關(guān)于考試的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
今天上午，我來到教室，照常讀書，意外的事情發(fā)生了……。
有一群學生從教室門口跑過，我還以為是上公開課，沒想到有幾位學校領(lǐng)導走了過來，手里拿著兩捆紙，一打開，原來是試卷。�。∫荚�，這可不得了。剛要復習，“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”上課鈴響了�！斑@可怎么辦呢？書到考時方恨少，恨鐵不成鋼�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。那個高大威武的'老師和藹地說∶“同學們，今天我們進行一次語數(shù)摸底考試，請同學們做也準備” 。就這樣，我們糊里糊涂、沒有任何思想準備的開考了……。
“ 分數(shù)出來了”隨著同學們的喊聲，我來到了辦公室。看見兩位老師都板著臉不作聲。數(shù)學老師一個勁地抽煙，語文老師在改課堂作業(yè)，可半天沒動一筆。同桌江萍告訴我說：“老師在發(fā)脾氣�！蔽艺啥蜕�-------摸不著頭腦。“這次考試太差了。”江萍又說。我忙追問“為什么？”這次數(shù)學沒有一個90分，語文別說90分了，連80分都一個沒有。老師現(xiàn)在真在生氣呢�！彼f。我聽了腦袋都快要炸開了，哪有這種事，去年我們期末還得了個全縣第一名，你說這事傳出去讓我們班顏面何存，別人會怎么笑話我們班。
總之，這次考試，我們大跌眼鏡，我真是攪盡腦汁也不會明白。
考試的作文 篇2
天空，不知怎么的就哭喪起臉來，落下了悲傷的淚水。
看這一團糟的考試分數(shù)，想著自己在考試前的大言不慚，感覺天，塌了。
這么多年的咬文嚼字，這么多年的拼搏努力，竟然都在這場噩夢，成了死灰。淚水在眼中徘徊，后悔自己考試前的驕傲與大意，對不起那么多支持我的同學、朋友和老師。
終究不想劃過臉頰的淚水，最終還是不住地流下。無助的感覺，像個惡魔一樣纏繞著我的全身，令我無法呼吸�！疤焖恕焖�！”已經(jīng)被悲傷折磨夠了的我，已經(jīng)說不出其他的話了，雙手緊抓著快要爆炸的頭，現(xiàn)在的我，已經(jīng)和考試前判若兩人了，像一只被牢籠套住的鷹——完全被現(xiàn)實，被失敗打倒了。
我無奈坐在家里，哪里也不想去，即使出去了，又有何臉面去面對那么多的人呢？他們又會怎樣看我呢？“不——這一切不是真的！”可看著真實的錄取通知，我沒有勇氣去這么想，只希望這是一場夢，一場不真實的噩夢……
雨，不知什么時候就停了，淋濕的外套散發(fā)著一股淡淡的潮氣。淚水打濕了的枕頭，被狠狠地丟開。冷靜下來，仔細想想，這次考試，其實是自己的問題。試前，別人都在刻苦復習，而自己卻一副悠哉之意。到考試那天還和父母吵架。雖然這次考試的時候其實很多題目都能夠得心應(yīng)手，但因為確實被從未實聞的大場面嚇地有些力不從心，連握筆都有些手軟，所以失敗其實也是無枉的。這次的失敗，是一次巨大的`打擊，也是一個不可忘卻的教訓，這將時刻告誡我：“驕兵必敗，在考場上，人人都要從零開始�！�
沉思之余，忽然一陣涼風吹入，這是風雨對我的問候禮吧！天早已經(jīng)黑了，但萬家燈火卻比白晝更加明亮。不久，新的一天又會到來，那就讓我把這塊失敗的絆腳石作為成功的奠基石吧！過去的痛苦，我不再想去擁抱，只希望去迎接更好的明天。
考試的作文 篇3
我這個人，在學校的成績還可以，絕大多數(shù)時候好的成績要比差的成績多。但一個人是不可能在學習上一直十全十美的，我也有考砸了的時候。每當這時候，我的心情就會低落到了極點，整個人會變得煩躁易怒，像一個即將被點燃引線的炮仗一樣，一觸即發(fā)。
五年級下學期，也就是本學期第一次數(shù)學考試，對于我來說格外重要，這其中有兩個原因：一是數(shù)學是我最喜歡的科目，二是這個單元的內(nèi)容都很簡單。如果我連這么容易的考試都沒考好，以后還有臉見人嗎？我決心好好復習，才能好好地迎接周一的考試。于是，我把書中的概念背得滾瓜爛熟，心想這樣明天肯定沒問題了，不料……
試卷發(fā)下來的那天，我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個100分，傷心的是由于一個致命的疏忽，我與100分失之交臂。拿著試卷，看著那鮮紅的“98”，我心里若有所失，悲傷的.淚水早已盈滿眼眶，差點就流了下來。我想到自己已經(jīng)給本學期開了一個壞頭，好成績怎么還有可能與我交上朋友呢！我的頭垂得越來越低，最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數(shù)學教授的夢想再也圓不了了；想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去，最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒，陷入了無窮無盡的黑暗！
不過，我畢竟還是個孩子，在陷入痛苦兩三天之后，又恢復了原來生龍活虎的樣子。要問我什么時候再次發(fā)作？當然就是下次考砸的時候啦！
考試的作文 篇4
三年級的期中測試，我考得很不理想。語文64分，數(shù)學71分。當老師把試卷發(fā)下的時候，宛如一塊巨大的石頭墜向我的頭部，我感覺腦袋被砸了一下。我不敢相信，淚水模糊了我的眼睛。
放學了，我背著沉重的書包，每走一步，似乎都要花費很大的力氣。我不想回家，不敢面對父母，不敢面對這一切。
我多想時間停留，永遠地停留。不知不覺的，我已經(jīng)走到了家門口。
到了家里，媽媽在做飯，爸爸在看書，沒有注視我，我也沒有把試卷拿出來。瞞過了一段時間，吃飯了。在飯桌上，媽媽還是問起了。
“馨兒，這次期中測試怎么樣？”
我沒有瞞低聲說道：“語文64分、數(shù)學71分�！睖I水情不自禁地流了出來。
晚上，夜靜悄悄的，我獨自一個人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那兩個不理想的成績，我為自己的“慘敗”而痛心。久久不能入睡。
正當我沉浸于悲傷中時，媽媽推開門，對我說：“馨兒，我不是經(jīng)常對你說金子總有不發(fā)光的'時候嘛，誰都不可能是常勝將軍��！”媽媽理解我的心情，給我講了一大堆道理，可絲毫沒有對我起作用。淚水再次情不自禁地掉了下來。
媽媽開始焦急起來，把希望寄托在爸爸身上。爸爸走了進來，用手拍拍我的肩頭笑嘻嘻地說：“不就是沒考好嗎？不要這么在意呀！馨兒，重要的是心態(tài)。一次考不好，不至于那么傷心。成績只是一種衡量知識的方法，你平時不也考得挺好的嗎？”
是呀，學習中這點兒挫折算什么？這次沒考好，又不等于永遠考不好，我不應(yīng)該灰心喪志，不思進取！人生，重要的不是終點，而是中途的旅行。只要經(jīng)過我的努力，相信下次期末考試，我一定會脫穎而出。
考試的作文 篇5
三節(jié)課后，準時到達六樓會議室，開始英語考試，本對這次考試就沒怎么上心，當也沒有必要，這是去新西蘭之前的口語測試�？荚嚧蠹s30分鐘左右，80道選擇題，大部分都是情景對話，讓我找回了一年級時做題時的感覺，可這題還真不是特別好做，好多模棱兩可的選項讓我焦頭爛額的不知道那個是老師想要的答案或者說是他們外國的風俗習慣,也許還是缺少實踐吧！總之，考完就算了，不用去猜想。
說實話，自己一個人去外國還是挺缺乏安全感的，至少會有點HOMESICK! 期待與恐懼并存，但期待還是略多一點，畢竟平生還未出過遠門嘛！但考慮到各個方面，問題就接踵而至，語言嘛，還是比較EASY的。但是獨立生活，這要求就高了，對于我是個大大的問題，可心里還是想著，車到山前必有路、船到橋頭自然直嘛，o(∩_∩)o...，樂觀的心理狀態(tài)。
首先說吃，中餐和西餐可是大相徑庭的'，而且我是100%純正的中國人、徐州人，要習慣很難吧！想起天天吃用水煮的食物，就反胃，還是家鄉(xiāng)的菜食好！不過生物要適應(yīng)環(huán)境，才能更好的生存，哈哈！嘗試去改變吧！說不定，能夠中西兼容呢！
再說住，住嘛，反正是賓館，住過無數(shù)次，沒什么好稀奇的，不過最后一個星期好像要到別人家里去體驗生活，這就非同尋常了，聽說外國人都是大家族，一個家庭里有好多的孩子，和一個大家庭住在一起，一定很有趣吧！也許會相處的很好耶！
說到上課，這就是我很擔心的問題了，去那里需要插班上課，而且那里和中國不一樣，我們到那里上的是高中（HIGH SCHOOL），好有自豪感啊！雖然和他們年齡差不多，這是教育制度的差異。上好一節(jié)課需要耳疾手快，耳朵聽的快，手查的快。高興的是那里沒有什么特別強制的作業(yè)，一般都是搞個問卷調(diào)查之類的，比較開放性的形式，開發(fā)思維的，贊一個�。�！
最高興的一件事就是能夠去首爾轉(zhuǎn)一圈，雖然是路過，可還是希望帶隊老師開恩，能夠帶我去春川道小學去看看，那是我夢寐以求的地方，最好能夠見到我們家燦寶！
至于玩嘛，沒啥好說的，但還是挺有意義的，另外，希望品嘗到一點絕佳美食！最好有點紀念品啥的，我可答應(yīng)某某某給她帶的！
激動的心情總是會被冷漠淡忘，終究還是要回到這個黝黑的社會現(xiàn)實，再熬過兩個月，拼完小中考，就能解放了，好期待啊！
寂寞里的淡漠，絕妙！
考試的作文 篇6
12月16日，月考來臨，天氣預報里說今天會下小雪，正預示著我們內(nèi)心的萬里雪飄。
天氣確實是冷的要命，我和幾個朋友走在去考場的路上，一路抖著，一半為這少見的寒冷，一半則是為不久后即將到來的考試。
朋友小C唱了歌：“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更早一些……”她的'動作很滑稽，惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來，趕緊加快了腳程，往考室趕。
考試中，并不像是文章里寫的：只聽得到刷刷的筆聲，大家聚精會神……事實上，應(yīng)該是這樣一幅景象：
有些人看看左，看看右，唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作，活像是QQ上，那只憨態(tài)可掬的企鵝。有些人補眠去了，大概是為了養(yǎng)足精神，到了晚上，再去網(wǎng)上大干一場。有些人則抓耳撓腮，咬起了筆桿，又或是啃起了手指甲，更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生，更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子，對著它一邊欣賞自己，一邊感嘆著“如果美麗是一種罪，我已經(jīng)罪無可赦……”
那么我在干些什么？好吧，其實我應(yīng)該去面壁思過的，每到考試，我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情，還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯，不信你看看那些不合格的“情報員”們：
教室里不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調(diào)的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經(jīng)意之間露出的笑，繼續(xù)觀察。紙團滿天飛？不不不，在這里，你絕對看不到這么明顯的作弊行為。“老師，我圓規(guī)沒帶，借一下�！薄鞍⑻纭蠋煟医鑿埐徒砑�。”“啊，老師，我的肚子好痛，我想上廁所�！薄啊笨蓱z的老師們面對學生層出不窮的搞怪花樣，應(yīng)付起來實在是有些手忙腳亂，顧此失彼。
一周后……學校里要舉辦“元旦唱歌比賽”，預示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調(diào)調(diào)的練唱，一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢……”
每每聽到這里，我們咬牙，在心里默念：至少我們還有夢……還有夢……夢……
考試的作文 篇7
有位作家說過，人的一生中總會路過幾位上天派來的守護我們的天使，他們曾那么真實地存在過，卻在某一天不留痕跡地離去，帶給我們的只有美好的回憶。
這讓我想起那只匆匆路過我的世界的鳥兒。
爸爸捧著一只比手掌小幾倍的鳥兒，說：“它掉在我的車縫里了，腿好像受傷了�！蔽颐靼装职值囊馑�，連忙接過這只可憐巴巴的鳥兒，心想：聽話哦，讓我來照顧你。
鳥兒很怕生，再加上受了傷，窩在我的手里不敢動。多么可愛的小生靈！我憐愛地摸著它，將它放進鋪滿干草的小盒子里。
它似乎太小了，實物不能自己吃，甚至連水也需要人去喂它喝。每當它“喳喳”地叫，我就會以最快的速度跑過去喂它。照顧鳥兒，并不像我想的那么容易呢。
朋友說，鳥兒被窩“禁錮”了，會不會孤單，會不會壓抑呢？它也想媽媽了吧。我笑著搖搖頭：“它還不會走路呢，更不會飛翔了，它還太小，不會孤單的吧？”
可是……也許真的會呢？
我從沒有想過，這只受傷的鳥兒會飛走，飛過狹長的廚房，飛出窗口，飛向藍天，悄悄地離開我的生命。就像是路過的.天使。
那天我發(fā)覺耳邊好像少了有點兒煩人的“喳喳”聲，連忙跑到小盒子邊，可是，已經(jīng)晚了——鳥兒早已飛走了，毫無痕跡地飛走了。
我跌坐在地上，愣愣的。怎么會這樣呢？你輕輕地路過，輕輕地離開，正如你輕輕地來。你讓我懂得了照顧，懂得了珍惜，懂得了尊重，可是，你怎么就這樣離開了？
你去追求你的自由，追求更高的希望，卻只是路過了你的小主人，無聲無息地路過。
像天使一般純潔美好的小生靈，就這樣像天使一般路過了我的世界。有時候，我會聽見頭頂上有“喳喳”的鳥叫聲，我總會想起你，我的天使。你是否曾來探望過我？
親愛的鳥兒，我真愿意相信，你就是那位上天派來的匆匆路過我的天使，留給我某段關(guān)于“喳喳”的美好的回憶。
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