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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間：2023-02-14 19:10:46 優(yōu)秀作文我要投稿

寫我的同學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫我的同學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫我的同學(xué)的作文

寫我的同學(xué)的作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)叫屠亞鵬，他可有趣了。

　　今天早晨我們默字的時(shí)候，他沒寫好，老師就報(bào)下面一個(gè)詞語，他就在那發(fā)脾氣，用手不停地敲桌子。

　　到中午的時(shí)候，他又找不著自己的卷子了，又開始發(fā)脾氣了，又開始敲桌子，邊敲還邊哭。過一會(huì)兒，他在垃圾桶里找到了自己的卷子，然后就到講臺(tái)前，邊哭邊大聲問：誰把我的卷子扔在垃圾桶里了。同學(xué)們都說沒扔，他就把卷子放在講臺(tái)上。

　　放學(xué)時(shí)，老師在布置作業(yè)，叫我們把發(fā)下來的卷子，抄寫一遍。他又開始大叫起來：耶——耶——然后老師生氣，又叫我們寫兩遍。同學(xué)們都開始責(zé)怪他，他什么都不說了。

　　這就是我的同學(xué)屠亞鵬，瞧，多有趣。

寫我的'同學(xué)的作文2

　　我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的人，他的名子叫楊林。

　　記的有一次放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各干各的事，只有楊林看見了，走到了他身旁，不解的地問：“你哭什么呢？”“我的鉛筆丟了�！毙∨笥褌牡恼f。“那我?guī)湍阏野�！”楊林同情的`說。小朋友充滿希望的說：“好吧�！笨烧伊税胩�，連鉛筆的影子也沒有看到。

　　小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的，不給我買好吃的，還會(huì)讓我抄作文、抄日記。接著那小朋友又哭了起來，嘴里還說著：“鉛筆你在哪里呀？”楊林看見小朋友又哭了起來，就說：“不用著急�！睏盍謴臅锬贸鲆恢сU筆說：“我把這支鉛筆送給你了。”小朋友激動(dòng)的說：“謝謝你楊大哥�！睏盍终f：“不用謝�！�

　　這就是我的同學(xué)楊林，他是一個(gè)樂于助人的人。

寫我的同學(xué)的作文3

　　我有一個(gè)形影不離的同學(xué)，他肉嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長(zhǎng)得又濃又漂亮，他的'耳朵特別大，好像兩把大扇子一樣，也許是因?yàn)樗涮貏e大的原因，好像什么聲音都聽得到，連那么一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都聽得到。

　　他不僅長(zhǎng)得很帥氣，性格也很開朗，而且他經(jīng)常助人為樂。有一天，老師發(fā)下考試卷要考試了，我找找文具盒，左找找，右找找，可是還是沒有找到，就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一般時(shí)，就是他，我最好的同學(xué)，他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦，他還說：“田皓元?jiǎng)e哭了，你先用吧，要是還要什么東西，你就找我吧。”當(dāng)時(shí)我甭提有多感激這位同學(xué)了。從此，我和他就更加要好了。

　　他還有跟我一樣的愛好，那就是打籃球。我們經(jīng)常相約一起打籃球，彼此鼓勵(lì)對(duì)方，漸漸地我們的球技都變得更好了。

　　介紹了這么多，相信你也想知道我這位同學(xué)是誰吧？他的名字叫張?jiān)！?/p>

寫我的同學(xué)的作文4

　　今天下午，我班新進(jìn)來一名女同學(xué)，叫李盈穎。高高的身材，黝黑的皮膚，寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮兒，看上去小姑娘挺精干的，這是她給我的第一印象。上課了，我像往常一樣走進(jìn)教室，向同學(xué)們介紹了小李，只見她小臉微紅，頭壓得很低，一副害怕的模樣。此時(shí)，教室里一片安靜，為了打破僵局，我率先響起了掌聲，隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對(duì)小李的歡迎。然后我安排她和班長(zhǎng)小楊坐一塊兒，同時(shí)也特地交待小楊，讓她幫助小李熟悉新環(huán)境，接著便開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

　　課后，我把小李叫進(jìn)辦公室，無非是想了解一下她以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學(xué)習(xí)用品，誰知話沒說幾句，小李就兩眼通紅，眼淚撲簌簌的掉了下來，“這是咋的啦？”我和旁邊的小楊老師連忙安慰，好一會(huì)兒才停止了哭泣。唉！看來又是一靦腆姑娘，真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的自我。

寫我的同學(xué)的作文5

　　一天，一個(gè)陌生的身影來到我們班，我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學(xué)，名字叫姜嬰珂。

　　她的個(gè)子不高，看起來很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了一個(gè)馬尾，她還長(zhǎng)著一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她，我也爭(zhēng)著和她做朋友！

　　漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)。首先她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題，課下她認(rèn)真完成作業(yè)，而且書寫很認(rèn)真。她的口算能力超強(qiáng)，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！

　　姜嬰珂還是一個(gè)心地善良、樂于助人的女孩。一次放學(xué)路上，一個(gè)殘疾人在路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時(shí)卻停了下來，并給那人三角錢。她對(duì)我說：“這個(gè)老爺爺太可憐了！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)被她的話感動(dòng)了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛。

　　這個(gè)新同學(xué)讓我受益很多，就像我的`良師益友，我喜歡這個(gè)新同學(xué)！

寫我的同學(xué)的作文6

　　在我們班里有這樣一個(gè)男孩，瘦高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，再配上一身運(yùn)動(dòng)服，一看就是一員運(yùn)動(dòng)健將。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個(gè)月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會(huì)道的小嘴，在班里很少有人敵得過，而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句、兩句名人名言來！

　　他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，只要有不會(huì)的`題目，我都向他請(qǐng)教，他總是耐心解答。當(dāng)然，他也有不會(huì)的時(shí)候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂后再獨(dú)立完成。

　　別看他是個(gè)男孩，會(huì)的還真不少。他會(huì)彈琴，已經(jīng)通過了鋼琴四級(jí)。每天放學(xué)后，總要到琴房練一練。他會(huì)寫毛筆字，剛上三年級(jí)的他，已經(jīng)寫得很出色了，他的字經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他還會(huì)踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。

　　這就是多才多藝的趙藝舟，想認(rèn)識(shí)他嗎？

寫我的同學(xué)的作文7

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫李小軍，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助人為樂，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。

　　有一天，我做作業(yè)有一道題不會(huì)做了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他看見了，就對(duì)我說：“小微，作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了”他說：“我?guī)湍憧��！闭f完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！彼粗倚Σ[瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣犃怂�.話，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。

寫我的同學(xué)的作文8

　　我的同學(xué)張**脾氣可真大，誰碰她一下，她都能把誰嚇個(gè)半死。記得有一次，朋友叫我?guī)兔�，也就是跟�?*逗著玩，結(jié)果不堪設(shè)想。

　　還有一次，我們班的HZ在搗亂，HZ就是我們班的壞小子，“H”就是“壞小子”的.開頭大寫字母。這時(shí)，張**進(jìn)來大聲到：“你們?cè)僬f，我給你們班減十分”，說完就走，好象校長(zhǎng)一樣嚴(yán)厲。

　　那次，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥，上樓梯時(shí)，三個(gè)三個(gè)上，張**厲聲喝道：“別怪我給你班減分”，那個(gè)五年級(jí)同學(xué)馬上改變了走法。

　　張**的脾氣可真大！

寫我的同學(xué)的作文9

　　何**是一個(gè)可愛的同學(xué)，非常開朗，討人喜歡，可是我卻有時(shí)喜歡她，有時(shí)卻討厭她。

　　我喜歡何**活潑的一面，比如說：她很有人緣，同學(xué)都愿意和她玩。還有，何**是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，在打掃清潔的時(shí)候，不管是不是她做清潔，都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)。

　　我有時(shí)不喜歡她呢，是因?yàn)楹?*愛撒謊。就說上一次吧，明明放學(xué)后何**跟我一路乘車回家的.，可是第二天她卻說她放學(xué)后和媽媽去逛商場(chǎng)去了。

　　哼，何**真是一個(gè)“雙面人”。

寫我的同學(xué)的作文10

　　我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，其中，最令她自豪的是她那一手好畫了。

　　她的畫栩栩如生，如果你緊盯著她畫的畫，肯定會(huì)身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫畫，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同桌的畫在看，有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑，同桌的畫有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠(yuǎn)處的`青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過神來一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。

　　下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來，卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫，我失望地出去了，在下課接近尾聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌出來了，我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描，但每一個(gè)枝頭、葉子都畫得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。

　　就這樣，她的畫技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫大王”。

寫我的同學(xué)的作文11

　　在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個(gè)子,臉蛋圓圓的,一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見人愛.

　　不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的.背上都沾上了唾液,有一個(gè)同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.

　　她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時(shí)亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.

　　時(shí)間在流逝,她已是二小的學(xué)生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個(gè)一年級(jí)的同學(xué)要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經(jīng)變了呀!

　　我真覺得有這個(gè)好朋友感到自豪!

寫我的同學(xué)的作文12

　　我的同學(xué)叫成鈺喬，長(zhǎng)得又高又瘦，一張尖尖的瓜子臉上嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛，一張小小的嘴巴，聲音總是甜甜的.，也笑瞇瞇的。

　　她是我們班的一班之長(zhǎng) —— 班長(zhǎng)。雖然她是班長(zhǎng)，可一點(diǎn)也不驕傲，她膽大，愛集體，一點(diǎn)也不自私，看：別的班的同學(xué)來了，手里拿著一張表讓填，老師問畫畫最好同學(xué)劉君鈺：“劉君鈺，你行不行，把班上的板報(bào)抄一遍”。

　　“不行、不行、不行�！眲⒕晣樀闹睋u頭。

　　“董欣雨，你行嗎？”于老師又問。

　　“不行、不行”！董欣雨的頭搖的像‘撥浪鼓’“我可不會(huì)”。

　　于老師失望了，：“誰可以，舉手�！�

　　“老師，我可以�！背赦晢虜蒯斀罔F的說。

　　老師和同學(xué)用欽佩的目光望著成鈺喬走上講臺(tái)，領(lǐng)了表回座位。老師說：“你畫的不好看也沒啥，大不了老師幫你改一下就可以了。”

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)膽大，熱愛集體的好班長(zhǎng)。

寫我的同學(xué)的作文13

　　我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā)，因?yàn)檫@，我們有時(shí)把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的，就像兩顆亮晶晶的黑葡萄，臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言，一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話，她也不會(huì)回答，只會(huì)低下頭偷笑。與她同坐就好像身邊沒人似的。

　　有一天上語文課時(shí)，我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣？我的'同桌沒說話，我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削，遞到我手里了。我用完還她說：謝謝你。她還是沒說一句話，只是低頭笑，好像沒聽到我的話一樣。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)不愛說話的人，不知道的還以為她是一個(gè)啞巴呢！不過我很喜歡她，我們相處很融恰。

寫我的同學(xué)的作文14

　　我班有個(gè)同學(xué)，他有很多特點(diǎn)，你知道他是誰嗎？讓我給你以介紹，你就能猜到他是誰了。

　　他是一個(gè)男孩，個(gè)子是我們班最高的，所以他一直坐在我們班教室的最后。他長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，濃黑的頭發(fā)，寬寬的額頭，額頭下面彎彎的眉毛又粗又長(zhǎng)，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣，閃爍著智慧的光芒。鼻子高高的.，臉蛋圓圓的，一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋果。

　　他的性格很好，又一次我們?cè)谝黄鹜嫦缕宓臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)搞壞了他的棋，他并沒有像其他小朋友那樣大哭大鬧，反而像大哥哥一樣對(duì)他說：“不要怕，下次小心一點(diǎn)就是了。”和他一起玩我們會(huì)很開心的。

　　你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學(xué)——王志宇。