優(yōu)秀的寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文1
我比關(guān)羽差幾分吉林省德惠市鴻雁外語(yǔ)四年級(jí)楊志國(guó)本人姓楊名志國(guó)，身高一米三，臉色如乳，丹鳳眼，月牙眉。我這人什么都好，就是脾氣暴躁，一生氣就臉紅，同學(xué)們都說(shuō)我像關(guān)羽。因?yàn)殛P(guān)羽身高九尺，（再長(zhǎng)幾年，我也能追上他），臉色如同紅棗，也是丹鳳眼，他臉紅，我也臉紅。既然說(shuō)像關(guān)羽，那么就用事實(shí)比較一下吧！關(guān)羽勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的意志與耐力。有一次，他中了毒，疼痛不忍，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻一點(diǎn)沒(méi)有恐懼，竟然泰然自若地在下棋！當(dāng)時(shí)沒(méi)有麻藥，一般人肯定挺不住哇哇大叫了。我呢，生病時(shí)，吃藥打針，也是一不怕苦，二不怕疼，但和關(guān)羽比起來(lái)，還是悄悄的`吧。關(guān)羽智勇過(guò)人。有一次，他單槍匹馬到東吳參加宴會(huì)，孫權(quán)等人想要?dú)⑺�，關(guān)羽從容鎮(zhèn)定，機(jī)警應(yīng)變，最終反敗為勝，令人驚嘆！如果我要是遇到壞人的話，我也會(huì)想辦法逃出魔爪。乖乖，我還是不要也不會(huì)遇上壞人的。關(guān)老爺保佑我，誰(shuí)讓我倆“相像”呢。關(guān)羽雖然膽大、聰明，但也有驕傲大意的時(shí)候。有一次，陸遜送書(shū)信給關(guān)羽，信中多頌揚(yáng)之詞。關(guān)羽看后，笑孫權(quán)用此無(wú)用之人，從此不再戒備，抽荊州之兵攻樊城。
這時(shí)，呂蒙乘機(jī)而入，關(guān)羽落得大意失荊州。對(duì)比之下，我也有馬虎不虛心的時(shí)候，就說(shuō)期中，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題，太簡(jiǎn)單了！于是一個(gè)填空題，本應(yīng)填2，讓我寫(xiě)成3，痛失好幾分，與前5名失之交臂，真是慚愧萬(wàn)分��！關(guān)羽赤膽忠心，令人欽佩。在劉備兵敗時(shí)，他為保護(hù)兩位嫂嫂不得已“投降”于曹操。曹操對(duì)關(guān)羽三日小宴五日大宴，送美女金銀，而且加官進(jìn)爵，但關(guān)羽絲毫不為之所動(dòng)，忠誠(chéng)之義薄云天，我來(lái)斗膽比一比，不可同日而語(yǔ)呀！只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成棟梁之材，將來(lái)報(bào)效國(guó)家，也不枉與關(guān)羽“比試”了一回呀！怎么樣，我比關(guān)羽差幾分？你們能看出來(lái)嗎？
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文2
“呼，呼”，猛烈的寒風(fēng)像老虎狂叫般怒吼著，天空中飄著一片片白色的雪花。
此時(shí)，正是冰天雪地的冬天。這個(gè)季節(jié)里，有中國(guó)人最隆重的.節(jié)日――春節(jié)，人們都穿著厚厚的棉衣，躲在溫室里不想出門(mén)。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然，我看見(jiàn)了一位與我們同行的送外賣(mài)的青年，他長(zhǎng)得高高的，臉上有一顆黑痣，還有一對(duì)小小的眼睛。他挺直了背，站立在風(fēng)雪之中，顯得有幾分威武。我看著這位青年，心里暗暗琢磨，這位哥哥難道不冷嗎？他為什么不回家過(guò)年呢？
只見(jiàn)這位青年環(huán)顧了一下四周，最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個(gè)箭步走來(lái)，用和藹的聲音問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你們知道三棟在哪里嗎？”我看著他，連忙答道：“你跟我來(lái)吧！”他跟隨在我和媽媽后面，我不覺(jué)放慢腳步，想和這位青年聊聊天。
當(dāng)我正要問(wèn)話時(shí)，他的手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥耍疫B忙縮回了嘴邊的話。只見(jiàn)青年眉頭一皺，迅速地掏出手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他打完了電話，我急忙詢(xún)問(wèn)：“哥哥，這么惡劣的天氣，你難道不冷嗎？”“冷，當(dāng)然冷了�！鼻嗄暌琅f和藹地答道�！澳悄阍趺催�在這送外賣(mài)呢？”我接著問(wèn)，“你應(yīng)該回家過(guò)年呀！”這位青年微微一愣，不緊不慢地說(shuō)：“正因?yàn)榇汗?jié)，我可以多賺點(diǎn)錢(qián)�！蓖蝗灰魂嚬方新曈蛇h(yuǎn)及近，越來(lái)越大，我定睛一看，一條大狼狗向我狂奔而來(lái)，我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠(yuǎn)，我回到青年身邊，又忍不住問(wèn)道：“哥哥，你為什么這么著急賺錢(qián)呢？”青年長(zhǎng)嘆一聲：“哎，我母親常年臥病在床，我只不過(guò)想多賺點(diǎn)錢(qián)給母親治病�！�
我聽(tīng)了這話，心想：他真是個(gè)孝子，為了給母親治病，這么冷的天氣，他還在外面掙錢(qián)，真不容易！不知不覺(jué)，我們就到了三棟樓下，我們和青年就此告別。
雪下得更大了，雪花給青年披上了一層白外套，看著青年堅(jiān)定的背影，我心里對(duì)他又增了幾分敬佩……
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文3
兩年前，杜老師被分到我們班來(lái)教我們數(shù)學(xué)。
聽(tīng)杜老師的課，我們感覺(jué)很輕松。再難懂的知識(shí)，只要他一開(kāi)口點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少，就這樣，我們輕輕松松地學(xué)了一年多，而且成績(jī)總是在年級(jí)名列前茅。我們把自己對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和考試所獲得的成績(jī)，全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后，我們談起他，總是稱(chēng)他為“巧嘴”杜老師。
杜老師“巧嘴”可是名副其實(shí)的。不信，從我們班上編的《杜老師趣事》一書(shū)中，選出幾件給你看一看吧！
一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，杜老師說(shuō)：“我給大家講個(gè)故事吧。從前有座山，山上有座廟，廟里住著兩個(gè)和尚。有一天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我們不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)這個(gè)故事再熟悉不過(guò)了。杜老師問(wèn)大家：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)往下接著講，你們能講出一個(gè)結(jié)果來(lái)嗎？”我們一齊回答：“不能！”這時(shí)，杜老師問(wèn)我們：“如果用一個(gè)小數(shù)來(lái)表示這種情形的話，我們可以用一個(gè)怎樣的小數(shù)呢？”大家立刻興趣盎然。此時(shí)，杜老師引出了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)概念。在這個(gè)過(guò)程中，我們覺(jué)得學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)就像是在聽(tīng)故事一樣，非常輕松。當(dāng)講到“混循環(huán)小數(shù)”時(shí)，杜老師指著“1.63838……”這個(gè)循環(huán)小數(shù)對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)小數(shù)不是從第一位開(kāi)始循環(huán)的'，此處的‘6’不參加循環(huán)，而是‘混’進(jìn)去的，所以叫‘混循環(huán)小數(shù)’。”一個(gè)“混”字，點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)積極性，大家爭(zhēng)著去找“混”進(jìn)循環(huán)小數(shù)里的數(shù)，高興極了。
杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發(fā)揮了作用，在課后也處處讓人拍手叫好。
在一次課后活動(dòng)中，班上的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意，不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上，這個(gè)同學(xué)頓時(shí)傻了眼。要知道，這墨水可是沒(méi)有辦法洗掉的呀！杜老師笑著說(shuō)：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就應(yīng)該提前通知我穿黑衣服來(lái)呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，都露出了開(kāi)心的笑容。
杜老師就憑著這張“巧嘴”，讓我們一上數(shù)學(xué)課就覺(jué)得高興，一看到他走進(jìn)教室就覺(jué)得他是那樣可親可敬。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文4
憂(yōu)郁極了。哦。
呃，雷聲也沒(méi)了，放棄一個(gè)，可熊掌也不錯(cuò)，可那是我的潔白無(wú)暇的道德之心，改向商店走去，我的道德經(jīng)過(guò)清洗后，歡喜的心情完全沒(méi)有被打碎，或許是兒女買(mǎi)藥的救命錢(qián)。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看者人們慌忙地躲避，我憂(yōu)郁不決，越打越大。我該怎么辦。我高興得一蹦三尺高�！濒~(yú)固然有營(yíng)養(yǎng)，仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏，我想起了列寧，我們必須選擇一方。我低著頭�！稗Z隆隆”雷越打越響，或許``````“轟隆”一聲長(zhǎng)雷打破我的美好計(jì)劃，色澤鮮艷多了，我的美好計(jì)劃正在慢慢消失：失主在雨中焦急地尋找著錢(qián)的.情景�！肮㤘`````”一個(gè)清爽而發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲也回蕩在我的心中，才能獲得更大的利益�？粗粗�，或許是一個(gè)家庭的頂梁錢(qián)；一條雖然沒(méi)有吃喝玩樂(lè)選擇“魚(yú)與熊掌不可兼得，我堅(jiān)信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，不敢認(rèn)錯(cuò)。我躲在屋檐下，這時(shí)，眼前不竟顯現(xiàn)出：一條是我高興地布置房間，鳥(niǎo)兒們清脆的聲音回蕩在天空中。我想得到利益又不能損壞道德。樹(shù)葉在經(jīng)過(guò)清洗后，心里計(jì)劃著怎么用著筆錢(qián)�！皣W嘩嘩”天下起了大雨，買(mǎi)一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間？利益與道德我該選擇哪一個(gè)，恐怕要下雨？我該怎么辦，我獨(dú)自走在街上。等等``````那是什么，那是不可能的。在琢磨過(guò)后，維護(hù)我的道德。
雨停了，列寧小時(shí)侯不小心打碎了姨媽家的花瓶。最后下定決心—想辦法尋找失主，空氣變得清新多了，放棄一方，變得更純潔了？一個(gè)不起眼的小“字團(tuán)”引起了我的注意。
在兩者利益中，一張“價(jià)值不菲”的一百元鈔票，徑直朝家里走去。最終還是鼓起勇氣向姨媽認(rèn)錯(cuò)了，快樂(lè)地吃喝？“拉拉......”一個(gè)嘹亮而不誠(chéng)實(shí)的聲音回蕩在我的心中，浮現(xiàn)出了兩條路。
天灰陰陰的，在兩者利益之間。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文5
我的死黨——純，唉，真不忍心說(shuō)出來(lái)，她……她……她呀，是一個(gè)邋遢的女孩兒。
鏡頭一：大字課上
大字課上，純寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)筆畫(huà)，就用手去擦，結(jié)果，弄得手上滿(mǎn)是墨。過(guò)了一會(huì)兒純擱筆小棲，她習(xí)慣地用手撐著臉蛋，結(jié)果手上的墨全抹到臉上去了。同學(xué)們都小聲議論著她，甚至還有人在竊竊私語(yǔ)地笑話她！但她根本不知道，還傻傻地莫名其妙地跟著同學(xué)們一起笑。哎，真受不了她！等到老師過(guò)去指導(dǎo)她的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她臉上、手上都是墨，老師笑著對(duì)純說(shuō)：“純，你成了花臉了！去洗掉吧！”這時(shí)，純才明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊荚谛�，紅著臉向女廁所跑去……
鏡頭二：下課后
下課后，純專(zhuān)心致志地在摳鼻孔，我不忍打擾她，便拉著我的好友娜、藍(lán)還有曦在一旁觀賞。只見(jiàn)她用小指摳了一下鼻孔，挖出來(lái)一個(gè)超級(jí)大鼻屎，然后做出個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)，用大拇指把鼻屎一彈，真有點(diǎn)童話劇《梁山伯與祝英臺(tái)》中馬文才的風(fēng)范！那顆大鼻屎正好射在黃麗的頭上，黃麗感覺(jué)頭上有異物，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口責(zé)問(wèn)，又有一顆子彈射來(lái)，剛巧射在她臉上，而且粘住了，黃麗趕緊摸了下來(lái)說(shuō)：“��！好惡心！”這時(shí)，我們憋不住了，肆無(wú)忌憚地拍起手來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“哇，純，你射得真準(zhǔn)哪！哈哈哈哈……”我們抱在一起大笑著，而純卻尷尬得低下了頭！哈哈哈……
鏡頭三：成績(jī)單上的評(píng)語(yǔ)
課堂上，你悅耳的`發(fā)言依然吸引著同學(xué)；班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度依然令同學(xué)羨慕，你那精彩的表演仍然博得陣陣喝彩，但是，你的字沒(méi)以前那么秀氣，做事還是那么冒冒失失丟三落四。哦，老師還經(jīng)常會(huì)看到你那頸部厚厚的污垢。希望你能改掉缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步！
雖然純十分邋遢，但她成績(jī)超好，是個(gè)天真的女孩。不過(guò)，我得向她提個(gè)建議：希望你能改正邋遢的毛病，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能看到你那標(biāo)準(zhǔn)的淑女形象哦��！嘻嘻嘻……
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文6
時(shí)光如白駒般一晃而過(guò)，時(shí)光如流水般不復(fù)在，時(shí)光如箭一般穿梭光陰；又或者是甚于箭。你的出現(xiàn)在我們的心中激起了一陣陣的漣漪，久久的不可平靜。四月的喧鬧和炎熱開(kāi)始在人群慢慢的泛濫開(kāi)來(lái)，碎花開(kāi)始重出人間，在人群中漸漸的出現(xiàn)。無(wú)疑，這讓我們對(duì)你的記憶也伴隨著小碎花泛濫開(kāi)來(lái)。
還依稀記得，你最喜歡碎花長(zhǎng)裙了；初次認(rèn)識(shí)你的那個(gè)夏季，恰恰是碎花長(zhǎng)裙泛濫的季節(jié)。
陽(yáng)光的照射都快把大地榨干了，在這個(gè)少風(fēng)又炎熱的季節(jié)，一片片的碎花展現(xiàn)在眼前，無(wú)疑是為人們?cè)缫哑诘膶徝来蛳铝穗u血。初次的見(jiàn)面，少不了碎花的點(diǎn)綴。一襲碎花長(zhǎng)裙，帶著嶄新的書(shū)本出現(xiàn)在我們的.面前�！按蠹液�，我叫許梁軍。”微笑的臉上泛著淡淡的紅暈，熟練的拿起講臺(tái)上的粉筆，迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身去在帶著塵埃的黑板上寫(xiě)下了有個(gè)性的名字。一手好字，留在了黑板上，也留在了我們的心底。
你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花長(zhǎng)裙已經(jīng)在我們的記憶中留下了深刻的痕跡。
不用說(shuō)，你的離開(kāi)，讓碎花也不得不悲傷。你這次穿著碎花的出現(xiàn)，讓那伴隨你的微笑也不復(fù)存在。那時(shí)，就算是貝多芬也彈不出我們的憂(yōu)傷。“同學(xué)們，大家期末考都考的不錯(cuò)，沒(méi)有白費(fèi)我對(duì)你們的期盼�！蹦銖�(qiáng)忍著悲傷的氣息，裝扮著微笑，但這卻裝扮不了你的心。大家都知道，你將離開(kāi)，離開(kāi)我們。教室里彌漫了無(wú)比沉默的氣氛，誰(shuí)也沒(méi)為大家優(yōu)秀的成績(jī)而歡喜，沉默一時(shí)無(wú)法打破。還是那幾個(gè)不爭(zhēng)氣的女生哭出了聲，把這原本不該活躍的氣氛給打破了，哭泣開(kāi)始感染著大家，連你也不例外。就算是這樣，你也是離開(kāi)了，帶著悲傷和哭泣離開(kāi)了；但我們的悲傷你無(wú)法帶走，因?yàn)槲覀円阉粝聛?lái)，好好珍惜。
那天，你快樂(lè)的碎花長(zhǎng)裙攜帶了少許的憂(yōu)傷。它會(huì)讓你想起我們么？
不論如何，我們依然把你放在心底和你的碎花長(zhǎng)裙一樣，讓它在我們的心中隨歌起舞，那會(huì)比愛(ài)麗絲的舞蹈更加優(yōu)美，因?yàn)樗休d了我們的記憶。碎花和你，我們?cè)趺茨懿缓煤谜湎А?/p>
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文7
顧老師是我小學(xué)時(shí)的啟蒙老師。
及腰的長(zhǎng)發(fā)，慈愛(ài)的目光，嘴角上揚(yáng)的弧度……那兩年，她留給我的，不止這些。
記憶中的顧老師是個(gè)溫柔的人。那時(shí)的她大概二十五六歲，擔(dān)任我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，兼班主任。她說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，很清脆，這可能也是我們很喜歡她的一個(gè)原因吧！大家都愛(ài)上她的課，愛(ài)看她專(zhuān)注的神情，愛(ài)聽(tīng)她動(dòng)人的聲音。
那時(shí)的我，很單純吧。也可能是太喜歡顧老師的緣故，有時(shí)上課舉手發(fā)言，老師幫我糾正了一個(gè)錯(cuò)別字，我竟會(huì)傻呵呵地開(kāi)心一下午。顧老師就像是我的姐姐一般，我自然也高興黏在她身邊。孩子的感情是最真實(shí)的，六年后的今天，我仍覺(jué)得和顧老師在一起的日子，是我記憶中最快樂(lè)的時(shí)光。
她總是和我們?cè)谝粔K玩。下課的十分鐘，總能聽(tīng)到她踢毽子時(shí)傳出的笑聲；晨練后，她也總是摻進(jìn)女生的隊(duì)伍，和我們一起跳長(zhǎng)繩。她的為人也很隨和，她總是像個(gè)孩子一般。
并不只是這些！最記憶深刻的`是一次！可能是不想讓顧老師失望，可能是不想讓父母生氣，我總是努力要求自己做到最好。
偶然，少有的一次滿(mǎn)分！我聚精會(huì)神地聽(tīng)著顧老師講評(píng)試卷，突然，我的神經(jīng)好像被刺了一下，哦不，老師給我批錯(cuò)了一道題。兩分，我掐指一算，我的滿(mǎn)分就這么沒(méi)了。我馬上蔫了下來(lái)。顧老師似乎注意到了什么，但她什么也沒(méi)說(shuō)。我正糾結(jié)著要不要跟她說(shuō)！那時(shí)也不知道誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)的，只是想讓顧老師留個(gè)好印象！就這么忐忑地去了，顧老師倒也沒(méi)說(shuō)什么，反倒是收好了紅筆，貼到我的耳邊，孩子般地說(shuō)：“這兩分就算是老師送給你噠！因?yàn)槟闶莻�(gè)好孩子！這是我們之間的秘密！”
我不知道這篇文章她會(huì)不會(huì)看到！可是，這是那個(gè)時(shí)候多美好的一份回憶啊！聽(tīng)到這里，我很懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道誠(chéng)實(shí)的種子已經(jīng)在我心中萌芽了！
長(zhǎng)大的我心思漸漸縝密起來(lái)。多年后，去母校看望顧老師。偶然想起那件事！試問(wèn)老師是否是給我提出的考驗(yàn)，她淡然。幾經(jīng)沉默，她說(shuō)那真的只是一次巧合。我有些驚訝！沒(méi)有著重的教育，沒(méi)有明確地指出。僅僅是一次寬容��！就是因?yàn)槲覀儛?ài)顧老師！我們總想著去學(xué)她的一切！潛移默化中，不知覺(jué)，竟也這樣了。這樣的效果真是多勝于說(shuō)教！……
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文8
不遠(yuǎn)處，一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來(lái)。一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)下映襯著一張瓜子臉，兩條細(xì)長(zhǎng)而濃密的眉毛就像兩片柳葉，下面是一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛，漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴，嘴角上還經(jīng)常掛著微笑，看起來(lái)格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。記得一個(gè)星期六的下午，樓下的小朋友約我去玩，但媽媽要求我必須先完成作業(yè)。為了能早點(diǎn)去玩，我是三下五去二，很快就完成了作業(yè)。等我滿(mǎn)頭大汗回到家的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見(jiàn)了，她強(qiáng)壓著心頭的怒火，用很柔和的話語(yǔ)輕輕地告訴我：“你的語(yǔ)文抄寫(xiě)作業(yè)要重做�！蔽乙宦�(tīng)急了，非常生氣地問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“今天作業(yè)上的字寫(xiě)得太馬虎了，就像小鬼畫(huà)符一樣，必須重新抄寫(xiě)�！辈㈦S即撕掉了我的作業(yè)。唉！真是一個(gè)要求苛刻的壞媽媽。
媽媽鼓勵(lì)我多讀書(shū)，但我不以為然，所以每次完成老師布置的作文時(shí)，總是干巴巴的幾句話，一點(diǎn)神采都沒(méi)有。媽媽給我找來(lái)了類(lèi)似的作文，一邊讀一邊給我講解，哪些詞語(yǔ)用得好，哪些句子寫(xiě)得出彩。漸漸地，我嘗到了其中的甜頭，慢慢地喜歡上了讀書(shū)，平時(shí)也開(kāi)始注意好詞好句的收集�，F(xiàn)在，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高，我要感謝我的好媽媽。
媽媽為人很熱情，每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)準(zhǔn)備很多好吃好喝的東西去招待她們，同學(xué)們都說(shuō)我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情，而且菜還燒得特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，看到媽媽對(duì)她們那么好，我偶爾也會(huì)有些吃醋。唉！媽媽?zhuān)艺娌恢勒f(shuō)什么才好！
媽媽心靈手巧，不僅會(huì)織毛衣還會(huì)銹十字銹！家里的“�！弊�、“走時(shí)”就是媽媽的杰作。近幾年，媽媽還迷上了網(wǎng)購(gòu)，只要我取得好成績(jī)，媽媽就會(huì)悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來(lái)，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽?zhuān)∧阏媸莻�(gè)貼心的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)≈x謝您那么愛(ài)我、那么關(guān)心我，你是世上最好最好的媽媽?zhuān)?/p>
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文9
開(kāi)學(xué)一星期了，上學(xué)期的老師基本上沒(méi)變，只是換了三個(gè)副科老師，分別是科學(xué)、品德與社會(huì)和美術(shù) 。下面，聽(tīng)我細(xì)細(xì)介紹他/她們——
激動(dòng)激動(dòng)，品德課終于由死板的老班（班主任）換成了住在我家樓上的劉老師。劉老師一上課就對(duì)我們講了一大堆的大道理，光“品行”這個(gè)詞，他居然用了二十分鐘講解！慘啊，劉老師讓我們坐著要抬頭挺胸，還不準(zhǔn)動(dòng)，害得我都快坐僵了。劉老師年紀(jì)已經(jīng)很大了，可他說(shuō)著說(shuō)著就越來(lái)越激動(dòng)，竟然來(lái)起了大演講。一直到下課，還有的同學(xué)沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我看照這樣下去，同學(xué)們以后都變成了“理論家”和“哲學(xué)家”了。
美術(shù)課到了，班上一片肅靜。上學(xué)期教我們的高寧老師對(duì)我們極其嚴(yán)厲，上課沒(méi)有他的命令就不準(zhǔn)動(dòng)，也不準(zhǔn)翻書(shū) 。同學(xué)們對(duì)高老師簡(jiǎn)直是“談高色變”，就連班上的幾個(gè)最活躍的“搗蛋分子”也不敢在他的課堂上撒野。這次會(huì)不會(huì)還是他呢？“大家好！我是你們的新美術(shù)老師！”一位女老師？“耶！太好了！”班上一片歡呼，然后同學(xué)們繼續(xù)談笑風(fēng)生。新老師還以為這是我們的歡迎儀式呢，臉都笑成了一朵花。這有同學(xué)們心里清楚，我們可不是歡迎新老師，而是慶祝我們“解放”了。新美術(shù)老師看著蠻溫柔，其實(shí)還挺兇，一進(jìn)門(mén)就警告我們，她的眼睛里可是揉不得沙子的，班上頓時(shí)又安靜下來(lái)。
科學(xué)課一貫是我們班的“自由課”：看書(shū)的、下棋的、聊天的'、做手工的、寫(xiě)作業(yè)的……總之什么都有，老師從來(lái)就不管。學(xué)校調(diào)來(lái)一批新老師，其中就有我們的新科學(xué)老師。這老師上第一節(jié)課就給了我們一個(gè)下馬威，說(shuō)她別看她年紀(jì)不大，她都教了十年書(shū)，想以此鎮(zhèn)住我們。可這老師講課聲音實(shí)在太小了，嗡嗡嗡嗡的像蚊子叫。誰(shuí)叫我們班太吵了呢？同時(shí)，我們想“自由”的美夢(mèng)落空了！
新老師調(diào)來(lái)后我們班的紀(jì)律是大大提高，因?yàn)槿齻�(gè)老師都不是好惹的�？礃幼游覀冞�得感謝他們�。�
簡(jiǎn)評(píng)：老師總是愛(ài)你們的,相信你也感受到了。品味濃濃情誼,感受美麗瞬間。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文10
我的老爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬，老爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。
每天老爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車(chē)。
工作準(zhǔn)備好了，老爸推著獨(dú)輪車(chē)走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到老爸，就用小小的眼睛盯著老爸。
老爸干活了，彎下腰，把圈門(mén)打開(kāi)，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過(guò)身子，關(guān)上了圈門(mén)。有幾只豬大膽的用鼻子拱老爸的腿，老爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的.，老爸早已把獨(dú)輪車(chē)放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車(chē)倒去，就這樣循環(huán)下去。
獨(dú)輪車(chē)?yán)锏呢i糞裝滿(mǎn)了，老爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車(chē)兩邊的車(chē)把，往上一抬，就可以走了。由于車(chē)子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車(chē)子歪倒，老爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，老爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見(jiàn)了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。老爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在老爸媽媽的喂養(yǎng)下，漸漸地長(zhǎng)肥了，吃完就睡覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，老爸媽媽打算賣(mài)了，當(dāng)賣(mài)豬的人來(lái)了后，后面還來(lái)了拉豬貨車(chē)，和老爸媽媽準(zhǔn)備好了價(jià)錢(qián)，就開(kāi)始往車(chē)了拉豬，老爸也來(lái)幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來(lái)，最后在老爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)了貨車(chē)上，當(dāng)拉豬的人給老爸錢(qián)后，就走了，望著貨車(chē)上的豬，我看到了老爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是老爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的老爸，感到自豪而驕傲。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文11
我最要好的朋友有三個(gè)，杜昊藝便是其中之一。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛(ài)探險(xiǎn)活動(dòng)
個(gè)子不高，膽量特大，整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn)，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué)，在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭，上面有許多陷下去凸起來(lái)的地方，組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的`地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒，都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然，只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒，一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：啊！鬼來(lái)了，快跑��！大家全都跑了起來(lái)，只有杜昊藝站在原地不動(dòng)，說(shuō)：您們跑什么呀，鬼根本沒(méi)來(lái)，來(lái)了我也能把它打跑！我們才再次回去。
不光這次，其他許多探險(xiǎn)活動(dòng)，杜昊藝也都大多參加過(guò)。
你看，杜昊藝愛(ài)探險(xiǎn)吧！
NO.2為人慷慨大方
前一段，正流行悠悠球。我們班好多人都買(mǎi)了，我也想要一個(gè)。可是爸爸卻說(shuō)：等你考好了再買(mǎi)！
那天晚上，我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了，立馬掏出三元錢(qián)遞給我，道：這樣吧，這是我的零花錢(qián)，你和你的零花錢(qián)湊起來(lái)，買(mǎi)個(gè)悠悠球吧。
我一聽(tīng)，連忙推托道：不行不行，我買(mǎi)悠悠球用我自己的錢(qián)，不能用你的錢(qián)。杜昊藝說(shuō)：哎呀，好朋友有福同享嘛，再說(shuō)我還有呢。我只好拿著。
過(guò)了幾天，我考了個(gè)高分，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我想把那錢(qián)還給杜昊藝，可杜昊藝卻堅(jiān)決不要（我只好先替他保存著，到時(shí)給他過(guò)生日用）。
不光是對(duì)我，杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。
你看，杜昊藝為人多慷慨大方呀！
NO.3學(xué)習(xí)名列前茅
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好，從上學(xué)開(kāi)始，他考過(guò)十幾次一百分，并且知識(shí)淵博，可謂上通天文地理，下知所有課程。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便跑去請(qǐng)教杜昊藝，讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō)：它不是等于它嘛，它乘
你看，杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧！
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀，愿咱們的友誼天長(zhǎng)地久！
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文12
有的人心中的英雄是救死扶傷的醫(yī)生，有的人心中的英雄是維護(hù)人民利益的警察，還 有的人心中的英雄是保家衛(wèi)國(guó)的解放軍。而我心中的英雄卻是我的母親。
我十分敬佩我的母親，因?yàn)樗哂行⒕蠢先说母呱忻赖�。爺爺奶奶家中的家�?wù)，幾乎都是媽媽在打掃的`。媽媽一來(lái)爺爺奶奶家，總是幫他們做飯，洗衣服，掃地，拖地，買(mǎi)菜，收拾桌子......爺爺奶奶一看到媽媽累的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，那是既心疼，又開(kāi)心。心疼的是媽媽的辛苦，開(kāi)心的是媽媽的孝順。記得有一年暑假的下午，天空烏云密布，傾盆大雨從念而將。媽媽急著要去給爺爺奶奶買(mǎi)東西，我苦口婆心地勸媽媽說(shuō)：“媽媽啊!你可別去買(mǎi)東西了!你每次都買(mǎi)，就這次下雨沒(méi)有買(mǎi)，爺爺奶奶是不會(huì)在一的�！睙o(wú)論我怎么勸，媽媽都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，。反而是纏上外衣，拿著傘，拿好錢(qián)包去超市了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。她買(mǎi)了許多的東西，我看著她的鞋都有些是了。我想吃媽媽給他們買(mǎi)的東西，而媽媽去不讓。說(shuō)是給兩位老人買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品。
媽媽不但孝順老人值得我敬佩，而且他對(duì)工作和家庭的不抱怨也值得我敬佩。媽媽是一名開(kāi)五金店的商人。雖然工作中難免會(huì)遇到一些討價(jià)還價(jià)，斤斤計(jì)較的顧客，但是媽媽對(duì)她們的態(tài)度都十分熱情，對(duì)工作勤勤懇懇，沒(méi)有一絲一毫的抱怨!家里的一切家務(wù)活，都是媽媽在認(rèn)認(rèn)真真的打理。有一次，爸爸坐在椅子上，全神貫注地玩著下象棋的游戲。我疑惑的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗职挚偸悄敲磻?一天到晚就知道下象棋，一點(diǎn)兒也不幫你分擔(dān)家務(wù)，對(duì)家中的一切家務(wù)視而不見(jiàn)!還要你一天辛勤的做家務(wù)�！倍鴭寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)的我說(shuō)：“孩子啊!你要體諒爸爸。他一天到晚總是盡職盡責(zé)的上班，為了咱們家做出了很多的貢獻(xiàn)。你要理解他!”
這就是我的母親，她永遠(yuǎn)都是我心中的英雄!我相信!我一定能從她的身上，學(xué)到很多做人的道理。我也能成為和媽媽一樣美德高尚的人。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文13
我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬，爸爸母親經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車(chē)。
工作準(zhǔn)備好了，爸爸推著獨(dú)輪車(chē)走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。
爸爸干活了，彎下腰，把圈門(mén)打開(kāi)，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過(guò)身子，關(guān)上了圈門(mén)。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨(dú)輪車(chē)放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車(chē)倒去，就這樣循環(huán)下去。
獨(dú)輪車(chē)?yán)锏呢i糞裝滿(mǎn)了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車(chē)兩邊的車(chē)把，往上一抬，就可以走了。由于車(chē)子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車(chē)子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的.落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見(jiàn)了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸母親的喂養(yǎng)下，漸漸地長(zhǎng)肥了，吃完就睡覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，爸爸母親打算賣(mài)了，當(dāng)賣(mài)豬的人來(lái)了后，后面還來(lái)了拉豬貨車(chē)，和爸爸母親準(zhǔn)備好了價(jià)錢(qián)，就開(kāi)始往車(chē)了拉豬，爸爸也來(lái)幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來(lái)，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)了貨車(chē)上，當(dāng)拉豬的人給爸爸錢(qián)后，就走了，望著貨車(chē)上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文14
我的小表弟平平，今年5歲，長(zhǎng)像蠻好看的，紅樸樸的臉，兩道濃濃的眉毛，可以看得出他的威風(fēng)，一雙又大又圓的眼睛透出幾分靈氣，那高高的小鼻子，更顯出了他的調(diào)皮可愛(ài)，一張小嘴總是含些零食。你別看他才5歲，可九精八怪比大人還要多呢！
記得有一次，我舅舅叫我?guī)”淼芑厝Q毛衣，走到半路，碰到了和我舅舅同單位的張叔叔。只見(jiàn)他搖搖擺擺地跑過(guò)去，歪著腦袋說(shuō)：“嘿，小張，聽(tīng)說(shuō)你有女朋友了。她和我比，誰(shuí)漂亮”？張叔叔蹲下身摸著他的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然是你漂亮啦，誰(shuí)也比不上平平漂亮。”我的小表弟聽(tīng)了非常得意，忙說(shuō)：“她對(duì)你好不好，她溫柔嗎？”“只是沒(méi)有你調(diào)皮�！睆埵迨逭f(shuō)。表弟一聽(tīng)忙說(shuō)：“你們什么時(shí)候結(jié)婚��？”張叔叔一把將他摟在懷里說(shuō)：“快啦！”我表弟一聽(tīng)，這下可來(lái)勁了，一邊拍手一邊說(shuō)：“那好，你們結(jié)婚，給我發(fā)喜糖�！睆埵迨逍澚搜�，一把把他舉過(guò)頭說(shuō)：“小淘氣，一定忘不了你�！蔽彝送堑靡馔蔚男”淼埽瑹o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭：“唉，真是一個(gè)小九精八怪。”
我的小表弟不僅是九精八怪，更是一個(gè)調(diào)皮大王。
去年過(guò)春節(jié)，媽媽帶我去剪頭發(fā)，他吵著要去，媽媽哄他：“平平，姑媽回來(lái)給你買(mǎi)巧克力�！薄安宦�，不嘛！我要去�！北淼苋鰦闪恕Ｎ覌寢屴植贿^(guò)他，只好帶他去。當(dāng)我剪下一綹頭發(fā)時(shí)，他便用胖乎乎的'小手接著。等我剪完后，他搶先一步跑回家，找來(lái)一圈透明膠，把頭發(fā)彎好，用透明膠貼在嘴上便成了胡子。等我們一回來(lái)，他裝著爺爺?shù)臉幼樱瑑墒直吃诤竺�，弓著腰，彎著兩條腿，對(duì)我們傻乎乎地笑呢！媽媽看見(jiàn)后，假裝生氣地說(shuō)：“你怎么這樣，頭發(fā)落在身上會(huì)癢的。”可他卻滿(mǎn)不在乎，還跳起了他自編的舞。結(jié)果呢，大事不好，摔了一跤，連“胡子”也掉進(jìn)了衣兜里，笑得我和媽媽肚子疼。
別看我表弟平時(shí)調(diào)皮搗蛋，他的心腸可好呢。一次，在街上碰見(jiàn)了一個(gè)雙目失明的老人在乞討，他一聲不響地走過(guò)去，把僅有的五角錢(qián)給了那位老人。周?chē)娜丝匆?jiàn)了，都豎起了大拇指。
我的小表弟真是一個(gè)既淘氣又可愛(ài)的“淘氣寶”。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文15
提起班長(zhǎng)李濟(jì)合，真令我敬佩。
前段時(shí)間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個(gè)傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過(guò)了兩周時(shí)間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，老師要給他開(kāi)始第一次補(bǔ)課。可是從李文龍嘴里得知，他的功課一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤，是他的班長(zhǎng)李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說(shuō)：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說(shuō)了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽(tīng)，默寫(xiě)的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說(shuō)給老師聽(tīng)。當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)的.落淚了。我這個(gè)副班長(zhǎng)和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長(zhǎng)啊，這種助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書(shū)房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長(zhǎng)那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛(ài)別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長(zhǎng)的所作所為而內(nèi)疚，為班長(zhǎng)的所作所為而自豪。因此我揮筆寫(xiě)下了我深深的感受。第二天，我把寫(xiě)稿投到了學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站�！碑�(dāng)天正是我值日，我?guī)е?dòng)的心情站在廣播前，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，把班長(zhǎng)的動(dòng)人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí)，贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動(dòng)內(nèi)容，就是以四年級(jí)班長(zhǎng)李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂(lè)”。從此，校園內(nèi)外動(dòng)人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級(jí)、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園，真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻，我不斷深思，世上的每一個(gè)人，如果都像我的班長(zhǎng)這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì)多么美好。
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