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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-03-23 12:24:51 作文大全我要投稿

【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文十篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。

　　金燦燦的油菜花露出可愛(ài)的小臉，那是春天的笑臉吧？

　　嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖擺，那是春天的長(zhǎng)發(fā)吧？

　　活躍的小鳥在枝頭歌唱，那是春天的歌聲吧？

　　漂亮的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是春天的舞姿吧？

　　春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在小溪叮叮咚咚的歌聲里，在迎春花迷人的花香里；她在孩子們歡樂(lè)的笑聲里，在溫暖的春風(fēng)里……

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　地球是人類的母親，它是人類生活的起源，她無(wú)私的撫育著我們，使我們?cè)谶@個(gè)星球生活，可我們卻時(shí)時(shí)刻刻的破壞她，傷害她，使我們的環(huán)境越來(lái)越差。

　　然而我們?cè)谄茐牡厍虻耐瑫r(shí)也在破壞我們自己的環(huán)境。如今，像北京、上海這樣的大城市看見(jiàn)藍(lán)天白云的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。而像青海、西藏、新疆。由于沒(méi)有化工企業(yè)，水泥廠，重金屬工廠，所以他們看見(jiàn)藍(lán)天白云的機(jī)會(huì)就比較多。我們每天都在碧藍(lán)的天空，純凈的白云下開(kāi)心的玩耍。

　　然而白色污染比上述污染環(huán)境的情況更重的環(huán)境污染問(wèn)題，下面我就給大家介紹一下白色污染吧！

　　白色污染是人們對(duì)難降解的`塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。

　　現(xiàn)在全世界都倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保。然而全國(guó)大多數(shù)人還未意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性�，F(xiàn)在，我就給大家提出幾點(diǎn)小意見(jiàn)。

　　居家時(shí)：

　　1、電視關(guān)機(jī)后切斷電源。

　　2、隨手關(guān)燈。

　　3、使用節(jié)能型家用電器。

　　4、多種花草。

　　5、使用再生紙。

　　工作時(shí)：

　　1、少使用電腦屏保功能。

　　2、雙面打印。

　　3、關(guān)閉電腦后切斷電源。

　　外出時(shí)：

　　1、多騎車，少開(kāi)汽車。

　　2、多乘坐公共交通。

　　3、長(zhǎng)時(shí)間等待時(shí)關(guān)閉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　4、外出吃飯時(shí)帶上自己的餐具。

　　聽(tīng)過(guò)我給你的這些建議后，你一定還會(huì)想到更多的環(huán)保小妙招和小建議吧！

　　如果人類團(tuán)結(jié)一致，共同保護(hù)環(huán)境，我們的環(huán)境就一定會(huì)好起來(lái)。讓我們一起攜手，為保護(hù)環(huán)境而努力吧！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走進(jìn)了初二，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，走進(jìn)了一段五彩繽紛的歲月。

　　走進(jìn)初二，有幾分欣喜，有幾分懷戀，又有幾分感慨。我們走進(jìn)了一段全新的生活，卻又有些懷戀過(guò)去的歲月，不得不說(shuō)，時(shí)間走得真快呀!還沒(méi)來(lái)得及去告別，就已經(jīng)走向了前沿，走進(jìn)了永遠(yuǎn)也不會(huì)真正到來(lái)的下一年。我們依舊做著童年的夢(mèng)，曾經(jīng)的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中再也笑不起來(lái)了，壓在肩上的，是書本的重量。

　　當(dāng)嶄新的教科書擺在課桌上的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)僖淮螝g笑著走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)課程表被改換的時(shí)候，當(dāng)與星星月亮做伴踏上歸家的路的時(shí)候，我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

　　當(dāng)在語(yǔ)文課堂上朗讀著有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的文章的時(shí)候，當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用著“勾股定理”的時(shí)候，當(dāng)在英語(yǔ)課堂上聽(tīng)著錄音的.時(shí)候，當(dāng)在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時(shí)候，當(dāng)在地理課堂上找尋著寧夏的時(shí)候，當(dāng)在歷史課堂上了解著近代史的時(shí)候，當(dāng)在政治課堂上感受著家的意義的時(shí)候，當(dāng)在生物課堂上學(xué)習(xí)著人體的組成的時(shí)候，我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

　　一級(jí)一級(jí)地向高處走，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，一年一年地慢慢長(zhǎng)大，我們開(kāi)心，我們高興，我們愉悅。過(guò)去的歲月一去不復(fù)返，曾經(jīng)的一切都已成為回憶，路上的伴侶亦漸行漸遠(yuǎn)，我們懷戀，我們傷感，我們封藏。走進(jìn)初二，我們渴盼打造出一片新天地，一片只屬于我們的天地。

　　在一段叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績(jī)。我們停留在初中生活的中心，從來(lái)也不曾放棄，我們夢(mèng)想著創(chuàng)造著奇跡，書寫自己，改變一切，讓一切都成定局。走進(jìn)初二的我們，沿著密密麻麻的腳印望去，一片迷茫，卻毅然決定尋找自己的落腳點(diǎn)，在別人的嘆息聲和嘲笑聲中，決心走出不一樣的自我，無(wú)論在什么時(shí)刻。

　　走進(jìn)初二，我們依舊無(wú)所畏懼，依舊做著屬于自己的夢(mèng)，依舊走著屬于自己的路。走進(jìn)初二的我們，走進(jìn)青春的我們，是永遠(yuǎn)不怕虎的初生牛犢!

　　愿在初二的我們，可以越來(lái)越優(yōu)秀，為了我們的夢(mèng)想，努力去沖向新的高度!

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。

　　“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對(duì)黑瑪瑙般的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，就組成了一個(gè)可愛(ài)的“小金豆”。

　　記得小時(shí)候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會(huì)十分高興�？墒�，我卻十分害怕。因?yàn)槟菚r(shí)的`“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見(jiàn)到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說(shuō)：“不用怕，這只是一個(gè)小玩具�！焙髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)它并不會(huì)動(dòng)，我就與它高興地玩耍�！靶〗鸲埂本瓦@樣融入了我的童年生活中。

　　我6歲時(shí)的一次，爸爸說(shuō)：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個(gè)碗像小時(shí)候媽媽喂我時(shí)一樣喂“小金豆”�？墒�，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對(duì)我說(shuō)的一樣對(duì)“小金豆”說(shuō)：“快吃！否則會(huì)餓肚子的�！薄靶〗鸲埂边€是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來(lái)為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來(lái)，吃得津津有味，好像在夸獎(jiǎng)我：“真好吃，主人你是一個(gè)好廚師！”我高興地笑了。

　　“小金豆”它一直陪伴我成長(zhǎng)，它是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的玩伴！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　星期天，媽媽要到街上去買菜，便對(duì)我說(shuō)：“你到家附近的商店里去賣鹽，家里的鹽沒(méi)有了�！闭f(shuō)著，給了我一塊錢，就上街去了。

　　我拿著錢飛快地跑到商店里買了一袋鹽，我回家的時(shí)候，不小心把裝鹽的袋子給撕破了，里面的鹽全灑了出來(lái)，我把鹽揀回袋子里，可卻發(fā)現(xiàn)，鹽都變的黑黑的了，臟死了。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“對(duì)了，洗鹽！”于是，我在鍋?zhàn)永镩_(kāi)了一點(diǎn)自來(lái)水，把一袋鹽全部倒了進(jìn)去，把鍋蓋蓋了上去，過(guò)了幾分鐘后，鹽果然變得白一些了，我心里想：“再過(guò)一會(huì)鹽肯定會(huì)變得雪白雪白，等媽媽回來(lái)，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的.�！蔽野彦伾w蓋上后，就去玩了，媽媽回來(lái)后，打開(kāi)鍋蓋一看，對(duì)我說(shuō)：“蔣靈羽，這鍋里的是什么呀？”我跑過(guò)去一看，頓時(shí)傻了眼，不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗的鹽變成水了。”媽媽聽(tīng)后，邊笑邊說(shuō)：“鹽怎么能洗呢！真是太好笑了，哈哈哈！”你覺(jué)得我傻嗎？

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　春天在哪里呀？春天在那美麗的花園里，這里有五顏六色的鮮花，這里有嫩綠的柳枝，還有那悄悄鉆出地面的小草。春天在哪里呀？春天在那寬廣的廣場(chǎng)上，這里有從南方飛回來(lái)的小燕子，這里有脫掉棉襖游戲的小朋友，還有那翩翩起舞的風(fēng)箏。春天在哪里呀？春天在那美麗的桃花溝里，這里有爭(zhēng)奇斗艷的`桃花，這里有勤勞的蜜蜂、蝴蝶在飛舞，還有那成群結(jié)隊(duì)的人們?cè)谔で�。春天在哪里呀？春天在那碧綠的田野里，這里有綠油油的蔬菜，這里有農(nóng)民伯伯在播種、施肥，還有那勤勞的牛在耕地。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去感受長(zhǎng)興十里古銀杏長(zhǎng)廊的金色風(fēng)姿，于是我久久地盼望著。

　　待到我踏上了那片土地，爸爸就迫不及待地給我解釋：“銀杏長(zhǎng)廊就是在村子的通道兩邊，生長(zhǎng)著一棵連一棵的銀杏樹……”今天，我的興致好像不在這兒，對(duì)于爸爸的好意，我并沒(méi)有顯示出多大的熱情。

　　一路在銀杏道里散步，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)道路兩旁有翠綠的柳枝，就折了一根，決定為我編一個(gè)漂亮的花環(huán)。我心中一陣竅喜，趕緊和爸爸忙活開(kāi)了。只見(jiàn)爸爸先把剛才折下的柳條彎成了一個(gè)圓形，然后把兩頭別在一起，并在我頭上試戴了一下，不大不小剛剛好么。“接下來(lái)，是讓你大顯身手的時(shí)候了……”聽(tīng)完爸爸的吩咐，我趕緊跑到路邊摘了些品種不一的小野花，可是等我興奮地返回時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些可愛(ài)的.小野花無(wú)法在柳枝上安家。失敗的經(jīng)驗(yàn)告訴了我新的方法，我馬不停蹄又去摘了些帶枝的小野花，然后在柳枝上找一些“微不足道”的小窟窿，把細(xì)小的花枝插進(jìn)去，并小心翼翼地纏繞在柳枝上，柳枝和花兒小手拉小手。一朵、兩朵……粉色、黃色……大的、小的……五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴了柳枝的“孤獨(dú)”，這真是錦上添花的事兒呀！

　　我滿意地看著自己新手制作的花環(huán)，手舞足蹈起來(lái)。今天，吸引我的不是這滿目金燦燦的銀杏樹林，而是游玩過(guò)程中這段美麗的小插曲。我戴著它——美麗的花環(huán)，變成了可愛(ài)的小精靈，在鳥語(yǔ)花香中翩翩起舞。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　我家養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛(ài)的小白兔。它全身雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，好像是用了潔白的云朵雕刻成的，它的眼睛是紅色的'，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。四只長(zhǎng)腿非常有力，一蹬就可以跑幾米遠(yuǎn)呢！它的耳朵又尖又長(zhǎng)，只要聽(tīng)到一有動(dòng)靜，就會(huì)把耳朵豎起來(lái)，靈巧地向四面轉(zhuǎn)動(dòng)。尾巴像一個(gè)雪白的小鈴鐺。

　　說(shuō)它調(diào)皮，一點(diǎn)也不錯(cuò)。有一天，我?guī)ス珗@玩，把它放在一個(gè)角落旁，就跑去玩玩具汽車了。玩夠了，我向那個(gè)角落一看，小白兔已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)里一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)它在和一群小狗“鬧”的正起勁呢！我抱起它回家去，

　　它戀戀不舍地向那群小狗望去，“真是個(gè)愛(ài)玩的小調(diào)皮鬼”。我說(shuō)。

　　我家的小白兔是這么調(diào)皮，我很喜歡它。