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小學(xué)生的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-13 09:32:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文

小學(xué)生的優(yōu)秀作文1

  春天到了,百花爭(zhēng)艷。爸爸從花街里買(mǎi)了一盆水仙花,因?yàn)樗沒(méi)開(kāi),只是一個(gè)不起眼的"洋蔥頭。"

  回到家里,我問(wèn)爸爸:"爸爸,那是水仙花嗎"爺爺回答說(shuō):"現(xiàn)在不是水仙花,而是水仙頭。"我看著水仙頭,心想:它只喝水,能開(kāi)出花來(lái)嗎

  過(guò)了兩天,水仙頭的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是那么嬌小,那么柔弱,可又那么生機(jī)勃勃,就像破土而出的幼苗。

  我天天給水仙頭換水,不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)星期。那翠綠的葉子越來(lái)越多,越來(lái)越長(zhǎng)。

  在水仙頭的中央,抽出了好幾根粗壯的長(zhǎng)莖。長(zhǎng)莖的頂端都長(zhǎng)出了像箭一樣的,脹鼓鼓的大花苞。春天快到了,大花苞裂開(kāi)了,露出了一串串白色的.小花苞。

  正巧,大年初一那天,水仙頭變成了水仙花。一叢叢潔白的小花在長(zhǎng)莖的扶持下,在綠葉的襯托下開(kāi)出來(lái)了,是那么清新,高雅。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股幽香迎面撲來(lái),真令人陶醉。

  我愛(ài)水仙花,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了春的氣息和美的享受。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文2

  我有一雙水靈靈的大眼睛,臉蛋紅得像一個(gè)蘋(píng)果,老師們都說(shuō)我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)笑,所以大人們都很喜歡我。

  剛上幼兒崗時(shí),我很愛(ài)玩電腦,每人都吵囔著:“我要玩電腦,我要玩電腦!”媽媽便讓我玩英語(yǔ)游戲,趁著媽媽沒(méi)注意,我便打開(kāi)《鎧甲勇士》的'雙人游戲,馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來(lái)。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我特別愛(ài)打排球。有一天放學(xué)時(shí),我在學(xué)校的操場(chǎng)上等小伙伴們,我等了一會(huì)兒,還不見(jiàn)有人來(lái),心想:“跟我打球的駱誠(chéng)弟弟跑哪兒去啦?”我邊走邊想,“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢?”這時(shí),另一個(gè)小伙伴吳煜坤來(lái)了,我問(wèn)他駱誠(chéng)去哪里了?吳煜坤用手一指說(shuō):“瞧,駱誠(chéng)在那兒玩呢?”我趕緊叫了起來(lái),駱誠(chéng)聽(tīng)到了,把一群人都帶了過(guò)來(lái),我迫不及待地說(shuō)“駱誠(chéng),你跟誰(shuí)一隊(duì)?”駱誠(chéng)看了看我,又看了看吳煜坤說(shuō):“我跟……我跟……你一隊(duì)!”“耶!”我高興地跳了起來(lái)。

  我非常膽小。有—次在家里看見(jiàn)一只蟑螂,我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,飛快地逃到房間,大叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀!有蟑螂!”媽媽被我嚇了一—跳,趕緊抽了一張紙,沖到蟑螂前面,兩個(gè)手指一捏,抓住了蟑螂,我心里的石頭才落了地。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)玩電腦、打球,同時(shí)也膽小的我。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文3

  望天湖是著名的風(fēng)景區(qū),那里可美呢!

  一天,大家到望天湖去玩。大家走進(jìn)大門(mén),就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下波光粼粼。望天湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見(jiàn)湖底,綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花,擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。

  大家坐著游艇,穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看,一座亭子屹立在大家面前。亭子大約有三層樓高,上面是園錐形的'塔頂。每層的亭角向上翹起,像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫(xiě)著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。

  大家走進(jìn)“朱碑亭”,只見(jiàn)四周有四根大紅柱子,中間有樓梯。大家沿著樓梯,登上最高層,向四周眺望,望天湖美景盡收眼底。向北望去,寬闊的湖面望不到邊;湖面上的飛艇,像一只只飛梭,留下一條條銀白色的水帶;向南望去,那一排排高大的樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹(shù)木蔥蔥籠籠,美不勝收。

  大家依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一塊朱紅色的巨石,上面刻著朱德?tīng)敔數(shù)念}詞:“望天湖暫讓西湖美,望天湖定比西湖強(qiáng)。”我想,朱爺爺說(shuō)得對(duì),望天湖的自然風(fēng)景在不久后將更加迷人。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文4

  早晨,榕樹(shù)沐浴在橘色的晨光中,一些都顯得更加光明了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒了,它們圍著大樹(shù)唱歌、飛舞,歡快極了。老大家也開(kāi)始活動(dòng)了。他們?cè)跇?shù)下練劍、打太極拳、下棋……陽(yáng)光透過(guò)葉縫直射到草地上,草地上頓時(shí)綻開(kāi)了一朵朵金色的花兒。而榕樹(shù)那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤,給人以清新、舒服的感覺(jué)。樹(shù)上鳥(niǎo)叫,樹(shù)下人鬧,真是一番熱鬧非凡的.景象。中午,炙熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光,仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上,F(xiàn)在,正是榕樹(shù)茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給太陽(yáng)公公看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。不過(guò),大樹(shù)給大家提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。大家拿了個(gè)小凳,在樹(shù)下乘涼、休息。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條輕輕地?fù)u晃,似乎在為樹(shù)下的大家扇風(fēng)。偶爾會(huì)掉下一兩片樹(shù)葉,鋪灑在地上,一切都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意。深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地,給大地披上了銀白色的輕紗,朦朦朧朧的。調(diào)皮的星星直沖大樹(shù)眨眼睛。聽(tīng)!樹(shù)下有聲音。哇!原來(lái)是蟬在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們有的唱歌,有的跳舞,有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹(shù)似乎很想加入這歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。于是,便借助風(fēng)力,有節(jié)奏地?fù)u晃自己的枝條,抖動(dòng)著樹(shù)葉,有趣極了。我喜愛(ài)這株榕樹(shù),因?yàn)樗瑹o(wú)聞地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著,并且不圖回報(bào)。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文5

  我姓小,名樹(shù)。我向人類(lèi)一樣分3部分。我沒(méi)有腳,沒(méi)有手。

  我的“頭發(fā)”——樹(shù)葉,在夏天、春天,可茂盛了!就像一把大傘,下雷陣雨的時(shí)候,可以擋雨。刮強(qiáng)風(fēng)的時(shí)候,可以遮風(fēng)。秋天、冬天我那美麗的“頭發(fā)”就全都掉光了,像一個(gè)光頭老“尼姑”。“頭發(fā)”落下來(lái)時(shí),多美啊!像一群蝴蝶翩翩起舞。雖然“頭發(fā)”已經(jīng)枯黃了,在人們的`眼里,卻像金子一樣珍貴。默默無(wú)聞的“頭發(fā)”落在土地上,化做來(lái)年的肥料。為了大樹(shù),為了世界的綠色,它們寧愿犧牲自己。多么偉大的“頭發(fā)”!

  如果有人把我砍了,就會(huì)從年輪中了解,一年只長(zhǎng)一圈告訴人類(lèi)我已活了幾年。人類(lèi)可以用我造房子,做火柴,把人類(lèi)從黑暗中帶來(lái)光明。最后還可以造門(mén)。如果你家沒(méi)有門(mén),小偷就會(huì)把你家的東西,偷的一干二凈。

  我的徑可是我不可缺少的。沒(méi)有它我就會(huì)立刻死亡。因?yàn)樗梢詭臀椅账、?yáng)光。如果我沒(méi)有陽(yáng)光就會(huì)凍死,沒(méi)有水分就會(huì)渴死,并枯敗。

  人類(lèi)啊,讓我們來(lái)種樹(shù)吧,讓每一個(gè)地方,每個(gè)角落都有綠色,讓象征平安的綠色把祖國(guó)籠罩起來(lái)吧!

小學(xué)生的優(yōu)秀作文6

  父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖,質(zhì)樸、寧?kù)o、溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài),一首詩(shī)吟不完父母的愛(ài),我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)、感悟愛(ài)是無(wú)處不在的,可能是一句叮嚀,也可能是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。

  我是一個(gè)教師的兒子,所以我每天都能回家。每天早晨,我都能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)連做夢(mèng)都想聽(tīng)到媽媽的'叮嚀:“走好,聽(tīng)老師的話(huà),把字寫(xiě)好!

  就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀,成了我學(xué)習(xí)動(dòng)力的泉源,成了使我不顧一切也要寫(xiě)好字的原因。

  有一次,我和媽媽在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)瀏覽。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù),正打算割下一個(gè)椰子,他母親便在附近的房子外邊叫嚷。

  我告訴媽媽?zhuān)骸八f(shuō)‘孩子,小心啊,別讓彎刀割住手!毕?qū)@訝地說(shuō):“小子,真沒(méi)想到你懂馬來(lái)語(yǔ)!

  我一臉平淡無(wú)奇地答道:“我不懂馬來(lái)語(yǔ)!蔽译S之又換了副享受的樣子:“因?yàn)槲伊私饽赣H的叮嚀!

  是的,母親的叮嚀也許只是一個(gè)她每天都重復(fù)的話(huà)語(yǔ),但里面卻包著濃濃的愛(ài)。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文7

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓你我分手告別。

  六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂(lè)的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹(shù)是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的'口中,讓你我在知識(shí)的海洋里遨游,讓你我開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落,都藏著你我的友誼。播種著你我的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,你我就要分手了。是多么不舍。(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵,你我回首相望,母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情,常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。

  六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母?梢砸(jiàn)到的東西,將再也看不見(jiàn)了。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文8

  《父與子》是一本無(wú)字卻非常有趣的漫畫(huà),常常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。

  有一天中午,媽媽煮了父子倆最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,父親聞著這迷人的.香味,口水直流三千尺,說(shuō):“我們趕緊吃吧。”媽媽說(shuō):“兒子還沒(méi)來(lái),你去叫叫他吧!备赣H便疾步走向兒子的書(shū)房里面。

  父親剛走到兒子的房間里,就看見(jiàn)兒子趴在地上,津津有味地看著書(shū)。

  父親叫兒子趕快出來(lái)吃飯,兒子只好不情愿地走出了房間,爸爸想知道是什么書(shū)這么地吸引兒子,忍不住伸出腦袋看了看這本書(shū)。

  兒子來(lái)到了餐桌旁,看見(jiàn)了美味的紅燒肉,頓時(shí)有了食欲,對(duì)媽媽說(shuō):“我們快吃吧。”媽媽見(jiàn)爸爸還沒(méi)有來(lái),就對(duì)兒子說(shuō):“你爸爸還沒(méi)有來(lái),我們等一下吧!

  媽媽和兒子等啊等,等啊等,等得菜都涼了。這時(shí),媽媽和兒子的肚子都餓得“咕咕”叫,可爸爸還沒(méi)有來(lái),媽媽便叫兒子把爸爸找來(lái)。

  兒子因?yàn)檫沒(méi)有吃到美味可口的紅燒肉,非常地氣憤,氣沖沖地向爸爸走去。

  兒子來(lái)到房間,看見(jiàn)爸爸竟趴在地上興致勃勃地看著自己看的那一本書(shū)。原來(lái)爸爸看了一眼書(shū),就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。

  看,這父與子多么有趣啊,你看完之后,還會(huì)回味無(wú)窮的哦。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文9

  打開(kāi)相簿,全家人去草原旅游的景象,又一一浮現(xiàn)在我眼前。

  那是前一年,我們回奶奶家時(shí),順便去拓展視野。沿路風(fēng)景很美,已經(jīng)有排排站的大樹(shù)小樹(shù)們?cè)诘戎覀兊牡絹?lái),看起來(lái)非常的壯觀,有如超市一進(jìn)去的帥哥美女般的向我們說(shuō):“歡迎光臨!”

  不久,到了風(fēng)光明媚的草原,我深深吸了一口氣,“哇!”空氣實(shí)在太好了,爸爸也是這么說(shuō),那里遠(yuǎn)處有利用氣灌成的溜滑梯,附近還有當(dāng)?shù)氐拿a(chǎn)奶茶,讓我們免費(fèi)試喝,肚子餓了,旁邊也有好吃的雞翅、鵝蛋……等。周?chē)淮笃G油油的草地,看起來(lái)很舒服,于是我和妹妹便躺了下來(lái),在草地上仔細(xì)觀察, 還會(huì)有可愛(ài)的小瓢蟲(chóng),如此漂亮的自然景色,真是難以想象,可說(shuō)是大自然之美!

  由于那里很寬闊,有的人在放風(fēng)箏,有的人躺在草地上緩解工作的.壓力,還有人在那野餐。我們則是選擇大朋友小朋友都愛(ài)玩的放風(fēng)箏;當(dāng)風(fēng)箏飛上去時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上有一只云做小鳥(niǎo),當(dāng)我注意那只小鳥(niǎo)時(shí),“啪!”的一聲,風(fēng)箏掉了下來(lái),全家人都因我而笑了呢!

小學(xué)生的優(yōu)秀作文10

  我喜歡桃花

  花的美麗清雅是顯而易見(jiàn)的,怎么形容都不為過(guò),人們經(jīng)常用花來(lái)贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。牡丹雍容華貴,荷花出淤泥而不染,蘭花素潔高雅,臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的桃花。

  今年春天,媽媽從外婆家移植回一棵桃樹(shù),我見(jiàn)那桃樹(shù)第一面時(shí),上面已經(jīng)有花苞了,那一個(gè)個(gè)小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。

  過(guò)了幾天,桃花開(kāi)了。細(xì)看那一朵朵桃花,那綻開(kāi)的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開(kāi)的花,每一片都是那么清香,每一片都淡雅清秀,宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑,恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的,依然是淡的`粉紅,把紅色的花蕊藏于體內(nèi),小巧玲瓏,可愛(ài)秀美。

  桃花,它沒(méi)有牡丹那樣高貴的生份,也沒(méi)有香水百合、茉莉那樣知名,它更沒(méi)有梨花那樣潔白,但是它的香味沁人心脾,花瓣形態(tài)各異,他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實(shí),它的開(kāi)放為我們的生活增添了歡樂(lè)。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無(wú)華的桃花吧!

小學(xué)生的優(yōu)秀作文11

  聽(tīng)爸爸說(shuō),能源有很多種,比如電、水、煤、汽油等,都和我們的生活密切相連,我們都離不開(kāi)它們?墒悄茉词遣豢稍偕模鼤(huì)一點(diǎn)一滴的減少,一直到?jīng)]有。所以,我們一定要節(jié)約。但怎么節(jié)約呢?后來(lái),我才知道,節(jié)約能源的辦法就在我們身邊。

  有一次,爸爸把洗完腳的水直接倒掉了,很可惜。我想,如果這樣,我們?nèi)绻严茨_水留著,當(dāng)我們大小便的`時(shí)候,可以沖座便器。不就節(jié)約了很多水嗎?我把我的想法說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸感到很有道理,于是采用了我的建議。后來(lái),我看奶奶洗菜的水也倒了,我以前也以為沒(méi)用了,可現(xiàn)在我一想,洗完菜的水不是正好可以用來(lái)澆花嗎?我以前怎么沒(méi)想到!我又把這個(gè)方法告訴了奶奶。這樣我家節(jié)約了好多水呢,還節(jié)省了一大筆開(kāi)銷(xiāo)!

  不光是水,電也是這樣。媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)叫丁丁的孩子,從小不懂得節(jié)約。上完廁所從來(lái)都不關(guān)燈,即使白天也是不關(guān)燈,浪費(fèi)了很多電。我聽(tīng)了這故事后,我也有上完廁所忘關(guān)燈的毛病,從那以后我改掉了壞毛病。把家里的用電器全檢查一遍,電視、電腦用完就拔插銷(xiāo)的電源關(guān)了,飲水機(jī)、熱水器也注意不浪費(fèi)電,特別是注意每次出門(mén)不在家時(shí),都要仔細(xì)檢查一下用電器的開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。

  同學(xué)們,節(jié)約能源很重要,讓我們一起趕快行動(dòng)吧!

小學(xué)生的優(yōu)秀作文12

  可愛(ài)的春雨,在這個(gè)春意剛剛開(kāi)始的時(shí)候在大街小巷就無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)。

  隨著可愛(ài)的春雨的飄落,一抹抹的綠意更加惹人喜愛(ài),在那如煙如絮的蒙蒙細(xì)可愛(ài)的春雨的籠罩下更顯出一番別樣美景。“好可愛(ài)的春雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  可愛(ài)的春雨霏霏,如絲如縷。漫步出解冰凍、隨意流淌的河邊小徑,清風(fēng)拂面,夾著點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的春雨滴,吹散了心中的煩緒。沐浴可愛(ài)的春雨,就如出籠的小鳥(niǎo),盡情地享受著大自然如母親般的溫柔與呵護(hù);沐浴可愛(ài)的春雨,就如久別人間的俗子,盡情地呼吸著從那微微濕潤(rùn)的泥土散發(fā)出來(lái)的和著花香的、沁人心脾的芳香,早已飄飄欲仙,與可愛(ài)的春雨相融。

  有了這可愛(ài)的.春雨的洗禮,河邊那不知名的野草野花就如著了仙氣一樣,擁有了攝人心魄的誘惑;也如那嬌羞的少女一般,美得令人移不開(kāi)目光。我想,此時(shí)若牡丹來(lái)此,也會(huì)慚愧得不敢開(kāi)放了。

  可愛(ài)的春雨柔風(fēng)中,那河邊剛剛吐綠的新柳,早已把那白茫茫的、能夠?qū)⑷碎g打扮得如夢(mèng)幻如仙境的柳絮早早地放到枝頭,經(jīng)可愛(ài)的春雨的柳絮雖然不能飛動(dòng),但落入小河隨風(fēng)打轉(zhuǎn)、盡情嬉戲卻更具有一番風(fēng)情,別有一番情趣。

  多美!在這可愛(ài)的春雨柔風(fēng)于世間萬(wàn)物共同勾畫(huà)的巨畫(huà)中,難道你不是其中的一份色彩嗎?

小學(xué)生的優(yōu)秀作文13

  大自然有許多有趣的事情。有些事情就發(fā)生在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,查閱資料,就一定能發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。

  一天下午,我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)幾條金魚(yú)回家養(yǎng)。我挑了四條小金魚(yú),它們有的全身通紅,有的紅白相間,有的五彩繽紛,漂亮極了。那幾天,我天天都做完功課就去看金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,金魚(yú)的眼睛無(wú)論游泳,吃食,休息,一直也不閉上,連眨一下眼都沒(méi)有。我就想為什么金魚(yú)不會(huì)閉上眼睛呢?真奇怪呀!

  我去問(wèn)爸爸,他說(shuō)不知道,讓我自已找答案。問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不知道,說(shuō)我應(yīng)該自己的事情自己做,讓我去查資料。于是,我就去查資料了。

  功夫不負(fù)有心人,我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上查到了魚(yú)不閉眼睛的原因。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,所以它的眼睛不能閉上。我還發(fā)現(xiàn)魚(yú)就是死了,眼睛也是閉不上的。我把查到的'資料念給爸爸媽媽聽(tīng)。他們聽(tīng)后高興地笑了,夸我是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的孩子。

  大自然的現(xiàn)象真是妙不可言呀!不認(rèn)真的人發(fā)現(xiàn)不了,只有善于觀察的人才能發(fā)現(xiàn),也許在你身邊還有什么奇妙的事情正在發(fā)生。

小學(xué)生的優(yōu)秀作文14

  記憶中,常記得母親親切又嚴(yán)肅地告訴我:”女兒,你必須有壯志,因?yàn)橹局颍瑹o(wú)堅(jiān)不摧,雄鷹必須比鳥(niǎo)飛的高,因?yàn)樗墨C物就是鳥(niǎo)……“。每當(dāng)這時(shí),我的腦海中就閃現(xiàn)出一幕幕,以后,便經(jīng)常告訴自己:我要做一支雄鷹。小時(shí)候,母親總是嚴(yán)肅的……

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我成了一名好學(xué)生,總覺(jué)得母親仍是那么年輕,那么嚴(yán)肅,但眼中總有一絲失落,偶然,發(fā)現(xiàn)才近中年的母親雙鬢發(fā)白,突然發(fā)覺(jué),母親等待著,期盼的是什么……

  今年的三、八婦女節(jié)來(lái)臨了,我精心的準(zhǔn)備著一切,放學(xué)后,我以最快的`速度到校門(mén)口,買(mǎi)了一束最美的康乃馨,像捧著寶盒最快的飛奔回家,邊寫(xiě)作業(yè)邊等,按捺不住的心不停的跳著,期待著美好時(shí)刻的到來(lái)!”咚咚、咚咚“,聽(tīng)著這熟悉的腳步聲,我高興極了,媽媽打開(kāi)了門(mén):

  ”媽?zhuān)裉焓侨、八婦女節(jié),女兒知道你為我付出了許多……“

  我記不清當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么,只看見(jiàn)母親哭了,高興哭了……

  第二天,我床頭發(fā)現(xiàn)了一張賀卡,那是小學(xué)時(shí),我為完成老師布置的任務(wù),而送給媽媽的一張簡(jiǎn)陋的賀卡,沒(méi)想到媽媽竟……

  ”女兒,這是媽媽收到的第二份禮物,媽媽謝謝你“?粗鴭寢屒逍愕淖舟E,我想了許多……

  母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài)。

  后記:三、八節(jié)的故事讓母親哭了,而我認(rèn)為,母親的哭是一種最偉大的笑。

  母親的愿望小的讓我吃驚……

小學(xué)生的優(yōu)秀作文15

  秋天的雨,像一個(gè)頑皮的娃娃。它帶著可愛(ài)和溫順,輕輕地、輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  俗話(huà)說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”每下完一場(chǎng)雨,天氣就更加涼爽了,蟬也不像夏天一樣沒(méi)完沒(méi)了地叫:“好熱呀!好熱呀!”小狗也不再吐舌頭說(shuō):“受不了!受不了!”人們穿上了暖和的秋裝,秋雨經(jīng)過(guò)的地方,總能聽(tīng)到人們清爽的.笑聲。

  秋天的雨,像一位畫(huà)家,它把大樹(shù)綠綠的葉子涂成了黃黃的顏色。它把楓葉畫(huà)成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文,菊花張開(kāi)了美麗的花瓣,好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍(lán)的天空勾畫(huà)出一朵朵輕紗般的白云,這顏色,使人神清氣爽。

  秋雨來(lái)到田野,滴答!滴答!這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的大豆、高粱、稻子。它們聽(tīng)到雨水的到來(lái),高興地歡呼起來(lái)。這雨水輕輕地落在它們身上,高粱變紅了,像一支支火把;大豆變大了,鼓鼓的身體,像要爆裂似的;稻子成熟地彎下了腰,像一位謙遜的詩(shī)人在感恩謝幕。

  秋天的雨不但美麗無(wú)比,而且充滿(mǎn)了新的希望。

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