實(shí)用的傷心日記合集10篇
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的傷心日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷心日記 篇1
我畫素描，在一個(gè)黃昏，我用一張對(duì)開的素描紙，畫了一座房子，以灰白為基調(diào)，揮動(dòng)手臂拼湊著無數(shù)根線條--我想用它，裝下我的憂傷，裝下無數(shù)傾斜飄落的雨滴。
我在人群中行走，不與一切遇見的熟悉或陌生的人搭腔，他們走他們的路，我享受著，屬于我的繁鬧之中少有的寧?kù)o的孤獨(dú)�？粗磺酗L(fēng)景，以一顆年少的心，記下青春本該有的寂寞和煩憂。
青春是多雨的春季，我走過中山路的轉(zhuǎn)角，那株老桂花樹還同昨年一樣，不忘贈(zèng)我一縷幽香，像雙車道對(duì)面的老愛情咖啡屋里播放的愁怨的曲子，穿越交錯(cuò)的人群闖入我深深的內(nèi)心--只是為了告訴我，從它誕生的那一刻起直到旅程的終結(jié)，至少它曾來過。
我像個(gè)失去糖果的孩子蹲在街角哭泣，連摯愛的手機(jī)都被人騙走了；仲春的天空飄著小雨，雨天的空氣有些讓人窒息。但是這一刻，突然很喜歡它，它原本也幸福萬分，被深深地保護(hù)在柔軟的懷抱里，只是在一次意外中，同我無助的眼淚一樣，因?yàn)槲倚那榈捏E變被摔在灰白的斑馬線上墜毀。
我還遺失了地圖，濕透的衣裳緊貼著皮膚，走起路來也感覺頗不自在。在一座陌生的城市，看不到任何熟悉的身影。我餓了，并且很渴，走入奶茶店，看見一對(duì)年輕的情侶在目光交流--才發(fā)現(xiàn)我早已身無分文，香甜是他們的，我什么也沒有。
早起的.鳥兒在枝頭歌唱，很鄙視它，起這么早就是為了嘲笑我的落魄和膽怯。憂傷從遠(yuǎn)處飄來，像遠(yuǎn)處闊葉喬木下的她的長(zhǎng)裙，柔軟中的背影，讓我想起某種唯美而凄涼的意境。我的天空下著雨；她從不撐傘，柔軟的紗裙像一片易散的云，她路過了喬木，路過了道旁綠色的垃圾桶，路過了開滿野花的草坪，直至，在一陣霧氣中消失不見。
我聽見遙遠(yuǎn)的歌聲，在繁華的十字路口，川流不息的人群將我重重包圍，像傾巢出動(dòng)的蟻軍在啃食著一個(gè)充滿誘惑力的獵物--我是獵物，聽著遙遠(yuǎn)的歌聲，在時(shí)光面前自顧自的消亡。
現(xiàn)在正是秋季，灰色的風(fēng)來自四面八方，企圖帶走一切愿意或不愿意放棄的樹葉。我看見一位泥垢滿身的乞丐，在慘淡的街頭乞討--還能討到什么呢？一切可憐的人都帶著他們的可憐之心逃之夭夭。誰在嘆氣？秋風(fēng)的氣息可以帶來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴雨。
他是我，一個(gè)形銷骨立的癮君子，把自己長(zhǎng)期晾在一輛報(bào)廢的雙喬車車頂--一只忘記了冬眠的棕熊，無奈地踱在一片蕭索的林地，目睹著又一季秋晚冬寒，眼見雪花的寒影是怎樣將落葉的病姿取代。寒鴉從早春飛到冬末，不與天堂接軌，不與塵世擦邊，生存與死亡，都不過一件黑色的衣裳。
我聽一支笛曲，蒼涼的意境正好搭上它《黑色星期五》的名字。狗狗在灶旁酣睡，它是一個(gè)單純的孩子，只要現(xiàn)世安穩(wěn)，便處處都是天晴。我躺在它的懷里凝想，曲子已經(jīng)播完，余音留在天邊。我睡著了，以一個(gè)童的姿態(tài)。
顧城在騙局里茍安，海子在鐵軌上長(zhǎng)眠。要做一個(gè)平凡的人，如她--一個(gè)心靈的陶冶者所說：我們都是平凡的人，做著平凡的事情，享受著平凡的幸福。我不是乞丐，不需要憐憫；我亦不是棕熊，不懂得悲哀。但我還是喜歡海子--那個(gè)靈魂的放逐者--面朝大海，春暖花開。
雨停了，已經(jīng)暮至黃昏，我還坐在南山的松樹下細(xì)數(shù)著屬于銀杏的悲哀。久不進(jìn)食的我突然感到饑餓--母親在村口呼喚著我的乳名--晚餐已備好，米飯盛在桌上。我放下了枯黃的銀杏葉，朝著山下暖黃的燈光奔去。
然后，白天閉上了雙眼。在某座城市的某棟樓的第18層，在最靠右的房間里，臺(tái)燈還未熄滅，人已深眠。枕邊放著他的日記--18歲的天空，憂傷來過了，已經(jīng)走遠(yuǎn)。晚安！
傷心的日志 斷橋之雪，落于夏至
傷心的日志 歲月的傷
悲傷日志---心碎的傷心人
愛情感悟日志：這世上所有的悲傷都是...
傷心日記 篇2
雨兒在外面紛紛的落下，細(xì)小無聲，隨風(fēng)而動(dòng)。天間雨兒依舊不停的降下，我忘我的陶醉于雨水之中，何覺世事的無常，生活的無奈？
離別的`時(shí)候總是令人不免有些傷感，有些不舍，但這是人人所必須經(jīng)歷，奈何。
寒假已過，離別家來到學(xué)校也有幾天了，我逐漸去適應(yīng)學(xué)校的氛圍，去適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間安排，對(duì)家的思念只留存心間，不時(shí)回味起。
又是新的一個(gè)學(xué)期，又是嶄新的一個(gè)開始，又是美好的一段時(shí)光，我不經(jīng)感嘆我有何收獲于今后呢？未來的事情無人知道，只能自己隨著一天一天的流逝去體驗(yàn)，過后回首，答案了然于心中。
每天清晨，從睡意中醒來，開始新的一天，知道昨天已然不在，曉得明天又要來臨，然今天怎過？上課時(shí)間，聽著老師講著那些難懂的知識(shí)，心神悄然不覺間不在，意識(shí)也恍惚了。然而不知何時(shí)被人驚醒，神識(shí)也頓時(shí)清明，于是開始專注著，聽老師講著，雖然有的不明。
時(shí)間就這樣過去了，在意卻無用了。有時(shí)空閑，就用手機(jī)寫寫詩(shī)詞，來舒緩一下學(xué)習(xí)的煩悶，用心去想，將心融于其中；有時(shí)看看書，雖然不懂其深義，但卻可了解一些，學(xué)習(xí)還是必要的。
光陰流逝，晝夜交替，幾年不過一眨眼，一瞬間，何況幾天呢？。
往事繁多，有喜有悲，盡歸時(shí)光。時(shí)光若安好，何去憂愁呢，更又何去哀傷呢？
傷心日記 篇3
紅色是你最絢麗的顏色
而此時(shí)是方物憂傷的'季節(jié)
你成了這季節(jié)中最絢麗的一片
呼吸紫丁香淡淡的憂傷
你輕輕扣動(dòng)我的心眩
而我只是一陣清風(fēng)輕拂起你
舞動(dòng)于藍(lán)天之下
歡快的笑聲撒了一地
給彼此留下最深的記憶
然而時(shí)光總是短暫
美麗過后便是調(diào)零
你終究回到屬于你的土地
留下我孤獨(dú)地遠(yuǎn)去
美麗的紅楓葉
留在我內(nèi)心的劃痕
深深地淺淺地
即將在微風(fēng)下輕輕飄逝
一切地一切終將逝去
而后生命美麗如虹
傷心日記 篇4
那一次，我哭了！在后悔和內(nèi)疚中哭了；在老師的嚴(yán)厲批評(píng)中和在眾目睽睽之下，我傷心地哭了。那天，我因一時(shí)的憤怒，竟不能抑制自己的情緒，糊里糊涂的罵了別人幾句。當(dāng)時(shí)，我只覺得消了氣，也不覺得怎么樣，可到了下午，才發(fā)覺危險(xiǎn)逐步降臨。
當(dāng)老師把一些經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)逐個(gè)喊出教室時(shí)，我心里便揣著一種不祥的預(yù)感，似乎早知道了下一個(gè)就是我似的.。果然不出我所料，老師邁著有力的步子走了進(jìn)來，大叫一聲：“王某，出來！”這一聲怒吼就嚇得我魂飛魄散。不過，我也知道老師的步子中帶著這激動(dòng)，話中帶著憤怒，一切的一切都是因?yàn)槲夷蔷湓捯鸬�。我知道錯(cuò)了，但已經(jīng)晚了；我后悔了，但卻已經(jīng)來不及了。我懸著一顆充滿緊張、害怕的心走出教室。
“你到底有沒有說，到底是不是你說的�！苯淌彝猓蠋煛皣�(yán)刑逼供”。望著他那嚴(yán)峻的面孔，我的心跳的更快了，根本就無心去思考，只好是一個(gè)勁地說“是”，去承擔(dān)所有的“罪名”。“叮鈴鈴。”隨著刺耳的鈴聲響起，同學(xué)們歡快的擁出教室，而我卻懷著一顆乞求的心，盼望著老師能說聲：“你走吧，以后不要再犯了”�？衫蠋煵]有這樣，卻狠狠地說：“站在這好好想想，想象是誰讓你這樣做的�！蔽彝耆�，一顆帶著乞求的火熱的心瞬間變得心灰意冷。
我不知道老師是何時(shí)離開的，但卻有許多同學(xué)來到了我身旁。身為一個(gè)班長(zhǎng)我無顏面對(duì)那么多人；老師、同學(xué)們。
漸漸的，從這經(jīng)過的人越來越多，我雖然低著頭，但卻“看”到千百雙眼睛在注視著我，目光里含著嘲笑、譏諷。我感到慚愧，感到羞恥。痛苦的淚水噙在眼里，打著轉(zhuǎn)兒，掙扎著，可我卻盡力不讓它跑出來。
同學(xué)們不住地問我，又是這個(gè)，又是那個(gè)，所有的問題我都沒有回答。我感到無數(shù)的目光在議論著我。在眾目睽睽之下，我終于忍不住了，一滴傷心后悔的淚水掉了出來，整個(gè)人的意志都消沉了。淚水里藏著我真實(shí)的悔恨。
傷心日記 篇5
我問自己為什么，本來心里想著不去查，不去看，可偏偏無意中看到了，本也不想深知的，可內(nèi)心呼喊著自己不能去逃避，然后就了解到不少的負(fù)面新聞。頓時(shí)間，之前心里保有的最美好的崇拜一剎間全毀了，我努力說服自己這一切都不是真的，可事實(shí)就擺在眼前，再加上自己看到的，還想自欺欺人嗎？
我不明白為什么自己所喜歡的東西上天都要?dú)埲痰仄茰�，打破我一切的追求的精神寄托。為什么總要一次次地面�?duì)這些殘忍的事。
無論我生活中真正擁有的美好的`東西還是內(nèi)心崇拜的，全都幻化成風(fēng)，飄走了就再也抓不住，也不想再緊握了。因?yàn)樽畛醯臇|西只是太過矇眬，當(dāng)深知時(shí)，太過清醒就知道自己追求的是錯(cuò)的。原來做人還是傻傻的最真，因?yàn)槭裁炊疾磺宄�，想的事情也很單純�？扇缃瘢乙呀?jīng)沒法回到那地步了。塵世間所有最初，最自然的美好已不復(fù)存在了，都被社會(huì)這個(gè)大染缸所沾染了，最自然的本色已早早消失了。
為什么清醒的人總是受傷的。
傷心日記 篇6
有一件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)想起來就覺得很傷心，又讓我感到生命的脆弱。
那是發(fā)生在我很小的時(shí)候，媽媽帶我到舅舅家去玩，一進(jìn)門，爺爺?shù)?房間里多了個(gè)大水缸，里邊有好多小金魚，有紅色的，有黑色的，還有花色的，在水里游來游去。我便想到伸手抓小魚，爺爺趕緊拉出我的小手說：“不能抓�！闭f著他便給我找了一個(gè)撈魚的器具，我拿著它和小魚玩了一會(huì)兒，這時(shí)我有點(diǎn)餓了，我想小魚應(yīng)該也餓了，便問爺爺小魚吃什么，爺爺就告訴我魚缸旁邊放著一包魚食，給小魚喂一點(diǎn)就行，我跑回房間，在魚缸旁找到魚食，就往魚缸里倒了一些，看見十幾條小魚都搶著吃，心想這怎么夠吃呢？就把剩下的半包全倒進(jìn)了魚缸。晚上我想再看看小魚，結(jié)果一下子傻了眼哇哇哭起來，媽媽聽見了過來了，爺爺也過來了。爺爺看見魚缸里的魚死了，就問我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過講了一遍，爺爺嚴(yán)肅地說：“魚餓好幾天都可以，但不能吃的太多，要是吃得多會(huì)撐死�！�
經(jīng)過這個(gè)事情讓我對(duì)小魚的生活常識(shí)多了一些認(rèn)識(shí)。小魚的死讓我難過了好幾天，也讓我認(rèn)識(shí)到小魚生命的脆弱，我一定會(huì)更加愛護(hù)生命。
傷心日記 篇7
晚上，因?yàn)槲覍憰ú徽J(rèn)真，姑姑把電視卡收走了，我痛哭流涕，姑姑說寫好了書法就可以讓我看電視了，我又破涕為笑了，可第二張寫得還有5個(gè)字不合格，又重新寫了5個(gè)字，可是還是不合格，就當(dāng)我絕望的時(shí)候，姑姑說只要寫好一個(gè)就可以，我拿起筆又寫，第一個(gè)字還不行，第二個(gè)字還可以，我立刻說我要看電視，奶奶接話說：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，別看了，該休息了。”我不干，我非要看電視，姑姑說不讓看電視是對(duì)我寫書法不認(rèn)真的'懲罰，我大哭起來，然后抱著媽媽哭。姑姑還說：“卡在我手中，哭也沒有用。”媽媽摸摸我的頭說：“明天好好寫，就可以看電視了�！眿寢屵厔裎疫叞盐依M(jìn)衛(wèi)生間，等我洗漱完了，我的心情也好多了，媽媽告訴我說出自己的心里話，心里會(huì)舒服些，不要憋在心里不說出來，現(xiàn)在我感覺好多了。
媽媽的話：昨天晚上，睿睿不好好寫書法，被她姑姑罰不讓看電視，我們?nèi)叶己苤С�，以前睿睿總是哭著和我們�?duì)抗，結(jié)果不是我就是她奶奶就依著她，次數(shù)多了，她也漸漸摸通了我們，每次有什么要求時(shí)我們不答應(yīng)，就哭。這一哭，我們就依了她，這次，全家一起商量好了，她也沒招，沒人理會(huì)了，但愿睿睿能改改那脾氣，我們都很愛你寶貝。
傷心日記 篇8
我把悲傷寫在日記里，
我把眼淚掉在文字上，
日記本淋濕濕，
我的眼淚浸濕了我的日記本，
我每天看著我的傷心日記，
流出太多太多的眼淚，
我真的寫了太多太多的'字，
我真的哭了無數(shù)次無數(shù)次。
傷心日記 篇9
“星期二下午體育課，你們楊老師原本想用來上語文課，對(duì)吧。你知道她后來為什么不上了嗎?是因?yàn)槟愕臉O力反對(duì)，使她深深地傷了心……”老媽說這些話時(shí)，很輕很輕，宛如鴻毛。但，尤其是聽到最后一句，我全身頓時(shí)像被電了一下，心如針刺，眼前浮現(xiàn)了一些畫面……
那是星期二的下午。“叮……”第二節(jié)課上課鈴響了。這節(jié)課是體育課，我們興致勃勃地到走廊排隊(duì)，哪知迎面撞上了捧著一大疊《練習(xí)與測(cè)試》的楊老師，被潑了一盆涼水的我們沮喪地回到教室。一心想著操場(chǎng)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上愁眉苦臉。也許是期盼成空的失落，或許有些厭倦，不知怎的，我的表現(xiàn)格外強(qiáng)烈：眉頭扭成了團(tuán)，嘴角往下幾乎撇成九十度，還嘟囔著埋怨老師。當(dāng)老師看到同學(xué)們臉上的“巨變”時(shí)，先是一驚，又無意看到了我的表現(xiàn)，眼睛都?xì)饧t了!說實(shí)話，我從三年級(jí)開始認(rèn)識(shí)楊老師時(shí)，從來沒見過她那么生氣!真的!她紅著眼，顫抖著，從牙縫擠出字吼道：“既然如此，你們出去玩吧!”說完，她如一陣旋風(fēng)，頭也不回地離開了教室。楊老師的這一舉動(dòng)，讓我們有些不知所措，以致教室里鴉雀無聲，連空氣都凝固了——我的耳畔回響著楊老師的話，大家嚇得不敢動(dòng)一絲。這時(shí)，楊老師又怒氣沖沖地走過來，透過窗戶，怒氣依然，說：“叫你們?nèi)ド暇腿ド?”
忐忑不安，我們當(dāng)時(shí)真的是忐忑不安地下了樓，可恨的'是，我當(dāng)時(shí)竟沒有絲毫的自愧感!更可恥的是，在操場(chǎng)上北風(fēng)一吹，我居然將這件事拋到九霄云外!還能心安理得過了這么多天!現(xiàn)在回想起來，我都想給自己一巴掌：老師占用體育課，到底是為誰好?與其浪費(fèi)時(shí)間為我們上課，還不如坐在辦公室休息!我怎能、怎能……在這里，我只想說聲：楊老師，對(duì)不起!
唉——愧疚也好，抱歉也罷，如釘下的釘子拔去也會(huì)留下傷疤。所以，大家請(qǐng)聽我一句真誠(chéng)的勸告：你的一言一行，應(yīng)慎之再慎，不要像我這般莽撞，莫在無意間傷了他(她)的心，切記!
傷心日記 篇10
這個(gè)炎天、就這樣的，一晃而過。就像我們，就這樣的，散落天邊...
直至此刻，我還不清晰是否誰人短臨時(shí)漫長(zhǎng)的修業(yè)生活早已怒吼而過。
而我，卻不知道該用什么方法去惦記。
當(dāng)我從一個(gè)都市輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)都市，有種生疏感從沒有分開。不管我腳下緊挨著地面的溫度是幾多，那份熟捻好像總掩藏在曾經(jīng)，乃至離我越來越遠(yuǎn)。
憶起，這樣的年華，是在盛夏時(shí)、我們細(xì)數(shù)念碎的年華；
這樣的年華，是我們唉嘆之余、全力拼集起來的年華；
這樣的年華，是我們至此落淚、各散天邊的的年華；
這樣的年華，似乎在腳下邁出了億萬個(gè)光年，卻照舊一點(diǎn)一滴漏掉成炎囂過後的秋雨，掉落在屬于差異都市的影象里。原本，沒有了我們牢牢固在一路的.溫度，是會(huì)感受到冷。
又看到那句話，曾經(jīng)屬于高三學(xué)子的---這個(gè)炎天，我們一路說再會(huì)。
揚(yáng)起嘴角，苦笑，有點(diǎn)兇狠…一路，說，再會(huì)。是，再會(huì)，照舊，再也不接見。
腦殼好像還未盤旋，就這樣，定格在這個(gè)炎天的某一段落。
誰能匯報(bào)我，這個(gè)炎天已過。而後，帶著紛歧樣的神色落腳于一個(gè)處所。
無意，夷由在某個(gè)鳥鳴的樹枝下，聽樹葉稀少的聲響。歌聲揚(yáng)起、書頁(yè)掀開的剎時(shí)。
閉上眼，感受，好認(rèn)識(shí)，然則…永不會(huì)再有這個(gè)炎天。
還記得，在誰人留著全部年青空想的柏油路上，陽光傾城般瀉下來，兩旁整齊的青綠色似擺蕩著手臂送走行人。
氣候，有點(diǎn)酷熱。然則，卻感受到氛圍中有種濕潤(rùn)黏稠的對(duì)象。一些認(rèn)識(shí)的臉，我看不清晰。
有時(shí)看見一滴清淚滑下，在有金黃色陽光的地面，形成印跡，漸後，消散不見。
這樣的時(shí)候，被寥若星辰的記為永恒。
這樣的場(chǎng)景，都過細(xì)入微的刻進(jìn)腦海里。
這樣的日子，雕刻著溫婉般如玉的嫩滑入心，冰冷。年華的影子?jì)趁牡男︻�，恰若嘲弄，若不屑，若聲張。而我們藏在那些錦年富貴的夢(mèng)里，歡欣的，醒不來，亦回不去。然后，兀自陷進(jìn)深淵里。誰，把那些在夢(mèng)里不察覺的我們像薄紙一樣的撕扯開，垂手可得地。漫天飄舞的碎屑，最后融入年華的河道里，一去，便不復(fù)返。
而我們，就此散落天邊…
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