我的讀書(shū)故事作文20篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的讀書(shū)故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)故事作文1
書(shū)，是早晨新鮮的空氣；書(shū)，是中午溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，是熠熠生輝的太陽(yáng)；書(shū)，是陰晴圓缺的月亮；書(shū)，是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)，是我天天隨意可見(jiàn)的.最好的摯友。
看著我的摯友，我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美，維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……
看著我的摯友，我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開(kāi)口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。
看著我的摯友，我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人，是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人，是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔，是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……
書(shū)，是我的摯友，我最忠誠(chéng)的摯友，我最可信任的摯友，我無(wú)話(huà)不談的最好摯友。書(shū)，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實(shí)的摯友！
我的讀書(shū)故事作文2
如果把知識(shí)比作花果，那書(shū)籍就是深扎在泥土的根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書(shū)，我便忍不住把自己讀書(shū)的故事一字不漏的說(shuō)出來(lái)。
這個(gè)星期五，我和我的同學(xué)陳詩(shī)宇一起去了學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，我倆來(lái)到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說(shuō)：“你好！請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有（草房子）這本書(shū)”。“請(qǐng)稍等，我去查一查”。很快圖館員將兩本書(shū)來(lái)了過(guò)來(lái)，“請(qǐng)登記”圖館員說(shuō)，很快我們拿到了小說(shuō)，我看了看詩(shī)宇手上那本和我手上的小說(shuō)新舊差異較大，心里便產(chǎn)生了較大的變化，“哼”！為什么我的這本書(shū)那么舊而詩(shī)宇的那本那么新，肯定是圖館員偏心。我很不服氣，找到圖館員理論，結(jié)果......
回到教室，我的眼眶里溢滿(mǎn)了淚水，心里數(shù)落著，憑什么我拿的是舊的。在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋(píng)果，兩個(gè)蘋(píng)果一大一小，媽媽把大的蘋(píng)果給了哥哥，把小的蘋(píng)果給了弟弟，哥哥看了看手中的蘋(píng)果又看看了弟弟手中的蘋(píng)果，便對(duì)弟弟說(shuō)：“你吃這個(gè)大的把，哥哥不餓，哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事，書(shū)籍不在乎新舊，只要能閱讀就可以了，我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢！
第二個(gè)星期，我早早的`來(lái)到了圖書(shū)館還書(shū)并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書(shū)是知識(shí)的血液，是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉，在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)......
我的讀書(shū)故事作文3
我生來(lái)就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在幼兒園的時(shí)候，我就迷上了讀書(shū)，可因知識(shí)有限識(shí)字力不強(qiáng)，我就讀注拼音的`書(shū)，記得有一次，我哥哥給了我一本《名偵探柯南》，這本書(shū)不注拼音，我有許多字不認(rèn)識(shí)，我就先不讀，后來(lái)我長(zhǎng)大了，很快就讀懂了。
我現(xiàn)在也沒(méi)有停止讀書(shū)，它現(xiàn)在成了我的掌上明珠。
我的知識(shí)廣了，讀書(shū)的范圍也廣了，我家里書(shū)籍有限，我就去圖書(shū)館借書(shū)，我三天兩天就往圖書(shū)館里跑，就這樣我成了圖書(shū)館里的�？�。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“多少事、從來(lái)急、天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！边@些名言我都能倒背如流。
就這樣過(guò)了兩三年“書(shū)癮”，后來(lái)年級(jí)增高負(fù)擔(dān)加重，作業(yè)這一“五指山”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，就更不要說(shuō)讀書(shū)了。
每次做完作業(yè)，就到了11點(diǎn)，我還想看書(shū)，于是，我就將一本書(shū)和手電筒藏到我的房間里，我正看得起勁，突然，一聲“拿來(lái)”打斷了我的情緒。唉！那本書(shū)又要當(dāng)炮灰了。
還有一次，媽媽有事出去了，我高興得一蹦三尺高，抓緊時(shí)間，拿起一本書(shū)就看，可誰(shuí)知看得有上癮了，媽媽回來(lái)了我也不知道，直到媽媽坐到我身邊，我才感覺(jué)到大難臨頭，可誰(shuí)知媽媽沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“別看了，出去玩一會(huì)兒�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，只好搖搖頭走開(kāi)了！我感到很幸福。
記得有一次暑假，我大開(kāi)“殺”戒，在書(shū)的海洋中盡情地享受。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文4
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，就是為我們的人生打造更華麗，更雄偉的黃金屋。
這套《哈利·波特》是同學(xué)送給我的生日禮物。比起這些大塊頭的外國(guó)小說(shuō)，那時(shí)的我更偏向于短文、詩(shī)歌，所以我對(duì)這書(shū)沒(méi)有任何興趣。久而久之，《哈利·波特》被我冷落了一年多，布滿(mǎn)了灰塵。
三年級(jí)的一個(gè)夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著。手在黑暗中一陣摸索，摸到了一個(gè)東西，以我經(jīng)驗(yàn)，那是一本書(shū)。我打開(kāi)小燈，幽幽的燈光照在書(shū)的封面，正是那本《哈利。波特》。
我暗叫掃興，卻又不想冒險(xiǎn)重新拿書(shū)，免得被發(fā)現(xiàn)，就翻看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我就被作者優(yōu)美的文筆吸引了。我仿佛在霍格沃茨的'大廳里，一個(gè)個(gè)幽靈在頭頂飛著，我津津有味地吃著各種魔法食物，看著魔法報(bào)紙，又好像騎著魔法掃帚，在紫黑色的天空中飛翔，施展著有趣的魔法……
恍惚中，我走進(jìn)了一幢“黃金屋”，一進(jìn)去就陶醉其中，不能自拔。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)頭照了。門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我起床的腳步聲，我便手忙腳亂地把書(shū)和燈藏好。
下樓幫媽媽拿快遞時(shí)，我還不忘拿起《哈利·波特》邊走邊看。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地吮吸著書(shū)中的甘露。
我如饑似渴地讀著，突然腳下一空，我一屁股跌坐在樓梯上，慣性帶著我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去，我起身拍拍身上的塵土，若無(wú)其事地繼續(xù)看書(shū)。
黃金屋的房東先生，準(zhǔn)備好接待下一位住客吧。
我的讀書(shū)故事作文5
媽媽常說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里，就起不來(lái)！的確是這樣啊，如果有哪一天不讀書(shū)，好象我身上缺少了解養(yǎng)料一樣，混身沒(méi)力氣。
記得小時(shí)候，媽媽常給我買(mǎi)些帶有圖畫(huà)色彩的書(shū)，我很喜歡翻摸，所以潔白的書(shū)頁(yè)上留下了一道道黑印，上了小學(xué)一年級(jí)我學(xué)了漢語(yǔ)拼音和漢字，我就試著用漢語(yǔ)拼音和不成熟的文字去汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)補(bǔ)充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。
現(xiàn)在我已是三年級(jí)的一名小學(xué)生了，別看我年齡小，我讀的書(shū)可多了，其中我讀的《論語(yǔ)》從中我學(xué)會(huì)了智慧的思考，還有從《西游記》中我學(xué)得了神奇的想像。
但有時(shí)我也有不想讀書(shū)的時(shí)候，有一次，為了取悅媽媽開(kāi)心，我就胡編亂造的給媽媽講了一篇小故事，等我還沒(méi)講完就被媽媽破解了，還有一件事最另我難忘的就是：媽媽與爸爸聊天，媽媽說(shuō)她完了，工作沒(méi)了，孩子也沒(méi)教好！我聽(tīng)了不正是說(shuō)的我嗎？為了不讓媽媽失望，從此以后我下定決心好好讀書(shū)。
平時(shí)媽媽還愛(ài)給我講些道理，如：天才是主動(dòng)性的暴發(fā)。學(xué)生，學(xué)生，學(xué)的就是生的,看的就是生的。在學(xué)習(xí)中要不怕困難，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)品嘗失敗的`痛苦與酸澀，成功的喜悅與歡樂(lè)，也就是在媽媽的言行下，愛(ài)讀書(shū)無(wú)形的定格了我，又加上每天在學(xué)校老師那不斷使我進(jìn)步的推動(dòng)力下，我變得越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)，是一種美德，讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文6
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)，讀起書(shū)來(lái)，我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，總是津津有味的讀起來(lái)。談起書(shū)對(duì)我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對(duì)我的益處可多啦！
記得有一次，媽媽在為我做我最?lèi)?ài)吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽(tīng)噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門(mén)而出，大叫道：“哎呀！我可不造這個(gè)罪啦！”我驚呆了，便問(wèn)道“怎么了？”媽媽的尖嗓門(mén)又叫了起來(lái)：“你看你看，我一切那個(gè)洋蔥，我的眼淚就不聽(tīng)使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：“我難道要和我最?lèi)?ài)的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎？”一想到這，我心里頓時(shí)升起一個(gè)念頭：“不行，為了我最?lèi)?ài)的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服！”說(shuō)，我拿起菜刀上了戰(zhàn)場(chǎng)，去對(duì)付洋蔥。
我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來(lái)，“這可怎么辦呀？”我著急的說(shuō)。這是媽媽也走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你試試呀，怎么也流眼淚呀？沒(méi)辦法了吧？”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門(mén)，“對(duì)啦！去問(wèn)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么吧！”我打開(kāi)書(shū)，找了找，發(fā)現(xiàn)了那一頁(yè)，書(shū)上說(shuō)，只要把洋蔥凍一下就解決了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室里，等待奇跡的發(fā)生。過(guò)了一會(huì)，我滿(mǎn)懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來(lái)，放在案板上，寫(xiě)了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈！真的`不流了！我興奮的一蹦三尺高。忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屢苍囈辉嚕才d奮的叫道：啊、“哈！還是我女兒聰明！”
我的讀書(shū)故事作文7
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書(shū)，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴(yán)肅的說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí)，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字，急忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書(shū)心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識(shí)已堆成了一座小山，大家想知道我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細(xì)的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的'品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對(duì)書(shū)從愛(ài)到離不開(kāi)了，同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí)，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開(kāi)心得到的知識(shí)更多。
我的讀書(shū)故事作文8
大家好！我先自我介紹一下，我叫陳騰騰。我可是一位名副其實(shí)的小書(shū)迷呢！如果你不信，那我就給你講幾件我的讀書(shū)故事吧。
有一天。媽媽讓我收拾東西帶著弟弟回老家，到了車(chē)站媽媽就走了。我和弟弟坐在車(chē)上無(wú)聊，于是我就從書(shū)包里拿出兩本書(shū)和弟弟看了起來(lái)�？煽粗粗�(chē)就到站了，但我和弟弟還不知道，一直沉迷在故事情節(jié)當(dāng)中。直到公交汽車(chē)到了終點(diǎn)站，我和弟弟才回過(guò)神來(lái)�！斑�，這是哪里�。俊钡艿苡行┖ε碌貑�(wèn)道。我和弟弟茫然無(wú)措，不知怎么是好，就嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)一位熱心腸的阿姨來(lái)幫助我們聯(lián)系了我們的媽媽?zhuān)@件事才得已解決。
作為小書(shū)迷的我，這樣的事情時(shí)不時(shí)地發(fā)生呢！
在一個(gè)寒冷的下雨天，不能出去玩的我，只好躺在床上看起了《童年》這本書(shū)，其中一段情節(jié)深深地吸引了我，這個(gè)情節(jié)里講述一個(gè)男生為了保護(hù)他的.朋友，被惡勢(shì)力打傷了好幾次，而且傷勢(shì)嚴(yán)重，但是他卻毫無(wú)怨怨言。當(dāng)他的朋友問(wèn)他為什么的時(shí)候，那個(gè)男生卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)：“是因?yàn)閻?ài)！”當(dāng)我讀到這段話(huà)時(shí)早已淚流滿(mǎn)面，深陷其中無(wú)法自拔。作為小書(shū)迷的我也常常被故事情節(jié)所牽引，也常常穿梭于各式各樣的人物形象當(dāng)中，并總能從中學(xué)到很多。
為什么喜歡讀書(shū)呢？因?yàn)槭菚?shū)讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，讓我懂得了做人的道理，讓我開(kāi)闊了視野！作為小書(shū)迷的我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)早已不言而喻，當(dāng)你讀書(shū)時(shí)也一定和我有一樣的感受吧，所以快來(lái)和我一起讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)故事作文9
我的愛(ài)好很多，打籃球、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)……我最喜歡的還是看書(shū)！
書(shū)里有無(wú)盡的知識(shí)、無(wú)窮的資源。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我的讀書(shū)格言。
有一次，我正在看《三國(guó)演義》，正當(dāng)我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，吃飯�！薄爸懒恕！蔽乙贿厬�(yīng)承著，一邊繼續(xù)看令我入迷的書(shū)。
“孔明草船借箭，巧借東風(fēng)，使曹操百萬(wàn)大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬(wàn)古傳揚(yáng)�！碑�(dāng)我正在這無(wú)邊的遐想中遨游時(shí)，媽媽提高了分貝大叫：“快來(lái)吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的'遐想。我端起飯碗，眼睛繼續(xù)盯著書(shū)本，“啊，關(guān)羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書(shū)。
這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關(guān)羽被俘后寧死不降，被吳國(guó)殺死……我的眼淚滴到了書(shū)上。在劉備出兵攻打吳國(guó)時(shí)，我不禁樂(lè)得開(kāi)懷大笑，熱血沸騰的我在內(nèi)心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬(wàn)大軍攻城略地時(shí)，我不由得拍手叫好……這時(shí)，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無(wú)光啊。
在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心里很高興，很自豪，因?yàn)檎裼羁赐炅艘槐緯?shū)。
我的讀書(shū)故事作文10
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也有自己的讀書(shū)故事。每當(dāng)我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎熱的'一天。下午，我頂著太陽(yáng)，去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。好不容易找到了所有的書(shū)，坐下來(lái)讀一會(huì)兒，可說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)回家的，時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈，我只好冒著烈日，坐上了回家的公交車(chē)。
車(chē)上，只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中，我看到了身旁的一大堆書(shū)�？蓩寢屨f(shuō)過(guò)：“不能在車(chē)上看書(shū)，對(duì)眼睛不好。”我猶豫著�？傻郊疫�有好幾站路呢!我終究抵不住書(shū)的誘惑，拿起《城南舊事》看了起來(lái)。剛一打開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的小英子吸引，我仿佛跟著小英子的“駱駝隊(duì)”來(lái)到了鎮(zhèn)上……
不知過(guò)了多久，當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候，“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲：“哎!”
“小朋友，下車(chē)了!”
“哦?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)上空無(wú)一人，駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我�！靶∨笥眩卉�(chē)到站了，你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容，狼狽地下了車(chē)。我只好坐了一輛回頭車(chē)回家。媽媽知道了，哈哈大笑。
每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都是豐富多彩的，讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)樂(lè)趣吧!
我的讀書(shū)故事作文11
書(shū)，在你驕傲?xí)r，它會(huì)讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)就像你的朋友，你的恩師，會(huì)幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書(shū)，比如《三國(guó)演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉。《三國(guó)演義》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。
有一次，媽媽問(wèn)我要買(mǎi)零食還是買(mǎi)書(shū)，我不假思索地答道：“我要買(mǎi)書(shū)�！碑�(dāng)媽媽把書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的'片段時(shí)，我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的話(huà)；不能只貪玩，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續(xù)努力。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”�，F(xiàn)在，我對(duì)這些話(huà)有了深刻的體會(huì)。
我的讀書(shū)故事作文12
書(shū)是幫助人類(lèi)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情。
為什么有的人覺(jué)的讀書(shū)很快樂(lè)，而有的人覺(jué)的`讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間？覺(jué)的讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書(shū)里。
比如，我就是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小女孩。只要我一拿起書(shū)，就愛(ài)不澤手。
我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》�！陡柲λ埂愤@本書(shū)我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書(shū)，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書(shū)。
去年放暑假的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書(shū)館辦個(gè)會(huì)員，我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書(shū)借回家來(lái)看，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦，要辦�！�
媽媽說(shuō)：“好，明天我下班后帶你去辦。”
第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書(shū)館第一次借書(shū)。我在圖書(shū)館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。
回到家里，我坐下就看起書(shū)來(lái)，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書(shū)去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書(shū)，一直看到媽媽午睡起來(lái)，天��！我真是個(gè)小書(shū)迷！
因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書(shū)。讀書(shū)，是多么幸福的事！
我的讀書(shū)故事作文13
我從小就愛(ài)讀書(shū)，得到一本新書(shū)，我就有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛(ài)讀書(shū)，很多同學(xué)叫我“書(shū)呆子”，我也不理會(huì)。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，還鬧出不少笑話(huà)呢。
有一次課間活動(dòng)時(shí)，我搞到一本十分有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。哈哈，我如獲至寶，捧起書(shū)就看起來(lái)，不知不覺(jué)就上課了�！斑@次課間怎么這么短？”我不禁抱怨，可是心卻沒(méi)有從書(shū)里“走”出來(lái)：他們躲過(guò)風(fēng)暴了嗎？那個(gè)掉下海的人到底怎么樣了呢？唉，就要上課了，平時(shí)我最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課也開(kāi)始令我討厭了。這時(shí)候，一個(gè)大膽的想法冒出來(lái)：數(shù)學(xué)課上接著看我的書(shū)。
于是，我把數(shù)學(xué)課本豎起來(lái)，拿出《海底兩萬(wàn)里》在課桌下接著看。我立刻就融入到書(shū)的情節(jié)里，仿佛我就在大海上漂浮……
看著看著，忽然覺(jué)得周?chē)兊冒察o了，同學(xué)們搶答的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了，老師的講課聲、提問(wèn)聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。天色有些暗……可能是快下課了吧？我這樣想著，接著專(zhuān)心致志地看我的.書(shū)。
可是慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊笑聲，緊接著就是全班同學(xué)的哈哈大笑。我抬頭一看，數(shù)學(xué)老師就站在我的身邊。天哪，我被抓了現(xiàn)行！我慌亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌里，等待著暴風(fēng)雨的降臨……
下課后我問(wèn)同桌老師怎么發(fā)現(xiàn)我的“秘密”的。同桌說(shuō)：“老師點(diǎn)你名字叫你回答問(wèn)題，可是你沒(méi)有反應(yīng)，老師就示意不讓我們出聲，悄悄地走到了你的身邊。可你……哈哈哈……同桌笑得實(shí)在說(shuō)不下去了。
盡管被老師家長(zhǎng)大罵了一通，但我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣絲毫沒(méi)有改變。
我的讀書(shū)故事作文14
每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的讀書(shū)趣事吧？但是如果要說(shuō)起我的讀書(shū)趣事，那可是十天十夜都講不完，雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車(chē)胤“囊螢夜讀”相提并論，但是它們也別有一番風(fēng)味，足以讓人捧腹大笑了。
當(dāng)然，令我最難忘的還是那次了——
那天正午，我正在津津有味地看著書(shū)呢，爸爸把飯燒好了，而我呢？還在與故事的主人公在書(shū)海里遨游呢！媽媽來(lái)喊我吃飯了：“快來(lái)吃飯！再不吃就沒(méi)得吃了！”唔，這招可對(duì)我沒(méi)有用處，我仍然像座雕塑似的，一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看書(shū)。媽媽又使出她的第二招：“快來(lái)吃吧，今天有你喜歡吃的菜哦，爸爸還專(zhuān)門(mén)為你燒了肉丸子……”這招我也已見(jiàn)怪不怪了，我像耳朵聾了似的，繼續(xù)與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心，拿著筷子假惺惺地對(duì)我說(shuō)：“吃不吃啦，再不吃我就打咯。”說(shuō)著，便輕輕打了我兩下子，可是，我還是沒(méi)生出一點(diǎn)兒點(diǎn)兒想吃飯的念頭來(lái)，這可把媽媽“氣”壞了：“再不吃飯的話(huà)……就別想看書(shū)了！”“啊，不要不要，我馬上去吃！”這回我中招了，“嗖”的.一下站了起來(lái)，迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢？帶著勝利的表情，帶我去“監(jiān)獄”！
怎么樣？這就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，媽媽說(shuō)我就是太愛(ài)看書(shū)才近視的，媽媽還說(shuō)我啃書(shū)啃過(guò)頭了，是一個(gè)貪吃的“大”書(shū)蟲(chóng)，你覺(jué)得呢？
我的讀書(shū)故事作文15
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才。
有一天晚上，我在看《老人與�！�，正看得津津有味時(shí)，媽媽卻要我上床睡覺(jué)，我不舍得放下這本書(shū)，我就和媽媽討價(jià)。可是，討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺(jué)了。一上床，我就開(kāi)始浮想聯(lián)翩：這老人有釣到大馬林魚(yú)嗎？這一次，他不會(huì)空手而歸吧？等等疑問(wèn)讓我睡不著覺(jué)，總是在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)我又開(kāi)始在心里埋怨媽媽?zhuān)骸澳悴灰彩且豢词謾C(jī)就十二點(diǎn)，讓我多看一會(huì)都不行，真討厭。”我急中生智：我可以等媽媽睡覺(jué)了，我再起來(lái)看。突然，隔壁房間的燈黑了，這說(shuō)明媽媽睡覺(jué)了。我心中竊喜，小心翼翼地起來(lái)了。為了安全起見(jiàn)，我用耳朵傾聽(tīng)隔壁房間有沒(méi)有什么動(dòng)靜。我確保沒(méi)有什么動(dòng)靜后，我輕聲慢步走到書(shū)房，拿起我的.那本書(shū)，然后再到我的房間找手電筒，拿起手電筒在床上看，看著看著，我覺(jué)得眼皮重得好像一塊鐵一樣，我趕緊把書(shū)放回原位，一上床，我就不由自主地合上了雙眼，呼呼大睡。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)，也是我生活中必不可少的一部分，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變得豐富多彩，我喜歡讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事作文16
在我還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就天天拿著一本書(shū)給我講書(shū)中的故事，媽媽在外邊講的津津有味，我也在里邊聽(tīng)得津津有味。在媽媽的帶領(lǐng)下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
上了小學(xué)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，這時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多的名著《三國(guó)演義》啦，《西游記》呀都是我的最?lèi)?ài)。
有一次，我看了一本叫做《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看的忘記了時(shí)間，忘記了自己身在何處，心也已經(jīng)闖進(jìn)了故事的情節(jié)當(dāng)中，大腦也已停留在知識(shí)的海洋里。媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我來(lái)吃飯，可以像個(gè)“饞貓”的我卻無(wú)動(dòng)于衷，肚子也一點(diǎn)都不餓，反倒還飽飽的'。正應(yīng)的上莎士比亞的那句話(huà)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
每一次放學(xué)我就會(huì)和時(shí)間賽跑，以最快的速度跑回家，目的是快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，好多留一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著�！斑诉诉耍 卑謰尰貋�(lái)了，可我卻完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲以缫殉良旁跁?shū)的海洋里，自己也在海洋中享受著這份美味。
閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我看清了世界：虛假與真實(shí)，善良與惡毒，選擇與放棄書(shū)�。∧憧烧媸俏业暮门笥�！
你們愛(ài)上書(shū)了嗎？趕快拿起身邊的一本書(shū)看起來(lái)吧！
我的讀書(shū)故事作文17
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這不，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
這一天晚上，我坐在床上，津津有味地看著那本精彩的《魯賓遜漂流記》，我有時(shí)為魯濱遜落入孤島而感到惋惜，有時(shí)也為魯濱遜感到高興。這本書(shū)精彩刺激，怦怦直跳，剛要看到期待已久的星期五時(shí)，突然，老媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“睡覺(jué)！”我一邊看書(shū)一邊附和道：“等一下”“早點(diǎn)睡，明天起不來(lái)”河?xùn)|獅吼的叫聲不得不讓我停下閱讀書(shū)目，戀戀不舍的把書(shū)放回原處。躺在床上，想著無(wú)論如何今天也一定要看書(shū)，老媽把燈關(guān)掉，我左翻右覆，久久不能入睡。突然一個(gè)戀頭閃現(xiàn)在我的腦海里，我悄悄拿來(lái)手電筒和書(shū)，塞進(jìn)被窩，我也鉆進(jìn)被窩。我左手翻開(kāi)書(shū)，右手拿著手電筒。雖然很累，但是我對(duì)書(shū)的渴望是無(wú)法阻擋。我一邊警惕的觀(guān)看四周，一邊遨游在書(shū)的.海洋里。過(guò)了一會(huì)，媽媽打開(kāi)他的房門(mén)，腳步聲隨即傳來(lái)。大事不好了，老媽來(lái)了，我動(dòng)作迅速并且小心翼翼地合上書(shū)，關(guān)上手電筒，從被窩里出來(lái)，睡在枕頭上，心里想：可千萬(wàn)不要被老媽發(fā)現(xiàn)呀，那我肯定又要被老媽說(shuō)一遍。老媽走進(jìn)房間，我屏住呼吸，頭上都冒出了冷汗，她似乎看見(jiàn)我睡得熟，怕我著涼，幫我拉了拉被子就走了。
大家可不要學(xué)我做“大熊貓”，別因?yàn)榭磿?shū)而身心不健康哦！
我的讀書(shū)故事作文18
“書(shū)”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識(shí)。
我愛(ài)上了讀書(shū)所以總是拉著媽媽一起去買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，仿佛進(jìn)了書(shū)的海洋。一排排書(shū)架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書(shū)�？纯催@本，粉紅色的封面，正是我們女生們最?lèi)?ài)的書(shū)；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書(shū)名就讓我迫不及待地想買(mǎi)下它……
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一本書(shū)映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》，我一下子就覺(jué)得這個(gè)名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰(shuí)？他的網(wǎng)是什么網(wǎng)？我從書(shū)架上取出了這本書(shū)，翻開(kāi)了看了一番。原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，它織的.網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)唾I(mǎi)這本吧�！蔽艺f(shuō)得十分急，深怕這本書(shū)從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子，微笑著說(shuō)：“就聽(tīng)我們小寶貝的話(huà)。”
回家后我直接拿著書(shū)奔上了樓，還沒(méi)坐上椅子就讀了起來(lái)。也不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽突然走了上來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)；“怎么還不下來(lái)吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，到了吃飯時(shí)間了。我丟下書(shū)，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來(lái)繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。
媽媽在一旁說(shuō)道：“真是一個(gè)小書(shū)迷�！�
我的讀書(shū)故事作文19
今天我來(lái)談?wù)勱P(guān)于我的讀書(shū)故事。
在每天中午的時(shí)候不管有多么的.緊張我都要擠出一些看書(shū)的時(shí)間，即使只有一分鐘，也要用來(lái)看書(shū)。每當(dāng)下午的讀書(shū)時(shí)間，我也要認(rèn)認(rèn)真真地去看書(shū)，一分一秒沒(méi)都不放過(guò)，打了寫(xiě)字鈴我才戀戀不舍的把午讀書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。只要下課鈴一響，我便迅速地從書(shū)包里拿出了自己的課外書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀起了書(shū)，直到上課鈴響了以后，我才把書(shū)放進(jìn)了課桌里。在每天晚上，不管有多遲我也要讀書(shū)，有的時(shí)候我甚至讀到十一二點(diǎn)的時(shí)候都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在咱們來(lái)談?wù)勑瞧诹托瞧谌铡Ｔ诿總�(gè)星期六和星期日我都要去書(shū)店去讀一下午的書(shū)，真是百去不厭。我還在向上書(shū)店辦的借書(shū)卡，一有空就去書(shū)店去借書(shū)和還書(shū)。
從小我就喜歡讀書(shū)，原來(lái)我小時(shí)候每天晚上，都要坐在自己的小臺(tái)燈下都要去看一會(huì)兒書(shū)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，好幾次我都去了太原去買(mǎi)書(shū)去了。在每天中午我都要看一會(huì)兒報(bào)紙。
書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)故事作文20
我的童年就跟書(shū)一樣，每一頁(yè)都儲(chǔ)藏著我美好的回憶：有快樂(lè)、有悲傷、有幸福、有歡樂(lè)……跟天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。書(shū)在我的印象當(dāng)中，像一位無(wú)處不在、形影不離的朋友；像一扇窗戶(hù)，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界；也像一艘船，帶你傲游知識(shí)的海洋。所以我愛(ài)上了書(shū)，就像愛(ài)自己的家人一樣。
記得還是二年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)了，我背上自己的小書(shū)包就跑回家。到家后，我毫不猶豫地把小書(shū)包扔到了沙發(fā)上。拿起一本書(shū)就回房間看了起來(lái)。
“砰砰砰”門(mén)外傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲，可是，當(dāng)時(shí)的我還沉醉在書(shū)的世界之中，并沒(méi)有聽(tīng)到敲門(mén)聲�！斑青辍遍T(mén)被打開(kāi)了，媽媽喊了好大一聲才把我的心思拉回來(lái)，我也才戀戀不舍的從書(shū)中走出來(lái)。媽媽看了一眼我手中的書(shū)，發(fā)現(xiàn)是與語(yǔ)文書(shū)之類(lèi)的毫無(wú)關(guān)系，一把搶過(guò)我的書(shū)問(wèn)我說(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)好了嗎？”我見(jiàn)手里的書(shū)被媽媽搶走了，便帶著一絲憤怒的語(yǔ)氣回答道：“沒(méi)有。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的語(yǔ)氣，就生氣的.說(shuō)到：“沒(méi)有。那還不寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了再吃飯�！眿寢屨邥r(shí)，我請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄隳懿荒芟劝褧?shū)還給我？”媽媽聽(tīng)到后，直接把書(shū)扔到了地上，頭也不回的就走了。見(jiàn)了媽媽的動(dòng)作，我急忙走上前去，小心翼翼地捧起那寶貴的書(shū)，認(rèn)真地檢查了一遍，看看有沒(méi)有破損的地方。晚上，媽媽走后，我又打開(kāi)燈，偷偷的看了起來(lái)。第二天早上，我的手里還捧著書(shū)本。
我童年的回憶就這樣沉醉在了書(shū)中。
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