謝謝的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的謝謝的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謝謝的作文1
總是有那么一個(gè)人每天夜里你在睡覺(jué)的時(shí)候,他會(huì)起來(lái)給你該蓋被子,每天早上起來(lái)的時(shí)候,為你吹起起床號(hào),他就是我們的班長(zhǎng),每天的辛苦都是因?yàn)橛辛宋覀儾拍軋?jiān)持下來(lái)。班長(zhǎng)謝謝你。
剛來(lái)部隊(duì)的時(shí)候,你們總是很晚才睡覺(jué),因?yàn)槟銈円獧z查我們的營(yíng)房,還要過(guò)來(lái)看看我們有沒(méi)有蓋好被子。班長(zhǎng),你們辛苦了。
有的時(shí)候特別討厭你們,因?yàn)槟銈儾还苷l(shuí)犯了錯(cuò)都要我們一起承擔(dān),后來(lái)才知道,你是想要我們團(tuán)結(jié)一致,真正的意義并不是處罰。
班長(zhǎng),你教會(huì)了我們所有的東西,可是我們最后卻還是沒(méi)能把你留下,臨走的時(shí)候,你說(shuō),你也算是對(duì)得起你的班長(zhǎng)了,將技術(shù)留了下來(lái)。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)的時(shí)候,是班長(zhǎng)你主動(dòng)跑去跟領(lǐng)導(dǎo)求情,說(shuō)我們一直表現(xiàn)的都挺好的,這才為我們挽回了機(jī)會(huì)。班長(zhǎng),謝謝你們。
你們是我們所有人的`老師,亦是我們所有人的兄長(zhǎng),可能在你們的眼里我們還只是小孩子,但你們卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們,并教會(huì)了我們不要放棄自己,謝謝你,班長(zhǎng)!
謝謝的作文2
在"5.12"大地震中,綿陽(yáng)遭受了慘重?fù)p矢,同時(shí)也受到了全國(guó)各地乃至世界的援助,幫助我們度過(guò)了"震撼世界的七日"重建家園.我們要向所有關(guān)心`幫助災(zāi)區(qū)的人們說(shuō)一聲:"謝謝!"
在抗震搶險(xiǎn)中,有十多萬(wàn)解放軍`武警`消防官兵在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū).參與排除險(xiǎn)情`疏通道路`搶險(xiǎn)救人`運(yùn)送物資,他們夜以繼日,冒著余震的危險(xiǎn),排除一切艱難險(xiǎn)阻,有的步行幾十公里翻山越嶺深入到孤島`盲區(qū)救人,沒(méi)有水喝,沒(méi)有飯吃,及時(shí)將受傷群眾送到醫(yī)院搶救,將群眾轉(zhuǎn)移到安全地方.他們是新時(shí)代可愛(ài)的人,我們要向他們說(shuō)一聲:"您們辛苦了,謝謝您們。
在災(zāi)后重建的'時(shí)刻,來(lái)自山東`遼寧`上海等地的援建隊(duì)伍,深入到北川`平武等極重災(zāi)區(qū)和鹽亭`三臺(tái)等重災(zāi)區(qū),冒酷暑,戰(zhàn)高溫,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),為災(zāi)區(qū)搭建板房學(xué)校`板房醫(yī)院,保證了災(zāi)區(qū)孩子正常上課,病人得到及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)了生產(chǎn),重建家園.我們也要向他們道聲:"您們辛苦了,謝謝您們。
我們還要向各級(jí)政府`志愿者`記者和不知名的好心人說(shuō)聲:"謝謝".我們一定發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),自強(qiáng)不息的抗震救災(zāi)精神,自力更生,艱苦奮斗,重建美好家園.
謝謝的作文3
時(shí)間過(guò)得真快。暑假到了。這一刻我們最尊敬和敬佩的老師是誰(shuí)?有人可能會(huì)說(shuō):“教你的英語(yǔ)老師,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)英語(yǔ)很辛苦!”而且我覺(jué)得我們最敬佩和尊敬的老師是我們的班主任!
今天,讓我給你講一些關(guān)于班主任的真實(shí)故事。
我們班主任是女老師。她教我們中文。她是一個(gè)好老師,一個(gè)敬業(yè)的'老師!我為什么這么說(shuō)?因?yàn)樗谡n堂上教了我們很多古代漢語(yǔ),她用自己特殊的教學(xué)方法來(lái)教我們,試圖讓我們更容易學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)!所以,在這么多老師中,我最喜歡我們班主任語(yǔ)文老師。每次她上課,我們?nèi)喽己芘d奮,因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法如此不同,容易讓人進(jìn)入腦海。除了上課教我們,她還擔(dān)心我們班每個(gè)人的心理和家庭情況。每次發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理或者家庭問(wèn)題,都會(huì)密切關(guān)注家訪或者和同學(xué)好好聊聊。是她的精神讓我們?nèi)嗖还苌硇慕虒W(xué)心態(tài)都有一個(gè)好的心態(tài)和環(huán)境,所以我們?nèi)喽己芟矚g我們班主任!
班主任!謝謝!謝謝你一直以來(lái)的教導(dǎo)。我們永遠(yuǎn)都是你的好學(xué)生!
謝謝的作文4
我最想感謝的人是我的姐姐。
姐姐雖然只大了我三歲,好像比我多學(xué)了好多知識(shí),她可比我懂事多了。
我小的時(shí)候,姐姐教過(guò)我穿衣服、吃東西、說(shuō)話、走路,還喂過(guò)我吃飯,我心里很感激她。
在家里姐姐總照顧我,每次爺爺問(wèn)第二天做什么飯菜吃,姐姐總是先讓我選,我選定吃什么飯菜了,姐姐也總同意。有時(shí)候媽媽從外邊帶了肯德基回來(lái),姐姐總是讓我先挑好的,剩下的給她自己。有時(shí)候別人家給的`糖果什么的,也全是我多,姐姐少。姐姐不僅在生活上關(guān)心我,也在學(xué)習(xí)上幫助我。我上幼兒園小班時(shí),一進(jìn)幼兒園就哭喊著要回家,是姐姐鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō)幼兒園有很多小朋友,和小伙伴們一起玩會(huì)很開(kāi)心的。后來(lái),我再去幼兒園不僅不哭了,還玩得很快樂(lè)。我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。到了三年級(jí)的時(shí)候,我有的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做,姐姐總是很細(xì)心地教我。
現(xiàn)在姐姐在外地上學(xué)了,每次回來(lái)都會(huì)帶給我一些好東西。我非常感謝你,姐姐!
謝謝的作文5
童年是美好的,單純、幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著童年陽(yáng)光的我,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,慢慢地學(xué)會(huì)感恩他人。
在學(xué)校,我與同學(xué)們共度難關(guān),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)幫助了我;在我受傷的時(shí)候,是同學(xué)扶起了我;在我因?yàn)槭《箽獾臅r(shí)候,也是同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我。在學(xué)習(xí)上,我們是對(duì)手,在生活中,我們卻是朋友。我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)說(shuō):“謝謝你們!
在課堂上,老師用她辛勤的`汗水哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,傳授給我們知識(shí),告訴我們?nèi)松恼嬷B。當(dāng)我們遇到難題去問(wèn)老師時(shí),老師總是耐心地回答我們。為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),老師每天都是早起晚睡。我們應(yīng)該對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,敬愛(ài)的老師!
在家里,父母為了我們的將來(lái)而上班賺錢。他們無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們,而我們有時(shí)卻與父母頂嘴。我們已經(jīng)在慢慢的長(zhǎng)大,我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō):“謝謝你們,爸爸媽媽。”
謝謝身邊每一個(gè)對(duì)自己有幫助的人,是一種道德。對(duì)于一個(gè)對(duì)自己有幫助的人,我們應(yīng)該說(shuō):“謝謝你!
謝謝的作文6
從小到大,老師教我們知識(shí),教我們做人的道理。那一次,我明白了,老師有多么愛(ài)我。
前幾次,學(xué)校抽考,我發(fā)揮的不錯(cuò),為班級(jí)贏得了榮譽(yù),所以有些驕傲。上語(yǔ)文課時(shí),我和同桌竊竊私語(yǔ)地聊了起來(lái)。正聊地津津有味,被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想:不好,要是老師告訴家長(zhǎng)怎么辦?怎么辦?誰(shuí)知,老師平靜地走到我身邊,撫摸著我的頭,淡淡地說(shuō)了一句:“下課到我辦公室來(lái)。”這句話使我提心吊膽地又度過(guò)了半節(jié)課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我邁著緊張的步伐來(lái)到老師的辦公室。進(jìn)了辦公室,老師招手讓我過(guò)去。我來(lái)到老師的辦公桌旁,低著頭,兩眼下垂,老師什么也沒(méi)說(shuō),而是問(wèn)我“臭”字怎么寫(xiě)。我回答:“自大一點(diǎn)!薄皩(duì)呀,反過(guò)來(lái)自大一點(diǎn)就是臭!”頓時(shí),我不禁為老師的`幽默風(fēng)感到敬佩。
經(jīng)歷了這件事,我想對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝你!”
謝謝的作文7
"回首過(guò)去的十幾年,給我影響最大的人無(wú)疑是我的媽媽。
我的媽媽并沒(méi)有什么異于的地方,一張和藹可親的臉龐,總是那么的慈祥,從那雙漂亮的大眼睛里透出的目光,總是那么炯炯有神,那么,她的語(yǔ)言總是那么含義深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。給我影響最大的是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和無(wú)言的愛(ài)。
從我懂事的時(shí)候起,她就常常對(duì)我說(shuō):“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴,學(xué)習(xí)如何不是人生的全部,我希望你能夠享受生活!
媽媽常說(shuō),學(xué)習(xí)是自己的事情,我們每個(gè)人都有責(zé)任為自己所做的事負(fù)責(zé)。當(dāng)我因?yàn)槭《趩实臅r(shí)候,她會(huì)輕輕摸著我的頭說(shuō):“孩子,一次兩次的.失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。”她的話如一縷溫暖的陽(yáng)光,融入了我的心中,每天都為我勞累,卻從不曾抱怨過(guò),總是默默的為我付出,卻從來(lái)不求回報(bào)。
謝謝的作文8
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說(shuō)出的這句話:"老師,謝謝您!"啊!您笑了,您笑的那么甜,那么和藹,那么慈祥."老師,您該回去休息了,您為我們勞累了整整一個(gè)晚上,您回去休息吧!我們自己可以回去".
回去后,我望了望窗外,燈全部熄滅,而您的房間還是那么明亮,我悄悄地走出去,看了看鐘,啊!十二點(diǎn)了,我心里頭想著:"老師啊!不要改作業(yè)了,休息一下吧!"過(guò)了一會(huì)兒,我又悄悄的回到了床上睡覺(jué)了.不知不覺(jué),天亮了,我馬上起床,走了出去,呼吸著新鮮空氣,我抬起頭望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,眼前又拂現(xiàn)出老師那慈祥的臉色,我又傷心起來(lái).
我吃完早飯,回到了教室,那一幕又使我驚訝了.黑板上寫(xiě)滿了密密麻麻的'字,我仔細(xì)一看,原來(lái)是老師寫(xiě)的古詩(shī)的理解,老師怕我們理解不了,還特意寫(xiě)在黑板上,從而知道您是那么關(guān)心我們.
老師,真的謝謝您,讓我們收獲了許多知識(shí),謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!
校園是寧?kù)o的,可我的心卻像大海波濤一樣平靜不了,不禁從心里又叫出了:"老師,謝謝您!"這聲音回蕩在寧?kù)o的天空里.
謝謝的作文9
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我認(rèn)識(shí)了你,好心的叔叔。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我要去奶奶家做客。奶奶的`家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),必須坐車去她家,能去奶奶家的只有311、這路車一直是很擠的,而且老是晚點(diǎn),今天也一樣。此時(shí)車站已經(jīng)是人山人海,卻不見(jiàn)車來(lái)。終于來(lái)了一輛311,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了車。
我被四面八方的人擠著,身子動(dòng)彈不得,就像一尊塑像。我恨不得從窗口跳出去。過(guò)了幾個(gè)站,車廂里更擠了。人群壓得我透不過(guò)氣來(lái),我只能踮著腳站著。
車向前開(kāi)著。漸漸地,我覺(jué)得好受了些,可以動(dòng)了,而且還能抓住前面的扶手了?纯粗車,還是那么擠,人們一個(gè)挨一個(gè)地站著。是什么原因呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)是您,叔叔。是您在我的身后緊緊地抓住我左右的扶手,用自己的身體擋住人群。我抬起頭向你點(diǎn)頭微笑,你也對(duì)我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí),我才留意了你一眼,你的身材很魁梧。突然,一個(gè)急剎車,我不由自主地把整個(gè)身子倒在你粗壯的右臂上,結(jié)果安然無(wú)恙。你兩只手緊緊地抓住扶手,連手背上的青筋都暴出來(lái)了,看得出,你為了保護(hù)我,用了多大的力氣!
我不知說(shuō)什么好,總之我要說(shuō):“謝謝你,叔叔。”
謝謝的作文10
在人生中肯定有許許多多的人,給你溫暖的愛(ài),而那次她給我的愛(ài)最讓我印象深刻!
上午放學(xué)回家,我的臉上好像都能反映出愁眉苦臉,天空上出現(xiàn)了兩道銀色的“彩帶”雷公公用錘子重重的敲了一下,那一刻,仿佛時(shí)間凝固了。
我敲了敲門,媽媽連忙給我開(kāi)門激動(dòng)的說(shuō):“你這次單元考考的怎么樣呀?”
我只好失落的表情來(lái)表達(dá)出我的分?jǐn)?shù),媽媽一看我的表情就知道我考的很差,只好失落的離開(kāi)。
吃飯時(shí),我吃的很快生怕媽媽問(wèn)我的分?jǐn)?shù),就要站起來(lái)的一瞬間媽媽說(shuō):“你到底考的了什么程度不敢跟我說(shuō)啊!”我只好坦白:八……十三。
我閉上了眼睛,等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的`來(lái)臨,果不其然媽媽開(kāi)始了語(yǔ)言上的“攻擊”你干什么吃的?竟然考的這么差!我沖進(jìn)房間,眼睛里不斷的流出“小金豆”。
下午去學(xué)校,好像班長(zhǎng)看出了我內(nèi)心的悲傷,跑著跑著一把搶過(guò)了我手中的水瓶,我才意識(shí)過(guò)來(lái),她已經(jīng)跑上了講臺(tái),我拼命的向前沖,那時(shí),陽(yáng)光灑在我和她的身上,我的臉上突然出現(xiàn)了笑容,可她突然停了下來(lái),拿出餐巾紙讓我擦擦汗,瞬間花兒和草兒變的活潑挺直了腰。
謝謝你的愛(ài),讓我知道無(wú)論面對(duì)什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)。
謝謝的作文11
如果說(shuō)老師是園丁,那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn),但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵老師,在這里,我要鄭重的向您道一聲謝謝。語(yǔ)文老師:韓老師,是您在我遇到了不懂的題目時(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;不要紙上談兵”的道理。
英語(yǔ)老師:陳老師,您既是我們班的英語(yǔ)老師,也是六(3)班的班主任。老師是你跟我說(shuō):“如果在這里你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間,哪怕是一天,只要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步!回到家后,把今天所學(xué)的再回想一遍,你晚上再讀一讀,背一背,就可以比別人強(qiáng)一點(diǎn),每天積累一些,就會(huì)比別人多一些!
數(shù)學(xué):高老師,您是我們班的'數(shù)學(xué)老師也是六(1)班的數(shù)學(xué)老師,是您教會(huì)了我們學(xué)會(huì)自已去思考一下,不要讓別人專門去教你一個(gè)人。
有時(shí)我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的比較多,你就會(huì)叫我去辦公室改作業(yè),有一些人認(rèn)為你這樣做只是不讓他(她)們上某一節(jié)體育課或電腦課而已
老師您完全可以讓我們上電腦課或體育課,您這樣也是為了我們好!
老師啊!您是辛勤的園丁,我們是花園里最美的花朵!
謝謝你,老師
謝謝的作文12
我的媽媽從小就很認(rèn)真地照顧我,她經(jīng)常為每個(gè)人做飯,所以每次我吃媽媽做的食物,我都感到無(wú)比溫暖。
我媽媽的特色菜是紅薯葉。起初,我媽媽會(huì)讓我把蔬菜切好,然后洗干凈,然后我媽媽會(huì)展示她的才能。媽媽先把鍋加熱,然后把油倒在鍋上,最后在炒蔬菜的時(shí)候加入一些調(diào)料,紅薯葉就做好了。
我想我媽媽做的還有一種特色菜——玉米湯。首先,在鍋里煮一壺開(kāi)水,然后在湯里加入玉米湯包,然后加入一些打好的雞蛋,最后加入玉米攪拌湯。那時(shí)候,我媽媽總是跑來(lái)跑去做不同的事情,有時(shí)洗衣服,有時(shí)洗碗,有時(shí)同時(shí)做很多事情,但是不管怎樣,我媽媽總是停不下來(lái)。
我母親努力為她的家庭做飯,并為家里的.每個(gè)人做貢獻(xiàn)。當(dāng)我吃下她做的每一口食物時(shí),我非常開(kāi)心,所以我必須孝順我的母親,感謝他為我做的一切。我會(huì)更聽(tīng)話,更懂事,將來(lái)會(huì)好好報(bào)答媽媽。
謝謝的作文13
都說(shuō)老師像是辛勤的園丁,默默耕耘著花圃,不問(wèn)付出。也有人說(shuō)他們像是默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。
這些雖都有夸張的意味,可是的確是這樣,老師本來(lái)就是一個(gè)辛勤付出,卻不圖回報(bào)的角色,如果要說(shuō)回報(bào),那他們一定是希望你能夠考出好的成績(jī),給他們給家長(zhǎng)爭(zhēng)光。
我印象最深的老師有很多個(gè),他們都在我成長(zhǎng)的道路上起了或多或少的影響,可是現(xiàn)在幾乎都已經(jīng)失去了聯(lián)系。
耿老師,是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候或者五年級(jí),才開(kāi)始帶我們班的,我英語(yǔ)雖不是特別出眾,但我也一直很努力在學(xué)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)遞進(jìn)式的英語(yǔ)比賽,先是去鎮(zhèn)里參賽,如果獲了獎(jiǎng),就可以再去到市里參加,層級(jí)遞選。很榮幸,我被他選中,并且代表班里去參加比賽,并且在鎮(zhèn)上的比賽脫穎而出,獲得了再次參賽的.機(jī)會(huì)。于是我更加努力地復(fù)習(xí),為了能夠取得好的成績(jī)。在這期間,耿老師一直陪著我,他就像自己家人一樣對(duì)我無(wú)微不至的照顧,擔(dān)心我太過(guò)緊張比賽,還在旁邊給我加油打氣,幫我準(zhǔn)備好了考試用具,怕我丟三落四忘記。總之,他真的是一位很細(xì)心的老師,對(duì)我也很好。雖然已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn),但是還是會(huì)時(shí)常想起他,希望他能夠家庭幸福,事業(yè)有成。
謝謝的作文14
今天換了學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。雖然你選擇了我,但我也想去你的群。但是,其他團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)比你差,可以比你先選。于是去了別人的群。
組長(zhǎng),我承認(rèn)我脾氣不好,不喜歡和別人開(kāi)玩笑,但是你總是和我開(kāi)玩笑,讓我總是對(duì)你發(fā)脾氣。不好意思。我從沒(méi)想過(guò)換學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。所以,我打算在初三的`時(shí)候告訴你,謝謝你的幫助。但是我不善言辭,總是到嘴邊就咽下去。其實(shí)非常感謝。
組長(zhǎng),你一直很奇怪為什么我總叫你組長(zhǎng)。那是因?yàn)槲遗宸。你脆弱的身體里總有一股不服輸?shù)牧α。作為?shù)學(xué)課代表,每天早上都要收作業(yè)。我見(jiàn)過(guò)你幾次埋頭寫(xiě)作業(yè)。我?guī)状蜗霂湍,都被你溫柔的話語(yǔ)拒絕了。
組長(zhǎng),謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。組長(zhǎng)非常感謝你教我如何解決問(wèn)題。雖然有些問(wèn)題對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,他們也不愿意講,但是你沒(méi)有認(rèn)真教我。
組長(zhǎng),有一段時(shí)間,你總是很晚回家?guī)臀。不好意思。組長(zhǎng),你就是那個(gè)藏在她小身體里的能量很大的女生。
組長(zhǎng),命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了你。這就是緣分。
時(shí)間,讓我們一起生活一個(gè)學(xué)期。這就是命運(yùn),不是嗎?羅上任第一天
謝謝的作文15
一放學(xué),匆忙中我把椅子往桌上一搬,椅子歪了下差點(diǎn)掉下來(lái),同桌幫我扶了一把,把椅子穩(wěn)穩(wěn)地放了上去。我習(xí)慣地匆忙中謝了聲“謝謝”,便背起書(shū)包,跑開(kāi)了。
同桌還在教室補(bǔ)作業(yè),是上課時(shí)沒(méi)有完成的作業(yè),他望著我的背影,搖搖頭,又繼續(xù)補(bǔ)作業(yè),而我,卻沒(méi)有注意到他。
我記不清這是第多少聲謝謝了,只記得他每天都會(huì)幫我搬椅子。我個(gè)子小,力氣不大,同桌知道,所以,他每天都幫我,每次都一樣,好象成了習(xí)慣。
走在放學(xué)的路上,我禁不住想起了他,他學(xué)習(xí)不太好,常留在教室里補(bǔ)作業(yè)。突然我想到了他的手,腦海里,他的手做了多少事啊!在我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候,他把自己的書(shū)遞給我,讓我的情緒從一落千丈到陽(yáng)光燦爛;英語(yǔ)課上,我有不會(huì)的.題,他會(huì)拿著筆在我書(shū)上標(biāo)出來(lái)給我講;在我的筆蓋掉到地上時(shí),也是這雙手默默地幫我撿了起來(lái)。一件件的事情反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn),這雙手為我做過(guò)多少事啊,而我卻那么習(xí)以為常,那么毫不在意。
第二天放學(xué),他又習(xí)慣性地伸過(guò)手來(lái)幫我搬椅子,而這一次,我搬地很好,但是我還是很真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”
謝謝你,我的好同桌——蘆欣童。
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