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我的小制作作文(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的小制作作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小制作作文 1
我做了一只小狗,活潑可愛非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開始制作。按書上的要求一步一步的折疊,角要對準,線要折直,一點都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的'面部,讓它的表情看起來快樂開心,逗人喜愛。這樣一只可愛活潑的小狗就制作好了。
通過這個小制作,使我懂得了無論做什么事情都要有目標,要仔仔細細,認認真真,一步一步地去完成。學(xué)習(xí)也是這樣,只有平時認真聽老師講課,獨立思考完成作業(yè),考試時才能考出好成績。
我的小制作作文 2
星期六我準備用紙杯做企鵝。我準備了紙杯、顏料、彩紙。
我先在紙杯上畫出企鵝的形狀,露出它白白的肚皮。用藍色的的顏料把企鵝的身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴,用藍色的紙剪了企鵝的手,再用白色的紙剪了眼睛。最后我把剪下來的'手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。
啊!一只可愛的小企鵝出現(xiàn)啦!你們看,這只胖胖的小企鵝可愛嗎?
我的小制作作文 3
同學(xué)們,你們看,這是我的小制作不倒翁。它機靈的眼睛,細細的眉毛,紅紅的嘴巴,五彩繽紛的頭發(fā),可愛極了!
首先,我用剪刀在雞蛋的小頭戳一個洞,再把蛋清和蛋黃倒在碗里。然后把蛋殼拿去沖洗干凈,倒些膠水和沙子進去,再封上口。最后該給不倒翁畫臉譜了,我先用記號筆畫眼睛、眉毛、再畫嘴巴,最后粘上彩色的'頭發(fā)。不倒翁做好了,我看著自己的手工制作品,心里非常高興!
我的小制作作文 4
星期五,老師布置了一個作業(yè),讓我們做一個小制作。
我準備用紙折天鵝。剛開始我不會折,媽媽找了個視頻還給我做了示范。接著我做了一次,折好以后我突然發(fā)現(xiàn)我有一步做錯了,本來有兩只腳的變成一只腳了。于是我又折了一次,這次折對了。我把天鵝放在紙上看了看,媽媽覺得把紙畫成藍色的能體現(xiàn)出湖面上的`感覺,于是我就把紙畫成藍色的了。
天鵝就這樣做好了。
我的小制作作文 5
一個陽光燦爛的早上,我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣,夠有意思吧?我先把小一些的葉子當作一塊草地,把花瓣當成一個太陽,太陽公公笑呵呵的,好像為了一件事而高興。我把葉子當成了小河,小河嘩嘩的`流著,好像在唱歌,我用小一點的葉子,做成了一棵大樹,還有幾只小鳥和幾棵蒲公英,看:小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像在說:“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛,像一個個散花傘兵。我又把花瓣當成了蝴蝶,幾只蝴蝶翩翩起舞,真像飛起來的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖,更喜愛這五彩繽紛的世界!
我的小制作作文 6
今天我用樹葉貼了一幅樹葉畫《村居》。
首先,我找好材料:樹葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后,把媽媽給我準備的印有《村居》的白紙放在桌子上,用綠色和咖啡色樹葉剪成兩個小孩,是我和哥哥。又用三種顏色的樹葉剪了一只美麗的小鳥,站在樹枝上唱歌。接著,用形狀各異的小樹葉貼了一只快樂的.小魚和漂亮的蝴蝶,這是兩個風(fēng)箏哦。最后,用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹葉畫做好了。
我的小制作作文 7
我的小制作是星星的家。
我先把星星疊出來,再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。
接著,我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形,再剪一個比紙殼稍大的.圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的頂部。
然后把先前疊好的星星用彩線穿起來,再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。
最后,在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫,這樣,星星的家就做成了。
我的小制作作文 8
我用十四個紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎?讓我來介紹一下吧!
我先把杯子刷成綠色,其中一個杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個字。我再把涂好的紙杯一個個拼接起來。我用九個杯子拼成坦克的'底座,好像一個小竹排。接著,我用一個帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個綠杯子來做操縱臺。
最后我用三個杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好,坦克就做完了。
這就是我的小制作,也是我喜愛的大坦克。
我的小制作作文 9
我的小制作是花籃,我用到的材料有:一個塑料瓶,一把剪刀,一卷雙面膠。
首先,把塑料瓶的瓶口剪開,再畫一條刻度線。然后把瓶子倒過來,用剪刀沿著瓶口把瓶身剪成一條一條細小的帶子,作為花籃的裝飾。接著用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈,再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最后用雙面膠做花籃的提手,這樣花籃就完成了。
在做花籃的'過程中,我遇到了一個小小的麻煩,雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動動腦筋,我最后想出辦法,用透明膠來粘住袋子。通過這次制作,我懂得了一個道理:遇到問題要想辦法解決。
我的小制作作文 10
我的小制作是一個漂亮的八音盒,它是用木片和齒輪做成的。
我是這樣做的:先用木片拼成一棵高大的樹和一座美麗的樹屋,再用木片做四只可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩,小男孩坐在樹上吹笛子,然后再組裝齒輪和發(fā)條,最后再把拼好的樹屋裝在做好的底座上,這樣一個漂亮的`八音盒就做好了。
八音盒不僅造型美觀,還能發(fā)出動聽的音樂,我非常喜歡我的八音盒。
我的小制作作文 11
瞧!你看見了嗎?那是什么?哈哈!這是我自己做的紙杯兔子。你想知道怎么做嗎?你一定很想知道吧!那就讓我來教你怎么做吧!我們先要準備材料,有水彩筆、紙杯、彩紙、剪刀,還有雙面膠。好了,下面我們先把兔子的`頭、耳朵、四肢和蝴蝶結(jié)畫在一張白紙上。然后,把它們?nèi)慷技粝聛,請你注意,千萬別剪到手,不要把身體的某個部位給剪壞了。再把它們?nèi)假N到紙杯上,注意不要貼歪了。最后,檢查一下有沒有哪個部位落掉了,如果是這樣要及時補充。你會做紙杯兔子了嗎?如果會了可一定要在家里做做看哦!
我的小制作作文 12
今天下午,老師給我們布置了一個作業(yè)叫"小制作"回家的時候,我就把橡皮泥拿出來做。我腦海里想啊想,做什么呢?想出來了做可愛的.熊貓。
我先把它那胖嘟嘟的臉捏出來,再把它胖胖的身子捏出來,接著我把耳、腳、都捏出來。最后綠油油的竹子也出來了。一個可愛的熊貓就做好了。媽媽過來說:小碩一個熊貓?zhí)唵瘟艘嗄笮﹦游锍鰜,我又想了想,做小蝸牛吧!我做了一只很可愛的蝸牛,現(xiàn)在這幅畫很好看,我很開心。這次橡皮泥做得很喜歡!整個畫面像真的小熊貓和小蝸牛一起玩!
我的小制作作文 13
我的小制作是小筐,它可以用來裝很多東西。我的`小制作需要的材料有:紙板、卡紙、雙面膠。
步驟1:用雙面膠把紙板折疊站起來,樣子像筐底一樣。再用剪刀將卡紙剪成20厘米寬、25厘米長。把剪好的卡紙與筐底站在一起。
步驟2:再拿卡紙剪成自己喜歡的圖形,粘在上面。就這樣我的小制作完成了。
小筐做好了,雖然不是特別的漂亮。可我還是很高興。
我的小制作作文 14
今天是星期五,老師布置了一個有趣的作業(yè),要在A4紙上畫東西做東西。我想:“能畫什么呢?”我想到了畫春雨滋潤下的七彩花。我找來了四個紙杯、布料、七支彩筆。
開始做了,我先把紙杯剪成一半,分別剪了四朵花都貼在A4紙上,花朵貼的高低不一樣,再畫上花朵上的桿子,接著把布料上的`小兔子剪下來貼在畫上,再接著我把四個紙杯涂上五彩繽紛的顏色,不一會兒紙杯成了可愛的花朵,最后我在畫面上畫上了云朵、雨點和山坡上的小草,在春雨滋潤下花朵變得更美了,小草也更綠了,小兔子在上坡上玩耍。
終于成功了,我奔著跳著說:“真是美好得一天。”
我的小制作作文 15
星期六,我閑著沒事干,就想做一個航模。
制作航模的材料有:電腦、打印機、kt板、小刀、熱熔膠槍等。首先,在電腦上下載航模的圖紙,用打印機打印出來,并把圖紙粘在kt板上。
然后,用小刀把圖紙上的.零件切出來。緊接著,把機身的零件劃上線條,這是為了讓機身的表面更平滑。劃好線條后,用熱熔膠槍將機身粘成圓柱形的。這樣,航模的機身就做成了!
在在機翼的零件上劃線,將零件組裝起來,航模的機翼就做好了!
最后,將機身、機翼,和買來的鋁制起落架組裝起來,航模就做好了!
。】粗约河H手制作的航模,我的心里美滋滋的。
我的小制作作文 16
每個人都會有一件自己的小制作,我也有一個,就讓我來給大家說一說吧。
那一天課上,老師給我們留了一個小作業(yè)——自己動手做一件小制作,明天要帶到學(xué)校,看一看誰做的最漂亮,我回到家后先理了理思緒,終于決定做一個城堡,我首先拿了一個大盤子裝滿了沙子,然后找出了幾張彩色卡紙簡單的做了一個房子,放在沙子中央,之后拿了幾塊長方形的紙板當作道路,又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當作小溪,當然,一個美麗的城堡里怎么能沒有綠色的植物呢?于是,我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹放在城堡前擺成一排,這樣就大功告成了。
第二天,當老師說開始驗收成果時,我小心翼翼的拿出了我的城堡,老師開始檢查時我緊張的`不得了,不一會老師就檢查完了,大聲宣布,城堡獲勝,我一下子就呆住了,哇!真的是我,我的努力真的沒有白費。
這是我第一次自己動手做出來的,至今都讓我難以忘懷,你也有一件這樣的小制作么,快告訴我吧!
我的小制作作文 17
我和爺爺辛辛苦苦做了這個小制作。它的名字叫“乘風(fēng)破浪”。通過這個名字,大家可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準備一個礦泉水瓶,一根吸管,彩色紙板,雙面膠帶,水彩筆。我先在礦泉水瓶的側(cè)面扎了個洞,然后把吸管插進那個小洞里當旗桿。但是,吸管掉了怎么辦?我一邊想一邊撓頭。這時,我爺爺來幫我了。他用雙面膠把吸管粘住并固定住。接下來,我開始做旗帆。我用黃紙板剪下三個大小不一的梯形,按從小到大的'順序貼在吸管上。我心想,顏色好像有點太單調(diào)了。我用水彩筆在旗帆上畫了一個美麗的圖案?雌饋砗苊。我用藍色的紙板剪了一個長長的長方形,把礦泉水瓶包好,在紙板上畫了很多窗戶。就這樣,一艘可愛的小帆船完成了。
看著自己親手做的小帆船,心里充滿了喜悅。
我的小制作作文 18
今天,我制作了一盤餅干。
我先把一個圓得像個皮球的面團揉開,可是老天怎么給我這么難弄的面團呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽我的使喚。過了一會兒,我漸漸地學(xué)會了這個動作,又覺得很簡單。緊接著,我拿出搟面杖,把面團均勻地搟開,變成一個圓形面餅,再從盒子里拿出事先準備好了的'模具,一個挨著一個地按在面餅上,此時我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的形狀各不相同,有調(diào)皮可愛的小熊,有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人,有掛著笑容的小雪人,有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪,還有穿著花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的部分挑開,餅干放進烤盤。最后,把烤盤放入烤箱烤30分鐘后,一盤香噴噴的餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。
我的小制作作文 19
我會做土電話,還會做紙包;但我最喜歡做的還是不倒翁。
做不倒翁需要膠、剪刀、彩筆、彩紙、空雞蛋殼,還有蠟,首先把蠟放進鴨蛋殼里,然后把鴨蛋殼放進熱水里讓蠟熔化,再往鴨蛋殼內(nèi)放一顆重重的石子,把鴨蛋殼放在桌子上讓它立起來,第二步把彩紙剪成圓形,再剪一個口子,做成帽子,再把口子粘上,在帽子里邊邊緣涂上膠,最后給它戴上,這樣一個不倒翁的臉型就做成了,我把不倒翁的臉型設(shè)計成很多人都想要的'鴨蛋臉,我又為不倒翁畫上了美少女那樣有神的眼睛,小小的鼻子,紅撲撲的小嘴,看!它正瞅著我笑呢!
我把它放到我的書桌上,它搖頭晃腦,好像頑皮地眨著小眼睛對我說;“小主人,你也要像我一樣,遇到什么困難也絕不要倒下哦!”
我的小制作作文 20
美術(shù)課上,可愛的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。
我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。
我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。
接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的床簾裝飾。
我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的`花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。
哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!
我的小制作作文 21
每逢過年過節(jié),我們同學(xué)之間多會送一些賀卡,有時候還會送給家人,要是能自己做一張賀卡送人,那意義就更大了,你們會制作賀卡嗎?那就讓我來教教你們吧!其實賀卡的制作很簡單,首先要買一些干凈和潔白的紙,將卡紙對折,白色的一面當正面,灰色的一面當反面,然后用鉛筆在正面畫上你喜歡的圖案,再用中文或英文寫上祝賀語Happy Birthday Day to You!
為了和卡更漂亮,富有立體感,最好挖空,在反面用鉛筆畫上挖空的'圖案,如:五角星,房子。
月亮等等再用剪刀挖掉最后一步是涂顏色,現(xiàn)將正面的圖案勾踐,字不勾踐,再涂上你喜歡的顏色正面挖空的地方在底下勾踐,再涂顏色,這樣一張賀卡就做好啦!自己做賀卡不僅加強我們的動手能力并且還提高了審美觀及想象能力,常言道:“千里送鵝毛,禮輕情意重”。給親朋好友送一張自己精心制作的賀卡,卡中更多了一層祝福!
我的小制作作文 22
今天,我給大家介紹一種神奇的紙,它能任意卷曲,任意造型,它的大名叫衍紙。只要你的創(chuàng)意夠酷,你就能利用衍紙做出一朵朵美麗的衍紙花。
在制作之前,你需要準備下面這些材料:卡紙一張、卷紙刀、白膠、不同顏色的衍紙若干張。
一切準備就緒,開始動手制作了:先將一張衍紙用卷紙刀卷成緊卷,將緊卷自然松開、把他們的連接處用白膠粘好,就變成了松卷。你可以如法炮制,多做幾個不同顏色的松卷備用。松卷制作完畢后,把它們錯落有致地擺成花朵的形狀。在做好的松卷的一端用手輕輕一捏,變成了水滴形卷,這個水滴形卷可以當做花朵的葉子。最后,我拿出了馬克筆畫了一個調(diào)皮的太陽,兩朵美麗的花在太陽的.照射下顯得更鮮艷了!
你瞧,我的衍紙花作品有創(chuàng)意嗎?如果你也感興趣,可以按照我的要求來做衍紙花作品。我相信你的作品也一定很精彩!
我的小制作作文 23
星期六的早上,我又要去上畫畫班,吃著香噴噴的五谷粥,忽聽媽媽的手機發(fā)來短信,慌忙一看,高興的我手舞足蹈!終于,上手工藝術(shù)課啦!耶耶耶!
到了畫畫班,我興高采烈地走進教室,坐在我的位子上,認真專心地聽著老師講課。
老師說:“今天我們要學(xué)穿邊。大家可要專心聽哦!看誰做得最好!....”
聽完老師講的,就開始做了。第一步:把彩紙對折起來,自己再選一幅圖形剪下來。第二步:再對折,把頭留下來,下面的剪成條條備用。第三步:剪一些五顏六色的條條一個一個串上。第四步:再把你做的圖形粘到一張又大又硬的'彩紙上,再自己剪一些小圖形裝飾一下就ok啦!
朋友們,你們喜歡我的精美小制作嗎?喜歡的話就給我加油吧!
我的小制作作文 24
暑假開始了,只有我一個人在家,無聊透了,我便拿出手工書,來做幾個“紙漿塑”。
首先,我打好一盆清水,拿了一些廢報紙,把報紙撕碎,浸入水中,泡上一會兒,等報紙屑浸水形成紙漿,再捏成各式各樣形狀,我把紙漿捏成了:愛心、星星和蘋果。捏的時候可不是那么容易的,滿手都會是紙漿,所以捏的時候可得有耐心喔!要不然就會半途而廢、前功盡棄,千萬不能把水放得太多哦!要不然,最后那些碎紙片,就會“無家可歸”,只好浪費把他們倒掉,浪費是可恥的。
然后,我把捏好的紙漿塑放在一個閑置的木板上,再放到陽臺上,等它們陰干,這個也得有耐心,不能剛放上一天就拿起來看,這樣很容易弄碎的,如果弄碎了只能功敗垂成了,最起碼也得放上三四天紙漿玩具才變得很輕很結(jié)實。
最后,我們把紙漿玩具涂上喜歡的顏色,就大功告成啦?梢再N在你的'小狗窩兒里,顯得很溫馨。
伙伴們,不放你也來試著做一下這好玩的“紙漿塑”吧!
我的小制作作文 25
這幾天,沈老師讓我們大家做一個科學(xué)小制作。
我想啊想,到底做什么好呢?腦子一片空白,怎么也想不出來!鞍,對了!”這時,我突然想起,老師在上課時,手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫很多字,那粉筆總會把老師的手弄臟了,而且一到冬天,拿粉筆的手還會脫皮、裂開呢!如果我能發(fā)明一種不會直接碰到手的粉筆,那該有多好!于是,我決定把粉筆改造改造,讓它變得更實用。
想著,我馬上拿來一支粉筆,一個以前用下的橡皮擦,它的外表細細長長的.,圓圓的,粗細跟粉筆差不多。準備好了這些,我就開始動手做了起來。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出,然后,拿起小刀和粉筆,按照那個洞的大小,把粉筆削細了一些,又把削好的粉筆裝進了橡皮擦里。很快,這個小制作就完成了。
哈哈,這才叫完美呢!我上下打量了一下,這下,老師用粉筆寫字時,手就不會碰到粉筆了。而且,這樣子的粉筆不容易被寫斷,可好用了!
怎么樣?我的發(fā)明實用吧!
我的小制作作文 26
今天,我在家里做小制作。我先準備空飲料瓶、剪刀、底下有泥土的小花,然后就開始制作了。我先用剪刀把飲料瓶從中間剪開,這樣我的飲料瓶就變成了直筒狀了。于是我從飲料瓶的頂部開始豎著往下剪,剪成一條一條的小長條,再把這些小長條往外折,從上往下看像一朵大大的太陽花。在爸爸媽媽的幫助下我把小豎條隔一條彎進去用透明膠布固定住,彎進的小豎條就像小花瓣,這樣的我小花瓶從側(cè)面看就更美了。整體完成后我就開始裝扮我的小花瓶了,我拿出了我珍藏的貼貼紙,給我的小花瓶穿上了漂亮的'“外衣”。
現(xiàn)在開始種花了,在爸爸的幫助下,我和爸爸一起把小花種進了我的小花瓶里。
我的小花瓶完成了,但是如果沒有爸爸媽媽的幫助,我不可能完成這個小制作,我喜歡我的這個小制作。
我的小制作作文 27
我學(xué)習(xí)了第四單元,認識了很多發(fā)明家。他們通過仔細觀察周圍的事物,認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力,用自己的聰明才智,創(chuàng)造了奇跡。我也要開動腦筋,動手做一件有創(chuàng)意的作品,做什么呢?我在書桌前想啊想:有啦!就做一個精美的相框。
說干就干,我從抽屜里拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然后在卡紙上畫了一位可愛的公主,畫了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來。
我用雙面膠把可愛的公主貼在中間,周圍粘上五顏六色的花兒,最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的'巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑瞇瞇地,仿佛在對我說:“謝謝你給了我一個家!”
看著精美的相框、可愛的公主,我開心極了。學(xué)做相框,讓我體會到了親自動手的樂趣!
我的小制作作文 28
“贈人玫瑰,手有余香!庇纱丝梢娒倒寤ㄊ潜娙讼矏鄣幕ǘ,如果我制作一個帶有玫瑰花的小鏡子,一定很漂亮,而且會有很多人喜歡。我一邊想著,腦袋里一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙,把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來,粘成一張大大的長方形彩紙,我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊,這樣玫瑰鏡初步完成了!但我看了幾遍,覺得還不完美,我繞著玫瑰鏡轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花,突然,想起來玫瑰鏡的'功能是不是太單一了?如果停電了怎么照鏡子呢?對了,再裝一個手電筒吧!于是,我又把小手電筒裝了上去,這樣,就能照玫瑰鏡了,大功告成。
我欣賞著這鏡子,想這可是我親手做得呀!不管同學(xué)們的評價怎樣,但在我心中,這是最珍貴的。
我的小制作作文 29
方何文浩
星期六,我想做一個小制作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節(jié)馬上就要到了,那我們就做一個圣誕節(jié)禮物吧!”媽媽說道。
我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。
圣誕樹有點復(fù)雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的.超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點綴?墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。
“圣誕節(jié)禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創(chuàng)意吧!
我的小制作作文 30
這學(xué)期,宋老師要求我們提高學(xué)習(xí)主動性,每人自己設(shè)計獎勵卡,讓家長評價我們自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。我就自己動手,設(shè)計制作了每月的學(xué)習(xí)評價卡,讓媽媽給我每天的.學(xué)習(xí)和完成作業(yè)情況打分。
我做的學(xué)習(xí)評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業(yè)卡。媽媽說,每5個優(yōu),換一個點贊卡,滿足我一個小愿望,比如吃個冰激凌;每集齊5個點贊卡,或者5個優(yōu)+,會得一張獎勵卡,媽媽會給我獎勵;每 5張獎勵卡,會換一張免作業(yè)卡。這個作業(yè),是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過媽媽總是鼓勵我多運動,多娛樂,似乎這張卡,沒多大用處。但媽媽說了,5張免作業(yè)卡可以滿足我一個大大的愿望。我有個什么大大愿望好呢?得讓我好好想想。
現(xiàn)在執(zhí)行快半個月了,我和媽媽都很開心。媽媽夸我學(xué)習(xí)主動性更強了,我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個妙招!
我的小制作作文 31
我在網(wǎng)上聽了一些很優(yōu)美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的,倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學(xué)學(xué)具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個面和琴弦架。
我打算不看學(xué)具中的做法,自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀,把琴的'面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎么回去了呢?這該怎么辦呢?恰巧這時,我看見媽媽在往衣服里補棉花,便問:“能給我一點兒嗎?”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身里。
做好之后,我把皮筋再次纏上,把琴弦架安好,一臺琴就做好了!
后來,我發(fā)現(xiàn)琴弦的聲音是由振動產(chǎn)生的,琴弦繃得越緊,發(fā)出的聲音也就越高。
原來作品中有這么多奧妙呀!
我的小制作作文 32
費孝東
一天,天氣晴朗,爸爸在家教我制作坦克。
首先,我們準備了幾個鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙,雙面膠及剪刀。準備好了之后,我們就開始制作坦克了。爸爸負責(zé)給我遞材料,我負責(zé)制作坦克。剛開始的時候,我根本不會做,爸爸耐心地教我,我就在旁邊認真地聽。
不一會兒,就做好了一半,我就問爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么樣?好看嗎?”爸爸說:“你第一次做,做成這樣已經(jīng)很不錯了,你真聰明!”我很自信地說:“我一定會完成的。”然后,我們就繼續(xù)做坦克的另一部分。首先,做坦克的覆帶,這樣坦克就能行走了。接下來,我們做坦克的標桿。標桿做好后,我把標桿插在坦克的`最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一個瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。
終于完成了,我望著好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天!
我的小制作作文 33
我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次,我做了一個服裝設(shè)計袋的手工。怎么做的呢?給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上,接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子,還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫出圖案,再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的.品牌名字叫“露西”。
然后,把紙從兩面對折,捏出邊緣,用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部,先要捏好邊線前后折再左右折疊,還要把折好的部分用雙面膠粘牢。
最后,把兩根藍色的紙繩,分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。
好漂亮呀!我的一個服裝設(shè)計袋做成功了。用手一提,拍個照,留做紀念。
我的小制作作文 34
今天我可興奮了!因為我們要做巧克力。
剛開始老師發(fā)下來幾個別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛心巧克力,還有小兔巧克力。
巧克力制作終于開始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說:“我做個靈活的孫悟空,”有的說:“我的星座是金牛座,我要做個金牛座……”
教室里一會兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來的形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會從紙里面出來,我就做了一個小熊圖形,后來我就仔仔細細做起來,我做了一會就做了一個很漂亮的'圖形來。我做完就交給老師去了。
等待一會,巧克力出爐了,我迫不及待地打開,我打開一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的巧克力跟買來的巧克力味道完全不一樣啊。
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