我的校園日記【推薦】

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的校園日記，歡迎大家分享。

我的校園日記1

　　我們的校園像一個大花園，那么美麗，那么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　學(xué)校的操場就在四棟教學(xué)樓的中間，操場里綠油油的地方就是足球場，舉頭就能看見藍(lán)藍(lán)的白去，火紅紅的.太陽。操場的旁邊有許多運動器材，同學(xué)們一下課就會快樂地在操場上奔跑、嬉戲。仿佛在整個操場都沉浸在一遍歡樂聲中。操場四周看到大榕樹、樟樹、芒果樹……它們把校園點綴得四季迷人，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天。上課時，我們可以聽到教學(xué)樓上一遍遍讀書聲……

　　啊，我們的校園真美！

我的校園日記2

　　我們的新校園衛(wèi)生間在室內(nèi)。班級的桌椅也不是木頭的了，是新桌椅，而且班級、二、三、四樓中間都有圖書架，五樓有圖書館，而且操場是塑膠操場。

　　班級原來是兩面的，現(xiàn)在是一面的。而且微機(jī)室現(xiàn)在電腦都是新的，屏幕是液晶的`，鍵盤也是新的，而且視頻教室是黑板伸縮式的，里面有白板。班級也一樣，可以用白板控制，也能用控制臺控制。而且還能投影。教學(xué)環(huán)境那么好，我們一定要好好學(xué)習(xí)。

我的校園日記3

　　我的學(xué)校一年四季花香四溢，下面就為大家介紹一下我的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。每天早晨，陣陣讀書聲從教學(xué)樓里傳出來，聲音是那么響亮。

　　教學(xué)樓前面有一個橢圓形的花壇，里面種有月季、紫丁香、玫瑰……這些花紅的像火，粉的似霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹過，一股股清香撲面而來，讓人神清氣爽。

　　穿過教學(xué)樓的走廊，就來到了寬闊的.操場。下課時，操場給同學(xué)們帶來了無窮的樂趣，同學(xué)們在操場上追逐嬉戲，踢足球、踢毽子……特別熱鬧。

　　這就是我的校園，我愛美麗的校園。

我的校園日記4

　　今年我是一名初二的學(xué)生，在一年多前，我懷揣著一顆喜悅而激動的心第一次來到北雅中學(xué)。一進(jìn)大門，眼前的微笑的大樹便給了我一個好印象。拿到入學(xué)通知書，上頭的幾個大字“今天你以北雅為榮，明天北雅以你為榮”就在無形之中給了我一陣激勵。

　　我的小桌，被我做上了各種標(biāo)記，最絕的一處是我用一塊光碟當(dāng)鏡子使，照著在桌屜上里面寫下了我的名字，我還為此得意了很久。桌子上滿是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子里，藏著我拿到全A的驚喜，藏著我考試失利的`懊悔，藏著被老師肯定的自豪，還藏著我對未來的憧憬。

　　終有一天，我會離開她，但我希望，我在她身邊的三年里，不曾留有遺憾。

我的校園日記5

　　我們的學(xué)校叫蔡源小學(xué)，坐落在不怎么起眼的山腳下。學(xué)校不大，但是里面設(shè)備齊全。

　　從西門進(jìn)去看到的是一片小小的足球場，足球場上鋪有一大片嫩綠的.小草，有兩個足球欄桿，外面圍著一圈紅葉石楠，看起來可愛極了。

　　走過了足球場就是操場，操場雖然很狹小，但是也有很多同學(xué)在里面快樂的玩耍，外圍有許多植物:高大的梧桐樹、嫩綠的小草、可愛的小花。操場過了就是教學(xué)樓。教室里彌漫著同學(xué)的書聲，那聲音像小鳥的歌聲，清脆又響亮。

　　下課了，同學(xué)們歡快地來到操場上和伙伴們一起游戲。有的同學(xué)在操場玩長繩、有的在跳高、有的在打羽毛球......

　　這就是我們可愛的校園，我愛我們的校園。

我的校園日記6

　　可能由于昨天的緣故，今天我可是非常謹(jǐn)慎，害怕同學(xué)們突然給我來個突襲。

　　今天我們上數(shù)學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、語文課。也許有些無聊吧！不過，好好學(xué)習(xí)還是好的。我精神抖擻的.迎接新課，可以斷言，今天的課程一定比昨天有趣——為什么這樣斷言呢？因為今天我的精神狀態(tài)極佳！

　　上課的時候，不少同學(xué)在偷偷玩弄自己的“三國殺”的卡片。我雖然也想看，但是強(qiáng)烈的求知欲望已經(jīng)讓我喪失了玩心，得到了理智。

　　今天的校園生活也許沒有那么有趣，但也不是枯燥無味的，因為——我收獲了知識！

我的校園日記7

　　我的校園很美。

　　一走進(jìn)去道路兩旁種滿了高大的楊樹，隨著微風(fēng)的吹拂，它們好像在向每一位同學(xué)打招呼。還有很多我不知道名字的植物，各自帶著名片和楊樹并排站在道路的兩旁。右手邊是鋪滿草坪的足球場和主席臺，左手邊是籃球場，這是我們上體育課的地方。道路的`正前方是辦公樓，繞過辦公樓就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我的教室。校園的墻壁上爬滿了爬山虎，給欄桿穿上了一件美麗的綠衣裳。

　　多美的校園��！我愛我的校園。

我的校園日記8

　　我有一個很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的，美美的'花花草草。還有我最心愛的教室。上課的時間。我們都很聽老師的話，下課的時候，操場里有著無處不在，嘻嘻哈哈的笑聲，。放學(xué)的時候、大家到操場下排隊，就一起走出了學(xué)校的大門�；氐郊�，媽媽問我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說：我學(xué)到了怎樣寫作文。媽媽笑了笑說：孩子。你只要學(xué)會知識，媽媽就高興。

　　我的校園真是一個無處不在、嘻嘻哈哈、的校園啊。我愛我的校園。

我的校園日記9

　　早晨，我背著書包走進(jìn)校園。

　　路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。

　　這時，一位叔叔正要把抽完的'煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：叔叔，請愛護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂。

　　叔叔看著我不好意思地笑了，說：對不起，小朋友。說完，他主動把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。

　　我高興地說：謝謝你，叔叔。

　　叔叔也笑著夸我：你真是一個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　小作者用自認(rèn)流暢而有充滿天真的語言，運用了動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫，敘述了我阻止了一位叔叔亂扔煙蒂的事，突出了我是個環(huán)保意識比較強(qiáng)的孩子，叔叔是一位知錯就改的人。

我的校園日記10

　　我的學(xué)校是一個非常美麗的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的`是一座雄偉壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面有一個花壇，里面種著各種各樣的花：月季、紫丁香……美麗極了。早晨，同學(xué)們迎著朝陽來到學(xué)校，清風(fēng)吹過，一股股清香撲鼻而來。

　　穿過教學(xué)樓的走廊，就是我們的樂園——操場。操場很大，中間是一個足球場，足球場外圍是一個塑膠跑道。下課的時候，同學(xué)們在操場上踢足球、打籃球、跳繩、丟沙包，十分熱鬧。

　　這就是美麗的三十三小學(xué)，歡迎你來參觀。

我的校園日記11

　　我的校園名叫“西平小學(xué)”。

　　我的校園有南，北兩扇門。我一般走北門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個塑膠操場。操場上豎立著兩個深綠色的籃球架，籃球隊總在這兩個籃球架間練習(xí)打籃球，代表學(xué)校參賽，為學(xué)校爭光。

　　操場的旁邊有一條水泥大道。水泥大道的'西邊就是教學(xué)樓了。每一個教室無論什么時候都是干干凈凈的：一塵不染的課桌椅整齊地擺放在教師的講臺下，教室西北角上的飲水機(jī)每天被人擦拭得一干凈。

　　我所介紹的不過是校園的一角而已。我們的校園真美麗！

我的校園日記12

　　我生活在一個美麗又快樂的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學(xué)樓。一年級，二年級……都在那里。

　　這節(jié)是英語課，我們可天天都有英語課呢。大家坐得整整齊齊，等著老師來上課呢。一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的'游戲。

　　中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。

　　我覺得時間過的好快，沒過多久放學(xué)了。

我的校園日記13

　　今天下午，在這美麗如畫的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。

　　操場周圍的參天大樹，葉子有的已經(jīng)枯黃，有的`紛紛從樹上飄下來，他們俯瞰大地，一個接一個的往下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，多么絢麗繽紛的景色呀！

　　秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡校園！

我的校園日記14

　　我的校園是一個綠草如茵的地方——南城陽光一小。

　　站在校門口向上看，有一行金色的大字——南城陽光第一小學(xué)。進(jìn)如校門，印入眼簾的是一個長方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動態(tài)和一些語文知識。繞過顯示屏，就可以看見教學(xué)樓，都有4~6層那么高。

　　往下看就是操場，操場上有八人足球場、籃球場、200米跑道。再往前走，就是勵志園，勵志園里有很多同學(xué)的作品，如：手抄報、作文、手工品。而且“勵志園”聽起來就像荔枝圓，真有趣。

　　我的`校園里還有好多的植物，有榕樹等植物。

　　我愛我的校園！

我的校園日記15

　　記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來跑去，也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個好辦

　　法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方

　　法，但是已經(jīng)被我們識破了。

　　我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。

　　通過這個課間，我知道了，如果我們會安排時間，你就會覺得十分鐘好長��！我們要做時間的.小主人，學(xué)會安排時間，才能讓我們的課間更

　　加快樂、更加豐富多彩！

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