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互相幫助作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的互相幫助作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
互相幫助作文1
一天，紅紅的太陽(yáng)從東方升起來了，一朵白云飄在天空，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子，小雞和小鴨走在去郊外的路上。
它們一邊走著，一邊唱著歌，突然一條小河擋住了去路。它們四處張望，想找一只小船，可是什么也沒有找到。小雞說：“這怎么辦呀?沒船，也沒有橋，我們?cè)趺催^去呀?”這時(shí)，小鴨靈機(jī)一動(dòng)，說：“我有辦法!”它讓小雞騎在自己背上，慢慢地游了過去，它們兩個(gè)上了岸又快快樂樂地超前走去。
小雞和小鴨蹦蹦跳跳地走著、唱著、說著，小鴨一不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里，出不來了。正在著急時(shí)，小雞看了看手中的水桶，急中生智，想出了一個(gè)救小鴨的`好辦法。就對(duì)小鴨說：“小鴨別害怕，你等著，我救你�！闭f完，小雞提著小水桶直奔河邊。小雞把一桶水倒進(jìn)深坑里，一趟又一趟，一桶又一桶，坑里的水漸漸地上升。水滿了，小鴨也浮上來了。
兩個(gè)好伙伴又繼續(xù)手拉著手，高高興興地往前走著。
互相幫助作文2
今天第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師先叫我們讀課文，我讀了一遍發(fā)現(xiàn)這篇課文主要講了李麗的綠鉛筆找不到了，她向林園園借，可是林園園不借她，所以用藍(lán)鉛筆畫樹葉。老師再叫我們讀生字，我覺得這些生字一點(diǎn)也不難。
然后老師教我們1——2自然段，這里面講了林園園向李麗說：“把綠鉛筆給我用一用行嗎？”林園園說：“我還沒畫完呢？”最后老師教我們3——5自然段，這里面講了李麗等了好一會(huì)兒說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧�！绷謭@園說：“我怕你把筆尖兒弄斷了�！崩铥愓f：“我小心一點(diǎn)兒�！绷謭@園說：“你要注意，不要削，不要用力，不要畫的.太多。”李麗說：“我只畫樹葉和小草。”林園園說：“還要畫小草？”林園園不借她，她就拿自己的藍(lán)鉛筆畫，林園園臉紅了。
這篇課文告訴我們，要互相幫助，團(tuán)結(jié)起來力量大，人心齊，泰山移。
互相幫助作文3
星期天，老大娘去超市買了一大袋食物，他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我?guī)湍�！”老大娘聽了回過頭來對(duì)小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地說：“小明，我送你回去�！彼麄儎傋叩介T口，老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的`衣服破了，我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！崩洗竽锘氐郊依镎襾砹酸樉�，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。
小明說：“謝謝您，老奶奶。”老大娘說：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的食物背回家�！眱蓚�(gè)人都笑了，這就是互相幫助��！
互相幫助作文4
炎熱的夏天到了。這天，動(dòng)物園里的小象歡歡熱的煩燥不安，總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時(shí)，飼養(yǎng)員大明看見了，心想，怎樣讓歡歡舒服點(diǎn)呢？大明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
大明提來一桶拿來一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，這些洗澡水從小象身上流下來，就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著，還不時(shí)的.用鼻子蹭著大明。好像在說：真舒服，謝謝你。大明給歡歡洗完澡后，累得氣喘吁吁，汗流浹背。歡歡看見了，把鼻子伸進(jìn)桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上，像噴頭一樣。啊！舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個(gè)涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著，又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。
多聰明的小象啊，歡歡和大明洗著玩著，再也感覺不到炎熱了。
互相幫助作文5
每當(dāng)我打開筆袋，看著這支鋼筆，我就會(huì)想起她。她是我這學(xué)期第一個(gè)同桌。她性格開朗，活潑可愛，有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒調(diào)皮，她就是嚴(yán)思緣。她是個(gè)善良、樂于助人的女孩。
記得那天，我準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了�！斑@可怎么辦？老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！”頓時(shí)，我心里一陣發(fā)急。突然，我想起了講臺(tái)上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)們用完了�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得滿頭大汗。這時(shí)，嚴(yán)思緣走了過來，問我：“龔屹軒，怎么了？”“我，我的鋼筆沒墨水了我想用講臺(tái)上的備用墨水，可是備用墨水也沒有了�！薄芭�，這樣啊�！彼聊艘粫�(huì)兒，說：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會(huì)兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見她一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)我的.鋼筆里。她本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真虧了她，我才撐了下來。
這件事已經(jīng)深深地印在了我的腦海里，以后一定要找機(jī)會(huì)好好表示感謝。
互相幫助作文6
上午第二節(jié)是美術(shù)課，今天要用水粉顏料來畫畫，所以我的桌上橫七豎八地?cái)倽M了繪畫工具，可是好多同學(xué)都忘帶了，我把多余的借給了同學(xué)。
上課了，袁老師講得很仔細(xì)、我們聽得很認(rèn)真、畫得也很認(rèn)真，最后看著自己辛辛苦苦畫好的美麗的夕陽(yáng)，大家都滿意地笑了。
畫完了要去洗工具了，我手忙腳亂地拿著我的.水桶、調(diào)色盤、畫筆……一大堆東西，準(zhǔn)備去廁所洗。高羅蘭看見我這副狼狽的樣子，便問：“需要我?guī)湍闳ハ磫?”“謝謝，不用了!”我回答道�！胺凑乙惨矗槺銕湍阋幌�，而且你東西這么多，不好拿�！备吡_蘭笑著說。我高興地說：“好吧。”他立刻拿著我的東西跑向了廁所，洗干凈還給了我。
我感激地對(duì)高羅蘭說：“謝謝你!”他又笑著說：“不客氣，我們互相幫助嘛，沒什么大不了的!”我們倆笑了，笑得很甜、很美。
互相幫助作文7
有一天，我的文具盒跑出去了。突然，鉛筆、鋼筆、直尺、橡皮都跳了出來，鋼筆走在最前面。
鋼筆說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲覍懙腵字既清楚又整潔。”
鉛筆說：“我寫的字也不錯(cuò)，寫得比較干凈�！�
橡皮、直尺在旁邊冷笑了兩聲。
文具盒要鉛筆、鋼筆做一道閱讀題，把好詞記下來，把句子用直線畫出來。鋼筆、鉛筆馬上就做了起來，兩人都寫錯(cuò)了一個(gè)地方，都不知道該怎么辦？而且線也畫得不直。
答案出來了，文具盒說：“兩人都錯(cuò)了一個(gè)地方，線畫得不直，這要請(qǐng)橡皮和直尺兄弟來幫忙。”
橡皮把錯(cuò)的地方全擦干凈了，直尺把線畫直了，卷面顯得非常干凈。
文具盒看了，說：“每個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處，大家只有團(tuán)結(jié)在一起，事情才會(huì)做得最好。”
互相幫助作文8
今天早上，陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，白云在天空上浮動(dòng)，我哼著歌兒走進(jìn)學(xué)校。
我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備像往日一樣把《英才教程》拿出來讀，可是它卻不翼而飛了。我連忙把腦袋低下在書包里仔細(xì)翻找，可是每個(gè)角落我都找遍了，還是不見它的身影。我心里怦怦直跳，像十五只水桶——七上八下的：咦！我的《英才教程》怎么不見了？昨天我明明裝進(jìn)書包里面了的。我又仔細(xì)地在書包里翻了翻，連每本書都翻開來找了，還是不見它的'蹤影。這時(shí)，鐘老師已經(jīng)來了，我的同桌向洪鈦連忙把他的《英才教程》推到中間，讓我和他供著看。我感激地望了他一眼，和他一起讀起書來。
上課時(shí)，我的同桌向洪鈦寫錯(cuò)了一道題，可是他卻忘了帶橡皮擦，正著急呢。我看他愁眉苦臉的樣子，趕緊把橡皮擦遞了過去，他看了我一眼，開心地笑了。
今天我才真正懂得了：只要同學(xué)之間互相幫助，什么困難也難不倒我們。
互相幫助作文9
從前，有一只小鹿叫“歡歡”，有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對(duì)小冤家，遇到什么東西都要搶上一頓。
今天，它們看到了一朵蘑菇，于是它們又開始搶了，大象看到了說：“你們來比一比吧。你們誰(shuí)先到那棵桃樹下摘下一顆桃子，再回來，途中要過一條河，預(yù)備！——跑！”
聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹，歡歡一跳便跳了過去，而聰聰只好站在河邊想辦法。
歡歡到了樹下，卻不會(huì)摘桃子，只好回岸邊馱著聰聰，摘下桃子，最后它們一起回到了大象那里。
大象說：“只有你們互相幫助才能度過所有難關(guān)�！甭斅敁现^說：“我明白了�！睔g歡也說：“我們?cè)谝院笠欢〞?huì)互相幫助的�！�
互相幫助作文10
一天，就快要遲到了，我吃完早飯就急匆匆地背起書包就往學(xué)校跑。
因?yàn)榈谝还?jié)課要考語(yǔ)文，我提前就準(zhǔn)備好東西，卻發(fā)現(xiàn)我沒帶筆盒。馬上就要考試了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的同桌好像看穿了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關(guān)系，我借你一支筆�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你！”他擺擺手，笑著說：“不用謝。”
“叮！叮！叮!”上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)教室，和顏悅色地說：“同學(xué)們，今天我們考試�！闭f完，老師把試卷發(fā)了下來。我拿起同學(xué)借給我的筆趴在桌上寫起試卷了。教室里，同學(xué)們都在安安靜靜的做試卷，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”地唱起歌來。
放學(xué)的`時(shí)候，我把筆還給了他，再一次對(duì)他說“謝謝你！”“沒什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的啊�！彼Σ[瞇地說。然后我就高高興興的回家了。
互相幫助作文11
美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了遠(yuǎn)處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。
李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠，真惹人愛。李麗小聲對(duì)林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢�！�
李麗只好爬在桌子上看林園園畫，等她畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧�！薄傲謭@園我怕你把筆尖弄斷了�！崩铥愓f：“我小心一點(diǎn)。”
林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的.時(shí)候不要用力，不要畫得太多�！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草�！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。
李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍(lán)樹葉，不由得臉紅了。
互相幫助作文12
下午，放學(xué)�？墒翘爝�下著大雨。有些同學(xué)沒有帶傘，怎么回家呢？
明明從教室里走出來，心里一點(diǎn)也不著急，臉上還露出了笑容，說：“還好，媽媽早是提醒我?guī)�，要不然我的衣服�?huì)被淋濕的。”
明明從教室里走出來，看見同班同學(xué)小小在傳達(dá)室等爸爸媽媽送傘。明明說：“你撐我的'回家吧�！毙⌒≌f：“謝謝你，你的家比我家遠(yuǎn)，還是你撐著傘回家吧。我再等會(huì)就行了�！毙⌒〉脑拕傉f完明明就飛快的跑出傳達(dá)室。她還邊跑邊喊：“明明，我們共用一把傘�！笨墒敲髅髋艿暮苓h(yuǎn)，連影子也看不見了。小小非常感動(dòng)的說：“明明，謝謝你�！�
同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
互相幫助作文13
一天早上，太陽(yáng)高照，萬里無云，群山連綿。小貓?jiān)诓莸厣蠈Ｐ闹轮镜禺嫯�。整幅畫都已�?jīng)畫完了，只是還沒上顏色。小貓正在發(fā)愁怎么上色，這時(shí)，小豬蹦蹦跳跳地走來了，手里還拿著一盒新彩筆。小貓見了高興極了，連忙走上前去，說：“小豬，我沒有彩筆沒辦法涂顏色，你能把彩筆借我用一下嗎？”小豬爽快地說：“好啊，給�！闭f著把彩筆遞給了小貓，小貓接過彩筆說：“謝謝了，下午我一定還給你�！毙∝i說：“不用謝，我們是朋友呀！”說完，又蹦蹦跳跳的走啦。
下午，天氣很熱，小貓去還小豬彩筆。她不但送去了彩筆，還抱著一個(gè)大西瓜。他對(duì)小豬說：“小豬，謝謝你的彩筆，我已經(jīng)畫完了，還給你。天氣這么熱，送你一個(gè)大西瓜，解解暑吧。”說著，把西瓜和彩筆遞給了小豬。小豬笑笑說：“謝謝，你從家跑來一定又累又熱，我們一起來吃大西瓜吧�！闭f完，他和小貓就去吃西瓜了。
小朋友們，我們也應(yīng)該像小貓和小豬一樣互相幫助�。�
互相幫助作文14
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我乘坐公共汽車去外婆家。途中，上來了一位拄著拐杖的叔叔。我扭頭看看車廂。呀，都坐滿了人!這位叔叔行走不方便，站立著肯定也不方便，我應(yīng)該把座位讓給他，于是，我連忙站起來對(duì)那位叔叔說：“叔叔，這兒有座位，快來坐吧。”叔叔一步一拐地走過來，客氣地說：“謝謝你，小朋友!”受到表?yè)P(yáng)的我紅著臉說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
那位叔叔坐下后，我正為做了一件好事而感到開心時(shí)，不知什么緣故，車子突然剎車，我還沒反應(yīng)過來，便撲倒在前面座位上看書的大哥哥身上。大哥哥見狀，趕忙把我扶起來，著急地問：“小朋友，你沒事吧?”我搖搖頭說：“沒事沒事，剛才是我沒站穩(wěn)。”大哥哥聽了，把自己的座位讓給了我。
這時(shí)，我的'心里暖融融的，要是大家都這樣互相幫助，我們的生活該多么美好呀
互相幫助作文15
早上第二節(jié)課是美術(shù)課。今天想用水粉畫畫畫，所以桌子上亂七八糟的放著繪畫工具，但是很多同學(xué)忘記帶了。我把多余的借給了我的同學(xué)。
課后袁老師講得很認(rèn)真，我們聽得很認(rèn)真，畫得很認(rèn)真。最后，我們看著自己辛辛苦苦畫出來的'美麗夕陽(yáng)，大家都滿意地笑了。
畫完了，我正要去洗工具。我拿著水桶，調(diào)色盤，刷子……一大堆東西，準(zhǔn)備去廁所洗。高羅蘭見我欲言又止的樣子，問：“要不要我?guī)湍阆�？”“謝謝，不用了！”我回答�！胺凑业孟�，順便幫你洗，你東西多，不容易拿�！备吡_蘭笑著說。我高興地說：“好吧�！彼R上拿著我的東西跑到廁所，洗完還給我。
我感激地對(duì)高羅蘭說：“謝謝！”他笑著說：“不客氣。我們互相幫助。沒什么大不了的！”我們都笑了，笑得很甜，很美。
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