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笑的優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的笑的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
笑的優(yōu)秀作文1
再過一個多月,我們就要告別這所小學,告別與我們一起互相關(guān)心幫助了六年的同學們。但在小學中,令我最難忘的還是我那一組人的笑聲了。
“咯咯給!”這是陳小花的笑聲,笑得很像母雞,也會“傳染”。塔一開始笑,一小組的人也會跟著一起笑。她總是瞇著眼睛,指著那個被她找到笑料的人,一遍又一遍的重復著一句話,不一會,一小組的人都笑翻了天?瓷先ネ眯Φ',但一但笑料在你身上的時候,會恨不得打死題她。
“咦哈哈……”這是張小光的笑聲,他一笑,大概就知道有什么有趣又好笑的事了,一組人全部都迫不及待地圍上去,問他發(fā)生了些什么,他和我們說之后,一小組都笑成了一團。
我的同桌的笑聲總是刻意的,自然的笑聲通常都是在弱智的事情上,他卻覺得很好玩,還要和我分享,每次我都十分無奈,只好回了句呵呵,但我們組的人都不會刻意排斥他。
我們組的笑聲是快樂的,是團結(jié)的,也是有趣的。我忘不了大家!
笑的優(yōu)秀作文2
我記得,曾經(jīng)有一位大師說過這樣一句話:不同的小給人不同的感覺。我深深地記住了這句話,并把它當作自己的座右銘。
的確,不同的小給人不同的感覺:小妹妹的笑天真無邪;大哥哥的笑豪放爽朗;長輩的笑充滿和藹。而令人感受最深的就是時時照顧我們,天天見面的母親的微笑。
母親的微笑,時時都伴隨著我。我傷心時,它與我一同分擔痛苦。我歡喜時,它與我一起分享成功的喜悅?傊赣H的`微笑永遠伴隨著我。
有一次,我參加一個比賽,并且得了獎(具體是什么比賽記不清了),我一到家就手舞足蹈,母親見了,不知我為何如此興奮,便問我:“你這小家伙干什么?一進家門就跳舞?怎么,想去美國當明星?”我呢,聽了母親的話,便故意操著一股京劇味兒說:“母親大人,小兒異常高興是因為小兒獲獎了!故而心中特別激動!蹦赣H聽了便微微一笑,說:“好,好,好,吾兒獲獎了,為娘太高興了,真可謂是虎‘母’無犬子!不過你可不要太驕傲。你呀,什么都好,就是太驕傲了,你可要改掉這個壞毛病!薄笆牵鹤衩!”(得,我們娘倆兒都變成古人了。)
那一次,母親的笑,深深的烙在了我的心里,我會改掉這毛病的(因為第一次獲獎,母親對我進行了“教育”)。
笑的優(yōu)秀作文3
哈哈哈哈,我們在語文課上玩游戲啦!,你一定會想:語文課上是學知識的,怎么會忽然變成玩游戲了呢?
是這樣的,老師先給我們玩“木頭人與逗笑人”的游戲,再利用玩游戲時的感受寫作文。
游戲很快就開始了,4位“選手”很快就登上了臺,二位是木頭人,要求是不能笑不能走動,能眨眼能呼吸,而另外兩位是逗笑人,要求是不能碰對方,要把他們逗笑。前三十秒二位木頭人都紋絲不動,可三十秒后兩位木頭人都重新變成了“活人”。
第一局比賽結(jié)束,第二局的比賽又開始了,老師在黑板上寫上“第二輪比賽3逗vs全班”,意思是3個逗笑人要逗笑全班。第二輪比賽正式開始,我把帽子蓋在我頭上,閉上眼睛。聽見逗笑人在教室里滿場亂串,并且叫著“你媽叫你回家吃飯啦”的聲音,我頓時開始發(fā)出暗笑,還好,沒有人能聽見我發(fā)出的`暗笑聲。另一個逗笑者還拿著鉛筆盒說:“看我的小李飛刀!!!”我想:“你拿個更大的刀,把地板扎破我也不會笑的“。
一分鐘后,我們勝利。我想,玩這個游戲應(yīng)該需要耐力吧。也許你以后也會上一節(jié)“游戲”課哦!
笑的優(yōu)秀作文4
美圖美顏這些軟件誤導了人類的審美觀。它們咔嚓幾下,一張貌美天仙的圖就打印出來了。
在美圖軟件橫空出世的時代,人們的虛榮心就越來越可怕了。他們爭先恐后地購買拍照神器,把一張張美圖發(fā)到朋友圈上,印象分就上去了。人們沾沾自喜認為顏值是最重要的。有大批人,不惜重金,還千里迢迢地趕到韓國做整形美容。
外表是做到了美,可是內(nèi)心漆黑一片,有些甚至賣國當漢奸。清朝皇族后人川島芳子,竟然與可惡的'日本人并肩作戰(zhàn),加入偽滿清組織,成了日本特工局的一名特工。她的美貌遠近聞名,正是這樣,她騙來了許多情況,把本來就搖搖欲墜的清王朝重重地推了一把。她是中華民族歷史上一個恥辱。
恐怕世界上最“丑”顏值的人就是馬云了。他體形矮小,頭十分大,受到了許多人的嘲諷。盡管如此,他還是努力地工作,他用自己的智慧創(chuàng)建了阿里巴巴集團,擠入了世界五十強,并位居第十六名,成為了當之無愧的中國首富。
真正的美不在于外表,而是發(fā)自于內(nèi)心的。在如今“有圖不一定有真相”的年代,不在于你的自拍有多美麗,不在于你的附文有多精彩,而是自己高尚的品質(zhì)。我們更要樹立正確的審美觀。
優(yōu)雅的行為,好比一縷清香沁人心脾!
笑的優(yōu)秀作文5
往事悠悠,許多的回憶,就像電影的鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。而這其中的一件事,卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個回憶之中,記憶猶新。
那是一場運動會,老師讓我參加跳繩比賽,我心里特別緊張。
于是,我每天讓媽媽用手機計時跳繩,一天、兩天、三天、四天……我每天練習完,手和腳都酸死了。有一次,差點放棄,但想到每天跳繩次數(shù)提高,我就咬牙堅持下來了。不過我跳的也更好了。
終于,到運動會了,我和老師去比賽地點,先等別的班跳好后,我們再跳。于是裁判讓我們先做一下準備,于是,我們在原地休息,但我心里很緊張。
終于到我們班了,我準備好聽裁判的口令:“預備,跳!”我飛快的`跳起來。到最后了,我聽見我們班的同學為我加油,我聽了馬上加速,裁判說:“!蔽彝O聛,回到教室休息。
第二天下午,我們?nèi)H说讲賵雎牻Y(jié)果,開始報結(jié)果,我聽見有我的名字,馬上露出了笑容,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。
笑的優(yōu)秀作文6
在藍鼻子小女巫送給小木偶所有表情時,周圍有許多人看見了,這個消息也就紛紛傳出去了。在報紙上,雜志上,電視上都有記載。小木偶成大紅人啦!
熊警察下班了,就閱讀起報紙來,他看到頭條新聞上寫著:小木偶原來只會笑,是藍鼻子小女巫送給了他人類所有的表情。熊警察剛讀完這一篇,準備讀第二篇,可是他想起昨天上午的小木偶,心想:“難道報紙上的小木偶,就是昨天上午那個木偶?小紅狐平時總是騙人,演技好的都能去考演員了,上次還騙走了我送女朋友玫瑰花。撒謊自然不臉紅嘍!難道背包真是小木偶的`?
小紅狐也在看報紙,他看到這則新聞,緊張地想:”萬一熊警察知道我搶了那個木偶的背包,那我不就得去坐牢了嘛!我還是收拾收拾東西溜吧。真是說曹操,曹操到!熊警察剛好撞到了做賊心虛,準備開溜的小紅狐,把他抓了個正著。“小紅狐,快把背包交出來!”小紅狐說了一大堆好話,都不管用,只好把背包交了出來,并乖乖的跟著熊警察走了。
第二天,熊警察拿著紅背包,向小木偶去道歉,沒想到,小木偶一點也不生氣,反倒開心的笑了。這次,是發(fā)自內(nèi)心的笑哦!
笑的優(yōu)秀作文7
今天晚上,我心事重重地到了床上,平日里躺下一閉眼就睡著了,可今天,我翻來覆去都睡不著,天上的星星不見了蹤影,月亮高高地掛在天空,似乎不愿被人看見扯了一塊烏云做面紗。一只蚊子飛了進來,沖我叫看,好像在嘲笑我,這次英語考得那么差,攪得我心煩意亂。
雖說只是一個英語考試,不是語文考試,但是“86”這個分數(shù)還是使我的心沉甸甸的。窗外格外的寧靜,只能聽見蚊子“嗡嗡”的叫聲,細聲細氣的,窗外的蟬鳴聲,使我久久靜不下來,時而幾只鳥兒斜尾飛過不出一點聲響。
早晨,太陽發(fā)出了溫柔的光芒,我踏上了上學的路,到了校門口,一位同學來到了我的身旁,見我不高興,便問我怎么了,可是在我眼里,這些問話,成了我心里最煩惱的事。我跑了起來想把她甩開,但是她又追了上來,我又跑了起來但她終究還是追了上來,我拗不過她,就不說話,可是我錯了。
我看了一眼她,她的'嘴角咧開了,灰色的眼睛里呈現(xiàn)出一團溫柔的火焰,笑窩里流露出一眼關(guān)愛的清泉。
這一抹微笑,在我的心劃過了一道美麗弧線,在我的童年的美好生活里是那么耀眼。
笑的優(yōu)秀作文8
笑對煩惱,簡簡單單的四個字,道出了人生的真諦。
不錯,人生的道路上總會有煩惱牽絆著我們,而只要我們笑對挫折,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
人,應(yīng)當做生活的強者,而不是逃亡者。逢水改道,遇水繞行,這只能從表面上暫時避開煩惱,并不能真正解脫它;只有遇山開路,逢水搭橋,才能徹底解除煩惱,從此不再被他困擾。
笑對煩惱是強者的風范。因為在微笑時,可以心平氣和的去想解決問題的辦法,將生活中的一個個“攔路虎”清除掉,把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對煩惱的人是真正懂得人生價值的。因為他知道:在煩惱面前愈是悲觀躲避,就愈使得他變本加厲。而人生的價值在于拼搏進取,在于用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風雨肆虐的.大海里行船的人,如果他不敢與之抗衡,或被暴風雨的氣勢所嚇倒,他就有葬身海底的危險;而以頑強的毅力與其拼搏的人,他一定不會失掉到達目地地的信心,會一直奮斗到云開日出,勝利到達彼岸。
大仲馬說:“人生是串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的。”讓我們仔細體味一下偉人的話吧,它會使我們成為一個生活的強者!朋友,讓我們一起笑對煩惱吧!
笑的優(yōu)秀作文9
“人們都說笑一笑十年少”有一些笑是發(fā)至內(nèi)心的笑它可以延年益壽?墒怯幸恍┬κ侨庑π牟恍Γ@種笑只會增加皺紋。 今天我來到劉老師家補課,我正在那兒認真思考著怎樣的寫好“笑”剛寫完開頭時劉老師用手向我身上一拍,我頓時冒出一身冷汗,我以為劉老師一定要批評我了。我想她一定是看見我今天上課心不在焉,今天晚上來“報復”我,可是萬萬沒想到劉老師在我身上一拍對我說:“安秦,你今天數(shù)學考得100分”。我聽了劉老師的話雖然我臉上沒有笑,可是我心里高興得不得了。因為我在六年級的目標終于達到了,而且我會一直保持這個成績到畢業(yè)。
在我們班上,我們的劉老師很少笑得起來,因為劉老師很久沒笑了,劉老師的臉上又增加了幾條魚尾紋?墒,只要我們的.學習好了劉老師會忍不住笑起來。這幾天,劉老師看見我們的作文越寫越好,就笑起來了,我看見劉老師笑起來就像二三十歲的姑娘,越看越漂亮。我真希望劉老師天天笑,每天都如姑娘似的為我們上課。小 荷 我希望全世界笑得開心,笑得甜美。
笑的優(yōu)秀作文10
一次溫暖的笑 那是發(fā)生在兩年前的一件小事,平凡但刻骨銘心,它讓我感悟到了人與人之間那份陌生又和諧的美好。
那個悶熱的午后,我和父親站在路邊等公交車,豆大的.汗珠從我們的額頭滑落,每一分,每一秒似乎都有一個世紀那么長我艱難地忍受著酷暑。
“嘟——”終于有一輛公交車了,父親拉著我擠進人群,一陣陣惡心眩暈浮上來——我一向都暈車。
父親焦慮地看著暈暈沉沉的我,擔心又無奈!笆迨澹@里吧!币粋提著行李箱的大姐姐微笑著對我父親說。“謝謝!謝謝!!备赣H感激地語無倫次,一把將我按到座位上。我忍著倦意,抬起頭向大姐姐望去,那一雙晶亮亮的眼睛和沁人心扉的微笑讓我印象極深。后來的事,我也不記得了,但她的微笑卻始終留存在我的心里,那抹陽光燦爛的微笑,也是鼓勵我樂于助人的動力。
笑的優(yōu)秀作文11
幾個月前,學校下一道“圣旨”——七年級一、二班上課有專用平板。
聽到這件事的時候,甚至高興得連做夢都會笑起來。每天每天幻想著:上課可以拿著平板上,下課可以隨意聽聽歌,看看微博,晚上可以愜意地捧著平板做作業(yè),放學再也不用背著那笨重的書包,拿著個平板,回頭率多高!
待到發(fā)平板那天,全班同學那掩蓋不住笑,別的班的同學看的.眼珠子都快掉了。可是,此“平板”非彼“平板”啊。上課從聽題變成了刷題,下課不是聽歌、刷微博,而是將平板鎖進柜中,動也不能動,更別說晚上了;丶曳艑W,父母的手機上也有一大堆作業(yè)。這時候才明白,學校這不是給我們福利,這是把我們當小白鼠。】粗鴦e的班的作業(yè)日漸減少。心里一陣苦笑!
本以為至少上課還有平板用,手還能歇息會兒。可誰知,用了兩周不到,便不知何處尋,我們明知那柜門從不鎖,可卻不能打開,可謂是世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是它在柜子里頭,我在柜子外頭,我明知道它在那,可碰也碰不著。漸漸地,我們又回到“解放前”,與別的班別無一二。
從平板發(fā)下來后,我們從欣喜到無奈,從狂笑到苦笑。當然,也為我自己當初幼稚的想法而笑。
平板啊,真是個好笑的東西……
笑的優(yōu)秀作文12
在迎接桅子花開的季節(jié)里,在懵懂之中我們又已度過一個春天。當我穿著白褶裙去尋找春天的時候,才知道:時間已從身邊悄無聲息地走了。這時候,我只有淡淡一笑,等待夏天的來臨。
五月,桅子花的香味,如縷縷溫存的陽光,陰暗的心中,長出一株極其簡單的植物。葉片上的露珠又圓又亮,是小小的燈盞,在漠漠的原野之中點燃希望。五月的太陽淡淡地微笑,像經(jīng)年不見的友人,這樣靜靜地注視著,淡淡地笑著……
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,多愁善感的人,把自己的眼睛拋棄在遠方,把滿腹的'悲傷和凄涼寄給月亮,哭泣,為一座長滿艾蒿的墳墓,或者緊攥幽怨的簫音,把思念牽得老長老長。五月,一朵桅子花就是一朵綻開的微笑,簡單而含義深刻。在清淺的月色里,這淡淡的芬芳是默默的祝福。倩影橫斜低回,這愛的精靈讓你坦然,讓柔和之美在你身上靜靜地綻放。朋友,當你悲傷時,請你原諒,我只能淡淡一笑……
同樣的春天,我穿著同樣的白褶裙,尋找著她……沒有答案,時間因此而凝固……不遠處,在迎接桅子花開的季節(jié)里,只見你微微一笑,這一刻,萬物又恢復正常,我看著你,淡淡一笑。
笑的優(yōu)秀作文13
雨聲漸漸地停了,太陽靜悄悄地露了出來。走進院里一瞧,呀!烏云都散了,草尖上的水滴映著陽光,好似無數(shù)水晶珠兒,亮晶晶的,真沒想到風吹雨打之后,會有是這樣一幅美麗的畫面。
在外面站了一會兒,微微地感到光線刺眼;剡^神來,忽然眼花繚亂,視線中所有東西,都隱在陽光里燦爛著,這時,不遠處站在樹下的小男孩兒戴著帽子赤著腳,微笑著望著這個美好的世界。
這笑容好像曾經(jīng)見過似的,什么時候,我曾……我站在院子里想——默默地想。
緊閉的心房慢慢地拉開了,顯出很多天前的一個畫面。一條綠色森郁的'路,天空的雨滴獨自落在地面。人家的屋頂,籠罩在雨幕里,細如牛毛一般的細雨從天空中落下。我站在門前翹道盼望著,似乎媽媽已經(jīng)在下班的路上了。雨漸漸停了,我沐浴在雨后的清新中,赤著腳,四處張望。無意中一回頭,我的媽媽,她正立在傘下,默默地掙著傘,在我回頭的一瞬間,向著我微笑。
這樣微妙的神情,好似春風一般輕輕柔柔地聚攏在一起。
這時,我的心中澄清無暇,如入桃源,如臨仙境,眼前浮現(xiàn)的兩個笑容,一時融化在記憶里看不清了。
笑的優(yōu)秀作文14
雪還在下,漫天銀白的小精靈穿梭著,不知是不是施了什么魔法,在經(jīng)過的時空,無論是樹木村莊還是花葉石地,忽的白了頭。
兀自接了幾片雪片,在融化那刻,直覺手心涼絲絲的,濕了一片。于是臥回床榻,迷蒙中,黃褂白襯的柴犬用骨頭磨著牙,臉上的微笑一往常態(tài),自然、溫柔。
“微笑的天使……我曾……何時何地……”我怔怔地想——
棉靴踩過的腳印一路沿伸,一片燦白的天然畫布漾著斜開的陰影。是誰的手,如此溫軟?是誰的傘,打破風雪屏障?那個女人,就這樣睜著一雙純正的黑皮,眼中盡是我的'倒影。她臉上的笑是輕的、淺的、淡的,讓人看得舒服。
——“小朋友,你父母沒來接你嗎?”
我又側(cè)過身!以蔚睾螘r……見到你……
流暢的筆跡,連貫地滑過,留下片片純黑的痕跡。是誰看的癡了?是誰看的迷了?是誰看的醉了?輕雅的聲音、輕雅的話;輕雅的篇幅,輕雅的臉龐。笑容是瞬爾綻放的,像陽光,像清風,一派儒和的氣息。
“想學嗎?我教你!
思緒再度模糊,眼見的三張臉成了一張臉,又變成三張臉;腦中熟悉的臉變得陌生,又變得越發(fā)熟悉。
雪突然小了。
又重新暖和起來。
微笑傾城,幕幕難相忘;
微笑傾心,三生暖人情。
笑的優(yōu)秀作文15
打開記憶的錄音機,品味那令人難忘的笑——
同學開心的笑
班中,歡聲不斷傳出,好像不會停止似的。是誰在笑?原來是同學們。他們?yōu)槭裁葱Γ恳驗槎】堅谥v笑話。他就像一個搞笑蟲一樣,逗的大家笑得肚子痛。
媽媽鼓勵的笑
天空,是那樣的晴朗,我的心情也十分愉快,因為我得了“進步獎”;氐郊遥野血劆罱o了媽媽,媽媽看過之后,臉上浮現(xiàn)出溫馨的笑容。
哦!媽媽的笑是鼓勵我的!讓我下次前進十名。
朋友善意的笑
那節(jié)體育課,我和最要好的`同學在操場上玩賽跑游戲,誰輸要接受懲罰的,我一下子連輸三局。我心里暗想,這次要跑快一點,可是在跑的過程中不小心踩到一個瓶子,來了個“狗啃泥”,朋友看我的動作,笑得腰都直不起來了,連扶我都沒有力氣了。
笑,笑的燦爛;笑的開心,這就是笑的風景線。
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