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考試作文

時間:2023-02-08 09:12:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

考試作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試作文

考試作文1

  咱們的老師,真是無語啊……

  今天,是期中倒計時第4天,我們都緊張的要死。上課了,是數學課,我們趕緊手忙腳亂地拿出數學書。等了半天,只見數學老師湯老師慢悠悠地拿著一卷數學試卷走進了教室,我們都緊張了起來:“呀!要考試!蔽覀冓s緊換成其他書。有的同學還發(fā)牢騷:“都什么時候了,還考試,想把我們累死啊?”湯老師也裝作沒聽見,還是慢悠悠的',一張一張地發(fā)試卷。我們的心都提起來了。試卷發(fā)下來一看,同學們差點就噴血了:只見一張試卷,一面密密麻麻地印滿了試題,同桌開玩笑說:“這超出20厘米,我們就看不清了!;可另一面,只看見第一面的倒影……老師慢悠悠地說:“還有一張試卷沒印,等會兒下課我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同學,手上拿起筆打算做題。誰知老師突然說:“我剛才就說過:還有一張試卷沒印,等會兒下課我去拿。請問,試卷都還沒湊齊,我會讓你們考試嗎?”同學們又是一陣狂噴……

  下午,英語課。老師拿著一卷“報紙”走進了教室。我因為上午的事件,早就不管它了。誰知,這次是真的……老師發(fā)下一張張試卷,什么都沒說,立刻開始了聽力。我又是手忙腳亂一陣,總算趕上了。

  課間休息的時候,我一直在想:考試?不考試?咱老師,無語啊……

考試作文2

  星期一早上第一節(jié)課,班主任老師踏入教室就帶著她那慣有的“革命烈士”表情宣布:“今天下午放學后留下來考試,誰都不許請假缺席”。“。 比喟Ш柯曇黄,“怎么星期一老是考試啊!”有人小聲的抗議!鞍∈裁窗,都要期末了,你們當開玩笑啊,有誰不滿意的.給我站起來”。頓時,全班都安靜下來了,班主任有補充道:“從今天起,每天下午放學后都要考試,語文、數學、英語、歷史、政治五科,每天考一科,都給我記住了。”“!……”又是一片哀嚎,只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無條件的屈服。

  星期一到星期五每天下午放學后都進行考試,有時要考到五點多才離開學校,回家路上一路狂奔,回家后又要進行復習,準備明天的考試……,就這樣,我的“青春”被這該死的考試弄得了無生趣;考試后又要接受考試成績的“摧殘”,拿著那“飽經滄桑”的試卷,我只能與它“淚眼相望”。常言說得好“苦不苦,想想紅軍二萬里;累不累,想想革命老前輩!”我們讀書辛苦點又算得什么?我也常常用這句話來鼓勵自己,但這又有什么用么?在我N次認真刻苦學習,N次向它們發(fā)起“進攻”,但考試給我?guī)淼拇煺鄄]有減少。我終于心力交瘁了……,回家后,居然大哭了一場。

  考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。

  唉!考試!

考試作文3

  賴伊林考試是每個學生都很熟悉的?荚囀亲钭屛椅窇值模彩俏易钆瓮。因為考完以后就可以休息一下了?荚囍,我總會為了考試而早早地躺在床上,但又會在床上翻來覆去睡不著。想著第二天的考試將會如何,會不會考砸。但我也非常盼望考試,因為這樣才會知道自己的成績。

  “鈴鈴鈴”考場的'鈴聲響起來了,我們坐在座位上等待著監(jiān)考老師。不一會兒,監(jiān)考老師抱著一大疊試卷,挺著身子,一臉嚴肅的表情,很快把試卷發(fā)到同學們的手里了。我們拿到試卷“唰唰唰”地寫了起來。前面的題都很簡單,一下子就完成了,做到應用題的時候,有一題難住了我。突然,我想起了老師交給我們的一個法寶:遇到不會的題多讀幾遍,實在不會就先空著,把別的題做完再來做前面空著的。只有兩分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,怎么辦?我試圖看別人的,但眼睛剛往邊上瞄時,又馬上提醒自己:不行,這是作弊,太丟人了!于是,我生平第一次空題交卷,緊張得我的眼淚都快落下來了!和同學交流時,他們說:“我們也沒有寫呀,不會呀!”

  結果我考了75分!哎,學生就是這樣,要經歷很多考試,又害怕考砸,又盼望考完能放假,真煩惱!

考試作文4

  一天,我走在放學的路上,遇到了來自快樂星球的外星人多面體,多面體焦急地對我說:“你好,我是來自快樂星球的多面體,因為我們快樂星球的時光隧道出了故障,暫時關閉了,所以我回不去了,我在你家住幾天好嗎?

  我可以實現你的一個愿望!”我聽了之后,一蹦三尺高,這可是我第一次遇上外星人,于是興奮地回答:“好!歡迎!歡迎!”回家后,媽媽好奇地問:“志毅,這是誰呀?”我自豪地說:“這是我的同學,他的.父母去外地出差了,所以,他在我家臨時住幾天!眿寢尯吞@可親地對多面體說:“你叫什么名字呀?”多面體緊張地說:“我叫多……”“他小名叫多多!”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說:“噢,你們倆先到房間里做一會兒家庭作業(yè)吧!”我們異口同聲地答應了。隨后,我趕忙和多面體進了房間,關好了門,我拿出了作業(yè)本,正準備做作業(yè),這時,我才恍然大悟,小聲地對多面體說:“你沒作業(yè)做怎么辦?這樣吧,我給你一個作業(yè)本,你裝模作樣地寫寫就行了。對了,你不是要幫我實現一個愿望嗎?那你就保佑我次次考試考滿分,怎么樣?”多面體猶豫了一下說:“這好像不太好吧……算了,我答應你!

  于是他讓我吃下了一片神奇的藥。第二天,我考試果然考了一百分,我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢中驚醒,我一看已經七點半了,趕忙起床去上學。

考試作文5

  暑假里,我參加了葫蘆絲的學習。教葫蘆絲的周老師說:“學完之后,要到泰安考等級證書!蔽遗d奮不已,每天都盼望著這一天快點到來。

  終于,這一天來到了。早晨,我和周老師與學民族樂器的同學們坐上了開往泰安的汽車,我心里有點害怕,還有點高興。

  到了目的地--泰安市文化宮。下了車,我拿著參考證與葫蘆絲,排好隊等文化宮的老師點完名,幸運的很,因為第一個考試的項目就是葫蘆絲。學葫蘆絲的同學好像一只只兔子似的'竄上了樓,我在一間大屋里看著前面的兩位同學一個個走進里屋,緊張的要命,快到我的時候,我的心好像要在嗓子眼里跳出來一樣。

  輪到我了,我慢慢的走進教室了,打開門,看見一位男老師坐在那里,想必他就是評委老師。我把參考證遞給評委老師,站在了他面前,吹了起來。第一首曲子是<<沂蒙山小調>>,我吹得很成功。第二首曲子是<<婚誓>>,我也吹得很不錯。吹完后,評委老師看著我說:“小同學,吹得不錯,以后爭取考五、六級!蔽壹拥卣f:“好!

  通過這次考試,我知道有些事情看似簡單,其實做起來真的很難。就象<<婚誓>>這首曲子,老師說它很簡單,可我們卻足足學了三天。以后,我會好好保存著葫蘆絲,繼續(xù)學下去,決不退縮、堅持到底。

考試作文6

  一個學期即將結束,老師閃電般出好了十幾份試卷,天天讓我們做,大考前氣氛緊張,我心中風云漸起。

  上課鈴一響,語文老師急匆匆地抱著一疊試卷,面無表情地發(fā)下了試卷。同學們似乎跟老師心有靈犀,試卷一發(fā)下來便“刷、刷、刷”地動筆做起來。數學課到了,老師面帶笑容地走過來,我以為“刑期已滿”,可以“釋放”了。

  誰知老師笑里藏刀,魔術似的從懷里抽出一份試卷:“這節(jié)課把它做完,不然,有你們耳朵好受的!”暈!英語課上了,老師一來就出招了:“上一屆學生不好好復習,結果考砸了,呵呵1我就讓他們抄試卷……”大家嚇得大氣不敢出,待老師說完后,同學們自覺地復習起來……所謂‘養(yǎng)兵千日,用在一時“,終于到了考試那一天,同學們似乎都成竹在胸,都在說笑。

  可我心中卻漸漸下起雨來了。英語試卷發(fā)下來了,題目不難,我挺順利地過關了;到了數學試卷,我以瀑布般的速度完成了,然后仔細的檢查著;到了跟我似乎不共戴天的語文試卷發(fā)下來了,每次都是沒做好它。我看著試卷,傻眼了,剛停的雨有下起來了。好不容易殺到了作文便停了下來。經過我的.苦思冥想,搜腸刮肚才寫出一篇干巴巴的文章出來?荚嚲瓦@樣結束了。在等待公布成績那七天里,我度日如年,好不容易捱到了那天,我懷著憂慮的心情跨進了學校大門。

  !語文有沒有達到95分,回家后又要捱批了。心中的雨繼續(xù)下著,我問自己:“考試怎樣才能雨過天晴?”

考試作文7

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,可同學們一個個卻安靜不下來,有的居然還在教室打鬧,班長急的滿頭大汗,副班長氣的耳朵發(fā)紅,好像一片火燒云。

  突然,老師走進了教室,教室里瞬間安靜了下來,仿佛一陣風吹過都能聽見。老師手里拿著厚厚的卷子,銳利的睛掃了一遍教室,滿意的點了點頭,高聲說:“今天的體育課不上了,用來考第七單元試卷!蓖瑢W們聽到這個消息后,都垂頭喪氣,教室里充滿了大家的嘆氣聲。

  “好了好了,大家安靜,下面開始發(fā)試卷!毖,我一看試卷有好多我不會的,算了,還是先寫會的吧!我三下五除二就把會寫的`全部寫好了,其他不會的就只能連猜帶蒙了。

  過了幾天,老師抱著一把卷子走進教室,嚴肅地說:“第七單元試卷考的不好,九十分以下的下午叫家長來!本碜右粡堃粡埖陌l(fā)下來了,同學們一個個屏息凝神都希望自己考了九十分以上,同桌嚇得直咽口水。就在我忐忑不安的時候,“方仁杰,九十點五!焙,我心里的石頭終于落下來了,但是又感覺心里空空的。

  唉,下次我再也不敢這樣了,考試前還是得認真復習。

考試作文8

  “什么,今天要考數學了?”聽到這個消息,我緊張急了,因為這次考不好,老媽又要“河東獅吼”了。我在心里默默祈禱,希望這次考試可以突破我以前的成績。

  這時,老師夾著一疊試卷走了進來。教室里霎時安靜了下來,同學們急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲都聽的清清楚楚。試卷分發(fā)下來后,緊張的氣氛一下子布滿了整個教室。有的同學開始奮筆疾書,有的愁眉苦臉;有的小生嘀咕著:“為什么出卷老出這么難的題呢?我的`命好苦!”有的冥思苦想;有的洋洋得意,好像得高分很容易似的;我卻緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。

  我做著做著,碰到了一個“攔路虎”,這道選擇題我想了好久都無法下手!半x考試結束還有兩分鐘!崩蠋煷舐暫暗。我心想:完了,這次又考砸了。于是,憑著直覺隨便選了一個答案后交卷了。

  考試結束了,大家都松了一口氣,不管好與不好,我們更多的是要關注有沒有掌握的知識點。同時,也讓我明白,做題要沉著、冷靜,不能看到題目多就心急如焚,那樣即便是會的也想不出來了。

考試作文9

  一個假日,我和爸爸、媽媽去爬山,我們是坐火車去的。

  快要到達目的地時,媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是,我們就開始爬山,我飛快地在跑,等到我的家人到了我身邊再跑,跑了很長時間,我似乎都快跑不動了,所以我又換成走的`,我的家人換成跑的。就這樣換來換去,我們大家都跑不動,準備返回了。返回的路上,我看見了一個小孩子,他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。

  他媽媽說:“不要爬了,我們回家吧,我?guī)闳タ措娪。?/p>

  可是那個小男孩說道:“我們要做到有始有終,不能半途而廢。”

  “你看人家不也回去了嗎?我們也回去吧!毙『⒌膵寢屨f道。

  可那個孩子又說:“人家是人家,我們是我們,我們不能和人家一樣!

  男孩媽媽無可奈何,只好和自己的孩子繼續(xù)爬山。看到這一幕,我不禁有些慚愧,心想:人家一個小孩子都能做到有始有終,我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽很感動,于是和我繼續(xù)爬山。終于,我們爬到了山頂,涼爽的微風吹拂著我,我看到了剛才的那個小孩,便拿了一瓶水遞給他:“謝謝,是你教會了我做事要有始有終,永不放棄!

  我們也要像那個小男孩學習,做事要有始有終。

考試作文10

  昨天下午,我去青少年宮的學生公寓考試。說起考試,我還真有點兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!

  到了那兒,我很緊張,因為我怕我考試考不過。爸爸好像看透了我的心思,就說:“沒關系,就當作在玩兒吧!”聽到爸爸這番話,我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個老師幫我調琴,調完后,我準備回爸爸辦公室,看見一個小妹妹在練琴,我問了問她媽媽她要上幾年級了?她媽媽說她才要上一年級,我又問了問她媽媽她要考幾級?她媽媽說她考三級。“哇,那么小就考三級,好厲害呀!”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經常說,人越小,手越靈,所以要從小練琴。

  “黃筱雯!”奇怪,怎么有人叫我的.名字?哦!原來輪到我考試了!我來到考場里,發(fā)現我是第一個考四級的選手,我又緊張起來。可一想到媽媽說的那句話:不要緊張,要放松,考試時不要架上弓就拉,要先數5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開始考試了,心想著媽媽說的話,就開始拉了。拉到一半,老師說:“好,下一首!庇谑俏议_始拉下一首……

  我推開門走了出,臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我:“難不難?怎么樣?”我自豪的說:“沒問題,肯定能過!”爸爸帶著我回家了。

  晚上,老師打來一個電話,說我不僅考試考過了,而且還是優(yōu)秀呢!

  這次考試又鍛煉了我的膽量,還讓我知到:做什么事都不要慌,越慌越做不好。

考試作文11

  本周星期五是第一次月考不考小四門,只考語文數學英語和物理。

  對于我來說數學和物理是我的強項,可是這個學期物理課,好像每一回都是一知半解的,我自己會把可是有些不太會的地方,說自己不會吧,有會的地方好像是每節(jié)課多少聽了的,但我不知道少聽了什么。數學這一次考試前邊的不難,后邊的大題難。也不知道我這一回能考多少,但是我覺得這一次可能考不了太好了,因為后面的大題錯了。

  語文就更不要說,老師說現代文不考第一個就是第二個,我感覺第二課沒什么好考的,所以就把文言文復習的重點放到了第一課,而第二課只是草草的看了一下而已。文言文老師說,不是第24課的就是26課,給我復習到29課而看了說是26課,我猜的`那個出題老師一定不考那個,他是不是有病啊。我原文就是語文不好,現在就……

  英語本來就是我的弱項,都說什么英語好學好,學個什么。我一點都不認為,我感覺英語真的是太難了。可能是因為我的基礎太差了吧,回去都感覺英語什么的難并,不容易脫口而出好像我全部科目都考砸了,這當然很大原因在于我在于我個人沒有太過于中共對這次考試才會考得這么不好不過我只要下次努力我一定還是可以搞好的。

考試作文12

  轉眼間,一個學期就要過去了,我們學校舉行了一次期末考試。聽到消息后,我的心砰砰直跳。

  吃完早飯,我們回到教室,看到早來的同學已經認真地開始復習功課了。平時不認真的同學也規(guī)規(guī)矩矩地坐著,認真的復習起來。我也急忙拿起書來復習。不一會兒,老師來了,說了一下注意事項然后讓我們放下書開始分發(fā)考卷。老師接著說:“只要你們仔細讀題,認真思考,才會考出好成績......”開始做的時候,我發(fā)現這些題目很簡單。我想:這張試卷應該不會考得很差吧!想不到后面的.題目卻難倒我了,沒辦法將就應付著答題。

  考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發(fā)下來了,我看到這樣的分數,情不自禁地笑起來,這次考得不錯,應該有獎狀吧!可是到了老師發(fā)獎狀的時候,卻一直沒有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時作得還不夠好。

  放學了,一般來說是只有爸爸來接我回家,沒想到,這次媽媽和妹妹也一起來了。

  我低著頭感到慚愧,這次又沒得獎狀,爸爸媽媽肯定會失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我,鼓勵我。于是我暗暗下定決心,下學期一定要好好學習,考出好成績,拿到獎狀!

考試作文13

  今天是1月7日,我興奮得不得了,因為今天發(fā)成績,我蹦蹦跳跳的往學校走去。來到班級,大家?guī)缀醵紒砹。班級里嘰嘰喳喳,有的在議論自己能不能考好,有的說自己有信心得全班前5名。

  這時老師走進教室,清了清喉嚨,說:“小組長把卷子發(fā)下去!蔽业男睦锵裱b了一只小兔子上串下跳,我閉上眼睛等待,不一會兒卷子都發(fā)下來了,啊,一科96分,兩科97分,前3名有希望。老師要念下成績,聽:任哮伯96分(數學)、夏雨婷100分(數學)完了,數學還有人得100分呢,我的數學看來沒戲了。

  就這么一會工夫,老師把語、數、外都念完了。“下面開始排名,先是語文和數學”老師說到。我心里的.小兔子蹦的更歡了!第一有3名同學:分別是王旭、夏雨婷、趙穎君……我一聽,心里的小兔子平穩(wěn)了,高興得連蹦帶跳,下面說一下三科成績總排名:趙穎君第一,王伏羲第二我這更高興了,好想跳起來歡呼。老師發(fā)出了口令“回家吧”。

  這成績一發(fā)下來,同學們的臉色就變了,有的唉聲嘆氣,有的氣得直跳什么什么,你問我,我當然是手舞足蹈和同學們說說笑笑。我得第一,這可把我高興壞了,要不怎么向“黨”交代呢!這次考了第一名我終于知道只要有信心及努力,就會有回報!敖裉煳铱嫉谝幻,考”我唱著小歌,回家我還要把喜訊告訴大家呢!

考試作文14

  “形體課排隊!毙禚Q又在叫排隊了。我們先到體育館,然后不知為啥,被形體課老師叫回了教室。到教室后,老師才說:“今天我們因為時間緊,所以先考健美操了!蔽野底詰c幸,健美操對我來說小菜一碟。

  但因為我的學號是十五號,又因為老師安排了五個五個去考,所以我沒幾輪就上去考了。

  雖然我對這熟練到極點的健美操滿懷信心,但我還是在擔心我到底右腳起還是左腳起的毛病。幸好在這時,老師喊了聲:“開始”,我猜果斷地斷絕了擔憂,而為好成績奮斗了。

  我盡量使我動作標準而快速,同時也讓我的大腦以龍卷風還快的速度轉起來:下一步,再下一步……

  到最難跳的節(jié)奏最讓人暈頭轉向一段時,我出于本能,預感到了最難的一段降臨了。所以我略微調整了一下呼吸,又用我的'大腦“預習”了一下這段后,深呼吸一下,“開始”我在心里說。

  我把動作做的盡量跟標準,但我忽然感到一陣風,一陣輕松。我無需要跟標準了,我已經夠好了。

  我隱隱約約看見幾雙手向我舉起大拇指,于是我跳的更起勁了。

考試作文15

  考試,對于成績優(yōu)秀的人來說,這是一種提高同學中聲譽的機會,而考試對于成績落后的人來說,這是一種催人自卑的紙,使人越來越害怕。你沒聽說嗎?高考,這重要的考試,會使一位母親,讓親朋好友和老師把丈夫去世的消息瞞了整整兩個月,高考結束后才告訴女兒;高考,這重要的考試,讓家長怕影響孩子考試,自發(fā)封路,連自行車也不放過;高考,這重要的考試使遲到兩分鐘的母親跪下,不顧自己尊嚴乞求兒子進入考場,兒子情緒激動,爬欄桿進入考場,可無奈,又被無情地驅趕出來……考試有太多的痛,讓人不堪忍受。

  怎么改變呢?我幻想,幻想著如何讓考生能在考試時放松……在油墨里加些檸檬汁,卷紙就用調致的'油墨打印出來,考生聞到清香,自然就打起精神考試,喜歡考試(準確來說是喜歡油墨香)了。我還幻想著卷紙背影的顏色。你看,白色是多么單調無味,看了就犯困吧!背影可以有很多,比如:一片芳草地,一簇簇鮮花競相開放,蝴蝶、蜜蜂到處是!怎么樣?美吧!

  不過這種方法有個禁忌,那就是考題最好不要出在圖案上,不然同學不忍心把答案寫在這美麗的風景上!考試就像我前面所說得,考得太差的學生會引起歧視,為此這個,我還想著很多妙招:考卷上交后,老師用鉛筆批改,再發(fā)下去講評,等同學訂正過來,全對打100分!如果一次訂正不對就兩次、三次地訂正直到人人一百分為止。我還幻想著許多許多……

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