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關(guān)于窗外的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于窗外的作文1
我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著雨聲。“滴答，滴答！”我好像在聽(tīng)天空中的音樂(lè)。雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出輕盈的音樂(lè)……一瞬間，我感覺(jué)到微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。風(fēng)吹起了我面前的梅花，我不禁望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的'花瓣在雨中飛舞，飛向遠(yuǎn)方，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。樹(shù)上的花，像一個(gè)害羞的女孩，好奇地探著頭，看著他們旁邊的雨滴。
路上沒(méi)有人，只有一只小白貓踮著腳走在路上。它的眼睛干凈而清澈，它的身體又白又白，沒(méi)有噪音。它讓人們感到放松。這種流行病把每個(gè)人困在家里，沒(méi)有人想出去。在我心中，應(yīng)該有孩子跑著鬧著玩，有大人聊天，有老人走路。但是現(xiàn)在，窗外只下著雨，風(fēng)輕輕地吹著，白貓悄悄地走著，誰(shuí)也看不見(jiàn)。
原來(lái)在這個(gè)時(shí)候，我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的雞爪楓，走廊里的同學(xué)們?cè)谧x書(shū)聊天，老師們?cè)诮淌依锷焚M(fèi)苦心地批改作業(yè).這些已經(jīng)成為我心中的幻想。我真的希望很快開(kāi)始上學(xué)！我希望疫情盡快結(jié)束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)窗外的雨，感受微風(fēng)�，F(xiàn)在，我想起了我的學(xué)校生活和充滿(mǎn)笑聲的校園�，F(xiàn)在，看著梅花在門(mén)口飛舞，白貓走得越來(lái)越遠(yuǎn)……
梅花在寒冷的冬天依然盛開(kāi)，不怕寒冷；站在抗擊疫情第一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員也是像梅花一樣勇敢的英雄！我真誠(chéng)地希望自己像冬天溫暖的太陽(yáng)一樣，讓每個(gè)人都堅(jiān)信我們可以無(wú)風(fēng)不起浪地贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開(kāi)了。
關(guān)于窗外的作文2
窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；窗外，烈日炎炎；窗外，秋高氣爽；窗外，白雪紛飛。
――題記
我們班，在3樓靠最左邊的一個(gè)教室，曾經(jīng)是在二樓最右邊的一個(gè)教室，有一顆雪松一直陪伴著我們，而現(xiàn)在，同樣的，它在，我們也在。
從遠(yuǎn)處看去，它就像一個(gè)軍人站軍姿般的站在那里一動(dòng)不動(dòng)；走進(jìn)它，它就如同一位老師，深情地注視著你。從樓上往下看，它呈一個(gè)盤(pán)盂姿態(tài)，時(shí)小，時(shí)而又大；從正面去直視它，它的枝干猶如巨人的手張狂的向你伸來(lái)；從樹(shù)底下仰頭看時(shí)，它像一把無(wú)比巨大的傘，幫你遮風(fēng)又擋雨。似乎，它無(wú)所不能。
我像看顯微鏡般，輕輕地拔下它一根細(xì)針，仔細(xì)地看著，不知怎的，我看得入神。
它四季常春，就像長(zhǎng)生不老一樣，一直陪伴著我們，雖然與它還只暫時(shí)相處了兩年不到，但我覺(jué)得它就像一位長(zhǎng)者一樣，悉心地教育著我們，教我們?yōu)槿颂幨乱欢ㄒ托闹?jǐn)慎。盡管到了最后關(guān)頭，也不要放棄，它用它的一身經(jīng)歷告訴了我們?cè)S多道理。也許，在別人眼里，它就只是一棵雪松而已，而在我眼里，它就像我第二個(gè)媽媽一樣，教我如何走這條人生的路。雪松啊！雪松你是如何堅(jiān)持下來(lái)的`，如何一直在這風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里。也許是陪伴，陪伴你的又是誰(shuí)呢？也許是上一屆的初二，也許是上上一屆的初二，也許是上上上一屆的初二。陪伴你的只不過(guò)是一屆又一屆的初二罷了�？墒悄闳匀伙L(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持在這里一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)定不移。
只是靜靜地――靜靜地守護(hù)著這一片沃土。
關(guān)于窗外的作文3
今天， 我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢？看電視，沒(méi)意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶(hù)打開(kāi)透透氣吧！剛打開(kāi)窗戶(hù)，便被眼前的景色迷住了。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一排排柳樹(shù)抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳枝兒被風(fēng)一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開(kāi)得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味�？茨前亮⒅︻^的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭(zhēng)芳斗艷的`花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對(duì)遜色多了。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈聳立在地平線(xiàn)上，像一個(gè)個(gè)巨人在操控著人類(lèi)的世界，使得一個(gè)個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人只能看見(jiàn)天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問(wèn)題。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)快樂(lè)無(wú)比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過(guò)問(wèn)。他們?cè)诩t花綠草中被襯托得如此可愛(ài)，那樣美麗。他們?cè)阪宜�，顯得他們那樣富有激情；他們?cè)诖驖L，從那紅撲撲的臉上表現(xiàn)出的是茁壯的生命力；他們?cè)谔K，從那不停跳躍的腳中，能看見(jiàn)他們聰明、快活……
當(dāng)我“回來(lái)”，我眼前依然是那幅景象——一個(gè)窗子外面的花、草、樹(shù)、木。
關(guān)于窗外的作文4
“風(fēng)任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內(nèi)，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。
我倚窗而望，望見(jiàn)的是另一扇方窗，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風(fēng)景人。
樓宇的對(duì)視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。
窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……
媽媽常在無(wú)意間提起她的孩童時(shí)代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說(shuō)這條窄窄的小巷珍藏著過(guò)去，她說(shuō)她喜歡稱(chēng)這條小巷弄堂，就像北京的胡同。
弄堂的世界很小，也很簡(jiǎn)單。
清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動(dòng)的水筏頭下洗衣閑談時(shí)的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時(shí)代追星的的年輕人們才會(huì)理會(huì)人的小曲兒，才唱得那般陶醉。
這是弄堂的清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。
孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的聲音在空氣中回旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個(gè)弄堂溢滿(mǎn)了令人垂涎欲滴的味道……
弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺(jué)到了她的緩緩遠(yuǎn)離，或許，這只是影子，過(guò)去的.影子。
這座城市無(wú)法抑制向世界展示繁華的欲望，于是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點(diǎn)綴著每塊土地，抹去了過(guò)去平談的一切。
城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過(guò)著朱自清筆下那一去不復(fù)返的日子。
窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時(shí)代，又有誰(shuí)還會(huì)在意窗外那一小片天空呢？
關(guān)于窗外的作文5
我的窗外很普通，視線(xiàn)中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個(gè)最美好的回憶。
我清晰的記得，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來(lái)玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對(duì)面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買(mǎi)賣(mài)"
來(lái)．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹(shù)葉做為交換的物品--錢(qián)．在這場(chǎng)游戲中，我整個(gè)的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是個(gè)購(gòu)物狂，一會(huì)兒買(mǎi)這個(gè)，一會(huì)兒買(mǎi)那個(gè)，沒(méi)有一下停止的時(shí)候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無(wú)損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來(lái)，登上高高的石凳，高聲說(shuō)：＂誰(shuí)愿意出高價(jià)買(mǎi)這朵如雪的'白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱(chēng)著的白玉蘭以＂三千＂元的高價(jià)歸屬于楊潔之手。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午．盡管玩得很無(wú)聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰(shuí)人不珍惜自己的最后一次呢？
兩年過(guò)去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒(méi)有連接起來(lái)，只能依靠簡(jiǎn)單的記憶來(lái)表達(dá)對(duì)彼此深深的思念。
窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！
關(guān)于窗外的作文6
一扇窗，像一面鏡子，可以反映你的內(nèi)心世界，改變你的心情。
這一天，我有點(diǎn)不開(kāi)心。我靜靜地坐在漂浮的窗戶(hù)上，靠在窗戶(hù)上，看著窗外。外面下著毛毛雨。路上沒(méi)有行人和汽車(chē)，鳥(niǎo)兒似乎也停止了吠叫.整個(gè)世界都很安靜。
不知道是幻覺(jué)還是幻覺(jué)，也不知道過(guò)了多久。窗外雨停了，彩虹像氣球一樣升起，露出五顏六色的顏色。道路兩旁的小樹(shù)小草變成了果味棒棒糖，云彩變成了各種口味的棉花糖，家里的墻壁變成了美味的巧克力.這時(shí)，一只香噴噴的糖果布丁鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，落在靠近窗戶(hù)的樹(shù)枝上，嘴里叼著一大塊牛排。也許它認(rèn)出我是她的`孩子.
我吃完了糖果布丁鳥(niǎo)的牛排，然后騎在她背上。布丁鳥(niǎo)帶著我飛啊飛啊飛，帶著我去了一座雪山。白色的世界太美了。雪花從天而降，翩翩起舞。我跟著雪花，腳卻一滑，從山頂滾了下來(lái)。但是一點(diǎn)都不疼。更像是倒在柔軟的羽絨被床上。當(dāng)我溜到山腳下的湖邊時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)湖邊已經(jīng)成了我最喜歡的大型溜冰場(chǎng)，可以在溜冰場(chǎng)上跳冰上芭蕾了！但是那些可愛(ài)的小魚(yú)只能被凍成雕塑！
突然，一滴雨落在我的鼻尖，冰冷的感覺(jué)瞬間把我拉回了現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這一切其實(shí)只是我的想象，但也讓我明白：我不僅可以透過(guò)窗戶(hù)觀察世界的美好，還可以通過(guò)觀察世界的美好來(lái)改變你的心情，在你難過(guò)的時(shí)候用它來(lái)尋找快樂(lè)。窗戶(hù)也像一根能呼風(fēng)喚雨的魔杖。心好了烏云就消失了。
窗外，真的是一個(gè)神奇而美麗的世界。
關(guān)于窗外的作文7
說(shuō)到“安靜”這個(gè)詞，你首先想到的是什么？是夏日午后遠(yuǎn)處飛馳的汽車(chē)的風(fēng)，還是晚上躺在床上，望著窗外的星星，在黑暗中閃爍？但是我覺(jué)得窗外的世界是最安靜的。不知道大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種經(jīng)歷。
窗戶(hù)把我們與世界隔絕了。我和媽媽靜靜地坐在車(chē)?yán)�，爸爸在�?zhuān)心開(kāi)車(chē)。因?yàn)橄掠辏?chē)內(nèi)一片漆黑，但卻讓人感覺(jué)溫暖舒適。窗外，也是一個(gè)安靜的`世界。人在街上川流不息，有快有慢，有急有緩，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：安靜。安靜，安靜，安靜，安靜，安靜都展現(xiàn)在這輛車(chē)窗外的世界里。為什么窗外的世界那么安靜？這時(shí)，音樂(lè)在車(chē)內(nèi)慢慢響起，輕輕聽(tīng)著音樂(lè)并沒(méi)有太大的感覺(jué)，但在無(wú)限的寂靜中，音樂(lè)仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，仿佛沒(méi)有盡頭。無(wú)論歌曲是細(xì)膩還是渾厚，都宛如天籟。
其實(shí)靜止是一種狀態(tài)。在沉默中，一切都會(huì)變得深沉，哪怕是一棵小草，當(dāng)你默默地看著它的時(shí)候，似乎可以看到它從一粒種子到萌發(fā)到生長(zhǎng)，就像一個(gè)人的成長(zhǎng)；沉默中你會(huì)集中精神思考，然后心就沉了，因?yàn)橹車(chē)敲窗察o，不靜下來(lái)你會(huì)太尷尬。等你冷靜下來(lái)，你的心就會(huì)穿越到另一個(gè)世界，就像窗外的世界。當(dāng)你的心平靜時(shí)，世界會(huì)變得美麗。
靜態(tài)不僅僅是一種狀態(tài)，更是一種品質(zhì)。在餐廳里，有的人大聲說(shuō)話(huà)，有的人靜靜地品嘗著面前的美食，讓安靜的人吃到了優(yōu)雅和文明。想象一個(gè)安靜的餐廳，中式的桌椅餐具，很整潔。因?yàn)槲覀儾辉俪臭[，我們的臉上總是帶著微笑，很安靜，這讓我們充分體會(huì)到了中餐的感受。所以，在嘈雜的環(huán)境中，也是值得練習(xí)的！
所以，讓我們的心平靜下來(lái)，讓每個(gè)人都去關(guān)心這份沉默，讓窗外的世界不再有窗戶(hù)為我們隔絕聲音，因?yàn)槲覀兾⑿σ驗(yàn)橛谐聊�，讓我們微笑，做我們的窗�?hù)。
關(guān)于窗外的作文8
“咚”，沉重的一聲響，毫無(wú)生機(jī)的門(mén)被重重地拍進(jìn)門(mén)框。我把書(shū)包甩到了沙發(fā)上。這次單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)才剛剛過(guò)班級(jí)的平均線(xiàn)。我呆呆地望向窗外，不知道接下來(lái)要做什么。
窗外一片灰蒙蒙的，路上的行人一個(gè)個(gè)都好像熱鍋上的.螞蟻，匆忙地趕回家。——馬上就要下雨了。我剛準(zhǔn)備回屋寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)了一聲悶雷，大雨傾盆而下，看著那些沒(méi)有帶雨傘的人匆忙的樣子，我的心里顯得更加郁悶：那些人都辛苦工作一天了，卻落得個(gè)這樣的下場(chǎng)。這時(shí)候，一個(gè)正在跑步的小朋友引起了我的注意。
那個(gè)孩子像是一個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，臉上的水不知是汗水還是雨水，手上拿著小黃帽擋雨，三步并作兩步地往家里趕，忽然，那個(gè)孩子摔了一跤，我心里不由得一緊，十分擔(dān)心那個(gè)孩子，但是出乎我意料的是，那個(gè)孩子毅然地從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)走路。
我如夢(mèng)初醒，有一句老話(huà)說(shuō)得好：從哪里跌打就要從哪里站起來(lái)，剛才的學(xué)生就很好的印證了這句話(huà)，將這句話(huà)用在學(xué)習(xí)生活中又何嘗不是呢？一次測(cè)驗(yàn)的失誤并不能打倒我，失敗乃成功之母，改正問(wèn)題，為下次的成功奠定基礎(chǔ)。
窗外的雨停了，在陽(yáng)光的照射下映出了一道絢麗的彩虹，而此時(shí)我的心里面的世界仿佛也已雨過(guò)天晴，心里的憂(yōu)郁一掃而空，替代的則是悟出“真理”的喜悅。回到了屋子里，看見(jiàn)了那一桌子的作業(yè)以及那張醒目的試卷，我在心里面做好了努力奮斗的準(zhǔn)備。
關(guān)于窗外的作文9
濕潤(rùn)的空氣，清新并帶著土腥味，窗外的雨點(diǎn)濺起了窗臺(tái)上的塵埃。
窗外是一對(duì)走在雨中的母女。母親撐著傘，女孩依偎在母親的懷抱里。暮色慢慢地吞下了這片土地，留下了黑黑的影。雨似乎越下越大，柏油路面逐漸變得閃亮，反射的燈光又不斷地被反射，直到進(jìn)入了某個(gè)人的眼睛里。這對(duì)母女開(kāi)始在雨中行走了，黑夜里背影被拖長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)，不見(jiàn)了，在這帶著土腥的雨滴中。我曾這樣想，我也是這雨夜里的`一份子，我也應(yīng)該在這雨夜里聽(tīng)它的歌唱，為它歡呼喝彩。雨停了，露出了一面天，不過(guò)在黑夜里仍是那樣黑，不見(jiàn)一點(diǎn)蔚藍(lán)。
清晨，迎來(lái)了老鴉的鳴叫。它在一大清早里便開(kāi)始了覓食，一不經(jīng)意落在了窗外不遠(yuǎn)處。我看著它，它也看著我，似乎并不害怕。它游散地踏步尋食，可愛(ài)的樣子，充滿(mǎn)了純真，我一瞬間被它感動(dòng)了，想到了一臉微笑的幸福。我?guī)е环菹矏傒p悄悄地離開(kāi)了。愛(ài)上它了，愛(ài)上了悠閑，愛(ài)上了純真，也愛(ài)上了自由自在�？释巴獾氖挛�，打開(kāi)窗嗅著暖暖的風(fēng)，風(fēng)拂滿(mǎn)大自然，帶著希望播下會(huì)發(fā)芽的種子。我幻想著隨著風(fēng)漫天飛舞，隨著風(fēng)奔馳，也隨著風(fēng)狂呼亂叫。歲月如此之多，也隨著風(fēng)在窗外流離，化為了窗臺(tái)上的塵埃。
窗外車(chē)水馬龍，窗外悄無(wú)聲息，窗外無(wú)影無(wú)蹤。透過(guò)玻璃看窗外，只剩下那時(shí)注視的眼。
關(guān)于窗外的作文10
我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒(méi)有大雨的豪爽，也沒(méi)有小雨的溫柔。
我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺(jué)。出于本能，我的手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗，滋潤(rùn)了樹(shù)，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。
雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的.數(shù)學(xué)成績(jī)一般，一次、兩次沒(méi)考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無(wú)數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。
心中無(wú)限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴�，因?yàn)橛刑嗟挠�，窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。
無(wú)意一瞥�？吹酱巴庥幸豢眯�(shù)在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹(shù)的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
它只是一棵小樹(shù)！
風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)小，小樹(shù)并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨，不是嗎？
我和那小樹(shù)的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢？連那小樹(shù)都不如嗎？
不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹(shù)一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無(wú)所畏懼！挺過(guò)去，是風(fēng)平浪靜。
我又望向窗外的小樹(shù)，好像長(zhǎng)高了。
窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……
關(guān)于窗外的作文11
我的臥室窗外是一條街道，這條街道總是忙忙碌碌，工人已修過(guò)了好幾次。
鬧鐘響了幾聲，醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光占據(jù)了整個(gè)書(shū)桌，房間里四處充釋著清晨的活力。偶爾幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，唱著清晨的微風(fēng)，像夢(mèng)一般清脆，悠遠(yuǎn)，劃破了這靜謐。陽(yáng)光下，樹(shù)幽幽的綠色中閃著光，好像一位老人的銀絲被風(fēng)吹動(dòng)，閃閃發(fā)光。拎起書(shū)包走下樓，呼吸著空氣，我想，這又將是快樂(lè)美好的一天。
沙沙，教室里奮筆疾書(shū)；呼呼，教室外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。還沒(méi)到放學(xué)，天便已經(jīng)快要黑了，低埋著頭的我，偶然抬頭，樹(shù)影婆娑�；氐郊遥驹诖扒�。夕陽(yáng)就像喝醉酒了的漢子，夜晚很快的籠罩了整個(gè)城市，路上還有幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生和稀稀拉拉的急忙回家的行人，馬路上不時(shí)有幾輛車(chē)穿過(guò)，偶爾還有一兩個(gè)騎摩托車(chē)的人急速駛過(guò)，空氣中有再次安靜下來(lái)。
春天是百花的綻放，風(fēng)的律動(dòng)，各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，被風(fēng)吹過(guò)，這變成了我心中最美的樂(lè)章，但也不免有些失落。坐在書(shū)桌前，獨(dú)自一人學(xué)到很晚，可每次抬起頭，這些辛苦和愁緒便快樂(lè)起來(lái)，心中又會(huì)多了些許渴望和向往。
下雪時(shí)，窗外又是一片令人歡喜的人間仙境。冬，不喜歡過(guò)多艷麗的顏色，一向樸素大方，將春、夏、秋天所有的顏色都埋藏在下面。周?chē)黄酌Ｃ５木吧�，只留下了一抹中�?guó)紅－梅，她獨(dú)自傲雪凌霜的綻放，著看著看著，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，多像我呀，那些在期末考試之前奮戰(zhàn)的`日子。這時(shí)，梅便成了我最忠實(shí)的伴侶。
窗外，微風(fēng)吹過(guò)，百花齊放，獨(dú)傲凌霜都伴著夕日的晚霞，窗外的一切景色，便是我青春的見(jiàn)證，而窗外，則又多了一種色彩。
關(guān)于窗外的作文12
那天天氣炎熱。窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的悶熱無(wú)比，令我十分煩躁。
期末考試正在向我走來(lái)，由于成績(jī)一次次地滑坡，此刻坐在教室里的我心里郁悶、慌亂、焦慮，不知所措，不知道該不該在這最后的時(shí)間再拼搏一把，不知道這短暫的努力是否能改變現(xiàn)狀結(jié)出成功的果實(shí)。
我煩躁地扔下手中正在做題的筆，抬起頭望向窗外。樹(shù)葉擺動(dòng)著搖曳的身姿沙沙作響，草兒在這悶熱的夏天依然昂首挺胸。就在此時(shí)，我的目光被一個(gè)素未謀面的男孩兒所吸引。他身穿白色上衣黑色褲子，在操場(chǎng)上奮力奔跑。也許豆大的汗珠從他臉上流下他也顧不著擦，那白色上衣的背后已經(jīng)被汗水浸透，那個(gè)男孩兒如駿馬般迅速地從我眼前閃過(guò)，只留下那奮斗奔跑的'背影。
看到這里，我愣住了，為他能在如此炎熱的夏天還堅(jiān)持奔跑而感動(dòng)，為他那被汗水浸濕的背影而感動(dòng)。我想他在這樣的天氣還在堅(jiān)持奔跑，而我呢，只是經(jīng)歷了幾次失敗，就開(kāi)始害怕奔跑，甚至有了不再奔跑的念頭，我真是個(gè)膽小鬼，我為這樣的自己感到羞愧。此刻我堅(jiān)定了信念，我要再努力拼搏一把，雖然努力不一定會(huì)成功，但不努力是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。我露出一抹淺淺的微笑，拿起了這支一直陪我?jiàn)^斗的筆繼續(xù)在題海中遨游。
這時(shí)，窗外的男孩兒仍在不留余力地奔跑，為自己的未來(lái)而努力。我也更加堅(jiān)定了自己的信念，為即將到來(lái)的考試而努力！
關(guān)于窗外的作文13
大自然是美妙的，有朝陽(yáng)、樹(shù)木、花草、鳥(niǎo)兒……讓我們一起來(lái)看一看，從家中的窗戶(hù)往下看到小區(qū)中的“大自然”吧 ！
站在家中的陽(yáng)臺(tái)上從落地窗往下看，猜一猜，你第一眼會(huì)看到什么呢？給你一個(gè)小小的提示：耀眼的顏色是生機(jī)勃勃的綠色哦！我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，是小樹(shù)林！
小樹(shù)林里有許多樹(shù)，有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)……春天，一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂，一棵挨著一棵沒(méi)留一丁點(diǎn)兒縫隙；夏天，這些大樹(shù)就像一把巨大的太陽(yáng)傘，為這些忙碌了一天的人們來(lái)遮陽(yáng)，為那些滿(mǎn)頭是汗的人們退暑，讓陰涼占據(jù)他們的身體；秋天是豐收的季節(jié)，桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧了，她的身子不怎么優(yōu)雅，但她開(kāi)出來(lái)的`桂花為這豐收的季節(jié)增添了濃濃的香味，孩子們都爭(zhēng)著、搶著來(lái)?yè)斓袈湎聛?lái)的桂花，玩得不亦樂(lè)乎；冬天，銀杏樹(shù)葉黃了，松樹(shù)還是一個(gè)頂著綠色頭發(fā)的年輕人，銀杏樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始落葉了，并且沒(méi)過(guò)多久，就已經(jīng)把他的黃色頭發(fā)給掉光了，只留下了他的四肢，在令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中筆直地站立著，“人閑桂花落，夜靜春山空”桂花樹(shù)的綠色頭發(fā)也只剩下稀稀零零的幾片綠色樹(shù)葉了，這兩種樹(shù)都已經(jīng)掉了葉子了，你可別認(rèn)為桂花樹(shù)是最好的哦！別忘了還有一種樹(shù)，那就是松樹(shù)，“冰霜正慘凄，終歲常端正”這就是松樹(shù)，終年長(zhǎng)青。
這就是我們小區(qū)中的小樹(shù)林，為我們的小區(qū)增添一種綠色而又頑強(qiáng)的生命力！
關(guān)于窗外的作文14
窗外，好美，窗內(nèi)，好靜。
坐在初三的教室里，所有人都在埋頭用功。細(xì)聽(tīng)，紙上傳出微弱的沙沙作響的聲音。天色已暗，昆蟲(chóng)早已入眠，只有暮色中不知疲倦的知了仍在用心地歌唱。襲襲微風(fēng)輕輕拂起靠窗同學(xué)披在肩上的秀發(fā)。那黑發(fā)柔柔地，輕輕地被風(fēng)微卷，正如窗外沖天古樹(shù)的枝葉，隨風(fēng)搖曳。墨綠色的葉子深沉地傾著頭，聆聽(tīng)著一片寂靜。明月照耀下，沉睡的枝條發(fā)出暗褐色的光澤。仰頭望天，映入眼簾的是一片深藍(lán)色沉寂的唯美。
初三了，人變了許多。多少美麗而輕狂的歲月已逝，多少輕秀而純凈甚至于幼稚的年華已經(jīng)如同我們的.微笑，轉(zhuǎn)變成為筆下整齊而規(guī)范的習(xí)題。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正如這窗外的景，模糊而又清晰地涌上心頭。只憶得同學(xué)們書(shū)生意氣，揮斥方遒有幾分甘甜，又有幾分苦澀；有多少美好的希望和幻想，又有多少失落的酸楚和遺憾，但初三的緊張默默沖走了對(duì)往事的回憶，一切盡在不言中。
現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)海中暢游如魚(yú)；明日，又將各奔東西，去找尋各自的前途。想到這兒，我不禁有微微的感懷，三年間，還沒(méi)有記清楚每個(gè)人的音容笑貌，轉(zhuǎn)眼又將分道揚(yáng)鑣。
抬起頭，目光重新落在古樹(shù)微曲的枝干上。那樹(shù)，不知聽(tīng)到過(guò)多少屆初三學(xué)生的嘆息聲，同時(shí)也微笑地接受了多少“不安分”的同學(xué)注視的目光，透過(guò)樹(shù)葉間望去，遠(yuǎn)處的窗口映出一種隱約的桔紅色的燈光，不知那又是哪位有心人在為我們孤寂的心靈尋得一種慰藉，為我們單薄的身體增添一種溫暖呢！雖然，那燈光很淺，但我知道，坐在那橙色燈光下的人一定有著一顆不平凡的，溫柔的心，因?yàn)槌壬臒艄庖褳樗\上了一層神奇的光環(huán)。
那燈光該是在為我們祈禱吧，望著窗外，一只鳥(niǎo)兒在夜空中飛過(guò)。
關(guān)于窗外的作文15
曾走過(guò)多少路，也曾遇見(jiàn)多少窗，但我只喜歡這樣一扇窗。
它不是豪華的窗，不是用場(chǎng)特殊的窗，它在我心目中，是最樸實(shí)的一扇窗。
憶起，陽(yáng)光如打翻了顏料，灑在碧藍(lán)的天空上，我在沉浸于書(shū)香時(shí)，一看到“種植”兩字時(shí)，目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。
窗外，人來(lái)人往，路上匆匆而過(guò)，也有些人，手牽著手，來(lái)享受著暖暖時(shí)光，這溫馨的畫(huà)面不經(jīng)感觸了我，讓我感受到人間的美妙。
這，就是我最喜愛(ài)的窗，它就像一個(gè)彩色照相機(jī)，記錄下一分一秒，記錄下生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
仔細(xì)透過(guò)窗來(lái)看，只見(jiàn)那四棵綠豆苗，正是這金秋時(shí)節(jié)種下的，這綠豆苗，綠油油的，在陽(yáng)光的沐浴下顯得勃勃生機(jī)，它是一個(gè)鮮活的重任，它也在茁壯成長(zhǎng)。
這逗人喜愛(ài)的綠豆苗！它們把那綠葉平平地舒展開(kāi)來(lái)，享受陽(yáng)光，享受雨水，這綠豆苗筆直地挺立著，宛如一位位守住邊疆的士兵一樣，綠葉仿佛是士兵手中握著的武器，好不威風(fēng)！
瞧！那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰(shuí)？是鄰居家的小孩子！他們捧著一個(gè)大水瓶，正細(xì)心地?cái)?shù)著葉子澆上水呢。
窗，從那時(shí)起，我對(duì)它有了好感，我與它成為了朋友。
窗外的綠豆苗，就像我們，我們用知識(shí)成長(zhǎng)，在快樂(lè)中度過(guò)美好時(shí)光，我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)，也在同個(gè)世界生活；窗，也用一個(gè)又一個(gè)的生活瞬間，用一種樸實(shí)的語(yǔ)言告訴了我這一切。
窗，讓我觀察到一處處風(fēng)景，讓我悟懂了一個(gè)個(gè)道理，我喜歡一處處風(fēng)景，更喜歡那扇窗。