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【必備】努力的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的努力的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
6月16日，我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現(xiàn)場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級(jí)講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒(méi)有笨人，只有懶人。”對(duì)于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒(méi)有笨人，在別人看來(lái)的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫(huà)面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì)到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。
曾思海老師還說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么�；蛟S你在睡覺(jué)時(shí)，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的'精神。
通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到，一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
努力的作文 篇2
努力，使人奮進(jìn)。如果不努力，再小的事情也會(huì)無(wú)功而返。只要不斷努力，一心向前，成功便唾手可得。
這學(xué)期剛剛開(kāi)始，老爸就為我發(fā)愁了。為什么呢？因?yàn)槲覒�。開(kāi)學(xué)后，我?guī)缀鯊牟贿\(yùn)動(dòng)，就算是無(wú)所事事，也不愿出去走走，每周都只是花兩個(gè)小時(shí)上足球課活動(dòng)下筋骨，效果是微乎其微�？芍^是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。老爸看在眼里，急在心頭，總是不停地敦促我運(yùn)動(dòng)，可我總是把話當(dāng)“耳邊風(fēng)”、“眼邊云”，從沒(méi)認(rèn)真過(guò)。
終于，老爸忍無(wú)可忍了，連拖帶拉地把我拉到樓下，把跳繩塞給我說(shuō)：“今天一定要跳500個(gè)，不跳完不準(zhǔn)回家！”什么？500個(gè)！我本來(lái)下來(lái)就心不甘情不愿的，還讓我跳那么多。爸爸一看我的神情，眉頭一皺，催促道：“快點(diǎn)跳！”我慢吞吞地甩起繩子。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我跳得是多么地艱難。繩子呼呼地飛著，一遍又一遍地向我的腳踝飛去，我想跳起來(lái)，可我的腳就是不聽(tīng)使喚。還沒(méi)跳幾個(gè)，那細(xì)細(xì)的鋼繩就直直地飛向了我的小腿，留下了“青色的吻”，而我也痛得齜牙咧嘴。好不容易一停一頓地完成了100個(gè)，我也如同抗戰(zhàn)的士兵一樣傷痕累累，累得氣喘吁吁、滿頭大汗、精疲力竭，直想把跳繩一扔，往那綠油油的草坪上一躺，就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨，說(shuō)了就要做，我只能用酸疼的手重新開(kāi)始跳繩。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里默默地為自己數(shù)數(shù)，手里的繩子也不斷地從頭頂飛過(guò)，耳邊繩子的呼呼聲也越來(lái)越響。我的'頭發(fā)上已經(jīng)有顆顆“明珠”，在呼呼的聲響中一顆一顆飛了出去。我的手腳逐漸變酸發(fā)麻，可我告訴自己，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，成功就在眼前了。497、498、499、500！終于我成功了，我扔掉了跳繩，癱坐在地上。我的雙臉通紅，不停喘著粗氣，手腳發(fā)酸，汗珠從臉上滾滾向下，可我的心卻被已經(jīng)被自豪和成功填滿了。
努力，是通往成功的橋梁。每當(dāng)你在道路上精疲力竭時(shí)告訴自己，再努力一下，馬上就成功了。加油、加油，成功就在你眼前。
努力的作文 篇3
昨天班上選“三好學(xué)生”，我的選票都超過(guò)了半數(shù)，本該名額是我的。但老師卻把運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)的同學(xué)報(bào)了出來(lái)，并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有取得好成績(jī)，所以我沒(méi)有加票。從而票數(shù)落了一大截。“三好學(xué)生”的名額里也自然就沒(méi)有我了。但是，我心里很不平衡。那些運(yùn)動(dòng)會(huì)上的得分怎么能拿到這上面來(lái)呢？并且是幾十分啊。我就是體育不好，但是我的'學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)要比那兩個(gè)憑體育票數(shù)成為“三好學(xué)生”好。
老師似乎就是不想讓我得“三好學(xué)生”，因此就使出這種方法，這也太那個(gè)了吧。
回家后，把滿肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽，媽媽耐心聽(tīng)我說(shuō)完后，說(shuō)了一堆大道理給我聽(tīng)，說(shuō)得直到我的怨氣消了為止。我現(xiàn)在也不生氣了。覺(jué)得自己確實(shí)也沒(méi)有當(dāng)“三好”生的資格。因?yàn)椤叭谩本褪侵浮暗�、智、體”三樣。我缺了一個(gè)“體”，當(dāng)然就不成“三好”拉。
其實(shí)當(dāng)什么沒(méi)有關(guān)系，重要的是自己要努力，只有努力才會(huì)收獲！
努力的作文 篇4
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報(bào)。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著，因?yàn)樗�，今天又要跳繩。
老師發(fā)繩時(shí)，看見(jiàn)所有的同學(xué)都興高采烈的，心里高興極了，“報(bào)告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的`聲音，打破了寧?kù)o。
老師打量著小剛，心里想，所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng)，為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞，加上極不情愿的表情走過(guò)來(lái)的呢？
發(fā)完繩，老師便把小剛叫到跟前問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說(shuō)，“我不高興，是因?yàn)槲也粫?huì)跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時(shí)的比賽，我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的 �！崩蠋熣f(shuō)。
小剛聽(tīng)完老師的話，說(shuō)：“老師，可是我不會(huì)呀。”“我教你！”于是老師開(kāi)始教小剛跳繩。
下課了，老師說(shuō)：“好好練，孩子，老師相信你能成功�！�
小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn)；從下課跳到上課；從做完作業(yè)跳到睡覺(jué)；只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說(shuō)：“這人，我沒(méi)選錯(cuò)！”
在比賽時(shí)，小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jī)排在了第一位。
站在領(lǐng)講臺(tái)上，小剛說(shuō)：“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見(jiàn)彩虹！”
努力的作文 篇5
在我們吃飯飯之后，老師就帶著我們到了操場(chǎng)上集合。上面的老師說(shuō)了一些注意事項(xiàng)之后，就放我們?nèi)パ椎哿晖媪耍?/p>
我們跟隨著老師來(lái)到了午門前集合，那里的導(dǎo)游告訴我們，午門只有在重要的人物來(lái)到時(shí)才會(huì)開(kāi)的，我只好沮喪的對(duì)易鈺婕說(shuō)：“走不了午門了，唉，真是可惜了！”易鈺婕也接到：“Yes.”
導(dǎo)游講了很久，可我聽(tīng)的最最最最最最最最最清楚的就是最后一句話：“四點(diǎn)到這里集合�！闭f(shuō)罷，我們所有學(xué)生就成群結(jié)隊(duì)的去參觀了老殿（炎帝陵）了。
我每個(gè)殿都很有誠(chéng)意的拜了一遍，拜完后，我就和易鈺婕來(lái)到了一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，那里面有好多吧多的石碑，每個(gè)石碑上都刻有字，外面用一層透明玻璃罩著，本來(lái)想用相機(jī)咔幾張的，結(jié)果玻璃反光，照不了，狂汗�。�
到了四點(diǎn)了，我和易鈺婕趕快趕到了午門前，老師和導(dǎo)游把我們集好合，就帶領(lǐng)著我們向新殿（炎帝陵）出發(fā)了！
新殿離老殿不遠(yuǎn)，我們走了一會(huì)就到了。新殿很豪華，但只有一個(gè)，所以我和易鈺婕拜完后就開(kāi)始到處逛了。
我們不知走了多少樓梯，到了一個(gè)很大的坪，突然有人說(shuō)：“從這里爬上去，遍數(shù)邊爬，你爬了多少層，也就是數(shù)了多少層，你就會(huì)活到多少歲！”
我說(shuō)：“易鈺婕，我們一起爬不？”“好啊！”易鈺婕回答道。
我們爬啊爬，總算到了頂，我和易鈺婕幾乎是同時(shí)說(shuō)：“126層。”
我們倆都開(kāi)心的笑了。
在這個(gè)頂上，人很少，從上向下看，感覺(jué)很舒服，易鈺婕也感嘆道：“要是在這里唱歌的話，一定可以唱的很好聽(tīng)的'。”
“對(duì)，支持！”我很贊同她的說(shuō)法。
現(xiàn)在的城市，每天都是烏煙瘴氣的，哪有這兒這么的空氣清新啊!如果我們沒(méi)有爬上來(lái)，我們就不會(huì)看到這么美的景色。正是因?yàn)槲覀兣^(guò)，老天才讓我們看到了這么美的景色——在城市里難得看到的景色；正是因?yàn)槲覀兣^(guò)，老天才讓我們聞到了這么清新的空氣——在城市中難得聞到的空氣......我們之所以能看到聞到這一切，只因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)！
從上面下來(lái)，感覺(jué)剛才的一切像夢(mèng)一般，美景美的讓人窒息，美的讓人驚奇！
真是期待下一次來(lái)炎帝陵，還能來(lái)這兒一趟，讓我再做一次這么美好的夢(mèng)！
努力的作文 篇6
從開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項(xiàng)體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項(xiàng)。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí)，我一個(gè)都做不起來(lái)，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，再加自己每天練習(xí)，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅(jiān)持練習(xí)，叫我不要有壓力，做的過(guò)程中要專心，不要去看時(shí)間，不要去想其他的事情。有時(shí)候，我有點(diǎn)偷懶的思想，不想做，也沒(méi)有信心。媽媽還是讓我堅(jiān)持，哪怕做一兩個(gè)也是好的.。
終于差不多在一周以后，我慢慢的能做三五個(gè)，然后八個(gè)十個(gè)一分鐘，到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個(gè)啦。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候，媽媽都很開(kāi)心，我自己也很開(kāi)心。我可以對(duì)自己說(shuō)，我能我行！
我現(xiàn)在明白，任何事情只要有努力，就會(huì)有收獲。體育鍛煉如此，學(xué)習(xí)也是如此，只要我們努力加油，就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。一（5）班的同學(xué)們，都努力加油哦！
努力的作文 篇7
漫漫人生長(zhǎng)路，如負(fù)重前行。有的人剛開(kāi)始就害怕，拒絕上路;有的人打退堂鼓，半途而廢；有的人摔了一跌，畏畏縮縮;而我，踏著輕快的步伐，哼著小曲兒，盡力前行，從不放松，從不懈怠。之所以這么努力，是因?yàn)橛兴麄儭?/p>
子日：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹趯W(xué)習(xí)生活中有她，使我越來(lái)越努力。
她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的.女孩。她勤奮好學(xué)，刻苦讀書(shū)。當(dāng)別人還在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，她早已洗漱漱收拾好準(zhǔn)備晨讀；當(dāng)別人下課都出去玩時(shí)，她在教室里學(xué)習(xí);當(dāng)別人計(jì)劃著周末去哪玩時(shí)，她卻在計(jì)劃著周末在家要做多了少習(xí)題……她像一座大山，沉穩(wěn)刻苦，堅(jiān)定不移。
她的認(rèn)真踏實(shí)勁兒使我感悟，從此以后我也愈發(fā)努力起來(lái)。她像發(fā)著銀白光輝的月亮，使我這顆黯淡的小星星也蒙受上了一點(diǎn)光彩。每當(dāng)經(jīng)過(guò)她的教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著伏案努力的身影。就能使我越來(lái)越明確目標(biāo)，越來(lái)越努力。
子日：“三人行，必有我?guī)熝��！痹隗w育練習(xí)中有她，使我越來(lái)越努力。
她是一個(gè)“飛毛腿”。她的個(gè)子不高，卻蘊(yùn)含著大大的爆發(fā)力。每當(dāng)她在賽場(chǎng)或跑道上奔跑，總能引起人群歡呼驚訝。當(dāng)我第一次觀看她跑步，就被她矯健的身姿及跑步時(shí)自信昂揚(yáng)的神情而吸引。我從此努力提升自己。終于有一天，能與她速度相當(dāng)，齊頭并進(jìn)時(shí)，我內(nèi)心充滿了驕傲與自豪之感。每當(dāng)奔跑時(shí)，我總會(huì)想起她跑步的身姿，這使我越來(lái)越努力。
子日：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谄匠Ｉ钪杏兴刮以絹?lái)越努力。
她是我的媽媽。她經(jīng)常在生活上教導(dǎo)我告訴我為人處事的道理，使我頗多感悟。她經(jīng)常投身于公益活動(dòng)之中，也經(jīng)常幫助他人。她的為人處事激勵(lì)著我，努力地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，使我越來(lái)越努力。
漫漫人生長(zhǎng)路，有努力的我。有使我越來(lái)越努力的他們，我相信，我們的明天會(huì)更美好。
努力的作文 篇8
摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕�！比松鷮�(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數(shù)，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識(shí)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳?shù)牧耍瑸榇宋覀兏龀雠�。每周末的作業(yè)都似乎能把我們折磨死，面對(duì)手機(jī)與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈，紅著眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習(xí)冊(cè)、背誦、記憶，外加手機(jī)的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的.行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長(zhǎng)，也是一種退步�！边@句話瞬間讓我驚醒，對(duì)呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認(rèn)真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開(kāi)學(xué)后才發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人而已。”
握緊了手中的筆，拿離了手機(jī)，專注的看著題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
努力的作文 篇9
我是一顆埋在黑暗土里的小種子，我往土下長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根系，抓穩(wěn)土壤。慢慢地，為了擺脫這黑暗的世界，我吸收土里更多的養(yǎng)份，努力地鉆出這個(gè)世界。 我剛發(fā)芽，長(zhǎng)到1毫米時(shí)，整個(gè)都灰頭土臉，一陣細(xì)細(xì)的春雨吹過(guò)，幫我洗了個(gè)澡，全身干凈多了，也精神多了。 我?jiàn)^力地向上鉆，當(dāng)我長(zhǎng)到 1厘米 的時(shí)候，看見(jiàn)桃花笑紅了臉，柳樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，向日葵笑彎了腰……“真美的景色呀！”種子寶寶說(shuō)。 我的'根在土里吸取的養(yǎng)份越來(lái)越多，我就越長(zhǎng)越高了，到1分米的時(shí)候，看到身邊五顏六色的花朵，遠(yuǎn)處的高山流水，這個(gè)世界越來(lái)越美麗，越來(lái)越親切！我是多么的喜歡這個(gè)世界呀！我還要努力地向上長(zhǎng)！ 經(jīng)過(guò)不斷地努力成長(zhǎng)，我終于長(zhǎng)大成花啦！
努力的作文 篇10
身上背負(fù)著多少人的期望，面對(duì)他們期待的語(yǔ)言，總是肯定地回答他們，但我對(duì)得起我的回答嗎？
——題記
國(guó)慶期間，哥哥回來(lái)了�；貋�(lái)對(duì)我說(shuō)的第一句話就是：“學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的嗎？”我雖然嘴上說(shuō)都會(huì)了，但事實(shí)上我真的`都會(huì)了嗎？
一個(gè)禮拜要過(guò)去了，哥哥也要去讀書(shū)了，走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“妹，要好好讀書(shū)。還有我拿給你的作文書(shū)要去看，知道嗎？”“嗯，我會(huì)的�！被卮鸬萌绱溯p松，是剛升入初中還不知初中生活的壓力，還是只是隨便應(yīng)和的。
在車的鳴聲下，我們目送哥哥去上學(xué)，直至那身影消失在我們的視野中。
第一天步入中學(xué)時(shí)，班主任老師就問(wèn)我們：“你們來(lái)學(xué)校是要做什么的？”全班同學(xué)異口同聲：“學(xué)習(xí)知識(shí)�！薄俺藢W(xué)習(xí)知識(shí)呢，你們還要學(xué)習(xí)什么？”老師接著問(wèn)。全班同學(xué)靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“還有一點(diǎn)是最重要的，那就是學(xué)習(xí)做人。你們要記住你們今天所說(shuō)的話，你們是要來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的�！崩蠋熯�讓大家舉手，保證以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都舉手了。此后，老師有一次在班會(huì)上問(wèn)道：“你們上了初中后有沒(méi)有比小學(xué)更認(rèn)真��？”又如上一次，全班還是異口同聲地答道：“有！”老師欣然地笑了。
我對(duì)得起我的回答嗎？對(duì)得起那些人對(duì)我的期待嗎？每天渾渾噩噩地過(guò)，過(guò)一天算一天，也不為以后著想。
在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，我真的努力了嗎？我對(duì)得起我的回答嗎？
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