描寫生活的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫生活的作文1

　　時光飛逝，一年時光又匆匆從指縫中溜走。我們迎來新的一年。帶著愉快的心情，我也開始度過我的多彩的元旦假期。詩中云爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，我們在爆竹聲中辭舊迎新，迎接新一年的到來。談到爆竹，那可是我最喜歡的節(jié)日里玩耍的東西。

　　還記得第一次放鞭炮，膽子小，總是躲在爸爸后面看爸爸點(diǎn)燃鞭芯，然后自己嚇得用雙手緊緊的捂住耳朵。其實(shí)自己也想去大膽的放鞭炮，所以我就鼓起勇氣，快速點(diǎn)燃，然后健步如飛的跑到很遠(yuǎn)。成功了一次，心里也就不再那么害怕了。我跟弟弟一起放我們喜歡的各種各樣的鞭炮，有劃鞭，摔鞭，還有小煙花我跟弟弟一起享受著快樂。在假期里，我們孩子的工作無外乎就是吃喝玩樂，然后享受著大人們忙碌了一天，包的熱騰騰的香噴噴餃子�？粗�家人包餃子，坐在一起聊天，談?wù)撝�這一年里孩子的成長與進(jìn)步，我只在旁邊默默的聽著，偶爾聽到幾句夸我的聲音，心里不覺還是美滋滋的呢！很喜歡這種家里人可以坐在一起團(tuán)聚的感覺，因?yàn)檫�在這樣的一個氛圍里我似乎能嗅到幸福與溫馨的味道，那味道有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，還有點(diǎn)軟，總之這種感覺讓我陶醉。今年的元旦假期也少了一個對我很重要的人，那就是我的'二姐姐。因?yàn)樗�今年上大學(xué)，距家較遠(yuǎn)，所以沒能趕回來和我們一起跨年。

　　但是姐姐也不忘給家里打電話，向大家送上新年的祝福。我和姐姐聊了好久，她關(guān)心我的成績，告訴我該如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，英語。雖然英語對我來說比較頭疼，但是姐姐每次給我輔導(dǎo)我都會耐心的聽她講解。我和姐姐無話不談，她也不拿我當(dāng)小孩子，我們坐在一起時，她總會跟我分享關(guān)于生活、人生、理想、待人處事方面的知識。她告訴我，人的一生不可能一塌糊涂的沒有奮斗目標(biāo)，不管你失敗多少次，只要你堅信你自己可以成為學(xué)習(xí)生活的佼佼者，你就會達(dá)到你想要的結(jié)果。從她身上我學(xué)到了好多，也希望姐姐能在大學(xué)里學(xué)習(xí)進(jìn)步。雖說是假期，到作為學(xué)生的我們在假期里總少不了一樣?xùn)|西，那就是作業(yè)。我喜歡每次快快的完成作業(yè)，欣慰如果每次拖拖拉拉，我玩起來總覺得有件事情壓著我，像一塊兒大石頭壓在我的胸口，透不過氣。所以，我就快刀斬亂麻，把作業(yè)完成。媽媽還會給我布置一些額外作業(yè)，我也得老老實(shí)實(shí)完成，雖說不情愿，但是媽媽為了我的學(xué)習(xí)，她真的很辛苦。自打我上學(xué)以來，從不間斷的早起做飯，為我洗衣服，沒有一點(diǎn)自己休閑的時間，歲月也無情的在她的眼角上留下了印記，那雙原本白嫩的手，也因洗衣做飯而變得粗糙起來，我看在眼里，但我從沒跟媽媽說過，其實(shí)我真的很心疼。

　　新的一年，帶給我的不僅僅是又年齡的增長，教會我的更多的是感悟與體會，只有這樣才能不斷的進(jìn)步與成長。我想在這青春正好的年紀(jì)，伴著風(fēng)鈴的歌唱，一起為新的一年里的我而奮斗！

描寫生活的作文2

　　我乜著欲開還閉的雙眼，看向霧蒙蒙的天空，青黛色的朦朧，也是剛剛睡醒的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼高三，悲喜交加。

　　踽步進(jìn)入食堂，排隊(duì)買飯，機(jī)械重復(fù)著日常。粥鍋上煙斜霧橫，氤氳著誘惑。好不容易見著了阿姨和藹的笑容，一個小小的身影卻突兀地隔斷了我與飯碗的一臂之距。

　　即將大怒，她卻回頭看我，眼中暈染了濕意，我見猶憐的可憐面容，像是一朵濕薔薇。

　　是高一新生，想必是昨日受了些委屈，晚睡遲起，今早才會可憐兮兮地趕來插隊(duì)吧!

　　我看著她嶄新的校服，高一某日的狼狽像魚兒般躍出了記憶的湖面……

　　初入高中，繁重的課程直壓得我喘不過氣來。悲傷來的讓人猝不及防，當(dāng)它突然在心底蔓延開來時，暗夜里的啜泣只會顯得更加悲傷彷徨。尚未熟悉的室友施舍般的給了幾句安慰的'話語，輕薄的沒有絲毫分量，然后便只顧著了各人的談笑風(fēng)生，這時才明白什么叫做是“快樂是大家的，悲傷是自己的”。

　　夜談晚睡，翌日遲起的宿舍里自有一番兵荒馬亂。

　　趕至食堂時，里面已經(jīng)塞滿了熙熙攘攘的人群。紅腫著眼睛的我生氣地跺腳離開，臉上怨氣明顯的很，好像別人會有多在乎我的怒氣似的。

　　做學(xué)生很難，又要做戲，又要考試。背書時倒是可以順順口型，搖頭晃腦地做個南郭先生，可這要默寫名句……臣妾難為矣!

　　因?yàn)閮刹臀词车酿囸I，我的大腦細(xì)胞早已萎縮，只能偷偷地瞥著同桌的答案。肚子卻不合時宜地突然響起，同桌驚覺，欲掩其卷。

　　我強(qiáng)撐著清高的姿態(tài)：“擋什么?試卷可沒你帥�！毖韵轮�意，別想多了，我只是對你犯了會兒花癡，至于你的答案，我著實(shí)不屑去抄。

　　見同桌面泛紅暈，我再接再厲，繼續(xù)恭維：“蒲松齡若是還活著，他也一定覺得你認(rèn)真時的樣子會帥到?jīng)]朋友的�！碧斓貫樽C，蒲松齡好說“鬼話”，他老人家一定不會怪我拉他出來墊背的。

　　早讀順口型，默寫抄同桌，上課跑跑神。本以為就這樣捱過一上午并非難事，可是數(shù)學(xué)課真正是讓我無法淡定了。

　　且不說那一堆看了更餓的骨感線條，就單說數(shù)學(xué)老師吧!他有著一副讓人看著就很有食欲的好長相。但是對此刻餓的頭暈?zāi)垦５奈叶�言，這是酒足飯飽的大地主對饑餓佃戶的赤裸裸的炫耀�？匆娝�那油光滿面的圓臉，還有飽滿圓潤的肚腩，我覺得除去他那顆高智商的腦袋，他整個人就是一坨脂肪堆積體。今早沒吃著豬肉，但是看見他酒足飯飽后來顯擺了，當(dāng)真是流年不利啊!

　　我咬牙切齒地用筆劃著課本，大有想要切碎了書本來吃的架勢，我想，我強(qiáng)大的靈魂再難撐得起這副饑腸轆轆的軀殼(qiao3)了。

　　放學(xué)后，我腳下生風(fēng)，沖進(jìn)了食堂，離了教室。剛端著餐盤坐下，我就立刻狼吞虎咽起來了，突然就流了淚，第一次覺得能在食堂里飽餐一頓是如此幸福的事情。

　　時光待人殘酷，卻也教與我們慈悲。于時光罅隙中窺得的滄夷，我不忍見得又一人的重復(fù)。此時真是希望這姑娘能夠回頭看我一眼，好讓我告訴她，高中三年，正是因?yàn)橄矘废鄵讲懦删土怂�的那份美好和珍貴。

　　可惜，她打完飯后就倉皇離開了，像只受了驚的鹿……

描寫生活的作文3

　　如今，綠色生活理念已深入人心，綠色食品、綠色能源、綠色建筑等被人們廣為崇尚的原因在于，綠色是健康自然的一種象征。迷人的風(fēng)景，會使我們感到精神振奮、心情舒暢;優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

　　“媽媽，停!”洗手間內(nèi)，我指著正對著嘩嘩流水洗臉的媽媽喊，“不能這樣浪費(fèi)水!”“干嗎呢?我總不能不洗臉了吧?”看著氣勢洶洶的我，媽媽迷惑不解地說�！澳�可以在水龍頭下放一個水桶，將洗臉?biāo)�收集起來沖刷廁所!這么簡單的道理都不懂!”我的意揚(yáng)揚(yáng)地說，“這叫節(jié)能減排，低碳生活，知道不?全世界淡水資源貧乏，我國就有140多個城市缺水，120多個城市嚴(yán)重缺水，如果……”媽媽已經(jīng)受不了了，她一臉洗面奶泡沫，無可奈何地求著我：“別說了，我知道了，快讓我洗臉吧，時間也是寶貴的呀!”

　　“哦，呵呵，又在教育你媽了�！卑职质峙跻恢晏m草朝我走來，他一邊笑一邊說。爸爸特別喜歡綠色植物，平時沒事干的.時候，就喜歡在家打理花花草草，整個屋子綠意盎然，生機(jī)勃勃。他把蘭草搬到書桌上，用噴壺噴灑著水�！袄习�，你這水是自來水嗎?”我不禁問道�！鞍�?是啊，怎么了?”老爸一臉茫然。唉，看來我又得教育教育他了�！袄习�，您完全可以不用自來水的嘛，多浪費(fèi)啊!”我說道�！澳俏矣檬裁礉不�?”“嗯，我想想……”我環(huán)顧四周�！班�，可以用老媽的洗臉?biāo)畞頋不�。”“那可不�?”老爸一口拒絕了�！澳闶窃谙訔壩覇�?”聽了這話，老媽不樂意了。“老爸，老媽用的洗面奶是堿性的，這洗臉?biāo)畬�花草是無害的。”我又給老爸普及科學(xué)知識�！翱茨氵@下還能說什么�！崩蠇屪鲃菀�打老爸。“求饒求饒，我知道了，以后都用你的洗臉?biāo)疂不��！崩习中χ�躲開了。我們一家人開心地笑成一團(tuán)。

　　我喜歡騎車馳騁在大街小巷。這天，我想一睹綠道的面貌，看看人們口口相傳的綠道真面目，于是，我像一匹快馬，身下飛速旋轉(zhuǎn)的車輪如同健壯的馬蹄，直沖綠道。

　　果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠(yuǎn)方，上面還印上了自行車的標(biāo)志�！疤�棒了!”騎車的熱情似乎被這通道煽動起來，“綠道，我來了!”

　　沿著綠道向前騎，能看見路邊有不少戴著耳機(jī)正在進(jìn)行早鍛煉的人們，他們大多戴著帽子，穿著運(yùn)動服。就算過著忙碌的生活，也要鍛煉身體，跑步上班呢!

　　途經(jīng)一家公園。只見一群穿白大衣的老年人，正練著太極呢。陽光沐浴在他們臉上，散發(fā)出寧靜安詳?shù)墓廨x。旁邊還有兩三個小孩，正坐在草坪上玩耍。我微笑著，騎過公園。

　　這才發(fā)現(xiàn)今天路上汽車不算多。真好!這時，來了一輛公交車。車上人擠得滿滿的。原來大部分人都去坐公交車了呀。我繼續(xù)前進(jìn)。

　　路兩旁淡綠的垂柳隨風(fēng)搖曳著，陽光透過樹葉的縫隙灑下來。空氣真好!春天的一切在綠道上都溢滿生機(jī)，綠道上的一切在春天里都充滿活力。

　　我喜歡綠色——我的生活因綠色而精彩!

描寫生活的作文4

　　我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了教育基地，開始了為期一周的軍訓(xùn)生活。剛聽到這個消息，我激動萬分，心想：基地會是什么樣子，有軍人在那里巡邏嗎……到了基地一看，這里簡直跟我的學(xué)校一模一樣，不過，在這里吃飯時不用再回家，我們都在食堂吃飯，這讓我們的軍訓(xùn)生活方便了許多。

　　“稍息、立正、齊步走，一二一，一二一……”我們的早操開始了。就在這時，我感到左腳一陣疼痛，才想起來我的左腳在家中扭傷了，這可怎么辦呢？這 時，教官發(fā)現(xiàn)了我的異常，于是便讓我去休息�？吹酵瑢W(xué)們在烈日炎炎下汗流浹背的樣子，我心中十分難受，我下決心一定要練好每一個動作，絕不拖后腿。

　　“快起床，快起床！都六點(diǎn)十九分了，再不起床就會遲到了！”我一聽，嚇了一跳，因?yàn)榻坦僖�求六點(diǎn)半準(zhǔn)時到操場上集合，如果遲到了，是會被扣分的。我 穿上外衣，迅速叫醒了我們寢室的成員，同學(xué)們慌慌張張地穿著衣服，有的把褲子穿反了，有的找不到襪子了。突然，許朝陽發(fā)現(xiàn)天空還是漆黑的，看不到一點(diǎn)光 亮。于是，我們就讓他去看時間。不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在才凌晨一點(diǎn)多，哪是六點(diǎn)十九分�。∥覀兪�分生氣，準(zhǔn)備查明這件事的元兇。這時，有同學(xué)說是曹 晨偉先說的。當(dāng)我們問起他時，他不但沒有承認(rèn)自己的錯誤，還說這是為了讓我們養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。同學(xué)們很生氣，就告訴了老師。老師得知這件事后批評了 曹晨偉。我躺回到床上，不一會兒又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天真正的考驗(yàn)開始了。教官要求我們在我們在烈日暴曬的操場上站軍姿十分鐘。教官先講了站軍姿的要領(lǐng)：手要緊貼褲縫，雙腳呈六十度，要挺胸抬頭， 目視前方。站軍姿開始了剛開始我們站得十分筆直，像挺拔的松樹�？墒呛髞砭筒恍辛�，開始有人做小動作，還有人在站那發(fā)呆。這時，教官說：“只剩下5分鐘 了，如果連這區(qū)區(qū)五分鐘都堅持不了，你們還有什么資格來軍訓(xùn)！”這句話一直在我腦海中浮現(xiàn)。教官說的沒錯，只有堅持才能成功，無論做什么事都需要堅持。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了周四。下午，我們舉行了聯(lián)歡晚會，令我記憶最深的.一個節(jié)目，是曹晨偉、申浩凡和蘇秋碩合唱的“最炫民族風(fēng)”。他們用沙啞的嗓音唱起了這首歌，雖然聲音有點(diǎn)跑調(diào)，有人笑，但是，他們有勇氣用沙啞的聲音唱歌已經(jīng)很不錯了，我們不但不應(yīng)該笑他們，還應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　通過這一周的軍訓(xùn)，我明白了很多道理：我們要誠實(shí)，只有這樣才可以得到別人的信任；我們還要堅持，只有這樣才可以成功；我們還要有勇氣，只有這樣我們才有勇氣去挑戰(zhàn)自我，超越自我。

描寫生活的作文5

　　“媽，你們小時候有電視嗎？”晚飯后，我對媽媽發(fā)起了提問�！拔覀冃�時候哪來的電視��？”接話的卻是爸爸，“我們小時候全村也就只有一臺電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個頻道，經(jīng)常信號不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽’得津津有味，那像你們現(xiàn)在這么幸福，都42寸的大電視還嫌��！”爸爸的一席話，讓我陷入了沉思：是什么，讓農(nóng)村在短短三十年中的變化如此之大？

　　小時候我的夢想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對人類生活有幫助的東西�？墒枪庹f、光夢想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去參加許許多多的科技活動，增強(qiáng)我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學(xué)會了堅持、學(xué)會了努力，學(xué)會了不懂的問題問老師、問大人。

　　1977年，鄧小平爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的國家戰(zhàn)略方針。從那時起，成千上萬的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開始響應(yīng)國家號召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。

　　對于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌�活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完�？傊�生活離不開科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時時事事，科技無處不在。

　　不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山；昔日制茶農(nóng)活靠手干，今日鐵皮機(jī)器轉(zhuǎn)的歡�？�，那一袋袋制好的.茶葉，宣告著人工制茶的傳統(tǒng)做法一去不復(fù)返；看，那茶葉車間中的恒溫空調(diào)，仿佛在用那強(qiáng)勁的風(fēng)兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經(jīng)結(jié)束；看，昔日的黑白電視已不復(fù)存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡(luò)”的數(shù)字電視，其中衛(wèi)星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道，而數(shù)字電視則徹底實(shí)現(xiàn)了“想什么時候看就什么時候看”的“高難度動作”

　　誰也沒想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過幾十年，當(dāng)我們年華老去時，我們的生活又會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化��！我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！

描寫生活的作文6

　　一場暴雨之后，天空顯得非常清澈，陽光撒滿了整個世界，知了仍在吟唱夏天，盡管我沒有看到我所渴望的彩虹，但發(fā)光的綠葉，涼爽的清風(fēng)，清新的感覺，仍讓人覺的一卻都那么富有生機(jī)。

　　長大往往覺得是在一夜之間。再過幾天，我就即將是一名高二的學(xué)生了，對于我的過去，感覺很縹緲，不敢想像這似水的年華，高中都已在談笑間過去了三分之一，留下的卻僅有留下的卻僅有彈指間的回憶。

　　小學(xué)時，由于父親是個小學(xué)教師，我就一向跟隨著他，他在哪兒任教我就在哪兒學(xué)習(xí)，就這樣，我的小學(xué)是在三個學(xué)校輪流完成的，而別的同學(xué)往往都是只呆在一個學(xué)校，這樣我就結(jié)識了很多的人，感覺自我的童年過的很歡樂，有好多好多的朋友，春天時，和他們一齊去山上采野蘭花，夏天，經(jīng)常和他們一齊下河游泳或者捉魚，秋天，和他們尋覓野果，冬天，我們一齊打雪仗。感覺那時候生活總是有著無限的樂趣。記得以往就讀過一所學(xué)校，離我家大概有幾十里的路吧，我一個星期才回家一次，那時我并不是太大，幾十里的路對我來說感覺很遠(yuǎn)，可我還是堅持走了兩年，那條小路上充滿了我的歌聲還有汗水，雖說很累但我覺得很趣味。

　　升入初中后，自我的生活發(fā)生了很大的變化，也許就是從那里開始了我的尋夢之旅吧，我明白了什么是中考，明白了我的`路在何方。我不在有那份單純的歡樂，但我卻體會到了付出的愉悅，分?jǐn)?shù)高時，高興得活蹦亂跳，分?jǐn)?shù)低時，又倍感失落，眼淚不自覺地滴了下來，但回想起這段日子，總是感覺到非常親切。非常是備戰(zhàn)中考的那段時光，每一天都在題海中翻騰，在教室與宿舍之間來回徘徊，很累但覺得很充實(shí)，很疲憊但覺得很有意義。我也以往很迷茫，每一天都碌碌無為，但在那么多的好教師同學(xué)的幫忙下我還是改正了過來，在領(lǐng)到錄取通知書的那一刻，感覺非常欣慰，非常歡樂，自我的一切付出都得到了回報，感覺這樣的生活才充滿了詩意。

　　高中已經(jīng)過去了一年，也許是這一年過得不夠充實(shí)吧，留下的東西很少，想了很多沒有意義的東西，同時也失去了很多東西，雖然有一群很好的朋友，但這并不是我想要的結(jié)果。今年一過我就真的是一個成年人了，恍然間，我都已不在是一個少年了，青春的日記中留下了太多迷惘的腳印，我已經(jīng)長大，應(yīng)當(dāng)早已告別兒時的游戲，我要應(yīng)對的是我的未來，應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起屬于我的職責(zé)，努力為自我的未來打拼，父親說的對，尋夢的征途沒有人能夠與你同行，成長的道路僅有自我才是自我的主人。

　　花前吟詩，那是何等的雅趣，但它卻讓生命顯的蒼白，月下彈琴，又是何等的逸興，但卻奏不出劾俗之音。

　　光陰無法羈留，我們昂然上路，一路高歌一路奔波，走好腳下的每一步，給單調(diào)的生活以綺麗，給平庸的日子以詩意，每一天看一看夢想的太陽，踏踏實(shí)實(shí)，靜待花開。

描寫生活的作文7

　　我是一個剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天，卻發(fā)生了許多的事情，讓我初嘗到了初中生活的味道。

　　酸味

　　剛剛上完一節(jié)語文課，我正無聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽到了有人在竊竊私語，雖然聲音很不，但我還是聽到了�！澳銈儙讉�人可千萬別說是我做的，嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來，定睛望去，那幾個“小調(diào)皮”剛剛圍過的中間，有一瓶檸檬水。那個瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面。“惡心！”當(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時候，那瓶檸檬水的主人回來了，滿頭大汗，正準(zhǔn)備開杯痛飲的時候，發(fā)現(xiàn)了小紙片，立刻惱怒起來：“這是誰的惡作��？”幾個“小調(diào)皮”連忙找了個替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”，還越說越有理，那個倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯，心里委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連——有苦說不出哇！

　　甜味

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個較難的奧賽題目，我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”，一會兒用用這個法則，一會兒又用用那個公式，費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗(yàn)算驗(yàn)算，把答案代到題目中去試試�！癥es！”我竟然做對了！趕緊舉手把這個答案告訴老師。然后呢，當(dāng)然就是老師對我這個小小“天才”的夸獎啦！

　　苦味

　　“什么？竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)！——我要被嚇?biāo)懒�！”下午第三�?jié)課的下課，我還以為會和小學(xué)一樣放學(xué)呢！竟然還有如此之多的課程！實(shí)話告訴你吧！這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢！現(xiàn)在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧：每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時起床，背起書包六點(diǎn)一十到校跑操，一節(jié)早自習(xí)，緊接著上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，最早回家也要到九點(diǎn)多，十點(diǎn)多睡覺，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓(xùn)練，才只能有兩天休息時間。盡管如此苦，如此累，但我覺得也是有價值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！

　　辣味

　　英語課上，大家在王老師的指導(dǎo)下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺臺被下了指令的'復(fù)讀機(jī)。一位老師敲了敲門，要與王老師說點(diǎn)事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi)，大家耐不住性子，便開始說起話來。我也不例外，但當(dāng)我準(zhǔn)備說話時，王老師卻從門口慢慢走了進(jìn)來，而我并沒有做好防備，被老師抓了個正著。我的那些個聰明的同學(xué)們早已變了模樣，在那兒“十分認(rèn)真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評，我的臉火辣辣的，心里在默默地向老師道歉。

　　初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的彩線，織成了我五彩的初中生活。

描寫生活的作文8

　　又是一個周末 清晨，睜開雙眼，已是七點(diǎn)多，雖然還可以美美的睡個懶覺，然而慣性使然，還是揉了揉雙眼，起床穿衣，疊好被子，洗漱完畢后，背上包，輕輕關(guān)上門，此時，陽光正好。 和朋友相約去洱海走一走，可坐上公車，就呵欠連天，一不小心便睡著了。不知過了多久，猛然醒來，窗外一片片農(nóng)田，滿地枯黃的雜草，而令人驚喜的是，小豆苗已鉆出了土地，那點(diǎn)點(diǎn)翠綠給這蕭瑟的冬天帶來了生機(jī)無限。車還在行駛，很快我們便到達(dá)了目的地，在一條熱鬧的街道上，車停了，走下公車，似乎有點(diǎn)兒暈，在朋友的帶領(lǐng)下，穿過街道，走到了海邊，瞬間靜了許多站在碼頭，海風(fēng)微涼，日光正暖，天空中沒有一縷云，藍(lán)得透徹，海水拍擊著岸，濺起水花，仿佛再走近一點(diǎn)兒就會打濕自己。 走進(jìn)古樸文明的村落，漫無目的，那別樣的建筑，十分的精致，還有存留不多的老房子，脫落的墻皮，上面有歷史的.印記。

　　村子里，炊煙裊裊，一個阿婆躬著腰在小小的滿是綠意的菜園子里，不知是在栽種，還是在鋤草；走著，又一個背著竹簍的老婦人，推著不那么嶄新的自行車，上面坐著她年幼的小孫子，笑得是那樣的燦爛，那樣的天真；在陽光灑下的老屋，有聚在一起聊天的老人，抽著煙，講著游人聽不懂的白族方言；還有那些到廟里虔誠參拜的阿婆們，她們雙手端著貢品，拎著香和紙錢，一種不滅的信仰，令人崇敬此時，陽光更暖了，水鴨子悠閑地在水面上，漾漾水波，水草擺動著它曼妙的身姿，那水中的古樹，略顯歲月的滄桑。 一路上，遇見很多騎行者，其中不乏很多外國游人，一對年輕的夫婦，聽口音似乎是法國人，他們邊走邊停，用相機(jī)記錄下這自然美麗的景色，從他們身邊走過，給予彼此一個淡淡的微笑，然后繼續(xù)前行，繼續(xù)欣賞各自的景。路過 文藝的客棧，各種漂亮的花，有菊，薰衣草，苜蓿，多肉植物，和其他不知名的花草，淺淺的紫色，饒人的粉色，素雅的白，還有鮮艷的紅，有些被掛在墻上，有些放在櫥窗里，還有的栽種在門口的空地上多想多年后有這樣一個小居，在海邊，小小的陽臺，置一個小小的揺椅，種些小花，養(yǎng)一只哈士奇，每天，坐著，任陽光灑在身上，看著遠(yuǎn)方藍(lán)色的海，然后靜靜地，喝著茶，傾聽花開的聲音生活是如此的美好！

　　駐足，觀海，陽光灑落在海面上，泛起粼粼波光，仿佛一面碎落的鏡子，映著天，映著樹木，映著游人站在水邊，彎下腰，將手伸進(jìn)海水里，拾起一枚海貝，使勁向海的遠(yuǎn)方甩去，依稀聽見貝殼落水的聲音，然后起身離去。沿著路標(biāo)，回到那熱鬧的街道，坐上公車，再次出發(fā) 社會變得如此的浮躁， 時間不曾停下腳步，唯有讓自己的心靜下來，讓自己的步伐不再那么匆匆，才能發(fā)現(xiàn)人生旅途種各種美景，過自己想要的小生活，平凡，簡單且讓自己歡喜！

描寫生活的作文9

　　沿著早春草長鶯飛的思緒，我的雙手撫過盛夏西子湖畔的青柳，我行走在初秋紅雨寂下的深巷，腳踏著殘冬白雪皚皚的曠野。那詩意猶在，無論何時何地，都是錦瑟笙歌，靜好華年。

　　——題記

　　生活怎么會永遠(yuǎn)安穩(wěn)寧靜?靜好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，誰知曉這漫漫長路，會有多少風(fēng)雪，可那詩意猶在，失落都成了古謠，殘缺也都成了風(fēng)景。也許，思念是一杯冷澀的苦茶，是詩意讓它如此美麗。曾騎著瘦馬迎著烈風(fēng)追尋，千年只為你一眼，深秋的落花怎么打濕了伊人的眼角，誰把離愁吹成了笙簫?但愿時光化作一縷清風(fēng)，你隨之飄進(jìn)我的夢里;更愿歲月化為一葉小舟，我乘之流向你的疆土。

　　尋你千百度，曾一起踏過的雪野，可那依舊燈火闌珊處，為什么不再是你的思念?

　　也許，悲傷是汩汩的小橋流水，是詩意讓它如此動人。彷徨傷痛就這樣被晾曬在陽光下，那灼人的溫度，是如何燃燒了我的傷痕?當(dāng)月色瀉下，寒華如練，我看過秋夜的落木打向纏綿的水光，那每一絲波紋，為何都已蕩入我的思緒，我的靈魂?

　　若你能看清我的劃落，就請讓我順著你流淌，再灰青的古橋旁，消散我桃色的模樣，沖洗我明媚的憂傷。

　　也許，鄉(xiāng)愁是墟里裊裊的炊煙，是詩意讓它如此醉人。轉(zhuǎn)眼，往事已成云煙，回來時，是否人非而物也不是了?要怎樣拾起流淌的夕陽，要如何撫摸當(dāng)年的暗瘡，眼底或許多了幾點(diǎn)星芒，歲月或許淡了幾許黃粱，或許也不再純粹不再清朗，叫我如何追憶那些已逝的時光?

　　只一眼，楊花已滿袖間，望斷天涯路，我的目光是否依然燃燒你的心田?

　　也許，夢想是虛無縹緲的'海市，是詩意讓它值得珍藏。每當(dāng)以為幸福觸手可及，它卻同輕煙一般消散漸遠(yuǎn)。要如何擺脫著命運(yùn)的桎梏，半城煙沙總會迷住我的雙眼。明天過后，我是否還會背著熹微的霞光，載著滿身的塵土，繼續(xù)走下去?

　　瘋癲者，無人與我青梅煮酒，一路追尋，一路狂癡，你可是視我為英雄的那一個?

　　也許，歲月是山林間飄零的白雪，是詩意讓它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?傾城月色落在誰家庭院，停駐在誰的鏡前，又霜了誰的兩鬢?華發(fā)瀉千丈，長是伊人千里，一年復(fù)一年。

　　那些溫婉動人的舊時光，就在花開花落間流走，攬月下螢火，是否還會照亮伊人的寂寞?

　　這一路我們歷經(jīng)太多，人生能有幾度良辰美景?生活本是一場殘酷的對決，我們在風(fēng)刀霜劍的潮水中沉潛。

　　那就懷著詩意走下去吧，只要詩意猶在，無論何時何地，或悲傷，或心痛，或遺失，或落寞，都會是錦瑟笙歌，

　　靜好華年，都會那么凄婉，那么慟人心田。

描寫生活的作文10

　　說起科技發(fā)展，相信大家首先想到的就是我國的航天技術(shù)，飛機(jī)，火車以及電視機(jī)，電腦 ，手機(jī)等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活，提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量。

　　說起航天技術(shù)，這可是個大咖，是一個國家現(xiàn)代技術(shù)綜合發(fā)展水平的重要標(biāo)志，一個國家的航天技術(shù)代表著這個國家的實(shí)力。我國最開始是仿制的蘇聯(lián)“P—2”導(dǎo)彈。然后中國獨(dú)立研制的第一枚中近程導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)失敗。然后到中國研制的中程導(dǎo)彈,中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,“東方紅一號”人造衛(wèi)星,返回式人造衛(wèi)星。到實(shí)用通信廣播衛(wèi)星，試驗(yàn)性氣象衛(wèi)星“風(fēng)云一號，以及后來的載人飛船。隨著我們航空技術(shù)的不斷發(fā)展，我們甚至還開展了太空授課活動。也是標(biāo)志著我國的航天事業(yè)邁上了一個新的臺階。開創(chuàng)了航天事業(yè)的新篇章。 聽爸爸說，以前只有煤球火車，利用煤燃燒釋放的能量來啟動。要好多個工作人員一起鏟煤。跑完一趟，要讓這些工作人員累得筋疲力盡�，F(xiàn)在的火車方便多了，以前要走一天的時間，現(xiàn)在只需要一個小時就可以了，而且不需要把大家累得死去活來。大大縮短了人們到達(dá)目的地的時間，也節(jié)省了大量的人力和物力。由此可見科技的發(fā)展為我們的生活帶來了翻天覆地的變化。

　　還有我們以前只能靠飛鴿傳書，寫信由人送來傳遞信息�？墒请S著科技的發(fā)展，我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話（只能固定到一個地方使用），隨后有傳呼機(jī)可以隨身攜帶（只能接受到對方是在找你的信息），再隨后有隨身攜帶可隨時與對方保持聯(lián)系的.手機(jī)。（最開始的手機(jī)很大，而且只能接聽電話，現(xiàn)在我們的手機(jī)功能齊全除了可以打接電話，發(fā)信息之外，還可以照相，看電視，上網(wǎng)等等。） 或許以后我們的所有日常生活都可以用一個手機(jī)就可以完成。由此可見科技的發(fā)展讓我們的生活變得豐富多彩。

　　但是作為一名普通的小學(xué)生來說，體會現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生在身邊的事才是最實(shí)實(shí)在在的。有一次奶奶來接我放學(xué)，可是奶奶在爬梯坎的時候很費(fèi)力。當(dāng)時我就在想要是能有一種設(shè)備像電梯那樣，讓老年人和行動不方便的人能夠行動自如那該有多好。有一次看電視，我偶然間看到一個“我愛發(fā)明”的節(jié)目正在播放一項(xiàng)發(fā)明——爬樓梯車。 一個叫譚正川的師傅為了改變老人們體力不足和行動不便給生活帶來的困擾發(fā)明了四臂式爬樓梯車。剛開始發(fā)明的履帶式爬樓梯車，在人們體驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的樓道中不能轉(zhuǎn)彎也不能下樓。于是他又不斷的實(shí)驗(yàn)，改造出了曲柄式結(jié)構(gòu)爬樓梯車。這種改良雖然改變了不能轉(zhuǎn)彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。于是又進(jìn)一步改造發(fā)明了四臂式爬樓梯車。最后在眾多體驗(yàn)者中得到了廣泛的認(rèn)可。通過這個節(jié)目讓我明白：要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見，堅持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩，讓我們一起攜手努力前進(jìn)吧！

描寫生活的作文11

　　“你媽媽對你挺好吧?”不知怎的，我竟冒出了這么個問題。

　　“嗯。”他臉上立刻映出興奮激動的神色，眼睛在月光中忽閃忽閃的，“媽媽對我可好啦：那次，我在送兒等媽媽，天下起了好大好大的雨。媽媽把我抱回家，我們的衣服都淋濕了，一會兒我發(fā)起了高燒。媽媽可急壞了，她沒有做飯，把我抱到床上，給我喂水喂藥。夜里我醒來，看見媽媽倚在床邊睡著了，眼睛還掛著淚珠呢。第二夭，媽媽給我做了一大碗雞蛋湯，還給我留了一瓶堆頭，看我好多了，媽媽就拿了塊干饅頭又去上班了……”孩子越說越激動，仿佛又回到那天的情景里去了。他咽了口口水，頓了頓又說道，“以后我就每次拿著面包和傘來等媽媽了……”

　　“那—，你爸爸呢?”我急切地間道。

　　“他……”，他眼睛立刻黯談下來，吶吶地說：

　　“我媽媽說，爸爸在我還不到一歲的時候被壞人帶走了。他也是個醫(yī)生，是個頂好頂好的人。一天夜里，他冒著大雪給人家看病，把腿跌壞了。寫了好多的書，都讓壞人給燒了……現(xiàn)在，我媽媽也寫書，說要寫完我爸爸沒有寫完的書，還要寫好多好多的新書�！�

　　我心里不由得一驚：這是一個多么不幸的家庭l看得出，不幸并沒有把母親壓垮，相反，她勇敢地承擔(dān)了家庭與工作的雙重重?fù)?dān)，在繼續(xù)完成丈夫沒有完成的事業(yè)，在新的時期，用自己的血肉之軀為我們的事業(yè)去鋪平一段道路，攻克一座堡壘……哦，這不正是當(dāng)前新的歷史時期我們所需要的'一種高尚可貴的品德嗎?我不禁對這位母親產(chǎn)生了由衷的敬佩。

　　忽然，我想起了什么，“你媽媽姓金，對不?”

　　“你怎么知道?”小孩驚奇地打量著我。

　　啊，我記起來了，我曾聽說過這位金醫(yī)生。那還是去年秋收大忙季節(jié)，我鄉(xiāng)下的大伯忽然得了胃病需要動手術(shù)，可他硬挺著，不肯住院，就是這位金醫(yī)生說服了我大伯，并親自給他做了手術(shù)。手術(shù)后，又是k位金醫(yī)生，親自給他打針吃藥，有時還給他買來罐頭，無微不至地關(guān)懷他，每天很晚才回家，大伯常常感動得熱淚直沐。大伯還說，金醫(yī)生也同樣關(guān)懷著其他病人，病人都親熱娜稱她、“金大姐”大伯至今還常念叨起她呢。

　　今夜，這位被稱為“金大姐”的母親又要同往常一樣，領(lǐng)著兒子，啃著面包，夾著傘，頂著月亮回家了。

　　我從小孩手里拿過雨傘，這是一把老式陳舊的雨傘，雨傘是油布做的，木柄上的油漆已經(jīng)剝落。就是這樣一把雨傘，母子二人打著它不知多少次急匆匆地走在茫茫夜雨中啊……

　　皎潔的明月喲，你創(chuàng)造了多少華美的夜晚里

　　明月如鏡，月光似水。這里有的是純潔、淡雅、清凈、華美，然而我感到的卻是力量、意志、信心、希望……

　　明晚，準(zhǔn)又是個月明之夜。

描寫生活的作文12

　　詩意，其實(shí)就如這杯中的茶，氤氳的霧氣中，茶葉在沉與浮間舒展，舒展成片片竹雨紛紛，將白水同化成遠(yuǎn)山一般青黛的翠色。絲絲清香伴著苦澀，卻苦而后甘，回味悠長，讓人不禁感嘆，這才是生活。

　　伴著茶香，我宣紙為舟，素手為槳，穿行于大江東去曉風(fēng)殘月，吟哦著平與仄的抑揚(yáng)頓挫，品味著詩詞歌賦后，曾經(jīng)鮮活在文壇上如星辰般璀璨的風(fēng)流人物。他們在詩詞中斟杯清酒，盛滿了離人的眼淚;他們在書頁間點(diǎn)曲輕歌，唱盡了萬古的癡情，當(dāng)歷史的車輪碾碎了雕欄玉砌，墨筆添香的楊柳羌笛便吹散了繁華如煙。

　　總有一些感嘆，超越了時間與空間，夜光杯盛滿了葡萄美酒，邊塞角聲讓塞北與江南的思念遙遙而望，刻骨銘心的離愁別緒漂白了江心的一輪明月，淚水是否會化作西園難綴的楊花?卻最終是化了塵土，隨了流水，古道駝鈴悠揚(yáng)著黃沙漫漫，斷腸游子遠(yuǎn)走天涯，總是圓不了那樣一個小橋流水人家的'夢，夜深人靜時思念著的，不是故鄉(xiāng)，便是故夢。

　　不曾回眸，一切皆已遠(yuǎn)去，只剩歷史的車轍自顧自地蜿蜒著曾經(jīng)的滄桑，美人一笑傾城傾國，最終是逃不了朱顏辭鏡花辭樹，醉里挑燈吳鉤猶利，只余得折戟塵沙一將功成萬骨枯，明月不語，還照深宮，落花無言，流水依舊，距離沉淀下了人淡如水。

　　詩意，如同隨風(fēng)潛入夜的春雨，無聲間已注定了惆悵。

　　荷花隱藏在荷葉田田中孤芳自賞，良辰美景不復(fù)，蘭州催發(fā)的槳聲也在千里煙波中一篙獨(dú)去。不再有人習(xí)慣于品味孤獨(dú)，塵埃乘著風(fēng)上升到一個沒有根基的高度，反射出流光溢彩，詮釋著沒有沉淀的浮華，蒼白得單調(diào)，江南煙雨霏霏飄灑，楊柳岸邊，沒有竹骨傘，也沒有望穿秋水的伊人。雁字歸來時，再也沒有錦書傳遞，月過西樓，不寐的人在獨(dú)自嘆息。

　　獨(dú)醒的人在尋尋覓覓，在越來越空虛的生活中尋找著詩意。卻不知能沉淀下金沙的只有涓涓細(xì)流，生活的快節(jié)奏如濤濤洪流加快了人們追逐功名利祿的步伐，人心中再也沒有足夠的時間與空間來承載千年前詩詞沉淀下的意韻。那種凝重與低沉在筆鋒轉(zhuǎn)折處傾吐著連綿不絕的余韻，裝裱在精美的框架中裝點(diǎn)著所謂的文化氣息，濃墨重彩描抹了數(shù)不清的哀傷與寂寞。像一去不返的黃鶴，只余白云千載空悠悠。

　　不曾回眸，終是挽留不住，于暮靄沉沉中遁無形跡。

　　那么，尋找詩意的人，又該何去何從?

　　月照軒窗，桂華流霜，我停下腳步，任世界席卷著喧囂遠(yuǎn)去，我獨(dú)自伴著茶香品味生活的詩意。西子湖畔，有露為風(fēng)味月為香，綠柳如煙小樓珠簾，有飛紅萬點(diǎn)纖云弄巧，長河落日大漠孤煙，明媚的角落蘊(yùn)藏了無限的詩意�？喽�后甘，我開始相信，遠(yuǎn)離了功過是非的喧擾，生活便如這茶，詩意便是那悠長的回味。

描寫生活的作文13

　　說起“綠色生活”，許多人的第一反應(yīng)就是保護(hù)環(huán)境和節(jié)能減排。近年來，綠色低碳的生活方式正漸漸成為一種潮流。然而，天天看著環(huán)保廣告、喊著口號的人們，真的能做到踐行綠色生活嗎？似乎并不能。

　　我看到的是無人使用卻還在流著水的水龍頭，是遍地垃圾和空空如也的垃圾箱的鮮明對比，是宿舍里不到規(guī)定時間就永遠(yuǎn)亮著的白熾燈??說好的“綠色生活”呢？我期待美麗的人生，隨便擷取一段便可成詩入畫。詩意的生活，在于一種隨處可見的精致，舉手投足間體現(xiàn)出一個人對生活的態(tài)度。當(dāng)綠色生活的觀念深入人心的時候，踐行著低碳環(huán)保的理念，在一個小小的關(guān)燈的動作中也會散發(fā)出優(yōu)雅的.韻味。

　　我喜歡山，喜歡水，喜歡探訪自然的原始的美，看它淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。但是看著游人留下的垃圾和路旁“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，心情真的不是很美妙。我不明白，既然做不到，又何必絞盡腦汁地想那么多宣傳標(biāo)語和口號？有時候在洗手間，看著墻上“關(guān)‘注’水源”的標(biāo)語，我會情不自禁地想，如果它也有思想，注視著水龍頭哭泣卻什么都不能做，大概也是會垂淚的吧？就像盲人，聽著別人抱怨陽光刺眼的時候，他的心是悲哀又無奈的。

　　在去上課的路上，我總會經(jīng)過校園里的人工河。那上面常常漂浮著一些雜物，看起來骯臟又惡心。生活在水中的魚兒，你們呼吸的時候喉嚨會不會灼痛？我無法想象，如果我們賴以生存的空氣也變得像河水一樣，我們的生活會變成什么樣子？我們該去哪里爬山，去哪里看海呢？在這個所有生物都依賴空氣的地球上，一旦空氣被污染，我們又該如何生存？人是嬌弱的動物，除了空氣，我們還需要土壤、水源、食物，缺一不可，綠色低碳的生活是使這些資源得到有效利用的方法之一。但是綠色低碳的生活的真正含義并不是節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等等，而是節(jié)能減排，減少“碳足跡”（溫室氣體的集合）。

　　在日常生活中，許多不起眼的小事都能產(chǎn)生碳足跡，如家居用電，乘車、船、飛機(jī)，甚至上網(wǎng)也能產(chǎn)生碳足跡�，F(xiàn)代生活離不開電器和網(wǎng)絡(luò)，在這方面我們能做的或許只有節(jié)約用電了，但我們還可以通過做其他事來減少碳足跡，比如借書而不買書，選擇有機(jī)的交通方式——步行，不浪費(fèi)食物，減少垃圾的產(chǎn)生并盡量回收垃圾，不吸煙，選擇自然溫和的輕慢運(yùn)動等等，這些行為都可以有效的減少碳的消耗和排放。

　　地球只有一個，我們誰也不知道有生之年是否會找到第二個適合人類生存的星球，因此，我們每一個人都要行動起來，共同保護(hù)我們美麗的家園。人的一生，可以平凡無奇，也可以成詩入畫。踐行綠色生活，留待某日——風(fēng)清日和人意好，細(xì)數(shù)落花尋芳草，雙燕呢喃，綠水參差，酌酒風(fēng)月笑。素琴調(diào)，弦音若夢絕塵囂，談歌舞劍醉今朝，青山依舊，云音泛天，輕狂正年少。

描寫生活的作文14

　　屬于自己的自由，乘著隱形的翅膀，在天空自由翱翔，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長…… －－題記

　　那天我回到家，迎接我的是緊閉的大門，我知道這意味著什么，但是心里卻沒有絲毫遺憾，那些七彩的泡泡依然在我的腦海里自由的飛著。

　　“忽”的一聲，緊閉的大門豁然打開，我沒有回頭，只聽后面?zhèn)鱽砝蠇尩呐�吼：“你還回來？你還回來干嗎？你就在外面就行了，什么學(xué)習(xí)都不用管……”我冷笑一聲，義無反顧地離開家門，走出不遠(yuǎn)，我聽見老媽在后面喊：“你走吧，走了就不要回來！”我依然往前走著，后來，我聽見“砰”的一聲，大門關(guān)上了。

　　星星漸漸爬上了夜空，我望著那星空，茫然地往前走著，我不知道該去哪兒，不知不覺中，我又來到了昨天和秋韻一起吹泡泡的田野。

　　夜色中的田野，依然是如此美麗，遠(yuǎn)處流露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，讓我的心里涌出溫馨的感覺。我坐在土地上，土地還保留著太陽的溫暖，我很興奮，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自由完全屬于我。

　　不禁從書包里拿出長笛，吹起了海頓的《小夜曲》，這是我吹的最不好的一首曲子，每次老師都說我吹的沒有感情，但在這么美的意境下，我把自己全身心的感情全部容入了曲子中。

　　天地間，只有我，和我的《小夜曲》。

　　夜深了，我拿著笛子睡著了，睡夢中，我夢見自己變成了一個穿白裙子的天使，自由的在天空中飛翔著，空氣中，有我最喜歡的'百合花的香氣。夢中，我是那么幸福。

　　笛子從手中滑落，我驚醒了，望望破曉的天空，我站起來，整理校服，向?qū)W校走去。

　　路上遇到秋韻，她驚訝的問我：“你……你……今天起晚了？不對，不晚啊，沒洗臉就罷了，怎么連頭發(fā)都不梳啊？”我無奈的苦笑，把事情從頭到尾都對她說了，她恍然大悟：“怪不得你爸爸昨天來我家找你……”“爸爸回來了？”我驚喜，“對啊，昨天就是他來我家，問我知不知道你去哪了�！�

　　到了學(xué)校，我借秋韻梳子把頭發(fā)整理好，又洗了臉，神清氣爽地坐在座位上等待上課。

　　上課鈴響了，語文老師踩著鈴聲進(jìn)入教室，說：“今天我們進(jìn)行第二次月考，大家務(wù)必好好申題……”老師宣布著一系列的考試規(guī)則，我猛然醒悟，今天是月考。

　　發(fā)下卷子，我掃了一眼作文，哦，原來是自命題的，我長舒了一口氣，秋韻回過頭來對我笑，我一抬頭正好和語文老師的目光對上，嚇的我趕緊低頭答卷。

　　前面的題我答的很順利，最后的作文，我想起了昨天的那個夢，笑了笑，在卷子上寫下題目《隱形的翅膀》

　　作文最后，我用這樣的話結(jié)尾： 屬于自己的自由，乘著隱形的翅膀，在天空自由翱翔。隱形的翅膀，讓夢恒久比天長……

　　寫完后，我自信地把卷子交上。

描寫生活的作文15

　　告訴你一個秘密，我家是一個“糊涂蟲”家族，每天都上演著精彩的糊涂事，真是一個“賽”過一個糊涂！瞧！好戲上演了……

　　一號糊涂蟲——ME

　　“我不想，我不想，不想長大……”我唱著S.H.E的歌《我不想長大》走向客廳：“媽，我的作業(yè)做完了�！薄翱禳c(diǎn)，拿來給我看一看�！笔盏缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的命令，我急忙向房間跑去。我拿著本子得意洋洋地“奔馳”到了媽媽面前：“報告，已完成，保證全對。”“哈，什么時候這么自信�。∽屛铱纯��！闭f著，我將練習(xí)冊遞了過去。

　　突然，只聽一陣?yán)坐Q般的轟響，只見老媽早已成了爆炸頭（被我氣的）�！瓣懶窃�，快過來�！�‘怎么樣？做得好吧？我就說嘛，世界上哪有我……”，“哪有你這樣的笨蛋，你看，你看看，寫‘司空見慣’的反義詞，你怎么寫成近義詞，還有呢，數(shù)學(xué)做的什么題目，12-5×2：14……做的什么呀，真是一個小糊涂蟲！”

　　二號大糊涂蟲——老爸

　　這時爸爸正好開門，聽見‘糊涂蟲’三字，便立刻幸災(zāi)樂禍地問：“我來瞧瞧！我家什么地方長出糊涂蟲了呀？”于是媽媽把事情的`來龍去脈都講了一遍，爸爸被逗得哈哈大笑：“女兒還小，慢慢培養(yǎng)，哈哈�！�

　　忽然，只聽見樓下傳來了一陣發(fā)動機(jī)的聲音……“呀！不好！”爸爸一拍腦子，“我的摩托車還沒有鎖呢！”于是，一口氣如脫疆的野牛沖到了樓下（因?yàn)槔习謱倥Ｂ铮�。媽媽搖著頭，嘆著氣：“唉，你說說，有其父必有其女嘛！”“是呀，是呀，要是老爸不這么糊涂，想必我更不會糊涂了吧，還說我呢，自己分明是一個大糊涂蟲。”我立刻還擊道。

　　幸好！摩托車沒有像上次那樣被人“順手牽羊”走！真是虛驚一場！

　　三號糊涂蟲——老媽

　　中午，自稱“五星廚師”的老媽（自戀行為），說要為我們親手制作豐盛的午餐，每個人都樂開了花。

　　瞧，一桌桌飯菜閃亮登場了，“雪中花上場——”媽媽得意洋洋。“哈，分明就是土豆絲嘛�！痹掃�沒說完，媽媽喝了一聲：“別羅嗦�！庇谑俏抑缓霉怨缘拖铝祟^，爸爸則在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火。我拿起筷子，迫不急待地嘗了一口：“卟——這是什么呀，怎么這么成呀，媽呀，成死我了�！蔽疫呎f，邊撓著舌頭，經(jīng)過努力，終于挽回起我親愛的舌頭。這時，媽媽臉一紅，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“呀，我鹽放了兩次，哈……”“老媽，家里的鹽不用錢買了嗎？”我看著媽媽。媽媽也急忙為自己辯解：“失誤，失誤，下次一定不會這樣了�！�

　　“原來，我們家是一對糊涂夫妻生了一個糊涂女兒呀！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來。

　　瞧，這就是我的一家，糊涂的一家！

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