【推薦】?jī)?yōu)秀作文24篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 1
放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海南度假。當(dāng)我們?cè)诎咨抽T公園玩兒的時(shí)候，我看見(jiàn)一只翠藍(lán)色的小鳥(niǎo)停在水塘的桅桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓著細(xì)細(xì)的`桅桿。我心想：“這只小鳥(niǎo)擁有赤橙黃綠青藍(lán)紫的顏色，桅桿那么細(xì)，它能不把桅桿折斷，可真厲害啊！”舅舅告訴我：“這是一只翠鳥(niǎo)，非常少見(jiàn)”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
翠鳥(niǎo)的外形十分美麗，但最為引人注目的還是它那美麗的羽毛和熟練的捕魚(yú)技巧。
翠鳥(niǎo)頭上的羽毛是橄欖色的，上面點(diǎn)綴著翠綠的花紋、背上的羽毛是翠藍(lán)色的、腹部的羽毛是深黃色的，那張又尖又長(zhǎng)的嘴是紅色的。
翠鳥(niǎo)的捕魚(yú)姿態(tài)穩(wěn)、準(zhǔn)、雅、狠，只要是捕到了魚(yú)，那魚(yú)就再也不會(huì)逃掉了。翠鳥(niǎo)捉魚(yú)時(shí)會(huì)站在河邊的蘆葦、樹(shù)枝上，靜靜地等候，顯得十分彬彬有禮，并且目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，就是一層細(xì)小的波紋，也會(huì)引起它的注意。
翠鳥(niǎo)就像自然界中的小精靈，小巧、美麗又可愛(ài)。雖然很難能見(jiàn)到它，但翠鳥(niǎo)的每一次出現(xiàn)都能給人們留下深刻的印象與美好的回憶。
優(yōu)秀作文 2
一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)時(shí)而靈敏時(shí)而糊涂的耳朵，一個(gè)不時(shí)變換表情的臉，構(gòu)成了他——一個(gè)稱不上十全十美的他。
他覺(jué)得自己很高，別人問(wèn)他身高時(shí)，他總是回答：“我一米五，還坐最后一排！”然而量身高時(shí)，一點(diǎn)也投射不出一米五的影子，這時(shí)他總說(shuō)“量錯(cuò)了！”逗的大家哈哈大笑。他說(shuō)要當(dāng)喜劇演員，他現(xiàn)在就能用花樣的評(píng)議讓大家大笑起來(lái)。
他交的都是男朋友，尤其是一些淘小子，每次在一起都玩的開(kāi)心，他說(shuō)：“這才是美好的'童年！”他學(xué)習(xí)很好，每一次都是他撐起全班的平均分，男生中的淘小子稱他是“學(xué)霸”，學(xué)習(xí)好的男生有的說(shuō)他是天才中的人才，也有的說(shuō)他做考卷就相當(dāng)于大象踩死螞蟻一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)然，這只是數(shù)學(xué)，他的語(yǔ)文和英語(yǔ)差了點(diǎn)。
他也是圍棋高手：他的攻擊很兇猛，既使有時(shí)不成功，也能把對(duì)手嚇得提心吊膽；他的搶空兇狠，常常讓對(duì)手找不著大盤；他的官子計(jì)算能力很強(qiáng)，總能讓對(duì)手措手不及。就靠這三點(diǎn)，他拿到了四段證書(shū)。
他也會(huì)打籃球，曾經(jīng)多次因?yàn)榇蚧@球而受傷，但他從未放棄，雖然他現(xiàn)在打球水平一般般，但他經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是砌墻的石頭---后來(lái)居上。我一直相信挫折使人進(jìn)步，總有一天，我會(huì)成為高手！”
他是誰(shuí)？我每天照鏡子時(shí)都會(huì)看到他，我笑他也笑，我哭他也哭。沒(méi)錯(cuò)，他就是我---一個(gè)不簡(jiǎn)單的小男孩！
優(yōu)秀作文 3
勇氣是什么？是獨(dú)自站在舞臺(tái)上表演；是在冬天獨(dú)自開(kāi)放的梅花；是微笑對(duì)待生活中的每一個(gè)困難，關(guān)于勇氣，相信每一個(gè)人都有不同的回答。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去游泳館游泳，看著其他人在水中玩耍的樣子，心里癢癢的，迫不及待地想下水。正當(dāng)我要下去水里的時(shí)候，媽媽又給了我一個(gè)游泳圈，開(kāi)始倒是玩的很好，后來(lái)覺(jué)得這個(gè)游泳圈就是一個(gè)累贅，于是毫不猶豫地把游泳圈取了下來(lái)，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，死神就在我的身邊——我溺水了。幸好，那里的`游泳教練把我從死神的手中救了出來(lái)。我站在水邊，瑟瑟發(fā)抖地看著眼前這一片波光粼粼的水，如萬(wàn)丈深淵。從此我再也不游泳了。
有一年夏天，我長(zhǎng)大了，因?yàn)樘鞖馐盅谉�，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我死活也不肯去。爸爸在一旁捂著肚子指著我大笑著說(shuō)：“哈！哈哈！哈！你這個(gè)大笨蛋，連……連游泳都不會(huì)！可爸爸的激將法對(duì)我無(wú)用，因?yàn)槲业哪X海中浮現(xiàn)的是在水中拼命掙扎的場(chǎng)景，我的心慌亂不已，無(wú)助感向我襲來(lái)�？粗慌缘陌职郑疑鷼獾啬樁技t了，再看看別的小伙伴們?cè)谒锌鞓?lè)的樣子，心里無(wú)比的糾結(jié)：去？不去？去？不去？去！不管了！我大聲地對(duì)一旁的爸爸說(shuō)：“哼！我就不信我學(xué)不會(huì)，我要證明給你看看！”來(lái)到游泳館，我看著眼前的游泳池，心想：為了不被爸爸嘲笑，我拼了！我慢慢下水，剛開(kāi)始不敢邁開(kāi)腳步，死死抓住泳池邊，在教練的安慰下，我漸漸放下了心里的恐懼，小心翼翼地跟著教練的姿勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽也在一旁鼓勵(lì)著我，我看著周圍比我小的朋友都游得那么開(kāi)心，那么自在，我徹底放下?lián)�，把自己想象成了一條小魚(yú)，在水中自由地游玩，慢慢地，我離開(kāi)了教練的保護(hù)，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了，最終，我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳。
這就是勇氣，在我的生命中，不，應(yīng)該是在每一個(gè)人的生命中都是不可缺少的。當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)，不要怕，因?yàn)橛職膺@雙隱形的翅膀會(huì)助你高飛！
優(yōu)秀作文 4
靜靜的聆聽(tīng)雨的腳步，輕輕的，輕輕的，邁著歡快的腳步，從天的那邊，從山的那邊，越過(guò)過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)田野大河，越過(guò)公路，來(lái)到我家門前。
春雨，在經(jīng)過(guò)了冬的孕育之后，有了靈感，歡快的來(lái)到人間。灑向人間都是愛(ài)，是的，有了春雨，才有了春意，才有了美妙的意境。那蒙蒙的細(xì)雨無(wú)不在詩(shī)人的筆下生花，長(zhǎng)了翅膀，變成美麗的蝴蝶，縈繞在人們的心間，讓人產(chǎn)生遐想，喜愛(ài)春天，感受春天。 夏雨，在一陣陣的炎熱過(guò)后，給人們帶來(lái)了涼爽，給人們一次次自然的淋浴，又在一次次的雷雨過(guò)后刷新了空氣，讓鮮花更加朝氣、鮮艷，讓人們嗅到更清新的氣息。 秋雨，在經(jīng)過(guò)春雨和夏雨的腳步之后，越發(fā)顯得成熟。一陣秋風(fēng)夾著輕輕地一陣細(xì)雨一絲絲的涼意迎面撲來(lái)，一片片黃葉從空中悠然飄落，有了秋雨，有了收獲，�。∮质且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
不同的`雨，各有各的特色，經(jīng)歷了春、夏、秋，最終在冬停住了腳步，又開(kāi)始在飄雪的季節(jié)里孕育新的生機(jī)、新的生命，但那卻是新的希望！
優(yōu)秀作文 5
今天是入夏后最熱的一天，熱情似火的太陽(yáng)烤在大地上，地面上的一切猶如蒸籠般冒著煙。知了在柳樹(shù)枝頭不停喳喳“好熱，好熱�！毙」窡岬弥蓖律囝^，就連水里的魚(yú)兒也擋不住太陽(yáng)的那般熱情，躲到水草下面避暑。夏天就連風(fēng)都變得吝嗇，看不見(jiàn)樹(shù)枝在飄拂，街上行人、車也不像往日里的忙碌，明顯的少了許多。
這時(shí)，已是下午四點(diǎn)十分，我感覺(jué)天色暗了下，抬頭望望天空，火辣辣的太陽(yáng)被磨茹云遮住了，接著烏去越越密集，又見(jiàn)不到剛剛湛藍(lán)的天空，風(fēng)也不再吝嗇，吹得小草、樹(shù)木東倒西歪，吹得陽(yáng)臺(tái)上的衣服空中舞步。豆大的雨點(diǎn)，跟著震聾的雷聲，敲打著的地面，雨越下越大，越下越粗，霎時(shí)間，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而，這樣猛烈的暴雨只有在夏天才能讓我們體驗(yàn)到，別有一番滋味。
六點(diǎn)，雨停了，清新涼爽的空氣迎面而，這場(chǎng)大雨多少帶走了夏天的嚴(yán)暑，清洗了花草樹(shù)木。由于雨下得太大，時(shí)間也持續(xù)了快兩個(gè)小時(shí)，不少低洼坑面已經(jīng)積滿了水，給下班的'人們帶了許多的不便。
暴雨，屬于夏天的一道獨(dú)特的風(fēng)景線，我愛(ài)雨后清涼的夏天。
優(yōu)秀作文 6
秋天悄悄的來(lái)到了人間，用他隨身佩戴著的魔術(shù)棒，裝扮的大地，使秋天更加美麗。
秋姑娘來(lái)到田野用他的魔術(shù)棒是田野一轉(zhuǎn)眼間變成了一片金黃的谷田。一陣微風(fēng)吹來(lái)，古田一起一伏的使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。古琴的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓上開(kāi)滿了一朵朵金色的花，勤勞的小蜜蜂，正在一邊唱歌，一邊采蜜。
一瞬間，又來(lái)到了樹(shù)林，秋姑娘拿起魔術(shù)棒，鄭樹(shù)林頓時(shí)變成了色彩繽紛的世界。楓葉紅了其他的樹(shù)葉都變成了黃色的，落了下來(lái)。只有柏樹(shù)還“穩(wěn)操勝券”，一直保持自己的樣貌，永不脫落。
接著，秋姑娘來(lái)到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，用神奇的魔術(shù)棒使校園美麗迷人。校園里的.小草是那么的綠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)“沙沙沙”作響，葉子隨風(fēng)飄下來(lái)，好像彩蝶在空中飛舞。蔚藍(lán)色的天空，秋高氣爽，幾朵雪白的云彩，慢慢的飄過(guò)校園上空，不愿離去，好像對(duì)這美麗的校園秋色所迷戀。
秋天，你不僅是我的最愛(ài)，還是世界最美麗的季節(jié)！
我愛(ài)秋天！
優(yōu)秀作文 7
同學(xué)們，踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，在這綠盈滿山、百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，正是我們外出春游的好時(shí)機(jī)呀！我建議同學(xué)們?nèi)ソ?jīng)開(kāi)區(qū)的貴陽(yáng)藥用植物園走一走，看一看，那里的春天可是別有一番景致喲！
貴陽(yáng)藥用植物園是全年開(kāi)放的，開(kāi)放時(shí)間：每天8：00~21：00。一進(jìn)大門，一股夾雜著中藥味的花香迎面而來(lái)；再往里走，你便能看見(jiàn)一棵棵長(zhǎng)藤密布的.爬在植物園的院墻上；再往里走，你便能看見(jiàn)一片片的藥田，而藥味也越來(lái)越濃郁了。
每一塊田里都在綻放著一朵多美麗鮮艷的花，而每一塊田的前面都有這種藥的介紹�？矗@是芍藥花；看，那是山茶花……但如果你低頭去聞了一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這中藥味并不是從藥草本身發(fā)出來(lái)的，而藥草的花只會(huì)發(fā)出淡淡的清香。
而你如果聞著這藥味跟著走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你來(lái)到了一座小屋前，你從窗子往里看，可以看見(jiàn)一群身著白大褂的醫(yī)生正在煮藥呢！你再抬頭看，就可以看見(jiàn)門前牌上寫(xiě)著：“藥品研發(fā)室”，你就會(huì)明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這般煮藥。在整個(gè)參觀游覽活動(dòng)中，你可以學(xué)習(xí)到中草藥的相關(guān)知識(shí)。
希望大家采納我的建議。
優(yōu)秀作文 8
春水在哪里？一天下午，我背上旅行包、騎著自行車興奮地開(kāi)始了尋找春水之旅。
路途中，我看見(jiàn)了春水的杰作——綠茵茵的小草、紅艷艷的小花和輕柔柔的柳條。
河邊的小草從地下探出頭來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，伸伸一冬都沒(méi)有活動(dòng)的身子，望望四周，望望這個(gè)新奇的世界。它的嫩葉上點(diǎn)綴著幾顆晶瑩圓潤(rùn)的水珠，分外迷人。
小花也不甘落后，在春水的精心呵護(hù)下，開(kāi)出了鮮艷的花朵，戴上了高貴的王冠隨風(fēng)搖曳，像是在跳舞。它的笑臉是那么高雅，它的`舞姿是那么優(yōu)美，它的動(dòng)作是那么嫻熟，它的一切都令人陶醉，真是美不勝收！
柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙，如夢(mèng)如幻。春風(fēng)撫摸著它的頭，為它梳理著頭發(fā)。它呢，一直對(duì)著河面照鏡子，咯咯地笑個(gè)不停，讓春風(fēng)捎去對(duì)春水的感恩之情。
走上長(zhǎng)長(zhǎng)的拱橋，我凝視著河水。河面像一面長(zhǎng)長(zhǎng)的大鏡子，映照著藍(lán)藍(lán)的天空、紅紅的太陽(yáng)，映照著碧綠的小草、淺紅的小花，映照著高樓大廈的倒影和這一帶繁榮美麗的景象。時(shí)不時(shí)有小石子被扔進(jìn)河里，打破了原先的寧?kù)o，像朵朵桃花瓣飄灑在河面，又像一個(gè)個(gè)小酒窩在水面回旋。
這時(shí)，天空下起了毛毛雨絲，我仰起頭，閉上眼，靜靜地感受著春水的到來(lái)……
優(yōu)秀作文 9
我有一位勤勞，但也不缺乏能干的媽媽，她身高大約一米六左右，今年年齡三十三歲。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā)，大大的眼睛，雙眼皮兒，不大不小的嘴巴特別愛(ài)笑，而且笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。媽媽給予我的無(wú)微不至的愛(ài)，數(shù)也數(shù)不清，簡(jiǎn)直比天上的星星還多。有兩件事，我印象最深刻，至今難忘��！
有一次，媽媽給我買了一輛嶄新的、好看的自行車，媽媽見(jiàn)我不會(huì)，便不厭其煩的教我，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，而且，我還從學(xué)騎自行車中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要有勇氣、自信、持以之恒的心和堅(jiān)持不懈的.毅力，就能成功。還有一次，我發(fā)高燒了，媽媽十分著急，連忙帶我去醫(yī)院治療�；丶液螅�把熱毛巾放在我的額頭上，為我降溫。我生病的那段時(shí)間媽媽一秒也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。每次媽媽發(fā)工資，第一個(gè)想到的就是給我買本子、鉛筆、橡皮、圓珠筆、紅筆、黑筆………覺(jué)得我衣服褲子或鞋子小了，就給我買新的，她自己卻等到給我買齊了有剩余錢才給自己買。
世界上最平凡的是母親，最偉大的也是母親，母親對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也不會(huì)忘記。每個(gè)人不能只索取，要回報(bào)、要感恩自己的母親，要有一顆感恩的心。
優(yōu)秀作文 10
你們知道我最喜歡吃什么水果嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是——橘子。
你們知道我為什么喜歡吃橘子嗎？因?yàn)橄闾鹂煽诘拈僮邮羌亦l(xiāng)的特產(chǎn)，郊外的山坡上隨處可見(jiàn)。橘子一個(gè)個(gè)地掛在枝葉間，正等待著我們?nèi)テ穱L呢！橘子的身體是圓形的，看起來(lái)像個(gè)小皮球。橘子身穿橘黃色的外衣，像披了一件大黃袍。摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子皮很軟、很滑，橘子皮上還有一個(gè)個(gè)小洞洞，這些小洞洞好像是橘子吸收陽(yáng)光的小孔，能讓橘子變得更甜。
剝開(kāi)外衣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子的外套上有許多白色的紋路，橘肉上緊緊貼著白色的膜，它們像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘肉。一瓣瓣小船似的橘肉緊緊的圍在一起，好似在開(kāi)聚會(huì)呢！將一層如紙的白皮除掉，那晶狀多汁的果粒呈現(xiàn)在眼前，吃到嘴里，甜中帶酸，還伴著濃郁的香味，叫人一口接一口吃個(gè)不停。
我教你們一個(gè)方法：你們?nèi)ベI橘子的時(shí)候，如果橘子下面的“肚臍”是凹進(jìn)去的，那橘子就很甜。如果橘子下面的“肚臍”是凸出來(lái)的'，那么橘子就是酸的。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡名不虛傳的小橘子嗎？它不僅是我嘴中的美味，更是家鄉(xiāng)人民的“寶貝”，你們也來(lái)嘗一嘗它的甜汁吧！
優(yōu)秀作文 11
在這一個(gè)月里，我和許多好朋友一起度過(guò)。但這些好朋友不是學(xué)校里的，而是培訓(xùn)班里的。這些同學(xué)，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)畫(huà)家，有的想當(dāng)歌手。雖然這些不是我們慈溪人，但是他們很勤勞，很友好。
我的同桌，是一個(gè)很有才華的'人。她叫黃興菲，她會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)寫(xiě)小說(shuō)，會(huì)唱很多歌。上課的時(shí)候，也積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。她每節(jié)課都會(huì)把老師講到的，全部仔仔細(xì)細(xì)、工工整整的寫(xiě)在她自己準(zhǔn)備的本子上。下課的時(shí)候，我就對(duì)她說(shuō)：“你好愛(ài)學(xué)習(xí)��！你在你們班里一定是班長(zhǎng)吧！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“只是沒(méi)事干，就在那寫(xiě)寫(xiě)，我在我們班確實(shí)是班長(zhǎng)。”（這只是第一天）。
之后我們就成了好朋友。也許是因?yàn)槁曇籼系膩?lái)了，就幻想著可以一起成為一對(duì)組合。一起唱歌。讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)我們的歌聲。大家在一起有說(shuō)有笑。
當(dāng)然別人也對(duì)我挺好的。每天都開(kāi)開(kāi)心心，臉上都有著微笑。在這一個(gè)月里都過(guò)著如神仙般的生活。
現(xiàn)在我真想回到那一個(gè)月里，和朋友們開(kāi)心的玩，盡情的唱。讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一個(gè)月里。
我好懷念那一段時(shí)光呀！
優(yōu)秀作文 12
“滴答、滴答……”窗外的雨嘩啦啦地下，好像老天爺在哭泣；窗外的雷聲轟隆隆地響，好像老天爺在怒吼；窗外的閃電一晃而過(guò)，好像劃破了老天爺?shù)哪橆a。啊，雷陣雨來(lái)臨啦。
陽(yáng)光明媚的下午一下子變成了烏云密布的哭臉，老天爺改變了心情，“唰唰唰”地開(kāi)始嗚咽。雷聲轟上了天，閃電劃過(guò)了地，天地間昏黃一體，模糊了我的'視線。雨像斷了線的珍珠，墜落地上，像白花花的雨幕，世界一下子隱隱約約。聆聽(tīng)著雨的聲音，優(yōu)美的音韻，從四處飄然而起。這雨便是奇妙無(wú)比的琴鍵，千萬(wàn)點(diǎn)雨滴像一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，“滴答、滴答……”演奏著一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，回蕩在天宇萬(wàn)靈之中……
雷雨來(lái)得迅猛，去得悄然。正如“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”那樣如詩(shī)如畫(huà)。沒(méi)多久，雷陣雨變成了嬌小害羞的小姑娘，雨絲在風(fēng)中飄飄悠悠，跳著優(yōu)美的舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，飄揚(yáng)著，多如牛毛，細(xì)如花針。不知不覺(jué)的，雨悄悄地停了。
“滴答、滴答……”大自然的雨真是別具風(fēng)味，令人賞心悅目，耐人回味無(wú)窮。
優(yōu)秀作文 13
每個(gè)人都有一個(gè)純潔美好的愿望，有的想當(dāng)天文、地理學(xué)家，有的想當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師，還有的希望能夠考上自己理想的.大學(xué)……而我的心愿并不一樣，我希望能做一名創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。
這個(gè)想法有點(diǎn)異想天開(kāi)了，實(shí)現(xiàn)它不是一天兩天的事，而是需要很多年的刻苦學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)的。至于有這樣的想法，是因?yàn)槲覐男【拖矚g拿著筆在墻上亂涂亂畫(huà)，對(duì)畫(huà)畫(huà)特別敏感，看到什么就畫(huà)。身那時(shí)我還小，才5歲，什么都畫(huà)不好。后來(lái)，我報(bào)名開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣畫(huà)畫(huà)。我有個(gè)大膽的想法：以后我要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，爭(zhēng)取用自己的努力和作品，當(dāng)一名創(chuàng)意設(shè)計(jì)師，能夠畫(huà)出祖國(guó)各個(gè)地方的大好河山，能夠畫(huà)出四季和美景……
想得到挺簡(jiǎn)單的，可是如何去實(shí)現(xiàn)呢？我想我可以買一些有關(guān)設(shè)計(jì)的書(shū)籍，到一些有特色的公園取材，然后從網(wǎng)上查找相關(guān)資料，深入地去學(xué)習(xí)；最后在一段時(shí)間內(nèi)可以定一個(gè)題目去創(chuàng)作；記住每個(gè)人或事物的特征，如何去畫(huà)？如何畫(huà)好？還有人的五官，神態(tài)，如果是物品，它有什么與眾不同，讓人眼前一亮的地方在哪里？如何知道哪里要畫(huà)詳細(xì)，哪里要粗略畫(huà)？
其實(shí)有一個(gè)美好的心愿是好的，但是光靠想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，要腳踏實(shí)地的做好事情，從簡(jiǎn)單到困難。期待我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿。
優(yōu)秀作文 14
我家養(yǎng)了一只美麗又可愛(ài)的小鴿子。它周身銀灰色，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。脖子周圍是黑而帶綠的羽毛，像圍著一條漂亮的絲巾，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。一對(duì)翅膀的尾梢各有一條黑色花紋，就像畫(huà)家精心點(diǎn)綴的`。
別看它平時(shí)很文靜，可當(dāng)有人欺負(fù)它時(shí)，它卻毫不示弱，動(dòng)作竟是那樣敏捷、勇猛。
今天中午，我表妹來(lái)玩，她看見(jiàn)這只可愛(ài)的小鴿子，就故意逗弄它。不料，小鴿子被激怒了，“咕咕”地向表妹發(fā)出警告的信號(hào)。表妹不理睬，她想看看鴿子腿上那漂亮的小鐵環(huán)，剛試探著把手伸過(guò)去，小鴿子張嘴啄了一下，表妹立即把手縮了回來(lái)。沒(méi)摸到鐵環(huán)的表妹不甘心，壯了壯膽子，鼓足勇氣再次把手伸進(jìn)籠子里，只見(jiàn)小鴿子怒目圓睜，一邊“咕咕”叫著，一邊向她猛撲過(guò)去，表妹躲閃不及，被小鴿子狠狠地啄了幾下，表妹敗下陣來(lái)，羞得滿臉通紅。
我望著這位無(wú)畏的“英雄”，心里有說(shuō)不出的敬佩。我默默地呼喚著：我的小鴿子，你快快長(zhǎng)大吧！去英勇地搏擊長(zhǎng)空吧！
優(yōu)秀作文 15
昨天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)期中模擬考試，這場(chǎng)考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)槿绻疾缓茫坏珪?huì)被會(huì)被語(yǔ)、數(shù)、英“三大魔頭”訓(xùn)個(gè)半死，還得留校過(guò)關(guān)。
所以大家都說(shuō)：“今天晚上，我們一定要睡個(gè)好覺(jué)��！為了明天考好的成績(jī)，同學(xué)們趕緊洗洗睡吧！”
聽(tīng)了這一番話，我笑得前仰后合，我也想考一個(gè)好的成績(jī)，因?yàn)檎l(shuí)都知道我們班這三大魔頭，只要書(shū)考不好，老師便會(huì)毫不留情地拿出紙和筆記下留校名單。
第二天考試，監(jiān)考老師紛發(fā)下考試試卷，讓我們考試。
果然不出我所料，題真的很難，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，這次考試，是河北某個(gè)專門的出題機(jī)構(gòu)出的題。
我一看，媽呀！這種題會(huì)不會(huì)太難了點(diǎn)呀！萬(wàn)一我考砸，就得留校了。我可不想品嘗那留校的`滋味，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。考試完的第二天，老師們紛紛把考試卷發(fā)下來(lái)，讓我們對(duì)照答案改錯(cuò)。
那時(shí)，我的心不停地跳著，發(fā)到我的了，我一看到我的成績(jī)。
怎么會(huì)這么差！只有86分�？磥�(lái)，今天肯定要留校了，我心想。
哎！都怪自己不爭(zhēng)氣�。�
優(yōu)秀作文 16
天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，葉子也快要開(kāi)始變得枯黃，這也表明著秋天來(lái)了。
秋天本是一片豐富，各種果子的香味混在一起，各種葉子隨風(fēng)飄舞，果園里瞧去，露出紅臉蛋兒，蘋果，山楂，柿子都趕趟似的露出自己最美的笑臉，都等待著人們?nèi)ゲ烧�，去發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)個(gè)都露出自己紅臉蛋，像是害羞的姑娘漲紅了臉，又像是少女涂抹的艷裝，美麗，動(dòng)人，人們都迫不及待嘗嘗它們鮮美的果肉。香甜，香甜的。
最美的'秋景就數(shù)落葉了，紅，黃，花蝴蝶紛紛飛來(lái)飛去，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，總喜歡擺個(gè)唯美的姿勢(shì)再躺下，為街道鋪一層金毯，為街道做出最美的裝飾，給城市，鄉(xiāng)下帶來(lái)最美的風(fēng)景。
孩子們都出來(lái)了，來(lái)采摘果實(shí)，葉子標(biāo)本。即使沒(méi)有下雨積成的積水。但成堆的金葉踩上去也很好聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙如大自然在唱歌。
秋天，丹桂飄香，豐收景色讓人不禁贊嘆秋的美好，讓人留連忘返，我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓撬募局凶蠲赖募竟?jié)，它代表著自己一年來(lái)的收獲，也是天氣最涼爽的季節(jié)，秋天總能給人帶奇異風(fēng)景。
優(yōu)秀作文 17
冬天還沒(méi)走遠(yuǎn)，春天就迫不及待地來(lái)報(bào)到了。當(dāng)她到來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物因?yàn)樗兊脺嘏饋?lái)。你聽(tīng)“咚！咚！咚！”“咚！咚！咚！”這是春雷公公在提醒所有沉睡中的小動(dòng)物們，春天來(lái)啦！該起床啦！
瞧，春天的公園百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。當(dāng)我走進(jìn)公園里看見(jiàn)小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快地鳴叫著，好像在大合唱。迎春花早早地開(kāi)放了，仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了！”春天的田野像一片綠色的海洋，農(nóng)民伯伯們正忙著播種，等待秋天的豐收。春天的果園真是五彩繽紛��！又大又紅的櫻桃，又香又甜的芒果，酸甜可口的草莓……
春天的小河邊也是一番生機(jī)勃勃的景象。晚上動(dòng)物們?cè)诓莸厣祥_(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，蚱蜢一聲聲地叫著，像是在獨(dú)唱，螞蟻們又開(kāi)始了辛勤的工作，你看它們排著整整齊齊的.隊(duì)伍開(kāi)始尋找著食物。青蛙在一旁也會(huì)不時(shí)叫幾聲，好像在伴奏，音樂(lè)會(huì)一直開(kāi)到了天亮，可螞蟻們還在認(rèn)真工作著�？粗@些美妙的景色，我不禁想起了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
小朋友們聽(tīng)了我的介紹，你們感受到春天的美妙了嗎？
優(yōu)秀作文 18
迎春花開(kāi)了，開(kāi)得那么燦爛，那么迷人，這預(yù)示著春天的到來(lái)，大地萬(wàn)物都復(fù)蘇了，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
校園的廣場(chǎng)上草兒在茁壯成長(zhǎng)，似乎迫不及待地鉆出地面，欣賞校園里的美麗，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，把校園點(diǎn)綴的更加漂亮了
馬路邊的桃花已經(jīng)開(kāi)了，粉紅色的花瓣散發(fā)出陣陣清香，看著它，就想到夏天有桃子吃了，想著想著，都流口水了呢！
池塘邊的柳樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠的柳條在撫摸著池塘的臉頰，池塘害羞了，蕩起一圈圈漣漪，魚(yú)兒們?cè)谧约旱乃m里盡情地嬉戲玩耍。
田野里的油菜花黃燦燦的，美麗極了！田埂上的小野花，小草如一個(gè)新的生命正在成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像給一幅畫(huà)裝上了畫(huà)框，讓田野顯得更美麗了！
一場(chǎng)春雨過(guò)后，人間的“污垢”都被沖刷得干干凈凈，使萬(wàn)物沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，天空就像一塊剛被擦洗過(guò)的'玻璃，小草的葉子上沾滿了露珠，像一顆顆珍珠，晶瑩透亮。
我們的“春天”又有幾個(gè)，大地萬(wàn)物的春天反反復(fù)復(fù)，我們的春天只有一個(gè)，只有把握好現(xiàn)在的時(shí)光才能在“春天”里盡情綻放你的才華、魅力，使這個(gè)春天留有你的“痕跡”。
我愛(ài)萬(wàn)物的春天，更愛(ài)人類的春天！
優(yōu)秀作文 19
在遙遠(yuǎn)的北方，冬天來(lái)了，小喜鵲正在筑巢，等待她的小喜鵲有一個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了。秋天，他悲傷地哭泣，因?yàn)槎靵?lái)了，他再也見(jiàn)不到他的朋友了。
小雪花飄到了喜鵲窩。她對(duì)喜鵲說(shuō)：喜鵲姐姐，你在干什么？我在筑巢。不要惹麻煩。我快準(zhǔn)備好了，喜鵲寶寶要出來(lái)了。滾開(kāi)，你這冰冷的雪花！喜鵲生氣地說(shuō)。
小雪花很難過(guò)。她漂到樹(shù)下的洞里。當(dāng)她看到青蛙在睡覺(jué)時(shí)，她高興地說(shuō)：青蛙哥哥，你在做什么？青蛙說(shuō)：“我要睡誰(shuí)？整個(gè)冬天我再也見(jiàn)不到我的朋友了。好孤獨(dú)！”！碰巧，雪花也很孤獨(dú)。青蛙哥哥，你能和我聊聊嗎？斯諾說(shuō)。很好！
青蛙和雪花談了一個(gè)冬天。今年冬天，小青蛙因?yàn)橛醒┗ǖ?陪伴而非常開(kāi)心。
春天到了，小雪花融化成水蒸氣。青蛙大叫：再見(jiàn)，雪花姐姐！再見(jiàn)。
喜鵲飛到樹(shù)下，對(duì)青蛙說(shuō)：你睡得好嗎？我沒(méi)睡。嗯？我以為你們這些青蛙要睡覺(jué)了。嗯，我們青蛙想睡覺(jué)，但是有雪花，我不睡覺(jué)。你拿著那片冰冷的雪花做什么？我把她趕走了。因?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷?/p>
優(yōu)秀作文 20
今天，我去參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，做花瓶。
在我們到達(dá)小區(qū)之前，我們車上的幾個(gè)同學(xué)和我開(kāi)始討論:“今天怎么做花瓶？”過(guò)了一會(huì)兒，我終于到達(dá)了目的地。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥在用綠色液體浸泡樹(shù)葉。我有點(diǎn)好奇，心想:他們不會(huì)搞錯(cuò)吧！為什么在做花瓶的時(shí)候要泡葉子？但是想了一遍又一遍，心里又有了另一個(gè)想法:這次要不要用樹(shù)葉做花瓶？
我?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了制作花瓶的過(guò)程。先是哥哥姐姐們介紹他們從哪里來(lái)，然后開(kāi)始帶我們做花瓶。一個(gè)妹子跟在參與者后面，講解葉子為什么要泡，以及刷葉子的要點(diǎn)。然后哥哥姐姐會(huì)給我們每人一片葉子一起刷。
我和王天浩按照兄弟姐妹的要求一起刷樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉刷完了。我高興地舉起手，對(duì)老師說(shuō)。老師說(shuō):“刷了就要刷！”老師問(wèn)我們要什么顏色，我們說(shuō)要綠色。老師把葉子染成一半的.時(shí)候，我去拿橘子，把另一半染了，讓我們的葉子變成了雙色的葉子，很好看。
之后我們用瓶身下部做了一個(gè)花瓶，貼上葉子，用彩紙裝飾，花瓶就完成了。我們高高興興的走上臺(tái)，給兄弟姐妹拍了照，就回家了！
今天的活動(dòng)真的很精彩很有趣！
優(yōu)秀作文 21
“秋天的落葉~”我一邊哼著小曲，一邊與大家在小路上漫步。銀杏葉已經(jīng)泛黃了，風(fēng)一吹，它便脫離了樹(shù)枝，飛舞著、旋轉(zhuǎn)著、跳躍著……最后悄無(wú)聲息地投入大地的懷抱。
我拾起一片落葉放在掌心，似乎能感受到樹(shù)葉輕微的顫動(dòng)。他仿佛要竭盡全力地逃出我的手掌，再次回到大地身邊。我被它打動(dòng)了，決定助它一臂之力。我輕輕一吹，這次，它撲向了土里。
踏上另一條小路，踩在干枯的`樹(shù)葉上，伴著“沙沙”的響聲，這使我很舒適愜意。不經(jīng)意往路邊一看，蝴蝶？我伸手想把它捉住。我踮著腳慢慢、地輕輕地靠近，猛然拿手包住它。誒？怎么沒(méi)有翅膀扇動(dòng)的感覺(jué)？我把手拿開(kāi)，仔細(xì)一看——是朵花呀！唉，白費(fèi)勁了！
不過(guò)這讓我想到了一個(gè)故事：一只蝴蝶停在一朵蝴蝶花上，幾次試圖讓蝴蝶花跟它飛走，但最后都放棄了——這是一只倔強(qiáng)的蝴蝶。那蝴蝶就這么一天一天陪著蝴蝶花。當(dāng)蝴蝶的生命就快結(jié)束時(shí)，它對(duì)蝴蝶花說(shuō)：“我用一生的時(shí)間陪著你——這只倔強(qiáng)的蝴蝶，但我不后悔！”它緊緊地依偎在蝴蝶花身邊。蝴蝶花似乎也有些傷感。終于，暴風(fēng)雨來(lái)了，蝴蝶破碎的尸體躺在蝴蝶花旁，蝴蝶花在風(fēng)雨中搖曳……
呵！秋天，常令我觸景生情的秋天！
優(yōu)秀作文 22
遇見(jiàn)是早已注定的，所以我從天國(guó)來(lái)到塵世間，遇到了您——我的老師。
猶記得剛進(jìn)學(xué)校的那一陣，我們互相玩耍哭鬧。是您，用溫和的語(yǔ)氣，撫摸著我們的頭頂，彎下腰親切地說(shuō)：“四海之內(nèi)皆兄弟，為什么要打架傷和氣呢？”我們聽(tīng)了，立馬成了好朋友，再也不打打鬧鬧。
三年級(jí)時(shí)，我到您的辦公室交作業(yè)，總能看見(jiàn)您在那盞臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)批改我們的作業(yè)。我們考試考差了，您雖然也會(huì)板起臉，拿著尺子說(shuō)要打我們，但落下來(lái)確實(shí)輕柔的。
秋游了，我們是如此的興奮。為了管好我們，您喊啞了嗓子。午餐時(shí)，有人沒(méi)帶毯子，是您把自己的毯子讓給了他。而您卻坐在潮濕的泥地上。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。您的腰仿佛比平常更彎了，皺紋比平時(shí)更深了。我們放學(xué)時(shí)路過(guò)您的`辦公室，常�？匆�(jiàn)您揉著酸痛的腰。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”想必李商隱看見(jiàn)了您這般辛苦，也會(huì)毫不吝嗇筆墨，寫(xiě)下這千古絕唱吧。您為了我們付出了六年的光陰，我們忘不了您那沾滿粉筆灰的雙手！
遇見(jiàn)是命中注定的安排。感謝上蒼，讓我在最美好的年華遇見(jiàn)您！
優(yōu)秀作文 23
上課時(shí)，不知為什么，我看了窗戶一眼，這一看，我傻眼了，天啊，外面白成一片，雪，竟無(wú)聲無(wú)息的落到人間，像一張被剪成鵝毛的白紙，啊，真美。這種雪景鉆入我的腦袋里，使我無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)什么聲音。
下課了，我急忙跑到學(xué)校后面的空地上，啊，漫天的鵝毛大雪慢慢落下，像白色的蝴蝶在跳舞，像白色的`旗在舞動(dòng)。樹(shù)上，樓頂，地上都穿上了服裝，迎接冬的到來(lái)。
哈，她來(lái)了，她把雪花變成了雪團(tuán)，猛得一看，會(huì)覺(jué)得那是棉花。
地上的雪，不知不覺(jué)變成了白被，我抓起一把雪，一捏，啊，這是好雪呀，軟軟的，忽然，有一片雪花落在我的手心里，慢慢，慢慢，它化成了晶瑩的水滴，從我的手指縫中流下去，天上的雪越下越大，閃閃發(fā)光，不過(guò)，那光是微弱的，是可愛(ài)的，仿佛，那就是一個(gè)個(gè)閃著白光的小精靈，來(lái)到人間，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
我又把手伸進(jìn)雪地里，本以為很冷，可是，手卻溫暖起來(lái)，最后，雪化了，但，成千上萬(wàn)的雪花又把雪化了的地方鋪上一層白被，慢慢的，我被他陶醉了，仿佛自己也是一片雪，正給大家?guī)?lái)美麗的雪景，成為小伙伴手中堆雪人的一片雪。
啊，好美。我好想當(dāng)一片雪。
優(yōu)秀作文 24
今天，我來(lái)到學(xué)校，急忙看了看表，一看，差一分鐘我就算是遲到了，幸虧，車開(kāi)得快，要不然，就應(yīng)該遲到了。
下了第二節(jié)課，我突然覺(jué)得，肚子有點(diǎn)疼，一直到上課，還是疼。我沒(méi)有告訴老師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我經(jīng)常肚子疼，一會(huì)兒就好了。
回到家，我甚至覺(jué)得渾身發(fā)熱，我急忙給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)讓爸爸回來(lái)看看。吃飯時(shí)，我覺(jué)得吃一口，就想吐掉，就沒(méi)有吃。等了好久爸爸終于來(lái)了，老爸以為是胃里有什么東西沒(méi)有及時(shí)的排出來(lái)引起肚子疼，所以讓我吃兩片“馬丁林”，可還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)“董事會(huì)”的一致決定，認(rèn)為我應(yīng)該先去上學(xué) ，看看肚子還疼嗎，如果疼就接我到醫(yī)院看病。最終，我抵擋不住肚子疼，到醫(yī)院看病去了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我感冒了，媽媽問(wèn)為什么會(huì)肚子疼，醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)楦忻耙鹆瞬《靖腥�，所以肚子疼�；氐郊依�，我變成了病人，而媽媽變成了“白衣天使”——護(hù)士，老爸呢？他變成了醫(yī)生，負(fù)責(zé)隨時(shí)量體溫、看病。
哎，變成病人的.滋味真的不是很好。
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