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我的家七年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的家七年級作文，希望對大家有所幫助。
我的家七年級作文1
美麗的校園是我的家，是師生組成的一個溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團結(jié)友愛，你不會感到孤單。遨游在知識的海洋中，你不會感到空虛。我愛我的校園，愛我的家。
清晨，當(dāng)我踏著第一縷陽光走進校園時，一陣撲面而來的清香令我陶醉其中，原來是在微風(fēng)中舞動的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發(fā)，仔細一看，原來他在睡覺呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰讓人家上的夜班呢！大樹爺爺可就沒那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿身都被汗水浸透了，卻還在堅守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色，因為春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，映入眼簾的是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，那是綠草中點綴著的'小花們�？�！柳樹舞動著婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來張望，花兒們迎風(fēng)微笑�？傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴，同學(xué)們爭先恐后地走進教室，迅速地坐好，這時的教室無比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺，帶領(lǐng)我們開始一場奇妙的知識之旅。
這就是我的校園，我的家！
我的家七年級作文2
每個人都有自己的家，溫馨的家，幸福的家，或是快樂的家。而我有個與眾不同的家——一個充滿激情的家。
同學(xué)們的家要么死氣沉沉，要么雞飛狗跳，像我家這樣充滿激情的.，還真不多。想知道我的家充滿什么樣的激情嗎？請聽我慢慢道來……
我屬于比較安靜的人，爸媽總希望我能夠變得活潑點。
記得那是一天晚上放學(xué)后，我低著頭，踱著小碎步慢慢回到家。剛打開家門，我就被眼前的情景“石化”了：只見客廳里所有的燈都開著，燈火通明，音箱里傳來超火爆的音樂。瞧！客廳中的媽媽，又是唱又是跳。她腰圍一條紅紗巾，高舉雙手，兩臂左右擺動，不停地扭動著身體，真是熱情似火啊！
“啪嗒啪嗒”，聽！這是誰�。颗�，是爸爸。他竟然身披一塊綠色桌布，邁著笨拙的舞步從臥室移到客廳，伴隨著海藻舞的音樂扭動著腰肢，那么賣力，仿佛要把自己扭成一株海草。望著“妖嬈”無比的爸爸，我笑得直不起腰來。
“來呀，來呀！”媽媽雙眼放光，沖我直招手。我搖搖頭，無可奈何地加入到“群魔”的舞蹈中。我蹙著眉頭，心里直嘀咕：爸媽中邪了嗎？這么激情四射。我?guī)е鴿M心狐疑，隨著音樂扭動身體。我毫無節(jié)奏地亂晃著，一會兒踢踢腿，一會兒甩甩胳膊。漸漸地我也融入到了熱烈的氣氛中，興奮起來，心底好像有一條快樂的小溪在流淌。跳著跳著，我甚至主動和爸媽來了一段有趣的尬舞。
從那以后我竟愛上了跳舞，父母也經(jīng)常陪著我載歌載舞，家里時常充滿歡聲笑語。當(dāng)然，在這樣一個充滿激情的家里，我也日漸活潑、開朗起來。
感謝父母，讓我擁有一個充滿激情的家。感謝父母，做我成長的土壤，做我避風(fēng)的港灣，做我嬉戲的游樂園。
我的家七年級作文3
大家好，請建設(shè)和諧綠色家園吧！
誰不希望天空蔚藍如鏡，誰不希望大地綠草如茵，誰不希望湖水清澈透明，誰不希望陽光燦爛如金？
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅風(fēng)景畫呢？可現(xiàn)在我們離它越來越遠了。
她，是花季的發(fā)源地，是充滿歡樂的世界；她，是溫暖舒適的搖籃。但那只是以前，而現(xiàn)在，鳥語花香，清澈藍天，白云朵朵只在夢里，在花中，在幻想中才可以見到。
近十幾年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的告訴發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重。出現(xiàn)了空前的`環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動物等自然資源遭到破壞，以及由于此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化�，F(xiàn)在，保護生態(tài)環(huán)境，已成為世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
大氣污染、小資源空前短缺，森林慘遭破壞，大批動物瀕臨滅絕，人類賴以生存的自然環(huán)境正處于危機中……
為了保護我們賴以生存的共同地球，我們以最誠摯的聲音呼喚綠色生命，為了讓家園樹綠天藍，讓我們攜手共同去創(chuàng)建我們的家園。
為了人類的生存，為了造福后代，我們一起呼吁保護地球上的動植物，保護地球上的生態(tài)平衡，就是保護你，我，他。
從現(xiàn)在開始為我們的家園奮斗吧！保護我們的綠色家園。今天插下一份綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！快行動起來，從我開始行動起來，從現(xiàn)在開始。
我的家七年級作文4
我心靈的窗被蒙上了灰，因為我眼中的世界不再多彩，它是朦朧的，它是灰色的，它是單調(diào)的。我不相信，自己把美好的童年曾藏在這里，記憶中的世界有著世界上最美的景，最暖的風(fēng)，最軟的草。眼前這個陌生的，灰暗的地方又是哪里？我迷路了么？想去尋找我們一起擁抱過的樹爺爺，那個圓圓的樹墩又是誰；想去草坪上打兩個滾，一座大樓搶了它的位置。多年的影像打破在那一刻。
還記得多年前，雨后有著七彩的絲帶掛在碧藍的絲綢上，云朵與太陽捉著迷藏，暖風(fēng)撫過耳畔，有著丁香的笑魘，這是我們美麗的夏。雪花在空中飛舞，傍晚有美麗的霞，拉過寒風(fēng)的手，也有梅花的香在身旁，這是我們珍惜的冬。瓜果飄著香，楓葉給干凈的小路更上了秋裝，這是我們最愛的秋。雨水沖刷著我的家，hu換下冬裝的家更為俊美，花苞的'彩，小樹的綠，都為我的家而歡笑，這是我們調(diào)皮的春。
現(xiàn)在呢，濃濃的煙，刺骨的風(fēng)，傷人的車水馬龍，模糊的天，彩色的樹，枯萎的花，告訴我，我迷路了。小時候玩耍的泉，被垃圾霸占；而高樓讓我成了井底之蛙，只能望見一小片烏烏的天，小花小草也成了塑料的杰作；地上的垃圾模糊了奔跑過的街，心里的厭惡涌入全身，這是這個城的四季。摸著小小的樹墩，那是我曾經(jīng)的樹爺爺啊，終于泣不成聲，我不要永遠的活在這個灰色的世界上，我希望它能再有彩色的霞，垃圾不再飛舞，人們不要再亂把垃圾扔到地上，因為你厭惡的東西，我的家也不喜歡。我希望我可以自豪的說：“世界上最美的是我的家�！�
追逐美，并不一定能得到美，環(huán)境不是想，追，說就可以的，而是要做，行動。環(huán)境的美不是不用腦，而不要全用腦，我們要用雙手拯救這個家，創(chuàng)造我們美好的明天，以及未來。
我的家七年級作文5
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的.學(xué)期；就因為那一瞬間，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學(xué)，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風(fēng)總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
我的家七年級作文6
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學(xué)期；就因為那一瞬間，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的'孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學(xué)，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風(fēng)總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
我的家七年級作文7
甲：打竹板，響啪啪，開口我把班級這個特殊的家庭夸一夸。
乙：想當(dāng)年，
我們從一個個小家背起書包來上學(xué)
組成了一個新的集體老師說（齊），這里就是咱的家。
甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級這個新家使我們心心相連不害怕。
乙：老師如父母
我們熱愛她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊：家人齊努力，
共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。
甲：衛(wèi)生圖書榮譽角，是我們學(xué)會服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的'好陣地。
乙：五愛競賽光榮臺，激勵我們不斷進步，勤自查。
甲：名人名言墻上掛，
鞭策我們做強者要奮發(fā)。
乙：規(guī)章制度心中裝，
勉勵我們做公民要守法。
甲：家中布局清新活潑又整潔。
乙：人人作主人，爭做好管家。
甲：家中活動豐富新穎又活潑，
各項活動特色鮮明意義大。
乙：學(xué)習(xí)知識人人如饑似渴齊努力，
學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭先恐后不挨拉。
甲：參加競賽齊心協(xié)力奪大獎，
互相幫助共同進步把紅旗拿。
乙：我們不同名，不同姓，
同胞情誼熱辣辣。
齊：（白）同學(xué)們，愛國先要從愛校，愛班來做起。
齊：建好小家爭做新人為四化。
甲：要使這個集體成為人才的搖籃。
乙：我們要把班級看成是自己的家。（再合說第二遍）
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