關于熟悉作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關于熟悉作文，希望對大家有所幫助。
關于熟悉作文1
我的媽媽個頭不高，長相一般，但總是一副笑嘻嘻的樣子，讓人感到非常溫暖。她很好強，做什么事情都特別認真。
前一段時間，媽媽給我買了一個呼啦圈，我很快就學會了，媽媽看見了，非常羨慕，也想學。每天晚飯后媽媽就在家練習。媽媽第一次轉呼啦圈，還沒轉就掉下來了，我笑著說：“看我的。”我一下子轉了十來個才掉下來，肚子一動一動的`，媽媽說：“我看你去學肚皮舞好了，”我笑了笑說：“你轉啊，這個可以減肥的�！眿寢屨f：“好，我一定會超過你的�！闭f完又練了起來。
幾天后，媽媽要和我比賽轉呼啦圈，媽媽先轉，居然轉了一百多個！而我才轉了三十多個，媽媽自豪地說：“怎么樣？”我和媽媽都笑了。我想媽媽真厲害，我要向她學習。
這就是我的媽媽，一個好強的人，我愛我媽媽。
關于熟悉作文2
當別人問你時：你最熟悉的人是誰？你也許會回答說：“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”。可是我最熟悉的人卻是你隨時都能見到的清潔工。
每天一早，你都會看到清潔工，她們用自己的雙手，維護著我們城市干凈，她們會讓我們的城市更加美麗。
她們穿著橘黃色的馬夾，在別人眼里雖然不引人注目，可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。
每天一早，你都會看見她們有的拿著鐵鍬。有的拿著掃帚，有的'則推著小車，讓我們不要亂扔垃圾。
有時，我看到她們，真想和她們說一聲：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那里默默無聞的干著您的工作，看見您每天辛苦的勞動，我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾，讓您休息一下�。 �
關于熟悉作文3
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的.人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個特點，就是愛臭美。
有一次，奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了，忽然媽媽說：“等一下我還沒準備好呢！”原來，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎？那個漂亮嗎？過了好一會兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮��！結果，去奶奶的路上，媽媽不停地問，今天我漂亮嗎？
哎！我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀！
指導老師：李漁老師
關于熟悉作文4
我的媽媽愛讀書，偶爾發(fā)表些小文章，被爸爸稱為：“我家的大作家�！�
我家的“大作家”，非常愛讀書，家里到處都擺著她的書，電腦前放著《好媽媽勝過好老師》，床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡愛》，右邊放著《走進清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志，沙發(fā)上放著報紙。我的學習桌上也放著她的書，我不在家的.時候，她就坐在我的桌子前看書，寫東西。
我的媽媽不但她自己愛書，還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長大的，我在幼兒園里的時候，媽媽就給我讀故事。我上一年級的時候，每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺。一年級的那個冬天，媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小馬找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響，我家里人都愛讀書。爸爸愛上網(wǎng)，媽媽就經(jīng)常說他：“你也讀讀書，至少你該看看怎么教育孩子的書�！爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書看一會兒。連2歲多的妹妹，也常常拿著書，像模像樣的讀。
媽媽也常對有小孩的鄰居說讀書的好處，還把書借給人家。
這就是我愛讀書的媽媽。
關于熟悉作文5
我生活中有很多熟悉的人，其中和我最有感情，最親近的是媽媽。
媽媽是報社一名普通的.報紙發(fā)行員。平時工作很辛苦，每天早上4；00鐘就去上班了。不管刮風下雨從沒間斷過。
記得有一天早上，天剛蒙蒙亮，外面突然電閃雷鳴，狂風大作，不一會兒就下起了瓢潑大雨。我縮在被窩里心想：“媽媽今天肯定不會去上班了”�？墒沁^了一會兒媽媽依舊起床要去上班了。我心疼地說：“媽媽，下這么大的雨不要去了吧”�！斑@可不行，這是我的工作，雨下的再大我也要把報紙送到讀者手中，要不然人家就不相信我，下次就不訂報紙了”媽媽說著便拿起雨衣上班去了。
大雨整整下了一個上午。中午我們都吃過飯了媽媽還沒回來，我正焦急的時候門鈴響了。我連忙跑去開門，果然是媽媽。只見媽媽披著雨衣，衣服濕透了，豆大的水珠從帽子上留下來，淋得像個落湯雞。
看著媽媽的樣子我的眼前頓時模糊了……
關于熟悉作文6
我的妹妹對我來說再熟悉不過了。她有一頭黃黃的、細細的頭發(fā)，胖乎乎的小臉，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的眨著，櫻桃小嘴叫起人來可甜了，就像一個洋娃娃。
她最喜歡聽我彈琴了，每當我彈琴時，她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回，我剛彈奏完，她忽然對我說：“姐姐，讓我彈一彈吧！”我很驚訝，說：“��？你這么小也想彈琴？”她堅定地點了點頭。看著她專注的神情，我真是不忍心拒絕，我心想：讓她彈吧，反正她又不會彈。于是，我就答應了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上，熟練地擺出一副我平時彈琴的樣子，用胖乎乎的小手彈了起來，一邊彈奏還一邊翻看樂譜，活像一個小小的鋼琴家，一副自我陶醉的樣子，可愛極了！她彈的'雖然不動聽卻能看出她對彈琴的樂趣。
她的名字叫xxx，一個好學可愛剛滿四歲的小妹妹。
關于熟悉作文7
要說我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師，她從我們剛走入子路小學就開始教我們了，已經(jīng)教了我們兩年了，我們都很喜歡董老師。
董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材，胖胖的。我們認為董老師非常漂亮：眼睛雖然不大，但炯炯有神；梳頭一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很年輕。董老師還是一個和藹可親的老師呢！
董老師不不僅和藹可親，還是一位守信用的'老師。有一次，班里開“名人故事會”，有五位同學獲了獎�！懊斯适聲苯Y束后，老師說：“獲獎的同學要發(fā)獎�！笨墒�，老師手里卻沒有獎品。董老師說：“老師太忙了，所以沒有買獎品，明天那五位同學一定拿到獎品的�！�
第二天還沒上課，董老師就拿著獎品說：“請獲獎的同學上臺領獎�！庇谑�，那五位同學上臺領了獎品——“小本子”，就高高興興地回到了座位上。同學們都說：“董老師真是一位信守諾言的老師�！�
在學校，董老師是一位勤勞的園丁，呵護著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師，非常喜歡董老師。
關于熟悉作文8
我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個男生，他的個子不高，與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是讀課外書，每當捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當我遇到解不開的問題時，我都去向他請教。
他在學習上，非常的'認真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表揚!
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認真的看書!過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀!”
他說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了�！�
我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人，我非常喜歡他。
關于熟悉作文9
我最熟悉的人當然是媽媽了！下面和我一起走進我和媽媽的故事吧！
我媽媽瘦瘦高高的，水靈靈的大眼睛上架了一個紅色的眼鏡，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)就像瀑布一樣散落在肩上，苗條的身材讓人看起來很有精神。
我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人，當別人需要幫助時，她會毫不猶豫的去幫助他，卻不是想讓別人感謝她。爸爸經(jīng)常出差，媽媽一個人上班、接送我、陪伴我做作業(yè)、每周定時打掃衛(wèi)生等等。雖然每天都很累，但是她從來不抱怨!家里總是井井有條，干干凈凈，我的玩具也是分類整齊的收拾在一起，在打掃衛(wèi)生時不放過一根頭發(fā)或一張紙屑，有時我看見媽媽勞累的.樣子也會去幫助她。
她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次，我在練鋼琴時，她也在練古箏，當我練完鋼琴寫完作業(yè)時，只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂，還很有耐心，當我不會做題時，她一遍又一遍的給我講，也沒有失去耐心，我都快坐不住了！不過我覺得這都不算什么，在我生病時，媽媽連夜守在我身旁，一會量體溫，一會倒熱水，當我打針時，她也心疼的掉眼淚！
我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關心家人的人，我愛我媽媽！通過我的描述，大家認識她了嗎？
關于熟悉作文10
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。她個子不高，穿著一身深藍色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有一次上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的.眼睛，立刻就坐好了，認真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看�！蔽衣犃�，慚愧的低下了頭，說：“老師，我明白了，以后我必須要專心聽講�！崩蠋燑c點頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠忘不了她。
關于熟悉作文11
我媽媽長得很普通，她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛很有神，鼻梁高高的。媽媽的手不像貴婦人、闊太太的手那樣白凈，柔嫩，富有光澤。媽媽的手是黝黑，粗糙，干枯的。每到冬天，媽媽手上深深的裂紋，就像曬干了的泥巴。即使這樣，她也沒想到為自己添一支護手霜。但是正是這種鍛煉，才使她的手無論什么骯臟的'東西都敢碰、敢拿，從不畏縮。在媽媽的手里，困難不存在了，痛苦沒有了，只有甜蜜的笑匯集起來的幸福。
媽媽為了我，十年如一日地操勞著。她每天5點就得起床，一直到6點都還在洗我們?nèi)胰说囊路�。�?點的時候，她就會把我送到學校，然后還得到廠里干活。每天傍晚，她也都按時來接我。在這么多年里，不管刮風還是下雨，媽媽都無怨無悔地為我付出。
媽媽除了給我付出無私的愛，她對我的要求也很高。前段時間我們班級進行主題隊會的比賽，老師選了我做主持人。媽媽就陪著我一遍又一遍地進行練習，語氣、表情、語速等等媽媽都一一給我糾正，從而讓我得到了進步。當然，如果我考試考得不好，她也會狠狠地批評我，并和我一起分析做錯的原因。有這樣一位嚴母，我感到無比驕傲、自豪。
我愛我的媽媽！
關于熟悉作文12
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的'話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎樣回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題�！敝�，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習慣，也讓我明白這只母老虎不好惹。
雖然媽媽有時很嚴厲，但我明白媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！
關于熟悉作文13
我最熟悉的人是胡澤敏，他學習不錯，脾氣很倔，但同他玩游戲他從來不耍賴，同他玩游戲我們一耍賴他就不玩了。他做事還很不小心，能將許多事辦糟。
今天，胡澤敏寫鋼筆字時不小心把墨水弄到了墻上。當時全班十分之九的同學走過去，有人指責他不該項把墨水弄墻上，有人告訴他如何擦掉墨，還有人拿著衛(wèi)生紙擦墨。忙了一會兒，沒黑了，但老師讓大家別動。下課了，他們才能動。
這就是胡澤敏，一個做事不小心的'人，他一直是那樣，一直不變。
關于熟悉作文14
我最熟悉的人媽媽
有著一雙透著智慧的眼睛，扎著一個馬尾辮，說話特幽默的一位大姐姐。
只見她正在往玻璃上吹了一口氣，用抹布一擦。那動作干脆利落。猜猜她是誰？告訴你吧，她就是我最熟悉的人——我的.媽媽。
太陽總是起得很早，我還在夢中，它就會翻過小窗來撩我的眼皮�？晌也焕硭�，翻個身繼續(xù)睡我的回籠覺。媽媽這時已經(jīng)輕手輕腳地起床了，她正在忙著每一天要干的那些活。等我醒來時，只見桌上已經(jīng)準備好了豐富的早餐。媽媽則還在一路小跑地干活：晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……康康
記得有一次，我們一家從廈門旅游回來。一到家，我們都累得滿頭大汗，我和爸爸倒頭便睡�？蓩寢屚鴣y成一團的家和沒收拾好的行李，皺了皺眉，便開始整理起來了，盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當我和爸爸醒來時，看見煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說：“我們家什么時候來了位田螺姑娘�！蔽覀兌夹α�，笑聲在家里久久回蕩。
關于熟悉作文15
我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！
我有許多優(yōu)點：我愛讀書，我的字寫的.漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦！那就是--粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，準備準備做作業(yè)時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么？�。⌒嚎�！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭我最熟悉的這個人呀，優(yōu)點很多，可缺點也不少哦！
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