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那天的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的那天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那天的作文1
唉,今天就要畢業(yè)了,我的心感覺很不爽,有一種想要哭的感覺,天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學畢業(yè)了,當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。
我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照……看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的'哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:“同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系啊!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學,你們應(yīng)該高興,因為你們已經(jīng)長大了!”
老師話音剛落,班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:“我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了,他說:“我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒!卑ミ线希倚睦锵脒@是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了?
時間過得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照--我們一起照的最后一張相片……
那天的作文2
小時候 , 闖禍了 , 無助了 , 考試考砸了 。 都要喊媽媽.
驕傲時,高興時,冷了,餓了....也都要喊媽媽.媽媽這兩個字眼是多么的熟悉和甜蜜!
記得去年期中考試,我的語文試卷考砸了,當時拿到試卷時,我的心一振,想:回去怎么象媽媽交代呢?回到家,媽媽關(guān)切的問我的分數(shù),我的聲音小得連自己都聽不見。媽媽的臉一下字有晴轉(zhuǎn)陰。對我說: 你要好好學習,總積這次考試失敗的原因,不要氣餒,這次考不好,下一次要繼續(xù)努力,沒有最好,只有更好,媽媽相信你會越來越好! 一字一句都深身的落在我的心上。媽媽讓我拿出試卷,和我一起分析這次的錯題。媽媽說: 你的理解閱讀這方便還有些不足,有些欠缺理解。要多思考,善于思考,錯別字也太朵,是由于你平時的粗心大意所致。媽媽指引了我學習的方向,鼓舞了我學習的.動力!
每天晚上我睡覺時,媽媽總不止一次來我的房間,看我的被子有沒有蓋好。冬天時,媽媽總把我的被窩捂得暖和和的,夏天,我嫌熱,媽媽就打開電風扇直到我涼快了,才放心的走開。女兒的一冷一熱都牽掛著您的心。我生病了,您一夜不睡的守侯在我的床邊。
媽媽,您每天在家都跟我演 二人轉(zhuǎn) ,總是您和我一起吃飯,一起說笑,一起學習……您上午不僅要洗衣服還要做家務(wù)活忙午飯。明天早上,您都早早地起床,為我的飲食起居忙碌著。您的手里就象有根仙棒,總把家里收拾得井井有條,一塵不染。中午你也抽出空隙,陪我一起練琴,晚上也在燈下輔導(dǎo)我的作業(yè),我有時還不懂事,不聽你的話惹您生氣。今天,媽媽!我要跟你您說一聲,對不起!
今天是母親節(jié),我原本想買朵溫馨的康乃馨送給媽媽,可由于我的零花錢不夠,我拔這12年來的對您的感激和祝福一起凝聚在這張紙上。
那天的作文3
蕩在碗里的是顆顆飽滿的米粒;漾在碗邊的,是粥的香味。每當我生病時,就會想起那碗粥,那碗讓我幸福無比的粥。
那天我真得很幸福!
這個夏天不白過,學習游泳是我這個暑假的必修課。每天在冰涼的池水里泡著,我病倒了。母親滿眼關(guān)切地看著毫無胃口的我,擔心極了!夏天特有的炎熱使我心煩意亂,母親為我打扇;夏夜中難得的涼爽使我瑟瑟發(fā)抖,母親為我蓋緊被子。
瘦猴似的我忽然提出:“媽,我要喝粥!蹦赣H既吃驚又興奮。因為我已經(jīng)三天沒吃任何東西了。
“好好好,你等一會兒!闭f罷,快步走向廚房。
我艱難地挪下床,想去廚房找點水喝。不料,剛到門口便看到媽媽十分投入地做這什么。我倚在門欄向里看,只見媽媽一心一意地挑著米粒,每一粒都選大粒的',挑了滿滿一小碗之后,小心翼翼地放到水池里沖洗。接著又端起砂鍋,拿起木勺用心地攪拌。不知多久了,突然一股香味撲面而來。
“快來喝粥——”
我昏昏沉沉、迷迷糊糊地走向餐桌。一上餐桌就聞到那粥的香味,那香味足夠我咽三口以上的口水。在這香味的誘惑下我精神了許多。我用無力的手大匙大匙的朝嘴里塞灌。我的淚珠大顆大顆地落在碗里。
“怎么了?難道不好喝嗎?”
“不不不。”
“太好吃了!”
“有媽媽的味道”
媽媽眼睛紅紅的,輕輕地攬我入懷。我一口氣把粥喝了個精光,突然間就覺得神情氣爽了。我覺得世界上再也沒有比這粥更美味的了。
那天我吃到了媽媽精心熬的米粥,病去了大半。
那天我真很得很幸福。
那天的作文4
人生既是多姿多彩的,又是充滿無窮快樂的,會人身在其中流連忘返!
快樂,這個詞使我望而生畏,離我十分遙遠,尤其是考試成績單發(fā)下來后,我的淚頓時從臉夾流過,把卷子打濕了,于是,我就開始不與他人交流,變得孤僻而又沉默,遇到自己不開心的時候,只會用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾,只會事事哭泣,可是,自從我上了初中,感覺自己應(yīng)該學會自立,哭泣只是軟弱的'行為,我就決心要學會快樂,正好,我在書上看到一則小故事:一位先生去買報紙時,接報紙時不僅用雙手接,付了錢,還連聲說謝謝,那位先生上車后,他的朋友問:“你看,那人給你報紙時,對你一句話也不說,你卻對他那么客氣干嘛呀?”先生說:“我很快樂,我對他客氣,他不高興,但不表明我要對他冷漠呀!”一個先生說,他很生氣,因為老板經(jīng)常埋怨他,因為他把自己的快樂交給了老板;一個女人說,她很生氣,因為老公經(jīng)常出差,不在她身邊,因為她把快樂交給了老公。這世上每個人的快樂其實都掌握在自己手中,只是你將快樂交給了別人。
看完這則故事,我受益很大,我經(jīng)常在自己的成績面前丟失自己,在我遇到困難時,同學們會幫助我解決問題,我也會下定決心,要學會快樂。
快樂,就在我們身邊,當你不會做題時,別人一指點你,你也就獲得了一份快樂;當你傷心難過時,別人來安慰你,你也就獲得了一份快樂;當你出糗、不知所措時,別人幫你解圍,你也就獲得了一份快樂;當你感覺自己難過時,別人把你送回家,并悉心照顧你,你也就獲得了一份快樂!快樂,不正是如此嗎?
快樂,掌握在自己手中,生活多姿多彩,快樂無處不在,只要你認真觀察、細心體會,一定會獲得一種無窮的快樂!快樂其實就在你身邊!
快樂其實很平凡,但決不庸俗;快樂其實很簡單,但決不瑣碎;快樂其實很近,但決不會唾手可得,需要你認真、細心觀察生活。我總算找到了快樂的鑰匙,人生多姿多彩,快樂無處不在!相信自己,快樂的鑰匙一定屬于你!
那天的作文5
仔細品味,我們的生活就像是一股長流的細水,時常會激起形態(tài)各異的水花,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那間會被享受生活的我們細心捕捉,攝成一組風景照。
那天是陽春三月,卻沒有像往年那樣和煦的'暖陽,倒真是像盛夏。頭頂沒有一絲涼風,稠乎乎的空氣好像凝住了,剛剛在外游戲歸來的弟弟,頭頂上冒著熱氣,米粒大的汗珠從發(fā)尖滲出來,于是小姨便讓我?guī)У艿苋ダ戆l(fā)。
到了理發(fā)店,理完頭發(fā)后,洗發(fā)時,看著清涼的水,從弟弟耳邊流下來,真亮爽呀。霎時,我興奮地脫口而出:“阿姨也給我洗洗頭發(fā)吧!”阿姨慢不丁地說:“洗發(fā)可是要收費的。”“多少錢啊”“十塊”。與舒服相比,花這十元錢算什么呀!阿姨打開水龍頭,微涼的水順著發(fā)絲流到了脖子上,好涼爽呀!再加上阿姨靈活的手指,輕柔地按著我的頭皮,好舒服呀!這比在家里自己動手彎著腰洗,舒坦多了,花錢買享受,值!
回到家后,我把自己的“聰明之舉”告訴了小姨,不料,小姨苦著臉說:“你弟弟十元理了個頭發(fā),你卻十元錢只洗了個頭!”我能看出小姨有點生氣,從她的眼中我看出了善與惡、美與丑。;她接著又說:“頭發(fā)為什么不自己洗呢?對你來說并不是一件很難的事,為什么花著錢讓別人替你去做呢?兩個十元錢花的一樣有意義嗎?”小姨不說話了,給我留下的只是背影。
委屈過后,我靜下心來仔細想想,突然明白了,小姨生氣不是在乎那五元錢,而是因為小小年紀為偷懶浪費父母辛苦掙得血汗錢而心寒。
是啊,十元錢能買二十個饅頭,五十盒火柴……而我卻因懶惰浪費了十元錢的價值,就像媽媽所說的,需要花錢時不吝嗇,不必花時,堅決不浪費。我做錯了,但從這件事中,我也悟出了好事,
就在那年那月的那天里我慶幸:洗頭洗出了思索,花錢花出了成熟。
生命中有苦澀,但我們毋須害怕,因為每一次哀傷之后都有一份成長的喜悅,就如松柏歷嚴寒而彌勁,春天總在嚴冬之后。
那天的作文6
在教師節(jié)的前一個晚上,我十分開心,于是我給每一位老師寫了賀卡,我的心里十分期待。
教師節(jié)到了,教室里十分熱鬧,有的同學手里拿著賀卡,有的同學手里拿著花,有的同學手里拿著禮物盒,大家都在跟朋友說自己要送些什么。
在大家熱鬧的討論聲中,預(yù)備鈴響了,語文課快開始了,我覺得我們要給孔老師一個驚喜,于是我站上講臺號召大家:“孔老師來的時候,跟孔老師說孔老師教師節(jié)快樂!蓖瑢W們十分贊同,過了一會兒孔老師進來了,孔老師面帶笑容,優(yōu)雅地進來了,隨著班長的一聲起立,我們便異口同聲地說:“孔老師教師節(jié)快樂!”孔老師聽了,她笑了,說了聲:“謝謝。”便讓我們坐下。
孔老師告訴我們,她十分開心,她還教我們另一種表達教師節(jié)快樂的方式寫在黑板上,我們聽了孔老師的建議,下課時我和幾個女生在黑板上寫了幾個大字——教師節(jié)快樂,還在黑板上畫上畫。
畫完后開始上科學課了,科學老師邊走邊看我們畫的'畫,很欣慰地笑了,看來他很喜歡我們的畫,我相信他一定能從畫中接受到我們對他的祝福。
第二節(jié)課下課后,我開始給老師們送禮物。
我先到了孔老師的辦公室,剛進辦公室,一陣花香撲鼻而來,那花香令人陶醉,我邊聞著誘人的花香邊走到孔老師的辦公桌前,拿出我的小禮物,對孔老師說:“孔老師節(jié)日快樂!”孔老師接過禮物,咧開嘴笑了,孔老師開心地說:“謝謝你,姑娘!
接著,我把禮物送給了張老師,張老師正在走廊和其他老師談話,我把禮物送給了張老師,對張老師說:“祝您節(jié)日快樂!睆埨蠋熃舆^禮物,眼睛笑得瞇成了一條縫,說到:“謝謝!
最后,我走進了英語辦公室,一朵朵鮮花布滿了辦公室,光是瞿老師的桌子上就已經(jīng)鮮花繚繞了,因為瞿老師不在辦公室里,于是我只好把禮物放在了瞿老師的桌子上,不過我相信她一定會看到。
教師節(jié)后,我突然想到老師們是多么不容易呀,我們要好好聽話,讓老師們減輕工作負擔!教師節(jié),一個多么偉大的節(jié)日。
那天的作文7
如果可以選擇對過往生活里的某一天進行回放,我想我會不由自主地選擇那一天。
那天,我決定在海濱公園的湖邊,等待日出。
只見過正午的烈日,夕陽的落暉,卻從未看過真正的日出,看那太陽從地平線升起的景象。正逢連續(xù)的考試失利,自己精神上備受打擊,一度灰心喪氣,只能看書消磨這無趣的日子。
“日落時/天空只剩下大片的晚霞/于是/我期盼著日出/我要早起去看看。”《小王子》里描述的文字,更讓我對日出充滿好奇和向往,也堅定了我的決心。
四點,萬籟俱寂。我在嘈雜刺耳的鬧鈴聲中爬起,沒試過這么早起床,剛想睡下,又想起要等日出,便快速地從柜子里找出風油精,抹在太陽穴上。終于,我清醒了,在他人熟睡時,借著未熄的路燈,模糊的月光,跑到公園的'湖邊。
夏天的氣溫,此刻最為怡人。我坐在草地上,撥弄野花,借著月光,觀察四周,卻是灰蒙蒙的一片。太陽,何時才能升起?
漫長的等待,東方開始微亮,我的雙眼更加認真的盯著那片天空,因為我知道,日出要來了!
朝霞掛滿天空,一輪火紅的朝陽,從天邊升起,它似乎特意為我而來,一步一步的,先把周圍染得通紅,然后露出半個紅彤彤的腦袋,慢慢地升上去,又被云遮住一些。它仍不氣餒,再次冉冉顯現(xiàn)。
霎時,天地萬物,變得鮮活起來,沉睡的因子全部被喚醒。我注視著,沉默著,心中的晦暗卻被一掃而光,只剩下自我的陶醉。
再昏黑的夜空,也會被照亮;再艱難的困阻,也不會擊潰一個等待太陽的人。
是啊,日氣噴薄的希望,會讓這個世界變小,小到讓所有的內(nèi)心的不快都消失不見,小到只剩下純純的初衷,和戰(zhàn)勝一切的自信。
那天,如果可以回放,我想多看幾眼,火紅的日出;
那天,如果可以回放,我想多看幾遍,等待太陽的我。
那天的作文8
留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。 ————題記
風兒吹散了蒲公英,飛向那藍藍的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時間真的過得太快了。一切就好像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。
還記得那天,是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學,不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,好像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現(xiàn)實,我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨好像往常一樣走進校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。
走進教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。
“留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。
我們就是被風兒吹散了的'蒲公英,隨著風慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天,我們畢業(yè);蛟S可以再在中學相遇,但是我和你們不能在一起,因為家長的建議使我去了別的學校。我很無奈,卻又開始期待那里的新朋友,可是那里怎么比得上在你們身邊呢?
那天的作文9
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
瓦藍瓦藍的天空,風劃過樹葉,沙沙的作響,他埋著頭,絞盡腦汁地在鉆研一道數(shù)學題。他一會兒皺著眉頭,一會兒舒展了眉頭,一會了松了一口氣。我望著窗外那暖暖的陽光,說道:“那么好的天氣,怎么不去外面散步呢?”認真的你告訴我:“我要做完這道數(shù)學題才休息!庇谑牵掖蟛娇缌顺鋈,昂著頭,仿佛不屑于你的認真。
在玩的'過程中,我才后知后覺,沉思起來,我人生中的那道課題,我何時才去完成它?面對人生中的每一個挫折,我們問心無愧地克服它了嗎?我們明明有事情要去完成,卻在這里虛度光陰,青春的色彩,何時變得如此單。
于是,我以我最快的速度沖進了教室,拿出嶄新的課本,埋著頭,像他一樣絞盡腦汁地算數(shù)學題。白天漸拉上帷幕,太陽悄然從廣闊的空中越過,月亮華麗的出場,絢麗的路燈的光亮。
在經(jīng)歷一段長久的苦戰(zhàn)后,我才茅塞頓開,原來這道數(shù)學題的解法如此簡單。是啊,人生不就正如一道使人疑惑不解的數(shù)學題嗎?人生的每個挫折,不正等這我們?nèi)ソ忾_嗎?那我們還有什么理由,在最艱苦的過程中,虛度最美的光陰?
有位名人曾說過:“未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅!边@不正是我們生活最好的寫照嗎?
人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。
那天,我懂得了——人生。
那天的作文10
第二天傍晚,我一蹓煙從學校跑回家,迫不及待地推開門,還沒等半個腳指頭跨進大門,便興奮地喊道:“父親,您開著新車帶我去兜兜風吧!同學們都羨慕地追問我坐新車是什么感覺呢!”父親正坐在沙發(fā)上看著報紙,聽到我的聲音,父親抬起頭看著我,欲言又止。
這時,母親一如既往正在廚房里忙碌,現(xiàn)在她正一邊切洋蔥一邊抹眼淚。突然,我感覺家里的氣氛好像與以往截然不同,空氣中似乎多了幾分凝重與沉悶!案赣H,我們?nèi)ザ碉L吧!”父親皺了皺眉頭,說:“孩子,不瞞你說,我們沒車了,車已經(jīng)還給庫伯先生了!”
啊!——原來母親是為了這事而埋怨父親吧!
我走到母親身后,雙手環(huán)抱著母親的腰,將臉輕輕地貼在母親的后背上:“母親,您生氣了嗎?您不是經(jīng)常告訴我們嗎——一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富!父親真是了不起,雖然我們家窮,非常需要這輛車,而且這也是父親夢寐以求的'愿望,但是,昨天父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過,但我卻沒有看到他流露出絲毫的喜悅。我?guī)状蜗肷宪嚺c父親共享這幸福的時刻,卻都被他趕了下來。最后一次,他甚至咆哮著要我滾開。從父親的這些舉動中,我就知道,父親絕對不會違背自己的良心將這輛車留在自己身邊。母親,我們雖然失去了這輛奔馳汽車,可我們擁有的卻是人生最大的財富!”
母親轉(zhuǎn)過身一把摟住了我,她抹著眼淚卻露出了欣喜的笑容:“我的孩子,我可愛的好孩子,母親沒有生氣,母親是在切洋蔥呢!”這時父親也走了過來,他摸著我的頭笑著,眼睛卻濕潤了!
那天的作文11
紫紅色的天空漸漸變成暗黑,我孤單地走在路上,跟著媽媽一起回家。
“滴答,滴答……”清脆的雨聲在我的耳邊回響,我不禁想起今晚發(fā)生的事:“我回來啦!”一如既往的聲音在屋子里響起。我寫完作業(yè),開心地坐到電視前,看著精彩的電視節(jié)目!傍潱ソo你妹妹倒些溫水!眿寢屧谙匆路,爸爸在看著我妹妹,倒水的任務(wù)自然就落到了我的肩上。我的目光戀戀不舍地離開了電視,拿起妹妹的水瓶,走到水壺前就倒水,把瓶子塞給妹妹,我便又坐到了電視前。
“哇!”的一聲,妹妹哭了起來。我這才想起妹妹的被子是吸管杯,是會濺出來的,我跑到屋里,只見母親小心翼翼地給妹妹處理著胸前的紅斑。見我來了,一雙沖滿怒氣的眼睛瞪住我。“啪!”一個清脆的耳光落在我的臉上,我的心里很不是滋味。我不甘,不情愿,憤怒,生氣……我毅然選擇了出走。
我拖著疲憊無力的雙腳,像被遺棄了的小貓走在孤寂無人的大街上。這時,雨還在下,我來到了一座小亭旁,在里面發(fā)呆,久坐不起。我忽然想起了以前媽媽對我的好:“媽媽,我想去學素描!薄昂茫瑡寢尳o你報素描班!薄D時,我心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。正在這時,媽媽尋來了。她見了我,便快步走到亭子里,緊緊摟住我,對我說:“對不起,都是媽媽不好。走吧,咱們一起回家!”媽媽拉著我的手,我們一起打著傘,回家去了。燈光下,我們的`影子拖得很長很長。雨雖然還在下,但我的心卻異常的溫暖。這時,我緊緊地拉住媽媽的手,生怕她把我丟了似的,跟她一起回家去。
回到家,雨雖然還在下,但我的心卻無比溫暖,像久別了陽光的孩子又回到了母親的懷抱,這件事久久在我心頭,一直不曾忘懷……
那天的作文12
清明節(jié)我和爸爸媽媽去惠東外婆家玩,在路上很多汕頭的車去祭祖。然后我們家的車就塞在了路的中間,終于有幾個交警來指揮,很快路就通順了。
到了外婆家,我們叫我的舅舅下來提米。我提了一袋水果,外婆家沒有電梯,我只能爬樓梯到外婆家。外婆家住在六樓,我爬到半路的時候,外公下來迎接我,我高興地叫了一聲外公,外婆很高興見到我,外婆抱了一下我就去做飯了,我們在外婆家說說笑笑,一會說路上塞車,一會說我的爺爺奶奶。我外公的愛好是捉鳥,他說:“昨天捉了一只,今天又捉了一只!蓖馄沤辛艘宦暢燥埩耍缓笪覀兙蛧陲堊郎铣燥埩,飯桌上的菜可多了有泥猛魚、鰻魚、馬鮫魚、雞、土豆絲,我們猛吃猛吃,吃得飽飽的,睡了一覺,就出去玩了。
一出門,走了幾公里讓司機發(fā)愁的事又來了,塞車塞得水泄不通,我們又被塞在路中間塞了兩個小時,我們3:00出發(fā)非要等到5:00,啊終于通了,我們順利地到了姨夫家住著我的`兩個表弟一個表妹和表姨還有四姨和姨婆,他們跟我玩得可好了,我們一起吃完晚飯,又去姨父的單位警察局休息了一會,去完了警察局我們就去了海濱溫泉去泡溫泉,進入了溫泉區(qū)我們先去了烏龜池,是由一只龐然大物的烏龜在烏龜?shù)臍ど嫌幸簧乳T里面就一個小池子組成的,還有一個兒童樂園那里有青蛙滑梯、翹翹板、噴水滑梯,都很好玩,我和我的表弟表妹玩得可開心了,我們還去了茉莉花池,茉莉花池有迷人的香味,還有按摩池,一摁按鈕就會給你按摩,當時我們也帶了外婆,外婆沒泡溫泉,她和姨婆一起在大堂等我們,當我們泡的差不多的時候外婆和姨婆,找到她們了,我們休息一會,我和爸爸媽媽還有外婆就回外婆家。 在路上又塞車了,我的車的前面有兩輛車,那兩輛車也是粵B的,然后我們就跟著他們走,我們躍過村莊來到一座小橋,躍過小橋這段路是我爸爸帶他們走出來的,走了出來爸爸用飛快的速度回到了外婆家。 到了外婆家,外婆給我們煮了一碗面,我吃完了就刷牙睡覺。 難忘的假日。
那天的作文13
這天,陽光明媚,微風中似乎還有些涼意。在這個春風拂面的清明節(jié)時節(jié),我們?nèi)竦毓珗@踏青。
路上,我興奮的觀賞著路邊的風景。桃樹已經(jīng)開了花,粉紅粉紅的,給馬路增添了幾分生氣。花壇里的草有紅色的,還有綠色的,襯托著那粉紅粉紅的花朵。春風像母親那溫暖的手輕輕地撫摸著我 的臉。我迎著春風,不一會兒就到達了濕地公園。
剛走進濕地公園的大門口,那迷人的景色就把我迷住了。到處都是綠油油的草坪,草坪上的樹木都已抽出嫩綠的新芽。往里走有一個大湖,湖邊上栽種著許多花花草草,它們爭奇斗艷,競相開放。 看,那雪白的櫻花,一簇簇,一串串。還有紅色的櫻花也開了,滿樹花朵開得火紅,一朵朵,一團團,像孩子們的笑臉。最漂亮的要數(shù)那桃花了,姹紫嫣紅,遠遠望去,好像從天上落下來的一片片朝霞 ,散發(fā)著清香。我大口大口地吸著香氣,好像總也聞不夠。走近一看,有的桃花半開半合,只綻開兩三瓣,像一位害羞的小姑娘;有的桃花全開了,露出黃色的花蕊,在枝頭怒放著;有的.含苞欲放,好 像一個等待出世的嬰兒?倳齺硪恢恢磺趧诘男∶鄯,它們圍繞著一朵或兩朵花不停的飛,有時停在那上面吸點花蜜。一切都是那么的生機勃勃,綠意盎然。
再往里走,我們發(fā)現(xiàn)了一大片漂亮的油菜花地。金燦燦的油菜花連成了一片金色的海洋,美麗極了。我不由得深深呼吸,那香味沁人心肺,讓人心曠神怡。那誘人的香味還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。 一時間,我仿佛進入到了一種幻想的情境當中。我在油菜花中跑著,跳著,笑著。真象是“待到油菜花開時,我在叢中笑”。
不知不覺,我們都該回家了。在回家的路上,濕地公園那美麗的景色仍像放電影一樣在我的腦海中一一閃過。我不會忘記今天,這個陽光明媚的清明節(jié)時節(jié)。
那天的作文14
那件事雖然時間已經(jīng)過了很久,但仿佛就發(fā)生在昨天。
那天,我需要去中心小學對面買文具。于是我早早的起了床,迅速穿戴好,拿上公交卡,飛快地跑到交車站。懷揣著激動又害怕的心情來到公交站。這時我第一次自己坐公交,就害怕我坐錯車,回不來。
秋天的清晨,只我一人的公交站有點凄涼。坐在椅子上等車過來,可它就是不過來,真是頑皮的很!等啊等,等得有些不耐煩時嘟囔了一句:“你快過來呀!”結(jié)果你猜怎么著?它真的來了。
走上車,找了靠窗的位置坐了下來。司機的駕駛技術(shù)特別好,兩邊的建筑飛一般的倒退,我的眼睛忙極了。
公交車像奔跑的`孩子,在每條路都留下了自己的足跡。遇到了紅綠燈,它總會抬頭瞧一瞧,如果是紅燈,就停下來休息一會;如果是綠燈,就繼續(xù)奔跑,就這樣,它也樂此不疲。不知道它跑了多久,我也該下車了。
“中心小學到了,請下車的乘客準備下車。”它大聲地提醒道。
下了車,我直奔文具店。這里的文具用品真多啊,讓我有些眼花繚亂。我都想要,在進行了一系列的斷舍離后,拿上需要的文具付完錢,準備回家。
來到公交車站后,我發(fā)現(xiàn)回去的公交車站正在維修。我這才想起過來時,看見車站在維修。買文具時的那種開心的心情一掃而空,有些后悔,為什么要自己一個人來。
但想這些也無濟于事了,又回不到早上來的時候。冷靜地思考一下,想著如果我坐507路轉(zhuǎn)一圈,不是就可以回去了嘛!嘿嘿,我真是個小機靈鬼。
剛好來了一輛507路,上車刷了一下公交卡就坐下了。到了終點站,我到對面公交站等507路出來,在跟著507路晃了一整圈后終于到家了。
至此,我想到學習就像一次坐車出行。遇到順境時,要輕松地去欣賞沿途的風景;遇到困難時,要積極想辦法去解決問題,要勇于嘗試,最終會到達目的地。
那天的作文15
今天是周五,又趕上明天的清明節(jié),我和母親都要放三天假,下午放學以后,母親接上我說:”準備放松一下!胺潘傻淖詈梅椒,我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家,但我們都愿意!我們走在人行道上,說(聊)起了”清明節(jié)“的話題。
我先給母親背誦一首詩:”《清明節(jié)》唐杜牧清明節(jié)時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!
母親告訴我,這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀:其一是”清明節(jié)時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童,遙指杏花村!;其二是”清明節(jié)時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家:何處有牧童?遙指杏花村!斑^去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法,笑的路上的人好像都聽見了。
”你知道為什么叫清明節(jié)嗎?清明節(jié)為什么要放假呢?“母親問我。
這個難不倒我,上幼兒園大班的時候,老師就告訴我們了——”清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),讓人祭祀祖先,還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡,去懷念,去學習!“
母親還告訴我:”每年的4月5日前后是我國傳統(tǒng)的.清明節(jié),已有二千五百多年的歷史(大約始于周代)。清明節(jié)一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有‘清明節(jié)前后,種瓜種豆’的農(nóng)諺。
母親說今年的清明節(jié),天氣預(yù)報說,我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧!
《清明節(jié)》張譽月和母親
清明節(jié)時節(jié)鬧紛紛,路上行人欲送魂。借問先魂何處有?我們銘志慰英魂。
說著笑著,我們已經(jīng)回到了家……
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