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回到那一天作文

時(shí)間:2023-02-03 17:34:18 七年級(jí)作文 我要投稿

回到那一天作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的回到那一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回到那一天作文

  回到那一天作文1

  在記憶深處,聆聽(tīng)花的開(kāi)放,眼前浮現(xiàn)你的微笑。

  ——題記

  羅曼·羅蘭曾說(shuō):“人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能逆反。”但如果有一天,我能回到過(guò)去,我一定會(huì)不惜一切代價(jià)地回到那一天。

  那是六月的一個(gè)下午,艷陽(yáng)被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天空陰暗了下來(lái),下起了毛毛細(xì)雨,也許是在為學(xué)哥學(xué)姐的離開(kāi)偷偷哭泣。

  這是我五年級(jí)時(shí),六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)送別會(huì)。小學(xué)時(shí),學(xué)校實(shí)行家族制,我認(rèn)識(shí)了許多學(xué)長(zhǎng)。他們?cè)谖业膶W(xué)校就像我的親兄弟,不可分割。如今他們要離開(kāi),我們既然要與他們分別。

  開(kāi)始,氣氛還平靜。我們說(shuō)笑著在宿舍樓外等待學(xué)長(zhǎng)們。不一會(huì)兒,他們也下來(lái)了,紛紛在簽名墻上留下自己的名字。我們笑嘻嘻地與他們打招呼,遇到前面張狂的,我們還會(huì)發(fā)出贊嘆。音樂(lè)也隨著學(xué)長(zhǎng)們的到來(lái)而開(kāi)始播放。

  一個(gè)特別要好的學(xué)長(zhǎng)來(lái)了,他親切的拍了拍我的肩,俏皮地說(shuō):“嗨,你在找我吧!”看到她微笑的臉龐,想起過(guò)去的情誼,我再也無(wú)法掩飾失落的.情緒,徹底失控了,放聲大哭起來(lái)。

  學(xué)長(zhǎng)的眼睛也紅了,他給了我一個(gè)大大的擁抱,然后安慰道:“我也不去別的地方,就在咱們初中,你考上來(lái)以后,我們還會(huì)有機(jī)會(huì)相遇!彼肿兊绵嵵仄涫,然后說(shuō):“你從現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好學(xué)習(xí),咱們學(xué)校的初中,很難考!蔽页榱艘幌卤亲樱c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他就要出校門(mén)時(shí),給了我一張紙條。“這是我的微信,咱們以后常聯(lián)系,”他努力擠出一絲微笑,然后說(shuō),“再見(jiàn)!”我慢吞吞的展開(kāi)紙條,上面的字已經(jīng)模糊,不只是淚水還是雨水。

  真的,如果我能回到過(guò)去,我一定要回到那一天,重新感受一下學(xué)長(zhǎng)的溫暖。

  回到那一天作文2

  夜,漸漸深了,月光靜靜地照在我的臉上,罩著我冰冷的淚珠。我的腦?偸歉‖F(xiàn)出那一天的情景,真想回到那一天。

  我和瑤瑤是在舞蹈班認(rèn)識(shí)的。每天,我們總是在一起說(shuō)話、玩耍。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,我都會(huì)向她傾訴,而她,總是眨著亮晶晶的`眼睛看著我,仔細(xì)傾聽(tīng)。聽(tīng)完后總是跟我講道理,說(shuō)笑話。

  可是,這些美好在那一刻被擊得粉碎。

  那一天,我在舞蹈室練習(xí)舞蹈。我仿佛覺(jué)得我在云彩上飛翔,旁邊還有鳥(niǎo)兒在伴著我歌唱……突然,耳邊傳來(lái)了關(guān)于瑤瑤在背后罵我的話語(yǔ)!我的動(dòng)作頓時(shí)僵住了,感覺(jué)身體發(fā)軟,一屁股坐下,腦袋不停地想:瑤瑤,你真的如此虛假?在我面前是多么友好,可是在外面到底是為什么?我憤怒地站起來(lái),走到正在壓腿的瑤瑤身邊,幀幰(jiàn)到我,臉上因疼痛而繃緊的臉馬上松開(kāi),像一朵燦爛的花,她說(shuō):“過(guò)來(lái),跟我一起壓腿!蔽倚睦锓路鹫紵鹧,氣憤地說(shuō):“你為什么要說(shuō)我的壞話?我們還是朋友嗎?”她把腿放下,滿(mǎn)臉委屈地說(shuō):“我沒(méi)有呀!”我打斷了她的話,說(shuō):“不用解釋?zhuān)∥覀冊(cè)俨皇桥笥蚜!”說(shuō)完,一轉(zhuǎn)身就走了,只聽(tīng)得瑤瑤在后面?zhèn)鱽?lái)的“我沒(méi)有”的聲音。

  日子一天天過(guò)去,我在舞蹈班總是郁郁寡歡,再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),直到訓(xùn)練結(jié)束。當(dāng)我沉靜下來(lái)的時(shí)候,我就想:到底瑤瑤有沒(méi)有說(shuō)呢?我為什么聽(tīng)人的一面之詞呢?為什么不聽(tīng)她解釋呢?一段友誼就這樣被我無(wú)情地?fù)羲榱恕?/p>

  月,還是那樣冰冷;夜,還是那樣寧?kù)o。我很后悔,腦海中不停地出現(xiàn)我和瑤瑤一起快樂(lè)相處的情景。我想,明天,我要主動(dòng)給她打個(gè)電話。我想戒掉搓手帕的習(xí)慣,我想飛得更高,我想回到童年的時(shí)光。

  回到那一天作文3

  每個(gè)人都有后悔的時(shí)候,都想回到那一天再次作出正確的選擇。當(dāng)然,我也是。今天就借此話題來(lái)聊聊我的后悔之事吧!

  緊張又激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)——公布數(shù)學(xué)成績(jī)啦!我懷著忐忑的心情坐在位置上,緊張地等待老師宣讀我的名字。終于,老師用深沉的語(yǔ)氣說(shuō):“高偉亮!碑(dāng)時(shí)我就被嚇了一跳,整個(gè)心提了上來(lái),完全是因?yàn)槔蠋熌巧畛恋恼Z(yǔ)調(diào)?墒,老師轉(zhuǎn)而用輕快的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“120分,全班最高分,也是全年級(jí)唯一的滿(mǎn)分,大家掌聲鼓勵(lì)!”當(dāng)時(shí)我就呆在那里,因?yàn)槲彝耆珱](méi)有想到自己數(shù)學(xué)會(huì)考第一,而且還是全年級(jí)第一。我的心里輕飄飄的,拿了試卷后,轉(zhuǎn)身看坐在我后面的數(shù)學(xué)學(xué)霸,看看他拿了多少分!115”一個(gè)醒目的紅色數(shù)字標(biāo)在上面,我的意極了。學(xué)霸看見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就對(duì)我說(shuō):“高偉亮,你的試卷借我看一下,我那題錯(cuò)了還是不懂,借鑒一下你的試卷唄!”我二話不說(shuō)就遞了過(guò)去,因?yàn)槲蚁胗?20分來(lái)讓他好好瞧瞧。兩三分鐘后,學(xué)霸若有所思地叫我,對(duì)我說(shuō):“高偉亮,你的這道題好像不對(duì),這樣的方法好像行不通,你再仔細(xì)看看吧!”我半信半疑地將試卷接了過(guò)來(lái),埋頭認(rèn)真算了起來(lái)。是的,我的方法是行不通的.。我一看分?jǐn)?shù),5分,如果把我分減掉的話,我就超不過(guò)學(xué)霸了。我心虛地裝作正在算題目,心里又生怕學(xué)霸揭發(fā)我。

  這節(jié)課我充耳不聞,老師在講什么我都沒(méi)聽(tīng),所幸的是學(xué)霸并沒(méi)有拆穿我。這天回家后,我想了很多,終于想明白了:這樣有什么用呢!不過(guò)是空有虛名罷了!這樣既不能讓我成績(jī)提高,又會(huì)讓我心虛地過(guò)這幾天!真是后悔極了!

  現(xiàn)在想想,假如回到那一天,我定會(huì)大膽說(shuō)出自己的錯(cuò)誤;假如回到那一天,我定不會(huì)在意那些分?jǐn)?shù),更不會(huì)心虛的掩飾!假如回到那一天,我會(huì)一一說(shuō)出所有實(shí)情!假如回到那一天,大膽的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧!別被名與利沖昏了頭!

  回到那一天作文4

  憶往昔,往事如品味一杯陳香濃郁的老酒;像飲啜一杯清涼舒爽的綠茶;似一朵落下香味卻不曾散盡的花兒。如要拾取一朵,我最想回到的,是那一天……

  整一整衣服,撫平那一道皺,我對(duì)鏡子擠出一個(gè)笑,淚水卻不禁滑落,滴在衣上,我慌忙抹去,卻留下一個(gè)霧霧的水印?绯黾议T(mén),我慢慢地走著,7﹕25,陽(yáng)光透過(guò)月夜的縫,滲出了一些,傾灑在我的身上。6年了,我無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)這里,突然好后悔,為什么之前未曾珍惜?放慢腳步,將這沿路的'風(fēng)景,統(tǒng)裝眼底?墒,晚了。

  到了,到了,這個(gè)校門(mén),是那么的溫馨。同學(xué)們,你們可有此感?我想,他們有吧。門(mén)口的喧鬧,沒(méi)有了。他們大多雙手揣兜,低著頭,快步走過(guò),眼中,或多或少藏著一絲憂郁。

  時(shí)間,這么快嗎?六年前我牽著媽媽的手,來(lái)到了這里,遇見(jiàn)了你們,陪伴了我六年的你們,轉(zhuǎn)眼間的今天,已是要照畢業(yè)照的時(shí)候了嗎?“嘿!”肩頭一沉,那么熟悉的手感,我的臉上,不由綻放出一個(gè)微笑:是他。管理班級(jí)的六年,他是搭檔;與人交往的六年,他是朋友;曾犯過(guò)錯(cuò)的六年,他是兄長(zhǎng)!澳敲磦懈陕,以后還有聯(lián)系!币换仡^,他的笑容燦爛!耙院螅锸侨朔橇税!蔽覜](méi)有贊同他的觀點(diǎn),第一次!“心未變!彼θ菀琅f,我愣著,對(duì)上他明亮的眼:“嗯!彼f(shuō)得對(duì)。他沖我一笑:“走,就你最慢了,快去照畢業(yè)照,同學(xué)們都來(lái)齊了!笔前。业耐瑢W(xué)們,這畢業(yè)照照完,希望永遠(yuǎn)也能心連心!“咔嚓!”拍照聲響起,照片上的我們,朝氣蓬勃,多想在最后一刻將你們盡收眼底。可是,晚了。

  老師,別哭,您在六年前迎來(lái)一群乳燕,在六年后又送走了一幫雄鷹,遠(yuǎn)走的我們不會(huì)忘記您的叮囑,定銘記在心!

  多想回到那一天,我會(huì)用微笑面對(duì),而不是用眼角的淚的滑落!

  往事如花,花香未盡。在花中,我嗅到的清香仍存,我們當(dāng)初的心,同樣未變!

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