同桌的作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文1

　　我的同桌叫黃錦涵，他有一點(diǎn)點(diǎn)聰明，可他也是一個(gè)特別調(diào)皮的人。

　　他的考試成績(jī)……唉！有時(shí)候差得要命，有時(shí)候又很厲害，總是不穩(wěn)定。特別是數(shù)學(xué)，又上又下的，一會(huì)高一會(huì)底的。你們看，第一次九十七分，第二次九十四，第三次九十三，第四次八十八�？囱�！黃錦涵果然退步了很多。正好，他平時(shí)覺得自己數(shù)學(xué)學(xué)得比誰都好，他以為自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好，很棒，于是上課的`時(shí)候就對(duì)自己放松要求，有時(shí)候隨便走動(dòng)，上課老是畫畫，而且走神的特別厲害，還有時(shí)候哼哼小曲。唉！我管不住我的同桌，真不知道他是怎么想的。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了黃錦涵的秘密——覺得自己學(xué)得好，上課不想學(xué)了，就可以放松對(duì)自己的要求了。

　　這就是我同桌的秘密，但是我想勸告他別驕傲，要加油。

同桌的作文2

　　每個(gè)人都有數(shù)不清的同桌，其中有印象深刻的一個(gè)。當(dāng)然我也有。她是我去年六年級(jí)第一學(xué)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。長(zhǎng)得眉清目秀，黑黝黝的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水靈靈的'小眼睛，一雙戴著耳環(huán)的小耳朵，黃皮膚，身高160左右。喜歡穿牛仔褲，灰色衣服。有點(diǎn)胖胖的。她不肯讓別人說她胖，不然她會(huì)跟你翻臉。呆在她身邊總能遇到很多新鮮事，有她的地方就一定有微笑。只有一次，從來沒發(fā)生過矛盾的我們，這次竟然鬧不和了。事情是這樣的：有一次，我來到學(xué)校，那時(shí)她已經(jīng)來了，因?yàn)槲蚁胭I東西吃，所以叫她跟我一起下一樓買。不管什么事她從來都不會(huì)拒絕我，我也不會(huì)向她提出過分的要求。但是這次她卻拒絕了，說她要復(fù)習(xí)，等一下要考試。

　　因?yàn)槲矣悬c(diǎn)接受不了，所以，便大叫了回去，順便看了她一眼。我還以為她會(huì)很生氣，但只見她微微皺了一下眉，然后繼續(xù)看書。我回到座位上時(shí)，有點(diǎn)后悔自己剛才所做的事，想跟她道歉，但看到她這么用功時(shí)，就決定下課后去跟她道歉從那時(shí)侯開始，我們的感情變得比以前更深了，再也沒發(fā)生過矛盾了。這個(gè)令我念念不忘的人是我最好的朋友范少寒！

同桌的作文3

　　沒錯(cuò)，這位坐在我身邊的文藝女孩，性格有點(diǎn)憨憨，在下課的時(shí)候也沒有什么動(dòng)靜，在課桌不停地寫一一小說。

　　女人扔下文件，十指相扣，坐在辦公椅上，翹起白皙的二郎腿。裝飾一切簡(jiǎn)單而灰暗，墻上還有血。那是新染的心。明星的墻已經(jīng)全被換了。臉上沒有一絲紅潤(rùn)，白的`血管都能全看見。16歲的年紀(jì)，面對(duì)沾染上血的刀，沒有了恐懼，雙眸無神。但她寫的小說和專業(yè)作家寫的感覺幾十分相似，怪不得老師夸她文筆好，作文寫得好�？磥�，一切都不是空穴來風(fēng)。

　　下課努力更新小說的，我的呼喊似乎已經(jīng)被她耳朵過濾掉了。只要寫小說，筆就不會(huì)停下來，好像在寫前一句時(shí)就已經(jīng)把下一句想好了，真不知道她腦袋里到底裝的什么。

　　小說內(nèi)容既不失自己的獨(dú)特又充滿新意，情節(jié)大膽新穎，使人看了一章就想看第二章，期待下一次會(huì)發(fā)生什么事

　　我覺得張雨琪同學(xué)非常有當(dāng)小說家的能力和潛力，希望她一直熱愛下去，她一定會(huì)有所成就的。

　　張雨琪，小說快點(diǎn)更新！

同桌的作文4

　　我的同桌叫做李慶成，小名小李子，今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)等，體型健壯，不過是個(gè)胖子。高高的鼻梁�？偸切�口常開。

　　我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心里。就是因?yàn)檫@樣，總被人欺負(fù)。有一次，某人踩到他的腳了，那是故意的。他說：對(duì)不起，我的腳放在你要落的地方了。‘‘我當(dāng)場(chǎng)直接沖過去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會(huì)不聽話的'給了他一巴掌。自從那次以后沒有人敢在打他了。他那時(shí)候比現(xiàn)在乖多了，他現(xiàn)在有點(diǎn)調(diào)皮，還有的貪小便宜。

　　就在昨天，我作業(yè)沒完成。我說：小李子，幫我寫下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒說完就已經(jīng)拿起筆在那寫，本來我只想開開玩笑而已。沒想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的，我感覺好像把小李子給害了呢!

　　他的成績(jī)非常好，老師雖然沒表揚(yáng)他。但是我知道老師想鼓勵(lì)他，但是想讓他成績(jī)?cè)诤靡稽c(diǎn)的話，就要把他當(dāng)成壞學(xué)生。有些時(shí)候作業(yè)不會(huì)寫我還要拜托他幫我想呢!

同桌的作文5

　　我們班有一個(gè)女生，所有男生都不想和她同桌。誰要跟她坐，算是倒霉了，因?yàn)榭倳?huì)惹出麻煩。她就是我們班的小j。

　　這個(gè)學(xué)期我算是倒大霉了，竟然又跟小j同桌。我跟她坐過四個(gè)學(xué)期，那種“待遇”我非常清楚——她經(jīng)常會(huì)帶些惡心的東西到學(xué)校玩，我這個(gè)同桌自然就成了第一個(gè)受害者；生氣時(shí)，她會(huì)發(fā)出幾百分貝的噪音，我的耳朵就常常遭罪；每次她惹是生非，結(jié)果總是讓我“有難同當(dāng)”……

　　當(dāng)我聽到要跟小j坐的'時(shí)候，全身無力，整個(gè)人耷拉在那，連拎在手里的包都變得沉甸甸的，人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對(duì)此毫無覺察，還跟別人談話，說說笑笑。當(dāng)我和小j被點(diǎn)到坐同桌時(shí)，全班都發(fā)出“喔——”的叫聲，尤其是那些學(xué)習(xí)好的男生算是大大松了一口氣，因?yàn)樗麄儾挥门c小j同桌了。

　　我坐在座位上，整個(gè)人無精打采，幾乎要趴在桌子上。每個(gè)跟小j坐的人都會(huì)這樣。前桌同學(xué)對(duì)我說：“看來你還是逃不過小j的魔爪��！”我又想，老師每次排好座位都還會(huì)個(gè)別調(diào)整，也許可以換回來。可我等了好久，老師還是沒有換的意思。于是，我更加傷心了，放學(xué)時(shí)連路都走不動(dòng)了，差不多想趴在地上爬回家了。

　　就這樣，為與j同桌我傷心了一整天。

同桌的作文6

　　他有一張圓圓的臉，矮小的身材，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌。陳雄！

　　他天真可愛，有男子氣概。他也樂于助人。有一天，我的語文書被留在家里，它刺痛了鈴鈴！丁鈴鈴！上語文課的時(shí)候，我把書包翻過來找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌這么著急的看著我，問我怎么了。我告訴他，他二話沒說把語文書放在桌子中間，和我一起讀。

　　下次吧。在英語考試中，我寫錯(cuò)了信。突然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了。我想向我后面的學(xué)生借�？上Ю蠋熯M(jìn)來的時(shí)候，我小聲跟他們說，聲音很低，只有我能聽見。同桌聽到我說的話，把他的`修正帶借給了我。他借給我的修正液使我能夠順利完成考試。我趕緊謝過他，他笑著說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間要互相幫助。

　　陳雄，他是我的好同學(xué)和好同桌。他樂于助人，讓我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜蜜滋味！

同桌的作文7

　　我的同桌名字叫鄭執(zhí)，他正如他的名字一樣是個(gè)非常正直的人，他也非常勇敢。下面就由我來介紹一下他的故事吧!

　　記得有一次，我去他家里找他出來玩，結(jié)果被他的媽媽給截住了。他媽媽用那兇惡的眼光看著我倆，我被看得渾身直哆嗦。他勇敢的站了出來，讓我先走。記得當(dāng)時(shí)我用一個(gè)非常感謝的目光看了他一眼，就匆匆離開了。過了一會(huì)，他就找到了我，我倆一直玩了兩個(gè)鐘頭才離開。第二天，我本不想去找他了，結(jié)果他卻找到了我：“走咱倆又去玩一會(huì)�！薄拔铱刹幌衲�，不怕打的.小強(qiáng)!”我故意諷刺了他一下�！拔沂墙�(jīng)過了大風(fēng)大浪的人，練就了一身同強(qiáng)鐵骨!不向你一樣，整天就只知道害怕�！甭犃诉@句話，我徹底無語了。我認(rèn)為這就是他勇敢的地方所在。

　　他的正直體現(xiàn)在他沒有事情是說出而沒做的，他承諾了的事情，除了特殊的原因，他絕對(duì)會(huì)給你完成。所以他也從不輕易答應(yīng)別人事情。

　　這就是我的同桌，你也來介紹一下吧。

同桌的作文8

　　我的同桌都是老師按身高分配過來的。

　　其中一位的智商很低，考試經(jīng)常看我的答案。有一次期末考，他的眼睛一直盯著我的試卷，我于是故意把答案寫成錯(cuò)誤的，他卻傻傻的把我的.“答案”抄上去了，哈哈，他沒有好下場(chǎng)了！他抄完了答案就上交了試卷。我改回了正確答案，也把答案交上去了。當(dāng)老師說王以琳100分時(shí)，他高興的嘴都快咧到耳朵了，可見到自己的考分，他的笑容立刻消失了，哈哈，這就是抄答案的下場(chǎng)。過了幾天老師說換位置，我真想放鞭炮去歡送他呢！

　　我還有一個(gè)同桌，女生跟女生一起真是太幸運(yùn)了！她學(xué)習(xí)超好，我和她的關(guān)系也特別好，一聽說她來當(dāng)我的同桌我一下子笑起來。太棒啦，我終于有一個(gè)好同桌啦！我們倆會(huì)互相幫助對(duì)方，誰有不會(huì)的題目我們都去教她，我們都會(huì)帶點(diǎn)兒小零食來分享。

　　時(shí)間過得也太快了，當(dāng)老師說要換位置的時(shí)候，我們都很舍不得分開。

同桌的作文9

　　我的同桌是個(gè)既乖巧又文靜的女孩，但遇到一點(diǎn)兒不順心的事就會(huì)哭。她的'名字叫霍科羽。她不僅是我的同桌，還是我的好朋友。

　　今天中午，我剛來到學(xué)校，就看見霍科羽向我跑來，對(duì)我說：“你陪我去玩吧！”可是我一點(diǎn)兒也不想去，就找理由說：“我還要去整理書桌和掃地呢！”“你陪我去吧！好不好？不然我就不和你玩了！”她每次都是這樣，不是哭就是要和我絕交。我只好不情愿地答應(yīng)了。

　　上課時(shí)，我正在做老師給我們布置的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她忽然偷偷地瞄了一下我的作業(yè)。雖然她很小心翼翼，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。原來她有一道題不會(huì)做。我沒管她，繼續(xù)做題，這時(shí)她又哭了。我只好先放下筆為她細(xì)心地講解了這道題，她終于會(huì)了，很感激我。

　　雖然她很愛哭，但是我并不介意，因?yàn)樗�是我最好的朋友�?/p>

同桌的作文10

　　我的同桌姓吳，名國慶。他有一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的.嘴巴，彎彎的睫毛，矮矮的個(gè)子，聲音尖聲尖氣。他還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

　　他雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。每次考試都在前三名，是我們班的尖子生，但從四年級(jí)開始，他的成績(jī)一落千丈，上課不專心聽講，甚至還逃課。我很納悶，是什么讓國慶這么著迷，于是，我決定跟蹤調(diào)查一番。

　　一天上自習(xí)，國慶準(zhǔn)備逃課，我讓齊衡幫我和朱海請(qǐng)假，就悄悄地跟著他出了教室。我們躡手躡腳地跟著國慶來到一家網(wǎng)吧，我叫朱�；厝ジ嬖V老師，我留在這兒守著。過了一會(huì)兒，老師和朱海來了，我們研究了一下，分了工：老師和朱海從正門進(jìn)去，我在后門守著。一切準(zhǔn)備好了，我們就開始行動(dòng)。老師和朱海走進(jìn)去，國慶發(fā)現(xiàn)了，猶如一匹脫韁的野馬，朝著后門飛奔，到了后門，我一個(gè)“惡虎撲食”，抓住了他，把他“押”回了教室。

　　經(jīng)過老師的一番教育，國慶知道了自己的錯(cuò)誤，從此，又刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)又上了前三名。

　　我的同桌真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。

同桌的作文11

　　今天看完了一本很有意思的書《絕佳拍檔》《同桌恐懼癥》。

　　這本書是關(guān)于馬、馬一友和他們的同學(xué)的。馬是哥哥，馬一友是弟弟。他們是雙胞胎。不管做什么，都要在一起。他們的同學(xué)是：安大壯、余多多、沙莉莉、童鐵笛、米曉曉。他們一起有很多有趣的`故事。馬左毅和馬一友一起對(duì)付大四男生胡子源，一起跟著大侯老師，一起給女生米曉曉挑選生日禮物，和小喬老師和男朋友一起去吃冰淇淋。即使他們寫了一篇作文，他們也會(huì)經(jīng)�；ハ嗵峒�.

　　雖然馬左毅和馬一友是孿生兄弟，但我認(rèn)為他們的性格截然不同。馬左毅冷靜而膽小，馬一友活潑而勇敢。如果馬左毅的性格和馬一友的性格加起來，豈不是很完美？就像我和表姐一樣，我冷靜但膽小，而表姐活潑大膽，有很多想法。所以，我要多學(xué)習(xí)表哥的長(zhǎng)處，克服自己的短處。

同桌的作文12

　　我的同桌是一個(gè)又瘦又矮的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，笑的時(shí)候，他的眼睛瞇成一條縫，真好看！他雖然是一個(gè)小男孩，但他非常像一個(gè)可愛的小女生。

　　在一個(gè)熱鬧非凡的課間，男同學(xué)們都在教室里高興地跑來跑去，而我的同桌還在座位上和女同學(xué)們擺龍門陣�？墒�，一不小心說漏了嘴，他說他經(jīng)常翹蘭花指，吃飯的時(shí)候也要翹蘭花指。我們聽了，連忙叫他翹來看看。這時(shí)候，他才知道自己說漏了嘴，他趕緊用手捂住了自己的嘴巴，顯出一副很文靜的樣子。大家見了，哈哈大笑起來。

　　有一天下課，同學(xué)們正在玩耍。他看見同學(xué)們玩得多么開心。他也忍不住和同學(xué)們玩起了“僵尸捉人”的游戲。他當(dāng)“僵尸”，其他人當(dāng)“農(nóng)夫”。開始玩了，“僵尸”不緊不慢地走著貓步。過了好一會(huì)兒，“僵尸”還沒有捉著一個(gè)“農(nóng)夫”，可他并不著急，反而走得更慢了，像一個(gè)模特小姐走模特步似的`。女同學(xué)們看見了又哈哈大笑起來，他居然丈二和尚摸不著頭腦，不知道我們笑什么。

　　這就是我的同桌，一個(gè)像小女生一樣的可愛的同桌。

同桌的作文13

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。

　　學(xué)生時(shí)代是美好的，沒有生活的重壓，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)擔(dān)著;沒有利益的爭(zhēng)奪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒有人情世故，因?yàn)榇蠹叶歼�是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶……

　　在同窗的.時(shí)候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵(lì),理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時(shí)是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時(shí)還意識(shí)不到,但是當(dāng)我們開始回憶的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時(shí)代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴……

同桌的作文14

　　高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然又成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海水不可斗量。或許是因?yàn)樘普�在四年�?jí)的期終考試中沒有獲得理想的成績(jī)，也或許是因?yàn)樘普�明白了五年�?jí)是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧，開學(xué)不久，我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動(dòng)作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn)，唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次，唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的`小數(shù)不太懂，便來問我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說了聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了９４分。往旁邊一瞧，哇，９８分！唐正他通過自己的努力，居然獲得了９８分！我感到非常震驚，一下子覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

　　讀一本好書，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

同桌的作文15

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌？不用說，就是我的同桌。

　　他似乎天生就愛唱歌，而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，伴隨著一聲聲“老師再見”，教室里就迎來了一陣高潮�！暗却�著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動(dòng)著那兒童特有的天性——玩。

　　隨便瞟一眼，你都會(huì)被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過老師所說的每一個(gè)字；那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切，生怕漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　他酷愛數(shù)學(xué)，又特別愛攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里，光是數(shù)學(xué)教科書、練習(xí)冊(cè)就占了一半。

　　如今我們被分在了不同的班級(jí)里，見面的.次數(shù)也少了。但每次偶遇時(shí)都能看到他哼著快樂的歌曲；陽光、機(jī)靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí)，一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂時(shí)光。

　　曾經(jīng)的同桌，你如今可好？

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