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【精華】詩歌作文300字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編收集整理的詩歌作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
詩歌作文300字 篇1
我們置身在極高的兩座山脊上
遙遙的彼此不能相望
卻能聽見你溫柔的聲音傳來
云霧繚繞峽谷陡峭
小心啊你說我們是置身在
一步都不可以走錯(cuò)的山脊上啊
所以即使是隔著那樣遠(yuǎn)
那樣遠(yuǎn)的.距離
你也始終不肯縱容我始終守著
在那個(gè)年輕的夜里所定下的戒律
小心啊你說
我們一步都不可以走錯(cuò)
可是有的時(shí)候
嚴(yán)厲的你也會(huì)忽然忘記
也會(huì)回頭來殷殷詢問
荷花的消息和那年的
山月的蹤跡
而我能怎樣回答你呢
林火已熄悲風(fēng)凜冽
我哽咽的心終于從高處墜落
你還在叮嚀還在說
小心啊我們
我們一步都不可以走錯(cuò)
所有的歲月都已變成
一篇虛幻的神話任它
綠草如茵花開似錦
也終于都要紛紛落下
在墜落的昏眩里
有誰能給我一句滿意的解答
永別了啊
孤立在高高的山脊上的你
如果從開始就是一種
錯(cuò)誤那么為什么
為什么它會(huì)錯(cuò)得那樣的美麗
詩歌作文300字 篇2
假如我是一片樹葉，天生就會(huì)舞蹈的我，隨著風(fēng)兒“沙沙”的節(jié)拍聲，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片柳葉，在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我第一個(gè)昂首挺胸，隨著微風(fēng)的吹起，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片荷葉，在夏日的碧水中，我探出腦袋，慢慢地長(zhǎng)滿水面，把萬綠從中一點(diǎn)紅的荷花襯托的更加美麗。微風(fēng)吹過，我隨著水波為荷花伴舞。
假如我是一片楓葉，秋風(fēng)吹紅我的臉頰，跟著風(fēng)來到小動(dòng)物身邊，告訴他們冬天快要來了。
假如我是一片梅葉，在寒冷的冬天，精神飽滿地挺在花園里，讓詩人對(duì)著我作詩，給他們更多的.啟發(fā)，創(chuàng)作出偉大的詩篇。
假如我是一片樹葉，一片不起眼的樹葉，我會(huì)默默的為紅花襯托，給大自然增添色彩。
我愿意做一片樹葉。
詩歌作文300字 篇3
有多少人為愛去放棄一切.
金錢和名勢(shì).
又有多少人為愛去默默的守候著曾經(jīng)的承諾.
有多少人為愛曾經(jīng)在老楊樹下獨(dú)自徘徊.
又有多少人為愛曾經(jīng)海誓山盟.
依依不舍.
有人說
愛，是前世修來的緣份.
也有人說
愛，是朦朦朧朧的`伊甸園.
愛，是苦澀的種子；慢慢的發(fā)芽、再慢慢的成長(zhǎng).
愛，不是虛偽的表白；更不是金錢和肉體所換來的買賣.
愛，是一種精神.
愛，是一種奉獻(xiàn).
愛需要的是默默的付出,不是虛偽的色彩和裝飾.
愛，是一種力量.
愛，是一種高尚.
愛，是一種純潔.
愛，是民族的團(tuán)結(jié).
有愛的地方才有溫暖.
有愛的角落才有色彩.
有愛的地方才有夢(mèng)想.
有愛的家庭才多姿多彩.
詩歌作文300字 篇4
入世的初戀，是母親的乳汁和故鄉(xiāng)的甘泉
蒲公英很美，童謠在微風(fēng)里擴(kuò)散
太陽很美，土地和耕耘者的膚色一致
每一顆草木，都有土地的靈氣
靈魂是一粒種子，便有了故土的氣息
那一脈山水，貧瘠、富饒
都是故鄉(xiāng)真實(shí)的生態(tài)，耕耘的`人
在泥土里把每一把犁鏵和鐮刀磨亮
山路和炊煙，是故鄉(xiāng)最美的曲線
鳥巢里的歸宿，蟬翼上的希望
都被夢(mèng)想帶給了遠(yuǎn)方
村口的小廟里住著卑微的菩薩
虔誠(chéng)的香火盛旺。但我的心有了背叛
帶著濃重的鄉(xiāng)音出走
可鄉(xiāng)愁走不出故鄉(xiāng)的清風(fēng)、云煙
更走不出望歸的期盼
根在這里，三魂七魄的叩拜
刻字的石頭是我的祖先
故鄉(xiāng)是我如母的依戀
燕銜春泥，守候故鄉(xiāng)的屋檐
燕子比我飛得高遠(yuǎn)
它們總會(huì)回到故鄉(xiāng)的春天
而我不能，那只是游夢(mèng)里的向往
我的思念，擱淺在故鄉(xiāng)的河山
詩歌作文300字 篇5
那個(gè)他，
只是幾分鐘的記憶……
那年夏天，
只是偶然間路過那個(gè)奶茶店，
我看見了他。
他穿著寬大的白色T恤衫，
修長(zhǎng)的手熟練地操運(yùn)著流程。
我不經(jīng)走上前，
無意間點(diǎn)了杯青檸冰紅茶，
默默地注視這他每一個(gè)動(dòng)作。
“哥哥，哥哥！”一個(gè)小女孩打斷了我的注視的眼神，
他抬起頭來，
用好聽的聲音問道：“怎么了？”
“哥哥，哥哥，他要把你的畫撕掉！”
“哦？別撕啊，哥哥有用的`哦�！�
我有意識(shí)的把目光投向了桌子，
那是漫畫，
每一個(gè)細(xì)節(jié)和動(dòng)作都畫的淋漓盡致。
我心中不僅感嘆，
一個(gè)男孩能畫的那么好。
我目光轉(zhuǎn)向他，
問到：“我的茶好了嗎？”
他突然盯著我，
若笑非笑的說到：“馬上就好�！�
哼著小曲回到家，
準(zhǔn)備洗個(gè)臉，
照照鏡子，
我的笑容突然僵硬了，
媽呀，
他笑得是我的嘴邊還有巧克力冰淇淋的殘?jiān)?/p>
詩歌作文300字 篇6
在中國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史中，有三條長(zhǎng)河：一條是長(zhǎng)江，一條黃河，一條是詩的長(zhǎng)河。沒有一個(gè)國(guó)家能像中國(guó)一樣，擁有如此多而美好的詩歌！這些詩歌經(jīng)過歷史的沉淀顯得更加動(dòng)人。
記得有一次，我正在寫奧數(shù)作業(yè)，筆在手中發(fā)出沙沙沙的書寫聲。我正寫著，突然遇到了一道難題，我左思右想，也百思不得其解。窗外秋葉正隨風(fēng)落下，秋葉隨著秋風(fēng)飛向池子，一陣陣涼風(fēng)吹著我的臉，吹得我出了滿身的冷汗，使我更加心煩意亂。我不耐煩地翻了一下書，一句陸游的.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出現(xiàn)在我眼前。我頓時(shí)想起當(dāng)時(shí)詩人迷路時(shí)的情景，立即充滿了力量，我又開始堅(jiān)持不懈地寫起來。我使出渾身解數(shù)，一次次地嘗試，一次次地失敗，終于找到了突破點(diǎn)，成功地寫出了這道題，那種喜悅無以言表。
還記得那天玩游戲，正玩得十分高興，突然媽媽叫我寫作業(yè)。我正想拒絕，想到一句“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�！現(xiàn)在的我正處于學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，怎能只知道玩樂，輕易地浪費(fèi)時(shí)間呢？于是我就回到屋子里開始寫作業(yè)。
漫漫人生路上，感謝有詩歌相隨！聆聽詩歌的諄諄教導(dǎo)，接受詩歌帶給我源源不斷的力量！
詩歌作文300字 篇7
想你的時(shí)候，以為自己很幸福，幸福到忘了自己有多孤獨(dú)！
忘了你跟我吵架，又去跟一個(gè)陌生人訴苦。
忘了你欺騙我也辜負(fù)了你自己的承諾。
忘了愛你一萬年，要用十萬年來寂寞。
忘了此生再見，要用微笑包裹自己的憂愁，
假裝原諒了你的荒唐，卻要在沒有你的.地方療傷！
你是天山的雪蓮，我是青海的湖，
為了你能看見自己，我堅(jiān)守孤獨(dú)。
多少人會(huì)愛你青春歡暢的時(shí)辰，而我會(huì)愛你一生。
所謂十年：你若是一橫，我便是一豎，交點(diǎn)那么淺，愛你那么深！
你若是一豎，我便是一橫，相逢那么短，思念那么長(zhǎng)！
用盡一生的滄桑，不是為了見證成長(zhǎng)，只為追尋你的足跡。
守候十年相思，不是沒有新歡艷遇，是無法忘記。
受這百般煎熬，不是因?yàn)樵?jīng)歡喜，是如今的別離。
聽一千首情歌，不是為了感受纏綿，只為觸碰你的氣息。
走過萬里山河，不是為了閱覽風(fēng)景，只為和你相逢。
……你認(rèn)識(shí)以前的我，就更該為現(xiàn)在的我而感動(dòng)！
我把心放在風(fēng)里，讓它由東北向著西南，吹向你！
我把心放在夢(mèng)中，等一個(gè)人，圓一個(gè)夢(mèng)！
詩歌作文300字 篇8
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字，會(huì)在詩歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝，讓我被感動(dòng)，被撥動(dòng)心弦，讓我與作者共鳴……
從“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，引發(fā)了我對(duì)詩歌的喜愛，因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。
從“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的光輝，那種對(duì)摯友的依依不舍，激發(fā)了我追尋詩歌妙趣的腳步，因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。
從“了卻君王天下事，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生”我感覺到了作者對(duì)國(guó)家的`衷心，但卻不能施展抱負(fù)的無奈、不滿，讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的，也讓我對(duì)詩歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。
詩歌就像一個(gè)老師，教會(huì)了我很多。
詩歌就像一個(gè)朋友，讓我的生活更精彩。
詩歌就像一個(gè)愛人，情感傾灑在我的腦海，與我共鳴。
與詩歌相見恨晚，那種初讀詩歌如獲至寶的心情，我至今仍然記得。
詩歌教會(huì)了我什么叫親情，“家書抵過萬重金”作者對(duì)家人的情感引發(fā)了我的深思。
詩歌教會(huì)了我什么叫愛情，“求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想。
詩歌對(duì)我如師如友，讓我手不釋卷，深深的沉迷陶醉。
詩歌作文300字 篇9
東街西街南街北街
轉(zhuǎn)盤道景觀大道堡旭大道
小城的街道從不官方稱謂
隨小城人的習(xí)慣
根深蒂固
行走在小城
從一條街走向另一條街
心里會(huì)默念著他的名字
就像熟悉自己
小城的街道很窄
許多車種擠在一起
人們?cè)趭A空中穿來穿去
小城的街道很寬
車子長(zhǎng)著翅膀飛了起來
人們?cè)诎唏R線左搖右擺
街道兩側(cè)的平房
被高樓大廈取代
高高的塔吊林立在小城每個(gè)地方
推土機(jī)的.聲音
碾碎了過往的歲月
小城正慢慢變大
就像是一本包裝精美的書
厚重厚重
要去細(xì)細(xì)讀懂
有一天小城變成了大都市
我該去哪里尋找我的故園
是否要將時(shí)光倒背如流
去拾起我的鄉(xiāng)愁
用記憶去填補(bǔ)記憶的黑洞
詩歌作文300字 篇10
為了很好地學(xué)習(xí)本次《與詩同行》的主題活動(dòng)，老師特地給我們上了一節(jié)《與詩同行》的課程。老師說：“詩歌對(duì)一個(gè)人的影響力，甚至對(duì)整個(gè)文學(xué)界的影響都是巨大的。所以，我們務(wù)必要多收集詩歌，以增長(zhǎng)我們的見識(shí)”。
首先，老師向我們介紹了詩歌的`種類，接著教我們把詩歌進(jìn)行分類。因此，我們學(xué)到了各式各樣的分類法。
此外，我們還當(dāng)了一回小詩人呢！我寫了一首《風(fēng)的聲音》：
呼——呼——呼
是誰驚醒了我的夢(mèng)
哦
原來是風(fēng)來找我玩了
我與風(fēng)玩游戲
在那碧綠的草地上。
自我感覺還算良好。其中有個(gè)同學(xué)寫了一首“前無古人、后無來者”的詩——《可惡的作業(yè)》，害得我們捧腹大笑，一直笑個(gè)不停。其實(shí)仔細(xì)一想，這首詩寫出了我們學(xué)生的心聲，為什么我們能寫出這等好詩呢？原來，是老師給我們講解了如何寫詩的技巧，這是她的功勞！同學(xué)們的詩，每一首都是那么的精彩，我們靜坐著，聽別人吟詩，一起在詩海中遨游，感受詩歌給我們帶來的樂趣。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，例如：懂得詩歌的分類，收集了許多詩歌，最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何寫詩！
這是一次讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，我從詩歌中學(xué)到了很多知識(shí)。
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