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感謝老師的作文

時間:2023-02-08 18:14:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

感謝老師的作文(通用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感謝老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝老師的作文(通用15篇)

感謝老師的作文1

  如果我們是小花,老師就是園;如果我們是小魚,老師就是小河;如果我們是釘子,老師就是錘子。

  在我們學習知識的路上,老師,是幫助我們學習知識的重要人物,沒有老師就沒有學生,老師和學生之間的恩情有很多很多。所以,在此我們要感謝老師對我們的教育之恩,和對我的關(guān)心。老師這個職位雖是一個普通的職位,但是這個職位關(guān)系重大,關(guān)系到國家后代的成長。這個職位表面上看非常普通,實際上是一個偉大的職位,哪一個成為國家棟梁的背后,都有老師辛勤的`汗水澆灌。老師真的很辛苦,每天在學校里,除了上課,還要批改作業(yè)、備課,還要管理班里的一瑣碎小事,如學生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累,所以大家一定要少惹事,讓老師少操一些和我們學習不相干的事情吧!讓老師少辛苦點,省點時間多休息一下吧!我想:同學們給老師最大的幫助就是學習好,考好成績,除了學習以外的事情,盡量在學校里給老師少添麻煩事,這樣,我們的老師才能輕松一些。

  老師,真得太辛苦了!我要用優(yōu)異的成績來感謝我們的老師,我們不會讓您的辛苦白費!

感謝老師的作文2

  在我的小學生涯中,我換過很多的老師,我對他們的記憶很模糊,幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……

  是一位看起來很憨厚的老師,因為他身材胖胖的,頭大大的',臉圓圓的,誰不會認為他很憨厚呢?可是,大家都看錯了,他可是很幽默的一個人哦。

  得第一次上他課的時候,全班沒有一個人的臉是繃得緊緊的,都是開懷大笑。那節(jié)課,我們每個人過的都很輕松,早已沒了以前那種嚴肅。多么好的老師啊!我們一見到他,即使是沉重的心情也會變得輕松。我一直以為這個老師是一個大大咧咧的人,卻沒想到,一件事改變了我的想法……

  在學校里是出了名的大胖子,為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶,哪怕是最好的朋友也不告訴。一天,老師突然說要量身高體重,我怔住了,心想:完蛋了,要是讓全班人知道了我的體重,我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱,不要!我本以為老師會當著全班人讀出我的體重,可是老師卻沒有怎么做,而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨為我記錄,我心里真的很感動,默默的說:老師,我一定會好好學習,爭取考一百分,讓您高興。

  我很感謝老師,因為他不只只擋住了我的體重顯示,也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。

感謝老師的作文3

  在我記憶的長河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。

  像一陣清風,像一股香煙,播撒知識的種子,讓我們長成祖國的棟梁。

  一句句叮嚀,是您對我們的負責,一個個眼神,是您對我們的關(guān)愛。

  “師恩恩重如山”記得那次,我們沒考好,本以為是批評,卻是一句句鼓勵的話語,話中帶著期望,帶著信心,從那以后,我們便努力學習,爭取得到老師的夸獎,就是那一句鼓勵的話語,激起了我們的勇氣!

  “老師像園丁,桃李滿天下”一至五年級,您為我們花了多少心血,那次,我沒拿到第一,心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨,放學了,我一個人呆呆的'坐在教室里,垂著腦袋,有氣無力的樣子,是您走到我的身邊,安慰著我,說:“相信自己,你一定行!”淚水朦朧了我的眼睛,信心十足的說:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握緊拳頭,走出了教室。

  三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場,它讓無數(shù)學生充滿勇氣,在日夜的工作中,您那靈活的雙手,已爬上了幾條皺紋,那一頭青絲,變成了白發(fā),“滴水之恩,涌泉相報”長大后,我一定以最好的成績來報答您的。

  老師,感謝您,感謝您對我的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望。在此,我要大喊一聲:“謝謝您,老師!”

  山西省臨汾市永和縣城關(guān)第二小學六

感謝老師的作文4

  在我們的成長過程中有許多幫助過我們的人,如爸爸、媽媽、同學、朋友......

  首先我要感謝我的語文老師——毛老師。她為我們的學習嘔心瀝血,學習抓的很緊,所以我們在期末考試時才能取得優(yōu)異的好成績。在平時上課時即使我們遇到了難題,也不打消我們的'積極性而是舉幾個例子讓我們理解,最后懂得難題的答案。

  第二我要感謝我的數(shù)學老師——甘老師。有一次考試時,我把一道題的答案給抄錯了,結(jié)果,我與前十名無緣但是老師卻微笑著對我說:“別傷心,以后把粗心的毛病改掉就行了!弊詈蠼(jīng)過努力我終于把粗心的毛病改掉了。

  第三我要感謝英語老師——韓老師。開始,我覺的韓老師講課沒有“味道”,但和韓老師相處一段時間后,我發(fā)現(xiàn)她生動有趣的教育方法讓我喜歡上了學英語。

  最后我要感謝我的生活老師——趙老師。剛接觸她時,不太喜歡她,因為她管的很嚴,但通過接觸時間長了以后,我覺著她像我的媽媽一樣時刻關(guān)心我們、愛護我們。所以我要感謝趙老師。

  人的一生離不開老師的諄諄教導,我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”

感謝老師的作文5

  父母陪伴著我們度過了許許多多的大事小事,其中有一件事令我印象深刻。

  那天晚上,爸爸因為應酬喝醉了酒,他的領(lǐng)導打電話來,讓媽媽去接,媽媽焦急地開著車子,帶著我趕去了百家湖。

  隨著耳畔“呼呼”的風聲,我們趕到了百家湖。只見爸爸滿臉通紅,身子好像弱不禁風似的,一歪一倒的?吹桨职诌@樣,我真是又擔心又氣憤啊,我上前扶住了爸爸,把爸爸”運“到車子里,媽媽和那位領(lǐng)導打了聲招呼,便開起了車。在車上,爸爸幾次嘔吐,我急著一邊用抽紙擦著爸爸的衣服,一邊拍著爸爸的后背,看到爸爸吐完后平靜的笑容,我才松了一口氣。

  到了小區(qū),我和媽媽扶著說酒話的爸爸,邁著艱難的步伐,踉蹌的回到了家。

  回到了家,我費了九牛二虎之力把爸爸安置在床上,蓋上了被子。然后,忙碌地給爸爸倒了一杯解酒的蜂蜜水,喂完爸爸蜂蜜水以后,他露出了欣慰的笑容。不用說也知道,蜂蜜水里充滿了幸福的.味道。

  難道父母為我們付出的無微不至的愛是理所當然的嗎?錯,我們也要學會報答,擁有一顆懂得感恩的心!

感謝老師的作文6

  感謝,我的語文老師!從一年級開始我的一點一滴都都逃不過您的眼睛。在我二三年級時,我的手冊評價上你寫到,我的每日一句寫得好,以后是小作家的料,還點了我上課有點愛開小差,我用了一學期改掉了這個毛病,而您又把標準提高了,說我上課不經(jīng)常舉手,總聽著其他同學“喂飯”,不愛思考。我聽了后,也想改變老師對我的看法,在課上努力的舉手,以前不是我想不舉,而是怕說錯了老師讓我罰站或批評我,而現(xiàn)在老師刻意“拋棄”一些經(jīng)常舉手的同學,而點我,慢慢的在您的鼓勵下,我的.語言組織能力比以前好多了!感謝,我的―曹老師!

  感謝,我的數(shù)學老師!從五年級下學期,我不知道有一股什么勁讓我上課極其認真,我無論上語文還是數(shù)學,都會睜大眼睛豎起耳朵去聽,我這種“異!钡谋憩F(xiàn)被張老師的眼睛發(fā)現(xiàn),所以老師上課時,眼睛都在望著我,不僅如此,老師有一次問了一個問題,是剛剛才說過了的,我由于聽得入迷,我毫不猶豫的回答了,而其他同學還沒反過神來,張老師就借這時表揚了我,說我上課非常認真聽講,表揚的我有點不好意思,就在張老師的表揚下,我的數(shù)學考了96分!感謝,我的―張老師!

感謝老師的作文7

  在學校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

  我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識,并做到永不忘記。

  接下來,我要感謝現(xiàn)在擔任我們班主任的.黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n,沒有一絲的不專心。

  然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。

  最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學,英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會,后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學的英語。

  我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學期所學到的東西比以前多了很多,成績也進步了。感謝你們,我敬愛的老師。

感謝老師的作文8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜……”每當這沁人心脾的歌聲響起,我都會情不自禁的想起我敬愛的老師們。老師的愛看不見,摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這愛卻滋潤到學生的心里。

  老師是天底下最神圣的職業(yè),你們像一支無私的蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進的道路;你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導我們?nèi)绾巫鋈、處事;是火種,點燃下一代的求知欲;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的.成長。是我們變得堅強,無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,是我們終身受益……

  鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我的老師們!感謝你們一直以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播撒愛的陽光;用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海,高如藍天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

  感謝你們對我的諄諄教誨。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹鄣睦蠋。我永遠感謝你。

感謝老師的作文9

  敬愛的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭。四年彈指一揮間,老師的諄諄教誨如春風化雨,似涓涓細流滋潤我成長。

  老師,感謝您幾年來的辛勤教育和悉心培養(yǎng),使我掌握了豐富的知識,明白了許多人生的道理,讓我體會到“一份耕耘,一份收獲”的樂趣,懂得團結(jié)協(xié)作、真誠友愛的重要。

  老師,您給了我們?nèi)祟愖畛绺叩母星椤獝。課堂上,您總是不厭其煩地用樸實生動的語言和形象化的`比喻給我們講解;舉手發(fā)言時,您總是用期待贊許的目光給我們鼓勵和信任;遇到困難時,您總是和我們一起積極應對,幫我們排憂解難;同學生病時,您總是象媽媽一樣送來無微不至的呵護……。老師的愛,平凡而又偉大,像一股暖流,滲入我們的心田;像陣陣春雨,滋潤我們幼小的心靈,似一縷春風,帶給我們溫暖和希望。

  老師,您是航燈,指引我們努力的方向,您是蠟燭,閃耀在我們求知的路上。您象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。

  師恩如高山大海,千言萬語匯成一句話,老師,謝謝您。

  祝愿老師工作順利,身體健康,永遠年輕!

  此致

  敬禮

感謝老師的作文10

  從小到大,有很多老師教過我們,其中為我印象最深的是要算王老師了。

  那時我剛上四年級王老師教我們英語,我的英語成績一直都是中等,所以在英語課上我就像一朵無名的小花,若有若無,毫不起眼,我從來都不回答問題,就算遇到會的題目也不會舉手,生怕讀錯了英文任同學笑話,可是王老師一來,一切都變了,我上課時每次都把手舉過了頭頂,我的'英語成績也像變戲法似的變好了,不久后的我還當上了英語課代表。

  這是什么緣故呢?原來是王老師送了我一本書。《高分拔尖》這本書里面有很多很難的題目,我不能理解時老師的用意,因為王老師送的,我看到不會的題目就自然的去請教王老師就這樣,我的膽子大了起來有一堂課上王老師請我回答一個全班都打不出來的題目,我居然回答的完全正確,同學們投來贊許和羨慕的目光,王老師向我豎起的大拇指,后來我想令宇不是挺容易的嗎?我平時為什么不積極舉手發(fā)言呢!于是,我變成了現(xiàn)在這個樣子,喜歡上課發(fā)言,喜歡英語成績也提高了不少。

  后來王老師又送我了幾本好書,讓我覺得單詞越來越好,讀越來越容易記了,我的英語學習熱情。與日俱增我知道這些都是王老師的功勞啊。

  雖然王老師現(xiàn)在不教我們英語了,但是他給我了學習英語的好方法,讓我愛上了英語。

感謝老師的作文11

  世上贊美老師的話有很多,有人說老師是蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。有人說,老師是園丁,把我們這些祖國的花朵澆灌。

  我的數(shù)學老師姓陳,黑黑的頭發(fā),帶一副眼鏡,顯得很有學問,高高的個子,壯壯的身體,看起來很結(jié)實。我的`老師是一個很好很好的老師,他給我們講課很人真,很耐心。記得有一次,我在學校做作業(yè)時有一道數(shù)學題想了半天也寫不出來,陳老師看見了,就走過來親切地問我哪道題不會做,然后陳老師坐在我身邊很耐心,很認真地教我做那道數(shù)學題,直到把我教會了,老師才走開。

  還有一次,新教的關(guān)于面積與周長的課程我沒弄懂,陳老師就利用中午吃完飯的休息時間幫我補習,他拿著一支紅筆在數(shù)學書上把重要的內(nèi)容畫下來,然后和藹的給我講解,直教到我完全明白了為止,我心里非常感謝陳老師。

  老師您辛苦了!您真了不起!這是我最想對您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會了我們知識,還教會了我們怎樣去做人。我要好好學習,做一個對社會有用的人,以此感謝老師對我們的培養(yǎng)。

感謝老師的作文12

  讀了《師恩難忘》這篇文章后,看到作者筆下的田老師上課時善于用講故事的方法來幫助學生理解并記憶課文。由此我想到了我的語文老師。

  我的語文老師姓吳,她今年二十幾歲,不高也不矮。一頭清爽的短發(fā)。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。當笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

  她告訴我們怎樣養(yǎng)成語文學習的好習慣;教我們背書方法;告訴我們寫作文的秘訣。

  先來說說背書吧。我們班的大部分同學都認為背書是很件“恐怖”的事情,可吳老師教我們后,我們都不這樣認為了。吳老師告訴了我們一個小訣竅:就是先讀一句然后背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”我不禁佩服老師的方法高明。

  再來說說寫。以前我不知道如何寫作文,就亂七八糟地一頓亂寫?涩F(xiàn)在好了,我寫作的水平是一流的.。你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因為每次上作文課的時候老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學情境。帶我們做游戲搞模擬活動。

  我非常慶幸自己現(xiàn)在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師、這樣一位教學有方且具有深厚的文學功底的語文老師。也許她不是教育界的名人,更不是專家。但是,在我的心目中,她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學習方法讓我受益終身,她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。

感謝老師的作文13

  老師,我要感謝你。

  自從我?guī)е稽c畏縮、一點好奇、一點興奮的心情走進校園的那一刻起,就與你深深的'聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心,給我希望。

  為了我們能夠?qū)W得更好,更快,更扎實,您總是不辭勞苦。每天,您總是早早的來到教室,整理好我們一天的學習教案。上課時,害怕我們聽不懂,您把每道題總是講解的那么詳細,如果有同學不明白,您就會有針對性的講解,您是那么的耐心,從不會厭煩。下課時,當我們互相嘻嘻哈哈打鬧時,您卻伏在講臺上仔細地批改試卷。

  記得有一段時間,我上課總是有小動作,不注意聽講,您上課時就經(jīng)常提問我,使我的注意力集中在聽課上,改掉了我許多壞毛病。

  您特別注重我們?nèi)矫姘l(fā)展,每到聯(lián)歡會時,您就會要求每位同學都上臺表演節(jié)目,鼓勵我們把自己的特長發(fā)揮出來,使我們變得更加自信,我們的聯(lián)歡會總是開的特別熱鬧、特別有趣。

  老師,我要感謝你,當我們遇到困難時,是您幫我們撐起了前進的風帆;當我們迷茫時,是您給我們指點迷津;當我們因一點點成績而驕傲時,是您及時點撥提醒。

感謝老師的作文14

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁莊成長。

  感謝老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。

  感謝老師,感謝您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的`休息時間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

  感謝老師,感謝您的無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

感謝老師的作文15

  老師是最神圣的太陽而艱巨的事業(yè)。老師您辛苦了。你不是寒冷的冬季還是炎熱的夏天,風雨無阻,無論你總是努力工作,一天又一天,一年為我們演講后一年,批改作業(yè),認真,無私奉獻,毫無怨言。我們是美麗的花朵,而你是辛勤的園丁,澆水不懈我們每天都未知,這是你的. - 用辛勤的園丁的所有的人的尊重。對花亮麗,你像一個慈祥的老人,在花前把守多年來,你是蠟燭,照亮了我們自己的生活,但在慢慢地燃燒。

  你們用自己的行動給我們樹立了中國一個民族光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類社會靈魂的工程師”老師像我們的父母都是一樣,無時無刻地培養(yǎng)著學生我們,老師為我們需要付出的太多了。所以對于我們國家必須進行感恩教育老師。在課上沒有一個可以點頭和微笑服務就是對老師能夠很好的感恩。在考試中取得這樣一個好成績也是對老師應該感恩的一種教學方法,平時要求我們一定要學會感恩生活老師對我們通過付出的心血。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

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