研學(xué)旅行的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)旅行的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

研學(xué)旅行的作文1

　　陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。

　　大巴車載著我們一路飛馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)這里充滿了好奇。這里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。

　　這時(shí)燈光亮起，粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上，給舞臺(tái)增添了一層神秘感。“啊嗚！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開(kāi)籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的.樣子，這令我深感意外。表演開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心情觀看！

　　我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話？它們應(yīng)該很小的時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。

　　我在新聞里親眼看：六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎么可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。而且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀眾都知道他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上，會(huì)怎么想呢？

　　我覺(jué)得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應(yīng)該住在大森林里，不應(yīng)該在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目，博得觀眾一笑。它們應(yīng)該是森林之王，回到屬于自己的世界。

研學(xué)旅行的作文2

　　清晨，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。以往這個(gè)時(shí)候我都是愁苦著臉，望著操場(chǎng)嘆氣�？墒墙裉�，我的心情卻一反常態(tài)的好。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓友袑W(xué)活動(dòng)。你瞧，我們整理好隊(duì)伍，一起快樂(lè)出發(fā)了。

　　走進(jìn)大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽(tīng)完教官的話，大家趕緊領(lǐng)來(lái)自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營(yíng)養(yǎng)土放入小塑料盆里，用手指在土里戳出一個(gè)深約一厘米的小洞，然后把蔬菜幼苗放進(jìn)去，用土把幼苗的根蓋上并且夯實(shí)，接過(guò)其他隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水，輕輕地沾了一點(diǎn)點(diǎn)，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心里甭提多高興了。

　　隨后，全體隊(duì)員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個(gè)時(shí)候，雨也停了，天空雖然還是灰蒙蒙的`一片，但我們的心里卻是陽(yáng)光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時(shí)候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田里。小心，別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時(shí)個(gè)個(gè)如同沖出籠子的鳥(niǎo)兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒(méi)了。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。

　　如果你要問(wèn)我：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我收獲了什么？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立”……我想我能想到的詩(shī)詞暫時(shí)只有這幾首�；蛟S未來(lái)的時(shí)間里，我還會(huì)用更好的詩(shī)句來(lái)表達(dá)我此刻的心情……

研學(xué)旅行的作文3

　　茶道文化是日本的國(guó)粹，日本研學(xué)的最后一天，我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。

　　脫了鞋進(jìn)入房間，跪坐靜心。一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開(kāi)后，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái)，拿起茶筅，在茶碗中快速來(lái)回?cái)噭?dòng)，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，洗過(guò)后立于旁邊。

　　這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習(xí)俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí)，要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使碗正對(duì)著對(duì)方，并用日語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)”，再緩緩敬上。喝茶時(shí)，首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使碗正面對(duì)著對(duì)方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉，再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使花紋對(duì)著自己，表示喝完了。

　　第一碗茶我沒(méi)喝到，但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃�下有點(diǎn)緊張，一會(huì)兒心靜了，我開(kāi)始像模像樣的'制茶，又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié)：舀水時(shí)，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了，看著他認(rèn)真專注的制完一碗茶，敬給我，當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個(gè)真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關(guān)心，人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。

　　制茶，養(yǎng)心，悟道！

研學(xué)旅行的作文4

　　陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。大巴車載著我們一路飛馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。

　　這時(shí)燈光亮起，粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上，給舞臺(tái)增添了一層神秘感。“啊嗚！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的`眼睛，望著觀眾，不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開(kāi)籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心境觀看！

　　我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話？它們應(yīng)當(dāng)很小的時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。

　　我在新聞里親眼看：六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎樣可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。并且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀眾都明白他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上，會(huì)怎樣想呢？

　　我覺(jué)得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里，不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目，博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王，回到屬于自我的世界。

研學(xué)旅行的作文5

　　我四年級(jí)時(shí)，參加了一次研學(xué)旅行，我一直沒(méi)有忘記。

　　我們?cè)诘谝粋�(gè)地方活動(dòng)結(jié)束后，打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結(jié)果從那里發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。

　　我坐在車子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那里擦蒼蠅。”他聽(tīng)了有些不高興 ，說(shuō)：“你怎么不去擦？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槟愫每囱剑　币晦D(zhuǎn)子人都笑了，他自己也笑了。

　　我旁邊的同學(xué)把書(shū)包里的書(shū)都拿出去了，包里放滿了零食。我?guī)У腵是一個(gè)旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個(gè)又一個(gè)，就是拿不完。

　　到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話匣子就打開(kāi)了，一直說(shuō)要火腿腸。

　　路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說(shuō)了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個(gè)人吃。我擔(dān)心老師說(shuō)我們，她說(shuō)：“我們把水倒在杯子里，就沒(méi)有味道了�！蔽医�(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒(méi)有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的時(shí)候覺(jué)得很好吃。

　　大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。

　　這件事我沒(méi)有忘記，因?yàn)槁飞虾苡腥ぁ?/p>

研學(xué)旅行的作文6

　　同學(xué)們邁著有力的步伐走進(jìn)大巴，一輛輛大巴也載著同學(xué)們的快樂(lè)，研學(xué)旅行終于開(kāi)始了！這次研學(xué)旅行的目的地是“學(xué)拓教育基地”。

　　來(lái)到這里有許許多多的游玩活動(dòng)，最令我難忘的還是“飛躍叢林”。

　　我穿好了防護(hù)裝備就開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的“叢林之旅”。來(lái)到上方的“叢林”，剛開(kāi)始我面前是幾塊木板搖搖晃晃。我瞬間雙腿發(fā)軟，一步都邁不出去？我一想：如果掉下去怎么辦，可竟然是追求刺激，我為什么不敢呢？想到這里，我心一橫，深深地嘆了口氣，亳無(wú)表情地沖過(guò)去。而第二關(guān)就是兩張“蜘蛛網(wǎng)”，走在上面我就想象自己是蜘蛛俠，拯救世界，畢竟“能力越大，責(zé)任越大”。一個(gè)個(gè)平著的.十字架晃來(lái)晃去，就像幾只幼崽在擺脫母親的束縛。沒(méi)錯(cuò)，這就是第三關(guān)。我心慌意亂，遲遲不肯邁出第一步。這時(shí)，教練向我伸出大拇指，并說(shuō)：“我相信你是最棒的，加油！”受到這番鼓勵(lì)，我瞬間覺(jué)得身體里充滿了力量，什么也不怕了！我懷著堅(jiān)定的信念，終于打敗了這個(gè)“惡魔”。而第四關(guān)就是一條條鐵絲，而我集合了前三關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這關(guān)，我就想象自己是只雄鷹翱翔在空中，無(wú)所畏懼，目標(biāo)就是“粉碎自己”。到了終點(diǎn)，每一位教練，每一位同學(xué)，都為我露出了滿意的笑容，我心里也無(wú)比甜蜜��！

　　這次的研學(xué)旅行對(duì)我極大的挑戰(zhàn)，我相信自己會(huì)越來(lái)越好的，加油！它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠(yuǎn)銘記。

研學(xué)旅行的作文7

　　7月30日那天，我們班去曲阜尼山圣境研學(xué)，這次研學(xué)非常有趣，令我難忘。

　　早上六點(diǎn)半，我們?cè)诓┪镳^集合，坐上一輛大巴車，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們到達(dá)了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)入了景區(qū)，來(lái)到一尊孔子像下，孔子的弟子中有七十二賢人，所以孔子像為七十二米高，是世界上最大的孔子像。我們排成了九排，整齊地站在金聲玉振廣場(chǎng)上。為表示對(duì)先賢的尊敬，我們摘下了帽子。音樂(lè)聲響起，我們拱手對(duì)孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師，以后我要向他們學(xué)習(xí)。

　　然后我們進(jìn)入大學(xué)堂觀看了金聲玉振演出，這個(gè)演出講述了孔子的一生，非常震撼人心。我明白了孔子成功的'原因是勤奮，我也要做一個(gè)勤奮的人。

　　吃過(guò)午飯，我們又回到大學(xué)堂參觀了七十二賢人，導(dǎo)游說(shuō)，孔子有三千弟子，其中學(xué)有所成的有七十二人。原來(lái)并不是人人都是最優(yōu)秀的，但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

　　之后，我們參觀了仁義禮智信五個(gè)大廳。我們?cè)诹x廳進(jìn)行了手讀論語(yǔ)的活動(dòng)，紙上的句子都是從論語(yǔ)中選出來(lái)的，非常有道理，從而看出孔子品德非常高尚。

　　最后我們來(lái)到夫子洞，在那里我知道了孔子的爸爸有三個(gè)妻子，第一個(gè)生了九個(gè)女兒，第二個(gè)生了一個(gè)殘疾兒子，第三個(gè)于公元551年在夫子洞生了一個(gè)兒子，就是孔子。

　　這次研學(xué)，我收獲了許多知識(shí)，感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中，細(xì)細(xì)品味、慢慢感悟，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

研學(xué)旅行的作文8

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，我們的研學(xué)旅行開(kāi)始了。我們乘坐的大巴車在公路上奔馳，望著車窗外一輛輛風(fēng)馳電掣的小轎車，有種居高臨下的感覺(jué)。

　　不一會(huì)兒，到了東渡苑，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，參觀了鑒真東渡的過(guò)程。望著雄偉壯觀的東渡船，我為鑒真師傅百折不撓的精神而贊嘆。不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了常陰沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。我們?cè)诔ｊ幧郴ê＿M(jìn)行了野餐，同學(xué)們?nèi)�五成群，將自己帶的食物拿出�?lái)，真是琳瑯滿目，色香味俱全。晚上的生活更豐富，同學(xué)們都在七手八腳地忙著包餛飩，我也學(xué)著包，雖然包得很丑，但吃著自己親手包的餛飩，心里感到無(wú)比自豪。成長(zhǎng)儀式上，我們欣賞了精彩的.節(jié)目，有舞蹈、獨(dú)唱、器樂(lè)演奏，還有相聲、小品等，師生同臺(tái)表演，一片歡聲笑語(yǔ)。到宿舍睡覺(jué)更搞笑，先是套被套，大家都不會(huì)，有的同學(xué)自己鉆進(jìn)了被套里，引得大家捧腹大笑。該睡覺(jué)了，可大家還談?wù)撝�白天看到的新鮮事，一個(gè)個(gè)興奮得睡不著覺(jué)。第二天早上，我們朝著農(nóng)耕園出發(fā)，農(nóng)耕園里有許多家畜、家禽和各種植物，在這里我們不僅學(xué)會(huì)了辨認(rèn)它們，還看到了動(dòng)物們的精彩表演，真是樂(lè)趣無(wú)窮。最后，我們參觀了檔案館后，徒步走向?qū)W校，可檔案館離學(xué)校有幾千米，徒步走一定很累，但我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。

　　研學(xué)旅行，既豐富了我們的知識(shí)，又拓展了我們的視野，更鍛煉了我們的能力和意志，我永遠(yuǎn)忘不了這兩天。

研學(xué)旅行的作文9

　　盼星星，盼月亮，盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興，但是車子來(lái)的也太慢了吧，每一分鐘都覺(jué)得好漫長(zhǎng)，有的同學(xué)都以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的一路在唱歌。

　　終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門口前，我們跟隨著老師走了進(jìn)去，下面一大片、整整齊齊的醬缸，每個(gè)大醬缸里都盛滿醬油，太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來(lái)歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過(guò)程，知道了醬油是用黃豆做的，也明白了醬油的用處！醬油是炒菜用的調(diào)料，也可以用來(lái)拌飯，今天我們都吃了醬油飯，太美味了。唇齒留香！而且醬油的味道也香極了，醬香可以飛出十里外，叫人陶醉啊！最后我們還打了醬油，我用小漏斗，插在瓶子上，用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家，給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗！

　　離開(kāi)了香氣四溢的`清香園，我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里，江油！我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái)，然后用錘子用力錘打，美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土，把它做成正方形，然后再上面刻字。最后用它沾墨，印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)！第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從A到K，誰(shuí)先翻到，誰(shuí)就贏了。最后我們男生贏了。

　　一天的參觀結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地坐上車回學(xué)校了。這次春游，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛！

研學(xué)旅行的作文10

　　群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這里，見(jiàn)證著歷史變遷，默默注視著一切，沒(méi)有什么可以逃過(guò)他們的眼睛……

　　看那天中的云，滿天地蓋著，天氣似乎還不錯(cuò)。

　　一路上路過(guò)了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入？

　　樹(shù)一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒(méi)有盡頭，軌道上到的銹跡，無(wú)人的商場(chǎng)，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭，沒(méi)有喧嘩和吵鬧，有的只是寂靜。

　　沿途的平原，是一眼望不盡的.綠色，高架將我們托了起來(lái)，俯視這些低矮平地，看到風(fēng)景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧?kù)o融洽的美感。比房子稍高的樹(shù)站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍(lán)的天，相互映襯著，呈現(xiàn)一幅丘陵沒(méi)有的田園風(fēng)光。

　　田間的小工廠，質(zhì)樸而又簡(jiǎn)單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調(diào)，有了藍(lán)色的填充，整體有了藝術(shù)的氣息。

　　是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機(jī)器在轟隆隆地運(yùn)作，城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

　　天上的云散開(kāi)了，它們有了自己的形態(tài)，讓藍(lán)露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動(dòng)，過(guò)著自己的慢生活。遠(yuǎn)處的云卻依舊在一團(tuán)，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。

　　這路上一切都如此祥和。

研學(xué)旅行的作文11

　　第一次遠(yuǎn)行從那里開(kāi)始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機(jī)。

　　大戰(zhàn)期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下，很好地存了下來(lái)。每當(dāng)夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。

　　水準(zhǔn)零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國(guó)所有海拔高程都是以水準(zhǔn)原點(diǎn)為基礎(chǔ)測(cè)量計(jì)算出來(lái)的，為了更好地利用水準(zhǔn)原點(diǎn)這一資源，在青島建起了“中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)”。

　　在那里，能夠享受高度從那里開(kāi)始的體驗(yàn)。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水山項(xiàng)目的比賽地。數(shù)多帆船在此一齊競(jìng)發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但能夠想相當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀。

　　“海巡11”是中國(guó)海事系統(tǒng)目前規(guī)模、裝備最先進(jìn)的海巡船。當(dāng)我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng)，心中頓生敬意，我感受到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)國(guó)家主權(quán)做出了貢獻(xiàn)。

　　迎著刺骨的`海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。

　　我們參觀了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！

　　眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

　　早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗(yàn)勞動(dòng)”的歡樂(lè)，享受收獲的喜悅。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在那里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力。

研學(xué)旅行的作文12

　　今天是我們期盼已久的研學(xué)活動(dòng)日，我們將在今天的醬油之旅中學(xué)到很多很多關(guān)于醬油的知識(shí)！

　　凌晨四五點(diǎn)，天還沒(méi)大亮，我就已經(jīng)迫不及待從夢(mèng)中醒來(lái)，真想早點(diǎn)開(kāi)始今天的研學(xué)旅行�。�

　　“起床啦，孩子們！”老師說(shuō)到。每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)這句話時(shí)，就代表著同學(xué)們將不約而同地從床上蹦起來(lái)，用最快的速度整理好自己的內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)整理完畢，老師就帶著我們這些周末托管的學(xué)生來(lái)到食堂，享用美味的早餐。

　　時(shí)間快到九點(diǎn)的時(shí)候，我們乘座的大巴車從學(xué)校出發(fā)了，正式開(kāi)啟了研學(xué)活動(dòng)。我們到了第一個(gè)目的地——中壩醬油廠。我們先是開(kāi)展了一系列的`活動(dòng)，再去參觀了清香園，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們了解到了醬油的來(lái)歷，知道了是誰(shuí)發(fā)明了它，它是由什么材料做的，材料生長(zhǎng)在哪里，最后怎么做成醬油的……這些問(wèn)題都在參觀中得到了解決！我們?cè)趨⒂^過(guò)程中自己還打了生抽醬油，還品嘗了醬油拌飯，我覺(jué)得醬油拌飯比神仙吃的食物還好吃！我們?cè)谶@里吃完中午飯，就準(zhǔn)備去到下一個(gè)目的地。

　　第二個(gè)目的地是李白故里。我們?cè)谶@兒開(kāi)展了三個(gè)活動(dòng)：造紙活動(dòng)、班級(jí)集體游戲活動(dòng)、給布袋上色活動(dòng)。在這三個(gè)活動(dòng)中，我最喜歡的是班級(jí)集體游戲活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)既能鍛煉班級(jí)所有同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神，又讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，培養(yǎng)了大家的積極性！

　　這一天就這樣愉快地過(guò)去了，今天我學(xué)到的知識(shí)可真多�。∵@真是難忘的一天��！

研學(xué)旅行的作文13

　　今天是個(gè)期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對(duì)了，就是我們?nèi)账家瓜氲难袑W(xué)之旅。

　　早晨，我早早地起床，興奮地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們?nèi)�五成群的在討論研學(xué)的事，熱鬧非凡。緊接著，我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下井然有序地坐上大巴。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的分享零食；有的在開(kāi)心地聊天；還有的在欣賞沿途的風(fēng)景……

　　不一會(huì)兒，我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的`大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們?cè)谀莾洪_(kāi)始了今天研學(xué)的第一站——軍訓(xùn)�？粗�教官那一本正經(jīng)的樣子，我們也專心致志地學(xué)起來(lái)。學(xué)完之后，我們?cè)诓莸厣媳M情地打滾狂歡……

　　到了下午，最讓我們?nèi)杠S的時(shí)候便是去游樂(lè)場(chǎng)玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的五彩球；還有海盜船……不過(guò)最刺激的要屬“夢(mèng)幻飛碟”了�？粗�那在空中盤旋的樣子，聽(tīng)見(jiàn)那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當(dāng)我在空中飛快的盤旋時(shí)，我頓時(shí)嚇得魂不附體，覺(jué)得心都快從嘴巴里跳出來(lái)了，真是又驚險(xiǎn)又刺激。

　　接著，我們?nèi)ブ参飯@觀賞了植物王國(guó)。里面的植物真是各式各樣，千姿百態(tài)，有害羞的含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛(ài)的多肉……我們一邊觀察，一邊欣賞美麗的植物，認(rèn)真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國(guó)。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這次研學(xué)之旅讓我久久不能忘懷。

研學(xué)旅行的作文14

　　研學(xué)的第一個(gè)晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個(gè)人一間房，這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)，我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

　　一進(jìn)宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺(jué)，忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰(shuí)”？一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō)：“是我，朱政耀。我有一點(diǎn)害怕，能和你一起睡嗎？”

　　“你怕什么？”

　　“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：“平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱朱大膽的他，原來(lái)是一個(gè)膽小鬼呀！”

　　我和小朱在床上說(shuō)著悄悄話，就在這時(shí)，傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱，后來(lái)越打越大，最后幾乎和打雷一樣，還一聲接著一聲，吵死了。“這是誰(shuí)”？

　　同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲，并下床拿自已的手電筒照了照，原來(lái)是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒(méi)有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿水的杯子，把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的.揉了揉鼻子，翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì)，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個(gè)噴嚏，鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著。

　　這樣親密無(wú)間的相處，在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少，我一定會(huì)珍藏這美好的回憶！

研學(xué)旅行的作文15

　　今天，我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅，我們一起去了都市玫瑰園。

　　我們先在宴會(huì)廳了解了玫瑰花、月季花的區(qū)別，然后參觀了整個(gè)玫瑰園，發(fā)現(xiàn)那里居然還有小木屋。聽(tīng)教練老師說(shuō)結(jié)婚的人可以在里面舉行婚禮。

　　到了中午，我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂里，可左等右等見(jiàn)大廚還不出來(lái)，肚子好餓呀，什么時(shí)候能吃飯？突然一道藍(lán)色的燈光像閃電一樣撲來(lái)，我知道“食神”來(lái)了。接下來(lái)“食神”教同學(xué)們做春卷。首先，右手把皮放在桌上，接著把豆沙搓成長(zhǎng)條的`樣子放在皮上，將玫瑰花瓣圍著豆沙放，再將皮卷起來(lái)。皮卷到一半的時(shí)候，一定要停住將兩邊的多余處向里折再放醬再折，就好了。聽(tīng)得容易做起來(lái)難，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，春卷終于神氣活現(xiàn)地現(xiàn)身了。

　　吃好飯后，我們玩了3個(gè)游戲。其中，我最喜歡“孤球闖天下”這個(gè)游戲。大家拿著半圓形的管子，接成圓，再把球放進(jìn)去不讓球掉下去。結(jié)果我們班還是輸了，因?yàn)橥鯛q涵總要看別的班級(jí)。第二次要傳到他的時(shí)候，我著急地喊：“別看了，球來(lái)了！”可這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，但已經(jīng)晚了。此時(shí)，我非常想對(duì)王爍涵說(shuō)一聲：“我們是一個(gè)集體，所以請(qǐng)你和我們一起齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作。”

　　研學(xué)結(jié)束了，心頭還是熱乎乎的，因?yàn)槲沂斋@了不一樣的體驗(yàn)。

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