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我的校園作文（精選31篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園作文 篇1
我的校園是五顏六色的。我一走進校門就會看到許多花草樹木，這些植物各種各樣，絢麗多彩，美麗極了，有時還會發(fā)出淡淡幽香呢！
我的校園既安靜又熱鬧。許多人會覺得這句話聽起來很矛盾，但我的學(xué)校就是這樣。每當(dāng)上課鈴聲響起，同學(xué)們都乖乖地回到座位上，整個學(xué)校頓時鴉雀無聲；下課鈴聲一響，同學(xué)們就飛快地沖出教室，向走廊、草坪邊跑去，同學(xué)們?nèi)宄扇焊吲d地玩著，這時校園又熱鬧起來了。
學(xué)校每年都會舉行一次義賣活動。義賣活動是由高年級的學(xué)生把自己的零食、舊書、玩具等物品擺在自己的攤位上，讓低年級的同學(xué)選購。而低年級的同學(xué)會帶一點零花錢來購買自己喜歡的物品。高年級同學(xué)賺到的錢會捐給那些需要幫助的人們。
體藝節(jié)是我校的老傳統(tǒng)了。體藝節(jié)的比賽項目可多了，有寫字、畫畫、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個班級，每個班會挑選5人去體藝節(jié)比賽，共有180名同學(xué)參賽，但能得獎的.人卻很少，得一等獎更是難，所以得到一等獎的同學(xué)都是水平高超的。我覺得體藝節(jié)不但能讓同學(xué)們得到獎，還能讓同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)自己的特長。
我的校園是五顏六色的，是既安靜又熱鬧的，是生機勃勃的，是充滿愛心的，是非常有創(chuàng)意的，我愛我的校園！
我的校園作文 篇2
哈哈！終于告別了幼兒園，我一年級了，心情很好。
第1天來到學(xué)校時我和同學(xué)玩得還可以，一起玩棋，一起打籃球，一起比賽。
我2年級了和大家相處得很好，一起看彩虹，有1次我和一個我朋友的堂哥一起摸彩虹，雖然彩虹的一端在我們學(xué)校，可我們摸不著，可在細(xì)雨中很開心。
3年級時我轉(zhuǎn)來了一個不認(rèn)識的男生可我沒想到他是跟隨我好久的.好友，這時我是喜歡了籃球，可是我很菜。
我4年級了，我奶奶家搬了，搬到同學(xué)的小區(qū)，這是我和3年級的好友成為最好的朋友時。當(dāng)時另一個同學(xué)叫曾志鴻！我聽到了想想怎么這么耳熟，哦同學(xué)！我立刻分辨出是哪傳出來的了我馬上沖去那里，然后曾志鴻說你是誰啊，我好象認(rèn)識你，另一個同學(xué)說梁政南耶，哈！我馬上沖上了樓梯和他們說話，然后我就進了他家另一個同學(xué)也進來了。我看了看，然后對他媽媽說阿姨好。然后我們就慢慢變成了最佳好朋友。
這是我童年的最傷心時期5年級，因為我的Friend搬走了，還有學(xué)校也要轉(zhuǎn)走了，可有時間我就去他家，他有時間就來我家。
我現(xiàn)在5年級幾乎沒有了許多快樂，我也成長了不少，現(xiàn)在我好想到初中哦，有自己的房子，好朋友也要在那買小房子，我們就很進了，并且離原本的小區(qū)很進可以去那里玩。我希望能和好朋友一起在一起玩！
我的校園作文 篇3
我有一個美麗的校園，一個充滿快樂的校園。
春
我的校園春天生機勃勃，萬物復(fù)蘇。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹長出了細(xì)細(xì)的枝條，枝條上還有一個個小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。
夏
我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹木都枝繁葉茂，樹葉好似一個個小手掌。人們都脫掉了外套，讓自己變得瘦瘦的。現(xiàn)在柳樹盡情地舒展著茂密的枝葉，柔軟的柳條在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像一個少女在對著人們梳理秀發(fā)、整理妝容。
秋
我的校園秋天意氣風(fēng)發(fā)，詩意滿滿。在園中時不時的有一縷縷清風(fēng)吹過，頓時心里感覺涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林，走進楓葉林就好像走進一片火海，一陣微風(fēng)吹過，在“火�！崩锞蜁w起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬
我的校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學(xué)們都穿上了厚厚的.棉衣。校園里所有的樹木都換上了冬裝，下雪之后，一片銀白色的世界。
我喜歡四季，我更愛四季的校園；我喜歡美麗，我更愛美麗的校園；我喜歡快樂，我更愛充滿歡聲笑語的校園。
我的校園作文 篇4
三年前的九月，我來到了這所有著一百多年歷史的名校。它坐落在美麗的皮江岸邊，就像一顆鑲嵌在玉帶上的`珍珠。
進入學(xué)校北門，石頭上刻著“六安城北小學(xué)”的七個大字，十分醒目。站在門外往里看，一座三層樓高的教學(xué)樓拔地而起，這就是“逸夫樓”�！敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的紅色口號掛在外墻上。教學(xué)樓每層的走廊上都有圖畫，上面有一些“千字”、“弟子規(guī)”的資料，還有一些名言警句，似乎在提醒我們珍惜時間，時刻努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓前有兩個小花壇。里面有棕櫚樹和冬青樹。它們郁郁蔥蔥，生機勃勃。早上，教學(xué)樓里會有讀書聲。下課后，教學(xué)樓又變得安靜了。我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課。下課鈴響了，教學(xué)樓又活躍起來。
學(xué)校南門附近是一個寬闊的塑料操場，這是我們課外活動的一個重要區(qū)域。操場外面有一條紅色的跑道，中間有一個綠色的籃球場。當(dāng)下課的時候，一些喜歡打籃球的男孩有時會沖到籃球場去打籃球。有時在早上或中午，一些學(xué)生會早早來到學(xué)校，找一個地方打架。
我的校園作文 篇5
我的校園是綠色校園，名字叫“長樂中心小學(xué)”。
走進大門，你會看見一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子，有的是精神煥發(fā)的小孩子，有的是紅光滿面的老公公，參差不齊。不過都有一個特點：全都意氣風(fēng)發(fā)地站在路旁守護著我們。
樹的左邊是我們的操場，操場由藍(lán)、紅、白三色組成，拼接成一副漂亮的抽象畫。下課后，大家都會帶著伙伴一起來操場上玩，這時抽象畫上就出現(xiàn)了艷麗的圖案。剛下雨時，大家撐著傘在這里踩水，抽象畫上就開出了一朵朵傘花花無論怎樣都美不勝收。樹的.右邊是綜合樓，這里除了教室和辦公室，還有舞蹈室，閱覽室，書法室，電腦室。操場的左邊是舞臺，我們的活動都在那里舉行，平時那里就是我們的停車場。
操場的前面是足球場和花圃�；ㄆ岳镉泻芏嗷ú�，春天的毛杜鵑，夏天的紅繼木，秋天的月桂樹，冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草。花圃前面就是足球場了，足球場外部是兩百米的跑道，里面是綠茵場和足球門，大家可以在上面踢足球。足球場的右邊是乒乓球臺，大家可以在那里打乒乓球。足球場的左邊是教學(xué)樓和辦公樓，教學(xué)樓比綜合樓晚建，每一層都配了一個衛(wèi)生間。教學(xué)樓大多數(shù)都是教室和辦公室，只有少部分是活動室。它的左邊是辦公樓，辦公樓都是個辦公室，一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌，黑板上面登著每天的值日情況。
這就是我的校園，歡迎你來參觀！
我的校園作文 篇6
我的校園十分美麗，今天就讓我?guī)е阕哌M我的校園，參觀一下吧。
一走近學(xué)校的大門，五個金光閃閃的大字“黃泥頭小學(xué)”便映入眼簾。再往里走，不過十幾米，便來到我們的教學(xué)樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”，緊靠“將軍樓”的則是我們的“博士樓”。兩棟教學(xué)樓里面有很多間教室，還有電腦室、書法室、科學(xué)室和音樂室教學(xué)樓里時不時傳來老師講課的聲音和同學(xué)們的發(fā)言聲，這朗朗書聲常常會把天空中的小鳥都吸引了來。
教學(xué)樓后面有一棵參天大樹，那高大挺拔的樣子好不威風(fēng)，它如同大地和天空的頂梁柱，是我們校園一道別樣的風(fēng)景。樹的后面還有一個大花壇，花壇里的花五彩斑斕，姿態(tài)各異。風(fēng)兒輕輕吹過，花兒便隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，好像一個個芭蕾舞演員在表演芭蕾呢！花兒的顏色也絢麗多彩，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的勝雪，猶如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
接著往后走，就可以看到我們學(xué)校巨大的'人工草坪了。在草坪的后面就是塑膠跑道和操場。下課了，有的同學(xué)在人工草坪上踢足球，有的打籃球，還有的在練習(xí)跑步，熱鬧極了。
這就是我美麗的校園，你是否也被我校園的美麗吸引住了？如果有，那就快來我的黃泥頭小學(xué)報名上學(xué)！
我的校園作文 篇7
我的校園是一個絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場，高高飄揚的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等，當(dāng)然還有一群可愛的小伙伴。
走進校園的大門，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說那就是我們的大操場，站在操場的中央，可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，課間活動時間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲，仿佛也能聽到可愛的鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書一起玩耍。
在這個美麗的操場上可以發(fā)生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國慶儀式，我們?nèi)w師生排好整齊的隊伍，同學(xué)們每人手持一面紅旗，唱著國歌升起了鮮艷的五星紅旗，最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌，同學(xué)們個個都很激動，很興奮，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
在操場的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開放的'季節(jié)，校園里處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹，到了夏天炎熱的季節(jié)，同學(xué)們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學(xué)們玩的多開心呀！
這就是我們的校園，一個多姿多彩的校園，我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。
我的校園作文 篇8
我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書香大廈的對面。
我從南門進去，首先映入眼簾的是校長和老師們的辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學(xué)樓，我的班級在校園的`最北面，教學(xué)樓的南邊是操作，操場一半是跑道，另一半是籃球場。
看呀，跑道上有一群運動健兒們正在風(fēng)馳電掣的跑著，好快��！籃球場上一些籃球隊員們正在練習(xí)投籃，厲害極了！操場的東邊矗立著一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎著風(fēng)飄揚，升旗臺的東北面是食堂，食堂里的飯菜既美味又有營養(yǎng)，每天中午，許多同學(xué)在食堂里吃飯，個個吃得津津有味。
學(xué)校里綠樹成蔭，百花盛開，其中最美麗的是長在河邊的柳樹。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，夏天，那柳樹長得郁郁蔥蔥，枝條隨風(fēng)飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風(fēng)兒吹過，一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個校園銀裝素裹，一棵棵樹上像開滿了白色的花，好看極了！
我的校園作文 篇9
我的校園是一個美麗的地方，那里景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到瑯瑯讀書聲，你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧，這里就是六盤水市第二實驗小學(xué)。
每天早晨，我都會早早地起床，穿上校服，像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校，我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字，校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里，有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。
進入學(xué)校之后，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的`操場，操場上有的同學(xué)在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學(xué)樓，有些同學(xué)在早讀，瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來。
哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午，這里游人如織，同學(xué)們都會去搶占乒乓球桌，可以看出，這項運動多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個地方有很多同學(xué)喜愛，但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館，因為他們還是最喜歡學(xué)習(xí)和看書，在他們眼里，書本里可以學(xué)到很多的東西。
學(xué)校像個搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕松一些。
我的校園作文 篇10
我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。
走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點石為金，指人受了良好的教育，將會學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長的'幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。
看著這個塑像，我仿佛看見了同學(xué)們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識，我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園作文 篇11
我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué)，我們的校園可美呢！現(xiàn)在我就帶你去看看它吧！
走到學(xué)校的門前就能看到顯眼的“東風(fēng)小學(xué)”這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學(xué)校的操場，兩旁種著一排排小樹，像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來了瑯瑯的讀書聲，和老師的授課聲，那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毯子……同學(xué)們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。
一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門的對面，走進教學(xué)樓內(nèi)，走廊內(nèi)每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學(xué)們手工作品，手抄報，漫畫，書法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]，豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi)，維持秩序，同學(xué)們井然有序[注: 井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。]的進出班級。
教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的`地方，老師就是在這里把我們帶進了知識的海洋，教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，和本班同學(xué)的手工作品。
這就是我美麗的校園，你也喜歡上它了吧！歡迎到我的校園來做客！
我的校園作文 篇12
三月，萬物開始復(fù)蘇，風(fēng)輕柔地吹拂著大地，草綠了，花紅了，太陽也露出了火紅的臉頰。我們的校園步入了春的天堂。
很久沒有細(xì)細(xì)觀察過我的校園了，在一個溫暖的午后，我漫步在其中，聽鳥的歌聲，聞花的芳香，看草的青翠，浴風(fēng)的輕拍。
許是春的.緣故，校園變了，冬季時的干枯枝頭上抽出了嫩芽，土壤中竄出了幼苗，午后的陽光，不偏不倚地撒在了這些綠中。呀！一抹跳動的紅嵌在這萬綠中，牢牢地拽住了我的眼球，湊近一看，是一朵艷麗的紅花，它那迷人的身姿映在萬綠叢中，更顯俏皮可愛。
踏過木質(zhì)的回廊，穿過植物的群層，來到了操場的中央，爽朗的笑聲在我的耳旁回蕩，同學(xué)們都聚集在一起，進行他們的午間活動，好不快活！
“啪”響亮的聲音從地面?zhèn)鱽�，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，正當(dāng)這時，一位高年級學(xué)姐扶起了那位哭者——一個摔倒的小同學(xué)——微笑著說了什么，小同學(xué)止住了淚水，又露出了燦爛的微笑。這倆人的笑臉在這春色中竟更添幾分色彩。
午休的時間結(jié)束了同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐搅俗约旱陌嗉�，我跟在他們身后，眷戀著令人沉醉的的校園美景，這還真是我第一次完整的感受到校園的魅力。
真切的觀賞過后，使我對校園又添了幾分喜愛，從未真正地熟悉過我的校園，只能在這匆忙間揮手道：“你好，我的校園！”
我的校園作文 篇13
我喜歡我的校園，那兒鳥語花香、四季如春，大家應(yīng)該迫不及待地想去參觀一下了吧！走，我?guī)銈內(nèi)ビ斡[！
一踏進校園，首先映入眼簾的是一座雄偉的楊模雕像，楊�？墒俏覀儗W(xué)校的創(chuàng)辦者哦！楊模的`雕像周圍擺放著兩棵四季如春的松樹，它們像兩位革命戰(zhàn)士，兢兢業(yè)業(yè)地守衛(wèi)在楊模身旁。往里走，又看見一座座乳白色的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀，在這乳白色的教學(xué)樓里還有一間間窗明幾凈的教室，在里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事情。參觀完教學(xué)樓，現(xiàn)在來參觀一下我們紅綠相間的塑膠操場吧！那兒是同學(xué)們的歡樂天地。一下課，同學(xué)們會來到操場上玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的??在操場的外圍有許多郁郁蔥蔥的樹，給校園帶來了新鮮的空氣。
大家參觀完了我的校園，感覺怎么樣，還不錯吧！希望下次再來參觀我美麗的校園吧！
我的校園作文 篇14
我的學(xué)校是一個美麗的樂園。當(dāng)清晨的風(fēng)吹拂著校園，同學(xué)們像一個個小天使一樣來到學(xué)校，新的一天又開始了。
走進學(xué)校，先看到學(xué)校的大門。大門是銀白色的，能自動收縮，每天都親切地迎接著我們，大門上寫著錦園路小學(xué)幾個大字。
經(jīng)過裝修的學(xué)校煥然一新了。你看，兩座高大的教學(xué)樓矗立在眼前，白色的瓷磚閃閃發(fā)光。走進大樓，只見教室里窗明幾凈，墻壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍(lán)色的名人名言，看起來真舒服。
學(xué)校是一座開心的樂園。每當(dāng)中午的時候，寬闊的操場上熱鬧的`不得了。有的同學(xué)在柔軟的塑膠跑道上打滾，有的在操場上跳繩，還有的在操場上練習(xí)做操……歡笑聲傳遍了整個校園。
學(xué)校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹，像一個個士兵在放哨�；▔锸㈤_著各種美麗的花朵，微風(fēng)吹來，不時散發(fā)出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……
這就是我的親親校園，歡迎你們來參觀。
我的校園作文 篇15
我的學(xué)校是溫安市第二實驗小學(xué)。只要站在校門口，抬頭一看，“溫安市第二實驗小學(xué)”這九個醒目的大字就會立刻讓你眼前一亮，并且被它恢宏壯觀的氣勢所吸引。
一進門，往左邊走去，有兩個魚塘，地上鋪滿了鵝卵石。走著走著，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)鵝卵石拼成的“1995年”。其實如果不仔細(xì)看的話還是有點難以察覺的`，大概要找20分鐘吧！魚塘里面竟然有一條魚王，假山上有小烏龜。魚塘旁邊有廣玉蘭，可高了！許多角落還長著三葉草，花壇里面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響后，同學(xué)們大部分都在休息，但是也有同學(xué)在玩耍嬉戲，可熱鬧了……十分鐘過去了，上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地回到教室，認(rèn)真地上起了課。放學(xué)后的校園就更熱鬧了，家長們都來到校園門口等待著把我們接回家呢！
我愛我美麗的校園，你讓我快樂地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我的校園真美麗呀！你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文 篇16
小朋友，如果你們長大了，你們就會發(fā)現(xiàn)我們美麗的校園不是一般地美麗，而是非常地美麗。
我愛我的校園。一走進大門，首先看到的就是深藍(lán)色的瓦，潔白的墻。再往上看是一排排整齊的教室，而教室里擺著一個個花團錦簇的花壇，還有碧綠的草盆。講臺上擺著一把一百厘米長的尺子和一把戒尺。每一條長長的走廊對面都有著美麗漂亮而溫馨的讀書吧，那里擺滿了我們從家里帶來的圖書。
我還記得剛開始上一年級的時候，我和同學(xué)們就在那里結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們認(rèn)真閱覽的身影。三年的'學(xué)習(xí)生活中，它已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)必不可少的好伙伴。每天早上，這小天地里都有同學(xué)們或低吟小詩，或放聲背誦詩篇。過了一會兒，太陽出來了，照得我和同學(xué)們的臉上暖洋洋的。
��！我的校園，你讓我們快樂地學(xué)習(xí)，愉快的游戲。我愛你，我的校園！
我的校園作文 篇17
我們讀書的地方是校園，我們玩耍的地方是校園，我們開心說笑的地方還是校園，今天我來講一下我風(fēng)景優(yōu)美的校園。
早晨，我來到校園到達(dá)教室，同學(xué)們在教室里書聲朗朗，那一個個擺的整整齊齊的桌子和那一面面潔白的墻壁，真是讓人百看不厭。下課了，同學(xué)們一起沖出門口，開心地做游戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人，有的`在玩老鷹捉小雞。其他人都在讀書，觀察小動物，寫作業(yè)和看書。還有我們的操場，有大哥哥在那打籃球和踢足球，體育課時我也在那里打過籃球，還跟別人搶球，他們都搶不過我。
放學(xué)了，大家紛紛收拾書包放學(xué)回家。太陽落山時，那太陽如同一個害羞的小姑娘在隱隱約約地看著我們。金色的陽光照射在樹上，樹都變黃了，我值好日就回家了。
校園你真美，我愛你！
我的校園作文 篇18
我的是一個大樂園，我們每天遨游在知識的里，不斷充實大腦，同時的角角落落也留下了我們小游戲的身影，我們在校園里快樂的成長。
走進校園，你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學(xué)樓，它白而莊嚴(yán)，是孩子們學(xué)習(xí)的樂園。走進樓內(nèi)，在左邊是一個個整潔而寬敞的教室，而右邊，是們的辦公室。
繞過大樓，展現(xiàn)在你眼前的是回蕩著笑聲的`。紅色的跑道，綠色的人工草坪，成為了鮮明的對比。兩邊，栽種著高大的，樹下，總有幾個嬉戲的孩子。再往里走，是恩孝長廊，里面貼著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
穿過長廊，是能讓我們強身健體的器材，每一個都有它的用處，讓校園里多了些笑語。
踏過操場，就到了二號教學(xué)樓，它比一號教學(xué)樓大得多，連接了好幾棟樓，它叫作養(yǎng)慧樓。
穿過教學(xué)樓，你便來到了小操場，紅色的大理石，逼真的假山，空曠的娛樂場所，便是這個地方小操場。這里是我們的課間娛樂場所。
我的校園并不是花團錦簇、綠草如茵，但它依然美不勝收，因為它讓我們認(rèn)識了遼闊的世界，學(xué)習(xí)了知識。
我愛我的校園。
我的校園作文 篇19
我們中衛(wèi)三小是一座有名的學(xué)校，那兒的校園非常美，我非常喜愛我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春風(fēng)來到了校園的每一個角落，刮在了同學(xué)們的臉上，他們露出了甜蜜的笑容。小燕子從南方趕來，它們在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦�！�
夏天，樹木長的都郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽，每一棵樹都像遮陽傘一樣。課間休息的時候，同學(xué)們在樹下做游戲、講故事，玩的非常開心。校園里有一個月季花池，每次下課，同學(xué)們都來看月季花。月季花就像調(diào)皮的孩子一樣，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。它們一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。這些綻開了不同笑臉的月季花，在操場的中間形成了一道美麗的風(fēng)景，使我們的校園漂亮極了。
秋天，樹木的.葉子變黃了，落葉在林間飛舞，像一群黃蝴蝶在空中飛舞。大地脫下了綠裝，換上了迷人的秋裝�；ǔ乩镉幸粋�雕塑，塑著兩個少先隊員，手里高高地舉著一個航天模型，下面刻著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。
冬天，下著鵝毛大雪，樹上、房頂上，操場上剎那間一片雪白，我們在校園里盡情地跑著、跳著。盡管樹沒有了葉子，可是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話激勵著我們前進。
這就是中衛(wèi)三小的校園，我喜愛我們的校園。
我的校園作文 篇20
我就讀的這所校園，有花、有草，還有一棵棵高大蒼翠的樹木，校園的四季都很美麗，景象也各有不同。
春天，第一聲鳥叫打破了寒冷的冬天，迎來了生機勃勃的春天。那才展開帶黃色嫩葉的柳絲隨風(fēng)舞動，像一個婀娜多姿的少女美麗極了。小動物也從冬眠中醒來，又給校園增添了一些歡快的身影。
夏天樹木長得郁郁蔥蔥，像一排高大的士兵，守衛(wèi)著校園。老師和同學(xué)們在樹下聊天、乘涼，校園里面到處都是綠色，讓人看了眼睛很舒服，同時心情也變好了。
秋天，白楊樹和柳樹的葉子變黃了，地上鋪滿了一層”樹葉毯”，爬山虎的葉子也紅了，就像誰給它染上了紅色似的。小朋友們在落葉叢中走來走去，盡情的玩耍，有的在撿落葉做標(biāo)本，有的在地上撿樹葉的`根，玩“拔河游戲”，所以，校園的秋天也是別有一番景象的。
冬天，雪花在空中飛舞，像一個個雪白的小精靈，可愛極了。雪花還給松樹戴上了銀白的帽子，松樹’威風(fēng)地”伸了伸自己四季常綠的松葉，好象在說︰“看我多堅強，冬天我的葉子還是綠油油的呢！”再看看一旁的同學(xué)們，他們玩得不亦樂乎，有的打雪仗，一個同學(xué)趁那個同學(xué)沒注意，一下子把雪球打在他的帽子上，那個同學(xué)也要“反擊”！拿起一個雪球就打過去了，這個同學(xué)巧妙的一轉(zhuǎn)身，躲過去了，那個同學(xué)沒有“報仇”成功，只好垂頭喪氣地走了。
校園一年四季都是那么美麗，我愛這教給我知識而又美麗的學(xué)校！
我的校園作文 篇21
我在一個美麗的校園里讀書，在美麗的校園里玩耍。
走入校門，你會看到“剡山小學(xué)”這四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得更加耀眼。進入校園，你會看到一個小花園，花園里種著各種各樣的樹和各種各樣婀娜多姿的花朵兒，時不時還有鳥飛進來，在那里愉快的歌唱。
再走上坡子，一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓挺立在我們的面前，教學(xué)樓的前面是一個操場，下課的時候，同學(xué)們就在操場上打籃球，追跑，玩得生龍活虎。操場旁邊是一張張乒乓球桌，同學(xué)們在這兒打乒乓球，乒乒乓乓的聲音很清脆。
接著走上翠綠無暇的石梯，就是一幢音樂樓，優(yōu)美的鋼琴聲從里面?zhèn)鞒鰜�，聽，多么響亮的歌聲啊，是同學(xué)們在唱國歌。
我們的校園一年四季都很美麗，春天，無數(shù)的.花爭奇斗艷，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾。夏天，綠樹成蔭，大樹們枝繁葉茂，同學(xué)們在樹下乘涼。秋天，落葉繽紛，一片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，白雪皚皚，整個校園都披上了銀裝，成了銀色的世界，同學(xué)們正在堆雪人呢！
這就是我美麗的校園！
我的校園作文 篇22
我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的，一進校門口，會看見有人在籃球場上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場上跑步，每個人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來涼爽。還會看到同學(xué)們有說有笑，一起進學(xué)校，看到同學(xué)們背著沉甸甸的書包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個黑皮包進辦公室時，同學(xué)們都邊敬禮邊說：“老師您好！”你覺得我們有沒有禮貌啊？
早讀的時候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的'音樂。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風(fēng)聲，讀書聲。每一種聲音都進入我們的耳朵里。有時會聽到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時候，是體現(xiàn)出我們美麗動作的時候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個動作，從四樓往下看，同學(xué)們像機器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時候我們隨著音樂節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…
上課的時候，校園里靜悄悄的。這個時候也是同學(xué)最喜愛的時候，也是同學(xué)們發(fā)揮特長的時候。我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
下課的時候，是同學(xué)們最瘋狂的時候，一下課，同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的叫著，校園又恢復(fù)到人聲鼎沸的狀態(tài)。
中午，同學(xué)們的生活又變得枯燥起來了，因為我們都得聽那“小矮子”??曾芊蔚的話，讓我們拿飯才能拿，中間沒有休息時間，有時還得打掃衛(wèi)生，有時要幫老師干活，有時要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺。如果自己回家的人就非常舒服，因為可以在家里吹空調(diào)，吃可口的飯菜，不會很拘束，真快活��！
我愛我的校園，給我們創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，因為勞累的老師，晚上還要備課，批改作業(yè)，老師的愛也是偉大的。有一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺得我很幸福！
我的校園作文 篇23
我的校園是個非常美的地方。每天，我總是快快樂樂上學(xué)來，學(xué)到許多知識。
走近校園，首先印入眼簾的是一扇高約四米、長約七米的銀燦燦大鐵門，保衛(wèi)著校園安全。在大鐵門的右側(cè)，白白的瓷磚上掛著我們學(xué)校的校牌？沈陽市蘇家屯區(qū)雪松路小學(xué)。每個字黑油油的，足有我的三四個巴掌那么大。校牌是木制的，在經(jīng)歷了日復(fù)一日的風(fēng)吹日曬后，有些開裂了，油漆也有些淡了，但它見證了我們學(xué)校的歲月變化。
接著，進入校園就可以看到一間矮矮的小平房？收發(fā)室。收發(fā)室的面積不大，整齊的擺放著一張辦公桌、椅子和柜子。學(xué)校的`保安叔叔就在這里工作，他們每天不僅要維護學(xué)校安全，還要負(fù)責(zé)傳信工作。
然后，再往里走，就可以看到那高聳的灰色教學(xué)樓，共有五層，大約有三十幾個教室，六個專用課堂，平均每個班約有五十人，全校師生大約有兩千人。
再往教學(xué)樓旁邊看，是一個葡萄園，每逢秋天這里都會掛滿了一串串像紫珍珠的葡萄，讓人垂涎欲滴。在花壇中，每個季節(jié)都會有各色各樣的鮮花盛開，我最喜歡秋天盛開的黃菊花。花壇邊，是一株株挺拔的柳樹，柳葉隨著風(fēng)聲翩翩起舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，為這美麗的校園而歡歌。
操場上，一南一北有兩個足球門，每逢課間休息時，同學(xué)們就會在操場上踢足球。操場邊，排列著各種各樣的體育器械，有雙杠、單杠、云梯，還有鍛煉臂力、練習(xí)耐力用的器械等。同學(xué)們都很喜歡這些運動器械，課間時都會在這里起勁地玩著，互相比拼著。
我的校園每天都有不同的景象，每天都有不同的故事，我愛我的校園。
我的校園作文 篇24
我的校園座落在格爾木市江源路上，所以叫江源路小學(xué)。這是一座美麗的學(xué)校。
一進校門，首先映入眼簾的是一片寬闊的廣場。廣場中央豎著一根筆直的旗桿，每周一我們都要在這里舉行升旗儀式。
廣場的右邊是我們學(xué)校的操場。操場分為兩層，第一層是跑道，它是6字形的。里面一層是足球場，這兩個地方是我們上體育課永遠(yuǎn)少不了的.地方。每當(dāng)學(xué)校舉行運動會時，這里就成了賽場。再向西走是我們的籃球場，這個籃球場寬而大，打籃球最方便了。
再往里走就到了我們健身的地方。這里擺滿了各種健身器材，那是我們的游樂場。每次一下課，同學(xué)們就一股風(fēng)般地不約而同地聚集在這里嬉戲。
再往左走是一座美麗的花壇。這里種滿了小花,小草，到了夏天就成了花的海洋，草的世界�；▋洪_放的時候，只要微風(fēng)輕輕一吹，淡淡的清香就飄到了教室，同學(xué)們就更有勁學(xué)習(xí)了。
花壇的前面就是老師們的宿舍樓，辛苦了一天的老師們一回到這里就可以舒服的休息了。老師宿舍的前面是一排車棚，這里停放著整齊的自行車。向右走我們又回到了廣場，廣場的前面是教學(xué)樓，高大的教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。孩子們個個精神飽滿，努力學(xué)習(xí)著。廣場的左邊是辦公樓，在這里辛勞的園丁們正在批改作業(yè)呢。學(xué)校顯得多么美好，多么和諧。
我愛我的校園！
我的校園作文 篇25
我的學(xué)校是一個萬花筒，是一個知識天堂，是一個美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯成長的小樹苗。
早上入學(xué)校時，迎接你的是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員，他們會異口同聲的向教師說一聲早上好，向同學(xué)們問好。
校門口的綠樹、青草、紅花，讓學(xué)校充滿無限生機，這些花五顏六色，學(xué)校墻邊還有各種各樣五彩斑斕的黑板報，讓你明白更多的課外知識。旁邊還有幾棵茁壯的大樹，他們高的有十幾米高，比教學(xué)樓還高出一大截，矮的也有五、六米高，陽光穿過密密的樹葉，投射在地上，構(gòu)成一幅幅圖畫，綠葉在陽光的照射下顯得格外的翠綠。
旁邊的操場也分內(nèi)外操場，外操場是塑膠操場，綠色的是打籃球的.地方，有兩個籃球架子，紅色的地方是跑步的，同學(xué)們在那里歡樂的奔跑。內(nèi)操場是新老教學(xué)樓中間的那一塊地方，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校中。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們多姿多彩的學(xué)校。
我的校園作文 篇26
我們的學(xué)校綠草日茵，花團錦簇，十分美麗。最美麗的是校門口的幾個花壇了。
一走進去，正前方有一個圓形花壇，里面有一棵鐵樹。從上往下看，鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天，我們能夠在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的花不一樣，它是先開花，后長葉的`，最近已經(jīng)長處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個滾啊。
在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢，此刻正是春筍長得旺盛的季節(jié)，你看小小竹筍已經(jīng)長出來了，探頭了一個小腦袋，越往前走竹筍長得越高，哎是不是排隊來著，練竹筍也學(xué)會排隊啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰，好像在向我們點頭呢，細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著，竹子在這春雨中搖曳著，伴隨著小朋友的歡叫聲，我不禁贊嘆好美��！
我愛學(xué)校的花壇，我愛學(xué)校的竹林，我愛我們美麗的學(xué)校。
我的校園作文 篇27
每一天清晨步入學(xué)校，綠色的草坪，棕色的跑道，鮮明而干凈的色彩讓人肅然起敬，穿過一排整齊的柿子樹，這時的靜寂讓自我陶醉，也常常不禁想起自我童年時的學(xué)校。
說是學(xué)校真的是有點大言不慚，因為它普通的就是一戶人家，兩間房子，沒有園墻，和周圍的住家渾然一體，如果你不走進去看到里面的擺設(shè)，在外面你絲毫無法辨別出它就是神圣的學(xué)校。可是說它是學(xué)校也一點也不夸張，因為就在這間屋子里，“駐扎”著1年級到5年級的全部學(xué)生，盡管有的年級僅有兩個人，最多的年級也可是4個人，是典型的復(fù)試教學(xué)，另外一間就是教師的家兼辦公室。
教室里面的桌椅板凳都是從各家各戶湊來的，所以是各式各樣，五花八門，記得最好的一個桌子是一張雕花的古式方桌，古香古色，這是最高年級的學(xué)哥學(xué)姐們才有資格坐，這也成了一種榮耀。記得最早的桌子都是用磚砌成的，上頭用洋灰抹平，冬天的時候，冰得讓人無法接觸。別看這么簡陋的學(xué)校也不是村村都有，這是村委會重視知識的結(jié)果。教師是村子里最有學(xué)問的人了，可是他還是要下地干活的。記得教我們的教師是一個中專生，準(zhǔn)確地說是初中畢業(yè)后又上了兩年學(xué)，可是不是師范而是學(xué)醫(yī)的，所以他還是我們村的赤腳醫(yī)生，誰有個頭疼腦熱什么的，都會找他看看開個方子。之后他結(jié)婚后，他的愛人也認(rèn)字，村里就讓她教1、2年級，而他則教3、4、5年級。再之后他們有了孩子，常常是一邊看孩子一邊給我們上課，所以他們的孩子都是在知識的海洋中熏陶大的，記得他們的`老二剛會說話時就一鳴驚人：“你看我多漂亮啊，臉象紅蘋果一樣�！币欢葌鳛椤凹言挕薄＝處熯M到里屋就是家，走出來就是教室，看到教師出出進進，倒也親切。
教師多才多藝，上什么課都是教師一句話，記得教師還會給我們上音樂課，一把二胡拉的有滋有味，教我們唱當(dāng)時的電影插曲如《紅星歌》《紅梅贊》等，我們學(xué)的也是專注認(rèn)真，多少年后的今日還依稀可見。
我們還有社會實踐課，那就是幫忙教師家剝玉米，晾麥子，課的資料隨時令的農(nóng)忙而變化，隨教師家的活而變化。
我們更有體育課，園子里我們自我決定著活動的資料，在地上畫上幾個格子，就能玩跳房子；一人彎腰扶膝，其他人從他身上跳過去，就是跳山羊；畫一個大圓圈，分成兩撥，雙手搬腳，單腿跳著拱人，把對方拱出圓圈。此刻孩子的下腰是在舞蹈課上學(xué)的，而我們就在園子中晾曬的草上練出來的。
我們自由著，歡樂著，此刻想來絲毫沒有因為學(xué)校的簡陋留下怨氣，更沒有因為學(xué)習(xí)留下的壓力。僅有無拘無束的放縱，僅有屬于童年的歡樂記憶。
我的校園作文 篇28
我有一個美麗的學(xué)校，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，令人著迷！
進入學(xué)校，撲入眼簾的是我們的校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會求知，走向未來！
“快看哪！”那些花壇漂亮吧：在遠(yuǎn)處一看，有濃有淡的新綠，加上紅通通的“顏料”——（紅色的花）。像是一幅五彩繽紛的畫卷，眼前一片明麗！在燦爛陽光的照射下，紅得勝過了熊熊烈火，各個精神充足；樹也爭著奪冠呢：有的高得似乎沖破了天，有的矮的不能再矮了，有的變成了光頭······它們顏色各異：有些是綠油油的，有些是紅艷艷的，有些是金燦燦的······靠近一聞，能夠聞到一股淡淡的清香，把人迷得如癡如醉；當(dāng)然，小草也不肯認(rèn)輸：有的短短的，嫩嫩的，像是活潑的兒童，有的高高的，站得筆直筆直的`，像是強健有力的年輕人。他們就好像是我校全體師生，十分團結(jié)！陽光照射著大地，這么美妙的植物就好似一把把扇子，為我們?nèi)帷?/p>
走進教學(xué)樓，你會看見很多書的封面，那是學(xué)校推薦我們看的課外書；一條條綠色長條上：環(huán)境你我他，綠色靠大家;禮貌待人萬人夸等等。還掛著一個個牌子，上頭寫了名人名言：讀一本好書，高尚的人談話······
來到操場，映入眼簾的是絢爛的五星紅旗，絢爛的五星紅旗加上耀眼的太陽光，眼前一片靚麗！這會讓我們想起嚴(yán)肅的升旗儀式，起來，不愿做奴隸的人們······你還能夠聽到歡樂的笑聲。在那里，我們能夠自由自在地玩耍。笑聲圍繞著我們仿佛把我們帶進了天堂，讓我們歡樂地飛翔！
這就是我的學(xué)校。它是那么美麗，那么獨特，那么令人著迷。
我的校園作文 篇29
“學(xué)校總是那么完美，同學(xué)們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它。班級總是那么溫馨，記載著我們童年無比完美······”早已忘記了這首詩的名字，但它的音韻總會在我耳邊回響，學(xué)校存留著我們六年的故事，它是我們永久的家。我們的學(xué)校讓我們體會到溫暖，當(dāng)然也有善意的懲罰。我的學(xué)校故事總是那么多，呵，以往那讀了多少遍也讀不對的“穗”，那以往讀到“祖祖輩輩”時的怦然大笑，那就要合唱的最終一刻才找到的褲子，的確帶給了同學(xué)們許多歡笑。
記得那是在我們六年級的國慶節(jié)目，那天我十分的.不走運，剛剛合唱的時候讓可惡的釘子把褲子弄了一個口子，貌似有某位女生看到了，我尷尬極了！立刻就該彩排了，可惡！我不停地在看著那個帶給我尷尬的釘子，心中已經(jīng)滿是怒火，恨不得把它給扔出去！但心中仍在想：我如果被這點困難所擊倒也太夸張了，這不就等于被人抓住了把柄·······忽然，我靈機一動，腦海里浮現(xiàn)了那些登山的人把上衣記在腰間的圖片，“有了！”我迅速地解下上衣，記上了，好啊！真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無比的驕傲和自豪，彩排開始，我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮點，郭教師忍不住說：“高手的行頭就是不一般哪！”。
學(xué)校，使我們有緣成為了兄弟，當(dāng)然，也免不了有姐妹。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對著干的習(xí)慣，雖然，沒有依據(jù)，但至少我認(rèn)為是這樣。其實我挺調(diào)皮的，也很愛和別人對著干，尤其是女生。我的“兄弟”也許看不出來，因為我一向采取親和政策，打不還手罵不還口，在我記憶中好像有那么幾次我還手了，其中的一次我記憶猶新。
那是在六年級上學(xué)期，不明白我什么地方惹到了我那位誰是都可能爆發(fā)的同位，好嘛，一個河?xùn)|獅吼，對我是一陣怒踹，一開始我的親和政策放在第一位，可是，之后覺得不對勁，您老把我當(dāng)成是木頭人��！不行，還手！我一個拳頭落到了她的背上，但一出手我就后悔了，她怒氣沖沖地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日里威風(fēng)凜凜的王班長哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭，這源于小時候我和一個小女孩玩，自我摔倒了，哭了，所有人都認(rèn)為是我欺負(fù)她，所以我十分害怕人哭。唉，如今是我惹得她，可憐�？墒钦f起來王班長還是很不錯地，并沒有告訴教師，這就是給我很大的面子了！
學(xué)校生活其實真的很耐人回味，那里是與兄弟姐妹共同的學(xué)校，共同的家！共同走過的童年記憶！
我的校園作文 篇30
縈繞著西湖淡淡的水氣，迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風(fēng)，在金秋九月，我踏入西湖一中的大門，迎來了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。
轉(zhuǎn)瞬間，我在西湖一中已經(jīng)渡過了一個半學(xué)期，是��！在這所美麗的學(xué)校里，我已學(xué)習(xí)了將近一個春秋了，而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活，總是讓我感受很多，受益匪淺。
清晨，伴著剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學(xué)們在用心地，專一地讀著。大家神情專注，自然�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”我也就是在這樣的氛圍中，積累了很多的古詩詞，也背下了很多的單詞，也讓我不斷提高以及提高。
而在課堂上，教師的講課生動趣味并且富有感情，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動，教師的淳淳教導(dǎo)，教師的細(xì)言嚀語，好似一涓清流，淌入我們的心靈深處，給人以振奮向上的力量。我想，將來無論如何，教師的教誨和指導(dǎo)必須會銘記于我的心中。而在課下，教師們亦師亦友，和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問題教師也給細(xì)心解答。而我們在豁然開朗的同時，教師又對知識進行引申和拓展，讓我們的水平“更上一層樓”。
其實，西湖一中的書院式學(xué)習(xí)，小班化教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)不僅僅更方便，也讓我們和教師的關(guān)系更進了一步，也正是這樣，我們也不懈前進的動力和學(xué)習(xí)興趣。
中午吃飯時，在食堂里，無論是在排除等飯，也無論是在吃飯時，總會有很多同學(xué)拿著書看著，他們對于知識的渴求，讓我吃驚，也讓我敬佩，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，知識在于積累，在于利用平時零碎的時間，從而得到提升。
而在午時，除了幾門主修課程，我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程，不僅僅拓寬了我們的視野，也增長了我們的才干和本事。當(dāng)然，對于我，也更讓我有了豐富的課外知識也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。
西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的，當(dāng)然更多的`也是緊張，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直觀的排行，這的確于每個人來說是壓力，當(dāng)然更是動力。一周雙測，能夠說是西湖的特色，也正是因為這樣，我們才能不斷成長，也能夠飛得更高。
我想，無論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣，又有多少艱辛和苦難，也無論多少淚水，汗水或是血的教訓(xùn)。我終究會在這三年里得以成長，讓我以后駐足于西湖一中旁時能夠說：那是我以往拼搏的地方，那也是最美的地方……
我的校園作文 篇31
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校開始了一天簡便而愉快的學(xué)習(xí)。走進校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競相開放。草地上座落的書簡雕塑和吉他雕塑，營透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺和文化長廊，讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每一天把它打掃得干干凈凈，看上去十分漂亮，每一個教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不怠懈。
學(xué)校的正中間是操場，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時，大家來到操場上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語蕩漾了整個學(xué)校。操場升旗臺上空飄揚的'五星紅旗，好像在向我們招手問好。
我們的學(xué)校多么美麗呀，我愛我的學(xué)校，愿大家都像我一樣愛護我們的學(xué)校，讓我們的學(xué)校更加美麗……
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