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我的好朋友初一作文

時(shí)間:2022-11-17 08:11:20 七年級(jí)作文 我要投稿

我的好朋友初一作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的好朋友初一作文(集錦15篇)

我的好朋友初一作文1

  放暑假以來(lái),一直惦念著幸運(yùn)草——四葉草。傳說(shuō),從一盆生長(zhǎng)茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草,就會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福。而夏天正是三葉草生長(zhǎng)最旺的季節(jié)。

  暑假,我因病手術(shù)后正在家休養(yǎng)。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來(lái)告訴我,他要去找四葉草。一天,我說(shuō):“你別光說(shuō)空話,有本事找給我看看!”他臉漲得紅紅地說(shuō):“找就找!”,氣呼呼地跑了。

  第二天,聽(tīng)媽媽說(shuō),小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不該去激他,害得他回鄉(xiāng)下一趟。

  黃昏時(shí)分,小胖捧著一盆生長(zhǎng)旺盛的三葉草,氣喘吁吁地來(lái)到我的床前,得洋洋地指著一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀,好像在說(shuō):“怎么樣,我說(shuō)到做到!”我羞愧地低下頭,一聲不吭。小胖好像看出我的心事,安慰我說(shuō):“你下床不方便,明天我去森林公園再找一片四葉草送給你!蔽衣(tīng)人家說(shuō),別人送的.四葉草不具有魔力,所以,婉言謝絕了他的好意。

  夜晚,我躺在床上久久不能入睡,心里一直想著四葉草。我懊悔:不該在暑假做手術(shù),誤了我尋找四葉草……漸漸地,我睡著了,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在森林公園里終于找到了一片屬于我自己的四葉草,我幸福地笑了。

  第三天下午,小胖沒(méi)有來(lái)看我,我估計(jì)他又到哪兒瘋玩去了。我打開(kāi)電視機(jī),漫不經(jīng)心地看著電視節(jié)目,可心里仍然想著四葉草。忽然,房門被輕輕地推開(kāi),小胖捧著一盆生機(jī)盎然的三葉草對(duì)我說(shuō):“這是我剛從花木市場(chǎng)買來(lái)的一盆三葉草,快來(lái)找找給你帶來(lái)好運(yùn)的四葉草吧!”我愣住了,淚水不知不覺(jué)地從臉頰流下來(lái)。我?guī)е鴾I水,一片一片地仔細(xì)尋找著,生怕有一片會(huì)漏掉。功夫不負(fù)有心人,果然,我也找到了一片屬于自己的四葉草,頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。

  那片四葉草,不僅僅象征著好運(yùn)和幸福,更象征著我們之間的友誼,那份友誼,給我?guī)?lái)溫暖。

  有個(gè)好朋友,真好……

我的好朋友初一作文2

  世界上有70億人,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)比我高一個(gè)頭,有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級(jí)。他體育很好,非常聰明,動(dòng)手能力還很強(qiáng)。在全國(guó)科學(xué)奧林匹克比賽中,他做的機(jī)器還得了第二名呢!我六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了他,是因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋(gè)數(shù)學(xué)班。我覺(jué)得他非常勤奮努力,學(xué)得比老師教的更快更多。因?yàn)槲铱吹剿且粋(gè)那么好學(xué)的人,所以我決定一定要跟他做朋友。7年級(jí)時(shí),我鼓起勇

  氣,跟他打了聲招呼。強(qiáng)強(qiáng)非常友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美好的友誼開(kāi)始了。

  強(qiáng)強(qiáng)有很多優(yōu)點(diǎn)。其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。因?yàn)樗牧?xí)慣好,所以才能應(yīng)付三門AP課(美國(guó)大學(xué)先修課程),和一門榮譽(yù)課程,并且每門課程都拿到A。他可能不是我認(rèn)識(shí)的最聰明的'人,可是他比誰(shuí)都更想要做得好。每一件事,他會(huì)付出120%的努力。哪怕是小事情,他都會(huì)用上這種精神來(lái)對(duì)待。因?yàn)樗麚碛羞@種優(yōu)良品德,跟他在同一個(gè)環(huán)境下,讓我也更想做得好。

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常會(huì)關(guān)心別人。當(dāng)我傷心的時(shí)候,他會(huì)問(wèn)我發(fā)生什么了,會(huì)安慰我。當(dāng)我高興的時(shí)候,他也會(huì)為我興奮。當(dāng)我有困難的時(shí)候,他會(huì)想辦法幫我解決問(wèn)題。無(wú)論什么事情發(fā)生了,他總是會(huì)先想到別人。能成為他的好朋友,讓我非常驕傲。

  做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時(shí)候,他會(huì)非常耐心地教我,一次不夠,就兩次。兩次還不夠,那就三次、四次、五次,直到教會(huì)我為止。他不但教過(guò)我數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,還教了我怎么謙虛做人。

  。∥艺嫘疫\(yùn)能認(rèn)識(shí)他!

我的好朋友初一作文3

  每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌,而你們兩個(gè)人之間有可能是伴侶,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的伴侶。

  我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學(xué)時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了——我們?cè)谕粋(gè)英語(yǔ)班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來(lái)。

  分不開(kāi)的兩節(jié)課

  這天,是星期六,該上英語(yǔ)班了,我早早就來(lái)到了我們上課的教室,開(kāi)心的等著李笑然的到來(lái)。等啊等,終于來(lái)了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來(lái)了,想將我調(diào)在第一排,我說(shuō)了一句:“老師,我遠(yuǎn)視,不行以離黑板太近!崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯,說(shuō)了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里。”老師像是要把我們活生生的`分開(kāi),跟我們過(guò)不去似的。李笑然又說(shuō)了幾句,可老師堅(jiān)持讓她換座位,哎,真那老師沒(méi)措施。

  剛一下課,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),李笑然叫我過(guò)去:“coco(可可)快來(lái)我這里!蔽壹泵ε苓^(guò)去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過(guò)的樣子,突然間感染了我,我們兩人對(duì)視一眼,異口同聲說(shuō)道:“下次咱倆都來(lái)早點(diǎn)!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋(lái),我又說(shuō):“咱倆越來(lái)越有默契了!

  借排球

  我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒(méi)帶排球,我答應(yīng)幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比力難,但我要求本身,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不外六班帶沙包,四班的課鄙人午,不知道能不克不及接到。”我們?nèi)チ怂陌,找到了以前的同學(xué),可她沒(méi)有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子,我和李笑然擔(dān)心她借不借得到,三分鐘過(guò)去了,她終于抱著一個(gè)球出來(lái)了,我們急忙跑步跑去上體育課。

  同學(xué),一個(gè)多么親切地稱呼,有的報(bào)酬了同學(xué)可以赴湯蹈火,在所不吝,對(duì)于我們的伴侶,同學(xué),同桌,我們要做到言而有信,真誠(chéng)地去面對(duì)對(duì)方,尊重對(duì)方。

我的好朋友初一作文4

  欣是我的初中同學(xué),是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),原來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說(shuō):等一會(huì)我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來(lái),抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺(jué)。

  好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來(lái)。

  第一次跟欣接觸是因?yàn)槲业耐,那時(shí)候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

  英語(yǔ)課上,同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)都不會(huì),他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,問(wèn)為什么說(shuō)話。唉,無(wú)話可說(shuō),等著挨罰吧。

  正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

  我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的'不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語(yǔ)調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

  下課可好了,同桌各種埋怨,說(shuō)我害他被老師批評(píng),就不能替他想想,這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了,我剛要發(fā)作。只見(jiàn)欣沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō):哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說(shuō)了,告訴老師的是我,跟珊有什么關(guān)系!有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧,來(lái)吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來(lái)呀,說(shuō)呀,說(shuō)呀,賴皮厚臉皮,說(shuō)!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了。

  我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對(duì)手了。

  欣這樣的好朋友,誰(shuí)不想要呢?

我的好朋友初一作文5

  你看,講臺(tái)上站著一個(gè)女孩,高高的鼻子,黃豆大的眼睛,一對(duì)聽(tīng)力超強(qiáng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友林春華。

  說(shuō)起她,班上的同學(xué),任課的老師無(wú)人不豎起大拇指,因?yàn)樗浅隽嗣臒嵝哪c。

  那件事發(fā)生在一個(gè)暑假里,那次,我和春華一起去書(shū)店買書(shū),走到書(shū)店門口,看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩坐在書(shū)店門口的階梯上哭得很傷心,小女孩見(jiàn)陌生人走過(guò)來(lái),以為要捉她走,哭得更厲害了,眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出,我和春華互相看了看,聳了聳肩膀,真不知怎么辦才好。突然,春華叫我看著這個(gè)小女孩,自己卻一溜煙跑進(jìn)了書(shū)店旁邊的超市里。

  沒(méi)幾分鐘,春華就回來(lái)了,只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)氣球,右手拿著棒棒糖,小女孩見(jiàn)了,立刻不哭了,還津津有味地吃起棒棒糖呢!原來(lái),小女孩只顧著看書(shū),和媽媽走丟了,春華對(duì)我說(shuō):“小女孩的媽媽異地孩子商場(chǎng)里著急地找自己的孩子,我們現(xiàn)在分頭行動(dòng),你在一樓找,我在二樓找!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。

  說(shuō)干就干,我先巡視一下地形,分析一下小女孩的`媽媽會(huì)走那條路線,再沿著那個(gè)路線走一遍,遇到售貨員也走上前去問(wèn)問(wèn),有沒(méi)有看到一位找女兒的母親!肮Ψ虿回(fù)有心人。”終于被我找到了,我?guī)∨⒌膵寢寔?lái)到書(shū)店門口,小女孩看見(jiàn)了媽媽,就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱,這時(shí),春華也從樓上下來(lái)了,看到她們母子團(tuán)聚的情景,開(kāi)心地笑了起來(lái)。小女孩的媽媽連聲給我們道謝,我們心里比吃了蜜還甜。

  助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,春華用一顆美好的心靈和自己的實(shí)際行動(dòng)完美地展現(xiàn)出來(lái),我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。

我的好朋友初一作文6

  小學(xué)階段,我結(jié)識(shí)了不少朋友,他們有的幽默風(fēng)趣,有的調(diào)皮可愛(ài),有的直爽真誠(chéng)……在學(xué)校有了他們的陪伴,本來(lái)乏味的學(xué)習(xí)生活,變得豐富多彩起來(lái)。

  在這些同學(xué)里,我最喜歡苑明陽(yáng)了。

  他生氣或不高興時(shí),大嘴一撅兒,身子一搖一晃地就走了,像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時(shí),那吼聲驚天動(dòng)地,氣壯山河,足足可以把一個(gè)膽小鬼嚇昏,頗像一只發(fā)怒的巨熊。

  他有好多優(yōu)點(diǎn),像如心地善良。無(wú)論是誰(shuí)求他什么事,只要溫和地跟他說(shuō),他都會(huì)高興地答應(yīng)你。但是如果別人很大聲地對(duì)他說(shuō),他便立刻以光的速度變臉,臉上立刻烏云密布起來(lái),眉頭也擰成了麻花?上攵枰獛兔Φ氖驴隙ㄊ屈S了。

  我和他做朋友這么多年,也有打打鬧鬧的時(shí)候,但她一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了。

  有一次,在輔導(dǎo)班我們倆吵了起來(lái),甚至還動(dòng)了手。

  那天,我將作業(yè)交給輔導(dǎo)班老師的'時(shí)候,看到苑明陽(yáng)有一道題一直沒(méi)有做,我以為他不會(huì)做,也不好意思去問(wèn)老師,于是就對(duì)老師說(shuō):“老師苑明陽(yáng)有一道題沒(méi)有做”。

  沒(méi)想到我的話音剛落,苑明陽(yáng)就發(fā)火了,說(shuō)我打小報(bào)告。我感覺(jué)好冤枉,吵了幾句,他氣急敗壞地跟我動(dòng)起手來(lái),我也不甘示弱,就這樣我們打了起來(lái)。

  老師連忙來(lái)拉住了我們,并且給我媽媽打了電話。媽媽了解了事情的原委,讓我去給苑明陽(yáng)道歉。我聽(tīng)從了媽媽的話,硬擠出了幾個(gè)字:“苑明陽(yáng),你沒(méi)事了吧?”然后轉(zhuǎn)身回到了教室。

  過(guò)了一會(huì)兒,苑明陽(yáng)拿來(lái)一個(gè)雪糕送給我,也給我道了歉。就這樣,我們重歸于好。

  他這樣的光速“變臉”,我很感動(dòng)。我喜歡跟他玩,因?yàn)樗⒅、善良,我想永遠(yuǎn)跟他做朋友。

我的好朋友初一作文7

  如果說(shuō)是朋友,很多很多,如果說(shuō)好朋友,數(shù)來(lái)數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來(lái)晃去,程程,就是你。

  程程,我們認(rèn)識(shí)有幾年了?一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>

  還記得嗎?我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜?lái),流動(dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天,學(xué)校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來(lái)跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的小孩子吧,要從我們身旁的.磚塊跳去,一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“讓姐姐們先過(guò)一下好嗎?”你卻說(shuō):“肖鈺,別急,讓他們先過(guò)。小朋友注意點(diǎn),呵呵,別摔倒啊!

  我看著你滿臉的真誠(chéng),也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過(guò)“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過(guò),但是看著彼此的臉,還是笑了。

  程程,這不就是你嗎?那個(gè)樂(lè)于助人的你。

  還有一次,我因?yàn)橐恍┰蚴植婚_(kāi)心,找到了你,讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒,問(wèn)我原因。我把來(lái)龍去脈都講了一遍,你聽(tīng)后,笑笑說(shuō):“這算什么?比這難過(guò)的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成?”

  你拉著我的手,在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。

  程程,這不就是你嗎?那個(gè)什么時(shí)候都開(kāi)朗樂(lè)觀的你。

  關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

  淡淡笑/程程,看到了這個(gè),開(kāi)心嗎?記得,無(wú)論什么時(shí)候,朋友幾個(gè)不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。

我的好朋友初一作文8

  經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣。”我說(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下……

  我的好朋友名叫段越,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好,不說(shuō)班里,在全年級(jí)都名列前茅。

  段越長(zhǎng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來(lái)非?蓯(ài)。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。

  他的.細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無(wú)論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。

  有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒(méi)有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。

  經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō),“咦?說(shuō)曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn),那位阿姨說(shuō):“不會(huì)吧,我檢查一下!苯Y(jié)果證明,段越所說(shuō)的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

  從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。

  他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

  我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ),老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái),比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫(xiě)錯(cuò)了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

  段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不再粗心。

  這就是我的好朋友段越。

我的好朋友初一作文9

  進(jìn)入中學(xué)以來(lái),我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她的名字是王微,我們之間很友好。

  一天,我正在和王志彤聊天,忽然有過(guò)來(lái)一位女同學(xué),她的一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),黑得可愛(ài)的臉,穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說(shuō):“胡瑜珊,這是我的好朋友王薇,我們從小就在一起玩,希望你們可以友好相處!蔽倚χf(shuō):“你好,我是胡瑜珊!蓖蹀闭f(shuō):“你好,我是王薇!

  自從那次相遇,我們的感情越來(lái)越深,經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了,我拿著碗和王薇一起去吃飯,我走到她們面前,說(shuō):“王同志,王薇,我們一起去吃飯吧!”王同志是我薇王志彤取的外號(hào)。王志彤生氣地說(shuō):“為什么不叫她驢微?”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容,就如同黑人般的笑容,說(shuō):“因?yàn)槲椅液秃ど菏亲詈玫呐笥,朋友之間不能用言話侮罵對(duì)方!

  下了樓,我們站著整齊的.隊(duì)伍向食堂走去,王薇說(shuō):“王同志,吃完飯,你們買東西嗎?”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯,我們向一賣部走去,一路上,我們有說(shuō)有笑,其中王薇最開(kāi)心,她開(kāi)心能結(jié)識(shí)我這樣的朋友。到了小賣部,那里的人很多,王薇笑著說(shuō):“沖啊,王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌!闭f(shuō)完,我們都樂(lè)了。

  我和王志彤不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨王薇用雙手使勁把我們推了上去,她在后面哈哈大笑,等我們買完?yáng)|西再找王薇算帳。我憤怒地說(shuō):“王薇,你好大的膽子敢推你最好的朋友!蓖蹀闭f(shuō):“我這是為了幫你們,這里的人很多,如果不推,你們何時(shí)才能買到東西?”說(shuō)完,一臉無(wú)辜的望著我和王志彤,我接著說(shuō):“王薇,用不用下次我?guī)湍阋话?”王薇連忙搖頭。

  朋友,給她我們的生活添加樂(lè)趣,幫助我們,安慰我們,在我們需要的時(shí)候站到我們身邊,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。

我的好朋友初一作文10

  她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利!她的外表并不斑斕,但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好伴侶ChengWang。

  去年,媽媽因工作需要,在美國(guó)公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我,把我擺設(shè)在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰(shuí)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言差別,沒(méi)有交往,在媽媽的資助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),一番苦練后,我和她終于成為了好伴侶。

  有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下本身的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說(shuō)她做得太慢,沒(méi)有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。

  初次來(lái)到美國(guó),我很害怕,很孤單,也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂(lè)起來(lái),尤其是當(dāng)我悲傷地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不絕地慰藉我。過(guò)了一些日子,班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的'學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多,在我回國(guó)前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動(dòng)與她和好?上У厥,離另外日子終于來(lái)了,我們不得不分開(kāi)!

  回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新伴侶,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過(guò),也許,是對(duì)好伴侶的思念與牽掛吧,讓我久久不克不及安靜!

我的好朋友初一作文11

  在我讀四年級(jí)時(shí),有一個(gè)跟我很要好的伴侶,后來(lái)卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發(fā)生在昨天一樣。

  那天剛開(kāi)學(xué),沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,也沒(méi)人找我玩,孤獨(dú)極了,一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí),看見(jiàn)窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。

  這時(shí),有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),邀請(qǐng)我加入她們,這個(gè)人就是劉娟,長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā),濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的',劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好伴侶。

  我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的好伴侶,可是我錯(cuò)了。天下沒(méi)有不散之宴席,最終,我和她絕交了。

  那天,老師安插作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見(jiàn)了,卻看見(jiàn)劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào),我走過(guò)去問(wèn)她:“我的泥人不見(jiàn)了,你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了。”她回答:“我干嗎拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的記號(hào)呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個(gè)!蔽也恍,認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈,最后釀成了暗斗。

  回到家后,才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜,我誤會(huì)劉娟了,我錯(cuò)了。到學(xué)校后,我想和她報(bào)歉,卻又怕掉面子,一直猶豫未定。就這樣,暗斗了一個(gè)月。

  一個(gè)月后,媽媽突然說(shuō)劉娟搬遷了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無(wú)一人,我后悔極了,我后悔我所做的一切,后悔本身為什么不跟她報(bào)歉,第一次感到失去友誼的痛苦……

  我拿著泥人呆呆地回到家,發(fā)現(xiàn)本身徹底失去了一個(gè)好伴侶?墒鞘澜缟蠜](méi)有“后悔藥”,過(guò)去的時(shí)光不行能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。

我的好朋友初一作文12

  我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。

  她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。

  在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

  記得一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道:在寫(xiě)一遍,寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文,我寫(xiě)得很認(rèn)真,寫(xiě)完后,我交給老師,老師看了我的.作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫(xiě)作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,老師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾訴。

  老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!

我的好朋友初一作文13

  猴哥,猴哥,你真了不得?催^(guò)動(dòng)畫(huà)片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是——張江明。

  她之所以叫猴哥,是因?yàn)樗幸活^棕色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉,摳頭發(fā),這些動(dòng)作難道不是猴子做的么?

  記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習(xí),我們紛紛走進(jìn)教室,我們寢室的幾個(gè)坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒(méi)等等到,坐在我后面的我張雪睿說(shuō):看啊,她坐在那里了。原來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了,而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味,畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系不好。

  之后游老師點(diǎn)名,說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下,前面幾個(gè)報(bào)完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說(shuō)了一句:大家好!游老師表?yè)P(yáng)了她。

  下課后,我們?nèi)フ也茆暳,已到了那邊,張江明突然拉住我的`手,問(wèn)我玩不玩飛車,我說(shuō)玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。

  通過(guò)這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò),我對(duì)她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來(lái)越多,從對(duì)她有些看法,到現(xiàn)在的無(wú)話不談。

  就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人,也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐,就帶了兩個(gè)蛋糕給她。

  猴哥這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。

我的好朋友初一作文14

  我至今都還記得,當(dāng)初他來(lái)到我們學(xué)校,走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí),她就是那么安靜地站在那兒,我們主動(dòng)與他打招呼,她也不理睬,并非是她不想理我們而是她聽(tīng)不懂,在以后的日子里,我們才慢慢熟絡(luò)了。

  她就是我如今最好的朋友之一,雖然如此,可我還是常常惹她生氣呢!

  我把她當(dāng)做朋友,一生中最重要的朋友,她也把我當(dāng)做朋友,很重要很重要的朋友。

  她聽(tīng)不懂老師老師的話,要我?guī)退g一下,可沒(méi)有耐心的我,卻是火大的簡(jiǎn)明地說(shuō)了,并沒(méi)有在乎他有沒(méi)有聽(tīng)懂,“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。

  可這就是我的錯(cuò),因?yàn)樗俏业暮门笥。她,很?nèi)向,不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說(shuō)話,他早已把我當(dāng)成了依靠,不是嗎可是,可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心,不行嗎是我自己的錯(cuò),不是嗎

  她不是完全聽(tīng)不懂普通話,只要我說(shuō)慢點(diǎn),多說(shuō)幾遍,他不也聽(tīng)得懂嗎

  她是懂我的',當(dāng)我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過(guò)大時(shí),她會(huì)讓我靠在她肩上,靜靜的享受大腦片刻的空白,理清頭緒……

  算起來(lái),她還比我大呢!可卻像個(gè)孩子似的,幼稚可愛(ài)。

  有時(shí)候,我和別的同學(xué)多說(shuō)了話,把她忽略了,他也會(huì)生氣,就呆呆的,表情嚴(yán)肅,也不理我,不過(guò)只要我撒個(gè)嬌,再和他說(shuō)說(shuō)話,我們就又和好了。

  友誼,需要用真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn),用熱情來(lái)澆灌。我和她很有緣分,到了初中還在一個(gè)班。世界那么大,我們能碰到,我相信,那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂(lè)。

  我想,我應(yīng)該更大度,更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼,我和我的朋友一定會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè);我們這段友誼,也一定會(huì)長(zhǎng)久的維持下去。

我的好朋友初一作文15

  有這么一個(gè)女孩,在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級(jí)別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)彎成小橋兒。她有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,開(kāi)心時(shí)潔白的牙齒會(huì)從里面露出來(lái)。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。

  在早晨,她的心情總是會(huì)很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她,她也會(huì)選擇自我調(diào)整,一個(gè)人靜一靜。到了中午,她便變得開(kāi)朗起來(lái),兩個(gè)人一直談天論地,有說(shuō)不完的話。有時(shí)我們也會(huì)一起寫(xiě)作業(yè),一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時(shí),我們會(huì)談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事,兩個(gè)人有說(shuō)不完的話題。我和她單單是說(shuō)生活中的日常,彼此之間的小秘密也會(huì)互相分享。有一回,我遇見(jiàn)了傷心事兒。難過(guò)的我二話不說(shuō)的把佳佳拉到自己身邊,傾訴自己的'心事。佳佳也是一位很好的傾聽(tīng)者,她總是能夠理解我和安慰我。我說(shuō)著說(shuō)著漸漸哭了,她默默的擦去了我的眼淚,兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷,又笑了。我和她的成績(jī)不分上下,有時(shí)她高于我,有時(shí)我高于她。在前幾次的考試中,她的年級(jí)排名都比我高,但后來(lái)我一直進(jìn)步,進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開(kāi)心,因此我也很郁悶。這時(shí)我們會(huì)選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因:因?yàn)榍皫状嗡碱I(lǐng)先于我,可能漸漸覺(jué)得理所當(dāng)然了。而我突然超越了她,她也無(wú)意的和我在比較,所以很憂郁。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油,努力考上重點(diǎn)學(xué)校。

  總有一種默契把我和她栓在一起,我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似,讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳,我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定。

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