有關四年級的作文300字集錦5篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　在我年少無知的童年中有許許多多難忘的事�？墒�，最令我難忘的還是她——苦心把我從一年級教到三年級、并看著我慢慢長成長，哺育我的張老師。

　　張老師，如果我是天空中無數(shù)閃爍的星星，那您就是那寬廣而浩瀚的.宇宙；如果我是深海里的一條小魚，那您就是那永無邊際的大海，讓我在海里自由自在地生活。不讓人欺負、羞辱我，而您自己卻受到了傷害。

　　張老師有著高挺的鼻子，水靈而又明亮的眼睛。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會道的嘴巴、靈敏的耳朵，還配戴著一副黑框眼鏡。

　　她特別關心我的生活。有一次，同學們都在讀書，只有我趴在桌子上一動不動。張老師走過來擔心的問：“怎么了？代粵，不舒服嗎？還是怎么了？”我回答：“肚子有點餓�！崩蠋熉犃�，馬上到小賣部買了一碗粉給我，讓我恢復正常。

　　雖然我現(xiàn)在已經轉學了，但是老師為我買粉的那件事，我終身不會忘。

四年級的作文300字 篇2

　　我們學校有一棵桂花樹，一到秋天，花香四溢，溢滿整個校園。

　　它高大帥氣，青枝綠葉，金黃色的花朵一簇簇，一團團，掛在樹上，如流光溢彩，花蕊鮮嫩，更是嬌柔動人。只要風輕輕一吹，濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田，把我們帶入了美妙的仙境。

　　操場邊有幾顆粗壯的'梧桐樹，像大傘，像蘑菇，像位頂天立地的巨人屹立著，像幾位慈祥的老人站在操場旁，看我們在他身邊嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹上黃葉發(fā)出沙沙的聲音，伴隨著天真活潑的笑語在操場上回蕩。

　　天氣很涼，班里的同學都已經傳毛線衣了，上課時，大家沉浸在桂花香中，學習更加努力了。我想：恐怕冬天很快就要來臨了，盡情享受秋天的美吧!

　　啊!我們的校園是多么的美!

四年級的作文300字 篇3

　　今天是農歷八月十五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，因為恰在秋季的中間，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)的'習俗是吃團圓飯、吃月餅、賞月。

　　中秋是團圓的節(jié)日，我們一家和姑姑一家來奶奶家過中秋，好久沒有全家人聚在一起了，大家都很珍惜。女人們圍在一起洗菜、做飯、聊家常，男人們喝茶、侃大山，倒是我兩邊串串，聽聽這邊，看看那邊，大家看到我，倒只有一個話題，學習怎樣，要好好學習之類加油鼓勵的話。吃過豐盛的晚餐后，我們圍在一起吃月餅。

　　如今生活條件好，月餅的制作越來越好，越來越上檔次。月餅餡花樣繁多，月餅盒變化多端，不變的是象征團圓的圓圓的月餅。我們吃的月餅盒上雕刻著雙龍戲珠，中間萬家團圓四個大字，我們分吃了一個香芋月餅，淡淡的香芋月餅從我的口中滑過，留下一絲清香，隨后我們又分吃了幾種別的月餅。

　　我們來到院子里賞月，仰望夜空，月光皎潔，月亮像一個銀色的太陽掛在空中，又像一個大圓盤又大又圓，廣寒宮中的嫦娥看到如此熱鬧的人間，是否會后悔服藥成仙呢？

　　正是中秋月兒圓，合家共歡顏。我邀明月共此時，我共明月拜蒼柏，我挽明月至夢鄉(xiāng)，明月伴我到天明。

四年級的作文300字 篇4

　　當你遇到難題時，是誰手把手教你學會？當你學習取得好成績是，是誰稱贊你？成績不理想是，是誰安慰鼓勵你，說出你的不足？是老師。

　　每一位老師都有一雙獨特的手。語文老師的手能夠寫出工整的大字，讓我們去練習；能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們去朗讀、學習語文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學老師的手像魔術師一樣，能夠像變魔術似的，用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數(shù)字，組成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的'花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

　　啊，老師都有一雙無私奉獻的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認真，那么盡責！就像蠟燭一樣，獻出全部的光和熱。

　　老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。

四年級的作文300字 篇5

　　那是一個星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因為正是下班的時間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的.盼望中，831路公交車終于開來了。

　　等我們大家都擠到車上時，前門已經快關不住了，車里面更是塞得滿滿當當。公交車開到勁松路，我看到還有兩個老人和一個孕婦阿姨要上車，這可怎么辦呢？

　　司機看到這個情況，毫不猶豫地說：“從后門上車吧！”于是，一位乘客打開窗戶，幫著傳遞了公交卡和錢，他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開動了，雖然還是很擁擠，但我們的心里都感到很輕松。我聽到有人稱贊說：“這個司機真好！”司機笑了笑，回答說：“天氣冷，大家都急著回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這里還遠著呢，能上就讓他們上來吧！”

　　這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機強橫的態(tài)度來，這個司機樸實的話語和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他，這個世界就會更加和諧、美好！

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