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懷念話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的懷念話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
懷念話題作文1
回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的我時(shí)常偎依在您的懷抱里，纏著你，讓你給我講故事，躺在你的懷里撒嬌，而您總是滿臉笑容，一成不變。
我只記得，您喜歡穿一件藍(lán)色中山裝，灰色的鞋子，滿臉撫不平的.皺紋，還有白白的硬硬的胡子。
那一次，因?yàn)槲业娜涡�、貪玩，闖下了大禍，不小心將門前的秸稈燒著，頓時(shí)煙火彌漫，望著熊熊大火，我驚呆了，仿佛在夢中一樣。是您不顧一切地將我從火旁抱開，然后和鄰居幾個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力將火撲滅，而我嚇得呆呆的，不知該干什么，只是您將我喚醒，告訴我沒事了，并向趕回家的父母求情，我才逃過一劫。
從此以后，我都將你當(dāng)做我心目中的英雄。每次放學(xué)后，都會(huì)看到你在門口，翹首企盼，，仿佛那是我們的約定，我甜甜地喊你一聲爺爺，您笑了，笑得胡子都翹起來。
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，天氣漸漸冷了下來，您還是依舊坐在門口，我還是像往常一樣喊您爺爺，您還是像以前一樣的笑容，只是多了一種聲音咳嗽，您咳得厲害，每一聲咳都揪緊了我的心。您生病了，臉色蠟黃，兩眼渾濁，失去了往日的光彩。我擔(dān)心地站在您的身旁，想要安慰您，卻又不知如何表達(dá)。您愛撫地摸著我的頭，并對(duì)我說：孩孩子，聽話，好好學(xué)習(xí)，以后考上一個(gè)好大學(xué)，找找一份好工作，這是爺爺我最大的希望呀，我這把老骨頭快不行了我似懂非懂地聽著您的話，緊緊抓住您的大手，仿佛一松手你就會(huì)從我的眼前消失似的。
噩耗終于傳來，我哭著央求媽媽帶我去見您一面。您靜靜地躺在那兒，那么平靜，那么安詳。那一刻，我忘記了呼吸，停止了心跳，只有眼淚撲簌簌地落下，以前與你在一起的日子歷歷在目圍著您跳，跟著您跑，看著您笑，陪著你樂，雖然您只是我鄰居的一個(gè)爺爺，可不知道的還以為我們是親爺孫倆呢。
您走了，帶著我的思念，我的牽掛，我的不舍。您門前的那棵小柳樹已經(jīng)根深葉茂，柳條依依。每次，當(dāng)我走過它的跟前，她都會(huì)輕搖枝條，向我打招呼，依稀中，我又看到了您的影子。我知道，爺爺您會(huì)永遠(yuǎn)注視著我前行
懷念，并沒有結(jié)束。
懷念話題作文2
“懷念”這個(gè)字眼對(duì)許多人來說都很陌生，有些人更認(rèn)為它只是一個(gè)代名詞。但是，在我的眼中，懷念不只是一個(gè)代名詞，更是一份心意。
我懷念我的母校，因?yàn)閷W(xué)校的每一個(gè)角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語，每一寸土地都有著我們的腳印。在那個(gè)美麗的書香園里，有著我和同學(xué)們的笑聲；在那個(gè)小小的課室中，卻有著我和同學(xué)們的辯論聲，讀書聲，以及掌聲；在那個(gè)寬闊的操場中，就有著我們的'嘻戲聲，歡呼聲；在這個(gè)可愛的校園中，就有著我們無數(shù)的喜怒哀樂。我感激我的母校，因?yàn)樗嘤宋遥晕覒涯钗业哪感！?/p>
我懷念我的童年，因?yàn)槲业耐耆缭娙绠�，五彩繽紛。春天，我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸袑ふ掖禾斓淖阚E，小草探出頭來，小樹長出嫩芽……夏天，我們就去河里捕蝦、捉魚、游泳；秋天，我們?nèi)ソ纪鈸鞓淙~，回來做標(biāo)本；冬天，我們就一起去游冬泳。童年是無憂無慮的時(shí)候，好懷念��！
我懷念我的舅公，因?yàn)榫驮谌ツ晁恍胰ナ懒�。他在生的時(shí)候，經(jīng)常和我玩，給我買東西吃，但是，他總是嚴(yán)格要求我，做什么事都力求我做到最好，希望我將來有出息。記得有一次，我看見我的同桌有一支漂亮的鋼筆，自己也想有一支，于是，我就讓舅公給我買一支。舅公說：“你還小，學(xué)習(xí)上還不需要鋼筆�！蔽倚南耄翰灰@么小氣嘛。我很不服氣，就偷了舅公的錢，買了一只新的鋼筆�？墒牵冀K紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了，他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時(shí)，舅公真是恨鐵不成鋼。所以，我懷念我的舅公。
我懷念……
我懷念的源泉在于我對(duì)他們的那份心意，只要有心，就一定能傳達(dá)給他們。
懷念話題作文3
光陰如滔滔黃河水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里，我從一個(gè)無知的幼童變成了一個(gè)懂事的高年級(jí)學(xué)生，許多美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學(xué)在一起的時(shí)光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是學(xué)校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優(yōu)異成績而笑過，我們曾看到受傷小動(dòng)物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過，我們也曾受到批評(píng)而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時(shí)刻就要到了。這段時(shí)間，大家似乎都意識(shí)到——時(shí)間不多了，我們就要離開了。于是，班級(jí)里掀起了寫同學(xué)錄的熱潮，同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄，紛紛留下美好的回憶。上課時(shí)，同學(xué)們難免也會(huì)真情流露。當(dāng)讀到正符合同學(xué)們心意的片段時(shí)，有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學(xué)們雖然我們要分開了。但是，請(qǐng)不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會(huì)再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學(xué)保重！母校保重��！
懷念話題作文4
夜，很靜謐，寂靜的聽不到任何一絲聲響，仿佛在沉睡，又像是在傾聽那種無聲的傾述。黑夜之上，繁星灑滿天空，熠熠生輝，像天真爛漫的小孩子們的眼睛，充滿了疑問和新奇！
一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風(fēng)迎面撲來，令我的身心打了一個(gè)激靈，身體有些微微顫動(dòng)�！罢胬浒�！”我喃喃道，雙手輕輕的搓合著。原來，秋天已經(jīng)悄悄溜走，即將迎來冬天的問候。
路燈之下，我?guī)е季w漫步前行，緩慢的走在這無人的小城老街之上。行走間，看著這冷清的、無人的街頭，心中又多了幾分悲涼與失望。我想：大家可能都怕冷吧，不然，怎么沒有人出來給秋姑娘送行呢？我沉默了，可能這就是答案。記得，秋天剛來臨時(shí)。一場雨淅淅瀝瀝的.下著，它是秋天的象征，是秋姑娘派它來問候大家的，它沒有春雨的溫暖，只有秋天的微涼。雨點(diǎn)滴滴答答的在地面上歡樂奔跑著、跳躍著，仿佛在向大家問好。
當(dāng)時(shí)的我，走在鄉(xiāng)間小路之上，突如其來的秋雨讓我感到驚訝！我的第一反應(yīng)就是快跑，盡快回家。我跑著，小雨下著，一點(diǎn)點(diǎn)雨的微涼，打在我的臉龐之上，一絲絲的涼意深入我心。漸漸的，我的腳步停了，我不再跑，只是緩慢的、以散步的形式走著，任由雨水拍打著我的臉龐，仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息，時(shí)間長了，我才感覺到，原來這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。
路兩旁的小樹輕輕的搖曳著，小草的葉角泛起了一點(diǎn)點(diǎn)的微黃，要沉寂一般。我仿佛聞到了，聞到了秋天味，是那樣的清香、那樣的清甜，我仿佛看到了，看到了秋天的意境與姿態(tài)。
時(shí)光匆匆而逝，秋天已經(jīng)悄然離去，但秋天給我們帶來的歡樂卻永駐心頭。這或許是我對(duì)秋天的一種懷念吧！
懷念話題作文5
我的書桌旁有一張獎(jiǎng)狀，上面記載著我在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子400米第一名。這讓我懷念學(xué)校的日子。
那次老師要我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米。但是因?yàn)槲冶容^矮小，所以老師有些不放心，讓我做個(gè)候補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員�？墒俏也]有灰心，仍然與其他運(yùn)動(dòng)員一樣進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際，跑400米的運(yùn)動(dòng)員的腳骨折了，老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好讓我頂上，我心里又驚又喜：我能跑出好成績嗎？但我轉(zhuǎn)念一想；這是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我要加緊訓(xùn)練。
離比賽只有幾天了，我努力的練習(xí)起跑與沖刺，只要一有空余時(shí)間，我就往操場跑，每天都跑的'汗流浹背，我心想：為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定要贏！
到了比賽那天，“男子400米開始報(bào)名�！蔽页錆M信心地走到起跑線上。
“準(zhǔn)備”“跑--”“啪”的一聲，槍手響了，我與所有賽手一起出發(fā)了，由于個(gè)子矮，步伐小，盡管我用盡了全身的力氣，可還是排在了后面，但我并不氣餒，暗暗為自己加油，我知道賽程還很遠(yuǎn)，但我相信自己的實(shí)力。一圈過去了，我趕了上來，并超過了兩個(gè)，只剩下最高的那個(gè)同學(xué)了，我心里充滿了希望，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我使足了勁往前跑，心想一定要趕上她�？墒撬椒ケ任掖�，我只能跟在她后邊，離終點(diǎn)，只有70米，60米，30米…．．這時(shí)，我像支離弦的箭一樣，帶著同學(xué)們的希望，用盡全身的力氣，猛地往前一躥，越過了終點(diǎn)。獲得了第一。
我明白“辛勞的汗水，必然換來成功的喜悅”。我的努力換來了一張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
懷念話題作文6
一個(gè)漫長的下午，坐在房間里，慢慢的收拾著書，整理著舊物，忽然從書里掉出來兩個(gè)信封，上面滿是灰塵，依然可以看見那歪歪扭扭的字。打開信封，里面有一張小卡片和幾枚不同種類的樹葉，從中散發(fā)出淡淡的墨香，不禁把我的思緒帶回了幾年前……
我總喜歡獨(dú)自坐在窗前，從筆記本中取出最漂亮的紙給小晰寫信。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識(shí)的字比較少，所以有時(shí)連我自己都看不懂寫的.什么，但是無論如何我都在堅(jiān)持著。寫好后，便將新粘好的信封輕輕的塞進(jìn)郵筒，“咚”的一聲脆響，在心間久久不能散去。
小晰是我的鄰居，也是我那時(shí)的好友�？墒怯幸惶焖嶙吡�，于是我們便用書信互相傳遞著彼此的信息。我們的信封里，裝的可不全是信，一顆糖、一支筆、一個(gè)漂亮的貝殼都能從里面意外的掉出來。我每天放學(xué)都會(huì)在郵局，在那些信件里尋找屬于我的那封。
不知什么時(shí)候開始，漸漸的，我們開始用聊天，有時(shí)間就通通話，發(fā)發(fā)短信，說的也都是些無聊的話。我們的距離近了，但是不知為何，我總覺得少點(diǎn)什么。再也找不到當(dāng)時(shí)盼信、讀信時(shí)的激動(dòng)和欣喜。
回過神，我突然覺得友誼不該如此的蒼白。撫摸著那歪歪扭扭的筆跡，每個(gè)文字都滿載著情，同時(shí)，這也是我們友誼見證與回憶。可惜，那些確實(shí)已成為了回憶。
我們每天用這些冰冷的東西，冷漠的送出那些只是看起來的熱情與溫暖的祝福，恐怕早已麻木�，F(xiàn)在，我真的很懷念，那些淡淡的墨香，懷念那些溫暖的書信。
懷念話題作文7
升入中學(xué)已經(jīng)半年多了，可以說我已經(jīng)徹底的擺脫了小學(xué)生的這個(gè)稱呼，但小學(xué)生活留給我的悲歡喜樂卻叫我永生難忘。
放假了，興高采烈的我路過母校的門口時(shí)，心頭不禁涌現(xiàn)無比的親切之感，終于，我按耐不住，走了進(jìn)去。
漫步在涌路上，心中五味交雜，眼前的一切是那么熟悉，可再也不屬于我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到以前六年級(jí)的教室，鐵門上依舊掛著那把不知叫我撫摸過多少次的舊鎖，門前是一片開敗了的月季花，慢慢走到花壇前，如往常一樣，低下頭去聞了聞，雖已無任何芳香，可我仍細(xì)細(xì)的品著。走進(jìn)教室，找到自己以前的座位，在上面端莊的'坐好，目光直直的盯著黑板，仿佛又回到了以前的課上，老師在嚴(yán)肅的講，同學(xué)們認(rèn)真地聽，可現(xiàn)在，再也不可能了吧！在座位上發(fā)呆了許久，才依依不舍得離開。來到教室辦公室，也已空無一人了，記起以前我是每天都抱著一大摞作業(yè)，氣喘吁吁的擱在辦公桌上，老師們都會(huì)對(duì)我曖昧一笑，可現(xiàn)在身邊環(huán)繞的只有只有墻壁上的塵土和地上的幾張廢紙了。來到對(duì)面的校長室，仍然是個(gè)充滿書香的屋子，可來到這里的次數(shù)終究太少。到操場上，心酸之情更勝，不禁慢跑起來，一邊跑，一片喊著曾經(jīng)的口號(hào)，不知跑了多少圈，可總也感覺不到累。
最后，帶著依戀與不舍，我走出了校門，在騎上自行車的那一刻，我哭了，因?yàn)樵僖不夭蝗チ耍?/p>
懷念話題作文8
一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)�？墒�，時(shí)間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情，依舊不緊不慢的流逝�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！边@是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)離別�？v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬多鮮花美麗的綻放，但是我們心中都或多或少的惆悵。
是命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)藍(lán)天下，一起生活，一起成長。許許多多燦爛的笑容，許許多多單純、絢爛的時(shí)刻，如潮水一般涌入我的腦海，久久不曾散去……
我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室；當(dāng)初沒怎么重視，而現(xiàn)在，卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼！時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲：“珍重！朋友！”
美好卻并非永恒。夏季之后，我們就要各奔東西。校園里，每一條路都有我們走過的痕跡；校園里，每一株參天大樹都見證我們友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園里，每一朵花兒都變成了美好的'回憶……
我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，飛向各自的前程。將要離別的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你們有一個(gè)美好的明天！也愿我們能夠相逢在不久后的每一天！這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時(shí)還會(huì)再相見，何時(shí)才能再度返回這可愛的校園。我永遠(yuǎn)忘不了以前共同歡樂的日子！
在各自奔向未來的時(shí)候，我悄悄地祝福你有一個(gè)美好的明天！我們默默的分離，正好比當(dāng)初我們默默的在一起。希望這溫暖的風(fēng)，給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離，只是為了永久的相聚，讓我們期盼著那份永恒的喜悅！風(fēng)，吹走了祝福的絨絮；雨，模糊了期待的視線；水，沖走你我的思念；云，寄托著美好的祝愿！
讓藍(lán)天見證我們的友誼。我相信，總有一天我們會(huì)重逢在美好的明天！
懷念話題作文9
童年就是快樂、歡笑、幸福，又或是自由，無拘無束……我來到回憶里的長廊，看著我們的童年，逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!
童年就是那個(gè)充滿歡笑的時(shí)代;童年還是那個(gè)無拘無束的時(shí)代;童年更是那個(gè)值得我們共同緬懷的時(shí)代!
又是一個(gè)炎熱的下午，望著窗外飛奔的身影，不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個(gè)下午：我走在被毒辣的太陽烤的炙熱的操場上，心中卻格外的`平靜，沉思中，只見前方有一個(gè)滿頭大汗的男孩向我跑來，定神一看——我的一個(gè)好朋友�！疤咔蛉グ��！闭獢[手拒絕，我的眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神，隨即我又將目光轉(zhuǎn)向他那已被汗水浸濕的衣衫上，只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而在下樓梯的時(shí)候，我不慎摔了一跤，他急忙跑到我的面前，“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔(dān)心我會(huì)怪他，我不緊不慢的站起來，故意用責(zé)怪的眼光瞪了瞪他，繼續(xù)向前跑去……
童年就像一顆流星，在我們的腦海里劃過，雖然只是一瞬，卻像一道痕般印在腦中。
“我的童年或許沒有太多歡笑、幸福，它卻仍在我腦海中永存�！�
童年啊!當(dāng)你在我人生畫卷上留下濃墨重彩的一筆后，有無聲無息的離去……我掩著面嘆息，想要跟上你的腳步，抓住你的衣襟，卻也還是無濟(jì)于事……
時(shí)間如一列火車，帶著我們向前走去，既然無法留在原地，那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。
懷念話題作文10
半夜起來寫日志我知道我是想你了我在想高三那年，有你的日子那時(shí)候，總是你等我寫完作業(yè)，然后下自習(xí)。
有時(shí)候下課了，你就跟我說說話。我覺得的高三真的很快樂。就算現(xiàn)在回想起來，我也不覺得我對(duì)不起那段高三的歲月什么。記得嗎?那一次，我和昭君在看歌詞，你悄悄的把腦袋放在我的頭上，現(xiàn)在躺在床上想著那段日子我都情不自禁的笑出聲。記得嗎?我們在教室吃西瓜，你把西瓜分到最后自己都沒得吃了。記得嗎?我們在學(xué)校后面的大馬路上說了好多好多話，那些話，只有你懂。記得嗎?我?guī)阍谖覀兗姨炫_(tái)上吹風(fēng)，我說我最大的`愛好就是吹風(fēng)。
那時(shí)候，我就覺得吧，你是個(gè)好人。真的。我就那么突然的想你了。想念你的好，還有你安慰的擁抱。今年夏天我畢業(yè)了，今年夏天我復(fù)讀。你曾說“希望我像蝸牛一樣，一步一步往上爬”其實(shí)，我就是蝸牛，我一直在慢慢爬這次高考，我沒有和別人說，我有多難過，是，我不難過，壞情緒在我面前飛快的就過去了。我是蝸牛，我正在一步一步往上爬，總有一天我有我的天。在高三的時(shí)候，我就說過，如果沒考上，我肯定受不了高復(fù)的日子。
僅僅是因?yàn)�，你不在�，F(xiàn)在事實(shí)如此，我還是接受我知道，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。我不怕，我在等，等那一片向日葵盛開的夏天，屬于我們�？础堵慊闀r(shí)代》的時(shí)候，我就老抱怨，要你以后對(duì)我怎么怎么好，哈哈其實(shí)你真的對(duì)我很好。上次你故意跑南岳就是為了幫我求個(gè)平安符。我是有多開心。
還有那個(gè)芒果小風(fēng)扇，剛買來的時(shí)候，你不小心摔街上了，我就兇你了，呵呵。為什么一畢業(yè)就覺得那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了?就好像是很多很多年前一樣我有些懷念了
懷念話題作文11
雨又開始下了。獨(dú)自坐在窗邊，看著窗外被水汽所濕潤的樹，突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了，茫然中回憶起了某段逝去了的時(shí)光。
應(yīng)該是很久以前了，在小學(xué)的某一節(jié)語文課上，突然下起了暴雨——不夸張地說，暴雨。是那種砸在窗玻璃上，能發(fā)出聲響的暴雨。不必說，全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語文老師身上。這是—個(gè)讓任何老師都感到尷尬而無奈的場景，然而語文老師這時(shí)卻“極開明”地放棄了原本的教學(xué)任務(wù)，將那一節(jié)課的時(shí)間交給我們，讓我們在任何地方（當(dāng)然，是學(xué)校內(nèi)），完成一篇描寫那場雨的作文，前提是不影響其他班上課，作文得在下課前完成。我們當(dāng)然欣然接受，一哄而散。
我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進(jìn)雨里。我坐在教室的'窗邊，隔著窗戶，安靜地看著這場不安靜的雨。
窗外是樹。我不是植物學(xué)家，自然無法分辨出那是什么樹。我只記得，隔著氤氳的水汽，樹在雨里顯得模糊卻又清晰，明明就在眼前，但又看不分明。我在那種本不寧靜的氣氛中感受到平靜和安詳。
雨小一點(diǎn)之后，我才下樓，看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧，我笑了。我沒有像他們一樣；中進(jìn)雨中，而是站在樓內(nèi)，看著他們野人似的張大嘴，用嘴接著雨水。
“雨是甜的�！蔽衣牭剿麄冋f。
此刻我的窗外同樣是雨，依舊是不寧靜中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹，我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數(shù)求出樹有多高，再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。
平靜了許久，我又對(duì)著雨笑了，不再是看著一群人在雨中發(fā)瘋，而是作為對(duì)某種有甜味物質(zhì)的一種懷念。
其實(shí)有甜味的不是雨，而是那一段叫做童年的時(shí)光。
懷念話題作文12
滿園桂花香，靜謐暗賞，只是不曾想，桂花會(huì)離開那么早，成為我封鎖的記憶。
兒時(shí)。
一心想去摘那滿園的桂花，可總是姍姍來遲，發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下，整齊地鋪在地上，接受陽光的賞賜，那時(shí)，總是想為什么不早點(diǎn)來呢!便撒嬌地跑到外婆面前，質(zhì)問為什么將桂花都摘下!第二天，嗅著桂花糕的香氣起床時(shí)，卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長大。
慢慢地成長，桂花香卻不曾離開我，它們伴著我一路成長。無論有多大的風(fēng)雨，想起桂花香，便充滿了力量，因?yàn)橹�，桂花香里飽含著外婆濃濃的愛�?/p>
總以為桂花樹不會(huì)離開，可終究一天，龐大的`機(jī)器將這滿園桂花夷為平地，我撲上去，可外婆卻緊緊地拽住了我，再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚，簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼，我看見，外婆的眼睛紅紅的，像是哭過。那時(shí)的我不理解，不知道外婆是經(jīng)過怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。
如今，轉(zhuǎn)回思緒，如同當(dāng)年一樣，我將內(nèi)心的痛苦化為懷念，化為縷縷白云，望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。
透過窗戶，向家鄉(xiāng)的方向望去，我知道，那是滿園桂花的根，滿園桂花的家，也是桂花香聚集的地方，更有外婆的愛，外婆給予的溫暖
想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆，不由得浸濕了雙眼，兒時(shí)的桂花香，飄走了，兒時(shí)的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽見，不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身，母親站在門后，笑靨如花，說道：“看，外婆給你寄什么來了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來，我迎著香氣奔過去，欣然一笑，我知道，那是桂花糕的香，是我最熟悉的味道。
接過包裹，看著方方正正的桂花糕，心中充溢了溫暖，但依舊在懷念，懷念那滿園的桂花香。
懷念話題作文13
給永遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)老師。忘不了初見，你那略顯瘦小的身影剛進(jìn)教室，便抓住了我的眼球，令我眼前一亮——這個(gè)老師很漂亮，面善，應(yīng)該很好相處。現(xiàn)在您走了，卻在我心中留下了深刻的印象和一道最亮麗的風(fēng)景線。忘不了您在課上的颯爽英姿，和之前代課的老師不同，您的課讓我感到輕松愉快，在不知不覺中，就學(xué)會(huì)了許多——函數(shù)的性質(zhì)，求最值問題……您用最簡單的語言，使我們對(duì)問題有了最深刻的理解。
忘不了，在課堂上，您的粉筆輕輕一轉(zhuǎn)，一個(gè)完美的圓便出現(xiàn)在我們面前;忘不了，您的手輕輕一揮，便成就了一條優(yōu)美的拋物線;忘不了，無論多么復(fù)雜的題，只要您輕輕一點(diǎn)，答案呼之欲出;更忘不了，在課上我們一起的`歡聲笑語;忘不了我們一起走過的日子，他在我記憶的圖畫上添下了美麗的一筆。是您，使枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，讓我喜歡上了它。
謝謝您，姚老師!還記得昨晚，您還笑著給我們講課，笑著幫我解決難題，可誰又曾想，您快樂的，強(qiáng)悍的外表下背負(fù)了那么多不為人知的辛酸與苦楚：父母身體不好，年僅幾歲的孩子因?yàn)橄肽麻]，而丈夫卻在當(dāng)兵，幫不到你。
這一切只能由你自己來承擔(dān)，真的很讓人心疼。記得您曾說過，體重一直都在80多斤，當(dāng)時(shí)還不太相信，現(xiàn)在想想，為何不可?那么多的重?fù)?dān)壓在你的肩上，如何胖?昨晚您曾說：“這是'在歡送我嗎?”本以為您在開玩笑，現(xiàn)在想想，這恐怕就是道別語吧?!不論怎樣，您一直都是我的數(shù)學(xué)老師。一日為師，終身為母!再見，姚老師，希望您能一切安好!
懷念話題作文14
我懷念我的所有，那是美好的;
我的過去，似夢;我希望我的故事會(huì)讓每個(gè)人知道，因?yàn)槟鞘峭挼谋澈蟆?/p>
有一座老樓，古老的美，每當(dāng)夕陽的紫霞照印在那墻壁的時(shí)候，總會(huì)想起我小時(shí)的愿望，那時(shí)的我，只想著當(dāng)一名司機(jī)，汽車的夢也是其中一個(gè);
當(dāng)然了，我的心理并不是這么想的，因?yàn)殡S著年齡的增長，我更懷念還是我那顆年輕的心;那里還是藏著我的許多不可告人的夢……
我的朋友們，我的友人們，我的同學(xué)們，也包括我的同志們;他們彼此之間的樂趣都已成為了心中的一種疑問，因此，我常常自問，應(yīng)該如何懷念過去;只覺與我的友人之間有種不可磨滅的關(guān)系，他們的情感是那么的細(xì)膩、溫柔;
健康的生活是讓我學(xué)會(huì)快樂的第一任教師，從那時(shí)起，我才學(xué)會(huì)懷念;在時(shí)空穿梭的歲月里，仍然還有那花香纏繞在心里的感受，香香的味道是美夢的開始，懷念的心更加年輕了，更有力量去面對(duì)人生的滄桑與柔美;
依稀還是那一年的事情，有太多太多的事發(fā)生在那一刻，真是生活給我上一堂大課，所謂“舊夢重來”真的讓我見到了，好似喝醉了一般，模糊的聲音在耳旁唧唧喳喳地說起來，懷念那一場未知的緣;緣來牽手，說的真好，真有些大起大落之感受!
一段段的時(shí)間在飛逝，好是難過，那一絲一毫的感覺一直都在打擊著我，我忽然想到，友誼到底是什么，難道就是一場一場的'離別?如果真是這樣，又何必強(qiáng)求在一起開心自然呢?這個(gè)問題也是我18年來思考的一個(gè)問號(hào)與感嘆號(hào)!所以，現(xiàn)在的我真是不愿意與他們相處，有點(diǎn)想躲開他們，不想有人傷害到我，我怕，真的很怕!!
懷念
為了一個(gè)字“情”
痛苦的掙扎成了永不天日的毒藥!
的確是沒有什么可以掛牽的。
為了一個(gè)字“緣”
傷害的出現(xiàn)成了世界末日的招牌!
的確是沒有什么可以回憶的。
為了一個(gè)字“愛”
淚水的遺留成了離別傷感的哭泣!
的確是沒有什么可以懷念的。
即——那一場緣仍然存在
只不過還有話未說完!
遺憾!遺憾!
有一種感覺叫做心碎，
也許我不該想起你，
你揮手別去，
讓我學(xué)會(huì)的了那一種懷念的相思
懷念話題作文15
翻開班級(jí)紀(jì)念冊，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開，這些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那個(gè)夢一般的綠茵場上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，這里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場上練習(xí)長跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得，活動(dòng)課上，幾個(gè)快樂的孩子，在陽光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得，兩個(gè)班的男生酷愛籃球，在操場上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場面。六年來，操場永遠(yuǎn)是我們播撒快樂與歡笑的地方。
踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。后來幾周得不到紅旗，被老師批評(píng)，我和同學(xué)們突然一起長大，懂得了為集體做貢獻(xiàn)，爭先恐后，終于得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。這里，是我們在勞動(dòng)中共同成長的地方。
終于，來到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。一場場的比賽，使我們增長了見識(shí);一次次聯(lián)歡會(huì)，給予了我們快樂的童年。那一次，我們犯了一個(gè)及不該犯的錯(cuò)誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動(dòng)萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。那一次，我們最后一次相見。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的'話語。幾個(gè)老師非常感動(dòng)，逢人就說我們的“事跡”，我們的千錯(cuò)萬錯(cuò)，老師都不在意，我們的一點(diǎn)感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長。這里，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們一起走過的每一個(gè)足跡;這里，有歡笑，也有淚水。
這一次就這樣過去了，親愛的老師同學(xué)們，我很懷念一起走過的日子，你呢?你是否也還在掛念，是否也和我一樣捧著紀(jì)念冊坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……
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