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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-01-21 12:41:43 日記大全 我要投稿

【推薦】六年級(jí)日記

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的六年級(jí)日記,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級(jí)日記

六年級(jí)日記1

  20xx年6月10日星期二天氣:晴

  8點(diǎn):起床。穿上我綠色的抗輻射服,由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。

  9點(diǎn):我坐上宇宙飛船,到另外一個(gè)世界往,我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀(jì)的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤(pán)。假如里面的空氣飄出來(lái)了,就會(huì)瞬間流失。

  10點(diǎn):在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬(wàn)年前直到現(xiàn)在,地球的環(huán)境和地殼的.巨大變化。盡管一些國(guó)家的做出的努力,實(shí)行多種樹(shù),綠化環(huán)境,但是不少國(guó)家不太關(guān)心環(huán)境。

  12點(diǎn):一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室,這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店,里面有二十世紀(jì)的菜.瓜.果。

  15點(diǎn):下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞,我能非?斓谋鎰e雨嗎?

  18點(diǎn):打開(kāi)電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說(shuō):“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì)多云!

  22點(diǎn):睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來(lái)。

  人類(lèi)在進(jìn)一步的建設(shè)地球后,會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢?

六年級(jí)日記2

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。

  我沒(méi)什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)?粗粗,此時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦模屑(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我高興地跳了起來(lái):“我明白了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只就是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的.冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,此時(shí)只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

六年級(jí)日記3

  “嘀嘀嘀嘀!”樓下響起了起床號(hào)。

  “嘩啦!”伴隨起床號(hào)的是我們急促地套上衣服的聲音。

  你可能會(huì)問(wèn):“你們昨天干了那么累的活,今天怎么還那么高興?”這你就不懂了,今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動(dòng)”。

  饕餮一頓大餐,我,陳運(yùn)開(kāi)等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。

  開(kāi)門(mén)順利,我們?cè)诮虒W(xué)樓旁找到了第一號(hào)指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子,我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”,抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。

  自言自語(yǔ)中,竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過(guò)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找,無(wú)果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國(guó)”——好幾分隊(duì)人一起找,終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點(diǎn)。

  隨后,除了在亂看地圖的陳運(yùn)開(kāi)的誤導(dǎo)下走錯(cuò)了幾條路外,就還算順利。

  當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點(diǎn)的`時(shí)候,得到了一條壞消息:第八點(diǎn)錯(cuò)誤。

  ?第八點(diǎn)我們問(wèn)的是一個(gè)釣魚(yú)的居民啊,怎么會(huì)錯(cuò)呢?

  原來(lái)那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”!哎,真是一個(gè)教訓(xùn)哪!

六年級(jí)日記4

  媽媽您辛苦了,這是我對(duì)您最真摯的表達(dá),您充滿無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)使我仿佛走進(jìn)了充滿親情的.世界。

  自從上學(xué)以來(lái),您每天都陪伴在我身邊,默默地看書(shū),教我不會(huì)做的題目,雖然你的文化水平不高,但是你同我一起探討,幫助我解答,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  媽媽真辛苦。記得那是一個(gè)毛毛細(xì)雨的晚上,我生病了,發(fā)燒發(fā)到39。1度。這時(shí)媽媽知道了就連忙送我去醫(yī)院。媽媽一會(huì)兒跑到一樓去付費(fèi),一會(huì)兒扶著我去驗(yàn)血?粗鴭寢屆(lái)忙去的身影,真心疼啊。要知道,媽媽剛下班,還未喝上一口水呢。現(xiàn)在更是跑上跑下陪著我看病。我忍不住地說(shuō):“媽媽?zhuān)熳粫?huì)兒呢。你下班回家還未休息過(guò)呢!眿寢寶獯跤醯卣f(shuō);“沒(méi)事的,你坐一會(huì)兒,眼鏡閉一會(huì)兒,馬上就輪到我們了!焙髞(lái),醫(yī)生說(shuō)我只是感冒了,只要多喝水,吃點(diǎn)藥再休息幾天就沒(méi)事了。媽媽聽(tīng)了這個(gè)菜安心。兩天后,我的身體漸漸恢復(fù)了健康。可是媽媽人瘦了一圈,臉色蠟黃,眼窩都凹進(jìn)去了。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是一個(gè)寶,真希望我能快快長(zhǎng)大,這樣一來(lái)就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù),也可以讓媽媽多加休息,不要再那么辛苦了。

六年級(jí)日記5

  你看到這題目時(shí),可能覺(jué)得有些奇怪:打什么?打人?打架?嘻嘻,想知道答案就往下看吧。

  今天,翟老師問(wèn)我們:寫(xiě)作文,打草稿好,還是不打好?打?太麻煩了,可是老師應(yīng)該想我們打,不打?舒服。第一感是我寫(xiě)作文中最喜歡的句子,也是我最引以為豪的句子了,不打。選定了?赊D(zhuǎn)念一想,老師一定想我們打草稿,算了。拍個(gè)馬屁。打。嘿嘿嘿,還是老師的.感受最重要。

  可是,當(dāng)看到萬(wàn)佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭(zhēng)論時(shí),當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)哪方獲勝,以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來(lái)進(jìn)行時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我后悔了,我當(dāng)初為什么要選打草稿呢?我應(yīng)該再想想呀。啊~啊~,萬(wàn)佳岑。你千萬(wàn)別贏呀。你贏了我們就慘了?伤A了,幸好老師好,讓我們隨便選擇,耶。老師我愛(ài)你。

  嘿嘿嘿,老師讓我們寫(xiě)作文,隨便打不打草稿,我做了一次"臥底"、"叛徒",沒(méi)有打草稿。

  幸福來(lái)得太突然了,但是,還有"但是"呢,要不打草稿也能把作文寫(xiě)得好,才能以后也不打草稿,我要好好寫(xiě)啦。

六年級(jí)日記6

  這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串,那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0。5元一串,賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的'人說(shuō):“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

  我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,此時(shí)洗頭價(jià)錢(qián)就是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但就是來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢(qián),我外公沒(méi)看錢(qián)就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙但就是來(lái)!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

六年級(jí)日記7

  今天中午,為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確,我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒,刻度單位更小,每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí),我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手,真可謂萬(wàn)事具備,只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。

  首先,我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線,將筷子平均分成兩段,并用水浸泡,以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后,將筷子插入量筒中,并用滴管將水滴入量筒中,讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上,記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后,將筷子從量筒內(nèi)取出,再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34。5毫升),前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積,即3。5立方厘米。用同樣的方法,我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米,兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的`體積為8·5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí),我興奮地叫了,此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲!

  接著,我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校(1500人)及全國(guó)(12億)一年消耗的一次性筷子量,分別是13·96立方米與11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚,每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同學(xué),不!是全國(guó)人民,也不!應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了,只有這樣,才能保護(hù)好我們的森林資源,使我們共有的地球環(huán)境更加美好,讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。

六年級(jí)日記8

  隨著人們生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)。我雖然是個(gè)小學(xué)生,但也懂得保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  每當(dāng)我看見(jiàn)地上的垃圾,我就會(huì)感慨萬(wàn)千,保護(hù)環(huán)境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,可以清清楚楚地看見(jiàn)河底的許多石頭;可以看見(jiàn)小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們?cè)诤永锵床耍匆路。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見(jiàn)底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境,嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì),只有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念,才有美好的`明天。

  星期天,我找來(lái)我的好朋友小好,每人拿一個(gè)塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”!即使我們把河邊的垃圾撿光了,但是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會(huì)有,怎么辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí),我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務(wù)完成,我們高興地回家了。

  為了保護(hù)我們自己的家園,為了保護(hù)我們自己的生命,為了我們自己的將來(lái),為了我們美好的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓地球媽媽更可愛(ài),更生機(jī)勃勃,讓我們張開(kāi)小手,獻(xiàn)一份愛(ài),出一份力,共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

六年級(jí)日記9

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天又是一年一度的清明節(jié),祭拜祖先一直是我們中華民族一種優(yōu)良傳統(tǒng)。

  早上,我跟爸爸媽媽一起去竹蒿山祭拜祖先。我們買(mǎi)兩束花,由白菊花、黃菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、劍蘭、太陽(yáng)花、小雛菊包裝成一束花。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于來(lái)到山上。我們?yōu)樽嫦炔迳匣ǎc(diǎn)燃蠟燭,開(kāi)始燒香。

  我突然發(fā)現(xiàn),在我們旁邊的一個(gè)古墳?zāi)股希瑳](méi)有人來(lái)為他插上花,也沒(méi)有燒紙錢(qián)的'痕跡。我走到墳?zāi)古裕瑯O仔細(xì)地看一下墳?zāi)股系淖,只?jiàn)上面寫(xiě)著“曾經(jīng)參加過(guò)潮汕平原游擊戰(zhàn)”。這是誰(shuí)呢?為什么上面沒(méi)有刻他親屬和他的名字呢?一時(shí)之間連串的問(wèn)號(hào)浮上我的心,“爸爸,這是誰(shuí)的墳?zāi)寡剑俊蔽液闷娴貑?wèn)。“這是一位曾經(jīng)參加過(guò)潮汕平原游擊戰(zhàn)的一位光榮犧牲的烈士!卑职钟脟(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道,“我們?yōu)檫@位烈士燒點(diǎn)紙錢(qián)吧。”我懷著十分虔誠(chéng)的心情一邊燒著紙錢(qián)一邊在心里默默地說(shuō):“烈士,你為中華的倔起而犧牲自己寶貴的生命,用鮮紅的鮮血染紅我們的五星紅旗。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)報(bào)答先烈!

  時(shí)節(jié)的春風(fēng)輕盈吹著。我們也即將下山,墓地里留下我們對(duì)先人深深的懷念……

六年級(jí)日記10

  “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!焙霌P(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開(kāi)普通話。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切,有了它,我們的.校園會(huì)更加文明,世間將多一份愛(ài)與關(guān)懷。

  生活的城市——杭州,有著自己獨(dú)特的方言,不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩的哦。下面我給大家講個(gè)小故事吧。

  記得有一次假期,我完成了作業(yè),心里無(wú)聊的很,便打量著如何消磨時(shí)間,忽然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò):邀請(qǐng)表姐一起去游泳吧。盛情難卻,表姐一定會(huì)同意的。于是我便撥通了表姐的手機(jī)“喂,表姐呀,你在干嘛哪?

  “偶來(lái)動(dòng)大連(杭州話)!蔽业男目┼庖惶,心想:“這個(gè)表姐,明明說(shuō)假期的作業(yè)超多,還有心去旅游?何況也不跟我打一聲招呼!蔽业男闹胁挥捎X(jué)得由得有些沮喪!霸瓉(lái)你在大連呀。那好吧,不麻煩你了!闭(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時(shí),電話里傳出了一陣陣喊叫:“別掛。別掛!薄斑?你不是在大連嗎?莫非有什么話要對(duì)我說(shuō)?”

  “快說(shuō)呀。我打長(zhǎng)途是很貴的!蔽矣行┲绷,“不是啊,我是說(shuō)我在洗臉,你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)吧?”表姐詫異地說(shuō),“還真被你猜對(duì)了。我以為你在大連呢!蔽椅σ獾卣f(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完,“哈哈”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲,我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團(tuán)。

  讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字,為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。

六年級(jí)日記11

  清早,天氣進(jìn)行格外具有清爽。我們已經(jīng)整裝待發(fā)后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后,我看到小表弟、小表妹正在通過(guò)吹泡泡呢,我也趕緊開(kāi)始加入到中國(guó)這個(gè)國(guó)家行列當(dāng)中了。

  我蘸了一點(diǎn)泡泡水,深吸一口氣,用力一吹,一個(gè)泡泡就爆炸了。 但我沒(méi)有氣餒,我輕輕吹,泡泡沖出吹管.. 在陽(yáng)光的照射下,泡泡還映出了奶奶的大樹(shù),也映出了我們小朋友幸福的笑臉..

  我又一吹,好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出來(lái)。小的像乒乓球,大的像橘子,水靈靈的惹人喜歡喜愛(ài)。它們像一群學(xué)生貪玩的孩子,擺著一個(gè)輕盈的身姿,在空中飛來(lái)飛去,一不小心,三四個(gè)泡泡可以碰到這樣一塊我們?nèi)チ,像一串具有晶瑩剔透的葡萄;它們同時(shí)又像中國(guó)一個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的小精靈,在空中進(jìn)行舞蹈,盡顯其中他們那迷人的舞姿……

  我抬頭可以向天空中視角望去,天空發(fā)展早已經(jīng)變成了一個(gè)泡泡的'世界,泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張幸?鞓(lè)的笑臉。

  我喜歡通過(guò)吹泡泡,你呢?

六年級(jí)日記12

  老師常說(shuō):生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中,此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的'數(shù)學(xué)題目,就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不,我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題:

  3個(gè)人吃3個(gè)漢堡,用3分鐘吃完,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完?

  平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡,我只明白吃,此時(shí)從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做,碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí),我想:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘,那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘,九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘?。這樣想著,我興奮極了,趕緊把答案告訴媽媽?蓩寢尠欀碱^說(shuō):“孩子,要好好想想,想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形,多動(dòng)動(dòng)腦!”我聽(tīng)了愣住了,剛才的得意勁一下子沒(méi)了,靜下心來(lái)左思右想,突然想到:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘,一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘,那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽?zhuān)址捶磸?fù)復(fù)地想了幾遍,此時(shí)覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,夸我就是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,她又說(shuō)道:“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活,只要你細(xì)心觀察,就必須會(huì)有所收獲,就像吃漢堡一樣!

  瞧,生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)真就是無(wú)處不在啊!讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)吧!

六年級(jí)日記13

  今天,我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題,一個(gè)矩形分成4個(gè)不同的三角形,綠色的三角形面積占矩形面積的15%,黃色三角形的面積是21平方厘米,問(wèn):矩形的面積是多少平方厘米?

  看到這個(gè)題目,我犯迷糊,想:只告訴一個(gè)占的面積和另一個(gè)三角形的面積,這怎么求嗎?坐在椅子上的媽媽看一眼,嘲笑我說(shuō):"哼,還說(shuō)高水平,連這道題都不會(huì)做,呵呵。"

  我知道媽媽用的是激將法,目的.是激怒我的好勝心,讓我把這題做完。為讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功,我就硬著頭皮做下去,可是怎么想也理不出頭緒來(lái)。但是我并沒(méi)灰心,繼續(xù)做下去,我做出來(lái)。

  根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)紅三角形占矩形的一半,一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形的一半,而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%,我們拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單,多虧媽媽的激將法!

六年級(jí)日記14

  風(fēng)王子和雨王子是一對(duì)好兄弟,他們天天在一起玩耍。有一天,一個(gè)陌生的老人來(lái)了,他對(duì)王后和國(guó)王說(shuō):“我愿意以夢(mèng)王國(guó)的議和書(shū)為交換帶走風(fēng)王子!蹦鞘菄(guó)家連年與夢(mèng)王國(guó)交戰(zhàn)民不聊生,硝煙四起。王后不愿意以風(fēng)王子做交換。

  可懂事的風(fēng)王子知道了便跑上了宮殿,對(duì)自己的母后堅(jiān)定說(shuō):“我是王子,我愿意用自己的生命做交換來(lái)?yè)Q取人民的幸福!蓖鹾笠(jiàn)風(fēng)如此堅(jiān)決忍痛答應(yīng)了。

  過(guò)了幾天,王國(guó)的.人民為王子舉行了盛大的歡送儀式。王后和雨王子心如刀絞可不得不這樣做。他們多么希望被送走的是自己呀。風(fēng)王子也戀戀不舍的離開(kāi)了自己的王國(guó)。

  雨王子在風(fēng)王子的桌子上發(fā)現(xiàn)了一封信,信上是這樣說(shuō)的:

  親愛(ài)的母親和弟弟:

  您好!

  我雖然很舍不得你們可是沒(méi)有辦法,我天生就背負(fù)著王子的使命,要以人民的快樂(lè)是為第一目標(biāo),所以我要走了。可是我是多么的想跟你們?cè)谝黄鹧。我雖然走了可我們的心還是連接在一起的不是嗎?弟弟媽媽再見(jiàn)了!我如果我還活我會(huì)回來(lái)的。

  致此

  敬禮

  風(fēng)

  20xx年9月22日

六年級(jí)日記15

  我是一朵花,被主人種在一個(gè)花盆里,只是一個(gè)普通的盆景。我被主人放在陽(yáng)臺(tái)上,而我的前面就是一扇窗,透過(guò)玻璃窗可以讓我看到外面的世界。

  一天,外面陽(yáng)光明媚。主人便把我搬到窗外,放在花架上,讓我好好洗個(gè)日光浴。細(xì)膩的陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的,令我倍感舒暢。我的心情也變得格外好。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。它來(lái)到我的身邊,看著我,然后又飛近了一些。我看見(jiàn)它在空中待了片刻,又慢慢地靠近了我的花蕊。我看見(jiàn)它快樂(lè)地在我的花瓣上點(diǎn)呀點(diǎn),雖然弄得我癢癢的,但是我依然任由它在我的花瓣上隨意地采蜜。過(guò)了會(huì)兒,它走了,又飛到另一朵花上去了。我想它一定很開(kāi)心吧。這樣的下午讓我也覺(jué)得很快樂(lè)。

  過(guò)了幾天,不再是晴空萬(wàn)里,不知哪里來(lái)的滾滾烏云,遮住了太陽(yáng),接著是一聲悶雷,震得我下了一跳。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),先是一滴小水珠落下來(lái),隨后便是瓢潑大雨。瞬時(shí),我便被許多豆大的雨點(diǎn)打彎了身子,我可不喜歡此時(shí)的這種感覺(jué),就像是被重物壓著,挺不起腰來(lái)。不一會(huì)兒,我的主人把我搬回了房子里。雨滴打在玻璃窗上“啪啪”地響,我在心中默默地期盼著陽(yáng)光。

  日子一天一天的`過(guò)去,我透過(guò)窗子看到了很多很多。鳥(niǎo)兒在冬天飛走,春天我又會(huì)聽(tīng)到他們的啼叫;太陽(yáng)在傍晚時(shí)落下,清晨又會(huì)慢慢地從東方升起。總會(huì)有鳥(niǎo)兒為我唱歌,總會(huì)有蜜蜂立在我的花蕊上。

  偶爾有一群白鴿從天空掠過(guò),伴著鴿子的聲音,我會(huì)感到世界的寧?kù)o,這種寧?kù)o很好,真的......

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