優(yōu)秀寫(xiě)人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文1
我的爸爸身高1。72,他有一個(gè)西瓜大肚,這也許跟他的職業(yè)有關(guān),因?yàn)樗情_(kāi)車(chē)的。
我的爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在外跑貨運(yùn),所以很少在家,但是他還是很關(guān)心我。有一次,我中耳炎發(fā)了,雖然他很忙,晚上還是特意趕回家陪我打針,他還給我買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的東西。第二天天還沒(méi)亮就又趕著出去工作了。
在學(xué)習(xí)上,我的爸爸對(duì)我卻是非常嚴(yán)格。有一次,要做二十道數(shù)學(xué)計(jì)算題,我因?yàn)橹比タ措娨,就馬馬虎虎地把作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸檢查后說(shuō)錯(cuò)了很多,讓我重做一遍,我重做了一遍交給爸爸后,爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上,大聲喊道:“再檢查最后一題!蔽野l(fā)現(xiàn)他的.臉都?xì)饧t了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫(xiě)的對(duì)照,才發(fā)現(xiàn)我因?yàn)橹保训谝淮巫鰧?duì)的題又抄錯(cuò)了。爸爸罰我站了一個(gè)小時(shí)。爸爸說(shuō):“不會(huì)做可以原諒,可以再學(xué)會(huì),但馬虎不能原諒,這是學(xué)習(xí)態(tài)度不好。”我一定要改掉馬虎的毛病。
我知道爸爸關(guān)心我是愛(ài)我,對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格也是愛(ài)我,我愛(ài)我的爸爸。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文2
和我的妹妹相處,就是算你倒‘大霉’了!因?yàn)樗傁矚g搞一些新‘發(fā)明’,弄得你是又好氣又好笑,而且還愛(ài)哭!想知道她的趣事的話,就隨我來(lái)吧!
就是昨天晚上睡覺(jué)時(shí),我去她房間看了看。來(lái)到房間,我看見(jiàn)她在玩什么,就知道又有她的‘大作’了。我一看,看見(jiàn)她在玩我橡皮泥。你肯定以為,玩橡皮泥怎么了?但她卻把所有的橡皮泥混合在了一起,亂七八糟的!可那是我剛買(mǎi)的,只用過(guò)一次,就這樣被她弄爛了,真是可惜呀!我急得要哭了。我忍住氣,誰(shuí)叫她比我小6歲呢?沒(méi)辦法。但她根本沒(méi)看到我,弄好了,還滿意地欣賞著自己的杰作,看見(jiàn)我來(lái)了,還說(shuō)姐姐,吃燒餅。真是讓我又好氣嘛又好笑!
剛才說(shuō)了,我妹妹也愛(ài)哭,聲音比誰(shuí)都大。而且打她罵她罵她不哭,但是一點(diǎn)點(diǎn)小事委屈她了都不行,哎,是太嬌氣了!我們?nèi)ヨF路寨時(shí),我買(mǎi)了一瓶冰凍的.‘啤兒茶爽’。我不小心碰了她一下,她說(shuō):“不要碰澄澄”。我說(shuō):“我沒(méi)碰,再說(shuō),我就是不小心挨一下也不行嗎?“她就說(shuō):”你就是,你就是!”我不理她了,我以為這樣她就不說(shuō)了,沒(méi)想到會(huì)是這樣:她見(jiàn)我沒(méi)理她,就哭了,起碼,有一半座山的人聽(tīng)得到,那聲音似炸彈一樣響亮。我也不敢惹她了!
哎,只要我妹妹改正了這些毛病,我相信,她一定會(huì)成為天下最乖的寶寶!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文3
大家好,我叫程佳諾。我的個(gè)子不高,但是,我可是一個(gè)機(jī)靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!
記得有一次,我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意,我的小伙伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開(kāi)始捉老鼠。因?yàn)槭情]著眼,我看不見(jiàn)東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的'螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個(gè)好辦法:站在原地不動(dòng),等他們過(guò)來(lái)的時(shí)候,速戰(zhàn)速?zèng)Q,快點(diǎn)把他們抓住。這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。
我雖然很調(diào)皮,但有時(shí)候我很專心。
有一次,爸爸說(shuō)星期天帶我去書(shū)店,我高興的跳了起來(lái)。終于等到了星期天,我和爸爸來(lái)到了書(shū)店。我連忙在書(shū)架里找了一本自己喜歡看的書(shū),津津有味的讀起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸說(shuō)我們要走了,我賴在書(shū)架上怎么也不肯走,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我買(mǎi)了一本書(shū),我才戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
回到家里,我沖進(jìn)我的書(shū)房,關(guān)上門(mén),在書(shū)房里津津有味的讀起來(lái),任憑我在知識(shí)的海洋里遨游。就連同學(xué)來(lái)找我騎自行車(chē),也被我拒絕了。直到我把那本書(shū)看完了,我才得意洋洋走出書(shū)房。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男生又很調(diào)皮,你們想和我交朋友嗎?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文4
有一個(gè)活潑小姑娘,她高高的個(gè)子,苗條的身材,她長(zhǎng)得很討人喜歡,圓圓的臉,彎彎的眉,水靈靈的眼睛,尤其是微微翹起的小鼻子,使她顯得又雅氣、又逗人。
她有時(shí)很善良,當(dāng)有的同學(xué)忘了帶東西時(shí),她都會(huì)主動(dòng)地借給他們,而且從不因?yàn)檫@個(gè)要報(bào)酬;當(dāng)她在大街上看見(jiàn)受傷的小動(dòng)物時(shí),她都會(huì)主動(dòng)地幫助它。
可是她有時(shí)的脾氣也很壞,這不,媽媽領(lǐng)她出去玩兒,給她買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋,由于吃的慢,冰淇淋化了,不好吃了,她的壞脾氣就發(fā)作了,“哎呀,吃不下了,都不好吃了!”說(shuō)著,就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。
她的成績(jī)忽高忽低,上次還是80多分呢,這不,這次又考了個(gè)100分,但也別美,下次成績(jī)肯定又下降了,然后在上升、下降、上升、下降……總之,她的成績(jī)是忽高忽低。她也常在心里反思:我是不是上課又沒(méi)注意聽(tīng)講,溜號(hào)了?還是最近學(xué)習(xí)又不扎實(shí)了?還是考試時(shí)又馬虎了?還是……這時(shí),一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)會(huì)立刻浮現(xiàn)在她的腦海里。
雖然她的`缺點(diǎn)很多,但是她發(fā)誓,一定要把它們統(tǒng)統(tǒng)的改掉,現(xiàn)在已經(jīng)取得了一定的成績(jī)了,這不,在期末考試中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的她居然取得了班級(jí)前四名的好成績(jī),這讓那些高手都不得不對(duì)她佩服的五體投地。
你想知道她是誰(shuí)嗎?在這里我可以悄悄地告訴你——她就是我。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文5
我,有一雙大而圓的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,還有一雙靈巧的小手。
告訴你,我還有一金子般的心,不要說(shuō)我自吹自擂,你接著往下看吧!有一次,班上的一位同學(xué)不知為何,嘔吐了,嘔吐物熏的同學(xué)們直捂住鼻,還不停的抱怨著:“真臭,是在太惡心了!”我二話不說(shuō),走到那位同學(xué)身旁,扶著她走到了醫(yī)務(wù)室。隨后,我拿著清潔工具,清除嘔吐物,其他同學(xué)則離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,還嘲笑我說(shuō):“你太傻了,這么臭,還去掃!”我聽(tīng)了,暗暗地想:這是傻嗎?”
我還是大馬哈呢!記得有一次進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我很早就答完了題,就檢查。雖說(shuō)是檢查,可我根本檢查不出什么問(wèn)題,滿以為這次測(cè)驗(yàn)可以考得很好,可當(dāng)老師批改后發(fā)卷,我只得了八十多分,十題有九題是出心大意,例:320+586+15,我寫(xiě)成了320+586+75,你說(shuō),我粗不粗心?象這樣的例子還多著呢!我暗暗下定決心:我一定會(huì)把粗心大意這個(gè)壞毛病改掉,堅(jiān)決不做大馬哈!
我最喜歡看書(shū),所以我有一個(gè)綽號(hào)“書(shū)繭子”,有時(shí)為了看書(shū),還鬧出了不少笑話:我向同學(xué)借來(lái)了一本日本作家——黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》那可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)呀!我為了不浪費(fèi)上廁所的時(shí)間,搬來(lái)一張小凳子,把書(shū)放在上面,邊上廁所邊津津有味地看著,在里面蹲了半天,直到奶奶問(wèn):“卉,你咋那么久呢?”我才出來(lái),這時(shí),我的腳都蹲麻了。你說(shuō),我是不是名副其實(shí)的“書(shū)繭子”?
那就是善良、粗心、愛(ài)看書(shū)的我,你愿意和我交朋友嗎?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文6
我叫胡雨龍,是湖北省蘄春縣陽(yáng)光學(xué)校六一班的一名陽(yáng)光男孩,我生于20××年,今年十一歲。
你們一定覺(jué)得我這個(gè)名字很特別吧!其實(shí)“雨”字是媽媽的姓“呂”的諧音,龍當(dāng)然就是我的屬相。三個(gè)字組在一起就描繪了一幅畫(huà)∶傾盆大雨,湖水波瀾壯沏闊,突然,閃電雷鳴,湖里飛出了一條威武的神龍,沖向了天空。我想爸爸媽媽取這個(gè)名字可能是望子成龍的原因吧!
我個(gè)子較高 ,長(zhǎng)著胖乎乎的臉,人人叫我“小胖子”。
我有很多優(yōu)點(diǎn)﹕比如說(shuō)我的字寫(xiě)得很端正,整整齊齊的,像一排排莊嚴(yán)的.士兵。我很聰明,每次考試成績(jī)都比較好。我的老師說(shuō)我如果我不貪玩,次次都可以拿第一。我也會(huì)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。我參加過(guò)繪畫(huà)比賽,還獲過(guò)獎(jiǎng)呢。我的乒乓球打得也不錯(cuò),爸爸不注意的時(shí)候,我就能贏過(guò)他。
我的缺點(diǎn)正如老師所說(shuō)的,上課有時(shí)愛(ài)在課桌下搞小動(dòng)作。有時(shí)做事三心二意,一件事還沒(méi)有做完,就想著第二件事。不過(guò)爸爸總是鼓勵(lì)我,他說(shuō)在師生的幫助下,我肯定能逐漸改掉這些壞習(xí)慣的
瞧!這就是我。如果有機(jī)會(huì),我很樂(lè)意了解你,當(dāng)你的好朋友哦!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文7
迷人的秋秋,天高云淡,涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看,樹(shù)葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時(shí)間后,它們累了,落在我的頭上、身上、腳上,把我的思緒從青熱的.夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實(shí)累累,黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠;紅蘋(píng)果像可愛(ài)胖娃娃的紅臉;閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農(nóng)田里,稻子是金黃色的,有的彎腰,有的挺胸;棉花又白又白,有的露出身體,有的躲在貝殼里,不知道怎么辦!玉米快樂(lè)著紅纓,忘卻了夏天的煩惱;高粱面紅耳赤地笑了,一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花,白的,黃的,五顏六色。兩只小麻雀在大樹(shù)上嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“這里稻穗那么多,我們?nèi)L嘗!闭f(shuō)著,就飛下來(lái)吃了。
園中桂花香,菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同,白如雪,黃如金,粉如彩霞。王安石曾說(shuō):“黃昏風(fēng)雨襲園,菊花落滿地;折一個(gè)沒(méi)問(wèn)題,可憐的兒子愛(ài)惜自己的心!懊總(gè)人都是對(duì)外開(kāi)放的,香氣隨風(fēng)飄散,讓人頓時(shí)神清氣爽。
啊,我喜歡這個(gè)迷人的秋天!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文8
奶奶最疼愛(ài)我了,我也最愛(ài)我的奶奶。因?yàn)榘职謰寢屔习嗝,我一出生就有奶奶撫養(yǎng)。我時(shí)時(shí)刻刻都在享受奶奶的愛(ài)。
奶奶在生活中無(wú)微不至的關(guān)懷著我。天熱怕熱著我,天冷怕凍著我。平時(shí)怕我餓著、渴著,大大小小的事都放在心里。每天做我最愛(ài)吃的飯,并接送我上下學(xué)。特別是當(dāng)我生病時(shí),她總是坐立不安,守護(hù)著我,給我看病吃藥。記得有一次夜間,我發(fā)燒到40度,可把奶奶嚇壞了。由于是夜間12點(diǎn)多了,所以打不到出租車(chē)。奶奶只好把遠(yuǎn)在開(kāi)發(fā)區(qū)的爸爸叫來(lái),開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。這一夜,奶奶沒(méi)有合一下眼,守護(hù)著我直到天亮,我的燒退去。我的奶奶總是這樣,我吃不好,她也吃不香。我生病,她比我更難受?上攵。奶奶是多么愛(ài)我。
奶奶是慈祥的,但也是嚴(yán)厲的。對(duì)我的`學(xué)習(xí)抓的非常緊。每天都看著我把當(dāng)天的作業(yè)完成,并糾正我怎樣把字寫(xiě)好、寫(xiě)工整。有一次,我貪玩,沒(méi)有完成奶奶留的作業(yè),奶奶大發(fā)脾氣,并嚴(yán)厲地批評(píng)我,最終看著我完成作業(yè)。
奶奶疼愛(ài)我,我也愛(ài)奶奶。我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文9
我的爺爺非常喜歡寫(xiě)大字,每天我回到家時(shí)都會(huì)看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)著大字。
這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動(dòng)著毛筆一筆一畫(huà)的寫(xiě)著字。我洗了手吃了點(diǎn)水果,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)就要求和他一塊兒寫(xiě)。我拿著筆也照著字帖一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)一陣就要看看爺爺是怎么寫(xiě)的,這時(shí)我看見(jiàn)爺爺一臉嚴(yán)肅,看一筆寫(xiě)一筆手都出汗了。我正要寫(xiě)下一個(gè)字,突然姥姥走了過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”我想也不想,把筆放在硯臺(tái)上就洗手吃飯了。我吃著吃著無(wú)意間往桌子那兒里看了一眼,發(fā)現(xiàn)爺爺依舊神情嚴(yán)肅、不慌不忙的寫(xiě)著。我看見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)著,就大聲叫到:“爺爺吃飯啦!”可是爺爺只是搖搖頭說(shuō):“等一會(huì)兒吃!蔽铱吹綘敔斎绱苏J(rèn)真,我的心里也不少敬佩起爺爺來(lái)“。爺爺都這把年紀(jì)了。竟然還能如此認(rèn)真的學(xué)習(xí),那作為小學(xué)生的我是不是更應(yīng)該專心的學(xué)習(xí)呢?”我就這樣想著吃著。等到我吃完后,再走到爺爺?shù)纳磉吙礌敔攲?xiě)字時(shí),爺爺?shù)腵紙已經(jīng)堆積到了數(shù)十張。而且爺爺寫(xiě)的字也非常的好看。這時(shí)我更加敬佩爺爺了“哇,爺爺太棒了,竟然一直能從我回來(lái)堅(jiān)持到這會(huì)兒!”
真是功夫不負(fù)有心人,只要練了就可以寫(xiě)好!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文10
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸體形肥胖,長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮,眼睛圓鼓鼓的,像是喜劇片的`人物。爸爸老實(shí)沉默,不愛(ài)發(fā)火,不愛(ài)著急,是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敢拼敢贏的好父親。
為什么說(shuō)爸爸敢拼敢贏呢?因?yàn)榘职衷诖髮W(xué)時(shí)代非常上進(jìn),曾為了自己的理想,競(jìng)選當(dāng)上了校學(xué)生會(huì)主席。競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席可不容易,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)主席是非常權(quán)威的一個(gè)校干部,且只有唯一的一個(gè),所以當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)要求特別嚴(yán)格:首先得在班里競(jìng)選,選出一位學(xué)生代表到學(xué)校再進(jìn)行競(jìng)選,進(jìn)行演講和才藝表演,最后才是由學(xué)生代表投票。爸爸過(guò)五關(guān)斬六將,成功進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)。那時(shí)候,參加并成功經(jīng)過(guò)淘汰賽進(jìn)入最后投票環(huán)節(jié)的學(xué)生為了早日當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,都開(kāi)始拉票。爸爸卻與別人迥然不同,他不用拉票這種手段,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)——優(yōu)良的成績(jī)和良好的品質(zhì)贏得了大家的信任和支持,聽(tīng)爸爸說(shuō),最后投票時(shí),所有代表幾乎都把自己寶貴的一票投給了他。最終爸爸當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。
這就是我的爸爸,他就是我最熟悉的人。在我眼里,他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢拼敢贏的好父親。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文11
爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子,小院子被爺爺裝扮的非常美麗,使我非常喜愛(ài)!
爺爺?shù)脑鹤邮紫扔橙胙酆煹氖且活w葡萄樹(shù),這顆葡萄樹(shù)已經(jīng)養(yǎng)了六年了,每到秋天,葡萄就會(huì)結(jié)出一顆一顆晶瑩的葡萄,在太陽(yáng)的照射下,一閃一閃地,一定很好吃。
右邊是個(gè)雞窩,那是養(yǎng)雞的地方,每天會(huì)有許多新鮮的食物扔到雞窩里,爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí),雞能躲避太陽(yáng)的烘烤,在冬天時(shí),使它們能夠躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的,里面鋪滿了稻草,還有一些棉花,在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下,雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚(yú)塘了,爺爺?shù)聂~(yú)塘可大了,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
爺爺有兩個(gè)魚(yú)塘,一個(gè)在上面,一個(gè)在下面,上面的是用玻璃做的,里面有一條條可愛(ài)的金魚(yú)。紅的`、黃的、白的都有,它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。
下面的魚(yú)塘簡(jiǎn)直太大了,分三個(gè)水區(qū),第一個(gè)水區(qū)在最右邊,旁邊有一個(gè)假山,在左邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的洞,那是因?yàn)闋敔斉滤晾锏乃珴M了,如果挖一個(gè)洞,水有水平線,多出來(lái)的水就會(huì)流到第二個(gè)水區(qū),同樣也會(huì)流到第三個(gè)水區(qū)最令人驚奇的是,這些水都是天然水,爺爺在院子上面放了許多玻璃,如果下雨,玻璃上的水就會(huì)留到水池里了!
你們說(shuō),爺爺?shù)脑鹤用啦幻利悾?/p>
優(yōu)秀寫(xiě)人作文12
我的舅舅是一位雕刻家,長(zhǎng)得胖胖的,臉圓圓的,嘴巴大大的。 有一次,在老家的后院里,舅舅忙工作。我很想要一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃,于是,我對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅,給我做個(gè)木頭娃娃吧!”舅舅說(shuō):“我太忙了,沒(méi)有時(shí)間!”
我沮喪地走了,其實(shí),舅舅把我的`話全聽(tīng)到了心里。
我走了以后,舅舅笑了笑,放下手里的工作圖,跑到屋里,仔細(xì)地畫(huà)起了一個(gè)木頭娃娃的草圖。
新的一天來(lái)了,舅舅很早就把木頭鋸?fù)炅,跑到屋子里繼續(xù)工作。 我感到很奇怪,因?yàn)榫司似匠6荚诤笤汗ぷ,但是今天他怎么跑到屋里工作去了,所以我感到很特別,可是,我沒(méi)有去問(wèn)他。第三天,我起得很早,剛好看到了舅舅,我上前去攔住他,問(wèn)他在干什么,舅舅沒(méi)有回答,輕輕地把我推開(kāi),又跑到屋里工作去了。
第四天的時(shí)候,我還在睡覺(jué),舅舅把一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃放到我的床邊,我醒來(lái)后第眼看到那個(gè)可愛(ài)的木頭娃娃,非常驚喜,突然,我就想到了舅舅。
我飛快地跑到舅舅的工作臺(tái)前,看到木屑和工作圖,我仿佛明白了所有事情,原來(lái)這幾天舅舅一直在為我做這個(gè)木頭人而忙碌,想給我一個(gè)大驚喜。
舅舅真的很愛(ài)我!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文13
我真不知道大人也有一顆童心,尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。
事情還得從星期四那屆體育課說(shuō)起。那天,我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn),校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái),站在一旁觀戰(zhàn)?粗粗,校長(zhǎng)竟忍不住,跟體育老師打了個(gè)招呼,就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來(lái)了。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人,當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上,可他連看我都不看我一眼,只盯著足球。只見(jiàn)他迅速帶球,左躲右閃,把球帶到了我們的球門(mén)前,抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈盈的飛進(jìn)了球門(mén)。
看對(duì)方進(jìn)了球,我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù),把球踢得更加靈活,令對(duì)手防不勝防。校長(zhǎng)為了改變局面,抓住我們的.疏忽,帶著球左沖右突,沖過(guò)一個(gè)有一個(gè)球員的攔截,誰(shuí)知,我們對(duì)的飛車(chē)趙日宏把球一下鏟了過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)氣得火冒三丈,正要追,腳下一滑,撲通一聲摔在地上??
校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí),他讓一個(gè)射門(mén)高手在我們的球門(mén)前埋伏,為了不引人注意,他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球,把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí),只見(jiàn)球往后一傳,傳到了校長(zhǎng)腳下,他猛然一腳傳給門(mén)前的那個(gè)射門(mén)高手,那個(gè)球員一記頭球攻門(mén),又進(jìn)了!裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了,他興奮的又蹦又跳大喊大叫。
看著場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”,誰(shuí)能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文14
我的周?chē)性S多很幽默的人?勺盍钗译y以忘懷的是我可愛(ài)天真的小弟弟,他有很多很多的趣事,最近就有一個(gè)令我們?nèi)叶夹Φ氖懿涣耸隆?/p>
那一天剛好我過(guò)生日,媽媽也想把氣氛搞起來(lái)就說(shuō)這樣吧。你來(lái)說(shuō)幾個(gè)謎語(yǔ)我們猜吧?然后媽媽把大家都召集起來(lái)玩游戲。我大聲說(shuō)道:"大家請(qǐng)聽(tīng)題,大象最怕什么?"姐姐,迅速的回答:"老鼠。”"對(duì)"然后我又接著說(shuō):"天王蓋地虎,下一句是什么呀?"弟弟站起來(lái)想了一會(huì)兒答道"嗯 ,是天天斗地主!"他這一說(shuō),家里亂了套大家都在哈哈大笑,我還笑的一時(shí)半會(huì)兒站不起來(lái)呢!他還又做了一個(gè)玩斗地主的.動(dòng)作。把我們大家都笑的人仰馬翻。我一下子笑著摔倒在地上,和地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸。
過(guò)了一會(huì)兒,等大家安靜了,我獨(dú)自問(wèn)了弟弟,我問(wèn):“有一個(gè)國(guó)家叫我好國(guó)里,有一個(gè)人叫我好人,這個(gè)人進(jìn)入了我好廟,廟里有個(gè)相片叫做我好片。相片上有一個(gè)人手中拿一把劍,這把劍叫什么名字?”弟弟,脫口答出:"當(dāng)然是我好"賤"!”大家又哭又笑,弟弟還眉飛色舞的跳了一段舞。
這就是我的弟弟,是不是很可愛(ài)很幽默?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文15
在我的身邊有許許多多熟悉又親切的老師,語(yǔ)文老師宣老師,數(shù)學(xué)老師胡老師,科學(xué)老師張老師·······,其中我最喜歡的是奧數(shù)學(xué)習(xí)班的相老師。
相老師個(gè)子很高,圓圓的臉,一個(gè)大大的鼻子,一雙炯炯有神的.眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。做起事來(lái)特別認(rèn)真。
相老師講課特別生動(dòng),學(xué)到消除問(wèn)題時(shí),相老師說(shuō)消除問(wèn)題就像消消樂(lè)游戲一樣把相同的消掉。同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)就理解過(guò)來(lái)了。因此我們都喜歡聽(tīng)他講課,一堂死氣沉沉的數(shù)學(xué)課被他說(shuō)的生動(dòng)有趣,只要有同學(xué)不懂得,相老師總會(huì)耐心的給同學(xué)們講解,一遍,兩遍,三遍·······一直到我們聽(tīng)懂為止。
“笨“一般都是形容同學(xué)的,可相老師卻喜歡把笨用在自己的身上。有一次,相老師說(shuō)自己太笨了,沒(méi)明白什么意思,就請(qǐng)丁丁同學(xué)上去講一遍,自己坐在學(xué)生席上。丁丁同學(xué)說(shuō)了一遍,我們都聽(tīng)懂了。而相老師卻說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂。丁丁同學(xué)就請(qǐng)相老師站起來(lái)聽(tīng)他講課,我們以為相老師會(huì)大發(fā)雷霆,可誰(shuí)知相老師風(fēng)趣的說(shuō):”丁丁老師,請(qǐng)?jiān)徫易鲂?dòng)作吧,請(qǐng)?jiān)僦v解一遍,下次一定會(huì)好好聽(tīng)講了”。這句話逗得我們哈哈哈大笑。
相老師也很關(guān)心我們的,有一次天氣和熱,我的水杯忘記帶了,相老師把他帶的水全給我喝了,自己忍著口渴給我們講課。
這就是我喜歡的老師—————風(fēng)趣的相老師。
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