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小學(xué)五年級學(xué)生作文

時間:2023-07-17 12:11:02 進(jìn)利 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文32篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文32篇

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 1

  書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,書是打開知識寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。

  書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的.奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

  書!你帶我穿越時空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

  書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。

  書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 2

  春風(fēng)化雨歸,潤物細(xì)無聲。

  我有一個美麗的老師,是我一到三年級的班主任晏桂英老師,也是我們的語文老師,她美在我眼里,好在我心里。

  我讀一年級的時候,還是一個膽小、害羞的小男孩。晏老師總是用慈愛的眼神望著我,微笑著鼓勵我。望著老師那美麗的眼睛,我覺得自己不那么害羞了。我就像一顆種子慢慢地發(fā)了芽,沐浴在老師愛的陽光里。我開始認(rèn)真快樂地學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)成長的美好時光。

  在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我答對了一個問題時,晏老師就用贊揚(yáng)的'語言來表揚(yáng)我;當(dāng)我做錯了事情時,晏老師就用關(guān)愛的語言來指導(dǎo)我去分析對與錯,改正自己的缺點(diǎn)。我就這樣一步一步地成長為一個有自信心、活潑開朗、主動大方的男孩。

  晏老師不僅教我們語文,還關(guān)心著我們的健康成長。記得有一次,我感冒了,晏老師走到我的身邊,輕輕地摸著我的額頭,親切地問我,哪里不舒服。然后,叫我慢慢地站起來,扶著我的手臂,把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室去量體溫,并拿了一些藥給我吃。這時,我的心里頓時涌起了一股暖流,晏老師讓我感受到了媽媽般的溫暖。

  這就是我的好老師,一個溫暖、慈愛、美麗而又博學(xué)的好老師!在成長的道路上,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),健康快樂地成長,回報您的關(guān)愛,爭做一棵讓您驕傲的小桃樹,愿您桃李滿天下!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 3

  春天季節(jié),邁著輕盈的腳步走來了。無論江河山巒,還是花草蟲魚,都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié),我們來到了景色秀麗的北海公園。

  一進(jìn)門,我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲,這水聲引我踏上了小石橋,對面就是我最喜愛的小瀑布了!小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水,這水綠得可愛,仿佛是一塊翡翠,泛著柔和的光澤。這水靜得出奇,仿佛凝固了,要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中?善俨紖s是另一番景象,流水飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落著。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花,像開了無數(shù)多漂亮的白蓮。

  離開小瀑布,眼前是一條林蔭道。順著林蔭道走不多遠(yuǎn),瓊島便映入了我的眼簾,柔美的線條畫出它的身軀,滿山的樹木為她披上了翠綠的新衣,好像一位綠衣仙子,正對著滿池春水梳妝打扮。

  就這么走著看著,不知不覺來到了山頂。在山頂遠(yuǎn)看,只見太液池碧波蕩漾,金光萬點(diǎn),五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍(lán)色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子,在岸邊綠柳的印襯下,更加鮮艷奪目;一條曲折的'漢白玉石橋?qū)⑽遄螒B(tài)各異的亭子連接起來,好像一條巨龍臥在池邊,貪婪地吸著甘甜的池水。

  看著眼前的景色,我多想化為一滴雨珠,用自己的身軀滋潤北海的草草木木;我多想變成一只小鳥,用自己的歌喉歌頌著漂亮的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng),在祖國春天季節(jié)的懷抱中飄蕩,飄蕩……

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 4

  小蜜蜂的樂趣就是采蜜,花兒的樂趣就是給予人們芬芳,安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲,小王子的樂趣就是尋找知心朋友,而我的樂趣,是讀書。

  我總能從書中找到樂趣,在《我的兒子皮卡》這本書中,也一樣可以。

  讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》,我心里十分感慨,從作者如水般流暢細(xì)膩的`文字中,我感受到了童真的美好和可貴。

  皮卡,也有屬于他自己的樂趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整個校園都聽見,還可以使天上的烏云下起大雨來。

  他不但喜歡尖叫,還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悅,不言而喻?勺詈,卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命,讓可惡的雞給吃了,這使皮卡既傷心,又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞,直到他消了氣,才不追趕了。

  我與故事中的皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,就好像還未長大一樣。

  讀著這本書,我仿佛又回到了我的小時候,我仿佛又看見了那個因玩鬧而跌倒,爬起來卻號啕大哭的我,仿佛看見了因吃蛋糕,而弄得滿嘴奶油的我,仿佛又看見了那個與姥姥學(xué)掃地的我……

  皮卡的天真可愛讓我體會到童年的樂趣,也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘,重溫那段動人的時光時,我們卻也許再也找不回兒時的回憶了,所以,童年是難忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是無比寶貴的!

  這就是我從書中得到的樂趣,也讓我又一次回到了童年,你們的樂趣是什么?

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 5

  今天下午,媽媽說要帶我去拔牙,我想:拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。

  我們來到張浩口腔診所,一進(jìn)門我就聞到了一股消毒水的味道,我看見一個醫(yī)生在給一個人拔牙,我走上前去看了看,只見醫(yī)生拿一個小針往那個人的.牙齒了一扎,我愣了,對媽媽說:“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說:“不痛,不痛!钡睦镆恢庇袀聲音告訴我拔牙很痛,我真的想逃跑了。只聽醫(yī)生問道:“牙齒怎么了?”媽媽說:“有個大牙長歪了,把旁邊的牙齒都給擠出來了,你給看下!贬t(yī)生說:“這個要拔掉,我這里還有好幾個人呢!你先去坐坐!蔽覀兊攘艘粫䞍,醫(yī)生說:“小朋友,過來吧,給你先拔!蔽蚁耄翰缓昧,這次躲不過去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說出來,因?yàn)槲沂莻男子漢了,醫(yī)生拿了一個老虎鉗“咔咔”我一睜眼,醫(yī)生說:“好了!敝灰娨活w牙齒被拔了出來,啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生,簡直不敢相信這么快就好了。咦,還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒我想象中的那么痛。旁邊一個人說:“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽了這話,心里有點(diǎn)得意起來。

  跟媽媽周旋了好幾個月,今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了,真開心!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 6

  幸福是什么?幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌;幸福是和家人團(tuán)聚在一起;幸福是同學(xué)之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的幸福卻格外與眾不同:我認(rèn)為當(dāng)小孩是很幸福的。為什么這樣說呢?請聽我慢慢道來。

  首先,當(dāng)小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛著,爺爺奶奶寵著。想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,一切都符合你的意愿。要是不開心了,還能向父母撒嬌,弄得全家人都圍著你轉(zhuǎn)。

  其次,你可以和小伙伴們盡情地瘋玩,不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠,甚至一不小心打破了玻璃,大人們也只會說:“小孩子嘛,玩玩,沒關(guān)系!”才不會批評你哩!

  還有還有哦,小孩子不用做飯,可以吃到爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的美味佳肴;不用賺錢,可以得到許多精美的禮物。

  當(dāng)然,最重要的是,小孩子還能到學(xué)校去讀書。清晨,我們隨著瑯瑯的讀書聲,步入知識的'殿堂;課間,我們和小伙伴一起快樂的嬉戲;夜晚,我們打開書本,盡情地在書海里漫游。難道你不覺得幸福嗎?

  這就是當(dāng)小孩子的特權(quán)……

  幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆,酸酸甜甜,我真的感到非常幸福,更要珍惜這寶貴的幸福時光,抓住每一分每一秒。

  你說呢?你的幸福又是什么呢?

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 7

  自從到了春天,我的睡眠時間越來越不夠了,平常我六點(diǎn)多鐘就可以準(zhǔn)時起床了,現(xiàn)在卻經(jīng)常要被嗎嗎叫醒。而且到了春天,白天的時間越來越來長了,相反,黑夜的時間就越來越短了。這是為什么呢?

  今天下午,我翻開了一本名叫《實(shí)用文摘》的書,開始尋找答案了。原來:冬天,人體自身的防御功能會使皮膚里面的毛細(xì)血管持久的收縮,將省下來的血液全部供給了內(nèi)臟器官,大腦的.供血量也就增加了許多,因而,在寒冷的冬天人們往往不易犯困。春天天氣變暖了,皮膚里收縮的毛細(xì)血管開始舒張,更多的血液流進(jìn)了毛細(xì)血管里,原本供應(yīng)內(nèi)臟器官的血液減少了,大腦的供血量自然就少了許多,所以,在春天特別容易犯困。搞清楚了第一個問題,我又開始尋找第二個問題了……

  我查看了書,沒有找到答案,所以我就上網(wǎng)去搜索答案。我并沒有去求助爸爸、媽媽,是因?yàn)榘职帧寢尭嬖V我:遇到問題要自己去尋找答案。通過查找,我知道:當(dāng)太陽直射赤道的時候,這時候的白天和黑夜幾乎的時間是同樣長的,當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到直射北半球的地方時,白天就變長了,黑夜就變短了!芭叮瓉硎沁@么一回事!笨戳酥,我恍然大悟。

  只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,知道的知識一定非常多。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 8

  生存,一個熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會,已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而,當(dāng)我們不注意的時候,一些危險正在悄悄地進(jìn)入我們的生活,成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。

  不說遠(yuǎn),只說近。一個星期天的下午,三個孩子跑到河邊玩耍嬉戲,沒有和家人打招呼。為了好玩,一個小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里,另外兩個小學(xué)生去救他,但是他們不會游泳,所以他們沒有救他,而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果,他淹死了。

  雖然有些人為此付出了沉重的代價,但有些人可以克服這些危險。

  周三中午,四個朋友在草地上踢足球。結(jié)果,足球被踢到了另一片草地上。一個同學(xué)去撿,摔了一跤,再也起不來了。剩下的`三個朋友看到自己最好的朋友摔倒了,扶他起來。沒想到,四個伙伴都倒在那里。旁邊一個女生看到了,走過去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦,他們觸電了!女孩突然想起老師上課時說的話:“木頭和塑料是絕緣體!庇谑,她用旁邊的一根樹枝撿電線,成功救了這四個朋友。

  生活中有很多這樣的例子。所以,一定要學(xué)會生存的基礎(chǔ)知識,才能一步一步在這個社會上大踏步前進(jìn),成為最后的贏家。!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 9

  雨,這豐收季節(jié)的雨,悄無聲息地來了。烏云慢慢織上天空,聚集在一起;滿地尋食的螞蟻;低空飛行的蜻蜓,這一切都預(yù)示著一場大雨。

  悶了許久之后,雨終于落了下來,如同一篇樂章。先是前奏:小雨,伴著秋風(fēng)姑娘,稀疏地下著。當(dāng)所有暴露于天下的東西都濕潤之后,秋雨奏響了正曲,從小到大,從稀疏到密集,從悠揚(yáng)到激烈。在秋雨的伴奏下,秋風(fēng)也跳起了歡快的舞蹈,從金黃的麥田跳過,從農(nóng)民樸素的臉上舞過,從每個角落飛過,從雨珠的縫隙中飄過,吹進(jìn)了人們的心里,沁人心脾。秋雨打在地上,“嗒嗒嗒”地為她鼓掌。鳥兒在巢中的歡叫是在為她喝彩。漸漸地,秋風(fēng)到了另一個地方,在那里翩翩起舞。秋雨也到了尾聲,他使出最后的.力量,奏響了高潮,又弱了下去,直至結(jié)束。太陽已走遠(yuǎn),代替烏云的,是一張漆黑的布,上面還有一輪皎潔的玉盤……

  在寧靜的夜里,散發(fā)著淡淡香氣的草叢中,蛐蛐的叫聲那么悅耳,時斷時續(xù)的鳥鳴也那么婉轉(zhuǎn),就連雨珠墜落在草叢中的“滴答”聲也仿佛是秋雨的余韻。

  “秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許!薄

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 10

  我的家鄉(xiāng)在金堂土橋,那里既是山清水秀的地方,又是一個熱鬧非凡的地方,通往我們家鄉(xiāng)的路必須走過一座石拱橋,石拱橋旁邊有兩個石獅子。那里的石獅不是坐著的而是站著的。有一只石獅,好象在戰(zhàn)場上的一名勇士在戰(zhàn)斗著,另一只獅子卻不是這樣,它是一只溫和的獅子。它好象在繡花呢。

  站在那橋上遠(yuǎn)望真是美麗極了!聽說這一座橋還有一個特別動人的名字叫湖水橋。因?yàn)椋簭那坝幸晃辉娙藖淼奖镜,看見這座石拱橋。橋底湖水清澈,這位詩人,便給這座橋取名為湖水橋,湖水橋的湖水里面有一些魚蝦。

  有一次我和小伙伴們一起去湖水橋上玩,我們在橋上玩捉迷藏,一為叫花燕的小伙伴蒙著來找我們幾個,她倒數(shù)50秒然后就來找我們了,一不小心她的'腳放在橋的中間,我被她的腳絆倒在地下了。不僅如此,因?yàn)闃蛏鲜腔乃晕易驳搅祟^。小伙伴們都緊張起來了,他們趕緊叫大人來,大人們用三輪車把我送到了醫(yī)院……

  !美麗的石拱橋你給我們家鄉(xiāng)的人帶來了方便,也給我的家鄉(xiāng)美化著,也給我們帶來了樂趣。我愛你石拱橋!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 11

  我并不想天天有清閑的時候,今天雖然也不清閑,但還是很開心吧。

  早上溫馨的自然醒,自然的下了樓,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到父親在掃雪,我洗漱后,爸爸給我煮了方便面,我心中開心的'想爸爸今天心情不錯,終于讓我吃我最愛方便面了,吃完以后當(dāng)然由我來刷碗,因?yàn)閶寢屧诎不粘霾钅。洗完以后就開始拿貨了,客戶要的貨都寫在本子上,然后父親指揮說拿什么,我聽到指揮后到貨的存放處拿貨,并把它們把拿到車上。

  這次拿貨還算比較順利一點(diǎn)沒錯,時間提高了不少。裝完貨以后再算賬,算完以后,爸爸去給自己做飯,因?yàn)槔习终诎喂,有的能吃有的不能吃,所以老爸只能吃小灶了,老爸吃完飯以后,我和爸爸去送貨了,弟弟在家看著賣貨。

  !今天真冷呀。送貨一切順利,爸爸自然也是很開心,在回來的路上,哼著小曲。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時,爸爸都是自己干活,今天多了我這樣一個能干的幫手,老爸自然輕松加愉快了。

  父母何嘗不辛苦呢?所以我們要盡我們的所能,幫父母干一些小的事情。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 12

  我是一片樹葉,在一個陽光明媚的早晨,我漸漸睜開了眼睛,哇!這是個多美麗的世界!

  “喂,小弟弟,你新來的呀!”咦?是誰在說話?啊,原來是一片樹葉哥哥。他的衣裳真綠,在陽光的照耀下顯得格外精神,可我呢,一身又綠又黃的衣裳,可難看了!拔,喂,喂!小弟弟你發(fā)什么呆呢,不知道大哥我是誰呀,我可是萬事通!碑(dāng)他說完,一個足球朝我飛來!鞍,好險呢!”樹葉哥哥說道!斑@世界可危險著呢!”

  嗚~一陣寒風(fēng)吹來,我打了一個大噴嚏。慢慢的,身體變輕了,在空中飄了一會兒之后,我降落在了一片芬芳的'草地上。松軟的泥土與小草熱情地問候使我安心了許多。我在這片草地上甜蜜的睡了一晚。第二天早上,當(dāng)我睜開眼睛,第一眼看到的就是我那由綠變黃的衣裳,“咦,我昨天的綠色衣裳哪兒去了?”小草哥哥見我這般疑惑,便跟我說:“樹葉弟弟你是因?yàn)槭チ怂,才會變成這樣的!蔽衣犃,便哇哇大哭起來!斑@讓我以后怎樣見人呀!惫鸹ń憬惆参课艺f:“樹葉弟弟,你就別哭了,每一片樹葉都必須離開樹媽媽的,不過你早了些!甭犃私憬愕脑,我的心情一下子好了許多,漸漸地閉上了眼睛,等待著命運(yùn)的安排。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 13

  今天是立冬,別看有一個“冬”字,就覺得是冬天了,其實(shí)還是秋天,只不過是深秋而已。

  早上,我出去找銀杏樹葉。夏天的銀杏樹葉本來是深綠色的,可是現(xiàn)在,有的是淺黃色;有的是黃綠相交;有的是淺綠色;還有一些已經(jīng)變成了棕色。它那一身黃衣服表示著秋天來了。它那一片黃色的葉子變成了蝴蝶的.翅膀,在空中飛翔,邊飛邊說:“秋天來了,秋天來了,我終于可以在軟軟的土地上做窩了!彼用著低沉的語氣說:“秋天來了,銀杏樹媽媽,我要離開你了。來年,你有了新寶寶,還會不會忘記我呀?”

  下午,我去了塔山公園,那里煥然一新。從應(yīng)天塔上向遠(yuǎn)處觀望,樹葉有各種各樣的顏色,紅色、黃色、綠色……再近看,一片樹葉的顏色是漸變的,從頭上一直到中間,下面有一些紅色。抬頭看看天空,一群大雁正好飛過,正在用他們的動作表示秋天來了。

  傍晚,夕陽的余暉照在了水面上,這時正好有一陣風(fēng)吹過來,把五顏六色、各種各樣形狀的葉子吹到了水面上,那橙黃色的太陽照在葉子上,組成了一個大家庭。

  啊,秋天!你是四個季節(jié)中唯一一個最美麗的季節(jié)。春天比不上你豐收的果實(shí);夏天比不上你的涼爽;冬天比不上你的顏色。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 14

  前兩天,我和媽媽到田野里捉了一只又肥又大的蝗蟲,我高興極了,把它放到陽臺上的一個小籠子里,仔細(xì)的觀察了起來。

  蝗蟲身穿一件淡綠色的“長衫”,頭頂一對長長的胡須,一對亮晶晶的`眼睛,仿佛對我說:“嘿!哥們,怎么了?”。它的嘴,有點(diǎn)發(fā)黑,只要你把它愛吃的食物豎著放在一邊,它就馬上跳過去,抱著葉子,津津有味的吃了起來,那樣子,真逗人喜愛。它的后腿,是專門用來跳躍的,后面有一些鋸齒一樣的小刺,只要你把手放在地上一拍,它準(zhǔn)會跳得很高、很遠(yuǎn),至少也有二、三米遠(yuǎn)呢!

  這只小蝗蟲的一舉一動看上去非?蓯鄱喝,我把它故意翻過來,它好象知道似的,靈敏的又翻了過去,在我玩耍的時候,爸爸在一旁給我講起了蝗蟲的知識,他說:蝗蟲就是我們常說的螞蚱或蚱蜢,別看現(xiàn)在你感覺它很好玩,可是當(dāng)蝗蟲大量聚集成群的時候,就形成了可怕的蝗災(zāi),幾千年來,蝗蟲一直是農(nóng)作物的頭等害蟲。由于蝗蟲群中的蝗蟲數(shù)量多、食量大,因此所到之處,綠色植物被大量吃掉,眼就變成了不毛之地。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 15

  江南,如陣陣清風(fēng),清雅芳香;似翠色竹林,翠綠如春。

  那潺潺的流水,淌過古鎮(zhèn)。河邊婀娜的楊柳,在微風(fēng)中擺動;河上墨綠的古橋,被青苔繪出不朽的風(fēng)景;河中駛過的小船,給溪流畫龍點(diǎn)睛。

  河邊建著的茶館也是墨綠色,時不時有聲客人的`吆喝,是江南的聲音。

  天上降下蒙蒙的細(xì)雨,讓古鎮(zhèn)抹上了青灰色。路上的行人打著竹子編成的紅傘,匯聚成彩色的河流,向遠(yuǎn)方流去。

  我沉浸在朦朧的美之中,殊不知時間悄然流淌。轉(zhuǎn)眼夕陽西下,霞光將河水染黃,偶爾泛起的粼粼微波令人深感慘淡。時常有鳥兒比翼雙飛,劃過天空。

  天邊逐漸變成暗紅色,夕陽落下了西山。夕陽無限好,只是近黃昏,它沒有等我們好好欣賞,就匆匆地離去了。

  夜幕籠蓋了天空,千家萬戶打起燈籠。燈海不像城市的燦爛,不像海岸的迷茫,像煙花,像花海,點(diǎn)綴夜晚……

  天邊出現(xiàn)一道曙光,逐漸變成了滿天晨光。陽光重新籠罩這里,空氣中含著露水的氣息,令人心曠神怡。遠(yuǎn)處傳來幾聲雞叫,誰在陽臺吹著蕭樂?抬眼望去,幾個零散的行人出現(xiàn)在地平線上。

  江南,蘇醒了……

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 16

  我家住在蘭江邊,爸爸天天叫我去游泳,但我和媽媽還是整天窩在家里不肯出去。今天爸爸說游泳不僅可以鍛煉身體,還可以減肥哦。一聽減肥兩字,我和媽媽就從空調(diào)房里跳出來,和爸爸來到了蘭江邊。

  “哇,這么多人。 碧m江里人山人海。救身用具也是五花八門,有救身衣,救身圈,臂套,“跟屁蟲”等。再加上人們穿著的各色游泳衣,一片五彩繽紛?,還招來了不少記者呢,在岸上“咔嚓咔嚓”不停地拍照。

  我急忙下水去“闖蕩”。爸爸?jǐn)r住我說要先試試水溫。我在胸前灑了幾點(diǎn)水后就迫不及待地跳了下去。告訴你一個秘密哦,其實(shí)我并不會游泳!鞍!”出師不利,第一跳我就嗆了幾口水,只好老老實(shí)實(shí)地跟著爸爸學(xué)起來。

  媽媽說我是天才,學(xué)什么都很厲害。不一會,我就學(xué)會了“狗爬式”,在爸爸媽媽之間來回游。不過距離很近,我沒“爬”幾下就很累了。媽媽說我好可怕,那齜牙咧嘴的兇猛相很像只獵豹。最有趣的'是爸爸的訓(xùn)練方法,幫我高舉到空中,然后用力扔進(jìn)水里,那感覺真是太爽了,不過這樣常常會嚇得媽媽大喊大叫。

  天已經(jīng)很黑了,岸邊早已亮起了美麗的霓虹燈,在媽媽一再催促下,我只好上岸了。不過我明天。后天。大后天……還會來的!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 17

  中國安徽省的南部,有一座名揚(yáng)天下的奇山,叫黃山,又名黟山。它是明代地質(zhì)學(xué)家徐霞客發(fā)現(xiàn)的,到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。

  黃山十分神奇。它的主峰光明頂高1860米,最高的蓮花峰高1864米。這里山峰大大小小有70多座,在這些山中隱藏著許許多多的奇石:有猴子觀海、金雞叫天都、五老奔天、天狗望月、獅子搶球……最有趣的是癩蛤嫫想吃天鵝肉,你看這一只癩蛤嫫正張著大嘴,向天眺望,好象真的`有一只天鵝快要掉到自己嘴巴里一樣。像這樣有趣的石頭還有許多,只要你仔細(xì)觀察再加上思考,你就會發(fā)現(xiàn)一些新的奇石。

  在黃山,石頭不僅出名,松樹也不例外。黃山的松樹之最里,最有趣的是迎客松、陪客松、送客松。這三棵松樹就像三位老人正陪你游山。當(dāng)你進(jìn)門時,就會見到迎客松,正好象歡迎你;走到半山腰是就會見到陪客松,好象請你繼續(xù)參觀;下山時,就會見到送客送,好象對你說再見。

  黃山體現(xiàn)出了大自然的鬼斧神功,是我國寶貴的自然遺產(chǎn)。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 18

  清明節(jié)那天,晴空萬里,爸爸媽媽開車帶我去興化市萬畝油菜花地踏青。

  一路上我□不已,透過車窗我看到,路旁的迎春花舉起金黃色的小喇叭,仿佛向人們報告著春天的消息。天空有幾縷薄薄的白云,就好像春姑娘那害羞的`面紗。春天真美!

  經(jīng)過一個多小時的車程,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片片金色的海洋時,就知道油菜花地快到了。那天游人真多。〈蠹叶继兆碓谶@如詩如畫的美景中。油菜花開得好旺!縷縷花香傳至鼻端,清新宜人,身前身后,縈繞著追逐飛舞的蜂蝶。我情不自禁想起楊萬里的那首詩:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蔽叶⒆∫恢暧筒嘶ㄗ屑(xì)地觀察起來,油菜花開在莖的頂端,一株能開好多小花,一朵緊挨著一朵,像在說著悄悄話。片片花瓣薄得有幾分透明。有的含羞待放,黃綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地要給她傳播花粉;盛開著的油菜花,迎著陽光拂著春風(fēng),正盡情舒展著粉嫩嫩的花瓣。媽媽對我說:“油菜花落后就結(jié)出油菜籽兒,油菜籽兒能榨油供人們食用。”多么樸實(shí)的油菜花!它默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己的全部。

  春天真美!油菜花真美!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 19

  每個人都有最喜歡的顏色,對于二年級的我們,對于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了,那時,幼兒園的生活,是什么顏色的?“童年是金色的'”是金色的嗎?回想起以前的一幕一幕,那是綠色的!

  幼兒園門口,是三層臺階,臺階側(cè)壁,長滿了綠色的苔蘚,記得那次,我忍不住問老師:“那綠色的,短毛毛是什么?”老師笑著說:“這是苔蘚,是一種植物!蔽也恢朗裁唇刑μ\,但聽老師說那是植物,那一定是活的,那會說話吧?我就問它:“你是苔蘚嗎?”它不語,只聽見遠(yuǎn)處大樹被風(fēng)吹的沙沙作響。

  幼兒園后有一個小花園,每逢中午,我們不愿意回家吃午飯,緊趕慢趕跑向后花園,哪里有一棵杏子樹,每逢它結(jié)果了,我們就要舉行一個“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來接著杏果,然偶裝著慢慢一兜杏子,坐在長滿苔蘚的石頭上,吃起來,我們幾乎吃不了多少,因?yàn)槟切幼右膊惶,帶我們吃夠了,玩夠了,戀戀不舍的回家時,那里地上就會有好多咬了幾口的杏子。

  這就是我喜歡的顏色,童年的顏色。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 20

  春天的清晨,我迎著溫暖的陽光,來到了學(xué)校。走進(jìn)校門,一眼就看見學(xué)校南側(cè)的小花園。

  春天,小花園最美的地方要數(shù)那片小桃林了。桃花競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片淡粉色的云霞。走近了,你就會看到,有的桃花還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開似的;有的'花兒才展開兩三片花瓣;有的花兒全展開了,露出淺黃色鮮嫩的花蕊,展開笑臉打量著世界?纯催@朵花兒很美,看看那朵花兒也很美,我真想用畫筆把它畫下來,永遠(yuǎn)珍藏。

  桃林的左側(cè)是一株丁香樹,紫色的丁香花一簇簇長滿枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄過。離丁香樹不遠(yuǎn)處,有一顆矮小而茂密的迎春樹,淺黃色的花兒向下長著,看起來像一個個金黃色的小鈴鐺。微風(fēng)吹過,小鈴鐺像是能發(fā)出動聽的音樂。

  忽然,一陣清香飄過,我被吸引了過去。循著香味兒,我來到了一株梨樹旁,抬頭一看,似雪的梨花朵朵嬌艷。我不禁摘下一朵梨花,貪婪地吸著它的清香。

  晨光中的小花園,不僅花美,草也美。小草被同學(xué)們吵醒了,從泥土中鉆出來,好奇地打量著世界。

  我愛我的校園,更愛這美麗的小花園!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 21

  世界上有許多五顏六色的花,如美麗的牡丹,清新優(yōu)雅的百合,霜雪梅花.但我就是喜歡渾而不染的荷花。

  在我姑姑家,有兩缸蓮花,一缸是白的,一缸只是紅的。每年春天,阿姨都會在蓮盆里灑蓮子。幾天后,蓮子從盆里長出嫩根。過了幾天,盆里長出一片片綠色的荷葉,像大圓盤。荷葉隨風(fēng)左右搖擺,像一片波浪起伏的“小海洋”。初夏,含苞待放的花朵和骨骼像嬰兒一樣站在深綠色的箭桿上。我?guī)缀趺刻於既ヒ虌尲艺疹櫤谩畬殞殹。終于有一天,荷花開了,兩朵美麗的荷花和荷葉相得益彰,十分有趣。我被荷花淡淡的香味陶醉了。

  每天晚上都會收荷花,只看到荷花輕輕合在一起,第二天又開了。荷花只開幾天。幾天后,這朵花枯萎了,那朵花又開了。我最喜歡月光下的荷花。晚上坐在凳子上,聞著淡淡的荷花香,賞月,仿佛置身于五彩繽紛的.花海。

  荷花不僅可以觀賞,還可以做其他用途!秋天,荷葉落下,只剩下光禿禿的藕。我坐在凳子上吃蓮子。蓮子可以煮著直接吃,也可以入藥,有清熱去火的功效。

  荷花‘出淤泥而不染’,默默地,無償?shù)厮拖。我喜歡美麗的荷花。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 22

  有人喜歡那下著傾盆大雨的雨中即景,有人喜歡那夏日的旭日東升即景,有人喜歡那瓜果飄香的豐收即景,而我卻唯獨(dú)喜歡那雪花紛飛的雪景。

  早晨,天空中陰沉沉的黑著臉壓下來,似乎要將大地覆蓋住。不一會下起了鵝毛大雪,那晶瑩的雪花在空中翩翩起舞。它們像一個個晶瑩剔透的小精靈,輕輕地慢悠悠地落在大樹上,仿佛給大樹穿上了漂亮的銀裝;落在了房屋上,仿佛給房屋戴上了雪白的帽子;不一會,地面上落滿了雪,仿佛給大地鋪上了一層潔白的毛毯,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

  這時,我從我家的窗臺向下望,看見了許多孩子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有人在打雪仗,他們把雪包成球形,飛快的向小朋友們?nèi)尤,之后,小朋友們又來反擊;有的人在堆雪人,他們拿起一個小雪球,在雪地上跑著,滾著,一會兒功夫,小雪球像被施了魔法一樣,搖身一變,成了一個美麗的小雪人,腰板挺得志在必得,像一個胖乎乎的`小娃娃;還有的人在滑雪,雪地里傳來歡聲笑語,給這寒冷的冬天帶來了些許溫暖。

  雪后,那綿綿的白雪,裝飾著整個世界,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,真是一片瑞雪兆豐年的喜人景象。我喜歡這雪后的世界。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 23

  夜晚,窗外的雨聲淅淅瀝瀝地在耳邊徘徊著,時而舒緩,時而激昂。早晨,下了樓,豆點(diǎn)大的雨珠散落在草叢里,小花小草全身上下都濕漉漉的,風(fēng)呼呼地吹著,雨點(diǎn)隨風(fēng)飄揚(yáng),落在了水坑中,濺起了陣陣水花,鳥兒連忙返回了自己的窼巢,避著雨。世界萬物都靜了。一幅端莊又沉寂的樣子。

  撐著傘,漫步在雨中,聽著雨打著傘的聲音,看著水花在四濺的樣子,一片和諧。

  那冰冷的雨水打在臉上,坑坑洼洼的水坑浮現(xiàn)在路面上,如同一塊冰,永無休止地在雨里靜默著。

  我下了樓,拿著雨傘,來到了雨中,那是一把透明傘,好似直接走在了雨中,也未曾被淋到,看著傘上的雨珠,聽著雨珠打傘的`聲音,不像夏雨那樣鏗鏘有力,也不像春雨那樣的微微細(xì)雨。那雨點(diǎn)好像一個害羞的小姑娘,但又像個嚴(yán)肅的戰(zhàn)士,端莊,沉寂。踩在了水坑中,四周蕩起了波紋,如同魚兒在四處逃竄,那漆黑的烏云,豆大的雨珠,烘托出一片靜謐而又端莊的天。來到了教室里,向下看,只有雨聲打落地面的嘩嘩聲。悠揚(yáng)而又優(yōu)美,春雨的滋潤萬物不及它的端莊,夏雨的狂暴不及它的淅瀝!唯獨(dú)秋雨,是秋天中的一道最亮麗的風(fēng)景線!

  “空山新雨后,天氣晚來秋”。我相信,秋雨過后,世界定然會有不一樣的變化!

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 24

  唉呀媽呀!還沒進(jìn)家門,就聽見屋里“嘻嘻哈哈”,一片喧嘩,不用說我也知道,又是老媽她們那一群愛臭美的女人聚在一起閑侃了。

  “你看看你,生完老二身材還這么苗條,真是讓人羨慕嫉妒呀!”“就是就是,你要不說,別人還以為你剛從學(xué)校畢業(yè)呢!”“你也沒什么變化呀,皮膚還是那么好!”聽聽,怎么感覺她們都不像是在夸人,更像是自夸呢,一個個美得好像美人魚似的。

  “哦,對了,最近我的頭發(fā)掉得可厲害了,每天梳頭發(fā)的時候,一把一把地掉!崩蠇層衷趽(dān)心她的頭發(fā)了。說實(shí)話,我家地板上還真是到處都能看到長長的頭發(fā)。即使是老媽剛拖過的地,一會兒工夫又會出現(xiàn)很多頭發(fā)。

  “有時我感覺自己就像秋天的大樹,這頭發(fā)掉得就像翩翩飛舞的落葉!崩蠇屢贿呎f一邊比劃著。

  “呵呵,聽你這么一說,怎么感覺掉頭發(fā)就像一幅美景似的!”

  哈哈哈哈!

  “特別是洗澡的時候,那頭發(fā)掉得呀,渾身都是!笨蓱z的老媽,您確定您說的是自己嗎?我怎么感覺您說的更像是一只猿猴呢!

  回到我的'房間,雖然聽不清她們在說什么,但是我的腦海里全是老媽渾身是頭發(fā)的畫面,總覺得她老人家這發(fā)展節(jié)奏不是按照“進(jìn)化論”來的,而是按照“退化論”去的。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 25

  今天我?guī)Т蠹胰ノ业膶W(xué)校

  首先,進(jìn)校門后會看到左右兩邊是高聳的教學(xué)樓。你會看見左邊教學(xué)樓有兩幅截然不同的畫面,一樓和二樓是一二年級的同學(xué),你能看到三五成群的同學(xué)在一起嘻戲玩耍。上到三樓,就是六年級了,你又會看到有的同學(xué)在教室里看書,有的同學(xué)小聲地討論著什么問題。

  再是,右邊則是兩幅又不一樣的畫。先映入眼簾的是辛苦的'老師們在為公室里批改著我們的作業(yè)。再看畫室里的同學(xué)也認(rèn)真地畫著自己的夢想。還有樓上三、四、五年級的同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  二樓拐個彎,我們還有一個大大的會議室,平時開家長會和有節(jié)目表演時都是在這里進(jìn)行。

  最后,教學(xué)樓往后走就是學(xué)校的操場。操場四周栽種著很多白楊樹,每到夏天那些大樹就像一把撐開的大傘,給我們送來一片片綠蔭和陣陣清涼。還有那紅色的跑道,紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,一眼望去,像大陽光照在打浪的河面上。操場中間是一塊綠色的草坪,同學(xué)們都喜歡到草坪上去讀書,玩耍。還有高大的籃球架和寬闊的籃球場。你是不是又看到了一幅明麗和諧的校園風(fēng)景畫呢?

  這就是我的學(xué)!商倚W(xué)。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 26

  人生就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有,每當(dāng)我想起那件事的時候,我的心總是隱隱作痛。

  上周的星期二,上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學(xué)們都津津有味地聽老師講課,只有我前面的兩個同學(xué)在交頭接耳,我心想:上課了還說什么話!

  正在這時,只聽“啪”的一聲,老師把粉筆扔到了我旁邊,“劉振宇上課了,你怎么還講話?”老師大喊道。不一會兒,一雙雙眼睛齊刷刷地看著我。我瞥了一眼,心想:好像你們沒有被批評過似的!但內(nèi)心卻十分慌亂,心像懸在了半空中。我趕忙解釋道:“老師是前面的兩個,不是...。”

  “你還不承認(rèn),下課來我辦公室!”老師丟下這句話就繼續(xù)講課了,只有我孤零零地站在那兒。

  一下課我就兩手捧在一起,默默祈禱:天靈靈地靈靈,好運(yùn)快點(diǎn)來吧!然后,我便很沮喪地走進(jìn)辦公室,老師對我說:“你為什么上課說話?還不承認(rèn),認(rèn)個錯不就完了嗎?”

  我只好再三解釋:“老師真的不是我,是前面的'兩個人,您真的冤枉我了!”

  “那你有什么證據(jù)?”

  “我,我有證據(jù)!我一個人根本沒有辦法說話!”到此,老師的語氣緩和下來,說道:“好了,我知道了,你走吧!”

  這件事我是永遠(yuǎn)不會忘的。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 27

  我家陽臺上有一個小花園,一年四季都是綠色的。小花園里的植物可多了,有君子蘭、米蘭、紫羅蘭、五角星花、大喇叭花、鐵樹、萬年青、含香、彩色辣椒、含羞草、天外仙客等等,還有一種特別的小動物,就是一只小烏龜,那是我爸爸在水庫里抓上來的,養(yǎng)了兩年多了。

  先讓我來介紹一種叫做丹藥的花,這種花的花苞很好看,每一枝只開一朵金黃色的花,它的葉子很寬大,淺綠色的葉子上有著深色的.花紋哦。

  我們家種的最多的花是吊蘭,有綠色和白綠相間色兩種。爸爸對我說,吊蘭放在室內(nèi)可以吸收甲醛,美化環(huán)境,所以要多種點(diǎn)。吊蘭一年四季都是綠的,而且每到春天它就會發(fā)出很多長長的枝條,每條枝條上都會開出很多小白花;ㄖx了以后那里會長出一株小吊蘭,把小吊蘭埋到泥土里它又可以生長了。

  我家小花園里我最喜歡的植物是含羞草,它一年四季不開花,它每天清晨把葉子打開,晚上把葉子閉攏,如果你用手輕輕碰一下的葉子,它就會馬上合上葉子,好像一個害羞的小姑娘。

  每天放學(xué)后我都要去看看小花園,給花草澆澆水,我愛我家的小花園。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 28

  火星是目前除地球外最適合人類居住的星球,它的直徑為1000千米,約是地球的一半。雖然火星有兩顆衛(wèi)星,但兩顆衛(wèi)星加一起都沒一個月球大,而且由于重力不足又太小,導(dǎo)致兩顆衛(wèi)星長得像外太空巨型馬鈴薯,被至少一米厚的塵埃所覆蓋。

  火星聽起來似乎很熱,實(shí)際上它非常冷。它的夏天上午25℃,到了晚上就會驟然下降到-125℃。到了冬天會更加寒冷;鹦怯邢竦厍蛞粯拥膬蓸O,主要由干冰(凍二氧化碳)構(gòu)成的。即使夏天也會低至-100℃

  火星還有一個更惡劣的自然現(xiàn)象,那就是沙塵暴;鹦巧系腵風(fēng)很大,風(fēng)速可達(dá)400千米/時。這相當(dāng)于地球上的所有物質(zhì)被吹走。風(fēng)帶起來的塵?蛇_(dá)1000米的高度?梢愿采w大部分區(qū)域,并持續(xù)數(shù)月。

  我說了這么多火星的壞處,你們一定很奇怪,火星這么惡劣,根本無法生存!但也有它的過人之處?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了火星曾有液態(tài)水,地形也很像地球,并且還有之前說的兩極,它的兩極可以吸收太陽放出的高能有害粒子。它的氣體大部分是二氧化碳,我們可以將一些耐寒植物移去,這樣就可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,不久就可和地球一樣有適宜的氣體了。

  以現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的科技,不久人類就會有第二家園了。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 29

  你有過與別人惜別的經(jīng)歷嗎?這幾天,我學(xué)了一篇課文《草原》。這篇課文中,蒙古族人民與漢族人民不忍分別的情景讓我十分感動。也讓我想起了我與朋友惜別的情景。

  那天霧氣朦朧,天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。秋天灰黃色的落葉在風(fēng)中打著旋兒。一派蕭條的景色。我的心情也如同這蒙蒙的灰蒙。陰沉著。我的朋友劉思雨今天要搬家。我很難過,不想讓他走。我跑到樓下去和他道別。我跑向正準(zhǔn)備離開的劉思雨,激動的握住她的手,卻不知要說什么。沉默良久,劉思雨笑著開口了。我就是搬個家,咱倆又不是再也不見了。你激動什么?話雖這么說,我卻能看出他眼睛里的悲傷。又是一陣沉默,時間仿佛凝固了一樣。我率先打破了沉默。你就不能留下嗎?我們玩兒的多好呀,為什么要搬家?不行啊,我要去別處上學(xué)了。劉思雨無奈的.說。好吧,那我送送你。我強(qiáng)顏歡笑到從家門口到小區(qū)門口的這段時間。我和他一路打打鬧鬧,仿佛又回到了小時候穿開襠褲你追我打的時候。

  走到門口。他上了車,我沖他揮手告別的,再見,我的朋友。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 30

  我奶奶會炒美味的家常菜,會織漂亮的毛衣,也會和朋友盡情地玩。

  奶奶63歲,就代表她是和中國一起成長的。奶奶經(jīng)歷了三年青黃不接的日子",見過毛主席,也經(jīng)歷了中國的飛速發(fā)展……

  奶奶的菜香極了,開飯時,我和妹妹就迫不及待地沖到廚房。每當(dāng)這時,奶奶就先讓我和妹妹洗手,洗完手后,我們就會大口大口地吃飯,奶奶見了,臉上就有了微笑,奶奶微笑真美!

  奶奶每天都織毛衣,毛衣織得非常漂亮。我每年都會得到一件毛衣,這時我的心里不知道有多高興,奶奶也會露出笑容。奶奶打毛衣時,目光不在毛衣上,而在電視上。每年,奶奶都會把我小時候的毛衣找出來,妹妹或弟弟喜歡就穿上了,奶奶又笑了,笑得真甜!

  奶奶兩個星期下鄉(xiāng)一次,一個月進(jìn)城一回,暑假或寒假出省一回,有時也帶上我。10月,奶奶參加了同學(xué)聚會,玩遍了全郝穴鎮(zhèn)的樣子,還有從美國回來的同學(xué),真的`是個“貪玩”的班!奶奶玩時,臉上的笑容不改。

  這就是我的奶奶,一個笑容常在的人。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 31

  今天我們五年段進(jìn)行軍訓(xùn)。毒辣的太陽在天空肆意地發(fā)射著光芒,那琥珀色的、金燦燦的光芒在今天看來一點(diǎn)兒都不美。它們正鋪在我們的頭發(fā)上、背上、手臂上,使我們感到灼人的疼。

  我們班的教官可嚴(yán)厲了,只要有人動了一下,就做二十個深蹲。教官先讓我們立正,平時戰(zhàn)力姿勢不是特別正確的我,立正時感到有些吃力。毒辣辣的太陽頂在頭上,汗水不斷地順著我的`臉頰和脖子流下來,像一條條蟲子不停地爬,真的好癢。但是我知道這時候千萬不能動,即使再不舒服也不能。我忍住了,頓時有一種戰(zhàn)勝自我的成就感。教官宣布休息時,我們都向自己的杯子奔去,我也不例外。

  接下來,我們又練習(xí)了向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、立正……這些動作都是我們以前沒有接觸過的。練習(xí)時間長了,我的腳已經(jīng)麻了。雖然從身體感覺來說軍訓(xùn)很累,但是在精神上我們戰(zhàn)勝了自己,軍訓(xùn)還是很充實(shí)的。

  經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng)。

  小學(xué)五年級學(xué)生作文 32

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)リP(guān)渡六組附近春游。臨行前,老師千叮嚀萬囑咐,一定要注意安全。

  出發(fā)了,路上充滿了我們的歡聲笑語。到了目的地,老師把任務(wù)分配好。有的同學(xué)去搬磚、撿柴、搭灶。有的同學(xué)去燒水、包包面。我的任務(wù)是包包面。

  包包面,我還真不會。陳銘媽媽一番教導(dǎo),才發(fā)現(xiàn)包包面是多么簡單呀。一手拿著一張面皮,另一只手拿一根筷子。用筷子趕一些肉餡到皮上。肉餡不能太多,多了會跑出來。把面皮對折,用筷子沾一點(diǎn)水,涂到面皮的'一角,彎過來按緊。就這樣,一個簡單漂亮的包面就完成了。

  水開了,唐老師和潘老師讓我排隊(duì),把做的包面拿去煮。潘老師用了一個大盆子,把所有包面裝在了一起,讓我們圍在一起吃。

  吃完去小溪洗碗了,那小溪的水清清的,我們懇求老師允許我們?nèi)ネ鏁䞍海蠋熗饬恕P臃旁诎哆叄模模∧_丫伸進(jìn)水里,涼涼的。有人尖叫了一聲,好爽呀!有的人在撿小貝殼,還有的在嬉戲打鬧,大家玩得可開心啦!

  不知不覺,到了回校時間了,無奈地跟著老師回去了,期待著明年還回來。

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