- 菱角的作文 推薦度：
- 采菱角作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
菱角的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的菱角的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
菱角的作文1
中秋節(jié)到了，菱、藕上市了。今天下午，媽媽買了一些菱角回來，準(zhǔn)備剝了燒肉吃。
我拿出一個(gè)菱角仔細(xì)觀察起來：菱角有四個(gè)又長又尖的角，穿著一件水靈靈的深綠色外衣。它們像怪物，像海豚，像海獅……
“甜甜，幫我剝一下菱角好嗎？”媽媽問。“當(dāng)然可以！”我高興地答應(yīng)了。說完，我就迫不及待地開工了。我用牙齒咬了其中的一個(gè)角，角上的殼便裂開了，我使勁一扳，那殼便脫落了。我用舌頭舔了舔剛才咬菱角的牙齒，有點(diǎn)澀。我又試了試其他辦法：用手扳、用尺切……可是都沒有顯著的效果�！芭�，苦死了！”“好澀呀！”“……”我不停地嚷嚷著。
過了好久，我才把菱角的一個(gè)小角剝開，急死我了！一陣冥思苦想后，我決定用我好不容易留長的大拇指指甲把硬殼掐開。最后，事實(shí)證明：我的方法十分明智，因?yàn)樗瓷先ナ滞暾?/p>
這時(shí)，媽媽拿了一把刨子出來，對我說：“菱角這樣剝更方便�！闭f完，便右手拿著刨子，左手拿著菱角，用刨子對準(zhǔn)菱角的嘴，向?qū)蔷�撬了起來。不久，一個(gè)非常完整的菱米出現(xiàn)在我眼前。菱米雪白雪白的'，活像一個(gè)元寶！“媽媽，你真聰明呀！”我夸贊道。
這次剝菱角使我明白了：做家務(wù)事也要有技巧，要做一個(gè)生活中的有心人。
菱角的作文2
下午，媽媽買菜回來，還帶了點(diǎn)東西。我好奇地問媽媽：“這是什么東西�。俊� 媽媽說：“這是水菱，那尖尖的東西就是水菱，也叫菱角�！� 我聽說過，可就沒有見過，今天總算見到它的“廬山真面目”了。不知道味道怎么樣？我拿起一個(gè)水菱問媽媽：“媽媽這東西怎么吃啊？”媽媽說：“先用力咬中間，把它們分成兩半，然后在把中間的果實(shí)擠出來，這樣就可以吃了�！迸�，原來這樣吃的啊，還挺簡單的。
我按著媽媽說的開始咬，果實(shí)真的擠出來了。我迫不及待地拿起水菱里的果實(shí)，塞進(jìn)嘴里。哇！感覺自己在吃世界上最好吃的東西，那果實(shí)甜甜的、香香的，吃起來非常松軟好吃，我一口氣吃了5個(gè)水菱。
水菱是長在水里的嗎？我非常好奇水菱是從哪兒來的，就到網(wǎng)上查了查，原來水菱真是長在水里的，還沒有成熟時(shí)的`顏色是綠色的，到春天會(huì)開花。七月份到十月份是水菱成熟的日子，這個(gè)時(shí)候的水菱大部分都是黑黑的，像牛角一樣。有很多人在這個(gè)時(shí)候都去水里采菱。
水菱是我最愛吃的東西，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)味道……
菱角的作文3
“摘菱角去咯!”隨著一聲歡呼，我、表妹和朋友姜勇興奮異常地跟著舅舅一起去菱塘摘菱角。
我們一路小跑來到菱塘，只見菱塘里菱葉挨挨擠擠，綠油油的一片鋪滿了水面。我們迫不及待地開始了摘菱行動(dòng)。
我、妹妹和姜勇一組，舅舅一人一組。今天的任務(wù)是摘完塘邊的菱角。我伸手提起長在塘邊的一棵菱，只見下面的莖上長著幾顆又肥又大的菱角，我忙伸手摘下。摘著摘著，我們已經(jīng)摘滿了一籃。但過了一會(huì)，塘邊的`菱角已經(jīng)摘完了。舅舅手臂比我們長，離塘邊遠(yuǎn)些的他也能摘到。而我們只能“望菱興嘆”了。不過，憑我們的智慧，我們很快想出了一條妙計(jì)。我們手拉著手，讓最前面的一個(gè)身體前傾，后面的兩個(gè)拖住他的身體。果然，我們摘到了菱角，最后滿載而歸。
雖然烈日把我們曬得大汗淋漓，但看到我們的勞動(dòng)成果，疲勞和炎熱早拋到了九霄云外，感覺一身暢快，心里比吃了蜜還要甜。
菱角的作文4
農(nóng)歷八月十五，我們大家一起來到一個(gè)偏僻的小村莊，這就是爸爸小時(shí)候生活的地方，名叫云林。它的風(fēng)景可美了，有水稻、野花、菱角、黃豆。一陣微風(fēng)吹過，它們發(fā)出了響聲，好像在說：‘我們成熟了，我們成熟了’。
一吃過午飯，我和姐姐帶了一根長長的竹竿，來到了水塘邊，開始撈菱角。一開始我還不認(rèn)識(shí)菱角，看了半天也只看見上面的'葉子，我皺著眉頭對姐姐說：‘姐姐，你看這么多葉子，我怎么看不見菱角’。姐姐笑嘻嘻的說：‘菱角長在葉子下邊呢！’。我們開始才菱角了，姐姐先將竹竿放入水中，再把竹竿往岸邊的方向拖，我急忙抓住葉子拉上岸，可是葉子太嫩，很快就被我拉破了。我靈機(jī)一動(dòng)，‘葉子太嫩，我抓牢固的，不就沒事了’。于是我抓住了菱角根，很快就采到了菱角。采過的菱角的根，一半在水里，一半被放在岸邊，這時(shí)爺爺走過來對我說：‘我們要將它們放回水媽媽的懷抱，它們明年就能結(jié)出更多的菱角了’。很快我們就采了滿滿一籃子的菱角。回到家，我吃著自己和姐姐的勞動(dòng)成果，心里樂開了花。
啊！生活中處處都有學(xué)問。這真是令人開心和充實(shí)的一天！
菱角的作文5
國慶節(jié)放假的一個(gè)下午，我還在家睡午覺，爸爸把我給吵醒了，原來今天我們要去采菱角。
于是，我一蹦一跳地來到小河邊，那里長著很多綠色的菱葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，看著非常舒服。開始采菱角了，我和爸爸找來了兩根木棍，我把木棍伸到菱葉下面一挑，唰一下，菱葉帶著水一起被我挑了上來。一眨眼工夫，我的衣服、褲子全濕了。顧不了這么多，我翻過菱葉一看，上面只長著兩個(gè)小小的菱角，估計(jì)這一串已經(jīng)被其他人摘過了，枉費(fèi)我費(fèi)力把它撈上來，但我還是把它們摘了下來。
看來這個(gè)地方撈起來方便，撈過的'人就多，所以爸爸就帶我換地方。我們走到了小石板橋上，爸爸跪下膝蓋，身體趴在橋面上，把手伸得長長的，終于拉上了一大串。我迫不及待地翻過來一看，上面長滿了大大小小的菱角，我連忙把它們摘了下來，選了一個(gè)剝開來吃，甜甜的、水水的，新鮮的菱角可真好吃，但是如果把它們煮熟了吃，又是另外一種味道，也很不錯(cuò)呢！
采菱角真開心！
菱角的作文6
今天，伯伯送給了我一袋菱角。
我迫不及待地打開袋子，只見菱角長著兩個(gè)彎彎的角，整個(gè)身子黑乎乎的，像一個(gè)羊頭。我驚奇地問伯伯：“這菱角是長在樹上的吧？”伯伯慢條斯理地說：“你先別急，我給你講個(gè)故事吧。”
一個(gè)北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角來招待客人，北方人從沒見過這東西，自然也就不知道怎么個(gè)吃法了，但又好面子不愿意問，就索性連堅(jiān)硬的外殼一起嚼著吃了�！澳阍趺催@樣吃？’’南方人奇怪的問。北方人答道：“
我們那兒都這樣吃.”“你們北方哪有菱角？”“這你就不知道了，我們那兒前山后山的樹上都長滿了這玩意兒�！北狈饺擞仓^皮說。主人忍俊不禁：“也許這是氣候地理?xiàng)l件不同吧，我只知道菱角是我們南方的水生植物�！北狈饺说哪槨百俊钡匾幌戮图t了。
聽了這個(gè)啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角，里面的果實(shí)是白色的.，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口極了，如果你當(dāng)時(shí)在場，說不定會(huì)垂涎三尺的喲。
通過菱角這個(gè)故事，我明白了做人不能不懂裝懂，要不懂就問。我真喜歡菱角！
菱角的作文7
今天，媽媽從菜市場買來許多“怪物”，它們長著四個(gè)角�！捌つw”有些青青的，有些暗紅的。哈哈！你猜對了吧，這就是我們江南這帶特有的菱角。
菱角長得怪怪的，它有四只角，煮熟后它身上的`顏色變成了灰褐色，它還穿著一身堅(jiān)硬的“鎧甲”，但是人不可貌相，海水不可斗量，別看菱角的外表很丑，其實(shí)它心里“美”著呢！扒開它的殼，如果運(yùn)氣好，技術(shù)也好，能弄出個(gè)整的菱角肉，它的身子像元寶，“皮膚”白里透紅，而且味道鮮美可口。
我和菱角之間還有一個(gè)故事呢，那時(shí)我才七歲，還不會(huì)吃菱角，我牙齒也不太好，更討厭的是，這菱角的殼硬得要命，我左咬咬不開，右咬咬不開，那尖尖的角把我的嘴巴刺得好痛，后來我靈機(jī)一動(dòng)，用菜刀把它劈成兩半，才吃到了一些支離破碎的肉，所以菱角給我留下了很深的印象。
菱角有兩種吃法，一種嫩的買來，可以直接剝殼，燒成菜肴，味道非常好。還有一種就是把那穿著堅(jiān)硬鎧甲的老菱角，直接把它扔進(jìn)水里煮，煮好后，把肉剝出來，那味道好得不能再好了。
菱角的作文8
早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高年級的哥哥姐姐，有低年級的`弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、校牌，來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
“丁零零！”“丁零零！”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了，不同年級的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺(tái)，用英語對話，把大家逗樂了。下課了，同學(xué)們在操場上跑來跑去，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開心了。
這就是我們的菱角山小學(xué)，一所讓我度過了兩年快樂時(shí)光的小學(xué)。
菱角的作文9
小時(shí)候在家鄉(xiāng)，媽媽煮了一盆香噴噴的菱角端上了桌，我們一家人圍著桌子津津有味的吃菱角。可是我發(fā)現(xiàn)奶奶只是在一旁看我們吃。我抬起頭對奶奶說：“奶奶，為什么你不吃菱角呢?”奶奶看著我，無奈的說：“年紀(jì)大了，牙齒有點(diǎn)松動(dòng)，不能咬硬硬的菱角呀�！�
聽了奶奶的話，我低下頭拿起一個(gè)菱角用牙齒輕輕咬裂，用手慢慢的搬開，再次用牙齒小心翼翼的從菱角的下部逐漸往上推，直至把菱角的肉完好的取出。我將取出的菱角肉微笑著遞給奶奶，奶奶顯得特別感動(dòng)，“你吃吧!你吃!你的門牙都掉了還幫我剝殼啊!”我轉(zhuǎn)身走到奶奶身邊，將剝好的菱角放進(jìn)奶奶嘴里。奶奶摸了摸我的頭沒有說話，可是我發(fā)現(xiàn)奶奶的.眼角有點(diǎn)濕潤了。
奶奶說，今天吃了世界上最美味的菱角，是任何東西都無法代替的。一個(gè)小動(dòng)作，一件小事情，讓奶奶感到了無比的幸福。那屬于家鄉(xiāng)菱角的味道，是我不能忘記的。
菱角的作文10
今天下午，奶奶燒了一高壓鍋的菱角，吃菱角。淡淡的清香撲鼻而來，饞得我口水都快流出來了。奶奶告訴我：“菱有許多種，但只有紅色的和青色的才可以吃�！闭f著就做起了一個(gè)菱的謎語：“紅絲線，綠絲線，遷過岸，開白花，結(jié)綢菱，好吃好賣送人情�！闭f完，便把一大鍋的菱角倒到幾個(gè)大碗里。
我隨手拿了幾個(gè)又大又壯的菱來吃。因?yàn)樘吲d了，竟把菱連皮一起吃了下來，頓時(shí)，嘴里又苦又澀。我苦著臉跟奶奶說：“奶奶，菱太苦了，我不吃了！”“什么，苦？我怎么不知道，讓我剝一個(gè)給你嘗嘗。”奶奶驚訝地說：“我嘗了一下，不苦呀！”奶奶又說了：“你是不是連殼一起吃了？”“我想大概是吧！”我回答說。
接著，奶奶就開始細(xì)心地教我吃菱。她說：“先拿一把小刀把菱切成兩半，然后再用牙簽把肉挑出來�！蔽矣媚棠探涛业腵方法來試，果然吃到了香噴噴的菱角肉。
啊，原來吃菱角也有那么多的學(xué)問呀！
菱角的作文11
仲夏時(shí)節(jié)，菱角飄香。菱角又名黃菱，兩頭尖尖的長得可像餃子了，既可生吃也可以熟吃。我最喜歡吃水煮菱角了。從水里剛剛撈上來的新鮮菱角，用水煮熟，送進(jìn)口中輕輕一咬，里面的菱肉從破開的殼里鉆出，像頑皮的孩子般蹦進(jìn)我的嘴里。甜甜的，粉粉的，可好吃了。
近日，我家樓下的河面長滿了許多菱角。清晨，推開窗戶，微風(fēng)中夾雜著一絲絲菱角的香味兒，撲面而來，沁人心扉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鋪滿菱葉的河面上好像穿上了碧綠的衣裳，美麗極了。
傍晚時(shí)分，寂靜的河邊一下子熱鬧起來了。河面上蕩起了一只只圓圓的“小船”，似一個(gè)個(gè)圓盆浮在清水與綠葉叢中，是阿姨們劃著特制的小船開始采菱角了。小朋友們?nèi)缬旰蟠汗S般一個(gè)個(gè)冒出來，圍在河邊，羨慕的望著阿姨們坐著小船，在菱葉間自如穿梭。這時(shí)劃過一兩只彎彎的·長長的小船，剛好是我們認(rèn)識(shí)的大人。于是我們就開心地跳上小艇，和阿姨們一起采摘菱角。坐在小船上，在碧葉叢中飄飄蕩蕩，可愜意了。
黃昏，夕陽西下，落日給河面涂上了一層瑰麗的.色彩，把菱角的小臉映得紅紅的。這時(shí)，我們也展開著紅紅的笑臉�？諝庵袕浡饨堑南阄秲海鸾z絲的······
菱角的作文12
“樣子像小船，骨頭露外面，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面�！迸笥褌儯碌绞鞘裁戳藛�？它就是菱角。
前幾天，媽媽買回來一些菱角，我不禁仔細(xì)地端詳起來。菱角是紫褐色的，它長著兩個(gè)高高翹起的尖尖的角，摸起來硬邦邦的。它的形狀很奇特，像一個(gè)小牛頭，又像一條小船。
我們準(zhǔn)備煮菱角吃。首先，我們要把菱角洗干凈。我們接了一盆水，將菱角放在水里浸泡幾分鐘。接著，媽媽又拿了一把刷子仔細(xì)地把菱角刷干凈。不一會(huì)兒，原本干凈的自來水就變成了黑黑的臟水，菱角也被洗得干干凈凈了。
接下來，要煮菱角了。我們興致勃勃地把菱角放進(jìn)鍋里煮二十分鐘。一分鐘……兩分鐘……我們焦急地等待著，可時(shí)間像戲弄我們似的，故意走那么慢。時(shí)間終于到了！我們掀開鍋蓋，我迫不及待地拿了一個(gè)菱角，把它硬硬的'皮咬開,有一股澀澀的味道，但馬上就聞到了一股果肉的清香。菱角的果肉是雪白光滑的，我一口把它塞進(jìn)嘴里。粉糯粉糯的，清香溢滿了舌間。真美味呀！我一邊狼吞虎咽一邊贊不絕口。
菱角的寓意是鋒芒畢露和棱角分明。我從菱角身上學(xué)到了：做人要善于展現(xiàn)自己的才華，要做個(gè)有銳氣、有個(gè)性的人。
菱角的作文13
20xx年金秋國慶佳節(jié)到了，家人們趁著秋高氣爽時(shí)節(jié)，結(jié)伴來到座落于荊州區(qū)馬山鎮(zhèn)的菱角湖濕地風(fēng)景園游玩。大家一路歡歌笑語，到達(dá)目的地后，我舉目一望，欣喜若狂，盡是一片”地滿紅花紅滿地，天連碧湖碧連天”的醉人秋景。 進(jìn)入園區(qū)，映入我眼前的是大片寧靜的湖和藍(lán)藍(lán)的天，湖面上飄浮著成團(tuán)的荷葉、蓮蓬和菱角，大家劃船來到湖中間準(zhǔn)備采摘蓮蓬，哈哈！我可是摘蓮蓬的高手，不一會(huì)兒就摘了七八個(gè)，真是興奮極了！湖的周圍，有一群雁、鴨、白鷺等水禽動(dòng)物們依偎在飄搖的蘆葦旁棲息，有的在鳴叫，有的在飛翔，仿佛在讓我們聆聽這最自然的交響曲，真是美妙極了！湖邊有二座小木屋，里面陳列著當(dāng)?shù)爻鐾恋墓盼奈铮蛉藗冋故局螒B(tài)各異的銅鼎、漆木器、土制器具，還有著名的編鐘，我和小伙伴們還穿上了古人的服飾，著實(shí)體驗(yàn)了一回古代人的.優(yōu)雅風(fēng)韻。同時(shí)，媽媽也告訴我，楚文化源遠(yuǎn)流長，歷史悠久，要學(xué)習(xí)和牢牢記住楚文化的精髓。我覺得今天能觀賞到這類文物，真是震撼極了！
夕陽西下，游興未盡中一天就這樣結(jié)束了，今天既讓我游覽了美麗的菱角湖，認(rèn)識(shí)了楚文化，也讓我知道要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，會(huì)讓我們生活的世界更好美好！
菱角的作文14
早晨，媽媽準(zhǔn)備帶我和哥哥去小河里摘菱角，我和哥哥聽了非常開心。
外面還下著小雨，我們就拉著媽媽和奶奶來到了河邊。我們幾個(gè)人小心地上了一只很小很小的水泥船，奶奶小心地用竹竿往河中心劃去�！巴郏『枚嗑G色的葉子啊，咦？哪里有菱角呢？”我問。奶奶笑著說：“菱角都長在葉子下面呢！”哥哥小心地翻起一棵綠油油的菱角葉子，仔細(xì)一瞧：“好多紅菱呀！每個(gè)菱角上面都有四個(gè)角，真奇怪�。 蔽乙宦牳绺邕@么講，也連忙跟著摘了起來�！鞍�！”，我一不小心，手被菱角扎了一下。我顧不上疼痛，和哥哥專門摘又大又好的菱角�？罩械呐Ｃ�(xì)雨依舊如故，我和哥哥卻不覺得一點(diǎn)冷。這時(shí)，媽媽看到一只螞蟥在葉子上爬，她仍然去摘，這可把我們嚇了一跳呢！我們說說笑笑，不知不覺摘了滿滿一大盆。
這時(shí)，媽媽的.手機(jī)響了，原來爸爸催我們快點(diǎn)回家吃午飯去，我們只好戀戀不舍地上了岸。
這真是一個(gè)讓人難忘的上午，讓我們與大自然親密接觸的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂！
"
菱角的作文15
周末的晚上，媽媽說明天帶我和她的朋友一起去野外采菱角，我興奮得一夜都沒有睡好。
第二天，我早早的起床洗臉?biāo)⒀劳戤吘偷戎鴭寢尩囊宦暳钕铝�。在媽媽的帶領(lǐng)下我們來到前一天約好的集合地點(diǎn)出發(fā)了。我們一行六個(gè)人乘著渡船來到了錢塘江南岸，很快我們就找到了生長著許許多多菱草的池塘。
我們先設(shè)計(jì)了一個(gè)采摘的方案，兩個(gè)人一組，每組帶一只大水桶。菱角是草本植物，生長在水中。我們大家都把鞋子脫了，褲管卷的.高高的一起下到水中。剛一下去我就大叫起來，因?yàn)樗锏挠倌嗪苌�，我直往淤泥中陷，我搖搖晃晃的走了幾步才適應(yīng)。媽媽告訴我菱角長在葉子下面，還告訴我顏色深一些的菱角是比較老一些，吃起來口感比較好。于是我就照著媽媽的指點(diǎn)把葉子翻過來，哇！果然有好幾個(gè)顏色有深有淺的菱角躲在葉子下面睡覺。我趕緊挑顏色較深的幾個(gè)菱角摘下來扔進(jìn)大水桶，很快，我和媽媽一起摘了滿滿的一水桶菱角。
在大家歡快的笑聲中，我們每個(gè)組都摘了滿滿的一水桶。乘著勝利的歌聲我們滿載而歸！
【菱角的作文】相關(guān)文章：
菱角的作文03-01
采菱角作文400字09-11
我對作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文12-25
優(yōu)秀作文作文04-05
“討厭”的作文作文04-14
又到春天作文作文03-22
雨中的故事作文作文03-28
作文學(xué)游泳作文05-22
告別作文優(yōu)秀作文04-30