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對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文1
某天的晚上,天氣格外的清涼,月亮格外的圓,星星格外的多,這一切的一切,似乎都預(yù)兆著要發(fā)生什么。
此時(shí)的我正坐在電腦前,戴著耳機(jī),將音量調(diào)到耳朵能承受的最大刺激,在那纏綿的音樂(lè)中忘卻自我。突然,一聲“叮叮!贝蚱屏诉@氣氛,哦,是及時(shí)聊天軟件上有人說(shuō)話,我急忙打開一看。呵,是他!他——是我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)網(wǎng)友,他比我大兩歲,上學(xué)時(shí)就逃課上網(wǎng),不務(wù)正業(yè)。本應(yīng)在高中課堂學(xué)習(xí)的他,卻在一家蛋糕店打工,掙著微薄的收入。
“嘿,在么?”他問(wèn)。
“嗯!”我回答道。
幾句無(wú)聊的對(duì)話過(guò)后,他說(shuō)了一句我意想不到的話。
他說(shuō):“我想上學(xué)!
” 當(dāng)我收到這條消息的時(shí)候,我先是怔了一下,然后回過(guò)神來(lái),在鍵盤上敲下:
“那就去上啊,還不晚呢?”
“不晚?怎么不晚,17歲了初一的知識(shí)還不會(huì)呢,怎么上。
我一時(shí)不知道說(shuō)什么,發(fā)了三個(gè)省略號(hào)。
他對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),不要像我一樣,天下是沒(méi)有賣后悔藥的,你一定要加油哦。”接著,他發(fā)了一個(gè)流淚的表情。
當(dāng)然,后面還有好多話,只是我有些記不清了。上面那句話要是媽媽,爸爸或者老師說(shuō)出來(lái)的,我大概不會(huì)為之觸動(dòng)。因?yàn),在我的`心目中,他——曾經(jīng)是一個(gè)混混。
他不僅僅觸動(dòng)了我,而且是把我從懸崖邊拉回到現(xiàn)實(shí)生活中的天使,那時(shí)的我,正沉淪在游戲中,爸爸媽媽都幾乎放棄我了。是他,拯救了那個(gè)墮落的我,還原了一個(gè)真實(shí)的我......
現(xiàn)在的我,要努力學(xué)習(xí),每當(dāng)我想起那個(gè)夜晚,那個(gè)人,那句話,我都會(huì)在心底默默地說(shuō):“謝謝你,你是對(duì)我影響最大的那個(gè)人”。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文2
在我的生活中,對(duì)我有影響的人太多了。而對(duì)我影響最大的一個(gè)人,就是我媽媽。
記得是在上個(gè)學(xué)期,我感冒了,幾天沒(méi)去上學(xué)。媽媽就在我身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的,是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候,正值期末復(fù)習(xí),我落下最多的是數(shù)學(xué),落下的'有正是我不會(huì)的一類題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí),然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候,我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí),我一遍又一遍地去翻全解,查找解釋。媽媽回來(lái)了,就開始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著,就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開。媽媽便引導(dǎo)我的思路,只見她拿著一根未削尖的鉛筆,(.)圈出其中的關(guān)鍵詞,然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說(shuō):“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說(shuō)到這,我忽然茅塞頓開了,繼續(xù)往下做?勺龅揭话霑r(shí),又被纏住了。媽媽看我又開始糾結(jié)起來(lái),連忙來(lái)到我身邊,開始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍,始終沒(méi)有檢查出來(lái)差錯(cuò),我都快急哭了。沒(méi)辦法,我們只好打電話問(wèn)同學(xué)。誰(shuí)料,這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們,并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問(wèn)題。他一說(shuō)完,我忽然感覺(jué)眼前一亮,難題像烏鴉一樣全部飛走了。
在期末考試全區(qū)統(tǒng)測(cè)時(shí),我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的辛苦,更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我,如果不是媽媽這么不厭其煩地
給我講題、輔導(dǎo),恐怕我考得再好也不過(guò)是四五百名的結(jié)果。
媽媽是在我的人生道路上對(duì)我影響最大的一個(gè)人。從我出生的那一刻起,媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛全部給了我。我將要讓媽媽的愛,伴隨我走完青年時(shí)代!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)爸爸,雖然他很暴躁,但他教會(huì)了我怎樣做人。
有一次,爸爸媽媽出去上班了,他們走之前對(duì)我說(shuō):“我們待會(huì)兒就回來(lái)了,在我們回來(lái)之前一定要燒好飯!蔽艺f(shuō):“知道了!”該燒飯了,我一切都弄好了,就需要等30分鐘,一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過(guò)了十分鐘,我不耐煩了,我看看時(shí)間,想:爸爸他們過(guò)會(huì)才回來(lái),不如先看會(huì)電視吧!說(shuō)干就干,我拿起遙控器津津有味地看起來(lái)。1小時(shí)過(guò)去了,我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房,我趕快打開電飯鍋,!飯菜都糊了,我嘗了一口,!鹽.味精都沒(méi)放。爸爸回來(lái)后,看見桌子上竟然是糊的飯和菜,氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“怎么回事?”爸爸去了電視旁,摸了摸電視對(duì)我說(shuō):“你看電視了?”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是......的.!卑职钟脙春莸难劬Φ芍艺f(shuō):“做什么事都要一心一意,千萬(wàn)不能三心二意!蔽艺f(shuō):“知道了,以后一定改正。”從此以后,我做什么事都是一心一意, 從來(lái)沒(méi)有過(guò)三心二意。
還有一次,我在補(bǔ)習(xí)班上課,我上課不認(rèn)真聽講,結(jié)果,老師布置了許多作業(yè);氐郊遥蚁肓税胩觳畔氤鲆坏李}目。這時(shí),爸爸來(lái)看我寫得怎樣了,爸爸看了看,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“怎么才寫出一道題目?”爸爸又對(duì)我說(shuō):“肯定又沒(méi)認(rèn)真聽講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽講,你就是不聽,這下好了,半天才寫出一道題。”我對(duì)爸爸說(shuō):“我知道錯(cuò)了,你原諒我吧!”
從此以后我再也不會(huì)上課不認(rèn)真聽講。
我有一個(gè)教我做人的爸爸,我真幸福。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文4
每個(gè)人的一生中都會(huì)有一盞燈,這盞燈帶給你前行的動(dòng)力,指引你前進(jìn)的方向。對(duì)我而言,父親就是我心中一盞閃光的明燈。
記得小時(shí)候,我在家中走動(dòng)時(shí)不小心被椅子絆倒,痛得號(hào)啕大哭。媽媽趕緊跑來(lái)抱起我,然后一邊裝模作樣打椅子,一邊安慰我說(shuō):“寶寶不哭,媽媽打這個(gè)壞椅子。”爸爸在一旁見了,卻對(duì)還在打椅子的媽媽說(shuō):“是他自己不小心絆到了椅子上,造成這樣的結(jié)果,跟椅子毫無(wú)關(guān)系。如果是他做錯(cuò)了什么,責(zé)任就應(yīng)當(dāng)由他自己來(lái)負(fù),男子漢要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)。”父親影響了我,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),要為自己負(fù)責(zé)。
長(zhǎng)大些,某一天,學(xué)校布置的作業(yè)堆積如山,時(shí)針已逼近11點(diǎn),最后一張數(shù)學(xué)卷子也臨近尾聲,可是壓軸題偏偏與我作對(duì),怎么算都與我估計(jì)的答案相差甚遠(yuǎn)。繼續(xù)冥思苦想了二十分鐘后,爸爸覺(jué)察到我的作業(yè)時(shí)間比以往長(zhǎng)了許多,于是推門而入,察看情況。我看到爸爸進(jìn)來(lái),在絕望中似乎嗅到了一絲希望,就和爸爸撒嬌說(shuō):“爸爸,這題太難了,何況老師說(shuō)了可以不做,現(xiàn)在也很晚了,我太困了,可以不做嗎?”沒(méi)想到,爸爸的臉色沉了下來(lái),堅(jiān)決地說(shuō):“不能!今日事今日畢,不能放棄!”我雖然心中有些沮喪,但看見爸爸堅(jiān)毅的表情,也只好打消放棄的念頭,打起精神繼續(xù)解題。而爸爸并沒(méi)有回去睡覺(jué),而是在旁邊陪著我,在關(guān)鍵步驟上指導(dǎo)我。最終,在午夜時(shí)分,我終于把題做了出來(lái)。父親影響了我,讓我懂得了遇到困難不要放棄,堅(jiān)持到底就是成功。
爸爸的工作是建筑工程師,在工作上,他仔細(xì)查看圖紙,發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決問(wèn)題,對(duì)提交的'方案、報(bào)告等,爸爸嚴(yán)格審閱,不放過(guò)任何可能產(chǎn)生問(wèn)題的環(huán)節(jié)。所以,爸爸向來(lái)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)而為人稱道。父親影響了我,讓我知道了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的重要性。
這就是我的父親,他通過(guò)言傳身教來(lái)影響我。他就像一盞雖不光彩奪目卻默默照亮路面的路燈,陪伴我,溫暖我,指引我,照亮了我成長(zhǎng)的道路,激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文5
對(duì)我影響最大的人,不是父母,不是家人,更不是親人。而是她——宣老師。
一提起敬愛的宣老師,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身軀,慈祥的面龐,蒼勁的字體,還好像聽到她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話。而且,更因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生而自豪,驕傲。
她梳著短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮,較高的顴骨,烏黑的頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力,如那不老的青松,如那不敗的臘梅,剛強(qiáng)有力。她經(jīng)常給我們補(bǔ)充些語(yǔ)文知識(shí),比如說(shuō):怎樣學(xué)好語(yǔ)文,怎樣寫作,使人物活起來(lái)等等。
就是著豐富的語(yǔ)文知識(shí),引起了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的極大興趣。以前我的作文水平太低,連一些基本的寫作詞語(yǔ)都不懂。可自從宣老師教我了以后,我常常把宣老師給我們補(bǔ)充語(yǔ)文知識(shí)摘錄到一個(gè)小本子上,每天都看看,運(yùn)用一些好的'寫作方法,沒(méi)過(guò)多久,我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀,有時(shí)寫的好,老師表?yè)P(yáng)我有時(shí)寫的有些毛病;老師就會(huì)讓同學(xué)門給我提出些意見,我總回虛心接受。
宣老師教給我們的知識(shí)不是死的,而是活的,不是一朝一夕可以獲得的,而是日積月累的。一次作文課上,宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時(shí),同學(xué)們都愁眉緊鎖,咬著筆桿,不知道怎樣寫。老師笑了笑,讓我們排成四隊(duì),帶領(lǐng)我們到校園參觀。她先向我們介紹了學(xué);▔慕Y(jié)構(gòu),外型,含義等,隨后又向我們介紹了教學(xué)樓,雕像,辦公樓等。讓我們充分領(lǐng)略到校園的寬廣與美麗。回到教室后,同學(xué)們刷刷地寫起來(lái),我的筆好像被施了魔法似的,優(yōu)美的語(yǔ)言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會(huì)兒,一篇不錯(cuò)的文章就從我的筆下“流“出來(lái)了。
宣老師,您是我的雙眼,帶我去知識(shí)的海洋里遨游;您是我的雙手,幫我寫出美妙的文字;您是我的雙腳,帶領(lǐng)我走好人生的道路。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人優(yōu)秀作文6
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他,與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的決心,是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對(duì)我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個(gè)失去了雙臂的'青春女孩,一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。
在一場(chǎng)突如其來(lái)的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對(duì)前途感到無(wú)助,未來(lái)感到迷茫時(shí),她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來(lái)。她歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗、無(wú)數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使
我們深受感動(dòng),受益匪淺。
在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí),這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒(méi)有碰過(guò)海水的大山女孩?伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力,鼓舞自己信心。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)游泳,在千種艱險(xiǎn)、萬(wàn)般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這使我懂得了要想苦盡甘來(lái),必定要有一頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神。
在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候,令她感到的艱難困阻接踵而來(lái),同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷?伤齾s毅然站了起來(lái),與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人,她用繩子代替雙臂學(xué)會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服,激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人,都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人,這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠,這個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富,我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
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