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綻放光彩作文（通用45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的綻放光彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綻放光彩作文 篇1
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事。病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著眼前蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，他說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈，青翠的樹葉掛住樹枝上，最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人奇跡般地活了下來(lái)，人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。
其實(shí)，生活中美好的東西很多，只是我們有時(shí)在不經(jīng)意忽略他們，只看到生活中不盡人意的地方。細(xì)想想，原來(lái)生活如此美麗。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”生活中一次次的初遇讓生活更美好，其實(shí)每個(gè)人都像一顆星，各自擁有不同的生活軌跡，你的人生誰(shuí)也代替不了，或許彼此會(huì)有交叉，又或許只是擦肩而過(guò)，但初見的那一瞬間驚艷，總是讓人心頭為之一震，剎那芳華，便已定格成永恒。生活總是這樣捉摸不定，陽(yáng)光俏皮地和人們開著玩笑，那一次次的驚喜是生活饋贈(zèng)的禮物，縱然白首亦無(wú)法忘懷，生活中的初見讓我體會(huì)到生活的驚喜與美好。
冰心曾說(shuō)：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一長(zhǎng)徑，點(diǎn)綴著香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺著痛苦。有淚可落，卻不是悲涼。
心有大愛的人，才能真正感受生活的美好，盡自己最大的力量去幫助別人。那總是出現(xiàn)在抗震救災(zāi)第一線，身著迷彩服的解放軍戰(zhàn)士們，你們就是最可愛的人，你們心系群眾，心懷大愛，無(wú)私地奉獻(xiàn)自我。那一群群熱情洋溢的'志愿者們，你們用自己的行為搭建起一座道德的橋梁，是你們讓國(guó)家的明天更加美麗。
愛是一種精神的感召，是一種傳遞真情的力量。能夠?qū)嘏ト鲈谑澜绲拿總�(gè)角落。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天，一首《你是人間的四月天》讓我們看到了林徽因充滿愛的情懷。
心中有愛，才能無(wú)所畏懼。心中有愛，才能撐起一片蔚藍(lán)的天空。
綻放光彩作文 篇2
有人說(shuō)，生活是品茶，越品越是酣甜。也有人說(shuō)，生活是攀援，越是向上越是驚險(xiǎn)。唯有登上頂峰，才算有驚無(wú)險(xiǎn)，還有人說(shuō)，生活是一條急湍的大河，逆流而上才是最好的選擇。在我看來(lái)，生活就是一場(chǎng)決戰(zhàn)，不是你死就是我活，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，你只能戰(zhàn)勝他，你才有可能存活。
生活多姿多彩，只看你怎樣選擇。你可能如李太白般，仙逸自由，無(wú)拘無(wú)束，你可如孔乙己般，混混沌沌地走完一生。這完全有你選擇，生活看似繁雜，其實(shí)不然，當(dāng)你愁眉不展地看生活，生活肯定愁眉不展，當(dāng)你爽朗樂(lè)觀的看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛。生活就是如此簡(jiǎn)單。只是你對(duì)生活不了解罷了。生活需要感悟；當(dāng)有人問(wèn)你，生活是平凡地度完一生或是轟轟烈烈地展現(xiàn)生命的價(jià)值，還是任勞任怨，聽天由命時(shí)。你只用告訴他一句話：“這些都是生活”，其實(shí)也就是這么簡(jiǎn)單。
每個(gè)人都有著自己心中最美好的生活，包括你，也包括我。
在我心中，轟轟烈烈地過(guò)完一生那是再好不過(guò)了，唯有這樣積極的生活，人生最大的價(jià)值才全體現(xiàn)得淋漓盡致。生命的樂(lè)章才會(huì)奏得更加響亮，但是，這畢竟需要莫大的努力和機(jī)遇，我想，最好的生活方式還應(yīng)屬于積極迎接每一天，每一分一秒。盡管少了許多大的波瀾與輝煌。但點(diǎn)滴成就疊加在一起，將其有一股不可摧毀的力量，這股力量可讓你攀向高峰。逆流前行，擊敗一個(gè)個(gè)對(duì)手，那時(shí)，你就是真真正正的強(qiáng)者，一個(gè)偉大而平凡的強(qiáng)者。
總的來(lái)說(shuō)，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，但唯有爽朗樂(lè)觀地看生活，生活才會(huì)綻放光彩。生活需要的就是這樣一份樂(lè)觀積極的心態(tài)。
一個(gè)積極迎對(duì)生活的人，一定是一個(gè)偉大的人，一個(gè)偉大的人，他就一定會(huì)綻放生命的光彩，這種光彩是任何事物都不能遮掩的`，甚至?xí)r間也不能風(fēng)化他那閃亮的光芒。暫不說(shuō)愛因斯坦補(bǔ)發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)，就說(shuō)你身邊的人，他們中有不少都曾有過(guò)光彩，這可以表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，可以是為他人自愿做事，鼓勵(lì)失落的青年……
生活只對(duì)積極迎接它的人閃出光芒，只有積極面對(duì)生活，生命為之絢麗無(wú)比。
綻放光彩作文 篇3
蓮花從污泥中長(zhǎng)出，卻不被污染，潔身自愛不隨世俗，綻放出美麗的花朵。
長(zhǎng)在石縫中的小草，卻不甘心被困境所束縛，它不屈不撓堅(jiān)忍不拔，最后長(zhǎng)成參天大樹。
一只小鷹，只有經(jīng)過(guò)一次次的殘酷訓(xùn)練，一次次地折斷翅膀，最終才能展翅于蒼穹。
污泥中的蓮花，石縫中的小草，展翅的雄鷹都教給我們一個(gè)道理，只有珍惜自己，診惜生命，提升價(jià)值，才能讓平凡的生命綻放出不一樣的光彩。
一個(gè)從小生長(zhǎng)在孤兒院的男孩兒，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？院長(zhǎng)教給他一塊兒石頭，說(shuō)，明天你拿著這塊兒石頭去市場(chǎng)上賣。但不是真賣，無(wú)論別人出多少錢，你都不能賣，后來(lái)小男孩兒拿著石頭去了不同的市場(chǎng)，一次次售賣，但因他不肯邁出這塊普通的石頭，競(jìng)被傳揚(yáng)成了稀世珍寶。
一塊普通的石頭，因?yàn)樾∧泻旱恼湎�，而身價(jià)倍增。而我們的生命必定會(huì)因我們的珍惜，綻放出不一樣的精彩。
診惜自己，走出黑暗的海倫凱勒。
海倫凱勒因一場(chǎng)疾病而致盲致聾，后來(lái)經(jīng)過(guò)沙利文老師的開導(dǎo)與鼓勵(lì)，她走入大學(xué)，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，她的《我的生命的故事》，講述了她如何戰(zhàn)勝病疾病殘，給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)鼓勵(lì)。她表明黑暗與寂靜并不存在！
診惜自己，挑戰(zhàn)命遠(yuǎn)的貝多芬。
他是一個(gè)早熟的天才，命運(yùn)給了他極好的`音樂(lè)細(xì)胞，卻讓他雙耳失聰。這對(duì)于一位風(fēng)華正茂的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，不亞于世界末日，但它卻向命遠(yuǎn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲罱K成為震驚世界的音樂(lè)大師。
反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多年輕人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒點(diǎn)兒小小的磨難與挫折。而染上了抑郁癥，有的有了自殺傾向，甚至最終放棄了鮮活的生命。我想說(shuō)，命運(yùn)捉弄你，你便打敗它，生命沒有輪回，診惜自己，綻放不一樣的精彩！
綻放光彩作文 篇4
十五歲，多么美妙的字眼！年輕的我們擁有著無(wú)限的青春與活力，享受著無(wú)窮的歡樂(lè)與欣喜，憧憬著美好的期待與夢(mèng)想。我們像初升的太陽(yáng)，正放射出多彩的光芒。
青春是寶貴的。我們應(yīng)抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”……時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，歲月的年輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
青春是困惑的。她有著些許的挫折與無(wú)奈。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”、“沒有人能隨隨便變成功”……是呀！人生的路不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折等待著我們?nèi)?zhàn)勝；生活中總會(huì)有一些不如意常常在困惑著我們。年輕的我們總羨慕窗外的小鳥，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天宇中自由自在的飛翔。“我很想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”這是我們的期待。然而，小鳥也有它的迷茫，它要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，它要為尋求食物而四處奔波。上帝畢竟是公平的，她會(huì)將快樂(lè)與幸福、煩惱與挫折……賜予給每一個(gè)生靈。青春的'我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。她是荷葉上的露珠，晶瑩透明。青春是朋友間的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè)章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律；青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花……我們要不斷地奮爭(zhēng)，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
青春的我們無(wú)論面對(duì)的是狂風(fēng)暴雨，還是風(fēng)和日麗，都請(qǐng)一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥語(yǔ)美景。請(qǐng)堅(jiān)定你的信心，讓自己的理想成為最好的路標(biāo)，讓自己的青春之路走得無(wú)怨無(wú)悔。
朋友們！努力吧！讓我們的青春放射出更加多彩的光芒！
綻放光彩作文 篇5
沒有誠(chéng)信的信念，哪有生命如花的綻放，沒有誠(chéng)信的執(zhí)著，哪有一生的光彩？
每想起很久以前的`一則新聞，我的心被暖暖地感動(dòng)著：一位白手起家的青年因被最好的朋友騙得傾家蕩產(chǎn)，精神受到極大刺激，于是他身綁擠壓式炸藥闖入校園，挾持兩名中學(xué)生與警方對(duì)峙，他要求警方立即槍決他的朋友，否則就與人質(zhì)同歸于盡。就在一部分警察與其周旋，另一部分警察悄無(wú)聲息地向他靠近時(shí)，被挾持兩個(gè)孩子說(shuō)要上廁所，歹徒立即警覺起來(lái)，當(dāng)他不顧四周，發(fā)現(xiàn)了警察，立即暴跳如雷，氣氛驟然緊張，片刻之后，歹徒同意兩人輪流去，如果一個(gè)人不回來(lái)的話，那么剩下的人就得給他陪葬！此時(shí)，空氣頓時(shí)凝固了，兩個(gè)孩子不知所措，這時(shí)歹徒又威脅催促：“再不走，兩個(gè)都得陪我一起死，”僵持片刻，男孩讓女孩先走，女孩仿佛得到特赦，剛走出兩三步，回頭又告訴男孩：“請(qǐng)你相信，我一定回來(lái)。”男孩蒼白的臉上泛起淡淡的笑容，沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我相信你�！�
過(guò)了幾分鐘，女孩主動(dòng)回去，這讓歹徒大感意外，又不甘心，只好把男孩放出去，男孩臨走時(shí)告訴女孩：“請(qǐng)你相信，我一定會(huì)回來(lái)�！迸�(bào)以信任的微笑，正當(dāng)男孩往回走，圍觀人群跑出一個(gè)女人，一把將他抱住，放聲大哭，男孩叫了一聲“媽”歹徒清楚地看到這一幕，掩飾不住得意，他知道世上沒有一個(gè)母親會(huì)眼睜睜地看著兒子涉險(xiǎn)。女孩的身體在微微顫抖，她絕望地閉上眼睛。可誰(shuí)也沒料到，男孩拍了拍母親的肩轉(zhuǎn)向歹徒走去，看到了女孩和男孩先后回來(lái)，歹徒一臉的不可思議雙眼死死盯著兩個(gè)孩子，出人意料，幾分鐘后，歹徒舉起了雙手，向警方投降……
幾天之后，記者問(wèn)他為什么放棄了抵抗？他說(shuō)：“從被朋友欺騙之后，他就開始懷疑世界，懷疑一切，再也不相信任何人，但是那天，當(dāng)他看到兩個(gè)孩子彼此以生命踐行誠(chéng)信時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了……
誠(chéng)信呼喚著心靈，為迷途的羔羊找回良知；誠(chéng)信吹散了沉沉的烏云，還世界一片藍(lán)天，是誠(chéng)信讓生命之花驕艷綻放。
綻放光彩作文 篇6
英國(guó)倫敦大學(xué)教授霍金，自頸部以下高位截癱，只有兩根手指能活動(dòng)，卻依然可以給人類做出貢獻(xiàn)，他在向人類證明一個(gè)結(jié)論——人生在逆境中，依然可以綻放光彩。
逆境時(shí)對(duì)人生的考驗(yàn)。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！笔堑模瑳]有隨隨便便就可以成功的，即使有，那成功也是沒有意義的，或者說(shuō)那不是成功。而生于逆境中，便知道去努力，便要結(jié)束此時(shí)的生活。而在這個(gè)過(guò)程中，自己恰恰被磨練的非同尋常。
在逆境中生活，過(guò)程比結(jié)果更加重要。就像茫茫雪山上的探險(xiǎn)者，為了征服暴雪和狂風(fēng)，寧可付出自己的生命，也絕不回頭。即使它們達(dá)不到光輝的顛峰，但精衛(wèi)填海的信心亦可以加載他們自己的史冊(cè)。所以說(shuō)，在逆境中可以讓人綻放光彩的是過(guò)程，而結(jié)果卻次于了過(guò)程。就像坐在車上欣賞風(fēng)景一樣，如果只往前面看，那么，映入眼簾的只會(huì)是光禿禿的一片。如果留心觀察兩邊的景色，那么，你便了解了什么是生機(jī)勃勃了。
逆境只是一個(gè)環(huán)境，它改變不了的是心態(tài)。宋朝著名的大將軍——岳飛。岳飛小時(shí)候，家徒四壁，岳飛想寫字，可是買不起筆和紙，但他并沒有就此放棄，而是用樹枝代筆，地面代紙，用樹枝在地面上寫字。晚上岳飛看書，同樣的，家里點(diǎn)不起燈，岳飛便把墻弄了個(gè)窟窿，鄰居家的燈光就照了進(jìn)來(lái)，岳飛就此讀書。最終成就了自己，雖然最后的結(jié)局過(guò)于悲慘，但他依然名留青史。
相反地，有人生于順境便不懂得珍惜，對(duì)一切都不放在眼里，甚至是別人的生命。秦皇島市公安局局長(zhǎng)李剛之子，他自小嬌生慣養(yǎng)，穿名牌，開好車，住豪宅，把別人撞了還大言不慚的.說(shuō)：“我爸是李剛�！弊罱K走上了違法犯罪的道路。所以，在大魚大肉滋潤(rùn)下的孩子，永遠(yuǎn)比不上饅頭咸菜滋潤(rùn)下的孩子，至少他們輸在了做人上，因?yàn)榍罢吒鼤?huì)享受，后者更會(huì)奮斗。
在烏黑的淤泥中，綻放了一朵美麗的荷花，她說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了淤泥�！焙涞谋憋L(fēng)中，一朵梅花傲然挺立，她說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是的，逆境能讓人生綻放光彩。
綻放光彩作文 篇7
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。世間萬(wàn)物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，縮放屬于自己的光彩。
找準(zhǔn)位置，需要認(rèn)清自我，審視自我，用一顆平靜的心吟聽自我價(jià)值的呼喚，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
如果我是山，就站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛山風(fēng)拂面，讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言，讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現(xiàn)；如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航魚兒歡暢，讓每一股細(xì)流都一往無(wú)前讓我的價(jià)值，迎風(fēng)吟唱。
找準(zhǔn)位置，需要肯定自我，相信自我，用一顆不屈的心擎起理想千斤。
也許我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”，也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”；也許我們“仰天大笑出門去”，不同的人有不同的.活法，但“天生我材必有用”中有幾多豪邁與灑脫。真正的英雄是自我肯定自我相信中升起的傷痕累累的星。
找準(zhǔn)位置，那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
找準(zhǔn)位置，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，即使我的鮮花依偎在別人的情懷，我們依然固執(zhí)的擦亮雙眼，尋找生命的契機(jī)，等待機(jī)遇的光臨。
綻放光彩，勇敢迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏗鏘鏘閃著寒光，讓生命像寒梅的一縷暗香。居廟堂之高而心系蒼生，處江湖之遠(yuǎn)而樂(lè)觀放達(dá)。
綻放光彩，即使我只是一只小小蒼蠅，也要努力飛翔，努力張開翅膀去擁抱自己的夢(mèng)想。
沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接梗椒驳摹袄卒h”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個(gè)人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千，你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海，春暖花開。找準(zhǔn)位置，綻放光彩。
綻放光彩作文 篇8
每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的，很多人還未閃耀，就已離去。只要善于抓住機(jī)會(huì)，才能綻放出自己的光彩，才會(huì)讓人注意到閃耀的你。
我學(xué)揚(yáng)琴多年，因?yàn)椴蛔孕�，就連社團(tuán)表演的機(jī)會(huì)也沒抓住過(guò)。即使一盞被忽略的開關(guān)，也能點(diǎn)亮一盞燈。所以，我也要努力綻放出自己的光彩。
又是揚(yáng)琴比賽，以我的水平，這可是大展身手的一個(gè)好機(jī)會(huì)��！舞臺(tái)，是一個(gè)令人向往，光芒四射的地方，誰(shuí)不想在上面綻放光彩呢？可是，我又猶豫了……
回到家，開燈，無(wú)意中注意到一旁從沒碰過(guò)的開關(guān)。那是兩個(gè)小開關(guān)，靜靜等待著那一聲深入心靈的，清脆的開燈聲，但這些從沒屬于過(guò)它們，從來(lái)沒有！
它們都忘了自己帶來(lái)的閃耀，是什么顏色。
是啊，已經(jīng)好久沒人打開它們了。我輕輕摁下，那些幾乎快被遺忘的燈光灑落下來(lái)，幾個(gè)等落下了光。不——那應(yīng)該是最美的彩虹。五彩繽紛、絢麗奪目，和客廳里的每一幅畫，每一個(gè)角落都沒有違和感。它們是那樣閃耀，那樣美！就像舞臺(tái)上的光一樣，令人流連忘返。因?yàn)榉N種原因，平常根本不用，但它們生來(lái)就是閃耀的，我們沒有理由不讓它們綻放出自己的光彩。
幸運(yùn)的是，今天我看到了它們的綻放。但是，有一盞燈，和其他燈一樣，從未綻放過(guò)，就永遠(yuǎn)無(wú)法綻放了。它還未等到今天，還未等到有人注意，就失去了光彩。
它壞了，我從沒見過(guò)它發(fā)出光彩，不過(guò)我知道它一定很美�？上�，可惜，太可惜了！
看著那些閃耀著的燈，內(nèi)心深處的'一些東西似乎被喚醒了。我驟然醒悟：曾經(jīng)，為何一直不給自己閃耀呢的機(jī)會(huì)呢？當(dāng)有一天機(jī)會(huì)來(lái)敲門時(shí)，一定要大膽地抓住。那一刻，我突然決定要去參加那場(chǎng)比賽，我要自己成為舞臺(tái)上最閃耀的那一個(gè)！我就是那個(gè)一再被自己忽略的開關(guān)，是時(shí)候按下去了！
記住，每個(gè)人生來(lái)就是閃耀的，要學(xué)會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)，綻放出自己的光彩！
綻放光彩作文 篇9
向日葵感恩于太陽(yáng)的溫暖，向它張開了笑臉；樹兒感恩于風(fēng)雨的洗禮，在風(fēng)雨中為他們舞蹈。植物尚且如此，人亦然。帶上感恩之心出發(fā)吧，感恩讓生命綻放光彩。
感恩，造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長(zhǎng)河，一顆星星在閃爍，那是懂得感恩的人發(fā)出的光芒。穿越歷史的長(zhǎng)河，我看到了劉備三顧茅廬的不舍，孔明出山。因?yàn)閯涞闹鲋鳎酌饔眯谋M力的保衛(wèi)者蜀國(guó)，才造就了三國(guó)鼎立的局面，懷著實(shí)現(xiàn)劉備統(tǒng)一大業(yè)的心愿而告終，才演出了空城計(jì)、草船借箭等完美佳話。心懷感恩，讓我們?nèi)ラ_創(chuàng)更美好的明天。
感恩，演繹出了相待的創(chuàng)奇�？v觀中國(guó)廣闊的大地，一條巨龍?jiān)诒P旋，那是感恩中國(guó)人展現(xiàn)出來(lái)的美麗，面對(duì)冰雪的襲擊，我們不屈不撓，一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開道路；面對(duì)地震的襲擊，我們停止了計(jì)量，一份份捐款、一個(gè)個(gè)志愿，重建起了四川美好的家園。因?yàn)槲覀兏卸饔谏鐣?huì)，為社會(huì)、國(guó)家盡自己的一份力，所以奇跡向我們打開了大門。心懷感恩，讓我們發(fā)揮自己的每一點(diǎn)光每一分熱，讓生命綻放光彩。
然而，卻也有一些人不懂得感恩，將別人的幫助看成理所當(dāng)然。在某個(gè)學(xué)校，一位學(xué)生因?yàn)槭ンw殘疾無(wú)法行走，因?yàn)橐魳?lè)廳與教師分離，班主任便背著他去上課，時(shí)光流逝，已年過(guò)去了。又一次，班主任開會(huì)便沒能來(lái)，他竟然在教室中罵道：“怎么還不來(lái)？！不知道我上音樂(lè)課嗎？”面對(duì)如此的'情形，怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿，感恩別人的幫助才是理所當(dāng)然。不懂得感恩，生命也失去了原有的色彩。
感恩是初春里的一抹陽(yáng)光，讓人倍感溫暖。絳珠草因感恩于侍應(yīng)仙子的澆灌，化身為黛玉用淚水回報(bào)他；俞伯牙感恩于鐘子期的知遇，在鐘子期去世后摔琴謝知音……
讓我們一起做生活中的向日葵，回報(bào)陽(yáng)光的溫暖；一起做風(fēng)雨中的樹兒，感恩風(fēng)雨的洗禮，讓我們用感恩勾畫出一幅美好的人生畫，綻放生命原有的色彩�。�
綻放光彩作文 篇10
時(shí)間總在不知不覺中逝去，成功與失敗何曾不是人生中一道感人的風(fēng)景呢。伴隨著汗水伴隨著歡樂(lè)，還伴隨著渴望，盡管筋疲力盡，站起來(lái)的我仍然可以綻放光彩。
夏日炎炎，蟬聲愉悅，滾燙的跑道上的熱氣“噌噌”往上冒。頭上頂著烈日臉龐迎著微風(fēng)，猶如操場(chǎng)某處一株挺拔的小草，享受著這個(gè)夏日給予的洗禮。我穿梭在人群密集的操場(chǎng)，一股興奮與焦慮的泉水涌上心頭。
“請(qǐng)參加四乘一百米女子組的參賽選手到籃球場(chǎng)集合�！睆V播傳來(lái)的聲音使我更加焦躁不安�！皼]關(guān)系，放輕松，我們會(huì)全力為你加油的！”朋友的鼓勵(lì)將我內(nèi)心消極的情緒一洗而盡，踏上起跑線，雙眼閃爍著光彩。炮聲雷鳴，喚醒了我心中好勝的綿羊，它不管一切的阻攔只向自己要到達(dá)的終點(diǎn)奔去，撞破農(nóng)場(chǎng)的圍欄迎來(lái)勝利與自由的歡呼。地面的水份被我的腳步蒸發(fā)，我的每一腳都把地面踏裂，大地在跟隨著我的節(jié)奏顫撼，任何東西都擋不住我對(duì)勝利的渴望。
風(fēng)從身邊猛地吹過(guò)，耳邊只有飛奔的腳步聲與喘息聲，這時(shí)的世界像被放慢了五十倍，我的兩旁陸續(xù)有人超越，每秒每一幀都?xì)v歷在目，她們猙獰的面孔就像餓瘋了的狼群�！八齻冇袃蓚�(gè)人是田徑隊(duì)的啊�！蔽彝蝗幌氲�，但是這樣正激起了我心中的不甘，我猛追到了第三名，卻仍是不甘心地向前沖。直到最后的一百米，勝利的曙光就在前方，我聽見有人吶喊我的.名字，不知道是汗水還是淚水被疾風(fēng)抹去，該死的腿快給我加快速度��！即使這樣那第一名卻是那么遙不可及。眼睜睜看著第一名成功沖線，我也想屹立在頒獎(jiǎng)臺(tái)的最高處綻放光彩�。 皥�(jiān)持�。〗K點(diǎn)就在前面！我陪著你跑！”跑道上我和她一起作戰(zhàn)，雖然我與第一是那么遙遠(yuǎn)但這一刻，我收獲到了最真誠(chéng)的友誼�！鞍パ剑懿贿^(guò)她們啊，太厲害啦。”趁著汗水遮蓋著淚水我微笑著說(shuō)，可能這笑容會(huì)很勉強(qiáng)吧。雙腿已經(jīng)軟了卻還在支撐著我的身軀，往前稍微傾斜就會(huì)倒下。
我最終還是失敗了，沒能拿到夢(mèng)寐的一第名，羨慕著站在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高處的別人綻放著他們的光彩，不過(guò)，我不服氣，我要比他們更閃耀！成功的大門不會(huì)關(guān)閉，我閉上眼睛沐浴著陽(yáng)光，我一定是草坪中最高最壯的那一株！我一定是最勇敢最強(qiáng)壯的那只綿羊！下一次一定要讓你，看見綻放光彩的我！
綻放光彩作文 篇11
森林浩瀚，只有那些想盡一切辦法爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨露的植物，才能克服先天不足，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的土地上挺起自己偉岸的身軀。
百花爭(zhēng)艷，只有那些千方百計(jì)去綻放美麗、散發(fā)芳香的花朵，才能彌補(bǔ)已有的缺陷，從而在萬(wàn)紫千紅的花園里吸引行人的目光。
草原無(wú)垠，只有像豹那樣在不斷被掠奪中尋找一個(gè)好辦法來(lái)彌補(bǔ)自己短處的動(dòng)物，才能在弱肉強(qiáng)食的草原上立于不敗之地。
同樣，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作中，還是在日常生活中，總會(huì)遇到許多比自己強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只有那些敢于接受挑戰(zhàn)、不斷找出自己的不足和弱點(diǎn)并盡力去改正、去補(bǔ)救的人，才有贏的機(jī)會(huì)，才能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中綻放出自己的光彩。
回顧歷史長(zhǎng)河，赤壁之戰(zhàn)——那個(gè)以少勝多的傳奇故事就是最好的證明。
面對(duì)曹操的`百萬(wàn)大軍，孫、劉兩軍非但沒有膽怯退縮，反而利用天時(shí)、地利、人和以及士兵們善于水戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，大破曹軍，使之受到重創(chuàng)，落荒而逃。那點(diǎn)燃的一把火炬，不僅燒毀了曹操的戰(zhàn)船，而且也照亮了歷史的天空，放出耀眼的光芒。歷史佳話，千年流傳，萬(wàn)世傳頌！
放眼當(dāng)今世界，原本一個(gè)賣剃須刀的小公司——吉列公司，雖然沒有規(guī)模宏大的摩天大樓，也沒有響徹世界的品牌名稱，卻堅(jiān)持“沒有最好只有更好”
的原則，定期在熱賣的舊產(chǎn)品上找出缺點(diǎn)和不足并加以改進(jìn)和完善，一次更比一次精，一次更比一次棒，幾十年如一日，產(chǎn)品暢銷全球。就這樣，吉列公司在市場(chǎng)上打敗了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一步步走向市場(chǎng)的前列。
因此看來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)本身并不可怕，有弱點(diǎn)也并無(wú)大礙，重要的是從自己的短處出發(fā)，找到彌補(bǔ)的辦法。
不知要戰(zhàn)勝多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才能從一個(gè)口吃患者練成演說(shuō)家，不知要扳倒多少挑戰(zhàn)者才能從一個(gè)斷臂少年變成柔道冠軍，不知要超越多少運(yùn)動(dòng)健兒才能從一個(gè)走路都困難的青年練成短跑健將……這些原本有缺陷的人，努力克服自己的弱點(diǎn)，最終戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，在自己的舞臺(tái)上綻放光芒。
是陽(yáng)光，就穿越烏云的遮擋，照耀一方土地。
是春雨，就掙脫天空的束縛，滋潤(rùn)一片旱田。
是微風(fēng)，就沖破重山的阻隔，吹出一絲清涼。
相信吧，總有一天，站在高山之巔俯瞰群山的人會(huì)是你自己！
綻放光彩作文 篇12
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空……世間的萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，生命的玄機(jī)就是活出自我，綻放屬于自己的那份榮耀。
假如我是一座小山，我也要讓山花遍野，綠樹成蔭，讓每一處角落都滲透著我對(duì)夢(mèng)的追隨，讓我的美麗在陽(yáng)光下綻放。假如我是一條小河，我也要流出一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航，魚兒歡暢，讓每一股細(xì)流都能一往直前，讓我的美麗迎風(fēng)綻放。
活出自我，用愛心綻放光彩。
“燃燒自己，照亮別人”這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻吐露了他的真誠(chéng)。他、用樸實(shí)的行動(dòng)做自己，用雄壯、豪邁的歌聲證明自己，用自己那顆裝滿愛的.心，讓無(wú)數(shù)的家庭更加溫馨，讓無(wú)數(shù)輟學(xué)兒童全返校園。這談不上什么偉大，只是一種無(wú)私，一份愛心。一個(gè)人無(wú)論多么平凡，無(wú)論多么懦弱，只要孜孜不倦，奉獻(xiàn)愛心，就是自己的光彩。這是他的信念。是多難的命運(yùn)里，他沒有怨天尤人而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛心之路，幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園，數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，為近萬(wàn)名學(xué)生樹立自信。四年多的時(shí)間里，他的善行使得二十多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮�！案卸魈焓埂薄胞悑寢尅薄@些稱號(hào)都無(wú)愧于他的愛心，沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接�，他們用樸�?shí)的行動(dòng)做自己，用愛心綻放光彩。
活出自我用樂(lè)觀綻放光彩。
古今中外，用極強(qiáng)烈有效的樂(lè)觀主義戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力學(xué)說(shuō)時(shí)，全世界反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界反對(duì)他；貝爾第一次造電話時(shí)，全世界人譏笑他；這些人都因抱著樂(lè)觀主義的態(tài)度，而為世人所稱道。他們活出自我，用樂(lè)觀綻放光彩。
活出自我……
活出自我，綻放光彩。是“張賽”“鑿空”的駝鈴陣陣，是昭君出塞的黃沙漫漫，是蘇軾牧羊的忠潔剛烈，是岳飛拔劍擊地，仰天長(zhǎng)嘯的壯烈情懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
活出自我，綻放光彩，即使我是一只小小的飛蟲，也要努力飛翔，在蒼茫的天宇中扶搖直上，張開翅膀擁抱夢(mèng)想。
綻放光彩作文 篇13
每一次發(fā)奮的背后，都有加倍的賞賜，每一個(gè)拼搏的身影，總能看到的。沒有人甘于平庸，想要在人前發(fā)一分光，就得在人后付出百倍的努力，不努力去做，永遠(yuǎn)不會(huì)有。
你一定有過(guò)類似的體會(huì)：一個(gè)早起運(yùn)動(dòng)的早讀，雖然你會(huì)有所掙扎，但在一天結(jié)束時(shí)內(nèi)心是充實(shí)的，而一個(gè)躺在床上做夢(mèng)的早讀，雖然當(dāng)下是快樂(lè)的，但內(nèi)心卻總是愧疚的。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世間最可貴的就是今，最易喪失的也是今。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。居學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是讓自己厚積薄發(fā)，也勢(shì)必會(huì)讓我們面臨很多，無(wú)論如何，希望每，都能做出一個(gè)在日后回想起來(lái)不讓自己的選擇。我知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以我不想再摔一次，于是我毅然決然的選擇抓住今，我要悄悄努力，綻放光芒。
既然自己不是絕頂聰明，那就相信勤能補(bǔ)拙。我知道對(duì)我來(lái)說(shuō)早起確實(shí)不，所以早上我就定了三個(gè)鬧鐘；我知道自己基礎(chǔ)薄弱，所以我回歸課本，開始瘋狂；我知道自己記性差，吸收慢，所以我慢慢開始把知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的東西，不斷積累
當(dāng)這一切都轉(zhuǎn)化為成果，體現(xiàn)在成績(jī)上時(shí)，那種充實(shí)感、愉悅感是真的.難以描述。
不要輕言，不止是你一人在努力。家人為了我能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)努力付出了很多，用自己僅有的休息引導(dǎo)我積極向上，有時(shí)會(huì)害怕我有太大壓力而小心翼翼做些什么
哪個(gè)的時(shí)候不是漂亮的小姑娘，但是后來(lái)，她有了自己的小公主，所以她只好握起了長(zhǎng)劍，成了，白發(fā)戴花君莫笑，從不敗美人，任何時(shí)候希望自己都能懷著一顆的心好好生活，在辛苦勞作，所以我要更加努力。
做自己，全力以赴，你會(huì)很酷。一輪復(fù)習(xí)正式開始，我不知道幾百多天的里會(huì)什么，不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了十多年，最后這一年多的時(shí)間，我定能拼盡全力，以滿腔熱血和抖擻的精神投入到學(xué)習(xí)中，以黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的必勝?zèng)Q心去迎接挑戰(zhàn)。有人說(shuō)這太難了，中途會(huì)有很多的，我當(dāng)然可以找理由放過(guò)自己，可不在別人嘴里，它在我的手里。
請(qǐng)讓我悄悄加點(diǎn)油，綻放屬于自己的光彩！
綻放光彩作文 篇14
家務(wù)，這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，再平凡不過(guò)了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著，而且還樂(lè)此不彼。小時(shí)候，有一天我好奇地問(wèn)奶奶：這個(gè)地又不臟，你為什么卻要天天拖呀?奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個(gè)時(shí)候你不覺得很不舒服嗎?如果家里來(lái)了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說(shuō)：那也用不著每天拖呀?
奶奶還是用她一貫笑呵呵的語(yǔ)調(diào)回答我：我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開心。算了，你們還小，不懂得勞動(dòng)的快樂(lè)!我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂(lè)卻不教教我，我當(dāng)然不懂了!這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽見了，說(shuō)：是呀，我們樂(lè)琪長(zhǎng)大了，可以給奶奶分擔(dān)了，來(lái)!這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧!好勒，我興高采烈地接過(guò)媽媽飛過(guò)來(lái)的抹布認(rèn)真地擦著。過(guò)了一會(huì)兒，咔嚓開門聲響起，爸爸回來(lái)了。我馬上顛顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動(dòng)呢!爸爸摸了摸我的`頭，一把抱起我，高興地說(shuō)：真棒，我們家樂(lè)琪會(huì)幫家里干活了!原來(lái)是真的，得到了大家的夸獎(jiǎng)，我很開心，勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè)!
這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂(lè)的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開學(xué)的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來(lái)告訴我，今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來(lái)到新學(xué)校，哇!同學(xué)們都來(lái)的好早呀!大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒閑著一起勞動(dòng)著，看著大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們。
綻放光彩作文 篇15
生命，許多人對(duì)這個(gè)詞的理解只有兩個(gè)字——茫然。對(duì)于這個(gè)熟悉而陌生的詞語(yǔ)，我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，卻有了與眾不同的認(rèn)識(shí)。
我曾經(jīng)親身體會(huì)到一個(gè)小生命由細(xì)胞到出生的全過(guò)程。有人說(shuō)世界上的每一個(gè)生命都是神奇的都是偉大的，可我卻認(rèn)為每一個(gè)孕育過(guò)生命母親都是無(wú)私的。我有一個(gè)妹妹，她是我在這個(gè)世界上最親的人之一，開始我甚至連她提出的任何無(wú)理取鬧的條件都能滿足，我這么做是自私的，因?yàn)槲艺J(rèn)為只有付出才有回報(bào)，但我不能為了自己的利益而毀了她的.一生，她是我的親人，我愛她，因?yàn)槲覑鬯晕揖透荒馨阉葡驊已逻�。我以為她�?huì)恨我，恨我沒有盡到一個(gè)姐姐的義務(wù)，什么都管著她，不讓她干這個(gè)，不讓她干那個(gè)�？晌覜]想到的是年僅幾歲的他就知道逗我開心，在我傷心哭泣時(shí)她拿起小時(shí)最喜歡的玩具在我眼前晃來(lái)晃去。我想，我的生命應(yīng)該會(huì)因?yàn)樗淖儭?/p>
朋友，我的一番話也許改變不了什么，但是請(qǐng)為了你自己，讓生命，綻放光彩！
綻放光彩作文 篇16
我從小就認(rèn)為殘疾人的生活不好過(guò)。但是那些殘疾人卻用實(shí)力向我證明他們的生命也可以綻放光彩。
一天，無(wú)意中看見一位年輕小伙子，架著雙拐，走在濕滑的小道上。周圍的人幾次想幫他，可都被他一一拒絕，他一步一個(gè)腳印，步步踏得穩(wěn)重，我忘記了自己要上學(xué)，眼睛隨著他移動(dòng)。他的臉上淌著汗水，看得出他很努力，不理解的人見他一副“給臉不要臉”的樣子，就袖子一甩，嘴里念叨著：“好心沒好報(bào)”就走開了。還有一些人一見了他就嘲笑似的說(shuō)：“肖子啊，你去年不是得了個(gè)跑步獎(jiǎng)嗎，第幾?”又有人笑著說(shuō)：“第一，最后是個(gè)瘸子!”說(shuō)完便哈哈大笑推推嚷嚷地走開了。小伙子沒搭理還是一步步向前走，那個(gè)堅(jiān)定的背影使我思緒萬(wàn)千……
我很佩服那小伙子的堅(jiān)強(qiáng)，更贊嘆他如海的胸襟。我很樂(lè)意幫助殘疾人，因?yàn)樗麄內(nèi)蓖葦啾�，還能在這個(gè)世界上生存，不為別人，做我自己。他們知道生命可貴，哪怕被人恥笑，也要平安過(guò)完一輩子。我要向世界宣布：殘疾人的'生命也重要，在我們?yōu)榍啻簹g欣鼓舞時(shí)，也該想想殘疾人的感受、關(guān)心一下他們。讓他們不再孤獨(dú)。
世界上不再有傷心的人，因?yàn)槿澜缛说男木o緊相連……
綻放光彩作文 篇17
一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只有學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等主科知識(shí)，考上大字，才是孩子唯一出路。
為了能讓孩子專注于學(xué)習(xí)主科知識(shí)，把孩子剛剛萌發(fā)的畫畫才能，舞蹈才能，音樂(lè)才能，發(fā)明創(chuàng)造才能……全部都扼殺在萌芽之中。他們?nèi)活櫤⒆拥母惺埽皇亲尯⒆由嵊蔡椎刈咦约旱睦下�，或是讓孩子努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，來(lái)彌補(bǔ)自己的遺憾。這樣一來(lái)，將來(lái)的.國(guó)家就沒有各種各樣的人才。只有一群死氣沉沉，只知道整天肯書本的書呆子。他們已經(jīng)被管來(lái)得沒有興趣愛好，沒有向往追求，沒有發(fā)明創(chuàng)新。有的只是紙上淡兵，按步舊搬的機(jī)械型人材，那太可悲了！
培養(yǎng)孩子，應(yīng)從多方面培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，對(duì)孩子的興趣愛好，家長(zhǎng)要寄予希望，給予鼓勵(lì)，同時(shí)，兼學(xué)科學(xué)文化知識(shí)。因?yàn)楹⒆拥哪康倪_(dá)到了，自已想做的事情成功了。孩子就能專心地投入到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)方面。而且因?yàn)樗麄兊呐d趣愛好，使他們的大腦思維更加活躍。不但記憶知識(shí)很快，而且還能舉一返三。
他們不斷地用自己的才能讓社會(huì)文明進(jìn)步，讓國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，讓生命綻放光彩！
綻放光彩作文 篇18
當(dāng)你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的，美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊(duì)男生過(guò)去圍觀，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買一雙這么好的球鞋!”聽了他們的話，小林只是笑著搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣報(bào)紙掙來(lái)的錢，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢!”
要知道，小林家經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯(cuò)，可他并沒有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我每天都乞求媽媽說(shuō)，給我換一個(gè)新書包吧!我的書包太臟了!可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“書包臟了，就自己洗干凈，不到不能用的時(shí)候，我是不會(huì)給你買的!”于是，我花了大半個(gè)下午的時(shí)間，把書包里里外外都洗了一遍，足足洗了幾盆污水出來(lái)。讓我高興的是：書包干凈多了!第二天，我背著它去上學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)：“小鐘，你書包好干凈啊!像新的'一樣。”我臉上滿是自豪。
自己的勞動(dòng)成果往往比別人的好，沒有誰(shuí)是能平白無(wú)故就能成功的，愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只要肯努力，我相信就一定成功!”
綻放光彩作文 篇19
今天媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)的時(shí)候，手里拿了一個(gè)小刺猬，可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)這只小刺猬走路搖搖晃晃的，可能是受傷了，我就把這告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那我們就養(yǎng)它一段時(shí)間吧，等它傷好了，再把它放生。”
剛開始的時(shí)候，小刺猬什么也不吃�？墒堑诙煸缟�，我發(fā)現(xiàn)我給它切的肉都沒有了，就又給它切了一塊兒，只見它狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就吃光了。又過(guò)了幾天，小刺猬的傷漸漸地好了，但還沒有完全康復(fù)，走起路來(lái)還是有點(diǎn)兒不穩(wěn)。幾個(gè)星期過(guò)去了，我摸了它一下，它立馬就把身子縮成了一團(tuán)，我又用力碰了它一下，“啊，好疼！”我的手被它的刺扎出了血。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小刺猬已經(jīng)完全康復(fù)了。一天，媽媽捉了一只螞蚱給它，只見它一口就把螞蚱咬死了，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。就這樣，小刺猬漸漸地長(zhǎng)大了。
媽媽說(shuō)：“小刺猬的'傷已經(jīng)養(yǎng)好了，我們明天就給他放回大自然吧！”盡管我有點(diǎn)兒舍不得，但是，第二天，我們一家三口還是開車到山里，把小刺猬放生了。
我想，這應(yīng)該就是對(duì)生命的熱愛和尊重吧，讓每一個(gè)生命都活的更加光彩、更加有意義！
綻放光彩作文 篇20
人生在世，或晴空萬(wàn)里，或?yàn)踉普谔臁ｋm然太陽(yáng)一直都在散發(fā)著光芒，但是在烏云的遮蔽下卻什么也不存在了。
溫馨明媚讓人依戀，讓人莫名在不知情的幸福中。就在烏云突然出現(xiàn)的那一天，打破了大地上的平靜，使一切都陷入了不平常的軌道之中。
有些人，卻比它更加的讓人無(wú)法察覺。就是她，使陽(yáng)光的溫暖依然存在但卻感受不到，是她在慢慢撕扯這平定安樂(lè)，是她在無(wú)聲的進(jìn)入其間，小心的執(zhí)行著她那不為人知的目的
就是她，在慢慢的進(jìn)入我們彼此，在我們不知情的狀況下，執(zhí)行著她的計(jì)劃
或許因?yàn)樗拇嬖�，我們�?huì)看到撕扯后的碎片，然后隨風(fēng)飄落到一個(gè)不知名的深淵。這一切的一切都在悄悄地改變，我們的安定已經(jīng)開始了細(xì)微的變化。在你的面具下，隱藏著的是怎樣的陰險(xiǎn)狡詐。你的.目的到底是什么，你又到底在計(jì)劃著什么。一次次的周旋，無(wú)聲的對(duì)抗。看見你的小小成功，你卻做出了巨大的改變。不要高興的太早了，或許就在下一步你就會(huì)失敗的。不要太自以為是了，你的小手段只是對(duì)于個(gè)別人起作用。你的狐貍尾巴漸漸露出來(lái)了，我們也就察言知行了。
一陣風(fēng)就會(huì)把烏云吹散，但是再?gòu)?qiáng)悍的烏云，也不能使太陽(yáng)失去光芒！
綻放光彩作文 篇21
生命，是飛蛾在絕境里奮力求生；生命，是小瓜苗在磚縫中不屈向上；生命，是一聲聲屬于我們自己的心跳……
早上，我到操場(chǎng)跑步，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)一片綠色，就像鋪上了一條綠地毯。我知道，是春天喚醒了小草，它們給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。在小草身上，我看到了一種頑強(qiáng)的生命力。難怪大詩(shī)人白居易會(huì)說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到爺爺?shù)牟说乩�，看到一群美麗�?蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們都撲了上去。費(fèi)了九牛二虎之力，我好不容易捉住了那只最漂亮的，沒想到它卻拼命掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅，在我的手心撲騰，那種求生的欲望讓我忍不住放了它。
晚上，《今日視線》里播放了一則讓人惋惜的消息，兩名小學(xué)生在假日里私自到河邊玩耍，溺水身亡。這消息讓我們一家人都傷心起來(lái)，我想：這兩名小學(xué)生的家長(zhǎng)該是多么悲痛呀！他們也太不愛惜生命，太掉以輕心了。
我想說(shuō)：不管是動(dòng)物、植物，還是人類，都是大自然的一員，都有生活的權(quán)利，都可以通過(guò)不懈努力，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒。讓我們都珍惜生命，讓生命綻放光彩！
綻放光彩作文 篇22
時(shí)間，是上天賦予每個(gè)人最公平的權(quán)利，每一個(gè)人擁有的時(shí)間都一樣，而這么公平的時(shí)間，卻會(huì)因?yàn)椴煌娜�，散發(fā)出不同的光彩。
古往今來(lái)，有許多英雄人物在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出了許多不平凡的業(yè)績(jī)，但是也有不少懦夫懶漢白白浪費(fèi)了時(shí)間一生碌碌無(wú)為。無(wú)數(shù)事實(shí)已證明：珍惜時(shí)間同時(shí)也贏得了勝利。
愛迪生認(rèn)真用完每一秒，有時(shí)可以住在實(shí)驗(yàn)室里好幾天，專心研究，最后發(fā)明了電燈供后人享用，牛頓的認(rèn)真鉆研更是我們嘆為觀止，時(shí)間是我們的上帝是我們的頭兒，是他指揮我們?nèi)プ鍪�，時(shí)間是一個(gè)刻薄的人，他不會(huì)讓你從他手中得到的金錢是容易的，他會(huì)讓你每一分鐘每一秒都為他做事，同時(shí)他也是有心計(jì)的，如果你頂撞了他，他不會(huì)怎樣對(duì)你，而是聽從你的安排，可是他會(huì)讓你后悔頂撞他。
這些人，就是把握住了時(shí)間，把自己人生的光彩全部綻放出來(lái)，而看一些生活在我們身邊的.平常人，他們的一輩子都是碌碌無(wú)為的，因?yàn)樗麄儧]有把握時(shí)間，把寶貴的時(shí)間全部浪費(fèi)了。
所以，珍惜時(shí)間，綻放時(shí)間的光彩，是我們每個(gè)人都要做到的。
綻放光彩作文 篇23
生命是寶貴的，也是美好的。我們要珍惜生命，熱愛生命。
有一天，我在放學(xué)的路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊一處墻角的磚縫中，夾著一個(gè)圓圓的東西。我一時(shí)好奇想把它挖出來(lái)看看究竟是什么東西。我蹲下身子嘗試著將它挖出來(lái)，可試了半天，手指就是觸碰不到它。這時(shí)，我看見旁邊有一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝。我拿過(guò)樹枝繼續(xù)努力著，可還是挖不出那顆圓溜溜的小東西。我只好拿出書包里的手電筒一探究竟，才發(fā)現(xiàn)那圓溜溜的小東西是一顆植物種子。
“可能是鳥將它啄進(jìn)去的吧�！蔽也唤@樣想道，“算了吧，經(jīng)過(guò)我這樣折騰，估計(jì)它是沒辦法發(fā)芽了�！�
幾天后，當(dāng)我再次從那邊路過(guò)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)墻角里的種子竟然長(zhǎng)出了一棵小瓜苗。我頓時(shí)就震驚了。這樣一棵小瓜苗竟可以沖破外殼，在沒有任何營(yíng)養(yǎng)的縫隙不屈向上，讓生命綻放光彩。這是多么頑強(qiáng)的生命��！
這讓我想到了作為學(xué)生的.我們。我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)正是求學(xué)的大好時(shí)光。我們是否珍惜每一寸光陰呢？是否充分利用有限的時(shí)光，延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度呢？想到這里，我更加崇敬那顆小種子了。
每個(gè)人的生命都只有一次，如果失去了生命，那就什么也沒有了。小朋友們，就讓我們一起珍惜生命，讓生命綻放光彩吧！
綻放光彩作文 篇24
橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。只有找準(zhǔn)位置，才能突顯出自身完美的光環(huán)。荷花只有種在不深不淺的池塘里才會(huì)放出驚艷的荷花，若是在深水里，即便陽(yáng)光充足也無(wú)法讓其豐滿。因此，只有找準(zhǔn)位置，才能綻放出自己最耀眼得分光芒。
放白鹿于高崖，又或夢(mèng)游于天姥。他，找準(zhǔn)了位置，于是綻放出“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的如此狂傲于飄逸灑脫。如果當(dāng)初太白安守官場(chǎng)，可能只是淪為替他人脫鞋磨墨之人，又哪有給后人的千古名篇，又那有中華文字那驚艷的一頁(yè)�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”激勵(lì)了多少熱血男兒，嚇退了多少艱難險(xiǎn)阻。他，綻放出的不僅僅是人性的.光芒，更是文字那無(wú)限魅力！
真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血——他，用筆代替解剖刀，在紙上金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，用最鋒利的武器切中黑暗的要害，他看穿了民族的病痛，明白了人民需要救助的不是身體上的痛楚，更需要的是心靈上的凈土。于是乎，他找準(zhǔn)了位置，毅然丟掉了解剖刀，換上更鋒利的筆。于是乎，中華文壇綻放出一顆璀璨巨星。用最微小的文字引領(lǐng)中華兒女登上希望的頂峰。他，找準(zhǔn)了位置，綻放出的不僅僅是成功的光彩，更是民族的未來(lái)！
千里馬假如沒有遇到伯樂(lè)，誰(shuí)能見到它的矯��；鉆石假如一直埋在地下，又哪有金光璀璨的寶石，是金子都會(huì)放光嗎？那么諸葛亮歸隱山中還能盡顯神明嗎？
找準(zhǔn)位置，才能綻放出耀眼的光芒�。�
綻放光彩作文 篇25
生命，一個(gè)讓人看到就會(huì)萌生敬畏之心的詞語(yǔ)，更何況前面還有一個(gè)讓人血脈噴張的“熱愛”呢？
熱愛生命是一種蓬勃昂揚(yáng)，充滿正能量的生活態(tài)度。人們常說(shuō)，你對(duì)生活什么態(tài)度，便會(huì)走上什么路。人只有熱愛生命才會(huì)播種希望的種子，綻放生命之光，讓所見之人看到光芒。倘若一個(gè)人連自己都不會(huì)去愛，又怎么會(huì)擁抱世界呢？
熱愛生命，是一個(gè)無(wú)可推脫的責(zé)任。古人云：“體之發(fā)膚，受之父母�！睆哪愠錾哪强唐�，你便是家庭的開心果,父母的.掌中寶，你不在是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，你有名字，你有父母，你跟有你的責(zé)任，你有責(zé)任承擔(dān)家庭的柴米油鹽，你有責(zé)任扛起你的人生。人只有熱愛生命，才能擔(dān)起責(zé)任，才能使生活更加精彩。倘若這個(gè)人連自己都放棄，又怎會(huì)讓他的人生多姿多彩呢？
熱愛生命，是法律賦予我們至高無(wú)上又最基本的權(quán)利。生命健康權(quán)，我們簡(jiǎn)直中最關(guān)鍵的“1”，無(wú)論后面跟了多少個(gè)“0”，沒有這個(gè)“1”，它們也只能是“0”。我們有權(quán)最有效的行使我們的權(quán)力，我們有權(quán)最堅(jiān)定的捍衛(wèi)我們的權(quán)利。人只有熱愛生命，才會(huì)堅(jiān)守生命的權(quán)利，才會(huì)使生命更加光彩。倘若這個(gè)人連權(quán)利都要舍棄，又怎會(huì)得到法律的承認(rèn)和社會(huì)的認(rèn)可呢？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)熱愛生命，正確地對(duì)待人生，用自己的肩膀扛起生命的責(zé)任，用最鋒利的武器去捍衛(wèi)生命的權(quán)利，讓生命之花綻放光彩。
綻放光彩作文 篇26
每個(gè)人的生命只有一次，所以生命是最寶貴的，我們要珍惜自己的生命。
前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個(gè)盲童。她雖然看不見美麗的春天，但是她卻能奇跡般地?cái)n住蝴蝶。我知道這是因?yàn)樗臒釔凵蛢?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀才能做到的。還有張海迪阿姨高位截癱，坐在輪椅上，可她卻自強(qiáng)不息，做了許多對(duì)社會(huì)有益的.事情。美國(guó)著名的作家——海倫·凱勒在兩歲的時(shí)候就失去了視力和聽力，還是一個(gè)聾啞人。她雖然在無(wú)光和無(wú)風(fēng)的世界里生活了八十年，但她積極樂(lè)觀。她寫的《假如給我三天光明》我很喜歡看。她們可真讓我感動(dòng)，真令人欽佩��！
我們的身邊也有像她們一樣的殘疾人。那是一個(gè)星期六的下午，我去公園里玩，看到兩個(gè)殘疾人。一個(gè)看上去得了侏儒癥，身材特別矮小，還有一個(gè)失去了雙手。那個(gè)得了侏儒癥的人雖然很小，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，臉上洋溢著微笑，別人把他當(dāng)成小孩一樣欺負(fù)他，他卻不卑不亢。還有一個(gè)失去了雙手的人，什么事都用腳做。寫字，穿衣服等等都用腳做，而且寫的字比我們正常人寫得都要好，直看得我們目瞪口呆。我被感動(dòng)了，也特別慚愧。我想，他為了用腳完成這么多我們看起來(lái)極其簡(jiǎn)單的事情一定付出了我們難以想象的努力。我作為一個(gè)正常人，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀！
殘疾人都知道珍愛生命并與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ覀冋Ｈ烁屪约旱纳ň`放得更美麗。
綻放光彩作文 篇27
在阿姨家的樓頂上,長(zhǎng)著許多太陽(yáng)花,這些太陽(yáng)花是原來(lái)是阿姨家種的,因?yàn)殚L(zhǎng)了許多,盆里種不下了,有些就被扔在了樓頂?shù)乃嗟孛嫔?也不知過(guò)了多久,樓上競(jìng)?cè)婚L(zhǎng)出了一大片太陽(yáng)花,郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)和活力，我扒開淺綠色的莖,看到它們的根下只有一層薄薄的泥土，薄薄的一層泥土卻長(zhǎng)了一大片，這頑強(qiáng)的生命力真是讓人不可思議。綠葉間綴滿了金黃色的小花，就像天上的小星星灑落其間，讓人覺得小花是一個(gè)可愛的的孩子，在向你問(wèn)好�；▍仓羞�冒出幾棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下來(lái)了一片，這碎片落在一旁的水泥地面上，長(zhǎng)出了一條白色的根，真是讓我大吃一驚。望著眼前這翠色欲流的太陽(yáng)花和仙人掌，讓我不禁想起了美國(guó)著名的聾啞女作家海倫.凱勒。
海倫.凱勒出生后因?yàn)樯。p目失明，并有聾啞之疾，然而她卻以驚人的毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的`全部課程。她通曉英、漢、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言，出版了《樂(lè)觀》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被譯成五十余種文字，風(fēng)靡五大洲。1965年，當(dāng)她85歲高齡時(shí)被選為“世界十大女性”之一。雖然她的身體殘疾了，但心里沒有殘疾，她用自己頑強(qiáng)的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我們和海倫.凱勒一樣，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)像她一樣，用有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，就可以讓我們的生命綻放耀眼的光彩。
綻放光彩作文 篇28
茶葉投入水中會(huì)逐漸舒展開來(lái)，使一杯清水變?yōu)閲娤愕牟杷＿@也相當(dāng)于人與社會(huì)之間的相互改造，既不能被煮軟了，也不能被世界煮硬了。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，不要使心被外物奴役，而要將人生把握在自己的手中，懂得活出自我。
人生就像一個(gè)隧道，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道隧道內(nèi)會(huì)發(fā)生什么，它的盡頭又在何處，而我們要在有限的人生中活出自我。也許前方障礙重重，但只要我們守住本心，我們一定能夠突破重圍，用自身的力量活出絢麗多彩的人生。
梵高是世界上最孤獨(dú)的人之一，丹青無(wú)人賞識(shí)，厄運(yùn)是他的朋友，但他不囿于苦難，他從要淹沒他的滾滾波濤中，抬起高貴的頭，做最自由的呼吸。他用自己的畫筆創(chuàng)造出一個(gè)理想國(guó)度，在這個(gè)國(guó)度中充滿了他的.堅(jiān)持，這里有著旋轉(zhuǎn)的星空麥田與向日葵……即使窮困潦倒，不被世人認(rèn)可，梵高也不忘初心，最終活出了自我，綻放了無(wú)限光芒。
在這個(gè)包羅萬(wàn)象的社會(huì)里，活出自我并不是一件簡(jiǎn)單的事情，但我們應(yīng)當(dāng)像梵高那樣，即使?jié)L滾波濤攔截著我們，我們也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守初心，終會(huì)有豐厚的收獲。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“無(wú)言的純樸所表示的情感，才是最豐富的。”一個(gè)人只有堅(jiān)守住自己的心靈，才能在漫漫人生路上綻放出自己奪目的光彩，為此讓我們避開外界干擾，朝著理想前進(jìn)吧！
綻放光彩作文 篇29
自古以來(lái)，勤勞就是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)讓心靈得到凈化；勞動(dòng)讓思想得到升華；勞動(dòng)讓生命體現(xiàn)價(jià)值。人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。
每年的10月1日是一年一度的國(guó)慶節(jié)。我又可以去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
那天，我和媽媽一起買了很多爺爺奶奶愛吃的菜，來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶早已準(zhǔn)備好飯菜，吃完午飯后，爸爸、媽媽和爺爺一起去割豆子，我和奶奶去菜園摘菜。
進(jìn)了菜園子，我就開始摘茄子了，沒想到茄子的莖上有許多小刺刺，扎得我手好疼。奶奶便告訴我摘茄子的方法，要小心翼翼地先捏住茄子，然后再拿著茄子往上一拽，茄子就摘下來(lái)了。別以為摘茄子很容易，你要弓著腰，如果一不小心還會(huì)被茄子上小刺扎著手，我才摘了一菜藍(lán)子，就累得腰酸背痛了，看來(lái)干農(nóng)活可真不是一件容易的事。
奶奶讓我進(jìn)屋歇會(huì)，拿出許多他們平時(shí)舍不得吃的小零食給我吃。這時(shí)，爸爸、媽媽和爺爺回來(lái)了。我又跑到了水泥道上幫爺爺一起打豆子，我拿著一個(gè)大棍子往豆子上敲，不一會(huì)兒，一些豆子就像調(diào)皮的娃娃從豆莢里掉下來(lái)了。媽媽告訴我：蹲著的勁兒更大一些。于是，我就蹲下干活，可才蹲了一小會(huì)兒，我的'腿就蹲麻了。媽媽說(shuō)，要趁著假期幫爺爺多干些活，所以不管多累我也要堅(jiān)持。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)雖然很累，但看到爺爺奶奶幸福的笑容，我覺得非常開心！
我度過(guò)了一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)，也懂得了勞動(dòng)最光榮的道理。
綻放光彩作文 篇30
雖然今天天氣陰沉沉，但是同學(xué)們的心情卻是興高采烈的，這是為什么？想知道就往下看吧！
老師眉飛色舞的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期五是開放日，我們要表演一個(gè)節(jié)目�！�
聽到這個(gè)消息，我們都卯足了勁的努力排練，我們認(rèn)為做事要有始有終，所以個(gè)個(gè)一絲不茍的努力排練著。
終于到了，星期五到了，上午到了，4、5年級(jí)演出的時(shí)刻。
雖然知道已經(jīng)排練了許久，但是真正到了快上臺(tái)的.時(shí)候，站在等候區(qū)的我們還是忍不住心跳加快。終于聽到了跑操鈴聲，我們一個(gè)個(gè)都笑著像聽到了號(hào)令的士兵一樣邁著輕快的步伐，跑到了操場(chǎng)上。從正上方往下看的話，這場(chǎng)面一定很壯觀吧。聽到了正式鈴聲后，我們馬上擺起了2020、城北、歡迎，這八個(gè)大字。我們身穿白色漢服，設(shè)計(jì)師調(diào)皮的在袖口和裙擺上用黑墨水點(diǎn)綴著，好像一幅幅山水畫。我們開扇子時(shí)“啪”的一聲，如同放爆竹一樣，聲音響徹云霄。這時(shí)我仿佛覺得自己置身于古代書院之中，成了文質(zhì)彬彬的書生，觀看的老師們個(gè)個(gè)贊不絕口。我們的表演在同學(xué)們的喧囂中結(jié)束了。
另一首歌緩緩響起，可愛活潑的三年級(jí)的小朋友，拿著足球跑了過(guò)來(lái)，每個(gè)班都進(jìn)行了自己班的游戲，我們班的是跳繩。又聽到了熟悉的跑操聲，表演正式結(jié)束了，我們排起隊(duì)，依依不舍地回到了教室。
啊！今天的時(shí)間過(guò)的好快！果然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在你看不見的地方，總有人在默默的努力著。
綻放光彩作文 篇31
古有曾子言：“君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失子�！�
現(xiàn)有郭沫若言：“一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。”
今有眾人言：“誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。”
曾子曾為了兌現(xiàn)妻子許諾給兒子的話語(yǔ)，毫不猶豫殺掉了自己家唯一的一頭豬。這樣一個(gè)看似普通不過(guò)的'故事卻帶給了子孫后代誠(chéng)信的諾言。從古至今，誠(chéng)信便深埋于人們的心底，是人們心中的道德線，是人們心中的桿秤，更是人們心中衡量別人的尺度。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族假使連最基本的誠(chéng)信都無(wú)，更無(wú)謂說(shuō)它失去最低的底線。作為中華民族的兒女，誠(chéng)信是我們的人格基石�；舯桓g，在高的大樓也必然是“豆腐”工程。做一個(gè)誠(chéng)信的人，無(wú)論在古時(shí)，在現(xiàn)代，還是在現(xiàn)在都是作為中華兒女應(yīng)遵守的最基本的道德。
不管是回望歷史,還是看眼現(xiàn)在，誠(chéng)信實(shí)實(shí)在在存于我們的生活中。在我身邊也曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)普通的故事。記得有一次，我和媽媽一起上街買菜，看見一名賣蘋果的小販不停地吆喝，媽媽見蘋果新鮮便隨意挑了幾個(gè)，小販告訴我們足足兩斤，我和媽媽半信半疑，但老板卻理直氣壯，我和媽媽決毅去別處復(fù)稱，果真足足有兩斤，頓時(shí)，我和媽媽啞口無(wú)言。事后想想，對(duì)于這名小販，我和媽媽心中缺少的就是對(duì)他的信任，但別人卻依舊誠(chéng)信待人。有時(shí)，我們真的不能戴有色眼鏡去看待別人。也許每個(gè)人心中多一份誠(chéng)信，世間也會(huì)變得更加美好，中華民族的基石也會(huì)越砌越牢。
誠(chéng)信，是你對(duì)我，我對(duì)你，人與人之間的互相信任。相信伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，誠(chéng)信之花也會(huì)愈開愈艷。
綻放光彩作文 篇32
在我們身邊，有許許多多的普通人，雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，治病救人的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察……而最讓我感動(dòng)的是那些義無(wú)反顧的獻(xiàn)血志愿者。
那是去年寒假的一天，加入了蕭山義工聯(lián)盟的媽媽和我一起去蕭山血庫(kù)做獻(xiàn)血服務(wù)工作者。記得那天早上才6點(diǎn)半多一點(diǎn)，我們一到蕭山血庫(kù)站，就看到了排得長(zhǎng)長(zhǎng)的最壯觀的獻(xiàn)血隊(duì)伍，我還 親眼看見了他們獻(xiàn)血的.全過(guò)程。蕭山中醫(yī)院的一位叔叔在獻(xiàn)血時(shí)始終面帶微笑，在我的心中，他不僅是一位好醫(yī)生，更是我的好榜樣。在他旁邊獻(xiàn)血的同時(shí)，還 有一位年紀(jì)比較大的阿姨，她挽起衣袖，亮出手臂，當(dāng)醫(yī)生拿出用具，嫻熟地給她抽出了些許血液，她的眉頭微微皺起，那堅(jiān)定的目光卻沒有絲毫的動(dòng)搖；還 有一位年輕的阿姨，在獻(xiàn)完400毫升的血后，臉色蒼白，暈倒了，當(dāng)我們遞給她糖水喝，她蘇醒過(guò)來(lái)看到我們說(shuō)的第一句話就是：“不要緊，我沒事！可我400毫升的血有沒有獻(xiàn)好�。俊�
當(dāng)我手里拿著一份份申請(qǐng)獻(xiàn)血的名單，望著那一袋袋沉甸甸的血液，仿佛讓我看到了這些血液流進(jìn)了一個(gè)個(gè)生命垂�；颊叩难�，挽救了一條條寶貴的生命。我暗自思忖：我要向這些無(wú)償獻(xiàn)血者學(xué)習(xí)，滿18周歲時(shí)，也加入無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍。
無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為！每個(gè)人獻(xiàn)出一滴血，將匯成生命的海洋。每個(gè)人付出一點(diǎn)愛心，就可以拯救一個(gè)生命。我更相信，在這個(gè)充滿愛的世界里，將會(huì)有更多的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中去，在挽救他人生命的同時(shí)，也讓自已有限的生命綻放無(wú)限的光彩！
綻放光彩作文 篇33
“勞動(dòng)是艱辛的，又是光榮的”，每當(dāng)讀這句話的時(shí)候，我總是百思不得其解。可在爺爺家的一次勞動(dòng)，讓我明白了其中的`含義。
記得有一次，我和爸爸媽媽去爺爺家玩兒，正好趕上拋秧。每次看到農(nóng)民伯伯們拋秧，我都覺得特別有趣，這一次，我一定要試一試。
我跟著爺爺走到水田邊，只見爺爺從一個(gè)裝滿秧苗的塑料盤子里拿出秧苗往上一扔，那秧苗根部有土。穩(wěn)穩(wěn)地落在水田里，一排排、一棵棵。我好奇地走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我也要扔一個(gè)試試�！睜敔斝χf(shuō)：“你能行嗎？”我不屑地回答道：“這有什么難的，我肯定行�！蔽覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼樱箘艃阂粧�，可是我只顧拋得遠(yuǎn)，秧苗東倒西歪。第二次，我想：我一定要扔得高高的，可是誰(shuí)知道秧苗正好砸在我的頭上，我哭笑不得。爺爺也樂(lè)得哈哈大笑：“秧苗可不是這樣拋的，要又高又遠(yuǎn)才行�！蔽×饲皟纱蔚慕逃�(xùn)，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，終于成功了。那一棵棵秧苗在空中像一個(gè)個(gè)小傘兵筆直地落到秧田里，綠油油的，風(fēng)一吹，它們就像綠絲帶一樣，不過(guò)也有許多地方都沒有秧苗，爺爺說(shuō)還要補(bǔ)空當(dāng)，這個(gè)更難。要找空拋，要準(zhǔn)，像射飛鏢一樣。我又跟著爺爺射飛鏢補(bǔ)空。不知過(guò)了多久，我和爺爺熱得滿頭大汗，累得精疲力竭，終于秧苗全都拋完了，看了看水田里的秧苗，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，我開心極了。因?yàn)槲也粌H拋完了小秧苗，還幫爺爺減輕了一些負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)感受生活中的美好，用勞動(dòng)去感受生活中的幸福，因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮。
綻放光彩作文 篇34
青春，我們多夢(mèng)。
青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否冒天下之大不韙，青春的.我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什么？我們?cè)诟墒裁�？有太多的“什么”于“為什么”；青春的我們�(cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以超人的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿！
青春，多彩！青春是歌，演繹著歡樂(lè)美妙的旋律。青春是畫，鑲嵌著瑰麗的浪漫色彩。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；讓青春綻放光彩。
綻放光彩作文 篇35
超越，只是字典上的兩個(gè)字眼而已，可是真正做到真的需要非常大的勇氣，通過(guò)一件事，讓我更深刻的體會(huì)到了這個(gè)道理。
這天，我們來(lái)體育中心玩，看許多到哥哥姐姐們都在滑冰�？粗麄兡莾�(yōu)美的姿勢(shì)，和那驚人的速度，我按耐不住自己的好奇心，便要爸爸媽媽給我買滑冰鞋�？赡苁俏姨募绷�，時(shí)間過(guò)得好快，才過(guò)了一會(huì)兒，一雙嶄新的滑冰鞋擺到了我的面前。我迫不及待，立刻要去練滑冰。因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)，所以我只能先連走路，可是總是站不穩(wěn)，老是滑倒。爸爸一直鼓勵(lì)我，我每次摔倒便又重新爬起來(lái)；可還沒滑一會(huì)兒，又倒了，我掙扎著站起身來(lái)；可一會(huì)后兒，又倒了，我最后的心理防線被沖破了，雖然有護(hù)具，身上、不痛，但我的心里卻堅(jiān)強(qiáng)不了了。便哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸做過(guò)來(lái)：“沒事，我女兒可是自信出了名的！只跟自己比，超越自己就是贏。我聽了，有鼓起勇氣練起來(lái)；滑了一米；滑了五米；滑了十米，滑了十五米……越來(lái)越近，我再慢慢的超越自己！我臉上露出了微笑，爸爸也用贊賞的眼神望著我。
這件事使我得到了許多啟發(fā)，人做事，要懂得不斷的超越自己，因?yàn)橹挥谐阶晕�，才能改正自己的缺點(diǎn)，使自己更加的優(yōu)秀；只有超越自我，才能克服各種困難；只有超越，才能讓你丟掉過(guò)去的軀殼，創(chuàng)造自己全新的`人生，變成一個(gè)跟你以前完全不同的自己，超越，是一個(gè)完美的進(jìn)化；是一種全新的事情；超越是金蟬脫殼，幫你從丑小鴨變成白天鵝，超越—將是你的人生，將使你的人生更輝煌，更精彩，更美好，更燦爛！
綻放光彩作文 篇36
清晨中，草地上，小草身上的那一顆顆鉆石般的露珠，吸引住了我的目光。看那些在小草身上蹦跳著的小精靈，它們的全身是那樣的晶瑩純凈，不摻一點(diǎn)塵土的雜質(zhì)。大自然純凈的綠，襯托著那一顆顆水晶般的露珠，著實(shí)令人心動(dòng)呵！這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，為美麗的露珠兒鍍上了一層好看的金邊。露珠兒微微動(dòng)了一下，綻放出了更加美麗動(dòng)人的光彩。慢慢的，露珠兒開始蒸發(fā)了，靜靜的消失在這個(gè)世界上。就在它生命中最輝煌的時(shí)刻。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：死亡不是生命的終點(diǎn)，而是生命的升華。這是對(duì)露珠最好的評(píng)價(jià)。露珠雖不及鉆石的美麗，也不及珍珠的典雅，可它身上崇高與純潔的氣質(zhì)卻把我深深的折服。露珠的生命是短暫的，僅僅只有短短的一早晨�？伤美眠@一早晨，利用它，來(lái)實(shí)現(xiàn)它生命中綻放最美麗光彩的.夢(mèng)想。
這樣的生命，才是最崇高，最有價(jià)值的生命�。”绕鹉切┱煸诔鞘兄忻β�，在生命的最后一刻卻又不肯綻放光彩的人們，露珠兒比他們更懂得珍惜自己。讓自己的生命變得更有價(jià)值，在自己生命的最后一刻綻放光彩，即使它只是一顆小小的露珠。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一為生命垂危的年輕作家在生命的最后一刻完成了他的文章。當(dāng)他正準(zhǔn)備把文章投稿時(shí)，卻猶豫起來(lái)。他想：萬(wàn)一我的文章沒被選上怎么辦？最終，他只能抱憾而去。一次，他的母親在幫他收拾遺物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這篇文章。她把那篇文章傳到了文學(xué)社，沒過(guò)多久，這篇文章轟動(dòng)了世界文壇。作家因?yàn)閷?duì)自己沒有信心，而失去了一次一舉成名的機(jī)會(huì)；因?yàn)樗麑?duì)自己都不敢肯定，而失去了一次綻放生命光彩的升華。懂得利用和實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值，讓它在你的生命中綻放光彩，即使，你只是一顆小小的露珠。
綻放光彩作文 篇37
雨淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著多彩的夏季。澆灌出的青春之花艷麗無(wú)比。我們用汗水播種，用愛心呵護(hù)，讓繽紛的青春之花點(diǎn)綴整個(gè)夏季。
青春猶如一朵花，絢麗無(wú)比，美麗而清新讓人透徹心扉，感慨萬(wàn)千。想起兒時(shí)的幼稚，那時(shí)的我們單純得像一張白紙，以致出現(xiàn)在還有來(lái)得及明白青春的珍貴，讓它在不知不覺中慢慢逝去，就像花兒凋零了才明白它的可貴，感嘆它彼時(shí)的嬌艷。我們沒有足夠的資本來(lái)盡情揮霍，因此，我們要珍惜青春的花朵，讓它綻放出最耀眼的光彩，讓它成為一道最亮麗的風(fēng)景，讓它在百花齊放的時(shí)節(jié)，盡力綻放美麗，讓青春昂揚(yáng)的我們盡情展現(xiàn)自己，展現(xiàn)青春的活力。
青春是一只雄鷹，就算雷厲風(fēng)行，風(fēng)雨交加，也要去聞一聞，盡管雨水淋濕了雙翼，狂風(fēng)擊打著身體，也要奮力在天空劃過(guò)壯美的影子。雖然沒有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志雄心，但我們有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的魄力，我們要?jiǎng)澠铺炜杖プ穼ひ粋�(gè)夢(mèng)。去追尋雨后的彩虹。
喜歡青春的贊揚(yáng)，喜歡青春浮著笑意的'臉龐，單純卻不孤單；失望但不絕望，我們?yōu)閴?mèng)想激動(dòng)得開懷大笑，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬；偶爾的挫折也會(huì)放聲大哭，這是最真實(shí)的自己，毫無(wú)遮掩矯飾的青春，這樣的青春即使不光彩奪目，也不會(huì)黯淡無(wú)光。
青春是永不凋謝的花朵；是永不斷源的河流，是展翅翱翔的雄鷹；是似水年華的生命你的一道最亮麗的風(fēng)景。
青春讓我們生命的長(zhǎng)河洶涌澎湃，讓我們的生命之樹枝繁葉茂，讓我們的人生之途流光溢彩。
讓生命之樹開出青春之花，讓青春綻放光彩。
綻放光彩作文 篇38
海燕飛不過(guò)滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂(lè)音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂(lè)的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹校⑵鹱约嘿醯纳碥|，堅(jiān)持譜寫著一曲曲生命的絕唱。狂風(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè)的`音樂(lè)家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)�？呻S著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬(wàn)苦，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算，當(dāng)終于證明了“日心說(shuō)”而不是“地心說(shuō)”時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì)的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財(cái)富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。
戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。
綻放光彩作文 篇39
“百日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！薄�
讀了袁枚的這首小詩(shī)，讓我有了很深的感觸和思考。即便花只有米粒般大小，但是也要學(xué)著牡丹爭(zhēng)芳斗艷。這是何等頑強(qiáng)與不屈的意志；這又是何等的自信。
牡丹是什么？是花中的皇后，如女王般的存在，而一朵小小的苔花，卻敢于向女王般的牡丹輝�！皡^(qū)區(qū)螢火，怎敢與皓月爭(zhēng)輝？”而它，卻放棄道而行之，這是不屈的信念，更是自信的理念。苔花的小是命中注定的，而它勇敢的.開放則是它對(duì)生活的態(tài)度。我們?nèi)祟惡螄L不是如此。美國(guó)著名發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的天才愛迪生。眾所周知，他小學(xué)時(shí)干個(gè)數(shù)不清的蠢事，直至后來(lái)被學(xué)校勸退，并告訴他的母親他的智力可能有問(wèn)題。而就是這樣一個(gè)笨小孩，卻在他人生的巔峰時(shí)期平均每十天就有一件發(fā)明問(wèn)世。誰(shuí)還會(huì)說(shuō)他的智力有問(wèn)題呢？
如果他對(duì)于之前老師的話自暴自棄，那么還有今天的“發(fā)明大王”愛迪生嗎？生命中有些東西不可選擇，我們選擇不了別人對(duì)我們的看法，但我們卻可以通過(guò)改變自己對(duì)人生的態(tài)度來(lái)改變別人對(duì)我們的看法。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！崩献孀诘脑挷粺o(wú)道理，縱觀人類的發(fā)展史但凡又成就的人，基本都經(jīng)歷了苦難，體會(huì)了艱險(xiǎn)，所以只有我們選擇了苦難的生活，才有可能面對(duì)更好的生活；只有我們選擇了樂(lè)觀的人生態(tài)度，才有可能面對(duì)更好的未來(lái)。
即使，生命中有些東西不可選擇，但請(qǐng)記�。骸懊\(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己。”所以選擇正確的人生態(tài)度，讓生命綻放光彩。
綻放光彩作文 篇40
在生活中，有許多人抱怨：被學(xué)習(xí)的壓力重重的壓倒在地。似乎失去了對(duì)生活信心，游戲時(shí)間、浪費(fèi)生命。
我在學(xué)習(xí)生涯中，也有過(guò)時(shí)間認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)聊，天天不是背就是默；不是默就是寫；不是寫就是看，唉！簡(jiǎn)直是5星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)聊啊！不過(guò)在一次閉關(guān)中我便正真體會(huì)到學(xué)習(xí)、閱讀，會(huì)比你去游樂(lè)園、水上樂(lè)園，還要開心、興奮。
我記得我學(xué)過(guò)一篇課文，作者寫道“我像一匹餓狼，貪婪的讀著�！弊髡呒热荒馨牙强释澄锏那榫�，寫作讀著�？上攵髡邔�(duì)讀書的渴望如此高大。
我比較外向，不大愛看書。寫作業(yè)時(shí)也心不在焉，認(rèn)為學(xué)習(xí)多無(wú)聊，還不如去玩。爸爸媽媽為了讓我能靜下心來(lái)寫作業(yè)、看書，想了許多法子都行不通。就在一次，他們?nèi)ド⒉�，我關(guān)在家使我改變了對(duì)讀書的看法。
我以前害怕又小偷，所以不敢自己呆在家，也不敢自己睡覺。那回，爸爸媽媽到樓下散步，把我丟在了家，我十分害怕，便躲在桌子的角落，把身子卷縮成一團(tuán)，害怕極了。這樣做的'目的是：小偷來(lái)了，也許會(huì)看不到我。這時(shí)我隱隱約約地聽到“吱吱，卡卡……”之類的聲音，令我害怕極了，我全身縮得更加緊了，祈求著爸爸媽媽盡快回家。就在這時(shí)，我看到了放在椅子上的一本《我要做好孩子》心想：也許這就是我的止痛藥，讓我不害怕吧！
我翻開書來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我看了一幕有一幕精彩又動(dòng)人的情節(jié)。因?yàn)楸粫囊ι钌畹乩p住了，所以把連爸爸媽媽回來(lái)都不知道……，但聽了原因后，不但沒批評(píng)我；并且還表?yè)P(yáng)了我。
生活是光彩奪目的，也許你還沒體會(huì)到。不過(guò)沒事，慢慢就會(huì)感受到的，就讓我們：使生活綻放光彩吧！
綻放光彩作文 篇41
若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮；若生為綠草，我當(dāng)萋萋而掘綠；若生為小溪，我當(dāng)涓涓以細(xì)流；……世間萬(wàn)物都有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
找準(zhǔn)位置，需要審視自我，認(rèn)清自我，用一顆平常心聆聽自我價(jià)值的呼喚，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
如果我是山，就要站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛，山風(fēng)拂面，讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言，讓我的價(jià)值在太陽(yáng)的底下展現(xiàn)；如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船航運(yùn)，魚兒歡暢，讓每一個(gè)股溪流都勇往直前，讓我的價(jià)值迎風(fēng)歡唱。
找準(zhǔn)位置，需要相信自我，肯定自我，用一顆不屈的心堅(jiān)定自己的`理想，不同的人有不同的看法，但一句“天生我材必有用”，其中有幾多豪邁與灑脫，真正的英雄是在自我相信，自我肯定中開起的。
找準(zhǔn)位置，不要去看別人的評(píng)價(jià)，不要在乎別人的想法，我們一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，屏蔽外界的干擾，克服一定的困難，才會(huì)收獲更美的果實(shí)，我們要堅(jiān)持到底，勇于奮斗，努力做好自己的人生定位，我們一定能成功。
找準(zhǔn)位置，做好自己該做的事，能做的事，也是一種生命的景致，也能綻放出生命的光彩，實(shí)現(xiàn)生命永恒的價(jià)值，展現(xiàn)生命華麗的奇跡。
只有找準(zhǔn)自己的位置，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，不同的是，當(dāng)遭遇挫折時(shí)有的人放棄了，而有的人卻勇于挑戰(zhàn)，克服困難，一直堅(jiān)持著，只要不懈地努力了，執(zhí)著地堅(jiān)持了，我相信一定會(huì)成功。
找準(zhǔn)位置，綻放光彩。
綻放光彩作文 篇42
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全，父母才能放心地工作;有了安全，我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。
可是，卻有很多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的.替死鬼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!死傷無(wú)數(shù)，親人悲痛欲絕，令人產(chǎn)生憐憫之心，血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學(xué)生上學(xué)，放學(xué)的情景：有的小學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自己回家乘坐的公共汽車，用她的兩條飛毛腿喝四個(gè)車輪賽跑，沖過(guò)馬路。有的小學(xué)生在馬路上你追我打，完全不顧來(lái)往的車輛。還有的小學(xué)生一邊跳繩，一邊過(guò)馬路……不但小學(xué)生不遵守交通常規(guī)，而且大人們也對(duì)交通安全熟視無(wú)睹。
你看，這位年輕人不戴頭盔，騎著摩托車橫沖直撞，像風(fēng)一樣朝著我們飛奔而來(lái)。你瞧，那位叔叔臉紅撲撲的，渾身散發(fā)著難聞的酒味，開著小車左拐右拐。紅綠燈前，那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來(lái)的姐姐邊過(guò)斑馬線，邊玩手機(jī)……
這一切都發(fā)生在我們身邊，一不留神，生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，事事要安全。
綻放光彩作文 篇43
勞動(dòng)讓人有滿滿的成就感，勞動(dòng)讓人感覺到無(wú)比的快樂(lè)，勞動(dòng)讓人體會(huì)到辛苦。
清晨拉開窗簾，暖陽(yáng)透過(guò)窗欞，一旁碧綠的多肉上閃耀著透明而又光亮的露珠。
起身來(lái)到衛(wèi)生間洗漱，洗完后又來(lái)到了廚房，打開冰箱，拿出雞蛋和叉燒包“早餐就隨便吃點(diǎn)吧!”我自言自語(yǔ)道。
打開灶臺(tái)，把雞蛋一敲打入鍋中。草雞蛋不聽話的'左右搖擺著，我只能開小火放在一邊，轉(zhuǎn)身又去拿另一個(gè)鍋。
拿出鍋，加點(diǎn)水，再放一個(gè)架子進(jìn)去，放上幾個(gè)叉燒包，最后蓋上鍋蓋。我又來(lái)到雞蛋面前關(guān)火，拿出盤子，把雞蛋拿出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，叉燒包也蒸好了，拿出來(lái)放在盤子里，早餐就做好了。我吃著自己做的美食，心中暗暗竊喜，嗯——自己做的食物好好吃啊。
吃完早餐后，愜意地坐在椅子上，閱讀一會(huì)兒《女生日記》
午后來(lái)到撒花園，拿出一些小小的種子，捧在手心，接著用鏟子挖一些小坑，分別放入一顆顆得放入坑中。
放入之后，用鏟子輕輕抹平，清風(fēng)徐徐，一旁的桂樹散發(fā)著淡淡的清香。
然后拿出水壺在泥土中灌入水水，在泥土中鑲嵌著，你用我擠的，做完之后，我心里興高采烈的想“小草，小草，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!”想著便撫摸了一下土地。
傍晚，一輪明月在湛藍(lán)的天空中仰視著人間，天空中的夕陽(yáng)一半橙一半黑。我來(lái)到衛(wèi)生間，在桶里裝了水，加了一些消毒液，然后在門后面拿了拖把桿，在架子上拿了布。
我先把布放在水里輕輕往下按，我看著那塊干燥的不開始慢慢地吸入水，然后拿出來(lái)把水?dāng)Q干。接著把他按在拖把上，來(lái)到廚房。往前一推，又往后一拉，往前一推，又往后一拉，哎，拖了這么久，真累呀，原來(lái)媽媽每次拖地時(shí)都是這樣的感受。
拖完了地窗外，天已經(jīng)黑啦，只有幾陣風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。
勞動(dòng)讓生活更美好!
綻放光彩作文 篇44
都說(shuō)，條條大路通羅馬，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，找到屬于你的位置，盡情綻放光彩吧！
古羅馬詩(shī)人奧維德曾說(shuō)：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提。正如這位詩(shī)人所說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)有目標(biāo)，找準(zhǔn)目標(biāo)，奮發(fā)努力，才會(huì)綻放光芒�！�
一個(gè)心懷慈愛，有教育知識(shí)的人，只有站在教師的職位上，才能綻放屬于他的光彩；一個(gè)擁有醫(yī)學(xué)知識(shí)，悲憫蒼生的人，只有站在醫(yī)生的職位上，才能綻放屬于他的光彩；一個(gè)擁有奇特想法、創(chuàng)新思維和豐富知識(shí)的人，只有站在科學(xué)家的職位上，才能綻放屬于他的光彩。太多的事例證明，只有找準(zhǔn)位置，才能綻放屬于你的光彩。
最美司機(jī)—吳斌，因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己的'位置，所以綻放了最美的光彩，盡管他已逝世，但他卻永遠(yuǎn)活在人們心中；著名的音樂(lè)師—貝多芬，他是一個(gè)聽不見音樂(lè)的人，但是，因?yàn)樗男闹杏幸魳?lè)，他對(duì)音樂(lè)也極有天賦，所以當(dāng)他站在了音樂(lè)師的職位上時(shí)，他綻放了耀眼的光彩。就連身體有缺陷的人都能夠在殘奧會(huì)上綻放屬于他們自己的光彩，如果你擁有完整健康的身體，又如何會(huì)找不到屬于你自己的位置呢。找準(zhǔn)位置，綻放光彩，人生不能沒有晴天和彩虹。
有一位物理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球�！保總�(gè)人都應(yīng)有志氣，心中都應(yīng)有雄心壯志，只有這樣，在找準(zhǔn)位置后，你才有激情與動(dòng)力去綻放最動(dòng)人的光彩，如果你找準(zhǔn)了位置，卻還是碌碌無(wú)為的過(guò)著平庸的生活，那么你應(yīng)該反思自己了，你是否努力過(guò)，是否用盡全力去綻放。找準(zhǔn)位置，用盡全力，努力的綻放出屬于你自己的光彩吧！
現(xiàn)在的我們已步入高二，離高考不到兩年，現(xiàn)在的你們，是否還沒有找到目標(biāo)？是否找到了目標(biāo)還未努力，又是否已經(jīng)在為目標(biāo)而努力？都說(shuō)時(shí)間不等人，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，找到自己的目標(biāo)，也找準(zhǔn)屬于你自己的位置，在你自己的位置上乘風(fēng)破浪吧，終有一天你會(huì)綻放出閃耀的光芒！
綻放光彩作文 篇45
有時(shí)候，只有失去，才能獲得另一種幸福；只有缺憾，才能造就另一種美麗；只有痛苦，才能印證另一種精彩。
也許，沒有殘缺的聽覺，就沒有震撼人心的“千手觀音”。也許，沒有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng)，就沒有荊棘鳥那凄美的絕唱。也許，沒有當(dāng)時(shí)放棄在大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，就沒有今天的比爾·蓋茨。
任何美麗的造就，都意味著要承受一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難，苦盡甘來(lái)，細(xì)細(xì)品味，原來(lái)美麗源于苦難。
丑陋的毛蟲與美麗的蝴蝶是無(wú)法相提并論的，但這天壤之別的差距就源于一場(chǎng)深痛的苦難。毛蟲窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦，只為破繭而出的那一刻華美。萬(wàn)般磨難，它超脫了自身的痛苦，把無(wú)限美麗的蝶舞呈現(xiàn)在世人面前。
其實(shí)，美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難，就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩，就是用不懈的頑強(qiáng)寫下追求不息的篇章，這樣的.人生，即使有缺憾，也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。
幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒有因?yàn)樯眢w的缺憾而放棄生活的希望，他用殘缺的身軀推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步，他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神秘的缺口，但缺口總充滿著美的色彩。
人生只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有具備為夢(mèng)奮斗的信念才能創(chuàng)造美麗的藍(lán)圖。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，一個(gè)在經(jīng)歷了革命的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的磨煉，失明的痛苦之后，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力挺下來(lái)的硬漢，他在每一次打擊后都沒有失去信心，每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來(lái)，邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后，他擁有了一顆更加熱愛生活的心，永不停息。痛苦贏來(lái)了他人生中的輝煌。
歲月如歌，卻沒有永遠(yuǎn)的曲調(diào)，你不知它何時(shí)會(huì)起，何時(shí)會(huì)落，但是知道痛苦的磨難之后就是快樂(lè)的高潮。
生命如燈，卻沒有永遠(yuǎn)的光亮，你不知道它何時(shí)會(huì)亮，何時(shí)會(huì)滅，但是知道沉痛的付出后生命就會(huì)綻放光彩。
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