關(guān)于謝謝的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于謝謝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于謝謝的作文1

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我第一個(gè)沖出了教室，急急忙忙地上了1路車。下了車，我拿著書(shū)包里爸爸媽媽給我的零花錢，興沖沖地跑到了專賣禮品的商店里。

　　東西真多�。∮行路f別致的風(fēng)鈴，有五顏六色的.音樂(lè)杯子，還有憨態(tài)可掬的陶瓷娃娃……把我看得眼花繚亂。一下子不知買什么才好，我定了定神，開(kāi)始挑選。我選中了一串粉色的風(fēng)鈴，8個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈在一起玩耍，可愛(ài)極了。“阿姨，我買這個(gè)！”我對(duì)店主說(shuō)�！昂昧�！這個(gè)13元！”店主滿面笑容。13元？可我手里只有10元呀！對(duì)，砍價(jià)�！鞍⒁�，13元太貴了，10元賣不賣？”我小心翼翼地問(wèn)�！�10元不賣，我進(jìn)價(jià)還10元呢！”阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)。我擠出笑容，不甘心地說(shuō)：“阿姨，就10元吧！”“11元！”阿姨終于讓步了�？晌抑挥�10元呀！我急得快要哭出來(lái)了�！靶∨笥�，什么事呀？”一個(gè)溫柔的聲音回響在我的耳畔。我回頭一看，一個(gè)身穿白色連衣裙的阿姨正站在我的身后，笑瞇瞇地看著我�！拔蚁胭I這個(gè)風(fēng)鈴作為送給媽媽的生日禮物，可少了一元錢�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！安痪褪且辉�錢嗎？”她笑了笑，“我來(lái)付。”“您？可我怎么還給您呢？”我疑惑地問(wèn)道�！耙辉�錢還要還嗎？”說(shuō)著，她毫不猶豫地從口袋里掏出一元錢，遞給了店主，并對(duì)我說(shuō)：“祝你媽媽生日快樂(lè)！”我感激地說(shuō)：“謝謝您，阿姨�！薄安挥昧恕！彼�淡淡地笑了笑，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)了小店。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的身影，覺(jué)得她就像一個(gè)天使，一個(gè)美麗、善良、助人為樂(lè)的安琪兒。

　　阿姨，您讓我認(rèn)識(shí)了美，懂得了美，并且告訴了我只有心靈美才是真正的美！

關(guān)于謝謝的作文2

　　父親喜歡《三國(guó)》里的曹操，而我更喜歡劉備。

　　與父親交流的很少，除去必須交流的學(xué)習(xí)，更多莫過(guò)于父親給我講三國(guó)故事了。

　　很小的時(shí)候，父親就給我講官渡之戰(zhàn)，袁紹帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍攻擊許昌，曹操仗著自己是守方，把袁紹打回官渡，可袁紹仍在虎視眈眈地盯著許昌這塊寶地，遲遲不肯退去。

　　父親常說(shuō)自己要是生在亂世，一定也要當(dāng)曹操這樣的英雄，我不屑地說(shuō)：曹操這么狡猾，要當(dāng)就要當(dāng)劉備那樣仁慈有德的人。劉備唯唯諾諾的，不像什么大丈夫。再說(shuō)最后還不是曹家贏了父親擺出一副振振有詞的樣子。我氣憤地說(shuō)：騙子！曹操騙了天下人！

　　父親看著我，整個(gè)人像一只癟氣的皮球，戰(zhàn)斗的氣息消失了，轉(zhuǎn)頭就走了。

　　以后父親也就少跟我提曹操這個(gè)名字了。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我漸漸改變了對(duì)曹操的看法，不僅僅局限于羅貫中筆下的曹操。也許從一首詩(shī)開(kāi)始，這首詩(shī)就是曹操的《觀滄海》：秋風(fēng)瑟瑟，洪波涌起。日月之行，如出其中。星漢燦爛，如初其里。這樣雄偉震撼的景象，也許只能從毛澤東的詞中再次看見(jiàn)了。我隱隱約約開(kāi)始對(duì)曹操有了興趣�；丶医o父親背這首詩(shī)，我感覺(jué)父親笑了，但又笑得很克制。

　　如果不是愛(ài)上歷史，我就不會(huì)真正喜歡曹操這個(gè)人。歷史上的三國(guó)亂世中，我能看到太多曹操的優(yōu)點(diǎn)，有情，有志，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，愛(ài)才，惜才他那些缺點(diǎn)，我早已忘得干干凈凈。當(dāng)我激動(dòng)地回家給父親說(shuō)我也喜歡曹操時(shí)，父親卻說(shuō)：我也覺(jué)得劉備好。

　　我望著父親，我長(zhǎng)大了，父親老了，頭發(fā)稀疏了，腰彎了，也沒(méi)有小時(shí)候給我講官渡之戰(zhàn)的激情了。

　　或許我的長(zhǎng)大把我從劉備的安寧變成了曹操的激情，父親的.變老把他從曹操的激情變成了劉備的安寧�；蛟S是年齡段不同，愛(ài)好不同，著眼點(diǎn)不同，導(dǎo)致我們對(duì)歷史人物的感受不同。更或許我們是開(kāi)始互相理解，開(kāi)始站在對(duì)方的角度觀照對(duì)方。

　　總之，謝謝你，父親，讓我成為更好的自己。

關(guān)于謝謝的作文3

　　一個(gè)用來(lái)表示感謝他人的詞語(yǔ)，一個(gè)英語(yǔ)寫作Thanks的單詞，就此引起了我的一些話語(yǔ)，激起了我的記憶浪花。

　　謝謝－－致給我親愛(ài)的爸爸媽媽。是你們將我養(yǎng)育大，不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，你們都在不停的為我而辛勞工作。面對(duì)生活中的困難，你們總是自己承擔(dān)，并教育我遇到困難不要退縮，要勇于承擔(dān)。

　　謝謝爸爸媽媽，是你們給了我一個(gè)健康的身體，是你們給了我一個(gè)溫暖的啟示，是你們讓我在生活中快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

　　謝謝－－我敬愛(ài)的老師。老師是您打開(kāi)了我的知識(shí)之窗；是您播下了我的智慧之種；是您埋下了我的'思維之根。您總是默默無(wú)聞的為我提供幫助。

　　謝謝您老師，是您的幫助使我不在目光短淺，是您的幫助讓我思維開(kāi)闊。敬愛(ài)的老師，我為您唱出贊歌。

　　謝謝－－孕育萬(wàn)物的自然。你是萬(wàn)物的主宰，在生活中，你無(wú)心于回報(bào)，你容納了每一個(gè)生靈，哪怕是一棵小草，您無(wú)偏袒之心，對(duì)任何一個(gè)生靈都是如此。

　　謝謝你自然，是你包容了我這個(gè)不起眼的生命，是你讓我有了立足之地，真心的感謝你這個(gè)萬(wàn)物的主宰。

　　謝謝－－神奇的世界。沒(méi)有人敢與你來(lái)比一比高下，因?yàn)槟愕拿�稱最大。你總是在不斷的變化，讓我們緊跟你的腳步，是你讓我的生活更富有活力。

　　謝謝你世界，是你讓黎明變得不在死氣沉沉，是你讓夕陽(yáng)不再充滿悲傷，我謝謝你的不斷興旺，愿你更加富強(qiáng)。

　　在生活中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)使用謝謝，應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。在未來(lái)世界你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫如此優(yōu)美，生活如此美好。在此，為何不對(duì)這神奇的世界說(shuō)一聲謝謝呢？

關(guān)于謝謝的作文4

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)讀起這首詩(shī)，我又想起那個(gè)令我無(wú)法忘卻的老師。

　　“由于節(jié)目編排原因，下面讀到的同學(xué)就不用繼續(xù)訓(xùn)練了……”老師緊皺眉頭，反復(fù)斟酌，組織語(yǔ)言，終于從牙縫中逼出這句話，雖然不太大聲，但在我耳邊卻清晰無(wú)比，好像響起一陣炸雷。剎那間，我好像在黑暗的大海上迷失了航向。

　　天氣跟我的心情一樣，糟糕透了。我在抵御著風(fēng)暴雨的屋檐下走著，路邊的樹(shù)葉紛紛墜落，像被拋棄了的廢物，這不正是我的寫照嗎？我邁著沉重的'步伐，背負(fù)著只要一不小心就會(huì)被壓倒的枷鎖……

　　剛進(jìn)家門，就響起了一陣電話鈴，我有氣無(wú)力地拿起話筒：“喂，是小汶嗎？我剛才想了一下，你以前排練的時(shí)候，還是很認(rèn)真的，都練了這么久，不讓你繼續(xù)練挺可惜的，所以我打算把原本六人的表演改成八人的，讓你繼續(xù)登臺(tái)表演�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的幾句話，好像茫茫大海中一座燈塔，為我指明了方向。我心中的陰霾漸漸散去，一絲絲的暖流彌漫心頭�？鞓�(lè)的種子，浴火重生般，經(jīng)過(guò)汗水與淚水的滋養(yǎng)，終于萌發(fā)了，從心頭灌溉到大腦，從血管流遍全身。我恨不得把這個(gè)消息，敲鑼打鼓般告訴全世界，我興奮地對(duì)著話筒說(shuō)：“謝謝老師！”

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)月的苦樂(lè)交織，認(rèn)真與激動(dòng)并存的訓(xùn)練，我們終于可以忘了訓(xùn)練的辛苦，忘了學(xué)習(xí)的煩惱，只在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自我，傳遞快樂(lè)，享受時(shí)光。在舞臺(tái)五彩燈光照耀下，我們終于登上最高一級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，寫下青春最燦爛輝煌的一頁(yè)。

　　感謝那盞我生命中的指路明燈，是你熬夜把六個(gè)人的表演改成八個(gè)人的，是你給了我重生的機(jī)會(huì)，是你讓我在舞臺(tái)上舞出青春最靚麗的身姿。

　　老師，如果我是小鳥(niǎo)，是你給了我搏擊長(zhǎng)空的翅膀，如果我是一匹瘦馬，是你給了我馳騁草原的長(zhǎng)腿，如果我是小獅子，是你給了我鋒利的爪子。

　　謝謝您，一位令我無(wú)法忘卻的老師，您永遠(yuǎn)是我航海路上的燈塔。

關(guān)于謝謝的作文5

　　當(dāng)我?guī)е�一聲啼哭�?lái)到人世，就享受到了一份濃濃的母愛(ài)，這種愛(ài)來(lái)自媽媽。媽媽陪我度過(guò)了十個(gè)春秋，也教育和影響了我整整十年。現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心對(duì)媽媽說(shuō)一聲：”謝謝您！媽媽。”

　　媽媽，謝謝您！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我生病時(shí)，您拿著小勺，輕輕的吹涼藥汁，一勺一勺的喂我喝藥，永遠(yuǎn)也忘不了您拿著小扇，一下下的為我驅(qū)趕炎熱。女兒真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！媽媽。”

　　媽媽，謝謝您！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您的眼神就是那嚴(yán)厲的教官，讓我想逃都逃不了，但您又讓我明白，你所做的一切都是為了我好，讓我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的'是不敢直面錯(cuò)誤，逃避責(zé)任，您想讓女兒做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。女兒想衷心的�?duì)您說(shuō)：“謝謝您！媽媽�！�

　　媽媽，謝謝您！我永遠(yuǎn)也忘不了在我遇到難題時(shí)，您鼓勵(lì)我仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，不要輕易放棄。在我真的沒(méi)有能力解決時(shí)，您會(huì)坐下來(lái)耐心的和我一起思考，幫我理清思路，為我講解不同的解題方法，直到我弄明白為止。女兒想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！媽媽�！�

　　媽媽，謝謝您！我永遠(yuǎn)也忘不了在我氣餒退縮時(shí)，您激勵(lì)的話語(yǔ)，您讓我懂得，人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，人生就像一艘行駛在大海中的船，會(huì)有風(fēng)浪，會(huì)遇礁石，但只要有充滿智慧、勇氣的好舵手，這艘船就會(huì)達(dá)到勝利的彼岸，而我正是那個(gè)舵手。女兒想衷心的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！媽媽。”

　　媽媽，您是我成長(zhǎng)中燈塔，指引我不斷向上攀登；您是我生命中的啟明星，照亮我前進(jìn)路上的旅途。感謝您讓我有這樣一個(gè)好媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

關(guān)于謝謝的作文6

　　由于心情郁悶的原因，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現(xiàn)在的心情——一堆亂麻。

　　我在不知不覺(jué)中，走到了濱江路。我扶著濕潤(rùn)的、長(zhǎng)滿青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時(shí)，一只黃褐色的小鳥(niǎo)“咚”的一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著、痛苦地哀鳴著。我緩緩蹲下身子，把小鳥(niǎo)捧在了手上，可憐地看著它，輕輕地?fù)崦�著它，向它傾訴……

　　“我考試沒(méi)考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過(guò)很郁悶，為自己的沒(méi)用而郁悶，為自己考試沒(méi)考好而郁悶，為自己的不爭(zhēng)氣而郁悶……”我對(duì)小鳥(niǎo)傾訴。小鳥(niǎo)也似乎明白了我說(shuō)的話，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應(yīng)”吧！它叫我不要郁悶，說(shuō)我這次的失敗就如同它的.摔倒一樣，勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，就什么事都沒(méi)有了，不必記在心上，要繼續(xù)努力��！它的話把我的心結(jié)都解開(kāi)了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)，還不被困難嚇倒的小鳥(niǎo)�！跋肫痫w了嗎？”我微笑著�！霸�喳”它堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用力地向上一拋，它飛起來(lái)了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個(gè)格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽(tīng)懂了：跌倒了，要記得爬起來(lái)！

　　它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我再也看不到它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀了，再也聽(tīng)不見(jiàn)它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。此時(shí)，我想對(duì)那遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，朋友�！�

關(guān)于謝謝的作文7

　　老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。在我心目中，她是一位和藹可親，知識(shí)淵博的女教師。她給予了我知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游；她給予了我關(guān)懷，使我感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。她就是——吳麗永，吳老師！

　　吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。課堂上：她那傳神的眼睛，加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝；課余時(shí)：她常常眉飛舞色的講起動(dòng)人的故事，比如說(shuō)：獵人海力布、虎消硝煙、西游記、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、水滸傳等等，讓人身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她總是用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)訴，同學(xué)們往往聽(tīng)到的是親切的講解，打心底里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們各個(gè)心服口服。

　　剛升到三年級(jí)時(shí)，本來(lái)處于優(yōu)生的我，由于怕寫作文成績(jī)直線下降到中等生。吳老師不厭其煩的指導(dǎo)我，并告訴我寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫一篇周記，我寫的第二篇日記是“小鬧鐘”，當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的日記本時(shí)，首先映入我眼簾的是吳老師的.評(píng)語(yǔ)：“你進(jìn)步很快，但是要仔細(xì)觀查，描寫詳細(xì)，可不能人云亦云了。”雖然，底下只寫了一個(gè)“良好”，但我心里還是像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槟鞘俏业谝粋�(gè)較好的等級(jí)了。你們知道嗎？真是不看不知道，一看嚇一跳。我這次得了“優(yōu)”哩！吳老師把我寫得好的句子畫出來(lái)，讓我對(duì)作文有了恒心和信心。從那以后我的作文水平不斷提高，老師見(jiàn)我的成績(jī)又回到了優(yōu)秀的行列，期末快到了，還叫我去廣播：“期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”。又推選我當(dāng)播音員，每到暑假或寒假我都“滿載而歸”。

　　啊！就是您——吳老師，為我鋪起寫作的道路，為全班同學(xué)打開(kāi)文學(xué)的大門。我們謝謝您！

關(guān)于謝謝的作文8

　　村上春樹(shù)說(shuō)：每一個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來(lái)不曾去過(guò)，但它一直在那里，總會(huì)在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。

　　在屬于我自己的那片森林里，曾與人迷失，也曾與人相逢。但難忘的，是那個(gè)曾與我互相陪伴，卻又迷失的人。無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，哪怕一切都滄海桑田，你始終存在于我的心中。

　　記得那是剛上小學(xué)。那時(shí)的我，內(nèi)向，靦腆，不會(huì)與別的同學(xué)交朋友，很是孤單。在學(xué)校，只有影子與我為伴。每天坐在教室里，看著操場(chǎng)上的同學(xué)嬉戲打鬧。而就是你，改變了我內(nèi)向的性格，陪伴我度過(guò)一段孩提時(shí)光。

　　清澈靈動(dòng)的眸子，帥氣的短發(fā)，爽朗的笑容。構(gòu)成了你——文彥。名字像個(gè)男孩子，而你本身，更是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的假小子。猶記得那天，金子般的陽(yáng)光灑在你的臉上，眨著清澈的大眼睛，笑靨如花，對(duì)我說(shuō)了句：你好。從此，你清澈的眼神，明媚的笑容，深深刻在我的心里。一烙成印，經(jīng)年不滅。

　　后來(lái)，我說(shuō)了什么，我已經(jīng)記不清了。只記得從那以后，我們成了形影不離的好伙伴。教室里，有你我坐在一起聊天的笑聲；操場(chǎng)上，有你我嬉戲打鬧的嬉笑聲；上學(xué)，放學(xué)路上，有你我肩并肩，手拉手走的身影。那段純凈無(wú)暇，無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)光，真的很難忘。

　　而現(xiàn)在，依然記得你離開(kāi)的那一天。你沒(méi)有去找我上學(xué)，到了學(xué)校，你的課桌依舊空蕩蕩的。直到上課，老師宣布你轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我的世界一瞬間灰了。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，似為你的.離去流下的淚，發(fā)出的一聲聲嘆息。

　　記得從書(shū)上看到這樣一句話：陪伴是長(zhǎng)情的溫暖，雖然我們會(huì)失散。雖然現(xiàn)在你不在我的身邊，我也有了別的伙伴。但我依然記得你，也謝謝你。

　　謝謝你，驚艷了時(shí)光，點(diǎn)綴了歲月；

　　謝謝你，曾給過(guò)我溫暖的陪伴；

　　謝謝你，來(lái)過(guò)我的世界！

關(guān)于謝謝的作文9

　　敬愛(ài)的老師，您在我心里永遠(yuǎn)是那么的高大，您的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才�?huì)如此多彩!

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的`芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

　　老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

關(guān)于謝謝的作文10

　　人們常說(shuō)：“母愛(ài)是一陣風(fēng)，溫暖輕柔地吹拂著我們；母愛(ài)是不變的港灣，讓我們隨時(shí)�？��！蔽业膵寢尵褪沁@樣把無(wú)微不至的母愛(ài)給予了我，她就像我的啟蒙老師一樣，從我記事開(kāi)始就教我怎樣做人，怎樣與朋友相處。

　　記得在我三年級(jí)的暑假的一天，爸爸突然答應(yīng)下個(gè)星期三要帶我去興安樂(lè)滿地玩。聽(tīng)得這個(gè)消息，我高興極了，很長(zhǎng)時(shí)間都處于興奮狀態(tài)。第二天早上，豆豆妹妹打電話給我，說(shuō)：“姐姐，下星期三是我的生日，你能來(lái)么？”當(dāng)時(shí)我仍然沉浸在昨天那個(gè)好消息所帶來(lái)的興奮中，想都沒(méi)想就隨口答應(yīng)她了�？墒�，一接完電話，我立刻就后悔了，我的心里好像被一塊石頭堵住了，一整天，我都悶悶不樂(lè)的。

　　我心里想，到底是和爸爸去興安樂(lè)滿地玩，還是去參加豆豆妹妹的生日呢？如果去參加豆豆妹妹生日，那爸爸好不容易帶我去樂(lè)滿地的計(jì)劃就要泡湯了；如果去樂(lè)滿地玩，那就是我對(duì)妹妹不守信用了�？墒怯捎诎职止ぷ骱苊�，很少帶我去玩，這樣的機(jī)會(huì)同樣非常難得啊。我左思右想，始終沒(méi)有結(jié)果。到了晚上吃飯，我也因?yàn)檫@件事吃得很不香，有點(diǎn)魂不守舍的樣子。媽媽似乎看懂了我的心思，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么了，孩子？”我于是就把這件事的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后，想了一下，對(duì)我說(shuō)：“做人，一定要講信用。既然答應(yīng)了別人的事，無(wú)論如何也要做到才對(duì)。你好好想想，是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，還是一個(gè)失信于他人的孩子呢？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心里頓時(shí)有答案了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道該怎樣做了！”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我把這件事以及我不能去樂(lè)滿地玩的'決定告訴了爸爸，爸爸贊許地說(shuō)：“你的決定是對(duì)的，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”

　　到了星期三，我高高興興地去參加了豆豆妹妹的生日party，我還給她送了一份精美的禮物，我們一起唱生日歌、玩游戲、吃蛋糕？大家共同度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　謝謝您，媽媽，是您教會(huì)了我怎樣做人。

關(guān)于謝謝的作文11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本�！蔽艺J(rèn)為老師不僅僅只是這些，更像是無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我們的父母。

　　俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。”既然老師教育了我們，我們就要對(duì)他們充滿感恩之心，而他們對(duì)我們卻有一種勝似朋友之間的友誼，勝似家人的關(guān)愛(ài)，勝似同事之間的情誼。

　　還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的情形，我們都是一個(gè)個(gè)茫然的學(xué)生，陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入到了彼此之間毫不熟悉的.大集體。老師見(jiàn)到同學(xué)之間溝通不便，便想盡一切辦法幫助同學(xué)們解決之間的隔閡問(wèn)題，讓同學(xué)們彼此多熟悉，多了解對(duì)方。

　　老師除了絞盡腦汁地去想消除同學(xué)之間隔閡的辦法之外，還對(duì)我們的衣食住行操盡了心，費(fèi)盡了力。

　　剛進(jìn)入中學(xué)的第一天，上午已經(jīng)悄然無(wú)息到了盡頭，要去食堂吃飯。由于大家初來(lái)乍到，人生地不熟，班主任不放心，所以也就陪同我們來(lái)到食堂。

　　隨之而來(lái)的下課鈴聲突然響起，也同時(shí)預(yù)示著上午的結(jié)束。過(guò)了五、六分鐘，我們零零散散地出現(xiàn)在了食堂里，當(dāng)我打完了飯，正要走向餐桌時(shí)，班主任叫住了我，問(wèn)我有沒(méi)有打過(guò)飯菜，我對(duì)班主任說(shuō)我已經(jīng)打到了，班主任不太放心，把眼睛往我的缸子里瞟了一下，這才真正地松了一口氣。有時(shí)班主任連別班同學(xué)也是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)班主任朝所有同學(xué)的缸子里看完之后，她才想過(guò)來(lái)自己還沒(méi)有吃飯，于是便急急忙忙地朝一樓跑去。

　　在我們剛?cè)胄５那叭齻�(gè)月，班主任寸步不離，中午在食堂吃午飯，晚上僅僅喝湯，吃饅頭，直到晚自習(xí)之后才舍得離去。老師您對(duì)我們的關(guān)心我們看在眼里，我們知道您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。

　　老師，您是蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師，您是園丁，辛勤耕耘，播撒希望；老師，您是燈塔，對(duì)我們的明天呵護(hù)有加。

　　老師，謝謝您！

關(guān)于謝謝的作文12

　　生活，就是一個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)，學(xué)習(xí)上，職場(chǎng)上，賽場(chǎng)上，在這些地方，你都會(huì)有一個(gè)對(duì)手。這個(gè)對(duì)手使你快速成長(zhǎng)，這個(gè)對(duì)手是你有前進(jìn)的動(dòng)力……我也不例外，下面我來(lái)給你舉個(gè)例子吧!

　　在一個(gè)天氣晴朗的一天，我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上，我都在與我的對(duì)手——孫竹君在比拼，每比完一次比賽，我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績(jī)，看誰(shuí)高誰(shuí)低。經(jīng)過(guò)一輪pk后，我和孫竹君的成績(jī)不相上下。最后一個(gè)項(xiàng)目——跑步。我心下暗暗高興，呵，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是不一會(huì)兒，我的眉毛就皺起來(lái)了。因?yàn)閷O竹君也是一個(gè)跑步健將。

　　于是一場(chǎng)激烈的'比賽拉開(kāi)了序幕。

　　“吁”的一聲口哨聲響起，我們個(gè)個(gè)都像一匹脫韁的野馬，使勁全身力氣往前跑。一開(kāi)始，我超前于孫竹君，可孫竹君就緊跟在我的后面，我一點(diǎn)也不能馬虎，漸漸的，我的兩條腿在發(fā)抖，這給孫竹君制造了很好的機(jī)會(huì)，她腳步邁大，稍一側(cè)身就超前與我，我心里大叫不好，讓想要休息的腿又開(kāi)始的奔跑，這時(shí)，我的兩腿以發(fā)軟了，我跑不動(dòng)了，腿像掛了鉛一樣沉重。稍打一個(gè)趔趄就會(huì)絆倒，大顆大顆的汗珠從我額頭上落下，可我不敢有半點(diǎn)放松，再看看離終點(diǎn)還剩下50米左右了，在我看孫竹君這時(shí)已經(jīng)兩腿顫抖了，腿放慢了速度，我心想，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以超前于孫竹君，于是，我咬緊牙關(guān)，退大步邁開(kāi)，身體往前傾，一個(gè)箭步轉(zhuǎn)身到了它前面去了，腳步加快了。快了，快了，快到終點(diǎn)了，我大步一邁超過(guò)了終點(diǎn)，我以一秒的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了孫竹君，還讓我突破了自己的記錄，我興奮不已……

　　對(duì)手就是使是你勇往直前的動(dòng)力，是你取得更好的成績(jī)，與對(duì)手的一次比拼，就是一次很好的磨練，讓你向成功邁出一大步……

　　所以，你要好好謝謝你的對(duì)手!

關(guān)于謝謝的作文13

　　看著眼前的這個(gè)題目，就想起了您，就感到心里有一股股暖暖的氣流在我的心扉里一直打轉(zhuǎn)。

　　在一次次的隨堂測(cè)驗(yàn)后，我看著手中的測(cè)驗(yàn)卷上的大鋼叉，我不禁出了神，我得自己的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食著，一時(shí)間沉浸在患得患失的情緒之中。接著，上課鈴響了起來(lái)，我抬頭一看，瞳孔猛地一縮：投影儀上那熟悉的字跡。天哪，那不就是我的試卷嗎？難道您要用我的試卷講評(píng)嗎？

　　我的雙手緊握拳頭，手指因?yàn)槎�過(guò)度用力變得蒼白，這簡(jiǎn)直比期末考試還緊張。

　　看著試卷上逐漸增加的大紅勾，我的心被填得滿滿的，只不過(guò)偶爾有一兩個(gè)小鋼叉。接著，您在我的卷紙上打了個(gè)98分，我一瞬間開(kāi)心得心花怒放。

　　“你們猜猜這是誰(shuí)的試卷？”您的眼里含著笑意，這樣說(shuō)道。

　　同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地議論起來(lái)，可是并沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)到我的名字�！罢�是我們班的鄭大才子——鄭倏磊！”您再說(shuō)這一句話的時(shí)候，我可以感到，有欣慰的笑紋在您的臉上一抹一抹的蕩漾開(kāi)來(lái)。在大家的目光下我顯得有一些局促不安，但我心里就像被幸福的暖流包裹的魚(yú)兒……

　　也就是在那一刻，氣氛發(fā)生了一些微妙的變化。您的臉上蕩漾的笑容凝固了，您的神情變得嚴(yán)肅了，說(shuō)：“考得好固然是一件好事，但絕對(duì)不能驕傲，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，不然，你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只驕傲的'兔子一樣……”

　　這會(huì)我又成了全班的聚焦點(diǎn)。但與前一次不同的是，這一次大家的眼里裝滿了幸災(zāi)樂(lè)禍，是同情和憐憫，甚至還有嘲笑的諷刺。我的淚腺好像被什么東西刺了一下。是呀，千萬(wàn)不能驕傲呀，那是成功的大敵呀。

　　雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但只要想起您的教導(dǎo)：“切不可驕傲�！奔词乖谛那榫趩实臅r(shí)候，我也會(huì)感到心扉一陣溫暖。

　　現(xiàn)在，我正在努力的成為您心中的“鄭才子”，這個(gè)美稱就是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

關(guān)于謝謝的作文14

　　在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你――我的母親。媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去！媽媽，在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！

　　平時(shí)，老師總對(duì)我說(shuō)，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫出好的作文來(lái)，我總是拿您當(dāng)原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)有把您好好的讀懂，沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái)，不求回報(bào)的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。

　　就像冰心奶奶說(shuō)的‘母親，為你寫的這首詩(shī)我不知道該怎樣開(kāi)頭不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫些什么就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避’。

　　我想要的只是一方凈土，媽媽卻用柔弱的肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄�絢麗的藍(lán)天。面對(duì)這份此生無(wú)以回報(bào)的愛(ài)，想要用最華麗的詞贊美媽媽，寫出來(lái)卻是一段笨拙樸質(zhì)的`文字；想要用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲頌揚(yáng)媽媽，吟出的卻是平凡單調(diào)的目……

　　今年，我12歲了。不論什么時(shí)候，我都會(huì)記得您。媽媽，我是一顆將開(kāi)的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！

　　媽媽，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧好自己，也會(huì)為媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)！

　　這么多年來(lái)，我一直想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝！”謝謝您給予我生命，給予我愛(ài)。是您的愛(ài)伴我長(zhǎng)大，是您的愛(ài)使我在快樂(lè)中幸福地成長(zhǎng)，是您的愛(ài)教會(huì)我如何去愛(ài)，如何做人。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，謝謝你，媽媽。

關(guān)于謝謝的作文15

　　世人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”母親那無(wú)私的愛(ài)，像捉迷藏似的，躲在母親的語(yǔ)言里，母親的神態(tài)里，母親的`動(dòng)作里。我想說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽！”

　　還記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我在院子里學(xué)騎自行車。我騎在自行車上，一不小心沒(méi)掌好機(jī)頭，摔在了地上。我的膝蓋被擦破了一個(gè)大口子，疼得我哭了起來(lái)。你走過(guò)來(lái)非但沒(méi)安慰我，反倒生氣地說(shuō)：“哭什么哭，誰(shuí)騎自行車沒(méi)摔過(guò)�。】炱饋�(lái)，我?guī)湍惴鲎≤囄�，你自己先上去。我騎著騎著，你漸漸地放開(kāi)了手。不一會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了騎自行車。到了晚上，你小心翼翼地幫我上了藥，生怕我疼。這一次，我找到了，你的愛(ài)躲在動(dòng)作里。在包含著愛(ài)的藥水里，我不久就痊愈了。

　　雖然在生活上你很嚴(yán)厲，但是在學(xué)習(xí)上你卻很溫和。有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，我懷著坎坷不安的心情拿著成績(jī)單得你看。我生怕你把我指責(zé)一頓。沒(méi)想到，你破天荒地把我叫到書(shū)房，跟我講解起題來(lái)，直到我完全明白這道題的解題方法后，又分析為什么錯(cuò)題的原因。這一次，你的愛(ài)躲在語(yǔ)言里。有了你的愛(ài)作為動(dòng)力，我每天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，希望下次考試能取得高分，使你開(kāi)心。果然，在下次考斯中我通過(guò)自己的努力獲得了100分。我興高采烈地給你看。你讓我不要驕傲，下次繼續(xù)努力。你做了一桌子我愛(ài)吃的菜，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我明白，該獎(jiǎng)勵(lì)的應(yīng)該是你。

　　母親的愛(ài)如同一杯龍井，在你疲憊的時(shí)候緩和你的勞累；母親的愛(ài)如同一把雨傘，在雨天為你撐起片天地保護(hù)你；母親的愛(ài)如同一把扇子，在炎熱時(shí)為你取走炎熱帶來(lái)涼爽。

　　“謝謝你，媽媽”。

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