【必備】初一作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
眼前是石板砌成的臺(tái)階，望著它，我陷入了猶豫。因?yàn)槲抑�，一旦踏上，便無(wú)退路。
在青山綠水的環(huán)繞下，原本的心曠神怡被眼前這排臺(tái)階擾亂。臺(tái)階的盡頭，是一片花紅柳綠，再遠(yuǎn)處，還能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的炸裂聲。那震耳欲聾的聲音，環(huán)繞在我的耳邊，鉆進(jìn)我的心房，勾起我邁出家門(mén)的沖動(dòng)。
我還在猶豫，久久地凝望著。
臺(tái)階下的細(xì)縫間，流過(guò)湍急的小溪，“唰唰”地沖擊著石壁。這狹窄的臺(tái)階，不過(guò)有一只腳窄，半米寬，溪水在下面翻起白浪，將臺(tái)階打濕。潮濕的階面，一層細(xì)密面惹眼的青苔，平滑地鋪在上面。
這么大的間隔，還有濕滑的青苔，跳在上面，會(huì)不會(huì)滑倒？
我望著潺潺的水流，視線中卻總是插入對(duì)岸的風(fēng)景，一番掙扎之后，我小心翼翼地將左腳伸了出去。
我的腳微微觸到那冰涼的'石臺(tái)階，感受到石階凹凸不平的紋路，它們像吸盤(pán)一樣勾住了我的腳，給了我極大的安慰。當(dāng)兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在第一個(gè)臺(tái)階上時(shí)，我即驚喜又擔(dān)憂，我默默地告訴自己：不能慌。眼睛盡量望向那片小溪流進(jìn)的湖水中，湖水綠汪汪的。
慢慢蹲下，一次又一次地伸出了腳，眼前只剩下一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我高興地笑了，卻又苦惱地望著那個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的臺(tái)階，我盡力地伸出腳，小心地去尋找石頭裸露出的深溝……
太陽(yáng)頂?shù)搅祟^頂，我坐在岸邊，擰著手中的衣服，一串細(xì)流從衣服中流出。背靠著這片更美的樹(shù)林、瀑布，我開(kāi)心地笑了。再次望著那排臺(tái)階，它像一場(chǎng)無(wú)形的考試，考驗(yàn)著我的勇氣。
每每的，回想起在最后一個(gè)臺(tái)階，我是那樣地勇敢、自信，我一次又一次地翻上臺(tái)階去嘗試，直到雙腳佇立在對(duì)岸，即使傷痕累累，也不放棄！
一排臺(tái)階，考驗(yàn)了我的勇氣、膽識(shí)，尤其是最后的一個(gè)臺(tái)階，考驗(yàn)了我的堅(jiān)持和毅力。一場(chǎng)無(wú)形的考試，不知不覺(jué)中，授予我的人生一枚勇敢的勛章！
初一作文 篇2
郁郁流年，陽(yáng)光為伴。
——題記
如果可以，我愿意做一朵向日葵，在風(fēng)中搖著我的枝葉，用我最飽滿的熱情去追隨陽(yáng)光，奔向未來(lái)。
初次登上云龍山時(shí)，其實(shí)是帶著一絲不屑的，總覺(jué)得是那么一座不起眼的小土坡，心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角，眼前的一切剎那間改變了我的想法——
那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽(yáng)悠悠地從云層后透出半個(gè)腦袋，然夏末秋初的陽(yáng)光毫不吝惜的將碎金拋灑，抹去了遠(yuǎn)山的冷峻，將快樂(lè)與欣喜寫(xiě)滿向日葵的花盤(pán)，一種成熟的.特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠(yuǎn)眺，眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤(pán);低頭輕嗅，沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。
突然間整個(gè)人都沉浸于一種莫名的愉快中，我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺(jué)地奔跑起來(lái)。風(fēng)，混合著秋天果實(shí)的香味歡快地從我臉旁掠過(guò)，雙臂擺動(dòng)中，眼前的光景迅疾變換著，一株又一株形態(tài)各異的向日葵或歡笑、或垂頭，使得全身上下每一寸神經(jīng)都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時(shí)放空，這并不是有目的的奔跑，這只是一場(chǎng)放飛自我、追逐自由、追逐陽(yáng)光的奔跑。除了奔跑，我再無(wú)法想著別的。
迎著陽(yáng)光，我能清楚地聽(tīng)到自身細(xì)胞的歡呼，在陽(yáng)光下奔跑著穿過(guò)那一片向日葵花海，我笑著、跳躍著，竟像是回到了孩童時(shí)期，忘掉了一切關(guān)于這個(gè)世界的煩惱與不公，留在我心中的，只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一朵向日葵，不知疲憊地在追尋陽(yáng)光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。即使面對(duì)過(guò)黑暗與陰影，但只要心中追隨著陽(yáng)光，便終究能迎來(lái)在陽(yáng)光下奔跑的那一刻。
流年匆匆一去，陽(yáng)光悠悠仍在。
初一作文 篇3
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期過(guò)后的星期一，迎來(lái)了班長(zhǎng)選舉會(huì)。
谷老師說(shuō)道：“同學(xué)們，今天跟大家說(shuō)一下，我們下周一的班會(huì)課選班長(zhǎng)，在這一周里，大家好好想想應(yīng)該選哪位�！�
話音剛落，露小路心里慌了：“哎呀，完了，明明不該從選班長(zhǎng)的��！但是去年我對(duì)每個(gè)同學(xué)態(tài)度都不好，這下子要被報(bào)復(fù)了，得想想辦法�！�；就在此時(shí)，王小天在心里暗笑著：“啊哈哈，終于能報(bào)仇了，露小路對(duì)我們都不好，她肯定會(huì)落選的。我得找個(gè)機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)，把她給踢下臺(tái)。嘿嘿！”；作為既是露小路對(duì)手又是露小路朋友、并且又與王小天同桌的李好好，就發(fā)悶了，她不停地使勁兒抓自己的腦袋：“到底幫誰(shuí)呢？露小路以前整天拿自己是班長(zhǎng)壓我，王小天也整天煩我，至于其他同學(xué)么。哎呀，好煩啊，下周我還是放棄吧�！�
下課后，露小路似乎變了一個(gè)人似的，溫柔得有些令人渾身起雞皮疙瘩了——就在原本應(yīng)該對(duì)那些懶散的人撒火時(shí)，她卻溫柔地向那些人打招呼，并給予鼓勵(lì)；原本應(yīng)該無(wú)厘頭便對(duì)同學(xué)發(fā)火的她，突然意外地冷靜，并且給予燦爛的微笑，這微笑使那些被撒火的同學(xué)們都想嘔吐了；更奇怪的是，一般應(yīng)該從不向王小天問(wèn)好，拿打王小天小報(bào)告這事兒來(lái)壓王小天的露小路，突然間竟然面目全非了，她不僅向王小天問(wèn)早問(wèn)好，竟然還在王小天學(xué)習(xí)有不懂的的時(shí)候主動(dòng)找他，并給予幫助。
王小天，感覺(jué)背后一陣?yán)滹L(fēng)，不僅打了個(gè)寒顫，心里默默想著：“這……這……看來(lái)露小路她已經(jīng)行動(dòng)了，那我也不能就這樣干坐著了，我還得把她踢下來(lái)呢！”
王小天剛回過(guò)神來(lái)，看到露小路指著他的練習(xí)冊(cè)教他，他不愿按照這種形式，讓露小路的“奸計(jì)”得逞。此時(shí)，他腦袋里的'電燈泡不禁閃了閃……
露小路還在“耐心”地指導(dǎo)，“不用麻煩你了，露小路”王小天突然打破了指導(dǎo)，就如足球踢碎了玻璃一番，“李好好也會(huì)，我讓她教我一下�！�
“哦”露小路不甘心地答應(yīng)了。
中午，王小天也展開(kāi)了猛烈攻勢(shì)，開(kāi)始了他的計(jì)劃……
每當(dāng)露小路幫完一個(gè)人后，王小天都與那個(gè)人討論著：“你不覺(jué)的露小路很奇怪么？”“嗯，是很奇怪，她腦發(fā)抽了么，竟然對(duì)我‘這種人’這么好，一定有陰謀……”“我看她就是為了繼續(xù)成為班長(zhǎng)，我們千萬(wàn)別選她，否則，我們還是要繼續(xù)忍受緘默”“嗯，我們一定不能選她，我們跟其他人談一下吧！”“嗯，說(shuō)干就干！”
沒(méi)多久，就在王小天找人談這件事的時(shí)候，露小路因?yàn)橥浟艘ス壤蠋熮k公室拿作業(yè)，剛好路過(guò)聽(tīng)到。她十分生氣，簡(jiǎn)直就像氣太足了的氣球一樣，隨時(shí)都可能爆炸。
她沉默地走到王小天背后，拍了拍王小天的脊背。王小天正在進(jìn)行破壞露小路計(jì)劃的計(jì)劃，他正在興頭上呢，他很不高興，向后一轉(zhuǎn)，大聲叫了一下：“干毛啊，我正忙著呢�！�
就在他稍稍集中注意力，他仿佛迷迷糊糊看到了最不想看到的露小路，就在他看清楚了的時(shí)候，他一陣?yán)浜共唤麖念^上流出，他心想：“啊呀媽的，完蛋了！”
就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)，已經(jīng)是一觸即發(fā)了。
初一作文 篇4
“叮呤——叮呤……”微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴輕唱，清脆悅耳的鈴聲宛若四月的清風(fēng)般讓人心曠神怡，更如同學(xué)們那別具一格的歌聲，處處飄浮著幸福的味道。
小穎的歌聲是潺潺的流水，細(xì)膩而清晰。每當(dāng)聽(tīng)到她唱歌時(shí)，總是有一股輕柔的氣息從她的嘴里緩緩洋溢出來(lái)，如夏夜蟲(chóng)聆般那么美好、自然。
班里時(shí)常有糖果歡樂(lè)的味道，是小菁快活的聲調(diào)點(diǎn)燃了氣氛。即使是一首呆板無(wú)趣的歌曲，在大家唱得睡眼朦朧的時(shí)候，小菁卻把歌唱得極其響亮活躍，頓時(shí)把原本被暗沉氣氛籠罩的教室裝點(diǎn)成一道五顏六色的霓虹，絢麗又耀眼。
聽(tīng)，誰(shuí)的歌聲如此獨(dú)特？沿著聲源尋去，原來(lái)是班里有名的“金嗓子”——小堯。歌曲節(jié)奏清晰，歌聲高低起伏，不失清晨的清新，又不失寂夜的深沉。她能把同一首歌唱得異常奇妙，讓人仿佛身臨其境，又若仍在原地。
如果你聽(tīng)到一曲圓潤(rùn)的吟歌，好似“大珠小珠落玉盤(pán)”的情景，就一定來(lái)自于小湘。那樣的歌聲，不會(huì)驚醒艷麗花瓣上的彩蝶，也不會(huì)驚動(dòng)清水上的漣漪。若不仔細(xì)聆聽(tīng)，還以為是叫聲輕快的.雛鳥(niǎo)正在舉行一幕小小的合唱。
小倩的歌聲里滿含著秋季的氣息。秋天是最讓人感到溫暖的季節(jié)，當(dāng)初秋的第一片樹(shù)葉落地的一瞬起，淡淡的秋霞里便開(kāi)始繪滿了七彩的音符。當(dāng)秋末降臨，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便送來(lái)了小倩的滿載歌聲，讓整個(gè)寒冬都變得溫暖起來(lái)。
每一個(gè)音調(diào)，每一陣歌聲，都是來(lái)自于云間的音樂(lè)。每每聆聽(tīng)，我總是能感受到“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的美好與自然。我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)首歌，但同學(xué)們的歌聲確實(shí)我人生路途上停留過(guò)最旖旎的風(fēng)景，永遠(yuǎn)飄溢著深深的情誼。
初一作文 篇5
往事如煙，一去，便再也不會(huì)返回。雖然如此，但它卻會(huì)在我們的心上留下深深的烙印。
還記得那年夏天，我第一次見(jiàn)到了她們——茹、睿、茵、千。那時(shí)候，我很不喜歡主動(dòng)跟別人講話，更不會(huì)去找別人玩。但是，睿的性格就特別開(kāi)朗，只要是她認(rèn)定的喜歡的人，她就死皮賴(lài)臉地去粘著對(duì)方，也不怕對(duì)方會(huì)討厭她。因此，她身邊有很多好朋友，其中就有茹、茵、千。
一次體育課，我獨(dú)自一人坐在木棉樹(shù)下看著她們玩“編花籃”。不久，睿發(fā)覺(jué)到我的注視，看了我一下，知道她發(fā)現(xiàn)了我，我慌張地扭開(kāi)了頭，不再去看她。她跟她的朋友說(shuō)了幾句話后便向我走來(lái)，她甜甜地笑了笑：“你要跟我們一起玩嗎？”我搖搖頭。她像是不滿意我的`回答，嘟了嘟嘴，隨即拉起了我的手，“走啦，一個(gè)人好無(wú)聊的，我們一起去玩啦！”她向幾個(gè)女生招了招手“茵、千、茹，你們快來(lái)，又有一個(gè)跟我們一起玩的人啦。”她們?nèi)齻�(gè)都十分熱情地對(duì)我說(shuō)了一句：“一起玩吧”……就這樣，我漸漸和她們熟絡(luò)起來(lái)，我們一起跳舞、唱歌、做游戲，成為了別人眼中令人羨慕的好朋友。
快樂(lè)的日子總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，噩夢(mèng)也隨之即來(lái)——茹生病了。她的右腿上長(zhǎng)了一個(gè)像足球那么大的腫瘤，不能自己走路了，只好休學(xué)在家調(diào)養(yǎng)。我們四個(gè)時(shí)常去看她，我們還會(huì)一起唱歌、做游戲。但誰(shuí)都不敢在她面前提到“跳舞”，因?yàn)樗膲?mèng)想就是當(dāng)一個(gè)舞蹈家，而現(xiàn)在，她的夢(mèng)想再也不能實(shí)現(xiàn)了。半年后，在社會(huì)各界的幫助下，茹終于進(jìn)行了手術(shù)，我們都以為她會(huì)放聲大哭一場(chǎng)的，但她比我們想象中還要堅(jiān)強(qiáng)很多。她說(shuō)，雖然右腳沒(méi)有了，但是她還可以活在這個(gè)世界上，還可以跟朋友們一起玩，這樣就已經(jīng)很幸福了！
本以為動(dòng)了手術(shù)，一切就可以好起來(lái)的，但世事難料。癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到了她的血液里，不管動(dòng)不動(dòng)手術(shù)，她都必死無(wú)疑。在她生命中的最后一年里，我們陪她做盡了她喜歡的事情：去游樂(lè)園、看煙花……最終，她安靜地離開(kāi)了這個(gè)世界，什么都沒(méi)帶走，卻給我們留下了一個(gè)難忘的回憶。
時(shí)光流逝，事實(shí)變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”。茹再也不會(huì)回來(lái)了，以前那些美好的日子再也沒(méi)有了。但生活還是要繼續(xù)，仍要充滿希望地去過(guò)每一天！
初一作文 篇6
往事如煙，往事如夢(mèng)。如煙如夢(mèng)的往事深深地印在我的腦海里，如煙般神奇，如夢(mèng)般美妙。今天變化今天變，學(xué)校的一草一木，一點(diǎn)一滴的小變化，令你無(wú)法想像。打開(kāi)往事之門(mén)，才發(fā)現(xiàn)那種種往事已釀成陣陣花香，迎接現(xiàn)在的開(kāi)始，苦澀已化為香甜，悲鳴化為了歡聲笑語(yǔ)。
這一切的千變?nèi)f化，都?xì)w功于30年前十一屆三中全會(huì)的勝利召開(kāi)，讓30年后的校園煥然一新，充滿著朝氣，今非昔比！
一花一世界，一草一精神。正是因?yàn)楦母�，我們校園早在1996年春，三棟大樓拔地而起。學(xué)校正中央是教學(xué)樓，前邊東西兩側(cè)分別是辦公樓與實(shí)驗(yàn)樓。三棟大樓成“品”字形矗立在我們的`學(xué)校當(dāng)中。教學(xué)樓共分五層，一至四層用于七、八、九年級(jí)的教室與辦公室的使用；第五層用于畫(huà)展，同學(xué)們走進(jìn)去如同走進(jìn)了藝術(shù)的天地。辦公樓由三層構(gòu)成，是老師們用來(lái)辦公的地方；實(shí)驗(yàn)樓也由三層樓構(gòu)成，第一、二層樓主要是物理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們到此學(xué)習(xí)如同走進(jìn)科學(xué)的殿堂中，享受著探索科學(xué)的樂(lè)趣，第三層樓是微機(jī)室與音樂(lè)室，這兩門(mén)課是我們最喜歡的課程，大家在這里面，可以跨進(jìn)信息化的未來(lái)，聆聽(tīng)著美妙的歌聲，陶冶著情操。
以前我聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)，他們那時(shí)候上學(xué)沒(méi)有樓，在一間低矮的平房中，也沒(méi)有課桌，用土砌成一排排用來(lái)寫(xiě)字的長(zhǎng)案，一排可以坐五六個(gè)人，共五大排。20xx年我進(jìn)入了這所初中的大門(mén)，剛來(lái)學(xué)校的候，學(xué)校的玻璃鑲在銹跡斑斑的鐵框上，墻壁因?yàn)殛惻f顯得臟亂不堪，校園環(huán)境極差。今年暑假到來(lái)，統(tǒng)一換上了鋁合金玻璃窗，粉刷了墻壁，校園環(huán)境也改善了很多。
現(xiàn)在，國(guó)家還免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)，再也不會(huì)有貧困生因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)了；我們的學(xué)校還建設(shè)了多媒體教室，按裝了多媒體設(shè)備，讓我們有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這樣巨大的翻天覆地的變化中，表達(dá)往往顯得蒼白無(wú)力，任何語(yǔ)言都難以表達(dá)出我們的喜悅。我們要做的就是好好珍惜現(xiàn)在這幸福的生活，別辜負(fù)了國(guó)家、老師、父母對(duì)我們的期望。
美麗的校園，今非昔比，讓人懷念與贊美的校園，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你今天的巨大變化充滿更多的希望，更加燦爛輝煌！
【初一作文】相關(guān)文章：
初一優(yōu)秀初一作文07-08
年初一初一作文01-10
初一的作文11-05
初一作文12-24
初一了作文08-14
初一的作文03-24
作文初一作文12-22
年初一初一作文15篇01-10
蘋(píng)果初一作文03-05
鄉(xiāng)情初一作文03-05