沉默優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的沉默優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沉默優(yōu)秀作文1
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!濒斞溉缡钦f。
“沉默中韜光養(yǎng)晦,養(yǎng)精蓄銳,爆發(fā)時,厚積薄發(fā),鏗鏘勁遒。”我如是說。
總喜歡坐在窗前,沉默許久,靜靜地看著風中的綠葉。亦或是醉心于窗外大自然的交響。這使我的生活更加充實。沉默中,寧靜致遠,沉默中思想閃爍。沉默中,徜徉神飛。沉默是一種積極向上的姿態(tài),卻總與思索孿生。沉默是一種智慧,如果沒有牛頓的沉默,哪來經典力學,飛入太空更是空話。沉默是一種力量,如果沒有暴風雨前夕的沉默,又哪有驚人壯麗的雨夜景,沉默更是一種美德,它使人深沉,讓人步向成熟。
卻總有人認為,沉默是懦弱,沉默是沉淪,沉默是膽怯。
“不,不是這樣!背聊悄父怪挟a前的胎動,是新生的喜悅。沉默是春寒料峭中枯枝的芽苞,是靈動的生命的綠,沉默是火山爆發(fā)前巖漿的游走,是力量的突破。像猛虎捕獵前那銳利的目光,輕盈的步伐,抑或是閃電般的突擊,強有力的趾爪,這些都是匍匐沉默的效果,靜若處子是沉默,動若脫兔亦是沉默。
在這喧囂的時代,在荊棘坎坷的人生旅途中,不需要口若懸河的唧喳聲,而需要一顆沉默的心。朋友,你應該學會沉默,在挫折中,在煩躁里,你應該學會沉默,在沉默中反省,在沉默中享受安靜的快樂。然后在沉默中孕育新生的力量。
或許能言善辯的人認為沉默就是一言不發(fā),可不曾想,語言是銀,沉默是金,語言與沉默是相輔相成的,是和諧的。沉默是語言的基石,沒有沉默,就沒有堅實的語言。就像沒有基石的`樓閣,在風中搖曳。少于語言并不是沉默,沉默是激昂演講的腹稿。沉默是不鳴則已,一鳴驚人的蟄伏。畏縮不是沉默,沉默是智慧的體現。
沉默中,大海蓄勢,終于將雪白的波濤推出了海平線。沉默中,尊嚴卻悄然孕育,太陽不語,沉默是太陽的光輝,高山不語,沉默是高山的巍峨,大地不語,沉默是大地的廣博。
我鐘愛沉默,抑或是沉默的忠實粉絲,朋友,你呢?
沉默優(yōu)秀作文2
擺脫了太多的喧囂,這世間僅是沉默;忘卻了眼前的浮華,心中孤寂千丈。
——題記
揮之不去——腦中總有嘈雜的聲音在不斷回響,像惡魔在你耳邊恐嚇,讓你心中既恐懼又厭惡。
一切的一切似乎都變得那么讓人“憤怒”,心中莫名升騰起的那種巨大的失落感讓人幾近窒息,我不知道它從何而來,也不明白它將把我領向何方。
心中那種灰色的氣息像雨后初晨的大霧在山林中迅速隱沒著一切,忽然,瞳孔中的一切都被抹上了一份慘淡的灰白之色,看起來就像上世紀八十年代拍的一張黑白照——死寂·慘淡·凄清,如同一個吞噬一切色彩的黑洞,扭曲著一切。
或許是杞人憂天吧——眼中的`一切忽然變得那么沉重。
生活不可能像你想象的那么好,但也不會像你想象的那么糟——福樓拜是這樣對莫泊桑說的,的確生活從來沒有徹底的好與徹底的壞。
——可是,就算看透一切,我又能怎么樣呢?
我是一個悲觀主義者——這是我對自己最深刻的認識。從很久以前,我就開始“逃避”這個五彩的世界——逃避著這個世界的歡樂,逃避著這個世界的繁華與喧囂——可無論我怎么逃,悲傷的逆流總會在某個不經意的瞬間將我吞噬,那種徹骨的寒冷,如同與身處地獄深處的萬具枯骨倚靠。
——時間的洪流咆哮著卷走了青春年華,卻帶不走我瞳孔中深淵般的悲傷。
就像一頭天生孤獨的獅子,時間讓它成長,但也不斷讓它了解這個世界的弱肉強食;多年以后,它依然是一個孤獨的王者,一生只為活著而廝殺——也許,時間積淀的只有孤獨吧!
渲染悲傷的最濃艷的顏料是無奈,它是嗜血的魔獸,貪婪地啃食著你心底最脆弱的血肉——將你的嘶吼當做天籟!
有些事情,不是你了解就可以拯救,當你看空一切,卻不能伸手時——那種巨大的無力感會將你拖進這世間最冰冷的地獄!
——這就是無奈,世間最令人回味的苦果……
悲傷是這個世界上最濃烈的苦酒,含淚飲下,吞盡的是這世界最深沉的顏色——此刻的我依舊沉默,耳邊悲傷的吟唱從未遠去——
——一曲獻給悲傷的贊歌,一個悲傷之人的悲哀。
曲終人散。
沉默優(yōu)秀作文3
山腳下,一個小女孩艱難向上爬著,前面她的父親,沒有回頭,沒有停留。小女孩手腳并用,吃力追趕著,細嫩的小手刺破了皮,鮮血淋漓。終于,女孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是不緊不慢的向上走著,絲毫沒有停下來的意思。
女孩多么渴望爸爸的鼓勵,沒有;女孩多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那向上攀爬的背影,越來越遠。終于,女孩不哭了,倔強地站起來,一階,兩階……開始向上爬。父親依舊不緊不慢向上走著。女孩跌倒,爬起,仰望山頂,女孩兩行熱淚不由自主地淌下。那年,女孩6歲。
舞臺上,小女孩手扶琴弦。驚艷四座,高舉獎杯。緊擁著榮譽,領獎臺上,女孩子艱難地尋找她的父親。女孩期盼著,喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的,是不屑的。父親站起身,走向自己的女兒,搬起古箏走下舞臺。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,父親沒有回頭,腳步聲依舊堅定。那年女孩9歲。
校門口,女孩與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有叮嚀,沒有一句話。女孩看著父親,父親臉上已有了皺紋,黑發(fā)中已經有了些灰白。女孩眼睛疼疼的,模糊著、躲閃著、壓抑著。父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向女孩,停在半空中,遲疑著,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉過身走了。
女孩沒有動,望著父親遠去的背影。拐角處,父親定住了,回過頭,瞥了一眼女孩。女孩也注視著他的.父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,就在昨天。女孩10歲
明天就是父親節(jié)了,此刻臺燈下,女孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。
我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛亦如溪流。細細淌過我生命的每一個角落,伴隨著我的成長……
沉默優(yōu)秀作文4
已是玉蘭墜地的時節(jié)了,透著絲絲柔軟的暖風,一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著,搖著搖著,令我又漸凝眸,回想起隆冬時節(jié)缺少色彩與活力的枯枝,我輕問:年年如是,你不曾有一絲失落么?
“物是人非事事休,欲語淚先流!蔽以欢瘸烈鞯陌,又隨著樹枝的顫動,飄進我心里。一度,我是這么茫然,似是忘記了時間賦予我的一切,只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一起為一個小得可憐的問題而爭執(zhí)得面紅耳赤,最后總會相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順她毛茸茸的“松鼠尾巴”,看她甜甜的淺笑……
只記得,當時身旁是有個小巧的她,活在我不曾丟掉的記憶中。
如今,我只有冷笑。一度,我呆呆面對空空的教室,看著夕陽的紅光灑向黑板,射回更幽然的`血紅,我總會嘆息孑然一身的憂怨。當太陽的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面,一個大大的“一”字,我總也無法抑制自己,任憑眼淚用處。一度,我望著自己的手,回味著曾握著的甜蜜,是如此虛幻而真切,令我腦?瞻。一度,我曾意味著定會是永遠也撫不平的傷痛,是永遠也無法挽回的遺憾。
“料得年年斷腸處,明月夜,短松崗!碧K子有松崗,我還有什么?……
我以前不相信時間的神奇,但慢慢,我不可思議地平靜了。心中仍然有許多畫面,但當我猛然間意識到不該再沉淪時,我看到了更多……
花開了,花謝了。凋零,卻并不是失去,只是沉淀,沉淀下色彩與能量,面對殘忍的嚴寒,總有一天,春風會吹開更絢麗的繽紛;湖開了,湖凍了。冰封,并不是固結,只是體味,體味更堅強的波動,以待釋解。它們其實不曾有所失,只是在看似失去,有人多起來傷感的時候,擁有了回憶,擁有了輪回的信念。
我沒有輪回的機會與可能,唯能趁早懷著一顆品味的、擁有的心去面對錯過。
失去,其實就是擁有。
失去了她,我擁有了經歷,擁有了一雙重新撐起充滿迷惘身軀的更有力的手,擁有了一顆更堅強的心,擁有了一個更加完整的人生。
嫩綠又搖晃著點頭,我很感激,是無比冷靜。我面對沉默的樹,心滿意足,轉身離開。
沉默優(yōu)秀作文5
時光匆匆流走,心里的話很多.當真的想找個人好好聊聊時,卻發(fā)現身邊沒有一個傾訴對象.于是只能選擇我不說;在自己莫名其妙失去一些朋友時,傷心堵住了我的嘴,于是,只能選擇我不說;考試失利時,我知道一切借口都無法彌補自己的過錯,于是,只能選擇我不說……漸漸地,我發(fā)現自己多愁善感起來,“blue”這個詞語距離我越來越近了,我說出來的全是快樂的事,對于掃興的事,我全部選擇沉默。所以沉默的時間久了,就不想說了。
“我不說“好難,將心里的話說出來也許是最痛快的,但是這樣做卻又難得很。因為沒有傾聽者,沒有一個。今天心好亂,亂得讓我躲在房里不想出去。外面是炎炎夏日,心卻寒得很。桌上一大堆濕透了的紙巾,似乎在嘲笑我,我狠狠地把它們丟掉了……可心卻絲毫未平靜,這一次初二的期末考真的傷到我了,又一次傷到我了,過去的這半個暑假我沒幾天是快樂的。疼我的爺爺奶奶竟會對我如此冷淡;昔日的好姐妹眼神里竟也流露出一絲惋惜;爸爸媽媽的言談中也帶有相當的失望……我,心如刀割!是呀,爺爺奶奶總以我的乖巧,尤其是成績驕傲,但是現在……我的好姐妹成績總比我差一點,可是現在……爸爸媽媽一再原諒我的錯過,充滿希望與鼓勵,可是現在……我可以嗎?我還能相信自己嗎?值得相信嗎?聽著家人每天的`嘮叨考試,我好心煩,揪心的痛苦!因為我自己也一直在自責,這樣的激將,只是讓我多一分絕望罷了。但是我只能選擇沉默,我沒有資格反駁。爺爺奶奶不以孫女為榮了,反而以外孫幫媽媽干活為榮,天天掛嘴邊,生怕別人不知道,我無言?粗职謰寢尦槲业目荚嚦煽儼枳,我無言。內心除了抱歉就是羞愧,真想找個地洞鉆進去!我……該怎么辦?
其實回答只有兩種選擇:A。進B。退A,當然選擇A!為什么要退?當然要戰(zhàn)勝自己!剛才看的文章的作者不是也和我的處境差不多嗎?他都站起來了,超越了自我取得了勝利,我為什么不可以?我要用行動證明我能行!我要讓爸爸媽媽重新對我抱有希望,我要讓爺爺奶奶重新以我為榮,我要讓好姐妹重新以我為榜樣!但是我要繼續(xù)沉默,少說話多做事。不鳴則已,一鳴驚人!
一起相信吧!沉默是金!我就沉默!
沉默優(yōu)秀作文6
我的父親向來是個沉默寡言的人,他的愛也是沉默的。默默的愛,默默地……讓人感動!沉默是“盜版鉆石”若說沉默是金,那么,父親的沉默就是“盜版鉆石”!堅不可摧。雖然堅硬,內心卻有著淙淙柔情。父親,外表堅硬,內心卻極其細膩!父親喜歡默默地為家人做事。永遠是默默的,而又毫無怨言的……真正的鉆石固然珍奇,但我卻很享受“盜版鉆石”!讓人敬佩的沉默父親在任何時候都讓我敬佩。當他炒股失利后,他并不自暴自棄,只當是上天給他的懲罰而已罷了!皯土P”他,要好好地對待我們母女!不再讓我們受委屈。于是,他默默地,默默地……為了我們的幸福在打拼!他已是四十多歲的人了,但是為了我們母女的生活,他仍在打工。
有多少個夜晚,他是在不安中度過的?又有多少個夜晚,他徹夜無眠,為我們想著今后的日子。他默默地,默默地……這種沉默讓人敬佩!父親請不要選擇沉默親愛的父親請不要選擇沉默!陪我聊聊天吧,告訴我,您年輕時的理想吧!拋開那些困擾你的雜念,請陪我聊聊天吧!告訴我,你曾經去過的地方,告訴我,你心中的煩惱!不要選擇沉默!不要再獨自忍受了!讓我也和你一樣,默默的,默默的……去經歷吧!如果能夠分擔您的痛苦,這一定是我的.榮幸,而不是負擔!我親愛的父親,是什么,使你的黑絲,一夜變白?是什么,讓你的“樹林”,一夜變成“草地”?我的心中有太多的疑問了……父親,請不要回避!我和媽媽愿意做您的聽眾,傾聽您的內心世界,共同分擔您的痛苦。
父親,請不要選擇沉默!再大的苦難,我們也能挺過去!不要如此沉默了!不要再,默默地……默默地了……
去郊外散散心吧,我的父親。去享受這難得的假期吧!煩惱、痛苦。將煙消云散!風雨過后會有彩虹!“陽光總在風雨后,請相信有晴空!風風雨雨都接受,就一定掌握在您手中,陽光總在風雨后……”
沉默優(yōu)秀作文7
First
我,記得很早起床,然后在一天中最明最涼的時間出去走走。只有我在走。從家移到很前面的橋,卻不在欣賞小橋流水!折回來,吃媽媽做好的早餐,這樣,很幸福!
我,記得隔天洗次頭,頭發(fā)不長,也不短,用外婆送的毛巾,很親切!
我,記得在睡前喝一倍燙燙的'白開水,之后,便能入睡,想開始做我喜歡的夢。我想,我是不能左右晚上的思想的,只是,我固執(zhí),還在竭力控制。
我還記得什么?太多了,根本不需要記憶的幫忙!那就沉默吧!我對自己說!
我的生存到底是在生命還是在死亡?是在生命中遠離死亡嗎?墨守成規(guī)之時,我能夠上嗎?
我真是奇怪的動物,我怎么能去奇怪我的生活?
Second
我不是傻子,卻也笑著過每一天,如果我是傻子,我會想哭就哭想笑就笑!我寧愿是個傻子,傻子是不會沉默的!
電視劇是虛構的,但是不虛偽。我喜歡坐或躺著看電視,滑稽是捧腹大笑,傷感時,拼命用紙巾抹眼淚。用感情去清洗眼睛,也許,看到的明天會更好。爸爸用《百草枯》殺死了園中許多不知名的雜草,我只能在心中憐憫。的確,我也討厭它們!討厭它們掩蓋了我精心養(yǎng)護的植物,討厭它們引來了可惡的蟲子?墒牵耙盎馃槐M,春風吹又生”又何由來呢?
媽媽說她想在園中種些菜,爸爸說,種些樹吧,我說……還是長草吧!省得打理,也不失明天!不是也好!我們何嘗不該反思為什么“人們總愛站在草坪上,對花落表示惋惜,而聽不到草的呻吟”呢?草,也只有沉默!
Third
大地上的生命和非生命都有權在地球扎根,不管女媧或上帝有否,更不管你我是否是人類。不是有句話說,我們只是天送給自然的禮物嗎!我的這份禮物,是什么呢?吃的?用的?還是……?
沉沉默默,這樣還能多久,我是在戰(zhàn)斗還是已經逃走?
沉默優(yōu)秀作文8
這菊花也太不起眼了。
這話沒錯,這盆矮小的菊花確實不能算得上美,暗綠的葉面上積了一層厚厚的灰塵,保持著有些慵懶的睡姿;蛟S它自己也沒有打算自己能夠十分引人注目,它唯一能做的也是唯一想做的,就是獨自看著一雙雙腳從自己眼前快速走過,不容停頓一秒的歇息。
在這個快節(jié)奏的城市里,想要做到欣賞是很難的。
于是它就在默默地等,耐心地等,耐心地等,默默地等。盡管它不知道自己在等什么,但它的直覺告訴它,它所等待的,是一個美麗的時刻。
忽的秋天到了。它感覺到了身邊的一切都變了,樹葉黃了,蟬鳴止了,連陽光也非刺眼了。它感覺到了有一種物質在時時刻刻地往它身上送著寒意,它聽人說,那叫做霜。
終于有一天,一雙腳在它的'面前停住了,它聽到了一個小女孩驚喜地叫道:“多美的一朵菊花呀!”
人們聽到叫聲,禁不住駐足。是的,那原本多么不起眼的菊花在秋天竟是如此美麗。霜披在菊花上,就像用冰雕得一般。美極了,真得美極了。一剎那,一縷溫和的陽光透過窗戶照在它身上,暖融融的,讓它覺得連原來平淡的日子也是美好的。
整一個秋天,它都在贊揚聲中度過的,但它并沒有興奮,它依舊沉默著。
有一天,它的身上產生了一種疲憊的感覺,它看見了它的花瓣邊緣慢慢枯黃起來,翻轉起來,干硬起來,枯黃的部分也一點一點擴大。它知道自己快要謝了。它并沒有趕到太多的傷感,萬物有始便有終。它看著自己快掉落的花瓣,突然間想到了很多:
——不出名前,它是沉默的。
——出名時,它是沉默的。
——快死了,它依舊沉默。
可它并沒有遺憾,若是讓它重新獲得一次生的機會的話,它依舊選擇沉默。
它沉默著,慢慢死去,化成沉默的泥土。它覺得,似乎這就是它最好的歸宿。
沉默優(yōu)秀作文9
少年時代,本是一段幸福快樂的時光,可是,我認為:21世紀的少年則不再是那么美好,令人難忘。
每天看到那如小山般的作業(yè),我沉默了。作業(yè),本是為了更好的鞏固我們所學的知識,但過量的作業(yè)卻沒有好處:不但不讓我休息,還侵占了我有限的娛樂時間。每當我好不容易做完老師布置的回家作業(yè),接踵而至的是更具殺傷力的家庭作業(yè)。對此,我唯有選擇沉默,因為我毫無反駁的資格與理由,這一點,促使我總是在沉默中學習或做作業(yè)。
3個A+與我擦肩而過,耳旁全是父母的責備和嘮叨,我只能趴在那死氣沉沉而又百無聊賴的書桌上看書,我在這種時候這能選擇沉默。期中考試,由于數學的'敗北,以至于我沒拿到3個A+,父母先是嘆氣,繼而與我分析原因,并找來一些類似的練習題做,若我稍微表現出不樂意,他們就會不時地提醒說數學“才”考的這么一點?不做不可以之類的話,我只能照做,畢竟,我是考得低了點,可我又不是不會做,是粗心馬虎造成的慘劇,爸爸媽媽你們難道不知道嗎?這是我真實的心理寫照,但我不敢說,只能表面裝得唯唯諾諾,完成老師與父母布置的雙份家庭作業(yè)。這就是考試考砸了我沉默的原因。
現在每當我想玩一會時,總是突然會被父母打斷,我沉默了。又一次考試降臨,我好不容易做完了那累積量比以往大得多的作業(yè),打開了電視,想看一看自己喜歡的節(jié)目時,父母的聲音不斷地傳到我耳邊:“做完了吧,快去對一對答案,對完后,我陪你看輔導書,成績考高一點兒”。我聽了,很不情愿地讓耳朵收到的訊息傳給大腦,再讓大腦傳給各個部位,關掉了電視,去學習。當我該做的全做好了之后,我默默地倒床而睡,不敢反駁,不敢發(fā)泄,他們畢竟是我的父母啊!這就是我為什么沉默的原因。
沉默時,我在學習。有時我也會思考:雖然爸爸媽媽都是為了我,可他們的所做所為真的是在幫我還是在摧毀我呢?爸爸媽媽放手吧,讓我輕松一下吧。
沉默優(yōu)秀作文10
聽,“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時那苦郁的長嘆。
聽,“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”,這是文天祥觸景生情,情郁于中所發(fā)出的萬千感慨。
聽,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,這是陸游當年孤苦時的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱,而涌出的一批批愛國人士無盡悵惘,他們有著一腔愛國熱血,然而亂世將其歷盡千難萬阻,坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說過,人不可有傲氣,但不可無傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會說“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,只有赤膽忠心的你們才會說“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐自發(fā)生”,只有你們才會說“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁” 。我苦苦思索著,是什么造就了這樣的你,是你的性格,是你的'心,還是那早已扎根與心底的深深報國之情?
聽,“抱君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”,聽,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,聽,“酸臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人還”,那是心底的情緒,國之興亡,匹夫有責。國是每個人的大家庭,有國才有家,為了保衛(wèi)祖國,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,有人說“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭”,亦有人說“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心!睍r間在慢慢推移,而這種強烈的惑情卻一直彰顯著那無窮的魅力,那神秘的力量。
聽,“美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,與國無疆”,聽“一寸山河一寸金”,聽,“生當做人杰,死亦為鬼雄”,聽,“生于憂患,死于安樂”,聽,“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,聽“為中華之崛起而讀書”,聽“多難興邦”,聽“再大的困難除以十三億也會變成很小的問題,再小的力量,乘以十三億也會變成很大的力量”,聽“我是中國人民的兒子,我永遠深情地愛著我的祖國”,聽……
我聽到了什么?那是多少真摯而樸實的愛國衷情;那是多少熱血沸騰的愛國濃情;那是多少溫馨感動的愛國真情!
那是一聲聲沉默的呼喚,那是一聲聲沉默的苦悶,那是一聲聲沉默的信念,那是一聲聲沉默的深情!
霎時,一批批仁人志士涌現在眼前,他們沖著我微笑著,卻深思著,沉默著------
哦,我懂了,那沉默我將永銘于心。
沉默優(yōu)秀作文11
流不盡,散不開,菊花的淚,在春去冬來,徘徊,留連?
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡?;,而我既不爆發(fā),也不死亡,只是靜靜的等待著,等待著?
本是很歡快的過著,卻因為一句玩笑,所有的一切都變了,陌生了。
我和落是很好的朋友,打打鬧鬧,歡快的進行著我們的青春,那時的我們情竇初開,但彼此只是相親相愛著,當作最好的朋友。我們興趣相同,性格相象,只是彼此間最好的傾訴對象,并無其他。
一日,小A,冷不丁的冒了句:“你和落?
我和落都是大大咧咧的人,并沒有多想,照樣過著我們快樂的生活,每天一同上學,放學,回家。日子一久,所有的流言便蔓延開來,如一張無形的網。
終有一日,老師將我們叫到辦公室,說了一個下午,都是圍繞著,要好好學習,不要誤了前程,都是學生,別想那么多。我惶惶忽忽的聽完了,但腦子一片空白,這所有的一切都是圍繞我和落有早戀傾向嗎?太可笑了!
我原本不想去解釋那么多,照舊,但,落不一樣,他不在與我完甩,為了避免莫須有的“誤會”總是互相躲避,不在愛說話,空氣中凝聚著越來越多的悶氣,似乎生活一下到了封建時代,被“男女授首不親”這樣的古訓所束縛著,很可笑,很可悲。
我忍不住去問落:“你為什么這么在乎這些,為什么不敢正視這一切,我們只是朋友不是嗎?你怕了,還是?落無奈的說:”言言,你不可以也不可能去改變這些,為了以后的將來,我們要學會取舍?
我不等他說完,便奔了出去,“為什么?為什么?”難道真的不允許有友誼嗎?我嘶里竭底的呼喊著,可這所有的`一切并無改變。于是,我沉默了,被那些“口水”。終究敵不過那“兩片皮”呀!
沉默中,我依舊期待著?
過了很久我才明白:所有的都源自于那個叫“世俗”的地方和所有禁錮你的老師,父母所有人的關心和愛心。這是多么好的出發(fā)點啊!卻破壞了在學校里孩子們最純潔最美好的友誼。
沉默中我學乖了,取舍中,我聰明了?
沉默優(yōu)秀作文12
“嘩嘩嘩……”我昂首挺胸地穿過錄播教室窄窄的過道,徑直走向那還未捂熱又變得冰涼的座位,周圍掌聲雷動,剛剛那短暫的五分鐘對我來說恍如隔世。
“好嘞!”第三天凌晨,看到電腦屏幕上的讀條消失時,我心滿意足地伸了個懶腰,為了這個課件我已在電腦前奮斗了近三個小時,困得早已兩眼都看不清了。“你們真該為有我這么個組長感到榮幸!蔽宜坌殊斓叵胫。
就在幸福的周末即將到來之際,語文老師突然給各個組長加餐,即為下周的公開課展示做一份課件,這才有了我這樣的慘狀。要說心里不厭煩那絕對是騙人的,但終究不是很排斥,甚至還
很珍惜,進入初三以來,每一次的拼搏都將成為日后最美好的回憶。而像我這等默默無聞的學生終于有了一次展現自我的機會,又怎能按捺的住。
星期三下午的公開課如期而至,自詡見過很多大場面的我也不禁有些小緊張。很少有班級來上課的'錄播室還是像往常一樣陰冷,那股寒氣讓原本就有些緊張的我瑟瑟發(fā)抖,平添畏縮之意。正如梅老師說說,在那面“我們看不見別人,別人看的見我們”的玻璃后面坐著近乎全校的語文老師聽課。
我努力讓自己平靜下來,趴在桌子上深呼吸了幾口,無論是上課前周圍的嘈雜,還是老師們熾熱的目光,都被我拋卻腦后。在腦海深處組織了下上臺后的發(fā)言,不出所料,我的腦海中并沒有所謂的發(fā)言稿,而是一片空白,空白的我都有些發(fā)慌。
上課沒多久我便要上臺了,前面幾位同學的精彩展示壓在我的胸口喘不過氣來。我在座位上猶豫了一下,還是踏著看似輕盈實則沉重的步伐上了“刑場”。
站正后,我望向大家,望向玻璃后若隱若現眾老師的身影。剛一開口,便思如泉涌,一切雜念都煙消云散,畏怯的陰霾散去,留下的只有陽光與自信。整整五分鐘的侃侃而談超出了上限時間一倍有余。這五分鐘,只有我自己的聲音在耳畔回蕩,周遭一片寂靜,話音落實,我才聽到爆炸似的掌聲。
或許,有時沒有準備才是最好的準備,將一切交給內心深處最優(yōu)秀的自我,站在屬于自己的舞臺,享受屬于自己的五分鐘。
沉默優(yōu)秀作文13
在我的印象中,爸爸一直是個沉默寡言的人。他很少和我交流,也不喜歡和我親密接觸,由于工作忙,從小到大他抱我的次數也是屈指可數的。可五歲那年的一件事,讓我深深地讀懂了爸爸給予我的那份沉默的父愛是如此特別。
那是一年中我最期盼的日子,四月初八,外婆的生日,也是外婆村里趕集的日子。爸爸媽媽為外婆送過生日祝福后,我們都會一起去熱鬧的集市上逛一逛。爸爸帶著我,媽媽陪著姥姥,一路上說說笑笑。4月的季節(jié),家鄉(xiāng)的杏子還是青澀的,可集市上已經出現了黃澄澄的大杏,我目不轉睛地盯著攤點上的杏,饞得口水都流了出來,不由自主地停下腳步愣在那里久久不愿離開。爸爸看出了我想吃的心理,忙問賣杏的叔叔:“大哥,多少錢一斤?”“十元!边未等爸爸開口,聽到答話的媽媽立馬回了一句:“太貴了!庇洲D身對我說:“我們不吃,這杏還不未到成熟的`季節(jié),肯定是酸的!薄安宦,我就想吃!”我不知哪里來的勇氣,竟回了媽媽一句。媽媽狠狠地瞪了我一眼,我不敢再吱聲兒,委屈的眼淚直在眼眶里打轉。爸爸用他的大手緊緊地拉著我的小手,想說什么又咽了回去。突然,他把我高高地舉過頭頂,對媽媽說了一句:“我先帶孩子到戲場轉轉!”就從熙熙攘攘的人群中鉆了出去,一直往前走。我滿以為愛聽戲的爸爸會帶我去看戲,誰料,他帶我走過整整一條街道,每遇到一個賣杏兒的攤點就停下來,詢問價格,終于他發(fā)現了一個較便宜的小攤,每斤杏賣八元,爸爸仔細地挑選著,為我買了一斤,那可是他一天的工資呀!杏兒洗好后,爸爸一個也舍不得吃,他只讓我一個人吃,還說自己一點兒也不喜歡吃。直到長大后,我才從媽媽嘴里得知,我愛吃杏是遺傳了爸爸的嗜好!
小時候,我愛吃什么爸爸就滿足我;長大了,我愛讀書,爸爸就陪我一起看,F在的爸爸依舊沉默寡言,但他對我默默的愛卻與日俱增。我很幸福,生命中擁有這沉默的父愛!
沉默優(yōu)秀作文14
沉默的父親,我總是感受不到他的愛。
——題記
我的父親,他是家中的頂梁柱。每天早出晚歸的他,總是讓我看不見他的身影。似乎人間蒸發(fā)一般。很少管我的學習,那天,我在樓下和小朋友玩。勞累了一天的父親在家里不停地寫著文件。我嘻嘻哈哈的與小朋友打鬧著!鞍!”叫聲響徹云霄,似乎看見幾只鳥兒被我震落了下來。低頭看看自己的大腿,白白的腿上映襯著兩片鮮紅的血。向來堅強的我是從來不哭的,但這次太痛了,眼里閃爍著晶瑩的淚花。嘴里不停地發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
這時,樓上下來兩個熟悉的身影——爸爸和媽媽。帶著焦慮的心情急急忙忙的跑了下來?粗诘厣系奈,媽媽第一個沖了上來,輕輕的吹著我的傷口,還不停地嘮叨著?墒前职,他卻說:“摔了,拍拍土站起來!彪S后,轉過頭,上了樓我的火氣一涌而上,突然想說‘你是我親爸爸嗎?’不過還會,按捺住了自己的.火氣,沒有說出這句話。
晚上,黑夜中有幾顆星星,爸爸還在電腦前。突然聽見客廳一陣“叮零哐啷”的聲音。又是爸爸在搗鼓他的那些東西,真討厭,哼。我一下子把被子蒙在了頭上!包S夢琪,換藥!笔裁?我沒聽錯吧!這是爸爸的聲音,他竟然讓我換藥。拿開被子,斜視著爸爸!他在藥箱拿出了一個玻璃瓶和兩根棉簽,把兩根棉簽放在一起,在瓶子里沾著藥水,在瓶口邊緣擠出了多余的藥水。輕輕地的傷口處擦拭著。那么認真,那么仔細,生怕弄痛了我?粗职诸^上早已鬢白的白發(fā)。額頭上的皺紋壓的讓爸爸抬不起頭來。這個平常對我冷如寒冰,讓我感受不到任何父愛的爸爸盡然對我如此溫柔。一向堅強的我,突然感覺到一股冰涼的液體從我的眼中滑落下來。他是我的爸爸,爸爸是愛我的。我一邊一邊在心里重復著。
爸爸抬頭看看我:“黃夢琪,我說你一天到我不老實,在家看會書多好。非得下去玩,現在好了,摔著了。幸好是暑假,不然我看你怎么上學!蔽液俸俚男α藘陕暋K衙藓炄舆M垃圾桶,收拾好藥箱,準備離開。在將要走出屋的那一剎那,我抹了抹眼淚,說:“爸爸……謝謝您!卑职中α,說:“傻丫頭,我是你爸爸!”那晚,我睡得好早,睡得好舒服,好舒服。
爸爸謝謝您沉默的父愛,我愛您。
沉默優(yōu)秀作文15
古人云:“沉默是金。”原本我還有所懷疑,認為沉默并不是金,直到經歷了那一件事情之后,我才發(fā)現,在有些時候,沉默還真是金。
那是一個春天的下午,陽光明媚,桃花的芬芳充滿了校園。粉嫩的桃花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的.蝴蝶飛來飛去,整個校園洋溢著無限生機。
今天,與我們相處了一個月的實習A老師要給我們上一節(jié)公開課,可是上課的時候,課堂卻出現了一點兒意外。
在上課的時候,A老師講到“蒙”這個字,這個字應該念“méng”,可A老師卻念成了“mēng”,于是我便馬上舉手說:“老師,您說錯了,這個字不念‘mēng’應該練‘méng’!笨衫蠋焻s說她沒有念錯。聽了這句話,我不但沒有適可而止,選擇沉默下去,反而認為錯了就是錯了,不依不饒地說了一遍又一遍,就連平時我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再說了,我還是像吃了熊心豹子膽,自顧自地將話說了一遍又一遍。于是,一節(jié)愉快的課,被我給攪得不歡而散了。
下課后,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“我知道,你說的是正確的,可是,人家是第一次上課,她來實習之前,和你一樣,也是一名學生,現在剛登上講臺,難免有點不熟,難免犯點錯誤,難免有點緊張,你應該去寬容別人。你第一次上臺演講的時候,是不是也會緊張呢?是不是也希望別人鼓勵你呢?”
經過老師的教誨,我感覺到自己真是有錯。A老師是一個剛剛畢業(yè)的大學生,這才是她第一次當老師,人生第一次做什么事時,誰不會緊張?誰不會失誤?誰敢保證十全十美?我第一次學騎自行車時,不也是摔得鼻青臉腫嗎?我當時應該保持沉默,應該下課再去提醒老師,我為什么不能做一個寬容的人?
于是,我?guī)е敢猓ダ蠋熮k公室,向A老師道了歉。A老師并沒有責怪我,說她回來查了一下字典,發(fā)現真的是她錯了,她還感謝我?guī)退赋隽隋e誤,她在我的幫助下又學到了新的知識。
A老師如此寬容,我更加無地自容,再一次后悔我當初的沖動與固執(zhí)。我今后也一定會做一個寬容的人,該沉默的時候,也會選擇沉默。
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