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規(guī)則優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-12 10:35:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】規(guī)則優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的規(guī)則優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】規(guī)則優(yōu)秀作文

規(guī)則優(yōu)秀作文1

  生活在這世上,時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則,有的人抱怨他讓人放不開(kāi)手腳,有的人對(duì)他不屑一顧,還有人遵守規(guī)則,并享受著規(guī)則帶來(lái)的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?

  規(guī)則應(yīng)該是張無(wú)形的網(wǎng),他在無(wú)形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng),大到國(guó)家的政策方針,小到日常行為規(guī)范,時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們,可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中,大大小小,隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形,行動(dòng)受阻,不禁有種窒息的感覺(jué)。可是,我們要知道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)則亦是如此,沒(méi)有這么多規(guī)則參與我們的生活,我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

  可是,有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了,或許已經(jīng)融入了他們的生活,成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人,從不會(huì)覺(jué)得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此,把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣,心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累,不會(huì)抱怨規(guī)則;蛟S,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的'社會(huì)之寫(xiě)照。

  規(guī)則無(wú)論大小,他不會(huì)是完美的。規(guī)則,不可能是面面俱到、無(wú)一紕漏的,因此,我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來(lái)所謂的“自由”,反而會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。規(guī)則,不可能是感性的,他不會(huì)考慮每個(gè)人的感受,我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解,不要用“規(guī)則是死的,人是活的”來(lái)為自己開(kāi)脫。我們更不要做“犯規(guī)者”,明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí),規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范,或者已成了變了味兒的規(guī)則,這時(shí),我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

  規(guī)則不是為了束縛人而存在,他不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造,他只是對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必為規(guī)則所累,不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思,只要規(guī)則在心中,生活也可以有序而輕松。

規(guī)則優(yōu)秀作文2

  那天晚上,為了慶祝我的生日,我們?nèi)胰ワ埖瓿源蟛,開(kāi)心極了!吃完出來(lái),爸爸說(shuō)他去打牌,于是媽媽帶我回家。

  八點(diǎn)多正是晚高峰,堵得厲害,我們的車像蝸牛一樣,在右邊車道上慢慢爬。媽媽不耐煩了,“啪”地一打方向盤(pán),車“噌”地竄到了應(yīng)急車道。我一看就急了,大喊:“媽媽,不能占用應(yīng)急車道!”話音未落,后面一輛車在應(yīng)急車道上飛奔過(guò)來(lái),“哐當(dāng)”,撞了!

  我們的`車被刮了,后面的車保險(xiǎn)杠被撞壞了。

  “報(bào)警,你看看給我撞的!”后面車上的叔叔說(shuō)。

  “我的也刮了呀!”媽媽說(shuō)。

  “是你強(qiáng)行并線!”

  “我是強(qiáng)行并線了,那你呢?”

  “是,我也占用應(yīng)急車道了。”叔叔仍然理直氣壯,“那還是你多一犯一條吧?”

  “行行行,你說(shuō)多少錢(qián)吧!”

  “500”叔叔說(shuō)。

  “什么?500?你看看你這個(gè),踢一腳就好了;你再看看我這個(gè),踢一腳能好嗎?”

  這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到警笛的聲音,警察很快就到了,問(wèn)訊了一下,又查看了現(xiàn)場(chǎng),說(shuō):“你們占用應(yīng)急車道,都嚴(yán)重違反交通法規(guī)!今天幸虧沒(méi)有趕上事故,不然的話,你們知道什么后果嗎?”

  “知道知道,我們錯(cuò)了,以后絕不再犯!眿寢尯褪迨宥嫉皖^認(rèn)錯(cuò)了。

  “算你們幸運(yùn)!”警察一臉嚴(yán)肅。

  “那,你看我這……”叔叔指了指他的保險(xiǎn)杠,有點(diǎn)氣餒了。

  “50!本觳荒蜔┑卣f(shuō)。

  “嗯嗯。”媽媽馬上掏出50元。

  “50哪夠?”叔叔說(shuō)。

  警察沖保險(xiǎn)杠“咣”就是一腳:“你看,這不好了嗎?”

  “咦,我這……怎么好了?”叔叔說(shuō)。

  “可不是嗎,我一踢就好了,所以50都多了!

  叔叔接過(guò)媽媽的50元錢(qián),我們就各自回家了。

  爸爸回家后說(shuō)完媽媽,又怪我怎能聽(tīng)之任之。這能怪我嗎?規(guī)則面前,我無(wú)能為力!

規(guī)則優(yōu)秀作文3

  古語(yǔ)有云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”此言的確不假。但在某些極端特殊的情況下,比如獨(dú)立唱作人蘇晴在深圳衛(wèi)視金鐘獎(jiǎng)全國(guó)決賽時(shí)因探望病危家人而遲到,可否被原諒?相比于因蘇晴“破壞”規(guī)則而憤然離席的音樂(lè)名宿,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲和歡呼顯然充滿了人性的溫暖與善良,這樣的“破例”表現(xiàn)的不是權(quán)勢(shì)對(duì)規(guī)則的踐踏,而是人性最美麗的柔光。

  建立規(guī)則的目的,是約束惡與丑,保護(hù)善與美。因此,在某種特殊情況下死板地遵守規(guī)則反而會(huì)與建立規(guī)則的初衷相違背時(shí),選擇靈活地變通規(guī)則,呵護(hù)人性之美,未嘗不是最合適的選擇。

  變通規(guī)則,不是無(wú)底線地踐踏規(guī)則,而是以善良、包容的心態(tài)去賦予規(guī)則以人性之光!岸(zhàn)”時(shí),德軍入侵波蘭,為保證軍事機(jī)密不被泄露,蓋世太保日夜監(jiān)視德國(guó)士兵的一舉一動(dòng),不允許他們寫(xiě)家信。拋開(kāi)德國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡動(dòng)機(jī),兩國(guó)交戰(zhàn)時(shí)制定這樣的保密規(guī)則也在情理之中,但是,當(dāng)時(shí)的德國(guó)司令西德瓦卻多次隨身攜帶病危戰(zhàn)士的家書(shū)返回德國(guó)并將其送達(dá)目的地。在德國(guó)這段黑暗的歷史中,這個(gè)司令“破壞規(guī)則”的舉動(dòng)卻閃爍著人性的光芒。

  變通規(guī)則,是在理智思考的基礎(chǔ)上選擇的特殊策略,是對(duì)生命的尊重,是對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)的理解,是人與人之間溫柔的諒解。三毛留學(xué)西班牙時(shí)數(shù)學(xué)曾多次得零分,卻仍順利被校長(zhǎng)授予學(xué)位并被稱為“我最不愿意讓她留級(jí)的學(xué)生”;錢(qián)鐘書(shū)參加清華的入學(xué)考試時(shí)數(shù)學(xué)只得了5分,但清華的吳宓教授激賞他的才華,破格予以錄取……這樣的例子不勝枚舉。試想,如果三毛、錢(qián)鐘書(shū)沒(méi)有被“破格”對(duì)待,西班牙的那位校長(zhǎng)和吳宓沒(méi)有打破“規(guī)則”的胸懷與對(duì)人才的'體諒,那么三毛和錢(qián)鐘書(shū)是否還能接受良好的教育并創(chuàng)造巨大的成就呢?

  誠(chéng)然,在種種假奶粉、假酸奶、假學(xué)歷泛濫的今天,在種種被自殺、被同意、被投票的今天,捍衛(wèi)規(guī)則的重要性不言而喻,因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)囊?guī)則才能保護(hù)每個(gè)人的權(quán)益不受侵犯。但是,當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)探望病危家人后強(qiáng)忍悲痛參賽的選手時(shí),能否別再以規(guī)則的名義去傷害一個(gè)柔軟的心靈?能否用微笑和掌聲偶爾變通生硬的規(guī)則,讓人性的柔光溫暖一個(gè)咽淚強(qiáng)歡的靈魂?

  有時(shí)候,小小的變通更能讓規(guī)則充滿人性之光。

規(guī)則優(yōu)秀作文4

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!比藗冏袷匾(guī)則,生活才會(huì)有秩序,否則就會(huì)亂成一鍋粥。每當(dāng)我看到那個(gè)珍貴的百寶箱時(shí),我的記憶就會(huì)拉回到二年級(jí)。

  以前,我的同學(xué)都會(huì)送我一些很好的禮物,我都非常非常地喜歡,我都把它們集中在這個(gè)百寶箱里。

  終于,我已經(jīng)不好意思收禮物了,于是我對(duì)我最好最好的那個(gè)朋友說(shuō):“你以后還是別給我?guī)|西了,我感激你還來(lái)不及呢!”“沒(méi)事,咱們都是兄弟嗎!”我的`朋友熱情地說(shuō)!斑,那么你送給我禮物,我就明天給你帶一個(gè)我最喜歡的籃球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的臉上,紅嘟嘟的嘴角笑出了一個(gè)優(yōu)美的弧度。

  第二天,我到了學(xué)校,他一清早就來(lái)找我:“杜金泰,我的禮物呢?”“哦!糟了!我、我忘記拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我想喊他,卻終究一個(gè)字也沒(méi)有喊出來(lái)。我答應(yīng)了別人的事,怎么能忘記呢?我明天一定要帶上布偶給他。

  晚上,我拿起放在書(shū)桌上的那個(gè)籃球明星布偶。我一直望著它,我越看越喜歡,我都舍不得把它送出去了。也許,明天,他就忘了這件事,或者,我和他商量一下,能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。

  第二天早上,他一早就又來(lái)找我:“杜金泰,你的布偶帶了嗎!”“我……又……沒(méi)帶!蔽业椭^說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)他的臉上有“失望”兩個(gè)大字!他又是什么都沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我感覺(jué)頭頂有一朵烏云,一直下著暴雨。

  終于,到了第三天。他不再來(lái)找我拿布偶了。看著他和其他朋友一起玩耍,一起交換禮物時(shí)的情景,我不禁感到慚愧起來(lái)。我為什么要不講誠(chéng)信,不講規(guī)則。我們當(dāng)初還拉了勾的,我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎?我們的友誼就比不上一個(gè)布偶嗎?我真傻!

  如果你不講誠(chéng)信,你就會(huì)受到規(guī)則的處罰!此刻,我的心就被“失信”兩個(gè)字重重劃了一刀。我期待著,明天,明天……

規(guī)則優(yōu)秀作文5

  不以規(guī)矩,不成方圓。

  這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。

  有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。

  但是那一次,我違反了交通規(guī)則,真讓我后悔莫及! 那是一個(gè)晴朗的天氣,我高高興興地背著書(shū)包走在放學(xué)的路上。

  一路上,小鳥(niǎo)好像也感受到我的好心情,在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路,我正準(zhǔn)備像往常一樣過(guò)馬路。

  忽然,馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈,我的腳不由自主地停下來(lái)。

  突然,我下意識(shí)地看了看手表。

  呀,7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳,又把腳縮回去,心里在想:前幾天不是學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。

  才剛學(xué)了幾天,就想違反規(guī)則嗎?好的,耐心等等吧!看著刺眼的紅燈,我的心忐忑不安,腦海里突然跳出了老師批評(píng)我的樣子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好學(xué)生,不能被老師這樣批評(píng)的呀!望了一下路的兩邊,沒(méi)有車,不管了,沖——,我不顧一切的往對(duì)面馬路飛奔過(guò)去。

  就在這時(shí),一輛紅色的`汽車往我駛來(lái),我當(dāng)場(chǎng)嚇得腿都軟了,直直地站著,一動(dòng)也不能動(dòng)。

  啊——”,尖叫聲、剎車聲劃破了天空。

  我被嚇呆了。

  等我回過(guò)神后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。

  一位警察叔叔扶著我,關(guān)心地問(wèn):“小朋友,沒(méi)事吧?”我看了看自己的身體,手腳沒(méi)事,頭不痛,沒(méi)有不舒服,就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō):“沒(méi)有事。

  接著這位警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友,你這樣闖紅燈,是很危險(xiǎn)的,,剛才差點(diǎn)被車撞到了。

  如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則,社會(huì)就會(huì)秩序大亂,更何況人的生命就只有一次,我們要好好珍惜呀!”

  聽(tīng)了警察叔叔的話后,我羞愧極了。

  現(xiàn)在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕,我依然心有余悸。

  我真后悔呀,我沒(méi)有遵守交通規(guī)則。

  在以后的日子里,我會(huì)用這件事來(lái)時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。

規(guī)則優(yōu)秀作文6

  不知道是什么時(shí)候,我知道了“規(guī)則”這個(gè)詞。那時(shí)我很小,只是能把這兩個(gè)字寫(xiě)出來(lái),并不知道它的真正含義。上學(xué)后,我才能理解規(guī)則的含義,但是我沒(méi)有去切身體會(huì)它,去感受它,去品味它。直到有一次……

  記得那是我上初二的時(shí)候,學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人,闖進(jìn)了復(fù)賽。復(fù)賽的對(duì)手是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的棋手。剛開(kāi)局,我擺開(kāi)架式,殺氣騰騰,盛氣凌人?粗鴮(duì)方絞盡腦汁解棋局的'時(shí)候,我覺(jué)得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕,肆意進(jìn)攻,把對(duì)方的陣地當(dāng)成自己的營(yíng)房。我正下的興起,對(duì)方突然把車挺進(jìn)到我的底線,將我一軍。我看出了對(duì)方的棋路,但是無(wú)論我怎樣走,都是死棋。我只好低頭認(rèn)輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?/p>

  隨后幾盤(pán)我便小心起來(lái),以2:1的比分結(jié)束了三盤(pán)棋。

  這時(shí),我將記分員叫過(guò)來(lái),說(shuō):“2:1我贏了!闭l(shuí)想,記分員說(shuō):“復(fù)賽是一局一勝,誰(shuí)勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說(shuō)?”我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō):“這…這個(gè)…你別管這么多!你告訴我誰(shuí)勝了第一局?”對(duì)方說(shuō):“是我!彪S后對(duì)方對(duì)我說(shuō):“你的棋藝很高,但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的!蔽也恢涝撜f(shuō)什么好,只好付之一笑。

  我的心里不知道是什么滋味,好像有點(diǎn)酸,似乎又有點(diǎn)咸。我以2:1的比分結(jié)束了三盤(pán)較量,這說(shuō)明我不是下不過(guò)他,我的棋藝并不比他低,但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上,我的對(duì)手說(shuō)的多好“規(guī)則是人定的!蔽液孟衩靼c(diǎn)什么:規(guī)則是人們限定事物的準(zhǔn)則,是人們畫(huà)好的一個(gè)圈,是人們衡量“好壞”的標(biāo)準(zhǔn)。我只好在規(guī)則面前認(rèn)輸。

  現(xiàn)在的我不會(huì)再為這次失敗難過(guò),因?yàn)樗刮姨痤^正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),我又要面對(duì)新的規(guī)則……

規(guī)則優(yōu)秀作文7

  我們生活在一個(gè)充滿規(guī)則的世界里,如果不遵守游戲規(guī)則,朋友就不會(huì)歡迎你;如果不遵守道德規(guī)則,就不會(huì)受到別人的尊重;如果不遵守交通規(guī)則,可能就會(huì)引起一場(chǎng)車禍在我的生活經(jīng)歷中,就有一件我做對(duì)了而難忘的事。

  那是二年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)后,我和兩個(gè)好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的.路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)小店,看著那些令我們流口水的零食,再摸摸空蕩蕩的錢(qián)包,隨后看看忙得熱火朝天的老板娘,某某某一臉神秘地對(duì)我們說(shuō):喂,你們知道我們都沒(méi)零花錢(qián)了,老板娘那么忙,沒(méi)空顧這邊,我們拿幾個(gè)小丸子唄!

  我和另外一個(gè)朋友眼中一亮,剛想說(shuō)好,我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學(xué)老師對(duì)我的教誨:不以規(guī)則,不成方圓。如果你偷了一點(diǎn)微不足道的小東西,長(zhǎng)大你的惡習(xí)就會(huì)越來(lái)越深,成為一個(gè)小偷

  我心里一緊,開(kāi)始做起了思想斗爭(zhēng):不,不行!你不能這樣!你的零花錢(qián)早就用光了,偷偷拿一個(gè)解解饞也不會(huì)死!最終,理智還是占據(jù)上風(fēng),我生氣地說(shuō):你怎么可以這樣!老師教的你聽(tīng)到哪兒去了?

  另一個(gè)伙伴連連附和,搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴,不屑地說(shuō):切,你們這群膽小鬼,待會(huì)兒別流口水!我們皺起眉頭,她悄悄把手伸進(jìn)籃子里,拿了幾個(gè)小丸子,便連忙打算開(kāi)溜!

  我和另外一個(gè)伙伴對(duì)視一眼,異口同聲:揭發(fā)她!我連忙去追她,另外一個(gè)伙伴去告訴老板娘,老板娘站在門(mén)口高呼:快停下!我在某某某身后窮追不舍。

  某某某估計(jì)被嚇壞了,扔下幾包小丸子,一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來(lái),交給老板娘:阿姨,給您。老板娘喜笑顏開(kāi):好孩子,你們真是好孩子!送你們。說(shuō)著便拿出兩包小丸子要給我們,我們連忙搖頭,阿姨笑容更深了,我們也笑了。

  詹姆斯從釣魚(yú)中得到啟示,我也從這件事得到啟示,無(wú)論在何時(shí)何地?zé)o都要自覺(jué)遵守規(guī)則。把自己磨練成一位擁有高尚品質(zhì)的人。

規(guī)則優(yōu)秀作文8

  不以規(guī)矩,不成方圓。是的,在人生中,做事怎能沒(méi)有規(guī)則?比如過(guò)馬路,闖紅燈就是不守規(guī)則,拿自己的生命來(lái)趕這一兩分鐘的時(shí)間,值嗎?在大自然中,如果你不守規(guī)則,自作聰明,一切都有可能走向麻煩。在一個(gè)雙休日里,我就遇見(jiàn)了這樣一件事。

  在星期六的下午,我和兩個(gè)朋友在一起玩,我們約好舉行了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。我們約好規(guī)則,要從實(shí)驗(yàn)賓館跑到體育廣場(chǎng)的操場(chǎng)上,先到的人就贏。

  比賽開(kāi)始了,我們都跑了出去。我埋著頭就是一頓猛跑,只見(jiàn)身旁的`建筑在飛快地后退,仿佛時(shí)光倒流。過(guò)了一會(huì)兒,朋友累了,要我停下等他。我停下了,卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)朋友不見(jiàn)了。我不由自主地發(fā)出了一個(gè)聲音:“嗯?”朋友聽(tīng)了,問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“還有一個(gè)人怎么不見(jiàn)了?”朋友一聽(tīng),往后看了看,說(shuō):“真不見(jiàn)了,奇怪,應(yīng)該是跑不動(dòng)了,在后面休息,我們先跑吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但在心里暗想:“事情絕對(duì)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,他該不會(huì)沒(méi)有聽(tīng)懂比賽規(guī)則吧?”

  過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)跑了一半路程了,停下回頭看看,還是沒(méi)有看到那個(gè)跑丟的朋友。我們坐在仙下河旁的椅上休息,等了十五分鐘,我們還沒(méi)有等到那個(gè)跑丟的朋友,沒(méi)有辦法,我們只好繼續(xù)跑。

  這一次,又不知過(guò)了多久,我們已經(jīng)跑完全程了,我們?cè)隗w育廣場(chǎng)的操場(chǎng)上邊吃零食邊玩手機(jī)。我們從下午一點(diǎn)開(kāi)始跑的,現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)了,可那個(gè)朋友還沒(méi)有來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)距離,就算爬,他也應(yīng)該爬到了。∥覀円(jiàn)他還沒(méi)來(lái),便回去找他。

  我們走了不到二十分鐘,終于看到他的人了,他正從一個(gè)巷子里跑出來(lái)。我們一臉疑惑地問(wèn)他:“你干什么去了?”他喘著粗氣說(shuō):“不是每條巷子都要跑一遍嗎?我就差兩條了!”我們聽(tīng)了,哈哈大笑,并且告訴他正確的規(guī)則,他驚訝地瞪大了眼睛。原來(lái),他當(dāng)時(shí)心不在焉,沒(méi)有聽(tīng)清規(guī)則,才鬧了笑話。我心想:這就是沒(méi)有聽(tīng)清規(guī)則和不守規(guī)則的后果。這告訴我們,不論怎樣,都一定要聽(tīng)清規(guī)則,并遵守規(guī)則。

規(guī)則優(yōu)秀作文9

  作為校園運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校舉辦的目的,是為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神。這一組比賽者貌似合作的方式其實(shí)是投機(jī)規(guī)則的紕漏之處,通過(guò)這樣的取巧輕松地達(dá)到各自的目的,但這種合作的代價(jià)就是,遵守規(guī)則的其他參賽者有一半被激烈地淘汰,不遵守規(guī)則者卻不費(fèi)吹灰之力而共同通過(guò)。這樣就使得比賽失去了競(jìng)爭(zhēng)的意義和價(jià)值。這是一種典型的劣幣驅(qū)走良幣的做法。

  如果這樣的行動(dòng)還能被認(rèn)可甚至被稱贊的.話,我們的所有運(yùn)動(dòng)會(huì)就都不用比賽了,大家一團(tuán)和氣的各自表演一番,人人都是贏家,所有參賽者都是第一名,我們?cè)僖膊恍枰獜?qiáng)悍的體質(zhì),不需要激烈的拼搏精神。就如網(wǎng)上的笑話說(shuō)華山論劍:“點(diǎn)到”為止。于是組織者一點(diǎn)名,大家一喊“到”,比賽就結(jié)束了……這樣一來(lái),我們的比賽還有何存在的意義和價(jià)值?

  規(guī)則不僅僅是判定一場(chǎng)活動(dòng)最終結(jié)果的最重要標(biāo)準(zhǔn),它的存在還有另一重價(jià)值,那便是,為了公平起見(jiàn),也為以后活動(dòng)的順利進(jìn)行,必須要防止破壞規(guī)則情況出現(xiàn)。

  和體育競(jìng)技規(guī)則一樣,我們的社會(huì)有各種各樣的規(guī)則,甚至很多時(shí)候我們說(shuō),規(guī)則無(wú)所謂公平,而只是一種秩序。就像交通規(guī)則一樣,世界上有“靠左行駛”和“靠右行駛”兩種規(guī)則,那種規(guī)則更合適?其實(shí)只要習(xí)慣了兩者就都一樣。大家可以假想一下:如果在馬路上,大家都各自按照各自認(rèn)為合適的方式行進(jìn),那豈不要交通事故頻發(fā)?

  規(guī)則的制定是為了有序,以便有更高的效率,從這個(gè)意義上說(shuō),規(guī)則雖然不一定就是公平,但規(guī)則制定出來(lái)之后,在規(guī)則面前人人平等,只要是參與這樣的游戲或者活動(dòng),任何人都沒(méi)有權(quán)力破壞規(guī)則,否則這樣的游戲或者活動(dòng)就沒(méi)有辦法繼續(xù)玩下去。面對(duì)規(guī)則,我們必須堅(jiān)守,而不能隨意破壞,否則這個(gè)世界將亂成一鍋粥。

  而且我們說(shuō),在這個(gè)世界上,本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)公平的規(guī)則。當(dāng)發(fā)現(xiàn)規(guī)則不公平時(shí)我們可以提意見(jiàn),可以提建議,甚至動(dòng)用各種力量,通過(guò)各種方法來(lái)修改規(guī)則,但規(guī)則沒(méi)有被修改之前,我們還是必須要遵守規(guī)則,這也是一個(gè)社會(huì)得以正常發(fā)展的基本保證。

  守住規(guī)則其實(shí)就是守住我們基本的社會(huì)底線!

規(guī)則優(yōu)秀作文10

  規(guī)則是什么?以前,規(guī)則在我心中只是一個(gè)簡(jiǎn)單的、供大家遵守的制度,可是到后來(lái),我真正地意識(shí)到了——規(guī)則雖簡(jiǎn)單,可它實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度。

  記得那天,我起來(lái)晚了,吃早飯時(shí),趕緊隨便往嘴里扒拉幾口,連聲“拜拜”都沒(méi)說(shuō),就匆忙地走了。可是走到十字路口時(shí),剛好綠燈轉(zhuǎn)紅燈,我不得不在那里等綠燈!霸撍,這破紅綠燈!”我暗罵道。

  等的時(shí)候,我感覺(jué)一秒、一分鐘都那么漫長(zhǎng)。

  我低頭看了看手表——天哪!已經(jīng)上課3分鐘了!想到這兒,老師說(shuō)的那句“1秒都不能遲到”的`話仿佛就是針對(duì)我的。

  我又抬起頭來(lái),心里再次暗罵道:“媽的!就是闖紅燈,我也要過(guò)去!”

  等一下!闖紅燈?對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到?正好現(xiàn)在也沒(méi)車了。

  我正打算沖刺過(guò)去的時(shí)候,心里突然響起了一個(gè)聲音:“你要干什么?闖紅燈可是違反了交通規(guī)則啊!”我一想,也是。忽然,又一個(gè)聲音響起來(lái)了:“怕什么?現(xiàn)在又沒(méi)有車,就不會(huì)被撞;也沒(méi)有人,也不會(huì)被看見(jiàn)。你怕什么,膽小鬼!”這是我第一次被人說(shuō)成“膽小鬼”,大概是這激怒了我吧,我已經(jīng)打算闖紅燈了!那么,現(xiàn)在我要沖刺......

  “不要跑!”那個(gè)聲音又說(shuō)。

  那個(gè)聲音剛說(shuō)完,一輛大卡車就從我眼前開(kāi)了過(guò)去。

  呼!真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  經(jīng)歷完這次差點(diǎn)就要發(fā)生的事故,我呢——不用說(shuō),我當(dāng)然是等到了綠燈才過(guò)去。

  等我氣喘吁吁跑到教室,老師狠狠地懲罰了我。但我一點(diǎn)都不傷心(因?yàn)槲也铧c(diǎn)丟了命,可以說(shuō)是死里逃生)。

  事后,我在網(wǎng)上看到一條新聞——一個(gè)行人為了趕時(shí)間而闖紅燈,結(jié)果被一輛大貨車撞到,當(dāng)場(chǎng)身亡。

  沒(méi)錯(cuò),事故就是這么地可怕。那些因?yàn)殛J紅燈而受傷、身亡者,大多數(shù)都懷著僥幸心理,可事實(shí)向他們證明了一切。所以在這里,我還要提醒各位,千萬(wàn)不要闖紅燈哦!

規(guī)則優(yōu)秀作文11

  一個(gè)人如何面對(duì)規(guī)則,決定著你在學(xué)習(xí)中、生活中、甚至在工作中的態(tài)度。有的人面對(duì)規(guī)則則是“人云亦云”,別人說(shuō)什么就是什么,有的人則是不懈一顧,有的人則是恪守規(guī)則,認(rèn)為“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。而我卻是那第四類人。

  我是個(gè)中學(xué)生,當(dāng)然要遵守校園規(guī)則。初入光明,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我真是煩透了老師的啰哩吧唆,還有那死板的破規(guī)矩。

  小學(xué)的時(shí)候,老師就讓我們背“小學(xué)生日常行為規(guī)范”“中小學(xué)生守則”。那一句句像緊箍嘰似的條例讓我頭痛不止。最后終于免免強(qiáng)強(qiáng),結(jié)結(jié)巴巴的背了出來(lái)。到了中學(xué)又有了“中學(xué)生日常行為習(xí)慣”,我想這規(guī)則像是鐵籠鎖住了我,給我判了九年的有期徒行!八簟敝坏蒙顕@一口氣,必竟“物競(jìng)天擇,適者生存”嘛。不情愿的遵守了那些規(guī)則。

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,愛(ài)睡懶覺(jué)的我被罰掃了一個(gè)星期的地。口中滿是抱怨:“誰(shuí)讓你布置太多作業(yè)呢,晚上睡不好覺(jué)!眲傞_(kāi)始上課老師班又開(kāi)始給我們做思想工作:“上課要安靜,不要講話,不要做波動(dòng)作,還有上課別遲到……”這些規(guī)矩繞的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次上課,我接了老師一句課外話,這句話傳到了老師耳里,立馬把我拎到了辦公室。我當(dāng)然不服氣了,不就是說(shuō)了一句課外話嗎,有什么了不起。就這樣我們發(fā)生了爭(zhēng)論。老師開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我:“你上課是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顧的說(shuō):“你知不知道這是違返紀(jì)律的。老師開(kāi)始加重了語(yǔ)氣。“我知道。”我還是看也不看。“下次,你如果再敢……老師剛要用手指著我大喊時(shí)我說(shuō)道:”我插嘴代表了我正在認(rèn)真的`聽(tīng)課,那些沒(méi)聽(tīng)課的也插不上嘴呀,況且我也緩解了班級(jí)沉悶的氣氛!拔依碇睔鈮训恼f(shuō)!澳氵@是強(qiáng)記奪理,如果一個(gè)人插一句嘴,那這課還怎么上!……”老師幾乎氣瘋了。對(duì)我做了一節(jié)課的思想工作,我小有改變,但我發(fā)現(xiàn)班干居然講了話依靠他的職位可以免罰。

  對(duì)于規(guī)則,我只得仰天長(zhǎng)嘆不公。它限制了我們的思想,讓性格統(tǒng)一化遲早有一天我要改變它。

規(guī)則優(yōu)秀作文12

  據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列,中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)了解太少,自我防范意識(shí)差,在嗎路上追跑打鬧而造成的。

  交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。車禍?zhǔn)强膳碌,常言道:“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,如因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。

  同學(xué)們,為了你不讓家人人操心,避免交通事故的.發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)。針對(duì)我們學(xué)校的情況我給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、同學(xué)要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  2、對(duì)于自己騎車上學(xué)的同學(xué),在過(guò)馬路時(shí),要一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路,靠右走。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序,不在馬路上追跑打鬧。

  3、乘坐公車的同學(xué),在乘車站點(diǎn)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì),不擁擠。乘坐過(guò)程中,不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應(yīng)等共車離開(kāi)再穿越馬路。

  4、家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)和司機(jī)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,應(yīng)服從學(xué)校的安排,聽(tīng)交路隊(duì)老師指揮。保證學(xué)校附近交通順暢。

  5。星期五放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而導(dǎo)致交通堵塞,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏乎大意。為了你,為了他,為了家人,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  所以,大家一定不要掉以輕心,以防發(fā)生意外!

規(guī)則優(yōu)秀作文13

  世易時(shí)移,當(dāng)世之人在這浮世之中生活得越來(lái)越浮躁,諸如善良、堅(jiān)守等一些傳統(tǒng)的老規(guī)矩都在歲月的洪流中被沖走。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)如此多的道德危機(jī),歸根到底是心中堅(jiān)守的規(guī)矩被歲月帶走了。

  孟子有云:不以規(guī)矩,不能成方圓。這句話不是沒(méi)有道理的。人生在世,當(dāng)活的問(wèn)心無(wú)愧,而規(guī)矩則可以約束我們的行為。它是心靈的一道門(mén)檻,把自私、酒色、貪婪擋在門(mén)外,讓自己做到我心有主。

  有一人名為公子季札,是春秋吳王的四兒子。一次他帶吳國(guó)的鎮(zhèn)國(guó)寶劍出使晉國(guó),出使前先去看望了徐國(guó)國(guó)君。徐國(guó)國(guó)君是個(gè)愛(ài)劍之人,見(jiàn)到寶劍不免面露喜色。季札注意到了,便想把這寶劍贈(zèng)予愛(ài)劍之人徐國(guó)國(guó)君。但當(dāng)時(shí)他們還有任務(wù)在身,時(shí)間緊迫,便只能回來(lái)后再給了。未曾想,待他們回來(lái)之時(shí),徐國(guó)國(guó)君卻已去世了。季札執(zhí)意要把寶劍給繼任的徐國(guó)國(guó)君,而他卻說(shuō)什么也不肯要,季札只好把寶劍插在前任徐國(guó)國(guó)君的墳上。

  有人說(shuō)季札這是迂腐頑固,又沒(méi)有當(dāng)面承諾,這寶劍不贈(zèng)也罷,更何況徐國(guó)國(guó)君已經(jīng)死了。姑且不談這想法正確與否,先來(lái)看另一個(gè)人謝靈運(yùn)。他是著名的山水詩(shī)人,同時(shí)也是一位欺壓百姓的官員。他空有一身才華卻得不到賞識(shí),這時(shí)他心理上已有了一種不平衡。政治卜不得志的他索性到處游山玩水,所到之處,鑿山挖湖,弄得民不聊生。后來(lái),皇帝下令逮捕謝靈運(yùn),他還武裝拒捕,發(fā)兵叛逃,最后在廣州被結(jié)束了生命。

  這,就是心中有規(guī)矩與無(wú)規(guī)矩的區(qū)別。季札的心中遵守著誠(chéng)宴守信的老規(guī)矩,所以他不欺于人,不欺于心,這不是迂腐;謝靈運(yùn)的心中無(wú)規(guī)矩,所以他放縱自我,自甘墮落。心中有規(guī)矩的`人,即使沒(méi)有外在的規(guī)則束縛他,他也會(huì)給自己的心中加上一道鎖,嚴(yán)于律己,不會(huì)讓自己的行為逾越道德的界限。而心中無(wú)規(guī)矩的人,只注重自己的私人利益,不顧他人死活,最終陷入欲望的泥沼中不肯自拔。

  成佛還是成魔,行善還是作惡,都只在一念之間。若當(dāng)世之人都可以做到像季札那樣堅(jiān)守心中的規(guī)矩,不欺心,不欺人,不欺世,不隨波逐流,不放縱自我,不讓歲月的洪流沖淡、沖散,那么這個(gè)世界將會(huì)變成我們理想中的“烏托邦”。

規(guī)則優(yōu)秀作文14

  20xx年6月30日下午放學(xué),一輛突如其來(lái)的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。 當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束,我正走在回家的路上,突然看見(jiàn)了父母的小汽車,我欣喜若狂,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想便橫穿馬路,“轟”的一聲,等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來(lái)當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了,當(dāng)場(chǎng)暈倒,幸好我沒(méi)有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車速快一些,我可就小命不保了!

  其實(shí),類似的悲劇每天都在重復(fù)上演,其中部分人還因此失去了小命,這些人的親人該有多么傷心!而絕大多數(shù)的交通事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。

  如今隨著時(shí)代的'迅猛發(fā)展,一條條馬路也在不斷得拓寬,由原來(lái)的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,交通交通事故也因此而發(fā)生。 據(jù)資料顯示:近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20xx年1月至10月,全國(guó)就發(fā)生道路交通交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。 這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,使我沉思;那一條條鮮活的生命,令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類交通事故的重演,讓我們遵守以下基本交通規(guī)則:

  1.不闖紅燈,有再急再重要的是也等一等。

  2.過(guò)馬路走斑馬線。做到“一站,二看,三通過(guò)”。

  3.各行其道。不逆向行駛。

  4.自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。

  5.未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。

  ……

  安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧!

規(guī)則優(yōu)秀作文15

  今天,我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊(duì)的沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官。下午,他們來(lái)到報(bào)告廳,作“交通安全知識(shí)講座”,我們五(4)班在教室里觀看講座。

  沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中,令我印象最深的,就要數(shù)摩托車闖紅燈,與正常行駛的汽車相撞的`錄象了。

  一輛紅色的摩托車在世紀(jì)大道的一個(gè)十字路口停了下來(lái),因?yàn)榍懊媸羌t燈,但一會(huì)兒,摩托車司機(jī)可能看看左右都沒(méi)有車,也沒(méi)有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過(guò)馬路。正當(dāng)那輛摩托車快要到對(duì)面時(shí),另一輛汽車大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過(guò)來(lái),就這樣,兩車相撞了,摩托車“勇士”從車上飛了起來(lái),只見(jiàn)他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車也撞飛了。我們?nèi)嗫吹搅诉@一幕,都發(fā)出了驚呼。

  這時(shí),我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著一副眼鏡。也許是因?yàn)樯习嘁t到了,因此他走得十分匆忙,看也沒(méi)看左右,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車如離弦之箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著,生怕看到那殘忍的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。。∑孥E發(fā)生了!霎時(shí),司機(jī)一個(gè)急剎車,大客車停在了那個(gè)男子0.5米的地方。啊!真險(xiǎn)!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)中年男子給予罰款的懲罰。我想:現(xiàn)在,好多人像那位摩托車司機(jī)和中年男子一樣,為了趕一點(diǎn)時(shí)間,便不再遵守交通規(guī)則,亂闖紅綠燈,險(xiǎn)些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈,但我沒(méi)有受影響,堅(jiān)持綠燈過(guò)馬路。

  遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。而且,我們要無(wú)論何時(shí)何地,都要自覺(jué)遵守,而不是只在口頭上這么說(shuō),不付出實(shí)際行動(dòng),或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。要是所有人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那我們的生活就會(huì)更加美好,更加幸福。

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