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欣賞我自己作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的欣賞我自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞我自己作文1
看到這個(gè)題目《我欣賞自己--------》,我第一反應(yīng)就是“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩”。
我是個(gè)四年級(jí)的小女生,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎著馬尾辮。瓜子臉,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小小的.鼻子,櫻桃小嘴。現(xiàn)在就講一件我的故事,你們就知道我是多么誠(chéng)實(shí)了。
有一次,媽媽給了我20塊錢,讓我?guī)退I東西。拿著錢來(lái)到商店,我買完?yáng)|西后,數(shù)也沒數(shù),抓起錢就往回走,回到家,媽媽正在廚房忙著做飯,我就把錢放在餐桌上,一看,“咦!”買了好幾樣?xùn)|西,怎么還有這么多錢?我數(shù)了數(shù),又算了算買東西的錢,發(fā)現(xiàn)老板多找了我五元錢。這下我可以自己買東西吃啦。我高興地說(shuō):“媽媽,今天我賺了五元錢,歸我了!”媽媽趕緊走出來(lái),問(wèn)我怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍,興奮地拿著錢就要走。媽媽的臉沉了下來(lái):“欣宇,做人要誠(chéng)實(shí),不是你的錢,花著也不安心,趕緊給商店送回去!”聽了媽媽的話,我覺得媽媽說(shuō)的對(duì),我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!做人不能丟掉誠(chéng)實(shí)的品德。想到這,我拿著五元錢飛快地跑了出去,當(dāng)我把錢退回給了老板時(shí),老板笑著說(shuō):“謝謝你,你可真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。你真是太棒了!”我聽了老板的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還甜。
走在回家路上,我覺得心里特別踏實(shí),因?yàn)槲覜]有因?yàn)槲逶X而改變自己的做人準(zhǔn)則,我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我為自己驕傲!
欣賞我自己作文2
在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物,有人欣賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,有人欣賞學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?
在生活中,無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,他們都有被欣賞的權(quán)利。
美國(guó)發(fā)明家愛迪生,在小時(shí)成績(jī)并不好,甚至還當(dāng)過(guò)旁聽生,但他并沒有放棄自己,而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并發(fā)展它,最終,愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品,為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發(fā)明家?是欣賞自己。
德國(guó)作曲家貝多芬,中年忽然耳聾,這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái),貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難,一定會(huì)消極和氣餒,但貝多芬為了自己的愛好,并沒有放棄,而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的`一端用呀咬住,另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè)信息,以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木,使他彈奏出《命運(yùn)》如此撼人心魄的樂(lè)曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木?是欣賞自己
一個(gè)旁聽生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己,作為四肢健全的人,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,尋找自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)欣賞自己,展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
欣賞他人使自己成長(zhǎng),欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)欣賞自己,才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,人更多人欣賞自己。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己,讓更多人為自己喝彩!
欣賞我自己作文3
大家好!我是何岳娟。我是一個(gè)活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運(yùn)動(dòng),對(duì)于玩的東西,我是無(wú)師自通。我喜歡的玩具或什么東西,我會(huì)“大膽的解剖”,看看里面到底是什么,把腦子里的為什么弄個(gè)明白。我還有一個(gè)最大的特質(zhì)就是喜歡幫助人,我來(lái)給你講講幫助人的事吧!
有一次,我在小區(qū)的草坪上玩。有兩個(gè)比我小的男孩也在草坪上玩,有一個(gè)小男孩摔倒了,另一個(gè)小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái),問(wèn)他:“沒事吧?”然后那個(gè)小男孩說(shuō):“沒事,大姐姐謝謝你。”我連忙說(shuō):“不用謝!比缓笪肄D(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)那個(gè)小男孩:“你的朋友摔倒了,你為什么不把他扶起來(lái)呢?”誰(shuí)知那個(gè)小男孩說(shuō):“是他摔倒了,又不是我!
我氣得火冒三丈:“他是你的朋友,你應(yīng)該在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他,而不應(yīng)該等著他起來(lái)。”那個(gè)小男孩好像聽懂了我的話,慚愧的低下了頭。
另外一次,我表弟不會(huì)寫作業(yè),他有幾道題不會(huì)做,于是我耐心的一道題一道題講給他聽……
還有一次,小表妹央求我為她洗澡。她說(shuō):“姐姐洗,姐姐洗。”“好吧,要姐姐洗,等我先把袖子挽好!蔽液苡淇斓慕邮芰诉@件美差,因?yàn)槲也恢箮椭丛柙,滿盆的`泡泡,又有水玩,我算是趕上了玩的好機(jī)會(huì)。因?yàn)橹饕膭趧?dòng)力是媽媽。我只是個(gè)小助手。
還有很多幫助同學(xué)的事就不一一舉例了,在我心里,幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會(huì)繼續(xù)做下去,傳播我的快樂(lè)。
這就是我,一個(gè)膽大心卻不細(xì)的瘋丫頭,你認(rèn)識(shí)我嗎?
欣賞我自己作文4
童年,是一座承載無(wú)數(shù)人回憶的花園,它記錄著每個(gè)人幸?鞓(lè)的回憶,是鐫刻在生命當(dāng)中的最深烙印,讓人流連忘返。
許多人說(shuō)童年就是個(gè)夢(mèng)。當(dāng)然,當(dāng)你打開回憶相冊(cè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件件小事,一次又一次的經(jīng)歷。記憶中的她和他猶如童話里公主,王子般的風(fēng)流倜儻瀟灑。童年是多么的'神秘、精彩。
我的童年很幸福。因?yàn)橐淮胃改竿獬鎏煜缕鹧┝,哥哥陪伴我步行上學(xué)時(shí),當(dāng)我看到一個(gè)女孩子在路上騎著自行車,摔倒了,慢慢的爬起來(lái),拍拍手、跺跺腳?戳丝赐壬系膫坪鹾敛辉谝,騎上自行車向前駛?cè)。那一刻我的心被震撼了。哥哥拉住我的手,那一刻我似乎一點(diǎn)也不冷了,那一刻的我心里一股暖流。如今,欣賞著自己的童年歲月,是我最快樂(lè)的事情了。
隨著時(shí)間的推移,我變得不是么“傻”我開始明白每個(gè)人都是一顆閃光的星,都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石,沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn),一定要欣賞自己,相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏,自己才是主角!
我不斷磨煉內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),克服著生活中遇到的種種困難,慢慢地,我愛上學(xué)習(xí),善于人際交往,當(dāng)老師欣賞我時(shí),我充滿信心,倍加勤奮,雖然有時(shí)成績(jī)不夠理想,但還是對(duì)美好的未來(lái)充滿向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天將會(huì)有不一樣的收獲!”
生活也是如此,我們努力的為他人付出,卻丟失自我。其實(shí),有時(shí)我們還需欣賞一下自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),為自己鼓掌,為自己加油!發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會(huì)讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。
欣賞我自己作文5
俗話說(shuō)得好:尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處,千萬(wàn)別以貌取人,我長(zhǎng)的又胖又壯,一看就以為我頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),其實(shí),我是很有才華喲!不信,你看......
我擅長(zhǎng)寫作,喜歡用我的作文有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):內(nèi)容豐富,用詞巧妙。有一次,老師布置一篇作文,題目是<秋天來(lái)了>。老師讀了幾篇范文之后,大多數(shù)同學(xué)都千篇一律,寫道:‘’樹葉黃了,一片又一片的飄到地上!菚r(shí)候,我的,心里想,大家都這樣寫,沒有一點(diǎn)意思,我決定要用自己的眼睛親自去尋找秋天。我把秋天比作成了一個(gè)小仙女,她用衣袖揮走了太陽(yáng)的熱,還用寬大的衣袖,擋住了寒冷,捧起了沉甸甸的果實(shí),送給了農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯笑得格外燦爛。老師夸我構(gòu)思精巧,不但把我的作文但承范文來(lái)讀,還鼓勵(lì)同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!同學(xué)們夸我是“作文小能手”。
我還會(huì)畫畫呢!有一次,老師讓我們畫春天,當(dāng)別人已經(jīng)開始動(dòng)手畫時(shí),我不慌不忙還在精心構(gòu)思,當(dāng)別人涂涂抹抹時(shí),我胸有成竹地拿起了畫筆 ,我先畫了一片草地,小草偷偷地從地里鉆出頭來(lái),嫩綠綠的,遠(yuǎn)處是一片農(nóng)田,有幾個(gè)村民在種田,地邊有幾根電線桿,電線上落了幾只燕子,多么像五線譜!燕子就像音符一樣,嘰嘰喳喳地叫著,好像在演奏著歡快的樂(lè)章。老師看了我的畫,說(shuō)我的`圖畫里有動(dòng)有靜,有聲有色,比起那些內(nèi)容呆板的圖畫,我的畫生動(dòng)了許多!
這可都是實(shí)話實(shí)說(shuō),怎么樣,我是不是才華橫溢呢!我欣賞自己的才華,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好,欣賞自己的才華,讓我的人生充滿了陽(yáng)光。
欣賞我自己作文6
夕陽(yáng)西下,早已是半小時(shí)前的事了,可我仍固執(zhí)的待在琴房里練鋼琴,仿佛一個(gè)不知?jiǎng)诶鄣臋C(jī)器------誰(shuí)讓我老彈不好這段曲兒呢?
反反復(fù)復(fù)的彈,就是彈不好,我低垂下頭,無(wú)力的坐在凳子上,心里涌上無(wú)窮無(wú)盡的自卑感,這時(shí),母親推門進(jìn)來(lái)了,坐在我身邊。
一看到母親,我的眼淚就如同管不住的水龍頭,嘩嘩直流。母親淡然的'為我擦去眼淚,平靜的說(shuō):“孩子,琴練不好,不代表你整個(gè)人不好啊!每個(gè)人都有自己閃光的地方,自然也會(huì)有暗淡的地方,以后,你得學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)啊!”
母親的一番話使我恍然大悟:我是不是太過(guò)于注意自己暗淡的地方了,太過(guò)于看重自己的弱處,太過(guò)于不自信了?
說(shuō)到欣賞自己,這四個(gè)字仿佛從來(lái)就跟我搭不上邊,我總覺得自己這也不好,那也不好。別人夸我,我總會(huì)認(rèn)為那是在抬舉我;別人批評(píng)我,我總會(huì)垂頭喪氣,認(rèn)為我自己太差了。因此,這六年多的小學(xué)生涯,根本沒有真正的快樂(lè)過(guò),其根本原因就是不懂得欣賞自己。
有人說(shuō),一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè)的,只會(huì)令自己陷入自卑的泥潭,只有有了充滿希望的心才會(huì)揚(yáng)帆起航,它和母親對(duì)我說(shuō)的話如同一顆顆鐵釘釘在我的心中,久久揮之不去,我也不再坐在凳子上,反復(fù)練著自己的短處---鋼琴,而是起身,走進(jìn)書房,重新捧起那一張張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,把他們放在自己的胸口,自己的心里,因?yàn)樗麄儯俏倚蕾p自己的第一步。
欣賞自己吧!讓它成為你成功的第一步,讓他帶你走出自卑的泥潭,讓它變成你找到閃光點(diǎn)的指路明燈吧!
欣賞我自己作文7
我喜歡我自己
我喜歡看蔚藍(lán)的天空,喜歡看碧綠的草坪,喜歡看清澈的河水,喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個(gè)十六歲的女孩子。
也許,有人會(huì)說(shuō):“哪里有人自己喜歡自己的,你可以喜歡關(guān)心你的父母,可以喜歡理解你的老師,可 以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎么喜歡自己?”我的回答是:“自己喜歡自己,不一定是喜歡親人一樣 的那種喜歡!
我喜歡我的名字。雖然有許多人認(rèn)為我的名字不 是很好聽,而且不理解其中的含義,甚至有些同學(xué)還給我起難聽的外號(hào),但是我對(duì)我的名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的:我姓“田“,和爸爸一個(gè)姓,名字中的“豐”,是一輩一輩傳下來(lái)的,沒什么特 殊含義,而“敏”字,是敏銳、敏捷的意思,也是父母?jìng)儗?duì)我的寄托,對(duì)我的祝福。
我喜歡我的外貌。雖然我沒有美麗的外表, 但是它是我形象的象征。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),微微偏黑的.臉上,嵌著兩顆說(shuō) 大就大,說(shuō)小就小的眼睛,高高的鼻子下,有一張稍稍翹起的小嘴,組成了一張可愛的臉。
我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手!捌胀ā笔钦f(shuō)每支手都長(zhǎng)著五指手指;“特別”是說(shuō)我的手給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),它使我畫出了美麗而迷人的圖畫,它使我制作出了細(xì)致而精巧的禮物,它使我寫出了精彩而感人的文章,它是我生活中的伙伴。
我喜歡我自己,喜歡那獨(dú)一無(wú)二的我。
欣賞我自己作文8
古有李白成天做詩(shī);書中有魯達(dá)倒拔楊柳;上有玉帝觀全局;下有閻王判生死。為何他們有如此之事跡,是因?yàn)槟芰Α?/p>
有人曾說(shuō):“如果你到現(xiàn)在還沒有認(rèn)清自己的優(yōu)、缺點(diǎn),那你到現(xiàn)在可算是白活了。”我認(rèn)為并不算是白活了,而是根本就沒有活過(guò)。我就十分的清楚我的優(yōu)點(diǎn)(缺點(diǎn)就先不說(shuō)了):從小高大,籃球技術(shù)更是可以上天。聽說(shuō)籃球場(chǎng)上,身高和技術(shù)更配哦。
還是把聚焦點(diǎn)放在我和籃球上吧,不說(shuō)那些沒必要的東西了。打從三年級(jí)開始,;@球隊(duì)就向我伸出了一只手。當(dāng)時(shí)三年級(jí),我就是我們隊(duì)伍中最高的.。但高并無(wú)用處,重點(diǎn)是技術(shù),技術(shù)的高超決定球場(chǎng)上的勝敗,沒有技術(shù)其他一切都是徒勞。而我,就輸在了起跑線上,首戰(zhàn)那是告急。然后……直接輸了。
但作為新一代的有著良好作風(fēng)的21世紀(jì)的“好騷年”,就需要一種堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)。于是,已進(jìn)入暑假,我就開始了魔鬼般的訓(xùn)練。
經(jīng)歷了15天的體能訓(xùn)練,15天的肌肉訓(xùn)練和25天的技術(shù)訓(xùn)練(還有五天我在休息)之后,我在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,成為小學(xué)球壇上的巔峰人物,橫掃一切好手。甚至在體育課打球時(shí),一些成人,大學(xué)生也成為了我的手下敗將。
終于,區(qū)籃球賽,在我的一天天盼望之中展開了。由于我的身高條件逆天,小組賽令對(duì)手聞風(fēng)喪膽。我在一旁開玩笑地說(shuō)道:“他們喝紅牛打不過(guò)我們,我可以說(shuō)他們打了雞血也打不過(guò)我們!毙〗M賽只有四個(gè)隊(duì)伍,兩個(gè)隊(duì)伍聞風(fēng)喪膽地跑了。
在小組賽之后,我們那是一路披荊斬棘。在我的汗水與努力下,奪得了區(qū)籃球賽地衣的寶座,F(xiàn)在一看見籃球,我便熱血沸騰,一摸到籃球,恨不得找個(gè)框把它扣進(jìn)去。
相信我的能力可以征服CBA甚至NBA,等待明天在目睹我再創(chuàng)佳績(jī)。
欣賞我自己作文9
翻著作文本,一篇篇作文沒有心思去注意,只看見下方的—5,—8不免有些惆悵……最近,應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開始,我的作文就沒受老師青睞過(guò),“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò),不留一點(diǎn)點(diǎn)什么,只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你,又是什么文不對(duì)題的抒情散文,這樣考試肯定是沒高分的.!我都說(shuō)了幾遍了,怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文,要花那么多筆墨去寫開頭,好半天才找到一點(diǎn)正文的影子,事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話語(yǔ)又響徹我的耳畔,但是,她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽模敲炊嗪鹆砍叩姆菙⑹挛,我也不至于次次都是良好,一味地想模仿,想高攀,卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格,畢竟,我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興,讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō),有朝一日……
也許,在別人的眼中,確實(shí)有些另類,也許,與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái),我確實(shí)太渺小了,簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……
但是,我從來(lái)沒有氣餒過(guò),從來(lái)沒有放棄過(guò)。我相信,我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子,終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!
變,要變得完美,不能不倫不類,我想超出,卻不料把身子卡在了中間,費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。
我不想再改回去,我在努力,希望能夠收獲到。
我想對(duì)自己說(shuō),就算沒有旁人的欣賞,也一樣能夠開花,因?yàn)椋,欣賞我自己!俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期,即使只是短暫的一瞬……
欣賞我自己作文10
真的,你不用去驚嘆別人,也不用去圍捧別人,你只需用欣賞別人的眼光,來(lái)欣賞自己,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)驚嘆,我自己竟然那么完美。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有缺陷與不足,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),皆是如此。許多人認(rèn)為,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人卻想:加油!只要堅(jiān)持努力,我一定會(huì)爬到山頂,看到美好的風(fēng)景。你看,只要你有了一個(gè)良好的開端或想法,你就會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚;但是,只要你抱有一種不上進(jìn)的想法,那你只有抬頭仰天了,所以,你的想法,可以決定你的成果。
不必去刻意討好別人,而你只需站在自己理想的位置,做一顆奢華又謙虛的珍珠,我相信你,你一定是一顆珍珠。
不要總抱怨,為什么我努力過(guò)了,成績(jī)還是那么不理想?不要說(shuō)天公不作美,俗話說(shuō):“不是不報(bào),時(shí)候未到!彼械膹澛范疾粫(huì)白走,所有的努力都不會(huì)白費(fèi),老天不會(huì)虧待每一個(gè)人的努力與付出,這個(gè)世界是殘酷的,但我堅(jiān)信,你的努力終將戰(zhàn)勝這一切困難。
做一個(gè)怎樣的`人?高冷淡漠,把一切看做過(guò)眼煙云,不去刻意在意別人,不去阿諛?lè)畛;還是碌碌無(wú)為,甘于平庸?我想同學(xué)們自己清楚。不要認(rèn)為自己太渺小,完成不了大事業(yè),沒關(guān)系,一步一個(gè)腳印來(lái),是不是認(rèn)為別人那么能干有才,而自己卻那么差,對(duì)不對(duì)?你的想法錯(cuò)了!世界上所有的事物都是前人做出來(lái)的,所以沒有什么好稀罕的,別人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。
同學(xué)們,愿你們眼里常有光芒,活出理想的自我!
欣賞我自己作文11
同學(xué)們,你們看了這個(gè)題目,你會(huì)納悶,還有人說(shuō)欣賞自己的呀?可是,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),沒有權(quán)利說(shuō)不喜歡自己的,不是嗎?我是一個(gè)六年級(jí)的女孩,雖然在班上大大咧咧的,但是我也有很多的優(yōu)點(diǎn)哦!
要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)那就象天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不盡,讓我摘一顆下來(lái)讓大家看看。第一顆該數(shù)我有上進(jìn)心。每當(dāng)我遇到青蛙跳水撲通(不懂)的問(wèn)題,便會(huì)自己先思考,再去請(qǐng)教媽媽,說(shuō)了這么多,也是空談,下面就談?wù)勎业恼鎸?shí)例子。
那是一個(gè)早晨,來(lái)到學(xué)校便看到黑板上有作業(yè),便細(xì)心地做起來(lái),“這題怎么做的呢?”我苦思冥想,可是還沒想出答案,突然我眼睛一亮,請(qǐng)教蘇賢晨?墒翘K賢晨教誰(shuí)都行,就是不教我。我使出了絕招――
李氏絕招之一奉承
“蘇賢晨,你就像快樂(lè)男生蘇醒一樣,帥氣十足,唱的歌能引來(lái)百鳥呀!很有文化底蘊(yùn)呀,求求您教教我做作業(yè)嗎?”我的嘴就像像涂了蜜一樣,好話從我嘴中一下就涌出來(lái)。蘇賢晨學(xué)著那蘇醒的`氣派說(shuō):“就是不教!焙醚,小子,不服軟呀!
李氏絕招之二狠
我拿起蘇賢晨的書大叫起來(lái):“蘇賢晨你再不教我做,我就把這本書丟下去!薄拔曳,那是我最喜歡的書呀!”他哀聲嘆氣地說(shuō)。我又拉開大嗓門說(shuō)“你教不教我?”“教!”他也大聲回應(yīng)。啊,蘇賢晨終于肯教我了,我終于明白了那道題的思路我就是這樣,如果誰(shuí)不告訴我,我就會(huì)纏著他,讓他甘拜下風(fēng)。
我相信這股上進(jìn)心會(huì)伴著我踏上勝利的彼岸。你說(shuō)我能不欣賞自己?jiǎn)幔?/p>
欣賞我自己作文12
在別人看來(lái),我有許許多多的缺點(diǎn),比如:貪玩,脾氣暴躁,做事不能堅(jiān)持下去……可是,我也是有優(yōu)點(diǎn)的,不信聽我慢慢嘮。
我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方,助人為樂(lè)。你可能會(huì)想:空口無(wú)憑,自己說(shuō)的誰(shuí)信呀!好,那我可就出示證據(jù)了。
那是一個(gè)陰云密布的下午,我們正在上最后一節(jié)課?數(shù)學(xué)課。周老師在講臺(tái)前唾抹橫飛地講著數(shù)學(xué)題,同學(xué)們?cè)诘紫蚂o靜地聽著!皣W啦啦”窗外下起了大雨,“雷公”瘋狂地打著雷,“電母”也跑來(lái)湊熱鬧。有的同學(xué)苦著臉,小聲嘀咕著:“完了,下這么大雨,我又沒帶傘,怎么回家呀!”我倒不急,因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備?帶了傘了!“叮鈴”下課鈴響了,同學(xué)們慢慢地收拾著,排著隊(duì)下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著走了,剩下的`同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,后悔沒帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了:“怎么辦呀,雨這么大,怎么走啊,完了,要遲了,要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去,問(wèn)道:“你怎么了?”那為女同學(xué)抬起頭,看了看我說(shuō):“哎呀,今天我要上課,可我沒帶傘,不好走,再不走就遲到了。”“你父母不來(lái)接嗎?”我問(wèn)。“他們很忙,而且都不在附近工作!蔽铱纯词种械膫,便把傘遞給她:“著借你吧,反正上課重要。”“這怎么好呢,你沒傘怎么走?不用了,不用了!薄皼]關(guān)系,拿著吧!”說(shuō)完,我便跑向雨中,冰涼的雨滴打在臉上,順著臉頰滑落下來(lái)。身后傳來(lái)那位女同學(xué)的聲音:“謝謝你。”回到家,我全身已經(jīng)濕透了,你可能會(huì)說(shuō):你肯定要生病了。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),哈我這么棒的身體會(huì)生病嗎?(就是有些咳嗽,頭暈,嘻嘻)
怎么樣,信了吧!看到這兒,你應(yīng)該還會(huì)看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn):有些小幽默!
人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),有些是你還未發(fā)現(xiàn)的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。
欣賞我自己作文13
鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小帥哥: 高高的個(gè)子,圓圓的臉,濃濃的眉毛,小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴,一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。家里人都夸我長(zhǎng)得帥。不過(guò),我最欣賞自己的并不是因?yàn)閹洠俏业挠赂,因(yàn)椋赂也攀悄泻⒆幼罨镜钠焚|(zhì)。想聽我的故事嗎?那就讓我慢慢道來(lái)......
有一天下午放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,我們分成兩隊(duì),展開了激烈的比賽。你爭(zhēng)我搶,好不容易球到了我的腳下,正好是個(gè)絕佳的射門位置,于是,我飛起一腳......“哐啷”接著就是“啪”的一聲,原來(lái)我一腳踢到了體育器材室的`窗戶上,玻璃碎了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇傻了,愣在那里,誰(shuí)也不說(shuō)話!翱熳撸≡俨蛔呔鸵话l(fā)現(xiàn)了!”不著是誰(shuí)喊了一句,我們紛紛抓起書包就跑。突然,我的腳步停住了,“停下來(lái),聽我說(shuō)一句!咱們是男孩子,犯了錯(cuò)誤不能這么一走了之,再說(shuō)紙里是包不火的,等到被查出來(lái),后果會(huì)更可怕,咱們還是去找校長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”我這么一說(shuō),同學(xué)們也都同意了。我們拿起足球上到二樓,來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。在走廊上,我們誰(shuí)也不敢去敲門,站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。幾分鐘過(guò)去了,還是誰(shuí)也沒吱聲,我鼓足勇氣敲了敲門,校長(zhǎng)讓我們進(jìn)去。我壯著膽子把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍,便低下頭,等待著校長(zhǎng)的一頓暴風(fēng)驟雨。誰(shuí)知我沒有被罵,校長(zhǎng)還夸獎(jiǎng)了我誠(chéng)實(shí)勇敢。校長(zhǎng)說(shuō):“你非常勇敢,這才是男子漢的樣子!甭犕晷iL(zhǎng)的夸獎(jiǎng),我一下子又愣住了。
走出校長(zhǎng)的辦公室,我一下子覺得自己成長(zhǎng)了許多,我不再是一個(gè)脆弱的小男孩,而是一個(gè)勇敢的男子漢了,真正的勇敢不是蠻干,而是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)。在以后的成長(zhǎng)道路上,我還會(huì)遇到困難,但是,勇敢可以克服一切的挫折,我欣賞自己的勇敢!
欣賞我自己作文14
許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō),別人的孩子怎么怎么好拉,別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦,別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的`孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。
但我,會(huì)欣賞自己。
我成績(jī)一般,長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。
我活潑,開朗,對(duì)人有禮,不過(guò)遇到非正義的事,我常常會(huì)大顯身手。在校園,不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較,在家里,我不會(huì)為不開心,不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。
我不僅十分懂事,而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。
記得那一次,我的紅領(lǐng)巾臟了,準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲,就沒在管這事。可媽媽一會(huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾,那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺”呢。再看看一旁,還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙,一定沒時(shí)間洗。那么,就讓我來(lái)干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī),再倒進(jìn)兩勺洗衣液,接著蓋上洗衣機(jī)蓋子,然后一按開關(guān),洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖,肥皂搓搓,泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒,臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了,我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。
我很欣賞自己的表現(xiàn),找找你的優(yōu)點(diǎn),欣賞欣賞自己吧。
欣賞我自己作文15
“籃球技術(shù)哪家強(qiáng),佳陽(yáng)絕不輸藍(lán)翔!”今天,我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅(jiān)硬,就是不要臉唄!我,一個(gè)堂堂正正、英俊瀟灑的君子,不知俘獲了多少淑女的芳心(師竊笑),在籃球場(chǎng)上更是如此玉樹臨風(fēng)!
哎!就不說(shuō)我的長(zhǎng)相有多么帥氣了,還是說(shuō)說(shuō)在籃球場(chǎng)上的我吧!
我,從小長(zhǎng)得就高大魁梧,沒有一個(gè)不見到我說(shuō)我長(zhǎng)得不高的,連同學(xué)見了我都對(duì)我有了三分敬畏之意。因此,我被選上了學(xué)校的籃球隊(duì),F(xiàn)在,籃球成績(jī)突飛猛進(jìn)的我是校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我敢說(shuō)全校沒有一個(gè)人能跟我抗衡,因?yàn)槲业哪芰θ缗派降购0,?shì)不可擋。
就拿我的投籃來(lái)說(shuō)吧,手感來(lái)了,真是擋也擋不住,球紛紛入網(wǎng),連教練也常常是我的手下敗將,可謂是“神擋殺神,佛擋殺佛”。論技術(shù)來(lái),也沒有人能比得過(guò)我,單挑,籃板,助攻,各個(gè)方面都十分優(yōu)異。哎!看來(lái)打敗我的'只有我自己了呀。
一次,教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后,都說(shuō)我怎么這么高,在與他們的較量中,他們不得不甘拜下風(fēng),佩服得五體投地。
區(qū)籃球賽緊鑼密鼓地來(lái)到,這次比賽中,各所學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績(jī),這最后的成績(jī)也是靠我的能力得來(lái)的;仡櫟谖宓诹麤Q賽這場(chǎng),我一個(gè)人的得分便占了全隊(duì)的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對(duì)方5號(hào)防我,接到球后的我立即干脆堅(jiān)決地投出了三分,而且造成了對(duì)方犯規(guī),好一個(gè)3+1!最振奮人心的時(shí)刻到了,最后一分鐘里,我持球進(jìn)攻推到左側(cè),對(duì)方毫不猶豫地犯規(guī),但我想把球投進(jìn),我把球扔了出去,只見籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了球網(wǎng),又一個(gè)精妙絕倫的2+1!最后,憑藉我最后時(shí)刻的進(jìn)球,我們贏了對(duì)手!
自戀也是可以有的,誰(shuí)叫我這么優(yōu)秀呢!哈哈!
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