優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膬(yōu)秀寫人的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文1
母親節(jié)那天,我父母去了一上午的市場。他們的腳步聲一消失,我就下了床,開始執(zhí)行我的總體規(guī)劃。
又是一天沒有打掃衛(wèi)生,地板上全是浮灰,從窗戶飄進來的楊樹花絮在地上翻滾。我要了吸塵器,吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長著長鼻子的地方,漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過了一段時間,看似簡單的工作還是讓我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅子表面到椅背,從桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一會兒,雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來回穿梭,腰都直不起來?吹揭粔m不染的桌椅,心里充滿了成功的喜悅。
最后我把注意力轉(zhuǎn)到了幾天沒有安排在“重災(zāi)區(qū)”——的`鞋架上。因為沒有及時晾干,有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著眉頭,把問題鞋從鞋架里問出來,放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放,最后把鞋油拿出來一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復(fù)了他們清新整潔的外表,似乎在沖我咧嘴笑!
正當(dāng)我得意地欣賞著自己的杰作時,門鈴響了,我父母從市場上凱旋而歸。看到我的大作,他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻,還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我負(fù)責(zé),真的很辛苦!我是個有點能力的人!
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文2
我身邊有很多“小能人”,但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學(xué)習(xí)舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說,就是:“天生的舞蹈素材!钡拇_,吳星如的.舞蹈真的很好。普通的動作就不說了,后腰、叉開等難度大的動作也是有條不紊的做。
二年級時,學(xué)校舉辦了一場“兒童藝術(shù)表演”。表演中,四(2)班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現(xiàn)花木蘭為父從軍的英氣,這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺就學(xué)京劇,雙手握拳。他搖搖頭,大步走到舞臺前,很有氣勢。接著,吳星如和錢轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然變回了正確的舞臺。突然,場上響起了雷鳴般的掌聲,持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論:“吳星如太厲害了,轉(zhuǎn)了那么多頭!薄爱(dāng)然,人家是有名的‘小舞者’。”我們都很佩服。
還有一次,中午,我們吃完午飯沒事干,就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會兒,說:“教你跳最簡單的鴨子!庇谑,她開始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著,學(xué)習(xí)著如何擺動一只淘氣的小鴨子的尾巴,如何和一個抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學(xué)習(xí)了。每個人都像小肥鵝一樣扭動。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍,我們汗流浹背,氣喘吁吁,問:“這是不是最簡單的事?”吳興如無奈的擺擺手。
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文3
若要提起我哥哥的優(yōu)秀之處,那可真是幾天幾夜都說不完啊,現(xiàn)在我就來給大家介紹幾處吧!
他的個子高高的',差不多都趕上姚明了,他的耳朵大大的,身子瘦瘦的,跟我真像。
第一處優(yōu)秀:愛看書
說起愛看書來,他在班上說第一,沒人敢說第二。一下課,他就喜歡坐在座位上,津津有味地看起書來,正因為他愛看書,我呢,深受他的影響,所以我也開始愛看起書來。
第二處優(yōu)秀:愛唱歌
說起唱歌,他也是一個能手,瞧,我每次吃飯的時候,一聽到歌聲,不用說,肯定是哥哥唱的,因為他的歌聲太特別了,雖然不是那么好聽,但是他一直沒有停止歌唱。
第三處優(yōu)秀:愛打籃球
說他籃球技球,也很不賴,但是,他打籃球也太危險了,所以爺爺奶奶不太贊成他去打籃球。哥哥就經(jīng)常找理由出去打。有一天,哥哥騙爺爺奶奶說有急事,可我不信,他肯定是要去打籃球,說著,我鬼鬼祟祟地跟著哥哥。他一轉(zhuǎn)回頭,嚇得我趕緊往草叢里躲,等他轉(zhuǎn)過頭,我又繼續(xù)跟著。就這樣一路躲躲藏藏,終于到了籃球場,我躲在他身后的草叢里,看著哥哥打籃球。不好!籃球打到我了,哥哥看見我了,大吃一驚,說:“你是怎么跟來的!蔽胰滩蛔⌒α恕K麨榱顺鰜泶蛞粓銮蚩烧媸遣蝗菀装。不僅要說服爺爺奶奶,還得提防我這個小“好奇鬼”,但是他仍舊出來打球,看我的哥哥多么愛打籃球啊!
哈哈,你們看看我哥哥的優(yōu)秀之處是不是很多啊?
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文4
我的哥哥叫張翰冰,小名冰冰,今年十四歲。他有一雙小小的眼睛,塌塌的鼻子上架著一副大大的眼鏡,胖乎乎的臉上總是笑嘻嘻的。
哥哥跟我一樣都有一個很大的毛病——寫作業(yè)慢,有時一個小時就能寫完的作業(yè)他要兩個小時才能完成。但是我哥哥很愛讀書,哥哥看書總是翻來翻去,仿佛要從那里面找出什么密秘似的。別看哥哥只比我大幾歲,懂得的東西可多呢!我真的很佩服他。
一個月色明亮的晚上,我和哥哥在陽臺上下象棋。哥哥指著滿天的'星星問我:“你知道宇宙有多大嗎?你能認(rèn)識多少個星座?”這下可把我給問住了,這我哪兒知道哇?我搖搖頭回答說:“不知道,我只認(rèn)識北斗七星!蔽矣檬种钢炜。哥哥點點頭說:“嗯,我來告訴你吧,你看,那邊的幾顆是天蝎座,你看它的尾巴翹得很高;這邊幾顆組合在一起的是金牛座,那兩顆并排的是它的兩只牛角;右邊有一條很多小星星組成的銀河兩邊有兩顆特別亮的星星,那就是牛郎織女星……”
哥哥懂的東西真多呀!我一臉好奇地看著他,哥哥笑嘻嘻地說:“不給你講了,你還小,說了你也不懂!薄澳悴痪褪潜任铱吹臅嗦铮任议L到你這么大,我會比你知道的多得多!”我不服氣地說道。哥哥一聽樂了,調(diào)皮地向我做了個鬼臉,我也笑了,笑得可甜了。
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文5
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識。
她是一個幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說,今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會,班里一會兒響起雷聲,一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的'是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時的口氣說:“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!
他不僅幽默,還很嚴(yán)厲。上個星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒完成的同學(xué)放學(xué)后留下來一個一個過關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說:“背不過來,不許回家吃飯,家長來了也不行!
這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文6
我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的'境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文7
從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到過很多可親可敬的老師,他們教我學(xué)知識,學(xué)做人,陪我度過精彩的童年,在我年少的心里留下了不一樣的感動。
今天就說說我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材,斯文的面孔,善良的心靈,非常和藹可親。他從二年級開始當(dāng)我們的班主任并教我們語文,為我們班付出了很多心血,他教我們講文明、守紀(jì)律,教我們懂禮貌、禮讓別人,教我們寬容、感恩,珍惜同學(xué)緣分,讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團結(jié)向上的集體。
胡老師責(zé)任心強,富有愛心。他每天都早早來到教室,陪我們早讀。每次我到辦公室,都看到胡老師在專心致志地備課,或者批改作業(yè)。他用語言的幽默,旁征博引地為我們上每一堂課,下課鈴響的時候,我們都還沉浸在他的精彩講解中沒聽夠呢,經(jīng)常有同學(xué)抱怨說“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當(dāng)成孩子般地愛護著,每次考試結(jié)束,他總會對我們說“考得好的'別驕傲,考得不好的別傷心。只要以后好好努力,我相信每一個同學(xué)都會考出好成績!庇浀媚谴芜\動會,我們班總體成績不好,大家都很氣餒,胡老師勸慰我們說:“友誼第一,比賽第二,盡力就行了。”哪怕我們犯了錯,也會心平氣和地跟我們講道理。
胡老師灑下了辛勤的汗水,澆灌了我們,讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長,讓我們在知識的海洋中自由遨游。
胡老師,您是我心中的最美老師,我衷心地感謝您。
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文8
迷人的秋秋,天高云淡,涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看,樹葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時間后,它們累了,落在我的頭上、身上、腳上,把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實累累,黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠;紅蘋果像可愛胖娃娃的紅臉;閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農(nóng)田里,稻子是金黃色的,有的彎腰,有的`挺胸;棉花又白又白,有的露出身體,有的躲在貝殼里,不知道怎么辦!玉米快樂著紅纓,忘卻了夏天的煩惱;高粱面紅耳赤地笑了,一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花,白的,黃的,五顏六色。兩只小麻雀在大樹上嘰嘰喳喳個不停,仿佛在說:“這里稻穗那么多,我們?nèi)L嘗!闭f著,就飛下來吃了。
園中桂花香,菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同,白如雪,黃如金,粉如彩霞。王安石曾說:“黃昏風(fēng)雨襲園,菊花落滿地;折一個沒問題,可憐的兒子愛惜自己的心!懊總人都是對外開放的,香氣隨風(fēng)飄散,讓人頓時神清氣爽。
啊,我喜歡這個迷人的秋天!
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文9
今天,我來介紹我的姐姐王夢娟吧!
她一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一張小巧的嘴巴里鑲著一顆顆珍珠似的牙齒。她很愛美,最喜歡穿粉紅色的衣服。
姐姐今年十歲了,上五年級,在面沖小學(xué)。她的愛好是唱歌、寫作文、臭美,她每次都要打扮得很漂亮。
有一次,我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一歲,我和小狗正玩著,姐姐摸它,剛摸一下,我家小狗就沖著姐姐叫,我在旁邊哈哈大笑。姐姐嚇得蹦到床上,小狗也跟了上去,結(jié)果,小狗蹦不下來了。我就站起來抱小狗去玩,姐姐生氣了,嘴撅得都能掛住一個油瓶。不過,姐姐在笑的時候,眼睛會瞇成一條線,很好看。她若一哭,淚水就會流進衣服里,能把衣服都流濕,姐姐這時就會趕緊換衣服。
還有一次,姐姐睡覺的時候,我偷偷給姐姐畫胡子。姐姐起來了,照了照鏡子,問:“這是誰干的?”我說:“是我干的!苯憬阏f:“看你的'眼神就不像是你干的!蔽揖驮谀莾汗笮。
你瞧,我的姐姐是不是很可愛?
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文10
我的哥哥是一個帥氣又聰明的大男生,年齡17歲。眼睛水汪汪的,眼珠像一個熟透了的黑葡萄,鼻子高高的、挺挺的,紅紅的嘴巴。他的.發(fā)型很奇怪,前面披下去,中間豎起來,到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真,要是寫起作業(yè)來,那可是不得了,一寫就是5-6小時,你叫他停也停不下來。如果讓他對著電腦打游戲呢,他絕對不會在上面做1秒鐘,甚至半秒鐘。反正不管怎樣,他時刻想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點鐘起床,快速洗漱干凈,吃完早餐就開始學(xué)習(xí),累了就把手甩一甩,然后接著寫。雖然作業(yè)很多,但他一點也不煩躁,每當(dāng)寫作業(yè)時,就把眼晴瞪得大大的,帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天還開開心心的。我非常喜歡他,他的快樂讓我也快樂,天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的人。一個人如果長得漂亮,再加上聰明、勤奮,就是一個人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友,你們說,聽了我的介紹,你們喜歡我的哥哥嗎?
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文11
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!编徏倚〉苡直称鹆斯旁。聽見這首孟郊的《游子呤》,我便會想起您——我的媽媽。
還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時,天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著,不一會兒,您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問我:“你淋著了沒有?”仿佛過了一個世紀(jì),我們終于到家了。
下車時,我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說:“我淋一淋沒事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時伴著雨水倘下……
您在平時對我十分嚴(yán)厲,可這正是愛的.表現(xiàn)。∥义e誤的時候,您批評了我。可我卻絲毫不聽,還時常和您據(jù)“理”力爭……“幾點了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結(jié)束,我也應(yīng)去寫作業(yè)了吧!
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文12
小時候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。
有一天,放學(xué)回到家,爸爸媽媽好像在說什么,看我回來了,就不再說了。我不知道怎么了,不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時候,爸爸對我說:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí)!蔽覇枺骸盀槭裁,爸爸,咱們的油坊不是挺好的啊,為什么要出去?”爸爸摸了摸我的'頭,好像要說什么,又搖了搖頭。我知道,我家是村里單獨的一個姓,從我記事,就經(jīng)常受到別人的欺負(fù)?隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂,故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定,我只有不舍。
第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說很遠(yuǎn)。爸爸去了青海的一個燒磚窯,我知道那是很累的活,很臟的活。可是為了我們?nèi)业纳,爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到,爸爸回來時暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來時壓彎的脊梁。所以,我再也不會坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁壓彎了,但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大,做爸爸脊梁的好助手。指導(dǎo)教師:陸繼文
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文13
看,對面走來一個小男孩,那就是我,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個筆挺的小鼻子和一張紅潤潤的小嘴巴。如果你還是不了解我的.話,就來看一看我的個人檔案吧!
唐云澤,性別:男,興趣愛好:跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國象棋。我下中國象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要殺一局,但我每一次下,每次都會輸。記得有一次,開局時爸爸和我走的棋一模一樣,爸爸太狡滑了,在我沒有發(fā)察覺時,用了中國象棋中厲害的一招:雙炮將王,把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí),一定要打敗爸爸。
我還是個搞笑專家,一有時間,我就會講笑話給媽媽聽,逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎?我來給你們講講吧!你們可不要笑掉大門牙哦!例如:一天,一位司機在開車時打電話,交警就把那位司機攔了下來,交警說:“先生,您在開車時打電話了,很危險!”司機說:“交警同志,您剛才看錯了,我沒有在打電話,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!
現(xiàn)在大家知道我了吧!這就是我——帥氣的小男孩!
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文14
小伙伴們,孫悟空大家都很熟悉吧,他會七十二變。悄悄告訴你,我們的語文老師-----黃老師也會“七十二變”哦!
“溫柔的慈母”
當(dāng)我們遇到困難時,黃老師會變成慈愛的“母親”,耐心幫助我們。有一次,我正在做作業(yè),可有一道題不會做,我冥思苦想,傷透了腦筋。正在這時,黃老師出現(xiàn)在我面前,鼓勵我說:“柴梓涵,別灰心,回憶一下上課講的內(nèi)容,老師相信你一定能趕走這只攔路虎的'!笨粗S老師溫柔的面容,聽著她耐心地引導(dǎo),我頓時茅塞頓開,浮躁的心情也平穩(wěn)了,很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴(yán)厲的警察”
有時,黃老師會變成嚴(yán)厲的警察。在一次早讀課上,我正自在地?fù)钙南肜蠋熆隙òl(fā)現(xiàn)不了,沒想到當(dāng)我抬起頭,老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我:“柴梓涵,你在干什么?”我一聽,立刻慌了神,羞愧地低下了頭,只敢用眼角的余光偷偷看著黃老師,那時的她就像警察一樣,顯得那么威嚴(yán)。
“活潑的孩子王”
有時,黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上,她常常會給我們講一些課文意外的相關(guān)知識,還會不時穿插一些有趣的笑話,我們都喜歡聽她講課,有時候甚至覺得她上課時間特別短。課下,黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那,有說有笑的,還會和我們一起玩成語接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢!
無論黃老師怎么變,她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛我們的“百變”老師。
優(yōu)秀寫人的小學(xué)作文15
在我們五(2)班的大集體中,有一個十分令人討厭的人,這個人老師在的時候,顯得特別好學(xué),而老師一走,他就變了個樣,簡直就是一個“雙面人”。
每次下課了,老師在教室的時候,他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書,有時候會在看課外書。不知情的人很容易被他的`表象迷惑了,以為他勤奮好學(xué)呢,其實事實并非如此,老師一走,他就原形畢露了。
有一次下課了,老師剛走,他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個學(xué)生你一拳我一拳地打著,生怕自己吃虧,有人去勸架,都被他倆的架勢給嚇跑了,接著圍觀的人越來越多,但他們還沒有停下來,最后還是在班長的調(diào)解下,他們才罷手。
記得有一次放學(xué)的時候,我收拾好書包走出了教室,下樓梯的時候,碰見他和我們班的幾個同學(xué)端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時候,我本想與他打招呼,可沒想到還沒等我說出口,他就朝我吐了一口吐沫,正好吐到了我臉上,我本想找他算賬,可又轉(zhuǎn)念一想:大人不記小人過,如果我也給他吐回去,那豈不是跟他一樣嘛?伤购,不但沒向我道歉,還哈哈大笑起來,從此我一見到他就像見到仇人似的。
看,這就是我們班的“雙面人”,你想知道他是誰嗎?他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。
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