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一次有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-03-12 09:37:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

一次有趣的游戲作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一次有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次有趣的游戲作文精選15篇

一次有趣的游戲作文1

  一次有趣的游戲,大家都有玩過(guò)?墒牵淮斡腥さ挠螒驇Ыo我們的道理,大家都有懂得過(guò)嗎?

  還記得有一天,我吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:"長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。"爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看,會(huì)心的笑了。

  晚飯后,爸爸說(shuō):"兒子,我倆做一個(gè)游戲。'我一聽(tīng)要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳

  騰了出來(lái)。

  爸爸說(shuō):"我們先熱身,'我倆開(kāi)始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái),爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。

  接下來(lái)我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過(guò)人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說(shuō):"要想做好一件事,首先要有強(qiáng)健的體魄,還要有扎實(shí)的基本功。'

  我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的。

  這一次有趣的游戲,不僅僅讓我體會(huì)了游戲的樂(lè)趣,還讓我懂得了道理,以后的我要好好的.學(xué)習(xí),強(qiáng)壯自己的身體,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,做一名足球運(yùn)動(dòng)員。

一次有趣的游戲作文2

  今天,我在快樂(lè)作文培訓(xùn)班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。

  游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個(gè)同學(xué),然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰(shuí)。

  第一輪游戲開(kāi)始了。首先丁老師隨機(jī)挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來(lái)摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺(tái),先仔細(xì)觀察劉積琛,他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起,而且他的右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細(xì)瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個(gè)被蚊子叮后突起的小紅包。

  觀察完后,丁老師問(wèn)我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒(méi)問(wèn)題,好了!”說(shuō)完,顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂,再把我的`手放在他們的臉上,讓我說(shuō):“摸出誰(shuí)是王宇琛。”我摸來(lái)摸去,我的腦子轉(zhuǎn)的飛快:對(duì)了,王雨琛的臉上有一個(gè)小包。根據(jù)這一點(diǎn),我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn),就興奮地大聲叫道:“這是王宇!”然后,我又摸了一下后兩人的臉,一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā),不過(guò)是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個(gè)一定是劉積琛!苯Y(jié)果,我準(zhǔn)確無(wú)誤地把三人都猜出來(lái)了。

  這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的觀察能力。我想,只有仔細(xì)觀察,才能找出細(xì)微的差別。

一次有趣的游戲作文3

  今天,我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫(huà)了個(gè)小女孩,嗯……好像不太像,不過(guò)可以湊合著用。接著,盧老師又用高詩(shī)然的小掛件來(lái)當(dāng)擊鼓傳花的“花”,由于“花”是高詩(shī)然的,所以她就當(dāng)“鼓手”。

  游戲開(kāi)始了,“花”從趙梓良的手里轉(zhuǎn)了下去,傳到我了,我毫不猶豫地傳給了王樂(lè)水,正好,鼓聲停了。王樂(lè)水在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走向了講臺(tái)前。盧老師用張藍(lán)月的口罩蒙住了王樂(lè)水的眼睛,當(dāng)她面向大家的時(shí)候,我們都哈哈大笑。接著,盧老師又轉(zhuǎn)了王樂(lè)水好幾圈,可王樂(lè)水卻還是穩(wěn)定地走向了電子板面前,我想:王樂(lè)水的`方向感可真強(qiáng)啊。接著,王樂(lè)水把手舉了起來(lái),同學(xué)們有的喊:“向上”,有的喊:“向下”!有的喊:“向左”!有的喊:“向右”!可王樂(lè)水卻誰(shuí)的也沒(méi)聽(tīng),堅(jiān)定地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。哇!王樂(lè)水竟然把鼻子點(diǎn)到了嘴巴上!我們又笑了起來(lái),當(dāng)王樂(lè)水摘下口罩后,也笑了起來(lái)。

  下一個(gè)上場(chǎng)的是劉羽政,他和王樂(lè)水就大有不同,盧老師給他戴上口罩后,他就開(kāi)始緊張了起來(lái),接著,男劉子綦又轉(zhuǎn)了劉羽政好幾圈。這下可好了,劉羽政東倒西歪地走了幾步,就差點(diǎn)摔倒了,接著,他又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的話,往左移一下,往右移一下,最后才小心翼翼地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),可是還是離鼻子有一點(diǎn)距離,我們又嘆了一口氣。

  這次游戲中,我懂得了,有時(shí)要聽(tīng)別人的勸告,但不要人云亦云,要做獨(dú)一無(wú)二的自己。

一次有趣的游戲作文4

  “我們來(lái)做個(gè)游戲:課上回答題目的同學(xué),下課才可以說(shuō)話。假如沒(méi)回答,下課就不答應(yīng)說(shuō)話,實(shí)驗(yàn)時(shí)間為今天和明天倆天。請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)視!崩蠋熒衩氐膶(duì)我們說(shuō)道,臉上露出了不易察覺(jué)的微笑。

  我記憶最深的是第一天。

  早上數(shù)學(xué)課,朱老師提出了一個(gè)題目,正預(yù)備找人回答——以前一個(gè)題目下來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,都要老師點(diǎn)名回答。誰(shuí)知這一次,“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹(shù)林。史力文等人幾乎急的快站起來(lái)了。我不甘示弱,平時(shí)沉睡的手臂立即舉的`高高的。無(wú)奈,,我的手臂不長(zhǎng),老師又不怎么留意最邊上的第四組,結(jié)果可想而知。

  哎,平時(shí)說(shuō)話說(shuō)習(xí)慣了,現(xiàn)在忽然不可以說(shuō)話,真是憋得難受。平時(shí)我輕視殘疾人,現(xiàn)在可好,自己成了“殘疾人”,可嘗到了殘疾人的痛苦了。

  瞧,朱寅來(lái)問(wèn)我題目了,可我不能說(shuō)話呀,就用自創(chuàng)的手語(yǔ)比劃了幾下,看得朱寅莫名其妙。我一見(jiàn),便急了,不停地用手比劃,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯規(guī)了!看著對(duì)題目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。

  朱寅又往問(wèn)錢(qián)***,無(wú)奈錢(qián)***也“啞巴”一個(gè),她在那手忙腳亂的比劃了半天,,弄得她臉漲得通紅通紅,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,看的我只想失笑。

  老師的計(jì)謀真高呀,既能讓我們上課多發(fā)言,又使我誕生了這篇佳作,真是小學(xué)生作文網(wǎng)一箭雙雕。

一次有趣的游戲作文5

  今天,我和朋友玩畫(huà)鼻子的游戲,我在墻上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扎著一對(duì)小辮子,辮子上還有一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié),水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過(guò)十全九美的她少了一個(gè)鼻子。沒(méi)有鼻子多難看啊,伙伴們快來(lái)給小女孩畫(huà)上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。

  第一個(gè)參賽信心百倍地走了上來(lái)。我不慌不忙地用紅領(lǐng)巾把他眼睛蒙住了,我讓他原地轉(zhuǎn)三圈后,給他一支筆,讓他去畫(huà)鼻子,他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去,確定位置后,他不慌不忙地畫(huà)起鼻子來(lái)。誰(shuí)知,剛畫(huà)完,旁邊的.人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,也笑了起來(lái),原來(lái)他把小女孩的鼻子畫(huà)在耳朵上了。

  我對(duì)那位參賽者說(shuō):“真笨,還是讓我來(lái)畫(huà)吧!蔽易孕诺卮髶u大擺地走上前去系上紅領(lǐng)巾,拿起畫(huà)筆,轉(zhuǎn)上三圈快速地向前走去,估計(jì)走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫(huà)筆對(duì)準(zhǔn)中間畫(huà)了上去。圍觀的人輕聲地說(shuō):“真準(zhǔn)!”我解開(kāi)紅領(lǐng)巾看見(jiàn)正好畫(huà)在中間,那個(gè)小女孩好像說(shuō):“謝謝你幫我畫(huà)上鼻子!

  過(guò)了好一會(huì),畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了。

一次有趣的游戲作文6

  “哈哈哈哈……”同學(xué)們?cè)诮淌依锔墒裁茨?原?lái)在玩?zhèn)髟捰螒蚰兀@個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單,規(guī)則是這樣的:老師把一句話寫(xiě)在紙條上,讓第一位同學(xué)看了,記住后,通過(guò)悄悄話的形式傳給第二位同學(xué),但不能讓第三位同學(xué)聽(tīng)到。接著三傳四,四傳五。傳完后,由最后一位同學(xué)大聲說(shuō)出來(lái)聽(tīng)到的話,然后和老師的話進(jìn)行對(duì)比,一字不錯(cuò),就算勝利。

  我看其他同學(xué)玩的時(shí)候,我真想安靜點(diǎn)兒,聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么,可是我一走近他們,他們就跑到另一邊去了,于是傳到我時(shí),我也跑到一邊去說(shuō)。這次老師寫(xiě)的話:我今天早上吃了雞蛋炒面。我小聲的傳給下一位同學(xué),這樣一路傳下去,當(dāng)傳到最后一位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)的表情很平淡,對(duì)老師說(shuō):“老師那句話是這樣的,我今天早上踩了草坪!崩蠋熉冻鲞z憾的表情,游戲又進(jìn)行到下一輪。

  這次要傳的話是:江上有大船經(jīng)過(guò)。老師用手搭成小喇叭,悄悄地傳給第一位同學(xué),我們看她面帶笑容,很有把握地樣子,傳給第二位同學(xué),很快第二位同學(xué)也很輕松的樣子,傳到我了,我分明聽(tīng)得很清楚,但還是有點(diǎn)猶豫,一副將信將疑的樣子,望向老師,老師鼓勵(lì)我將聽(tīng)到的`話說(shuō)出來(lái),我說(shuō):“街上有盜賊經(jīng)過(guò)!”接著老師公布原話,“哈哈……”整個(gè)教室都是我們的笑聲,我自己也笑了!

  這個(gè)有趣的游戲告訴我們,眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,不要隨意傳話!

一次有趣的游戲作文7

  語(yǔ)文課上,吳老師笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫(huà)一筆,看哪一組畫(huà)得又快又好!边,吳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?我心里嘀咕著。

  游戲開(kāi)始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái),只見(jiàn)她踮起腳,想在黑板的頂頭畫(huà)吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫(huà)那么高,畫(huà)在中等地方就行了!蔽业耐缆(tīng)了吳老師的話,踮起的腳又放了下來(lái),“刷刷”兩筆,成功畫(huà)好了大頭像。

  第二位,第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué),只見(jiàn)他像一支箭似的跑向講臺(tái),但他沒(méi)有畫(huà)耳朵,而是畫(huà)了身體,故意把吳老師苗條的身材畫(huà)成了肥豬的身體!皨屟,這也太丑了吧!”其他組傳來(lái)了整齊的驚訝聲。

  再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂(lè)的海洋!瞧,有的組把吳老師畫(huà)成了有長(zhǎng)發(fā)的大肥婆;有的組畫(huà)得吳老師方方正正的.,像一個(gè)帥氣的機(jī)器人;有的組畫(huà)的什么也不像,十足的丑八怪。

  哈哈!這個(gè)游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。

一次有趣的游戲作文8

  如果說(shuō)世界上有意思的游戲有多少?那可就多著啦!比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“兩人三足跑”這個(gè)游戲。

  兩人三足的游戲規(guī)則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點(diǎn),哪組就取得了勝利。于是,游戲開(kāi)始了,我和爸爸系好繩子,做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)完后只聽(tīng)主持人一吹口哨,我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去,后面的男劉子綦也不甘示弱,飛快地追了上來(lái)。我見(jiàn)了,連忙用手使勁握了一下爸爸的手,爸爸好像也看見(jiàn),他們,立刻把我抱得更緊了,大步向前走去。這時(shí)我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài),沒(méi)想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。

  這次我和爸爸系好繩子,練習(xí)了三次,當(dāng)主持人喊預(yù)備的'時(shí)候,我和爸爸胸有成竹地準(zhǔn)備好開(kāi)始向前跑。只聽(tīng)主持人一吹口哨,我們飛快地跑了起來(lái)。幸運(yùn)的是,男劉子綦的繩子中途掉了,正好我們也到達(dá)了終點(diǎn)。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當(dāng)同學(xué)們?cè)诜Q贊我的時(shí)候,我更是美滋滋的笑了。

  通過(guò)這個(gè)游戲我知道了,要團(tuán)結(jié)、要相互加油,而且這個(gè)游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個(gè)有趣又有意義的游戲啊!

一次有趣的游戲作文9

  今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上,老師讓我玩一個(gè)有趣的游戲——爭(zhēng)蛋王。我們拿著蛋,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  我也是很激動(dòng),心兒“噗噗”地直跳,跪在椅子上大叫著:“老師,選我!老師,快選我!”隨后,老師激情萬(wàn)丈地說(shuō):“我點(diǎn)名了哦,隨便點(diǎn)!”這時(shí),全班霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,好像一根針掉在地上也能夠聽(tīng)見(jiàn),我聽(tīng)著聽(tīng)著……不禁進(jìn)入了角色。

  第三個(gè)輪到我,我蹦蹦跳跳地跑上了講臺(tái),拿起自己的蛋,心里很緊張。

  其他三位同學(xué)分別是馬燕怡、陸子萱、顧穎琪。首先,先兩個(gè)人一對(duì)一,馬燕怡的“白勝將軍”和我的“無(wú)敵大將”進(jìn)行對(duì)決,哈哈……不費(fèi)吹灰之力,我擊敗了“百勝將軍”;另一邊,陸子萱的“大先鋒”也打敗了顧穎琪的“勇猛士兵”。最后,我和陸子萱決戰(zhàn)了,我先向“大先鋒”進(jìn)攻,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,“大先鋒”被我打得蛋片四濺,陸子萱吐著舌頭,拿著碎了的'蛋回到了座位。

  最終,我的“無(wú)敵大將”被稱為了“蛋中之王”。下面響起一陣熱烈的掌聲,我禁不住笑了起來(lái)。

一次有趣的游戲作文10

  20xx年4月1日陽(yáng)光燦爛,我和朋友、教師在市各學(xué)校玩了一次游戲,有邢目一、全俊霖等一些人。 游戲規(guī)則是:當(dāng)大偵探的人先記住從同學(xué)那一排到黑板的地方,仔細(xì)觀察,然后去門(mén)外,等教師移動(dòng)了東西再進(jìn)來(lái),看能不能發(fā)現(xiàn)。 一開(kāi)始就是我,我走出門(mén)外,焦急地等待,現(xiàn)在一分一秒如同一年般漫長(zhǎng),終于,教師要我進(jìn)來(lái)了,我瀟瀟灑灑地走進(jìn)來(lái),用食指點(diǎn)著牙齒,回想之前畫(huà)面,想著想著……眼前一亮,“哈哈”第一大“逃犯”以進(jìn)入我的視線,我的包不在桌上了,我立即一 ,教師說(shuō):“還有呢!再找找,肯定是大變化!”我突然發(fā)覺(jué)三三和博士后換了位子!坝终页鰜(lái)一個(gè)”我信心倍增。 “第三個(gè)很難找嗎”?“我怎么找不著?”我嘀咕到,確實(shí),第三個(gè)較難。我閉上眼,仔細(xì)想想,其實(shí)聽(tīng)也該算吧!我想想在門(mén)外,有那種袋子的聲音,好似是教師的.衣服換了位子,呵呵,教師說(shuō)對(duì)了,并帶頭鼓起掌來(lái),大家都夸我聰明,其實(shí)我心里比農(nóng)民豐收后還快樂(lè),臉上卻表現(xiàn)得苦無(wú)其事。 全俊霖就沒(méi)我順力了,雖然她吸取經(jīng)驗(yàn),但還是只闖了兩關(guān)。悲哀!其她朋友也一樣。教師說(shuō):“只有我是合適當(dāng)大偵探!我心里美滋滋的。 其實(shí)不僅僅一時(shí)游戲,要緦觀察身邊事物,相信大偵探會(huì)更多。

一次有趣的游戲作文11

  今天,上午我們班舉行了一個(gè)有趣的游戲,叫捉逃犯,這個(gè)游戲你們肯定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,今天我就來(lái)告訴你們吧!

  首先,老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片,讓我們仔細(xì)觀察2分鐘,我看到這個(gè)逃犯的照片是模糊的,在照片上我看見(jiàn)了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā),他的臉是長(zhǎng)臉、還有一顆痣在右臉頰,他下嘴唇的胡須還沒(méi)有剃干凈,他的牙齒上邊左側(cè)還有缺的,他的眼睛是對(duì)眼,還有一個(gè)大鼻子和中間粗尾端細(xì)的眉毛,左邊的耳朵沒(méi)有了,他的名字叫克勞利斯·迪克。

  2分鐘后,老師給我們發(fā)了一套題,這套題一共有十道,我一看見(jiàn)老師發(fā)的`題就蒙了,我看照片時(shí)以為自己看得很仔細(xì),但是做題的時(shí)候感覺(jué)自己看的都是白看了,我根據(jù)記憶力做題,做完了十道題,然后把那十道題都檢查了一遍,以為沒(méi)有錯(cuò)誤,但是老師說(shuō)答案的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)全部錯(cuò)了,后面都沒(méi)有錯(cuò)。老師讓我們談?wù)効凑掌臅r(shí)候是什么感受?當(dāng)老師問(wèn)著我的時(shí)候,我隨口而出:我剛看到那個(gè)圖片的時(shí)候我都看暈了。耐著性子才看完的。

  這個(gè)游戲讓我明白了,在生活中做什么事都要認(rèn)真的觀察!有時(shí)看著很容易的事情,做起來(lái)也許并不容易。

一次有趣的游戲作文12

  明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的.眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。

  你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈。∥沂且婚_(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。

  今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

一次有趣的游戲作文13

  “耶!”今天,我們的老師讓我們做了個(gè)游戲,叫“雷區(qū)送貨”,可有意思了!

  首先是必贏隊(duì)出場(chǎng)。嗣桐是“先知”,范奧杰是“盲人”。艾嗣桐在一邊指揮,范奧杰在一邊走!懊と恕甭(tīng)從“先知”的指揮!跋戎边M(jìn)行著精準(zhǔn)的語(yǔ)言指揮。他們隊(duì)到最后是失誤了一次,踩了個(gè)“雷”,5分鐘內(nèi),他們送了6個(gè)貨物。

  輪到我們了,我是“盲人”,“先知”是張雨。我被蒙上眼睛的那一刻,感覺(jué)眼前一片漆黑,我十分小心,小碎步前進(jìn),唯恐撞上墻!爸笓]”讓我向右走,本來(lái)要向左躲開(kāi)“地雷”,結(jié)果“指揮”左右不分,讓我踩上了“雷”。我非常不安,而他們隊(duì)在哈哈大笑。我們隊(duì)友在為我們大喊:“加油,加油!蔽矣謥(lái)一次,“先知”讓我向左走,而我又向前方走了,從而使我踩了一個(gè)“雷”。這次是我的失誤。我又回到了起點(diǎn)重來(lái),這次很順利,但到最后我只送達(dá)了一個(gè)貨物!皶r(shí)間到了!庇(jì)時(shí)的人說(shuō)。我很失望,他們以6:1勝了我們。

  通過(guò)這次當(dāng)“盲人”,我深深地感到盲人的不容易,我們看見(jiàn)這樣的殘疾人要多幫助他們,我理解他們不能看到光芒的痛苦。所以,我們要保護(hù)好眼睛,少看電子產(chǎn)品,不要長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)。要常常做眼睛保健操等。

  社會(huì)上有很多因遭遇各種不幸而致殘的.人們,他們更需要社會(huì)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),別吝嗇自己的善良與愛(ài)心,給予別人,快樂(lè)自己。

一次有趣的游戲作文14

  “哈哈哈,哈哈哈......”。咦,是哪個(gè)班笑得都要把房頂掀翻了呀?原來(lái)是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。

  第一局我當(dāng)木頭人,我一條腿弓著,另一條腿向后伸直,左手捏著耳朵,好像要把它捏成招風(fēng)耳似的,右手彎曲,像大力士一樣。同桌看了我的姿勢(shì),一會(huì)說(shuō):“喂,想當(dāng)大力士的'豬巴戒小姐,恭喜你成為革命烈士!币粫(huì)兒說(shuō):“你的耳朵夠大了,你難道想有一雙大象耳朵嗎?”說(shuō)著說(shuō)著自己就笑了起來(lái),可我就是紋絲不動(dòng),像被施了定身法一樣,就這樣30秒過(guò)去了,同桌只好認(rèn)輸。再看看別的同學(xué),有的彎著腰用手拍著背,裝成老頭兒,有的把手放在下巴下面,裝出很酷的樣子,有的干脆直接躺在地下......

  第二局開(kāi)始了,同學(xué)們有的用手摸著墻,好像受了重傷,有的像對(duì)公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當(dāng)木頭人,他像青蛙一樣蹲在地下,雙手上舉,嘴巴半張,像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他,可就是沒(méi)用,時(shí)間快到了,我心急如焚。這時(shí),吳老師走過(guò)來(lái),在我耳朵邊說(shuō)了幾句話,我高興地直點(diǎn)頭。我走到同桌面前學(xué)著小沈陽(yáng)的樣子說(shuō):“其實(shí)啊,當(dāng)木頭人,跟不當(dāng),是一樣一樣的。”同桌終于忍不住笑了。

  這次游戲不僅帶來(lái)了快樂(lè),還趕走了學(xué)習(xí)的疲勞。我真想再玩幾次。

一次有趣的游戲作文15

  今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個(gè)位置同時(shí)扔出象棋,誰(shuí)扔得最遠(yuǎn),誰(shuí)就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機(jī)會(huì)。

  游戲開(kāi)始了,我們到后院扔,第一次我們同時(shí)扔了出去,我的象棋上面寫(xiě)著“馬”于是我簡(jiǎn)稱為“馬”我表哥的是“車(chē)”表弟的是“兵”,“馬”滾的時(shí)候,剛好“剎車(chē)”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車(chē)”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車(chē)”像喝酒喝醉了一樣在原地轉(zhuǎn)圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的`速度向前方?jīng)_了過(guò)去。第一局結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。

  到最后一局的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績(jī)得到了第一,表弟比我落后一點(diǎn)點(diǎn),表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說(shuō):“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應(yīng)該!”我覺(jué)得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。

  這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。

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