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小學(xué)二年級(jí)日記日記

時(shí)間:2023-02-19 12:33:53 日記大全 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)日記日記四篇

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)日記日記四篇

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1

  夏天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),它雖不像春天那樣花團(tuán)錦簇,也不像秋天那樣果實(shí)累累,更不像冬天那樣銀裝素裹,夏天是一個(gè)多彩的季節(jié)。

  在夏天,微風(fēng)輕拂著一枝枝婀娜多姿的荷花,飄出一縷縷淡淡的清香。陽(yáng)光傾瀉在朵朵盛開(kāi)的荷花上,花兒如用牛乳洗過(guò)般,清亮而不失淡雅。瞧,那晶瑩的水珠正依在花苞上,折射著陽(yáng)光;而那含苞 欲放的花蕾,楚楚動(dòng)人,令人不想在近處打擾到它。

  傍晚,當(dāng)你拖著疲憊的步伐時(shí),滿街的.夏日水果,西瓜熟了,龍眼熟了,榴蓮熟了┄┄這些水果將給你帶去清甜爽口的滋味,饞得人垂涎三尺,讓人忍不住要去選購(gòu)。

  夏天,還是一個(gè)變幻莫測(cè)的季節(jié),“六月的天,孩子的臉”,剛剛還是太陽(yáng)高高掛著,轉(zhuǎn)眼烏云密布,電閃雷嗚,狂風(fēng)暴雨,讓人暢快淋漓。

  夏天,真是一個(gè)多彩的季節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2

  星期六上午,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  剛到少年宮廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好,就叫我去放。我本來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的'事情,只要跑快一些,風(fēng)箏就可以飛上天。但我跑了一陣子后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天,而是好像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏都還沒(méi)飛起來(lái),你跑了也沒(méi)用!薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢?”我問(wèn)媽媽。“我先幫你舉著風(fēng)箏,然后你再跑!”媽媽微笑著說(shuō)。

  媽媽高舉起風(fēng)箏,讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了,風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧。我回頭一看,風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但才一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我非常失望。媽媽告訴我:“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái),你就要放線,還要用另一只手不停地拉線。”聽(tīng)了媽媽的話,我又拿起風(fēng)箏的線,等風(fēng)來(lái)了,我又跑起來(lái)。感到風(fēng)箏飛起來(lái)后,我立刻開(kāi)始放線,還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了,卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹(shù)里,好像只受傷的小鳥(niǎo),可憐兮兮地掛在了樹(shù)梢上。

  媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拉了下來(lái)。我本想再放一次風(fēng)箏,但已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒,上課的時(shí)間快到了,我只好收起風(fēng)箏。

  親自放過(guò)風(fēng)箏,我才知道,放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有體力。不過(guò),春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3

  下午,我突然有一個(gè)計(jì)劃,用蠟燭燒一壺水,看看要用多長(zhǎng)時(shí)間才能將水燒開(kāi)。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我準(zhǔn)備了一根蠟燭,一個(gè)小水壺,問(wèn)題出現(xiàn)了,怎樣使水壺支撐起來(lái),讓它觸碰到火苗呢?終于,我想到一個(gè)東西——花盤(pán),把花盤(pán)反扣在地上,里面放上蠟燭點(diǎn)上火,火苗就會(huì)從花盤(pán)的排水孔里冒出來(lái),然后放上水壺不就行了?但事實(shí)可沒(méi)那么容易,水壺放上去一會(huì),我突然發(fā)現(xiàn)水壺下不發(fā)光了,拿起水壺一看,呀!火滅了。又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——水壺直接放上去,花盤(pán)里沒(méi)有氧氣,火苗自然滅了。于是,我又找來(lái)幾顆螺絲帽,在花盤(pán)上布起方陣來(lái),再把水壺放在螺絲帽上,這樣,花盤(pán)里就會(huì)有氧氣了。

  忙碌了一陣,終于安排好了,我就坐在邊上邊看邊等待。

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4

  今天,學(xué)校組織了一次令人難忘的活動(dòng),我懷著激動(dòng)而興奮的心情參加了這次秋游活動(dòng)。

  我們?cè)谲嚿献艘粋(gè)多小時(shí),終于到達(dá)目的`地。這里風(fēng)景怡人。老師讓我們每四人組成一個(gè)小組并推出一個(gè)小組長(zhǎng),我們小組有張哲雨、馬一飛、朱皓和我,張哲雨是組長(zhǎng)。組長(zhǎng)拿到導(dǎo)游圖后就帶領(lǐng)我們游玩了。

  我們先玩了機(jī)動(dòng)游戲:碰碰車,水簾洞等等。接著我們就來(lái)到水上競(jìng)技場(chǎng),我玩了第一關(guān)就很害怕,想退了回去,但組長(zhǎng)說(shuō):“如果退回去就拉你下水!蔽覄偼艘徊,組長(zhǎng)就拉我的衣服,差點(diǎn)就掉下水。后來(lái)我還是鼓起勇氣過(guò)關(guān)了。

  時(shí)間過(guò)得真快。老師說(shuō):“該回去了!”我依依不舍離開(kāi)的游樂(lè)場(chǎng)!我盼望明年的秋游快點(diǎn)到來(lái)!

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