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崛起作文

時(shí)間:2023-02-08 08:00:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

崛起作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的崛起作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

崛起作文

崛起作文 1

  “為中華之崛起而讀書(shū)”。是周總理在年輕的時(shí)候說(shuō)的一句話。在那時(shí)候有些人只追求利益,讀書(shū)已經(jīng)對(duì)他們沒(méi)有任何的意義,既使他們要讀書(shū),也都只是為了升官發(fā)大財(cái),周總理在小的時(shí)候,有一次課堂上,老師問(wèn)同學(xué)們:“你們是為了什么而讀書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō):“是為了做大官而讀書(shū)。”有的同學(xué)還說(shuō):“是為了自已的父母而讀書(shū)的。”老師聽(tīng)到這些回答后非常一不滿意,就在這時(shí)候,周總理站了起來(lái)大聲說(shuō):“我為中華之崛起而讀書(shū)”。老師聽(tīng)到后臉上頓時(shí)露出了滿意的笑容。周總理這個(gè)回答,并不是要得到老師的表?yè)P(yáng)也不是假話。周總理離開(kāi)了學(xué)校后,就去參加了南昌起義,這一舉動(dòng)已經(jīng)很清楚的證明了,周總理的確是在為中華之崛起而讀書(shū)的呀!

  周總理的精神像一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我。我們現(xiàn)在是生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的`時(shí)代里,物質(zhì)生活各方面都很優(yōu)越,我們不能因?yàn)橛辛藰s華富貴,而放棄讀書(shū)。沒(méi)有了科學(xué),就沒(méi)有了人們現(xiàn)在美好幸福的生活。等我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名宇航員,去了解宇宙里一些人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事物,給人們做更大的貢獻(xiàn)。但沒(méi)有科學(xué)就不可能發(fā)明火箭、宇宙飛船,那我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)?茖W(xué)是靠人們?nèi)ヅ?chuàng)造與發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的,所以我們現(xiàn)在要好好的讀書(shū),長(zhǎng)大后為人民做貢獻(xiàn)。

  如果我們每個(gè)青少年都像周總理那樣,為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū),那么,中華騰飛于世界之日,就不會(huì)遠(yuǎn)了!

崛起作文 2

  書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類靈魂的源泉。我喜歡讀書(shū),毫無(wú)保留的喜歡,今天老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?我一時(shí)無(wú)語(yǔ),為什么讀書(shū),好像我從未細(xì)想過(guò)。放學(xué)回家,我把老師的問(wèn)題說(shuō)過(guò)媽媽聽(tīng),媽媽笑笑摸著我的頭說(shuō):我給你講個(gè)故事吧,一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)爺爺小時(shí)候的故事。周爺爺出生的那個(gè)年代是我們國(guó)家最貧困落后的.年代,是被許多掠強(qiáng)欺凌的年代。學(xué)生時(shí)代的周爺爺面對(duì)為什么而讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題,居然脫口而出,“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的豪言壯語(yǔ)。想想自己現(xiàn)在是有多幸福。為什么而讀書(shū),為了我的航天夢(mèng)、為了我的機(jī)器人夢(mèng)、還是為了我的教師夢(mèng)。曾經(jīng)我有過(guò)許多夢(mèng)想,沒(méi)一個(gè)有周爺爺這么堅(jiān)定,都是三分鐘熱度。為什么而讀書(shū),從今天開(kāi)始,我要好好想想。

  記得媽媽跟我說(shuō)過(guò),每個(gè)人讀書(shū)都是為了自己,為了自己的祖國(guó)、為了夢(mèng)想,也為了地球上天更藍(lán)、水更綠,人們更幸福、健康。

  也許我沒(méi)有周爺爺那么堅(jiān)定的信念,但作為新時(shí)代的少年,我清楚的知道,我喜歡讀書(shū),并且會(huì)繼續(xù)讀更多的書(shū)。在書(shū)中去了解更多關(guān)于知識(shí)、夢(mèng)想、未來(lái)的一切一切……

崛起作文 3

  提起趙伊凡,這可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他敦?shí)個(gè)子,大寬肩膀,又黑又胖,大肚子向外凸著,走起路來(lái)兩條腿一哈吧一哈吧的。見(jiàn)過(guò)他的人都有這樣一個(gè)感覺(jué):“這家伙上輩子是豬吧?”別笑,我這話可不帶一點(diǎn)兒諷刺意義的?刹,人家肥的可愛(ài),肥得有個(gè)性。趙伊凡可是個(gè)讓老師搖頭苦笑的“國(guó)寶”級(jí)人物。這不,體育老師剛走進(jìn)教室,他就扭動(dòng)著自己“偉岸”的身軀,與周?chē)耐瑢W(xué)東拉西扯。竊竊私語(yǔ),不時(shí)發(fā)出幾聲狂笑。

  體育老師看著亂哄哄的.班級(jí),滿面慍怒,拳頭在講桌上捶著砰砰響,指著一臉笑嘻嘻的聊天的趙伊凡,大聲吼叫道:“趙伊凡,你不上滾出去!”“沒(méi)有!壁w伊凡低聲狡辯了幾聲,“嘿嘿”地坐回坐位上,嘴又不安分了。

  體育老師經(jīng)過(guò)一番“折騰”,帶隊(duì)到器材室量體重。一路上,趙伊凡故意逗女生生氣,然后一邊抱頭一邊大喊救命。量完了體重,這該安分了吧?

  NO!NO!NO!他這里繞繞,那里逛逛,總要鬧些事出來(lái)才善罷甘休。不過(guò),其出口的笑聲讓人實(shí)在無(wú)法恭維。

  體育老師帶隊(duì)回班上,一切憤怒化為一聲輕嘆。繼而,無(wú)奈地看了大家一眼,走出了教室。然后,語(yǔ)文老師的說(shuō)教讓大家明白了自己的錯(cuò)誤。

  忽然,一條紙條傳到了我的手里,我疑惑地拿起一看

  下節(jié)課大家一起向體育老師道個(gè)歉!w伊凡

  我愣了。意味深長(zhǎng)的看了一眼胖胖的身子,笑了……

崛起作文 4

  在少年時(shí),是誰(shuí)喊出了‘為中華之崛起而讀書(shū)。那就是周恩來(lái)。

  一天,我在一本書(shū)上看到了為中華之崛起而讀書(shū),課文講的是,周恩來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū),但是伯父卻說(shuō)‘中華不振’,他又到外國(guó)租界地,看見(jiàn)一位婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了,但是沒(méi)有理可以說(shuō),這時(shí),周恩來(lái)才知道伯父說(shuō)的‘中華不振’是什么意思。后來(lái),校長(zhǎng)上修身課,問(wèn)大家為什么讀書(shū),有人說(shuō)為當(dāng)官而讀書(shū),有人說(shuō)為掙錢(qián)而讀書(shū),而周恩來(lái)卻說(shuō);‘為中華之崛起而讀書(shū)。’看了這篇課文,我才知道為什么要讀書(shū)。以前,我總認(rèn)為讀書(shū)就是把成績(jī)搞好,不被媽媽嘮叨。但我現(xiàn)在認(rèn)為,讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó),如果想要建設(shè)一個(gè)美麗的祖國(guó)文明的祖國(guó),富強(qiáng)的祖國(guó)。就必須努力讀書(shū)。有一句話說(shuō)的好;‘少年志,則國(guó)志,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲!灰覀兣ψx書(shū),努力發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘,認(rèn)真研究軍事方面的知識(shí),才能不讓外國(guó)人欺負(fù)我們中國(guó)人。

  而在我們身邊,也有很多人在幫助我們讀書(shū)。清潔工每天都認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,讓我們?cè)诟蓛舻腵地方讀書(shū)。老師把知識(shí)傳給我們,讓我們長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó),爸爸媽媽在家里教導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家建設(shè)能出一份力的人。

  從今天開(kāi)始,我要認(rèn)真讀書(shū),為建設(shè)文明美麗的祖國(guó)而出一份力。

崛起作文 5

  做一名“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

  1900年梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下了這篇著名的《少年中國(guó)說(shuō)》。經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午海戰(zhàn),簽訂了一系列不平等條約,割地賠款之后,晚清的中國(guó)已經(jīng)千瘡百孔、風(fēng)雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣,失去了唐宋的風(fēng)韻,我們親愛(ài)的祖國(guó)儼然成為一位衣衫襤褸的沒(méi)落貴婦。

  《少年中國(guó)說(shuō)》的發(fā)表,激勵(lì)了一大批年青人,使他們發(fā)奮圖強(qiáng),砥礪前行。周恩來(lái)總理便是其中一位佼佼者,他從小就立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”。他是這樣想的,也是這樣做的。正是他們這批青少年長(zhǎng)大后,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立了新中國(guó)。又經(jīng)過(guò)幾代人六十多年的'努力,中國(guó)又重新崛起,變的強(qiáng)大起來(lái)。“北京奧運(yùn)”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國(guó)發(fā)展的里程碑。

  如今,雖然已經(jīng)過(guò)去了一百多年,但“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話卻仍然很有道理。少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌中說(shuō)“我們是共產(chǎn)主義接班人”,也就是說(shuō)中國(guó)以后的建設(shè)和發(fā)展就要靠我們了,F(xiàn)在是一個(gè)國(guó)際化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也變的越來(lái)越激烈了。因此,我們只有從小努力學(xué)習(xí),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己,不斷提高自己的科學(xué)和文化素養(yǎng),做到德智體全面發(fā)展,才能在走向工作崗位后有能力去建設(shè)祖國(guó)。

  少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!中國(guó)強(qiáng),則中國(guó)少年更強(qiáng)!

崛起作文 6

  這句話是周恩來(lái)爺爺?shù)拿,它激?lì)著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生不僅要掌握課堂上的知識(shí)點(diǎn),還要更多誦讀古代圣賢經(jīng)典、科普知識(shí)書(shū)籍。

  你是否靜下心來(lái)好好想一下,讀書(shū)到底帶給我們什么?

  讀書(shū)讓我們從無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué);讀書(shū)讓我們懂得做人要謙虛,對(duì)人要有禮貌,要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)我們的祖國(guó);讀書(shū)讓我們懂得學(xué)習(xí)不光是為自己,它更大的`力量是讓我們成為今后國(guó)家強(qiáng)盛繁榮的棟梁之才。

  青少年朋友們!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!它會(huì)成為我們一生中的良師益友!

  這句話是周恩來(lái)爺爺?shù)拿,它激?lì)著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生不僅要掌握課堂上的知識(shí)點(diǎn),還要更多誦讀古代圣賢經(jīng)典、科普知識(shí)書(shū)籍。

  你是否靜下心來(lái)好好想一下,讀書(shū)到底帶給我們什么?

  讀書(shū)讓我們從無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生;讀書(shū)讓我們懂得做人要謙虛,對(duì)人要有禮貌,要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)我們的祖國(guó);讀書(shū)讓我們懂得學(xué)習(xí)不光是為自己,它更大的力量是讓我們成為今后國(guó)家強(qiáng)盛繁榮的棟梁之才。

  青少年朋友們!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!它會(huì)成為我們一生中的良師益友!

崛起作文 7

  你是我們的騎士,把我們每一個(gè)人都保護(hù)得好好的;你是我們家園的守護(hù)神,讓我們?cè)诶锩孢^(guò)得安穩(wěn);你是我們的英雄,讓我們有了這個(gè)國(guó)家。你從低落的谷底到明亮的山頂,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。你崛起的樣子真美!

  你從以前到現(xiàn)在有了多少建筑成就?就像唐代汪遵寫(xiě)的“秦筑長(zhǎng)城比鐵牢,藩戎不敢過(guò)臨洮”,寫(xiě)出了長(zhǎng)城的壯麗。也有宋代程公許說(shuō)的“運(yùn)河今乃通車(chē)轍,眢井誰(shuí)能舉桔槔”寫(xiě)出了大運(yùn)河的壯觀“。還有王之渙的”黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山“贊美了絲綢之路。這些美麗景色都是中國(guó)的崛起標(biāo)志。

  以前我在一部電影中看到過(guò)一段話:”中國(guó)上下五千年,來(lái)了多少想欺負(fù)我們的外國(guó)人,最后來(lái)的有哪個(gè)得逞的?“對(duì)啊,她是我們的守護(hù)盾。

  曾經(jīng),我們還弱小的時(shí)候。那些保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們,面對(duì)成千上萬(wàn)的日本人,用自己的身體擋住敵人的子彈,是他們用自己的生命,筑造了這個(gè)美麗的國(guó)家,F(xiàn)在的'我們有了原子彈,智能家居,智能電話……這些都是偉人用自己的血肉換來(lái)的。有了這些人的力量,足以讓我們的祖國(guó)慢慢前行,現(xiàn)在又加入了人民的力量,大家的團(tuán)結(jié),使我們的祖國(guó)飛速前進(jìn)。只有全部人的力量結(jié)合才有了這樣的國(guó)家,一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。如今我們的祖國(guó)崛起了,高樓林立,人民興旺,國(guó)家富強(qiáng),是這些美麗的面孔組成了祖國(guó)的繁華!

  中國(guó)有那么多年的歷史,從貧苦到富強(qiáng),是很多很多不同不樣的人們塑造的,所以我的祖國(guó)——中國(guó),你崛起的樣子,真美!

崛起作文 8

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,這是周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的一句話。它是多么的振奮人心啊!

  中國(guó)近代史上,在某些方面,我們并不如其他國(guó)家那么強(qiáng)盛,那么有知名度。在課外數(shù)學(xué)課堂上,數(shù)學(xué)老師給我們講了丟番圖的故事,內(nèi)容是不定方程的同余方法求解。然而實(shí)際上,我們中國(guó)的九章算術(shù)講的也是相似的內(nèi)容。為什么別的國(guó)家跟我們國(guó)家的研究成果相似,然而別的國(guó)家的研究成果舉世聞名,而我們國(guó)家的`研究成果卻鮮為人知呢?

  此外每當(dāng)圣誕節(jié)、情人節(jié)這些外國(guó)的節(jié)日來(lái)臨時(shí),我們國(guó)內(nèi)的節(jié)日氣氛也非常濃厚,商場(chǎng)和酒吧這些購(gòu)物和娛樂(lè)場(chǎng)所都張燈結(jié)彩,還有很多大型社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳內(nèi)容無(wú)不與之相關(guān),很多年輕人都趨之若鶩。而我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日比如冬至、立春、臘八,年輕人卻很少關(guān)注,有些年輕人甚至不知道這些節(jié)日的存在。除了十分注重傳統(tǒng)的中老年人群會(huì)安排節(jié)日活動(dòng)之外,幾乎沒(méi)有什么熱鬧的節(jié)日氛圍。

  從以上現(xiàn)象中我們可以看出,在近現(xiàn)代史上,我們的研究成果在國(guó)際上的認(rèn)同程度不高,我們的傳統(tǒng)文化也正經(jīng)歷著外來(lái)文化的沖擊,不少年輕人熱衷于外國(guó)的節(jié)日,而對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化知之甚少。改變這一現(xiàn)象的根本在于中華民族之崛起。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”作為新時(shí)代的中國(guó)少年,我們應(yīng)為中華之崛起而讀書(shū),讓世界知道中華輩出英豪,弘揚(yáng)我們的民族文化和科學(xué)技術(shù)!

崛起作文 9

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。中國(guó)上下五千年,多少英雄豪杰數(shù)不勝數(shù),要說(shuō)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那必定是愛(ài)國(guó)。

  我崇拜那新中國(guó)成立前敢于批判黑暗社會(huì)的魯迅,他雖然只是把筆桿子當(dāng)做武器,但在那濃濃的墨香味中,字里行間流露著深深的愛(ài)國(guó)之情。我了解那抗日時(shí)期的黃繼光,國(guó)家有難勇于擔(dān)當(dāng),他把時(shí)間當(dāng)作生命,用自己的身體堵住敵軍的機(jī)槍,他優(yōu)秀的革命精神令人佩服。

  我更欣賞奧運(yùn)會(huì)上女排投球的意氣飛揚(yáng),她們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),只愿為國(guó)爭(zhēng)光,盡管汗水流經(jīng)她們的臉頰,她們也欣然詮釋著什么叫做“巾幗不讓須眉”。我更敬佩勇赴抗疫戰(zhàn)場(chǎng)的白衣天使,他們敢于與病毒對(duì)抗,與時(shí)間賽跑,與生命競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)家人的團(tuán)聚與國(guó)家的安危,他們毅然選擇后者,只因他們?nèi)紵膼?ài)國(guó)之心。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”,我們是新時(shí)代的花朵,是在所有人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,即便這樣,面對(duì)國(guó)家問(wèn)題,我們沒(méi)有別的答案可想,一切利益都是以國(guó)家為主,中國(guó)為主。常說(shuō)少年雄于地球則國(guó)雄于地球,我們的志向,便是中國(guó)的未來(lái),我們的財(cái)富,便是中國(guó)的`財(cái)富,我們現(xiàn)在的拼搏不只是為了自己以后的生活,更是為了中國(guó)未來(lái)更好的發(fā)展。

  作為后浪的我們,應(yīng)沿著無(wú)數(shù)英雄前輩的道路,引領(lǐng)中國(guó)走向更燦爛的輝煌!

崛起作文 10

  我第一次聽(tīng)到這句話,是很小的時(shí)候,只記著是個(gè)小故事:當(dāng)時(shí)老師在課堂上提問(wèn),為什么讀書(shū)?其他學(xué)生有的說(shuō)為了幫父母記賬,有的說(shuō)為自己的前途著想,只有周恩來(lái)非常堅(jiān)定地說(shuō):“我要為中華之崛起而讀書(shū)!”

  雖然當(dāng)時(shí)我不是很明白,但我卻感覺(jué)有一股浩然正氣回蕩在心中。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),只有我們努力學(xué)習(xí),才能為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!白怨庞⑿鄢錾倌,”不要浪費(fèi)我們現(xiàn)在的'大好時(shí)光。雖然現(xiàn)在我們的祖國(guó)已經(jīng)富裕了,但這并不代表我們不用去好好讀書(shū),就算我們現(xiàn)在的生活比以前好得多,可這仍然需要我們這些新一代去共同創(chuàng)造。

  如今,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的強(qiáng)勢(shì),讓人們接觸書(shū)籍的時(shí)間越來(lái)越少,對(duì)手機(jī)、電腦的依賴越來(lái)越大,在虛擬世界中虛度時(shí)光。對(duì)文化的普及越來(lái)越少,對(duì)古典詩(shī)詞也逐漸淡漠。中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年歷史的文明古國(guó),而真正了解它的又有幾個(gè)?

  所以,我們理所應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū),將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。我們要愛(ài)自己的祖國(guó),所謂愛(ài)國(guó),就是將自己的小利置后,將祖國(guó)放在第一位,好好努力建設(shè)我們的祖國(guó)。

崛起作文 11

  磨難,是激發(fā)起她生活下去的勇氣;毅力,是她堅(jiān)持不懈的動(dòng)力;精神,就像黑暗里的一把火炬,點(diǎn)燃了她心中的希望。她——就是海倫·凱勒。

  在海倫黑暗的世界里,忽然出現(xiàn)一盞無(wú)比璀璨的明燈——那就是莎莉文老師。當(dāng)海倫喪失勇氣的時(shí)候,莎莉文老師就會(huì)默默地支持她;當(dāng)海倫成功的時(shí)候,莎莉文老師就會(huì)為她真心地喝彩。

  誰(shuí)都不會(huì)想到,一個(gè)殘疾人,竟然考上了哈佛大學(xué),而且,她還會(huì)講英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等一共五種語(yǔ)言。“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿坡侖,一個(gè)就是海倫·凱勒,”這句話是美國(guó)著名作家馬克·吐溫對(duì)海倫的最高評(píng)價(jià)。

  讀罷此書(shū),掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。當(dāng)我們遇到困難時(shí),當(dāng)我們和同學(xué)有矛盾時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),我們總是消沉,把責(zé)任推給對(duì)方,或者隨意放棄。這樣的我們,站在海倫面前,就像是懦弱的.小螞蟻站在強(qiáng)大的巨人腳下,渺小無(wú)比。

  《假如給我三天光明》給人啟迪,引人深思。海倫·凱勒就像是黑暗中崛起的勇士,帶給我們勇氣,更帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。

崛起作文 12

  還有五分鐘我就要下線了,我沒(méi)打算塌實(shí)的過(guò)完這最后的五分鐘,因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了不止五分鐘,多少有些不在意的念頭。

  這是一個(gè)很靜的晚上。晚上就是應(yīng)該靜,我知道我便是在這樣一個(gè)夜晚出生的,黑夜的寧?kù)o和深不可測(cè),都交匯于我一身。我知道我不是真的在努力,一個(gè)朋友也在努力,但他也許在歡笑聲中度過(guò)這個(gè)周五的晚上,這是一種羨慕,也是一種鄙夷。我覺(jué)得沒(méi)必要這樣,這不僅是因?yàn)槲页鲇趯?duì)時(shí)間觀念的認(rèn)識(shí),也出于對(duì)自己的恨,我就是以前有這種罪過(guò)現(xiàn)在要改才有這么困難。

  有時(shí)我并沒(méi)有想過(guò)要努力改過(guò)自新,生活本來(lái)就是在內(nèi)涵和面殼見(jiàn)徘徊。我望著那雙大大的眼睛和驕傲挑起的眉毛,很自然的嘟起的嘴,我知道電腦那邊的她也在努力。我不能讓其他人失望,更重要的我不能讓自己失望。我在這個(gè)晚上會(huì)聽(tīng)著他介紹的《玫瑰花的葬禮》和她介紹的陪同下走完這個(gè)晚上,知道我的.第一次哭聲響起的同一時(shí)刻。我并不知道我的第一次開(kāi)始在什么時(shí)候,但我是一個(gè)急性子的人,可能不會(huì)距離得太遠(yuǎn)?赡軟](méi)有五分鐘。

  我笑著拒絕他的邀請(qǐng),我不想會(huì)到那段荒廢的時(shí)光,我想鏟除那段軌跡,讓火車(chē)接在她的軌跡里。但我沒(méi)有拒絕他介紹的那首歌,因?yàn)檫@也是她喜歡的一首歌。這樣能讓我更好的接近這種感覺(jué),我的叛逆也在接近這種感覺(jué)。

崛起作文 13

  當(dāng)時(shí),周總理正在上私塾,他的老師提問(wèn):你們讀書(shū)是為了什么而讀的呢?同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,有的說(shuō)是為金錢(qián)而讀書(shū),有的說(shuō)是為未來(lái)能過(guò)上幸福生活而讀書(shū),有的說(shuō)是為了將來(lái)能住上高樓洋房而讀書(shū)……輪到周恩來(lái)總理發(fā)言的時(shí)候。他認(rèn)真地思考站起來(lái)一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。他的話音剛落教室里響起來(lái)!經(jīng)久不息的掌聲!后來(lái)周總理努力學(xué)習(xí)在為中華崛起的建設(shè)中做出了重要貢獻(xiàn)。使中國(guó)擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會(huì)。

  同學(xué)們周總,你從小立志,理想宏大,為目標(biāo)而努力奮斗。我們要像周總理學(xué)習(xí),為中華民族的崛起,騰飛而努力學(xué)習(xí)。有人要問(wèn)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點(diǎn):

  第一:我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)下開(kāi)始好好學(xué)習(xí),為將來(lái)奮斗。

  第二,我們要有遠(yuǎn)大的'夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有前進(jìn)的動(dòng)力,把夢(mèng)當(dāng)做一種動(dòng)力,愛(ài)不是天天去空想如何完成,只有做出行動(dòng),不然只是黃粱一夢(mèng)。

  第三,我們要愛(ài)學(xué)習(xí)并且努力學(xué)習(xí),因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向。奔向遠(yuǎn)大夢(mèng)想。都要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,沒(méi)有學(xué)到強(qiáng)大的建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。說(shuō)什么都沒(méi)有用。

  最重要的一點(diǎn)是,我們要有愛(ài)祖國(guó)的情懷,愛(ài)國(guó)主義是我們的精神支柱,我們要建設(shè),保護(hù)好祖國(guó)讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

崛起作文 14

  曾經(jīng)的中國(guó)經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的欺壓與侮辱,現(xiàn)在它已成為一個(gè)泱泱大國(guó);曾經(jīng)的中國(guó)經(jīng)歷了28年的奮斗,現(xiàn)在:中國(guó)已是崛起之大國(guó)!今天,中國(guó)成為首個(gè)可應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家,這無(wú)疑使每個(gè)中國(guó)人振奮!

  “甲型”從國(guó)外來(lái)到中國(guó),在大陸引起了一陣又一陣恐慌:我們的體溫是早上測(cè)完中午測(cè),中午測(cè)完晚上測(cè),每天午休還要學(xué)預(yù)防知識(shí),好不容易放假卻也因?yàn)檫@倒霉的甲流被否定了!咳!真是人心惶惶又“慌慌”啊。但是“甲流”高一尺,“中國(guó)”高一丈。我們的祖國(guó)成功進(jìn)行了臨床試驗(yàn),用自己的實(shí)力與技術(shù)向國(guó)際證明了“甲流”疫苗的安全性與有效性,使中國(guó)成為了第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家。

  簡(jiǎn)單至極的新聞,但是意義非同小可。它向全世界證明:我們是一個(gè)正在崛起、發(fā)展、強(qiáng)大的泱泱大國(guó);我們可以用自己的.實(shí)力證明中國(guó)在發(fā)展、在前進(jìn)。與中國(guó),“甲流”是一個(gè)困難,但是它更是一個(gè)可以解決的困難。對(duì)于可以把“嫦娥”送上月球,把奧運(yùn)會(huì)舉辦在北京,把世博會(huì)安家在上海,把亞運(yùn)會(huì)落戶在廣州的中國(guó)來(lái)說(shuō),又有什么困難可以阻擋我們崛起、前進(jìn)、拼搏的步伐呢?

  我們用自己的力量成為首個(gè)可應(yīng)用“甲流”疫苗的國(guó)家;我們用自己的力量成為了一個(gè)讓全世界震驚的大國(guó);我們用自己的力量成就了一個(gè)在崛起而進(jìn)步的中國(guó)!

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