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畢業(yè)那天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)那天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“�！币魂嚧潭拟徱繇懫�，大家開始歡呼：“耶，終于考完試啦！一定要好好犒勞犒勞自己！”是啊，這的確是值得我們歡呼的，6年了，多么期待這一刻呀，這意味著我們的中學(xué)時代即將開始。
大家開始閑聊起來了：“誒，你準備讀哪所學(xué)校呀？”“這個假期你準備去哪里玩？”……而我懶得跟他們閑聊，想趁此機會多看看我們的校園，于是，趁老師們都不注意，悄悄地溜出了教室。
我一個人漫步在花園里，這種感覺真好！自己一個人在這兒，想怎樣就怎樣，自言自語也不會被人嘲笑。
噢！可愛的花草們，你們是什么時候來的呢？還是……我根本沒注意過你們呀？
Hi！你好呀，大樹！我記得你一直都只是一棵小樹苗呀！怎么……噢，你是才來嗎？或者是我沒注意過你？難道是因為我來去都匆匆嗎？罷了罷了，那讓我再瞧瞧你吧！
嗯……花兒，原來你是如此這般的美麗，我真是的，連陪伴著自己6年的植物都記不清了。對不起呀小花！
銀杏，你不停地發(fā)芽，努力長成，只為讓我們記住你，而我，卻沒有仔細瞧過你，我感到非常抱歉。
……
不知不覺間我又來到了操場上，想想我們奔跑的過去有點興奮，又有點不舍。這條跑道證明了我們拼搏的過去�；叵肽谴�800米跑，在大家都對我不信任的情況下，在平時沒有訓(xùn)練的情況下，我背水一戰(zhàn)，竟跑出了我最好的成績3分28秒獲得了女子800米的第2名。
再見了主席臺，記得當年我站在這里，5，6年級的大哥哥大姐姐們幫我們帶上了那威風(fēng)凜凜的紅領(lǐng)巾，這可是我夢寐以求的事呀！站在這兒的我，別提有多神氣了。
抬頭望，又看見那與我們朝夕共處的教室。每一個教室我都體驗過，5（3）班的教室讓我記憶猶新。記得是參加什么比賽，我們班排練的歌曲是“走在鄉(xiāng)間的小路上”，音樂劉老師每天都來給我們排練。從我們教室門口走過，總能聽見悅耳的歌聲。功夫不負有心人，最終，在這次比賽中，我們班，獲得了此次比賽的第一名。
書聲朗朗的教學(xué)樓呀，你伴了我們整整6個365天，你簡直比我們的母親還要親呀！
老師呀，感謝您一直以來對我們的陪伴，雖然我們曾抱怨過您布置的作業(yè)太多，但我們還是愛您們的！感謝您們?yōu)槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ)，讓我們從一群懵懂的小孩變成了即將獨自面對社會的中學(xué)生。再見了老師，我們都會來看您們的，請在此等我們！
再見，校園，感謝你一直陪伴了我們6年，我同時也對自己沒仔細看過你而感到抱歉。6年時光，如同白駒過隙一樣過去了，再見了，母校，再見了，老師們！不過放心吧，我還會回來看你的！
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