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心中的節(jié)日作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的心中的節(jié)日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的節(jié)日作文1
我心中有個(gè)節(jié)日,那就是泡泡節(jié)啦!因?yàn)樾∨笥褌兌枷矚g吹泡泡,所以我想設(shè)立一個(gè)泡泡節(jié),給大家?guī)須g樂!
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的節(jié)日——泡泡節(jié),小朋友們聚集在巨型廣場(chǎng)上,有序的排著隊(duì)等待著進(jìn)場(chǎng),天空中飄著各種不同的泡泡,有的像長(zhǎng)頸鹿,有的像大熊貓,有的像小猴子,還有的像米老鼠,總之很多很多……就像動(dòng)物園里的小動(dòng)物跑來跑去的,可愛極了。還有一種液體的泡泡,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的,有的跟著太陽公公嬉笑著,有的跟著鳥兒飛,有的飛向天空,飛的又高又遠(yuǎn)。泡泡們有的碰到一起破了,變成一滴滴小水珠,晶瑩剔透。還有的.泡泡抱在一起就像多年沒見的好朋友一樣不分開。泡泡一個(gè)一個(gè)消失了,又一個(gè)一個(gè)誕生了。在陽光的照耀下,變的非常的神奇。
一個(gè)個(gè)小朋友順著藍(lán)色管道,進(jìn)入到自己的巨型泡泡中。我是最后一個(gè)進(jìn)入藍(lán)色管道的,剛走進(jìn)專屬我的巨型泡泡中,只見一個(gè)寫著“自動(dòng)駕駛”的綠色按鍵出現(xiàn)在我眼前,我沒多做考慮就按了下去,開始我的泡泡之旅了,巨型泡泡一會(huì)兒飄向這邊,一會(huì)兒又飄向那邊,中間不停的變幻著形狀,直看得我眼花繚亂……興奮了一天,像是知道我累了,泡泡中出現(xiàn)了一張大床,我趕緊躺上去,不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,我又飄回了巨型廣場(chǎng),再看看周圍:小朋友們也都陸續(xù)回到了廣場(chǎng),巨型泡泡跟一些大型動(dòng)物泡泡也都消失不見,就剩下些透明的小泡泡,它們有的像珍珠,有的像葡萄,還有的像小魚吐出的泡泡……泡泡像一個(gè)個(gè)小彩球飄向空中,隨風(fēng)飄灑開來,輕輕地落在草地上,緩緩地飄到屋頂上,調(diào)皮地跳進(jìn)小朋友的小手上。小朋友們都伸出小手在打泡泡哩!哈哈!可真好玩!我想,要真有泡泡節(jié)該多好呀!
心中的節(jié)日作文2
每年放暑假前的那一天是我們?nèi)珎}的泡泡節(jié)。這一天,大街上擺滿了泡泡機(jī),整條街道上全是泡泡。泡泡像云朵一樣,白茫茫、軟綿綿的。
姐姐拉著我一起去上學(xué),走在泡泡堆里,就好像走在雪地上,但是一點(diǎn)兒也不冷,我們感覺自己快要飄起來了。
來到學(xué)校門口,門是用冰球做成的拱門,像一個(gè)個(gè)水晶泡泡。我們要用巨大的透明保齡球擊碎冰球門才能進(jìn)入校園。
來到校園里,這里要舉行泡泡大賽了。第一個(gè)比賽是看誰吹的泡泡最大。我們班拿出了秘密武器——“超級(jí)泡泡水”它吹出來的泡泡不僅又大又不會(huì)破,而且在太陽的'照射下五彩繽紛、非常好看。我們班取得了第一名。
第二個(gè)比賽是比誰吃的“泡泡”最多。我們都很擔(dān)心“泡泡大餐”能不能吃。老師把每個(gè)班的“大胃王”帶進(jìn)了操場(chǎng)上透明的泡泡屋里。這些透明的“泡泡屋”不僅能遮風(fēng)擋雨,還能隨時(shí)看外面的風(fēng)景。白天可以坐在屋里看雨點(diǎn)和云朵;夜晚可以躺在屋里看夜空和星星,我早就想體驗(yàn)一下。我們?cè)谂菖菸莸耐饷嬉部梢钥匆娕菖菸堇锇l(fā)生的一切。原來,他們吃的是球形的冰激凌、果凍、肉丸等泡泡形的食品。泡泡食品很美味還很有趣。
比賽終于結(jié)束啦!大獎(jiǎng)是乘坐透明熱氣球環(huán)太倉一圈。我們班很幸運(yùn)能乘坐熱氣球,飛上籃天看看美麗的太倉,這讓我們很難忘。
晚上回到家,我回想起今天的“泡泡節(jié)”真是太開心了!我跳進(jìn)浴缸,泡了一個(gè)香噴噴的泡泡浴,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
心中的節(jié)日作文3
我心中的節(jié)日是發(fā)型節(jié),我設(shè)立這個(gè)節(jié)日的原因是,小朋友們?cè)谄胀ǖ娜兆永飵缀醵紱]有漂亮的發(fā)型,我把這個(gè)節(jié)日設(shè)在六一兒童前一天,因?yàn)楹笠惶炀褪橇还?jié)了,正好用昨天的發(fā)型來參加六一,所以我要設(shè)定一個(gè)發(fā)型節(jié)。
我們是這樣度過發(fā)型節(jié)的,我把大家請(qǐng)到一個(gè)綠草地上,這里有一些弄發(fā)型的工具,還有一個(gè)超大的.布,我們要坐在上面。幫別人制作自己想到的發(fā)型,還要分兩人一組,一個(gè)人要幫另一個(gè)人做發(fā)型,做好了,另一個(gè)人就要幫她做發(fā)型,最后看著誰把別人的發(fā)型做的最漂亮。想到這里,我邀請(qǐng)的好朋友都到齊了,有萇靈君,劉雨鑫,龔程,郭思悅,楊雨佳,他們都到了,然后我說”請(qǐng)大家坐在布上聽到我說游戲規(guī)則,我要分一下組,長(zhǎng)靈君跟劉雨欣,楊雨佳跟我,龔程跟郭思悅,游戲開始時(shí),我要把頭發(fā)給散開......游戲規(guī)則講完了,我說預(yù)備開始,他們就把頭發(fā)給散開了,有的先弄的卷一點(diǎn),再扎起來,有的弄得像一朵盛開的花,我親切的地跟楊雨佳說:“我親切地跟楊雨佳說,請(qǐng)把我的頭發(fā)弄卷一點(diǎn),再幫我扎在頭上。”三個(gè)人弄好了,我說現(xiàn)在換人,然后我?guī)蜅钣昙言^發(fā),劉雨鑫就幫萇靈君扎頭發(fā)。郭思悅就幫龔程扎頭發(fā),我心中就想:“楊雨佳一定喜歡扎麻花辮,楊雨佳溫柔的對(duì)我說請(qǐng)幫我扎一下麻花辮!蔽矣淇斓恼f:“好的。"
我們獲得了發(fā)型獎(jiǎng)杯,我真為他們開心,其他人也為他們開心,是龔程和郭思悅。
心中的節(jié)日作文4
生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:一年中最為重要的春節(jié);感謝母親把我們帶到這個(gè)世界上的感恩節(jié);還有賽龍舟、吃粽子的端午節(jié);盡情玩耍的兒童節(jié)。雖然它們把我們的生活裝飾得五彩繽紛,可是光有這一些節(jié)日,依舊很枯燥,如果有一些能夠表答內(nèi)心感的,大家自己創(chuàng)造的節(jié)日,那該有多好呀!
在我心中,也有一個(gè)想要真正開放的節(jié)日:“優(yōu)點(diǎn)閃耀節(jié)”!
現(xiàn)在的人,每個(gè)人都累,每個(gè)人都有壓力,孩子學(xué)習(xí)有壓力,家長(zhǎng)有工作方面的壓力,都沒有時(shí)間展現(xiàn)自己,更沒有時(shí)間讓別人發(fā)現(xiàn)在你身上,那一顆時(shí)刻閃耀著的,自身的優(yōu)點(diǎn)。
要這個(gè)節(jié)日,讓你展現(xiàn)你身上的長(zhǎng)處。
那一天,全世界的人都不必再忙碌,大人不需要上班,小孩不需要上學(xué),可以在家中干任何事,在外面也能干自己想干的事,這樣,便可以散發(fā)出自身的光彩。
早晨一覺醒來,你便會(huì)不由自主加快動(dòng)作,因?yàn)樵谀且惶,每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)省,每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭,都會(huì)展開“優(yōu)點(diǎn)閃耀會(huì)”。
你可以來到廚房,大顯身手,拿出食物,開始準(zhǔn)備早餐,讓別人對(duì)你刮目相看。上午,你可以去參加你比較擅長(zhǎng)的`才藝;跳舞,樂器,應(yīng)有盡有,任大家隨便挑選。下午,你可以去戶外,閃耀你的優(yōu)點(diǎn),在大街上拍照,一展歌喉,使別人難以將你忘記。
晚上,伴著五彩繽紛的煙花頻頻綻放,到了一天中最重要的時(shí)候。你可以和朋友談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn),在晚上八點(diǎn),你將會(huì)跟自己的朋友一同表演,朋友會(huì)幫助你在晚會(huì)上自信地完成表演,把你的優(yōu)點(diǎn)毫無保留地綻放。
這就是我心中的節(jié)日,你喜歡嗎?
心中的節(jié)日作文5
“嘰嘰喳喳!”哎,一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛鳥節(jié)”,該多好呀!因?yàn)?2月22日是我的生日,如果在那一天我吃完蛋糕后,再去愛護(hù)鳥兒,那該多好呀!
你們問我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日?那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩,在半路上我看見一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩,里面可能有一窩小鳥吧!我連忙上去阻止他,他扭過頭用惡狠狠的眼神瞪著我說:“我的.事你少管!”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來,隨著“啪”的一聲,慘劇發(fā)生了,鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了,歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開心,心里一酸,淚水便涌了出來,眼淚無聲地落了下來。哎,如果設(shè)一個(gè)“愛鳥節(jié)”,號(hào)召人們都來愛護(hù)鳥兒,鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=
在那一天,全社會(huì)的人們都要造鳥巢?梢园养B巢制成各種形狀,如:北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥巢染上自己喜歡的色彩,寫上自己的名字,掛在樹上。那樣既能把小樹裝點(diǎn)得絢麗多彩,又能給小鳥當(dāng)窩,多好。
爸爸和我從上個(gè)月起,一直在給麻雀喂大米,每天都能看見幾只小麻雀在陽臺(tái)上歡快地叫著,還有些小麻雀把米喂給同伴吃?粗鼈冾B皮的樣子,我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒,害蟲就會(huì)泛濫,我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果,我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象;如果沒有了鳥兒,我們就聽不到鳥的叫聲,我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們,讓我們一起保護(hù)鳥兒吧!這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí),我們的明天也一定會(huì)更美好!
心中的節(jié)日作文6
世界上有許多節(jié)日,如:糧食日、節(jié)水日、愛眼日、愛耳日.......但是在我心中,有一個(gè)特別的節(jié)日——環(huán)保日
從古至今,人們不知道已經(jīng)發(fā)明了多少東西,這些發(fā)明給人們的生活帶來了便捷的同時(shí)也在污染著大自然,破壞著大自然。你看!那美麗的'溫瑞塘河不見了,變成了又臟又臭的污水溝;那湛藍(lán)甚遠(yuǎn)的藍(lán)天,常被一片片黑煙籠罩;那長(zhǎng)滿茂密樹木的山坡,有的已經(jīng)變得光禿禿了,哎!我真想回到以前的生活,并且讓人們懂得保護(hù)環(huán)境,這就是我設(shè)定環(huán)保日的意義和原因。
環(huán)保日那天早上,人們可以拿著小鐵鍬、提著水桶,幫家附近的植物松松土,澆澆水,甚至可以在土里放幾只蚯蚓,一起松土。如果你發(fā)現(xiàn)了吃樹葉的害蟲,別去踩死,可以捉來玩,或者給小雞吃。
中午,我們可以和家人,朋友或老師一起,到樹木稀少的山上去種樹,這樣來年后山坡又會(huì)穿上綠色的外衣了。
到了晚上,大人們負(fù)責(zé)清理家庭和街道的垃圾,小朋友們則負(fù)責(zé)把草坪或公園里的垃圾清理干凈,這一天誰都不能亂扔垃圾,否則一定會(huì)受到大家的批評(píng),嚴(yán)重的還會(huì)受到懲罰呢。還有,這一天大家不能開私家車,必須要坐公交車,以減少尾氣污染。
我準(zhǔn)備把環(huán)保日定在3月13日,這是因?yàn)?月12日是植樹節(jié),人們可以在這兩天一起種樹,一起綠化環(huán)境,!想著這一天,街道、公園、庭院是多么干凈啊!
心中的節(jié)日作文7
現(xiàn)在很多節(jié)日,比如母親節(jié)、父親節(jié)、元旦節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)……但我想創(chuàng)造一個(gè)不一樣的節(jié)日——禁網(wǎng)節(jié)。
為什么我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)禁網(wǎng)節(jié)呢?因?yàn)榻W(wǎng)當(dāng)天是不能上網(wǎng)的,那樣爸爸媽媽就不能玩手機(jī)玩電腦,就可以陪我一起玩了。
這一天,大街小巷就全都是人的身影,因?yàn)檫@一天是禁網(wǎng)節(jié),全國(guó)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)關(guān)閉,所有的大人都陪著孩子到戶外游玩。所以大街小巷的人們都喜氣洋洋,熱鬧非凡,每個(gè)小朋友都在歡快的'玩耍,大家臉上洋溢著笑容,和自己爸爸媽媽在那兒快樂的玩著,玩的開心極了,每一個(gè)小朋友就好像一朵微微綻開的花朵。
禁網(wǎng)節(jié)這一天早晨,爸爸帶我來到體育場(chǎng)跑步,才跑了一圈我就感覺大汗淋漓,接著又跑了幾圈。我覺得不在家上網(wǎng)真好。
晚上,媽媽帶我來到公園玩,首先映入眼簾的當(dāng)然就是音樂噴泉來欣賞音樂,音樂噴泉在燈光的照耀下水也有顏色漂亮極了。接著我又來到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上玩的可多了,有蹦蹦床、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……數(shù)不勝數(shù),我在爸爸媽媽的陪伴下玩了蹦床和碰碰車還有……可開心了。
和爸爸媽媽玩了一天,我感覺這個(gè)節(jié)日太有意義了,如果禁網(wǎng)節(jié)是一個(gè)真正的節(jié)日的話,我全把它訂到6月5日,因?yàn)槟翘焓俏业纳,我希望生日的時(shí)候有所人都能陪我玩。
心中的節(jié)日作文8
一年中有著各種各樣的節(jié)日:中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)······而節(jié)日的背后往往蘊(yùn)藏著人們美好的情感與愿望。
我也有一個(gè)愿望,那就是設(shè)定一個(gè)“美食節(jié)”。你別看我瘦瘦的,其實(shí)我很愛吃。你們可別誤會(huì)我可不像有些人那樣吃飯吃個(gè)兩三碗,我是希望把每一樣菜都嘗個(gè)遍,以此來滿足自己的味蕾。
時(shí)光飛快地前進(jìn),一眨眼就到了10月5日“美食節(jié)”。這天,我和爸爸媽 媽來到了舉辦場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)這兒早已人頭攢動(dòng)。我走到人群中去,來到了“巧手做月餅”的比賽現(xiàn)場(chǎng),只見每位選手的面前放著制作月餅的材料,規(guī)則是:在5分鐘之內(nèi)做月餅,誰做的月餅多,誰就獲勝。比賽開始了,1號(hào)選手以最快的速度和面、加餡、模具刻花……而其他選手也不甘示弱,也動(dòng)作飛快。5分鐘時(shí)間到了,1號(hào)選手以25個(gè)月餅而獲勝。我又走到“少兒廚藝大賽”的現(xiàn)場(chǎng),我禁不起美食的誘惑,參加了比賽。我要做的'是“可樂雞翅”,我先在鍋里倒點(diǎn)油,再把雞翅放到鍋里煎,等雞翅的兩面變成金黃色,我就把我的絕密作料—— 可樂倒進(jìn)鍋里,再放點(diǎn)鹽和醋,用小火慢慢地?zé)焓罩翱蓸冯u翅”就大功告成了。經(jīng)過評(píng)委品嘗評(píng)定,我獲得了冠軍。正在領(lǐng)獎(jiǎng)呢,鬧鐘聲把我驚醒了。哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng),但是我希望能有一個(gè)這樣的美好節(jié)日——美食節(jié)。
心中的節(jié)日作文9
暑假的第一天,是我心中的節(jié)日—狂歡節(jié)。
伴著一學(xué)年結(jié)束,我們不僅個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,道理懂的更多了。更重要的'是我們的節(jié)日又來到了!翱駳g節(jié)”的早上,吳老師和同學(xué)們都穿上了自己最喜愛的衣服,興高采烈地來到教室。張明帶來了許多彩色氣球,吳紅帶來了五顏六色的絲帶,華明帶來了幾盆鮮花……同學(xué)們自己動(dòng)手把教室裝扮得五彩繽紛。我用彩色粉筆在黑板上寫了“歡度‘狂歡節(jié)’”五個(gè)大字。
吳老師宣布:“‘狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始,第一個(gè)節(jié)目是大合唱,《讓我們蕩起雙槳》!蓖瑢W(xué)們放聲高唱,嘹亮的歌聲地教室里回蕩。接下來同學(xué)們輪著表演節(jié)目,有舞蹈、唱歌、詩朗誦……其中最有趣的是小明講的笑話--《突出重點(diǎn)》:老師讓學(xué)生寫作文,并提出要重點(diǎn)寫人,寫人物突出的地方,還問小明想寫誰。小明說:“寫我奶奶!崩蠋焼査骸澳隳棠棠男┑胤阶顬橥怀?”小明回答:“我奶奶腰間盤突出!蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
這天,吳老師還帶來了一個(gè)很大的蛋糕,他把蛋糕切成56塊分給同學(xué)們,我吃著蛋糕心里覺得甜絲絲的。突然,華明把奶油涂在了小明的鼻尖上,小明毫不示弱,也把奶油涂在了華明的臉上,接著同學(xué)們你涂我,我涂你,小煥竟然把奶油涂到了吳老師的臉上,看著平時(shí)威嚴(yán)的吳老師現(xiàn)在的滑稽相同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。
狂歡節(jié)結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
心中的節(jié)日作文10
中國(guó)的節(jié)日有很多,如:元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但是,家鄉(xiāng)的春節(jié)最讓我著迷。
剛到除夕,外面就響起噼里啪啦的鞭炮聲。爸爸把我從溫暖的被窩中拽出來,讓我和他一起貼春聯(lián)。
出門一看,鄰居家的對(duì)聯(lián)真有詩意:“平農(nóng)二雨值千金,和順一門有百福!睓M批:“平平安安”。爸爸貼春聯(lián),我給爸爸做助手。我們貼完上聯(lián)貼下聯(lián),再貼橫批,最后爸爸把大大的“福”貼在門中間。我忽然發(fā)現(xiàn),爸爸把福字貼倒了,于是我對(duì)爸爸說道:“爸爸,福倒了!卑职致犃诵α,說:“你再說一遍!庇谑俏矣终f一遍,之后恍然大悟,原來是爸爸故意的呀!我們貼的對(duì)聯(lián),上面的話非常吉祥,紅彤彤的,給節(jié)日增添了喜慶的色彩。哈哈,貼完春聯(lián)后我們又下樓去放鞭炮。
吃完早飯后,我和父母去街上溜達(dá),看見街上有各種好看的東西,如:小玩偶、藝術(shù)品等。那些東西顏色很多,紅的、黃的、綠的.、粉的……五彩繽紛、絢麗奪目。
去給奶奶拜年。到了奶奶家時(shí),奶奶、叔叔、大姑、二姑他們都在。大家給了我好多的壓歲錢。他們給我壓歲錢時(shí),都說些祝愿的話,我感到親情無比美好。收完壓歲錢,我就去和奶奶家樓下的小朋友放鞭炮,小朋友們玩得十分開心。
不知不覺到了晚上,一家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春晚的節(jié)目真精彩,有雜技、歌曲、小品、舞蹈、相聲等等。電視里不斷地發(fā)出笑聲和掌聲。我們?cè)陔娨暀C(jī)旁也不斷發(fā)出笑聲。
到了九點(diǎn),大家包帶錢的餃子。那些餃子,白白胖胖,像元寶一樣。到開飯時(shí),我竟然吃出了六個(gè)一元硬幣,大人們都夸我有福氣。
春節(jié)多么美好、多熱鬧啊。我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)!
心中的節(jié)日作文11
我心中的節(jié)日是賞星節(jié),賞星節(jié)這天,是全年三百六十五天中星星最多的一天,也是星星最多的一天,所有在外地的人都要回到家里,而且,在這一天,上班的大人們不用上班,上學(xué)的學(xué)生不用上學(xué),因?yàn)橘p星節(jié)這天是非常忙的,就算做一頓飯也需要很多人,因?yàn)樽鲲垥r(shí)必須把所有的菜切成星,炒完后,擺在盤子里的樣子也必須是星星形的。
吃完飯后,人們都要在一起猜謎語,猜的謎語的每一句都要帶兩個(gè)星字,當(dāng)然謎底也是帶星字。
才完謎語后,就是畫畫了,看誰畫的好,好還不行,還要看誰畫的多,而且有創(chuàng)意。
畫完后,大家把畫放到一個(gè)規(guī)定的位置,這時(shí),會(huì)有一張紙出現(xiàn)在你的面前,這張紙會(huì)帶領(lǐng)你到一個(gè)充滿幸福的地方,你知道我為什么說是充滿幸福的地方嗎?因?yàn)樵谀抢,?huì)有親人送給自己的禮物(不用多說,禮物盒一定是星星形的),所以我說這里是一個(gè)充滿幸福的的地方。
收到禮物后,大家就會(huì)坐在一起數(shù)星星,一顆,兩顆,三顆……無數(shù)顆星星在朝我眨眼睛。雖然數(shù)的不準(zhǔn)確,但是大家都很高興。
歡樂的.氣氛一直持續(xù)到十二點(diǎn)多,你知道人們?yōu)槭裁床凰X嗎?因?yàn)樵谌c(diǎn)鐘的時(shí)候會(huì)有一個(gè)焰火晚會(huì),嗖的一聲,一個(gè)東西飛上了天,緊接著就是一聲巨響,一個(gè)星星形的焰火散開了,大家哇的一聲,接著又是一連串的星星,雖然都是星星,但大家不覺得厭煩,仍聚精會(huì)神的看著。
這就是讓你興奮的賞星節(jié),也是快樂的繁衍地,更是快樂的棲息地。
心中的節(jié)日作文12
一年之中有許多節(jié)日,如春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)等等?墒牵疫想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),我把這個(gè)節(jié)日安排在每年的5月12日。因?yàn)樵谶@一天是四川汶川發(fā)生大地震的日子,無數(shù)個(gè)家庭在這一天分散,急需人們伸出援助之手,奉獻(xiàn)一份愛心。在現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多家庭很貧困,他們的處境讓人同情。
記得上星期天,我和爸爸媽媽去美廉美超市買東西。在超市門口我看見了一位乞討的老奶奶,老奶奶看上去年紀(jì)很大了,頭發(fā)花白,臉上的皺紋又粗又密,穿著破舊的衣服,看見行人便伸出那雙粗糙的手向人乞討。我看老奶奶好可憐,就讓媽媽給她一些錢。每當(dāng)我看到,想到這些就有一個(gè)想法,要是你設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”,在那一天大家都去宣傳扶貧濟(jì)困,幫助需要幫助的人,那該多么好啊!
在節(jié)日的這一天,我們大張旗鼓的宣傳獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓社會(huì)的每一個(gè)人行動(dòng)起來。把那些貧困的人集中到一個(gè)地方,可以給他們捐錢,也可以捐物給這些貧困的家庭,讓富裕的人也獻(xiàn)出自己的.一點(diǎn)兒愛心;還可以通過教個(gè)他們某些科學(xué)技術(shù)本領(lǐng),讓他們漸漸擺脫貧困,慢慢的走向富裕,讓他們感到社會(huì)對(duì)他們愛的溫暖。
我相信我設(shè)立的愛心節(jié)一定會(huì)得到社會(huì)每一個(gè)人的贊同。如果有了“愛心節(jié)”,人們就會(huì)以不同的方式去幫助和關(guān)心別人。每一個(gè)人都參與獻(xiàn)愛心活動(dòng),世界就會(huì)變得更美好。"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間”,真希望這個(gè)“愛心節(jié)”可以早日實(shí)現(xiàn),讓我們大家都去奉獻(xiàn)自己的愛心。
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