【精選】四年級(jí)的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是周末，我一大早就跟著媽媽來到菜市場買菜。
一進(jìn)菜市場，我就見到了琳瑯滿目的商品，有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚蝦、還有我最愛的雞鴨魚肉不一會(huì)兒我和媽媽就挑了滿滿一菜籃子的瓜果蔬菜。
回到家里挑出要煮的香菜拿到廚房里，其余的分門別類地放到冰箱里，然后就去洗手。我先卷起左右的袖子，然后用手把香菜的葉子一葉葉地掰下，放到一個(gè)粉紅色的洗菜盆里，打開水龍頭，直到水將洗菜盆里的菜淹沒為止。接著我就用手把菜往下按了按，再往水中添上一點(diǎn)鹽，媽媽說這樣就會(huì)起到分解其伏在菜葉上的蟲卵洗掉。第一遍洗完菜后，我又用清水沖洗了兩次后，把菜撈到漏水籃里讓它滴水，洗完菜，媽媽讓我那來占板和刀具，要我切些姜絲和蒜抹等待備用，一切準(zhǔn)備就緒后，我就打開煤氣，開上抽煙機(jī)，按下煤氣開關(guān)，給鍋里的'油加熱，過了一會(huì)兒，鍋里的油慢慢地冒煙，這時(shí)我就將切好的姜絲放入油鍋里。等鍋冒煙了再把香菜往里面放，吱的一聲熱鍋里的油遇見菜葉上的水珠產(chǎn)生了高溫反應(yīng)不斷地往外四處噴濺油花，我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了，我趕緊縮回來，怎么辦呢？正當(dāng)我無計(jì)可失時(shí)，突然我看到了旁邊的鍋蓋，這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面，右用拿起鍋鏟，邊防擋邊炒菜。我先放一點(diǎn)鹽，用鍋鏟翻了翻菜，炒一炒一會(huì)兒再加一點(diǎn)點(diǎn)糖，等到菜快炒熟時(shí)在放入味精、料酒、蒜抹，就可以上盤了。
啊，我今天炒的這盤白盤綠菜真是好看又好吃，簡直是色香味聚全。
四年級(jí)的作文 篇2
書是非常神奇的東西，它往往就如一杯神奇的藥水。只要有人喝下它的時(shí)候，就會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，卻會(huì)捧腹大笑；有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就像看到了希望的燈。
從小時(shí)候起，我就開始如饑似渴地閱讀一些課外書書籍，總是希望能從書中尋找到所謂的“黃金屋”，尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的.學(xué)生了，我仍然十分愛讀課外書，其中有童話故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的書是《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》是英國的著名小說家狄更斯的第一部對社會(huì)批判小說。它主要是講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長大，掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，又被迫無奈當(dāng)了扒手。
他曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布萊羅報(bào)信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。最后奧利佛得以與親人團(tuán)聚。
四年級(jí)的作文 篇3
偶然在柜子深處，那堆積如山一般的衣物下找到了它。它曾閃耀著奪目艷紅的光芒被流年洗滌，鋪上了一層薄薄的灰；那遮蔽過我昔日身軀的柔軟纖維好似被千鈞輾壓，干癟而僵硬。我將它置于鼻尖，一陣日久而生的淡淡霉味鉆入腦海，不知為何，我竟嗅到了若有似無的藥香，是療愈我無數(shù)次的、屬于母親特別的香味。
那天，母親喜氣洋洋的帶著一件大紅外套回來，嘴里喃喃道著要給女兒穿。然而這式樣卻是連鄉(xiāng)間較為樸實(shí)的婦人都不愿換上的，我厭惡那俗氣的紅、令人作嘔的袖口上張揚(yáng)的富貴花刺繡，無奈迫于她期盼的目光，只得穿戴仔細(xì)了去上學(xué)。但同學(xué)們似乎都在我身后議論紛紛，各色意味不明的'眼光令我坐立難安，如芒刺在背。背椎不自覺地挺直，我的精神彷佛一只風(fēng)箏懸在空中搖搖晃晃，終于在一名男孩滿是嘲弄地出言諷刺后，羞憤像是強(qiáng)勁的狂風(fēng)扯斷了那名為“理智”的線，我不顧一切地對他揚(yáng)起了拳頭。
回到家，面對母親驚訝、不解、心疼的眼神，我的滿腹委屈一涌而上：其實(shí)我明白她的苦心，她不過是希望孩子穿得暖，但我無法接受旁人不明事理的嘲笑，甚至因此與同學(xué)大打出手。這不過是我怕羞又幼稚的想法吧!母親睿智的雙眼一定看透了我，但她什么也沒說，只是輕柔地為我上藥，小心翼翼地將那件紅外套收進(jìn)衣櫥，再也沒要我穿它。我用早已哭得通紅的雙目看著她完成這一件件事，頃刻間，我感覺到童年的沖動(dòng)也因?yàn)樗臏厝岫晃乙煌魂P(guān)入了黑暗。
如今再次捧著這件外套，我任由自己浸醉于如潮水般的往事中，依稀感受它包裹住我時(shí)的那份溫暖以及當(dāng)時(shí)縈繞的芬芳。我想，母親就如同這件大紅外套一般，雖然毫不華麗，但卻無與倫比的溫柔。我期盼能在人生的歷練中磨礪自己，有朝一日也能以如此溫和的笑意給予身邊人溫暖。雖然再也穿不下這件外套了，但它會(huì)包覆著我的心，一如母親當(dāng)年滿面歡欣的紅霞照映著我，伴我一路前行。
四年級(jí)的作文 篇4
一眨眼，50年過去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺就不會(huì)有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫滿了字，只要摁一個(gè)按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。
未來，值日生的工作也停止了。取而代之的`是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕，桌椅自動(dòng)上升，地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢？沒關(guān)系，垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)的技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮。
每張桌子上，還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè)，我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。
未來的老師都是機(jī)器人，他的腦子里有一個(gè)智能芯片，可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后，老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯，你沿著樓梯下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場中間是個(gè)足球場，足球場兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕，那是一個(gè)籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。
未來的窗戶不僅防曬，而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒有做不到，只有想不到！我們要好好學(xué)習(xí)，讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)的作文 篇5
這天我翻開了爺爺家里那本厚厚的舊相冊，突然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。照片上有五個(gè)人，看樣子像是一家五口。我拿著照片去問爺爺，爺爺告訴我，這是一張65年前的照片，照片上是他和他的的爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。
那時(shí)是1949年冬天，爺爺?shù)陌职帧寢寧е鵂敔�、爺爺�(shù)慕憬愫驮谛熊娡局谐錾拿妹秒S解放大軍進(jìn)入蘭州，在他們居住的屋子前面留下了這張珍貴的.照片。當(dāng)時(shí)爺爺3歲，他的姐姐5歲，他的妹妹還不到1歲。爺爺說，當(dāng)時(shí)行軍的路上非常艱苦，他們這些小孩子被放在馬背上的搖籃里，（馬背上的搖籃我在電視上見過，就是用木條做支架，兩邊掛著兩個(gè)筐子，然后放在馬背上）隨部隊(duì)長途跋涉，從延安出發(fā)，經(jīng)過渭南、西安，最后到達(dá)蘭州，在那里留下了這張值得紀(jì)念的照片。
看著照片，聽完?duì)敔數(shù)闹v述，我問爺爺：“那你的爸爸、媽媽都是解放軍嗎？”爺爺回答：“是啊，他們都參加了解放戰(zhàn)爭，新中國成立后，我的爸爸被授予了一枚解放勛章，我的媽媽被授予了一枚解放獎(jiǎng)?wù)�！”哇，原來我的太爺爺、太奶奶就是歷史書里講的那些為了解放全中國而戰(zhàn)斗的解放軍啊，我真為他們感到驕傲！
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