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贊美校園的詩歌（精選23首）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編為大家收集的贊美校園的詩歌，希望能夠幫助到大家。
贊美校園的詩歌 1
雨后的校園
雨后的校園
已十分黑暗
但那迷人的美麗
卻依然可見
獨(dú)自一人
拎著悠閑的花傘
走在回舍的林間
濕潤的空氣中
泥土的氣息在發(fā)散
青草的味道那么浪漫
閉上雙眼
身在眼前
心卻已飄遠(yuǎn)
我是無歸的流浪兒
在茫茫的沙漠中
夢見夢一樣的小屋
我駐步我留戀忘返
從此不管日出日落烈日風(fēng)霜
把自己交給徘徊
徘徊在小房子的身邊
留下串串隱瞞傷痕的腳印
夾著希望
夾著不安
夾著等待
每個(gè)星光燦爛的夜晚
以最深的用意編一段童話訴與小屋
童話如流星顆顆逝去
許多的等待在流淌
我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬
但我還是叩而又叩
小屋如沉寂的古墓
壓抑著渴望壓抑著熱情
讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜
在凜冽的北風(fēng)中閃爍
夜已深
深如大海
大海無限干枯
枯成無垠的沙漠
悄然無聲——
是等待是沉默冥想
似一把火炬
懸在空中
燃燒最后的.熱情
背負(fù)一種悲涼
當(dāng)我交給你最后的微笑
是我該告別你重新啟程的時(shí)候了
夢一樣的房子
我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門了
盡管背負(fù)沉重
盡管步履維艱
贊美校園的詩歌 2
校園
總是在失去以后
才懂得擁有
就象校園里
每個(gè)遺落詩句的角落
那一株株帶露的小草
我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸
當(dāng)那滴露珠無聲掉落
有一個(gè)故事也隨他化進(jìn)了泥土
還有圍墻根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰
放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如一首首沉睡的詩篇
從來沒有用心去把它讀懂
時(shí)間總跟開著遺憾的玩笑
把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋
走過了回頭望
青春的草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光
惹得我們夢里感傷
現(xiàn)實(shí)更惆悵
最無情是那年輕的時(shí)光
只讓我們做了一個(gè)曇花樣的夢
就從芳香的.校園迎來了外面的陽光
校門邊對(duì)你輕輕一揮手
青春就開始了各自遠(yuǎn)航
望著你的背影
那首詩從此散落在你回家的路上
最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首
長長秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng)
撒落詩句一行行
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的最后一次揮手
寫下一首沒有結(jié)束句的詩篇
你我從此沒有回頭望
贊美校園的詩歌 3
校園
校園里的芒果樹看著師生們忙忙碌碌的工作，
看著我們像草木一樣在陽光下健康而快樂地生長，
我們都在積極努力，
它很幸福地微笑著。
校園的操場邊有一株無名的小花，
它清新、 淡雅、毫不媚俗地向著太陽和人們，靜靜綻放。
它是夾在吆喝叫賣聲中的一聲天真的童音，
它是處于校園邊緣的一角清幽的風(fēng)景，
它幸福地微笑著。
綜合樓昂首挺胸，堅(jiān)守著自己的信仰，
為我們，她在默默地執(zhí)行著遮風(fēng)擋雨的神圣職責(zé)，
它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，
它幸福地微笑著。
學(xué)校的大鐘蒼勁，堅(jiān)守在屬于它的崗位，
它作為靈魂的巢放飛了我們金色的理想。
它于塵世的上空，羽化出來，點(diǎn)明我們，
它幸福地微笑著。
書生瑯瑯，讓我們放飛心中夢想，揚(yáng)起生命之帆。
感謝華美，讓我們有了一種神圣的`情感萌動(dòng)，
喧響，似乎已流過我的筆尖。
新的起點(diǎn)新的歷程，有了華美閃爍燈塔，
生命歷程不在寂寞，生命之歌快速飛揚(yáng)。
家園華美為我祝愿，看我明天奮力飛翔。
贊美校園的詩歌 4
美麗的校園
美麗的校園，你就像是一個(gè)大家庭，
為我們遮風(fēng)擋雨。
明媚的陽光灑在校園，
增添了我們的'微笑。
校園它聽到了我們的歡聲笑語，
就刮來一陣暖風(fēng)，
讓我們的笑聲傳遞四方。
我們會(huì)高抬貴腳，
保證它的美好環(huán)境，
不讓您再哭泣。
當(dāng)您聽到一陣陣?yán)首x聲時(shí)，
心里笑開顏。
贊美校園的詩歌 5
美麗的校園
走進(jìn)美麗的校園，
校園里書聲瑯瑯。
踏進(jìn)絢麗的樹林，
那里有桂花飄香。
來到溫馨的教室，
那有親愛的'老師。
奔到遼闊的操場，
那有歡樂的伙伴。
我愛美麗的校園，
我愛絢麗的樹林，
我愛溫馨的教室，
我愛遼闊的操場!
贊美校園的詩歌 6
我愛學(xué)校
在這里，有一位位辛勤工作的園丁，
在這里，有一株株生機(jī)勃勃的小苗，
在這里，有一縷縷溫暖明媚的陽光，
我們就是在這美麗的花園中茁壯成長。
在這里，我們?cè)谥R(shí)的`宇宙中翱翔，
在這里，我們?cè)跁暮Ｑ罄餁g躍，
在這里，我們?cè)诶蠋煹膶?dǎo)航中探索，
我們就是在這知識(shí)的殿堂里實(shí)現(xiàn)理想。
窗明幾凈的教室里，傳出的是瑯瑯讀書聲，
像一組組跳躍的音符，奏出了我們求知的心聲；
綠樹成蔭的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語，
留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在華美，老師們親人般的關(guān)懷，使我們倍感溫馨；
在華美，同學(xué)們親如兄弟姐妹，讓我們倍感親切。
你是一個(gè)歡樂、幸福、祥和的大家庭。
啊，華美，我愛你！
贊美校園的詩歌 7
優(yōu)美的校園
有那么一所學(xué)校，自成立的那一刻起，
真誠博愛，尚美求索，
便是她奮斗的目標(biāo)；
從建校到現(xiàn)在，
經(jīng)歷過風(fēng)吹浪打，
但是，
真誠博愛，尚美求索，
這八個(gè)字仍在堅(jiān)持探索，
并已成為她靈魂的一部分，
她就是華美學(xué)園。
幼兒園、小學(xué)、初中，
普通高中、中加國際高中，
加英澳大學(xué)預(yù)科班，
兼容東西方教育文明，
培養(yǎng)中華之現(xiàn)代精英。
整齊的精英構(gòu)柱了凝固的歷史，
見證了華美學(xué)園求真至善的追求。
而今，
走過風(fēng)雨的華美學(xué)園，
終于迎來了風(fēng)和日麗的季節(jié)，
飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀可以無拘無束地挺拔，
儒雅的老師，俊朗的學(xué)子，優(yōu)美的校園。
白天，
精神飽滿的學(xué)子開始一天的忙碌，
朗朗的讀書聲猶如最美好的天籟。
一間間教室里回蕩著老師們
或高亢嘹亮
或低沉曼妙的講書聲，
間或夾雜著學(xué)子略顯稚嫩的發(fā)問，
一張張微仰的面孔花一般光潔
不斷吮吸著知識(shí)的甘露。
傍晚，
歸巢的鳥兒將最后一線夕陽收起，
隨之亮起的是教室里雪亮的`燈光，
不暇抬頭的學(xué)子抓住一天中最后的時(shí)間，
書海中的不斷發(fā)現(xiàn)使他們欣喜若狂。
美麗的華美學(xué)園
在求真至善的漫漫長路上
她走過了或光輝或暗淡的歲月，
驀然回首，
身后那一塊才有深淺不一腳印的土地上
已開滿了絢爛的真理之花。
贊美校園的詩歌 8
《校園特寫》
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會(huì)萎蔫
無數(shù)次拓展
作為一種心跳
定然不會(huì)在艱難中靜止
并非總在老地方搖擺
一片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢中
有腳的走得更遠(yuǎn)形同山岳
有翅膀的'飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語
當(dāng)初的警句
贊美校園的詩歌 9
晨間的陽光
懶散地撒在窗前塵埃上
風(fēng)兒無力吹著地上的紙張
翻了一下
又一下
時(shí)間翻過了夜的黑
鳥兒站在陽光的枝頭
伸了伸腰肢清了清嗓子
霎時(shí)間
風(fēng)兒在飄飛陽光在跳舞
幾個(gè)孩童的身影閃進(jìn)教室
帶著沉甸甸的書包
瞬間
安靜的教室
飄出一串
鈴聲般的瑯瑯書聲
驚飛了芒果樹上的鳥兒
撲哧撲哧的
翅膀帶走孩童的希望
纖細(xì)的小手動(dòng)作不停
目光的移動(dòng)
是
孩童在尋找自己的夢想啊
書一頁一頁地翻飛
一張一合的'小嘴飄出的
淡淡的絲絲清香
沁人心脾的難忘
贊美校園的詩歌 10
四季的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的`世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚(yáng)生命的光鮮
領(lǐng)略知識(shí)的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識(shí)
期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們長大
于是，帶著成長的愉快
我們默默離開
贊美校園的詩歌 11
校園
校園，你是朝氣蓬勃的花園
花兒在充滿生機(jī)里成長。
我希望我能是其中的一朵花兒，
能在你的`愛撫下健康成長！
校園，你是充滿笑聲的樂園，
你讓小朋友們帶來歡聲笑語。
我希望我是其中的一員，
能讓我們?cè)谛β曋卸冗^歡樂的童年！
校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，
你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁．我已成為其中的一員，
我在你懷里遨游知識(shí)的海洋！
贊美校園的詩歌 12
秋天的校園
撐一支長篙，
在我的心頭蕩漾；
我揮一揮衣袖，
作別西天的云彩。
尋夢，是天上虹
揉碎在浮藻間；
夏蟲也為我沉默，
滿載一船星輝秋天的校園
敲一下失神的樹木
竟流出朗朗的讀書聲
看見了一把鐮刀在收割金黃的太陽
校園
簡單的花草想跟青春捉迷藏
可就是扭拗不了智慧的風(fēng)
一次又一次的挑逗
終于迷失在自己的春天
再別康橋
輕輕的我走了，
悄悄是別離的笙簫，
不是清泉，
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌；
我輕輕的招手，
向青草更青處漫溯，
正如我悄悄的來，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
油油的在水底招搖。
軟泥上的'青荇。
那河畔的金柳
是夕陽中的新娘
波光里的艷影，
我甘心做一條水草
那樹蔭下的一潭，
不帶走一片云彩；
在康河的柔波里，
沉淀著彩虹似的夢，
正如我輕輕的來
贊美校園的詩歌 13
美麗的校園
教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學(xué)，問聲早。
愛環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。
校園美，齊歡笑。
贊美校園的詩歌 14
我的母校
我輕輕地，踏進(jìn)了您的懷抱。
靜謐，安詳，溫暖，像花的懷抱。
花圃里的花開了，
像一張張燦爛的笑臉，青春在蕩漾。
甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳，
像對(duì)我親切招手，問好。
荷塘的波紋，編織著我們的夢。
在綿綿的漣漪里，勾畫著青春的遐想。
那陽光下的`翠綠，
不是草，是一片生機(jī)。
然后播種在大地上，孕育著希望般的夢。
十年樹木，百年樹人。
時(shí)間證明
參天樹木 ----生長自養(yǎng)育它的沃土
你的光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳，
祝愿你，我的母校！
贊美校園的詩歌 15
《飛揚(yáng)在校園里的詩》
總是在失去以后
才懂得擁有
就象校園里
每個(gè)遺落詩句的角落
那一株株帶露的小草
我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸
當(dāng)那滴露珠無聲掉落
有一個(gè)故事也隨他化進(jìn)了泥土
還有圍墻根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰
放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如一首首沉睡的詩篇
從來沒有用心去把它讀懂
時(shí)間總跟開著遺憾的玩笑
把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋
走過了回頭望
青春的'草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光
惹得我們夢里感傷
現(xiàn)實(shí)更惆悵
最無情是那年輕的時(shí)光
只讓我們做了一個(gè)曇花樣的夢
就從芳香的校園迎來了外面的陽光
校門邊對(duì)你輕輕一揮手
青春就開始了各自遠(yuǎn)航
望著你的背影
那首詩從此散落在你回家的路上
最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首
長長秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng)
撒落詩句一行行
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的最后一次揮手
寫下一首沒有結(jié)束句的詩篇
你我從此沒有回頭望
贊美校園的詩歌 16
校園生活校園生活
校園，
讓我們沐浴在春風(fēng)里。
它就像是一座高大的圍墻，
把我們守護(hù)。
等我們有本領(lǐng)的時(shí)候，
圍墻輕輕打開，
讓我們出去闖蕩。
但始終覺得，
校園生活是最美好的，
因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅巳缒赣H般的.呵護(hù)。
啊，校園，我們衷心感謝您，
是您，給了我們良好的教育。
是您，讓我們茁壯成長!
贊美校園的詩歌 17
我的親親校園
清晨，你睜開惺忪的雙眼，
迎接著第一縷陽光，
做好熱身的你，
滿懷期待，
盼望著我們的到來……
一路歡歌，
我們來到了你的懷抱，
看，現(xiàn)在的你，
容光煥發(fā)，氣宇軒昂，
環(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮。
是學(xué)生的殿堂，
也是知識(shí)的海洋……
踏步的樂聲，悠揚(yáng)響起，
喊著左右左的口號(hào)，
我們來到了操場，
看，今天的紅旗，無比鮮艷！
對(duì)著國旗，伴著國歌，
在你的見證下，
我們莊嚴(yán)宣誓：
我們要爭當(dāng)?shù)�、智、體、美、勞
全面發(fā)展的好少年……
你看，你快看：
老師們個(gè)個(gè)春光滿面，
諄諄教導(dǎo)，孜孜不倦，
碩果累累，園丁一般……
我們沐浴在春風(fēng)雨露里：
歡聲笑語，健康茁壯，
敏而好學(xué)，書聲瑯瑯，
朝氣蓬勃，發(fā)奮圖強(qiáng)……
從你這里出發(fā)：
我們要搏擊長空，
我們要展翅翱翔！
我們要引領(lǐng)未來，
我們更要為你添光加彩……
今天，是你十歲的生日，
我們將要為你譜寫動(dòng)人的詩篇：
十年里——你書香翰墨，
十年里——你春華秋實(shí)，
十年里——你薪火相傳，
十年里——你桃李天下！
伴著你的'十年，
我們深切感懷，
在不久的將來，
又將會(huì)有多少人出人頭地，
又將會(huì)有多少人成就未來，
而他(她)們的母校依舊是：
交大實(shí)小，我的親親校園！
贊美校園的詩歌 18
《春愁》
那校園還在
沒有了那年的校友
那桐樹還在
沒有了那年樹下校友的聚首
那站牌還在
沒有了那年的`巷口
那房東還在
沒有了那年巷口租出的小樓
那夢想還在
沒有了那年不羈的追求
那足跡還在
沒有了那年不羈追求的飄浮
那里的山
這里的湖
還在
沒有了那年山腳湖畔清清純純的
回眸
那里的你
這里的我
還在
沒有了那年你回眸時(shí)輕輕淡淡的
春愁
贊美校園的詩歌 19
《有一種愛》
有一種愛叫直言心儀
有一種愛叫不能表白
有一種愛叫兩情相悅
有一種愛叫情生無奈
有一種愛叫花前月下
有一種愛叫暗傷燭臺(tái)
有一種愛叫相伴牽手
有一種愛叫獨(dú)自徘徊
有一種愛叫情致相擁
有一種愛叫苦苦等待
有一種愛叫比肩同行
有一種愛叫悄然走開
有一種愛叫以沫相濡
有一種愛叫默默關(guān)懷
有一種愛叫生死相依
有一種愛叫今生不再
有一種愛叫相伴終老
有一種愛叫終于釋懷
有一種愛叫鑄成傳奇
有一種愛叫綴點(diǎn)世界
贊美校園的詩歌 20
《春天的早晨》
春天的早晨
陽光照進(jìn)我的家
我拉開窗簾
看到遠(yuǎn)處的山
綠色的樹
或多或少的山巖
在陽光下刺眼
春天的早晨
我拉開窗簾
陽光照進(jìn)我的家
我看到山
山上的樹
烏色一片
沒有山巖
春天的早晨
我拉開窗簾
陽光變得慵懶
隱隱的山
在心里流連
高高的建筑
阻擋了陽光的`路線
春天的早晨
我拉開窗簾
太陽睡著了
我等待陽光的出現(xiàn)
在建筑的那邊
是看不見的山
污濁的空氣
埋葬我的雙眼
是不是
是不是
還會(huì)有那一年的春天
我拉開窗簾
看到遙遠(yuǎn)
在水洗的空氣里
擁抱燦爛
贊美校園的詩歌 21
《我在顧城的小巷》
我在顧城的.小巷
又彎又長
沒有門
沒有窗
停不下的腳步
如心臟跳動(dòng)血液流淌
一天
豁然開朗
伴著花兒的芬芳
贊美校園的詩歌 22
《守望明天》
虛偽的成熟與真實(shí)的情感在心底的`焦灼中輾轉(zhuǎn)
為什么如此強(qiáng)烈
理智近乎淪陷
如果不能放手給予
就將愛與淚沉入心坎
在背過身影的不遠(yuǎn)處
為你守望明天
希望當(dāng)下的記錄成為一生的紀(jì)念
是否過去
歲月靜好
愛人平安
贊美校園的詩歌 23
我愛你校園
當(dāng)你走進(jìn)校園
請(qǐng)你記得
這是彼此的甜言
共同訴說著那年
等你老師的容顏
校長是帥氣的邊緣
如果有幸
那么就讓同學(xué)們
向您致敬
你是我的學(xué)年
為大家開創(chuàng)前途的名言
爭取漫步在你陽光面前
揮霍我人生的容顏
歲月里不停的總結(jié)
學(xué)校你是我的情綿
有你永恒隨緣
同學(xué)們?yōu)槟憔霊?/p>
依靠美麗的.平原
揮霍著特校的風(fēng)光
圍繞在心思的名言
我說愛你美麗校園
你是前途回旋
分分秒秒是
老師你的容顏
我永遠(yuǎn)愛你這個(gè)美麗的學(xué)員
師生伴隨在你的一絲情綿
特校你長久撫平我的行前
我愛你校園
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