描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文1
我們?cè)鹤永镉幸恢恍∝垼S色的身體上有黑色的`斑點(diǎn),看上去很漂亮。我很喜歡它,因?yàn)樗阄彝孢^(guò)。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“我餓了,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”真遺憾,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶食物。我覺(jué)得好對(duì)不起小貓,只有陪它玩一會(huì)兒了。
還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來(lái)使勁兒扔到地上,小貓?zhí)鄣亟辛似饋?lái),我認(rèn)識(shí)那個(gè)小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來(lái),送到小貓的主人那里去了?墒堑任一貋(lái)時(shí),賀陳宇已經(jīng)跑了!百R陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說(shuō)。
星期天中午,我寫(xiě)完作業(yè),又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾,玩得好開(kāi)心。∥覄傄蛔哌^(guò)去,它就撲到我腳上來(lái),“喵喵”地叫,這次我可是有所準(zhǔn)備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開(kāi)心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來(lái)了,太可愛(ài)了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓。∵@樣的話,我每天都能抱抱它了!
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文2
你知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?我告訴你吧!我最喜歡的動(dòng)物是老鼠的克星——貓。
我的貓叫小希;它全身的毛都是黑色的.;它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的;它有著一雙紅眼睛,猶如紅色的寶石,象征著吉祥、喜氣、熱烈。
它最喜歡玩我的雞毛鍵,每當(dāng)我出去玩的時(shí)候,它就趁我不在家,就玩我的雞毛鍵,每次它玩完,我就得買新的了。
它有時(shí)候很乖,它會(huì)在沙發(fā)上、地板上曬著太陽(yáng)睡大覺(jué),一睡就是半天,從晚上睡到中午吃飯,吃完飯?jiān)偎,睡到晚上吃飯才起?lái)。我真懷疑我養(yǎng)的不是貓,而是豬,因?yàn)樗畹母i一樣!
它有時(shí)候很調(diào)皮,它會(huì)跑到草坪里、花瓶里翻跟頭;爬到樹(shù)上,抱著樹(shù)枝打秋千。它所過(guò)之處,必定枝折花落。
它有時(shí)候很貪玩,如果它想出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)用什么招,它都不領(lǐng)情。直到半夜才回來(lái)。
它有時(shí)候很盡職,聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),就會(huì)連忙跑去抓老鼠,什么也不管。
它有時(shí)候很恐怖,每當(dāng)我和我姐姐出去散步時(shí),它會(huì)突然竄出來(lái),嚇得我們毛骨悚然。
怎么樣?你喜歡它嗎?我很喜歡,因?yàn),我被它那生氣勃勃、天真可?ài)的模樣吸引住了,所以我很喜歡它!
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文3
我家養(yǎng)過(guò)很多很多小動(dòng)物:有活躍的小松鼠,有走路慢吞吞的蝸牛,有團(tuán)結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉(cāng)鼠了。
倉(cāng)鼠一只是灰色的,一只是棕色的。它們有一個(gè)圓圓的'腦袋,兩個(gè)五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上,可愛(ài)極了!我把它們放在一個(gè)籠子里,鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉(cāng)鼠很好動(dòng),灰色的倉(cāng)鼠很懶。我就給棕色倉(cāng)鼠取名為“動(dòng)動(dòng)”,給灰色倉(cāng)鼠取名為“懶洋洋”。
我想:它們睡哪?睡在那間小屋里又不保暖,還有它們的排泄物放在哪呢?于是我又去看了下籠子,發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所,把刨花當(dāng)成了床和被子。
晚上我躺上了床?煲臅r(shí)候,突然聽(tīng)到一陣奇怪的聲音,我想:難道有小偷?我壯著膽走了過(guò)去,原來(lái)是倉(cāng)鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉(cāng)鼠原來(lái)是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呀!
這就是我家的倉(cāng)鼠,雖然它們已經(jīng)不在世了,但它們?cè)o我的生活增添了許多色彩。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文4
嗨,大家好!你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧?那我就先來(lái)自我介紹一下吧。我叫花花,是你們?nèi)祟愖钪覍?shí)的好朋友--狗。
我有身金黃發(fā)亮的毛,可漂亮了。我的主人沒(méi)事總喜歡撫摸我的長(zhǎng)毛,讓我覺(jué)得特別舒服。我有一雙炯炯有神,烏黑透亮的.大眼睛,有時(shí)候我看很溫柔,有時(shí)候卻又顯得很兇惡,比如當(dāng)家里來(lái)了不友好的陌生人的時(shí)侯。我的耳朵平時(shí)都是很溫順地耷拉著,可是一到警覺(jué)的時(shí)候就會(huì)豎得筆直筆直的。
我最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)比你們?nèi)祟愳`敏一百倍的鼻子,能夠分辨出各種不同的氣味,哪怕它們只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的差別。所以警察叔叔常常邀請(qǐng)我們靠嗅覺(jué)去抓捕犯罪分子呢!
小朋友們,歡迎你們到我的小主人家來(lái)做客,我一定會(huì)搖著我那條可愛(ài)的小尾巴歡迎你們!
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文5
“啪!”“嘿,我的茶杯!”正在沙發(fā)上看書(shū)的我對(duì)著牛牛大聲吼道。
牛牛是一條狗,它今年2歲了,十分調(diào)皮。它全身棕色,兩顆紫葡萄似的大眼睛,一眨一眨的,非常可愛(ài)。鼻子是粉色的,可能是因?yàn)樯〉木壒,四條短腿很細(xì),不過(guò),它跑起來(lái)卻疾似流星,快如閃電。它的尾巴如同一朵盛開(kāi)的菊花,這讓我很想摸摸它。
牛牛不僅漂亮,它的本領(lǐng)也可多了!它會(huì)握手、叼飛盤,唱歌等等,不過(guò)我最喜歡的卻是撿繩子。瞧!爸爸扔出一根綠繩子,繩子在空中飛出了一條美麗的`弧線,牛牛奮力一躍,迅速的張開(kāi)嘴巴,叼住繩子,整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào),十分有趣。還有一次,我不小心把繩子扔到了椅子上,正準(zhǔn)備去撿,牛牛突然跑了起來(lái),一跳,就到了椅子上,以迅雷不及掩耳之勢(shì),叼起繩子,跳了下來(lái)。
牛牛又調(diào)皮又貪吃!一次,我和爸爸媽媽去散步,牛牛卻在家里開(kāi)起來(lái)聯(lián)歡會(huì)。原本潔白無(wú)暇的一疊餐巾紙全部散亂在地上;牛牛的衣服本來(lái)掛在衣架上,現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)被它銜到了窩里;狗糧本來(lái)還有一大袋,現(xiàn)在也消失的一干二凈!看著牛牛那圓鼓鼓的肚子,我忍無(wú)可忍地打了一下這個(gè)貪吃鬼。
這就是牛牛,它有很多本領(lǐng),也很貪吃,你們喜歡它嗎?
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文6
我爺爺家在鄉(xiāng)下,家里有一頭小黃牛,爺爺把他當(dāng)作寶貝一樣。
小黃牛很可愛(ài),嘴總是不停地動(dòng)著,像是在撒嬌說(shuō):“主人,主人,我還要吃草,吃草!彼难劬Ρ任覀兊难劬Υ蟮枚嗄兀⊙劬κ撬{(lán)色的。兩片耳朵像尖尖的大樹(shù)葉插在頭上。它的兩只角在耳朵的前面,像剛剛出土的筍。小黃牛全身都是金黃的,背上的批特別硬,其他地方的皮卻軟軟的。小黃牛的腿像一根柱子,又高又粗,腳趾頭一塊一塊的硬得很,要是我的腳被它踩中,非踩扁不可。它的尾巴總是不停地甩來(lái)甩去的.,可以用來(lái)拍打蒼蠅。
小黃牛最喜歡吃嫩綠的草,如果一天沒(méi)有嫩草吃,不知道會(huì)怎么樣。今天爺爺割來(lái)一筐嫩綠的草,它吃得津津有味。它吃飽了,就伸長(zhǎng)脖子!斑琛钡亟辛艘宦,好像在說(shuō):“主人,我吃飽了。”然后就去睡覺(jué)了。
有一天,我回家看見(jiàn)小黃牛突然不在牛舍里,我急忙告訴爺爺。但爺爺卻摸著我的頭,說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了,就要到外面闖闖了,難不成父母要養(yǎng)你一輩子嗎?”我說(shuō):“對(duì)!睜敔斢终f(shuō):“牛長(zhǎng)大了,也得要自食其力不是嗎?”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘伊⒖痰教镩g尋找,一會(huì)兒就找到了小黃牛,小黃牛一看,就朝我長(zhǎng)長(zhǎng)叫了一聲“哞——!
啊,真是一頭可愛(ài)的小黃牛!
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文7
我家以前養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼,殼既堅(jiān)硬又沉重,龜殼上有五邊形的花紋,十分搞笑!龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭,遇見(jiàn)敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里,像一個(gè)膽小鬼,十分可愛(ài)!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次,我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“敵人”,這時(shí),它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉,于是展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的.拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對(duì)方,它們爭(zhēng)得互不相讓,殺得難分難解。這時(shí),較大的烏龜前腳用力扒開(kāi)另一只烏龜,嘴并不放松,拼命把肉扯過(guò)來(lái)。它最后成功了,津津有味地吃起來(lái),得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天,烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了,把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍簦任蚁肫鹑タ此鼈儠r(shí),有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉,奄奄一息了。我悲哀極了,于是下定決心,必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛(ài)的小公雞。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文8
貓頭鷹的眼球呈管狀,有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠(yuǎn)鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜上有極其豐富的柱狀細(xì)胞。柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào),因此貓頭鷹的眼睛應(yīng)該能夠察覺(jué)極微弱的光亮。如果把鳥(niǎo)眼比做照相機(jī)的話,那么大多數(shù)適于白天活動(dòng)的'鳥(niǎo)的眼睛是小口徑的標(biāo)準(zhǔn)鏡頭,貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長(zhǎng)焦距的望遠(yuǎn)鏡頭。因此在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,人們一直認(rèn)為貓頭鷹是靠視覺(jué)在黑暗中飛行和捕食的。但是,如果用一般鳥(niǎo)類所具有的視覺(jué)感覺(jué)系統(tǒng)來(lái)衡量貓頭鷹的話,那么要達(dá)到貓頭鷹這樣的視力,它的整個(gè)腦部就得都由視覺(jué)神經(jīng)組成!
近代,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把對(duì)貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥(niǎo)類學(xué)家把倉(cāng)鸮(貓頭鷹的一種)放在全黑的房間里,用紅外攝影設(shè)備觀察倉(cāng)鸮的捕鼠活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外,沒(méi)有其他任何東西。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),鳥(niǎo)類學(xué)家把一只老鼠放人實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn),只要老鼠一踏響地面的碎紙,倉(cāng)鸮就能快速、準(zhǔn)確地抓獲它。
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效,一是夜視,二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚,第二種功效可以在夜里把東西放亮,方便尋找。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文9
你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物,尤其是:小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女,而又膽小害怕,像是一個(gè)和父母走丟的孩子,真是一個(gè)大家閨秀。
沒(méi)毒溫順的小蛇,雖然說(shuō)是溫順,但是它感到自己有危險(xiǎn)的話,它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的'小牙咬你,雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物,安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃,雖然它不能像人一樣說(shuō)話,但它的智商是和人不分高低的,甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫,到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個(gè)有情有義的動(dòng)物,他能夠?yàn)榱艘粋(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。
小百靈鳥(niǎo)但是我們歌唱偶象,只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢,但是小烏龜?shù)哪托缘菬o(wú)法形容的,像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情但是很重要的,如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè),所以人不要太自私,要和動(dòng)物和平相處,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要撲殺動(dòng)物。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文10
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天,我來(lái)得早閑來(lái)無(wú)事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的',脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見(jiàn),我曾奇怪地問(wèn)王老師:“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說(shuō):“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了,不會(huì)逃走的了,只會(huì)在這里!”正是因?yàn)檫@樣,我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來(lái)好像有種王者氣勢(shì),頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側(cè),腳也抬得高高得,一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吃東西的時(shí)候,它們便飛快地飛到陽(yáng)臺(tái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn),它們可真貪吃!
這兩只小花鴿可真可愛(ài)!
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文11
小動(dòng)物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。
一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時(shí),就在這時(shí)下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的腳又不會(huì)跳。只好拿荷葉來(lái)?yè)跤。小白兔想:“如果我有一個(gè)松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。
跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來(lái)很餓的樣貌。這時(shí)候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的.尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長(zhǎng)、兔子拉上來(lái)才獅口逃生,要不然就沒(méi)命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來(lái)。
小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文12
我家陽(yáng)臺(tái)上的魚(yú)缸里,養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的地圖魚(yú)和勤奮老實(shí)的垃圾魚(yú),我一直精心照顧著它們。
地圖魚(yú)為什么有著如此奇怪的名字呢?因?yàn)樗砩系幕y像一張美麗的地圖,所以它才能有這個(gè)名字。垃圾魚(yú)的勤奮老實(shí)表現(xiàn)在:它全身烏黑,每天像一個(gè)清潔工一樣吸食魚(yú)缸里的每一個(gè)角落的臟物。說(shuō)它老實(shí)吧,的確是的。它有時(shí)候安靜地?cái)D在一個(gè)角落里,一動(dòng)也不動(dòng),更不會(huì)像活潑的地圖魚(yú)一樣整天打架、游來(lái)游去。
我的小魚(yú)們?nèi)秦澇怨怼N覄偘阳~(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸,正在休息的.地圖魚(yú)馬上搖搖尾巴,張大嘴巴吸了一口,好幾顆魚(yú)食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚(yú)的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍,直到吃飽了,再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚(yú)缸深處,繼續(xù)睡它的覺(jué)去了。我被魚(yú)的好胃口驚呆了,它們真是貪吃鬼,只知道吃,吃,吃!
我把小魚(yú)照顧得很好。小魚(yú)也在快速長(zhǎng)大。我相信,我的小魚(yú)在我的照顧下會(huì)越長(zhǎng)越大的。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文13
1.描寫(xiě)一種小動(dòng)物,首先要描寫(xiě)它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話:
2.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫(xiě)小白兔的全身毛色,再觀察身體的.各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
3.這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短,卻描述得很全面:時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
4.作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物,在描寫(xiě)它們的時(shí)候,也要把自己喜愛(ài)的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
5.表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活,不拘一格。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文14
我家有一只小白兔,它全身雪白,一對(duì)小眼睛十分像紅寶石,總是閃爍著好奇的光芒。最可愛(ài)的是它的三角嘴,這只小嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停,像是在吃著什么。
小白兔的性格十分古怪。它總是在我走過(guò)時(shí)用前爪撲著鐵門,仿佛在說(shuō):“主人,快讓我出來(lái)陪你玩玩吧!”這時(shí),我就會(huì)打開(kāi)籠門,去撓它的耳根,它也不逃走,而是會(huì)安靜地躺著,好像這是天底下最舒服的事了。
可是它又是那么頑皮。當(dāng)我把它放出來(lái)時(shí),它就會(huì)馬上跑到墻角用爪子抓墻紙,用長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒啃咬凳子。甚至它會(huì)滿世界亂跑,仿佛想為自己短暫的自由大大的.慶祝一番。
別看它頑皮時(shí),膽子那么大,它也有膽小怕事的時(shí)候。如果有陌生人來(lái),它就會(huì)拼命往籠子的深處鉆。有一次,我?guī)鼇?lái)到樓梯邊,它竟然看都不看樓梯口,嚇得整個(gè)身子都在發(fā)抖,使勁往回跑。真是個(gè)膽小鬼!
它就是我親愛(ài)的小白兔,它膽小起來(lái)像老鼠;溫柔起來(lái)像小羊;頑皮起來(lái)像猴子。我愛(ài)我的小白兔。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文15
記得那一天,我和媽媽在大街上買衣服,看見(jiàn)了一個(gè)買寵物的年輕叔叔在喂養(yǎng)寵物。哇!我跑過(guò)去看了又看覺(jué)得好可愛(ài),就讓媽媽給我買了一只小兔子,她紅紅的眼睛,潔白的毛,可愛(ài)極了。我欣喜若狂抱著小兔子玩,我想著剛才那位叔叔喂養(yǎng)寵物的情景,我也去拿冰箱里的`白菜葉子給小兔子吃,拿起來(lái)時(shí)我覺(jué)得白菜葉子好臟就放到水盆里洗了一下來(lái)到房間里喂給小兔子吃,小兔子吃完了我和一起玩耍。
第二天起來(lái)我伸了個(gè)懶腰就準(zhǔn)備和小兔子玩耍,“唉,小兔子呢?”我疑惑不解的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我怎么知道,頓時(shí)我就急了。我把家里找遍了都沒(méi)看到小兔子,后來(lái)我在床下找到了小兔子,小兔子已經(jīng)奄奄一息了,我哭了。我就想肯定是昨天喂它吃了白菜葉子感冒了。我傷心急了,一只可愛(ài)的小兔子的生命就斷送了在我的手上,我現(xiàn)在想起來(lái)我就非常難過(guò)。
所以我呼吁人類:保護(hù)好小動(dòng)物,不要讓它受傷,動(dòng)物本是自由身,為了滿足人類的需求就逼動(dòng)物不得已戴上了枷鎖,不要等到你傷害它了才懂得珍惜。千百年前動(dòng)物是人類最好的朋友,現(xiàn)在也是一樣,不要違背生態(tài)平衡……
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