【精品】想象的作文匯總7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　中學(xué)生想象作文：我的科技夢——多功能本子

　　“請問，秦博士，您是怎么想到這個發(fā)明的？”

　　“博士，您為什么想發(fā)明這種有著特殊功能的本子？”

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　　記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個又一個問題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，轉(zhuǎn)向圍著我的一大群記者娓娓道來：“要問我為什么發(fā)明這種本子，那應(yīng)該是來自初中時代的靈感吧。當(dāng)時學(xué)科多，作業(yè)多，本子自然也就多，收書包的時候嫌麻煩，我就想著以后如果只有一個本子，功能齊全，該多好��！靈感就這樣誕生了，我一直在做準(zhǔn)備，想為現(xiàn)在的青少年們減輕書包的重量，現(xiàn)在不負(fù)所望，終于研究出來了�！�

　　說完后，我的思緒不禁飄到了我同隊友研發(fā)新型本子的情景，我同隊友們努力工作，才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個多功能本子和現(xiàn)在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來，當(dāng)智能芯片插入本子的凹槽內(nèi)，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語文作文本模式時，本子就“聽話”地變成了作文本，轉(zhuǎn)換自如，毫無障礙。

　　接下來我們又檢驗了另一個功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯了幾個字，開啟功能“檢驗”，錯字就會呈現(xiàn)紅色，直至糾正錯字，按下清空鍵，本子又會從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個新的沒有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯功能，而且有分類儲存功能，語、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全，應(yīng)有盡有，隨便翻隨便選，作業(yè)格式可以按任課老師要求的設(shè)置，作業(yè)還可以儲存老師批改痕跡，也可以自己根據(jù)答案批改，作業(yè)本還可以自動評分。

　　這個本子的'第三種功能就是可以用專用筆寫作業(yè)，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學(xué)生或老師字的真跡；更高級的是語音感應(yīng)寫字，你口授作業(yè)就變成漢字或者數(shù)字或者英語就完成了。當(dāng)然這些奇異功能是因為本子里存有小電腦似的芯片程序。

　　更獨特的是作業(yè)本能設(shè)密碼或用指紋觸摸打開，當(dāng)然能解鎖的只能是學(xué)生和任課老師。

　　前進后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經(jīng)過檢驗無礙，多功能作業(yè)本我們終于研制成功了！我們這個研究團隊不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技夢想終于成真了！

　　我們迫不及待地去向國家申請了專利，申請成功時，每個人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容，我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。

　　突然，一陣熟悉的樂音鉆入耳朵，這音調(diào)似曾相識，我迷迷糊糊地睜開了眼，啊！原來是一場夢啊，我頓悟，那樂音豈止是似曾相識，簡直熟悉得再熟悉不過了，就是鬧鈴嘛！

　　我背著沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個本子是真的，該多好啊，我現(xiàn)在雖然不能發(fā)明，但我相信，科技在迅猛發(fā)展，定會有人把它發(fā)明出來的”。我的夢就這樣結(jié)束了，但我相信科技的夢永遠(yuǎn)不會停止，我們大家都走在追夢的路上。

想象的作文 篇2

　　秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的`去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉，它自言自語的說：“這個星期我們可以大飽口福�！彼�趕緊搬回家，把香蕉藏到倉庫里。

　　第二天，小猴子肚子餓了，就去倉庫拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進入倉庫。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻報警。

　　“嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來。威風(fēng)凜凜的獵豹警長和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長急忙***現(xiàn)場，叫熊貓博士進猴子家搜索，不放過一點兒蛛絲馬跡�？墒�，怎么找也找不到線索。后來，熊貓博士想出了一個錦囊妙計。說時遲，那時快，獵豹警長布下了天羅地網(wǎng)。晚上，一個身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長逮捕了小偷，把小偷捉到警車上。原來是一只臭名遠(yuǎn)揚的狐貍。

　　真相大白了，狐貍被判三個月坐牢。香蕉自然物歸原主了。

　　我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動獲取財富。

想象的作文 篇3

　　“三尺講臺迎冬夏，一塊黑板抒春秋”，這是爸爸媽媽讀書時的真實寫照。如今，E時代已經(jīng)來臨，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化帶給了我們一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　晨曦初露，睡夢中的我就被一陣悅耳的鈴聲叫醒。手腕上的智能手表發(fā)來家校通信息：今天周一，請各位同學(xué)不要忘記穿好校服，系上紅領(lǐng)巾，落款：暨陽實驗小學(xué)四年三班。我看后會心一笑，在心中感謝老師的友情提醒，更感謝家校通平臺，讓我們的生活有條不紊。

　　一路向?qū)W校走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見“探頭大哥”一臉嚴(yán)肅，全神貫注地堅守在自己的崗位，配合學(xué)校保安，為老師和同學(xué)們的安全保駕護航。走進校門，寬大的電子屏幕上滾動播放著學(xué)校各類消息，讓我們一目了然學(xué)校的大小事，無需再去打探小道消息。

　　在課堂上，老師推開黑板，讓白板“閃亮登場”，用各種輸入法代替了粉筆的職責(zé)，老師按動手中的遙控設(shè)備，教室內(nèi)的`電腦和投影儀就各司其職，開始工作。語文課上，老師給大家上《長城》一課時，無論老師講得多么精彩，我們也體會不到長城的曲折蜿蜒，像一條巨龍橫臥。后來，老師上網(wǎng)搜了一段關(guān)于長城和運河的紀(jì)錄片播放給我們看，我們都震撼了，仿佛身臨其境。

　　一幅幅實景拍攝錄制的畫面，一段段精彩紛呈的視頻，讓枯燥乏味的課文瞬間生動起來。令人費解的英語課，如今也一改傳統(tǒng)死記硬背的教學(xué)風(fēng)格，開設(shè)了情景英語教學(xué)，讓我們在英語課本中都有了角色。老師還在班級群發(fā)起群視頻，把爸爸媽媽邀請到了課堂上，觀看我們的表演，這讓我們更加賣力地展現(xiàn)自己，也讓我們的表現(xiàn)得到了認(rèn)可和贊揚，更讓爸爸媽媽看到我們在“校園E生活”中學(xué)習(xí)熱情的高漲，收獲的快樂。數(shù)學(xué)課上，老師一邊講解題目，一邊按動遙控器，每按一次就是一個解題步驟，讓解題思路清晰明了地展現(xiàn)在我們眼前，同時老師還把我們要學(xué)的知識做成了簡短的PPT，讓我們觀看之后過目不忘。我不由得感慨，這哪里是課堂，分明是科技館！

　　臨近傍晚時分，我們一天的課程結(jié)束了，智能手表又按時發(fā)來了當(dāng)天的家庭作業(yè)，并且把我們的位置信息發(fā)送給了爸爸媽媽。

　　我愛這信息技術(shù)先進的校園E生活，它將會成為我學(xué)習(xí)生活中最華美的篇章。

想象的作文 篇4

　　汽車王國是個和諧而美麗的地方。王國里居住著許多汽車，有別克、奧迪、雪鐵龍、雪佛蘭、現(xiàn)代、本田……

　　一天，陽光明媚，一年一度的臣民大會也在這一天召開了，國王把它的臣子都召到它的行宮，對它們說：“本國的y市要競選市長，大家有人有合適的人選呀？”大臣們眾說紛紜，國王想了想說：“我們可以舉行擂臺賽，從參賽的選手中，選出優(yōu)勝者。我剛剛看過黃歷，下個星期天就是個好日子，我們就在那一天，舉辦擂臺賽。大家看看怎么樣呀?”大臣們互相點點頭，一致表示這個主意這樣好。

　　比賽那一天很快就到來了，來參賽的選手可真不少呀！有別克、奧迪、雪鐵龍、東風(fēng)悅達(dá)起亞、本田..…

　　國王也很重視這次比賽，親自來主持比賽，國王興高采烈地說：“現(xiàn)在請各位選手上臺抽簽決定先后順序�！眹�王話音剛落，參賽選手都爭先恐后地上臺抽簽，同時也希望自己能拿到一個好簽。

　　第一個上場的是別克，別克自豪地說：“我們家族都有個明顯的標(biāo)志--形似三顆子彈的圖案。它們依次排列在不同的高度，給人一種積極進取，不斷攀登的感覺，同時他也表示我們具有頂級的技術(shù)，刃刃劍鋒，更表示我們個個游刃有余，是個無堅不摧、勇于登峰的勇士。怎么樣？我們的祖先厲不厲害？如果你同意的話，請投我一票吧！”

　　第二個上場的是雪鐵龍，它穿著一身白衣，在陽光的照耀下，神采奕奕，美麗極了!它得意洋洋地說：“我們的祖先生性開朗，愛時髦，我們集美麗和新穎于一身，我們無時無刻都散發(fā)著浪漫的氣息。你喜歡我的話，請大家投我一票吧！”

　　接下來奧迪上場了，奧迪說：“我們身上都有四個并列相扣，同樣大小的圓環(huán)，它代表了我們的'祖先地位平等，團結(jié)緊密，整個聯(lián)盟牢不可破！謝謝大家，請投我一票�！�

　　……

　　最后上場的是東風(fēng)悅達(dá)起亞，它慚愧地說：“我沒有別克的三顆子彈頭標(biāo)志，也沒有雪鐵龍的洋氣，更沒有奧迪的四個并列相扣、同樣大小的圓環(huán)。我很普通，很普通。”接著它又說：“不過我有一個好聽的名字--起亞，起代表起來，亞就代表亞洲，合起來的意思就是起于亞洲，起于東方。它也代表了亞洲崛起的含義，也反映了我們起亞的胸襟-崛起亞洲，走向世界。謝謝大家�！边@時臺下一片歡呼，好、好…..大家起手鼓掌。

　　參賽選手都說完了，國王說：“好了，謝謝各位選手的精彩演說，現(xiàn)在激動人心地時候到了，大家開始投票表決吧！”很快投票結(jié)束了，國王親自數(shù)了一下，參賽選手的得票數(shù)。國王不慌不忙地走到臺前，說：“我宣布東風(fēng)悅達(dá)起亞得票最多，它就是我們y市的市長啦！”臺下又是一片歡呼，起亞做了市長了……

想象的作文 篇5

　　和袁的碰面，是在涼爽的一個秋季發(fā)生的事情。

　　我不緊不慢地踱著步子，慢悠悠向新學(xué)校走去。心中久久不能平靜的興奮此刻轉(zhuǎn)為深深的壓抑，低頭時不時注視著手上的那本《伊索寓言》。

　　時間大約七時有余，我踏進這個豪華的鳥籠，捂耳遮蓋身旁無知的說笑，摸索到自己所容身的教室，靜靜地坐下來，將手上握出汗水的《伊索寓言》攤放在課桌上，用袖子輕輕擦去書上的汗珠，翻到做好標(biāo)記的那一頁，不顧旁人的喧鬧自顧自讀了起來。

　　嘆惋獅子空為萬獸之主，卻不慎被狐貍戲耍得團團亂轉(zhuǎn)；人類這等高級的哺乳動物，竟然無法決定萬物的命運；狼即使進行數(shù)次脫胎換骨，依然換不得眾生的一切看法。品析著一句句短小深邃的世間哲理，感嘆世間的種種不公，種種無可奈何……

　　“你也喜歡看這本書嗎？”

　　看到精彩之處被人打斷，很是不滿。我緩緩抬起頭，課桌旁邊是一個年紀(jì)相仿的小男孩，衣著很是樸素，唯有胸口的那枚銀色的胸章映在陽光下閃閃發(fā)亮。寬大的衣服穿在他那小巧玲瓏的身上顯得不那么合身。他面帶天真無邪的微笑，站在課桌旁注視著我手中的那本書饒有興趣地詢問著。

　　“恩，它能教會我很多！”

　　“那么，可以借給我看一下嗎？”

　　他淡棕色的眼睛流露出渴求的眼神，讓我無法拒絕。我將看到的那一頁用書簽夾住，雙手拿起書本遞到他的面前。

　　“當(dāng)然可以，給，拿去看吧！”

　　“那么，謝謝你嘍！我看完就立刻還你！”

　　他接過書本，臉上洋溢出燦爛的微笑。那種微笑如清泉般直沁入我的內(nèi)心，感覺如春風(fēng)沐浴般溫暖。

　　“可以告訴我……你叫什么名字嗎？”

　　“松，你呢？”

　　“我叫袁，初次見面，請多多關(guān)照！”

　　“多多關(guān)照……一定！……一定！”

　　我們都笑了，笑得是那么燦爛。

　　袁和我一樣喜愛看書，每次課間都來我這里和我一起看書。我們時不時還會聊上一兩句，談?wù)勛约菏斋@的哲理和自己的感想。每次下課同學(xué)們都會去外面瘋跑，而我們兩個就會端坐在教室里，沉浸在文學(xué)的海洋中。

　　排座位的時候，我們坐到了一起，我們兩個都洋溢出幸福的笑容，這樣我們就可以隨時享受書香沐浴了，不必顧忌來回的走動浪費時間。就這樣，我們每節(jié)課下課都會迫不及待地拿出書本向桌子上輕輕一攤，靜靜看了起來。

　　袁常說我學(xué)識淵博，喜歡時不時出幾個問題刁難我，當(dāng)我正確回答出來的時候他就一臉的沮喪。這時我常常會安慰他，輕輕撫摸著他的背，唱起那首動聽的兒歌。袁最喜歡聽我唱兒歌，他說每次聽我唱歌，就像聽到小時候媽媽唱歌一樣，感覺心里暖暖的。他經(jīng)常讓我給他唱歌，每當(dāng)我唱時他就會在一旁也跟著哼著曲調(diào)，一曲唱完后我情不自禁地為他鼓掌，他露出一臉燦爛的笑容，比太陽更加耀眼的笑容。

　　他漸漸迷上了音樂。

　　每天他的位置上都會多出一個小本，上面密密麻麻抄寫著動聽優(yōu)美的旋律。五線譜整整齊齊的'排列，連我也分不清他是專業(yè)還是業(yè)余。他特別喜歡聽貝多芬的“月光奏鳴曲”，曾經(jīng)不惜用三個月的世間來學(xué)習(xí)彈奏這首鋼琴曲。他常對我說貝多芬很可憐，認(rèn)為上天是多么地不公。這是我就會語重心長地開導(dǎo)他：

　　“大音樂家貝多芬的一生確實曲折，然而正是這曲折的命運，造就了他不同常人的靈感。他的悲傷成就了他的音樂之路，認(rèn)可了他的名作。壞事往往會成就好事，袁，明白了嗎？”

　　“恩，貝多芬的一生很是孤獨，但是我至少比他強許多，因為有你在我的身旁理解我陪伴我，謝謝你，松！我會永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我最好的朋友！”

　　聽過袁的這番話后，我的淚水簌簌地流了下來，我情不自禁地握住袁的手，久久沒有松開……

　　考試不知不覺地來臨了，而我們兩個還在完全沒有察覺地陶醉于施特勞斯的旋律中�？赡苁怯捎趶那芭�力過，考試前我們兩個完全不當(dāng)事般的鎮(zhèn)定。距考試還有一周的時候，我有了一種危機感，馬上拍拍身旁看書的袁，暗示要復(fù)習(xí)了。袁似乎明白了什么似的，馬上拿起課本開始大聲朗讀。我看得發(fā)笑，無奈地聳聳肩，回過頭繼續(xù)看我的書。

　　考試當(dāng)天的情況，我一點兒也不知曉，只知道考完后就開始了漫長的暑假生活。

　　平時最愛出去旅游的袁這個暑假竟然沒有找我一起旅行，我很是驚奇，但想想可能是這小子又玩得沒影了吧，早就不知道把我忘到哪去了。無奈地?fù)u搖頭，打開書柜翻到我的那本未看完的百科全書，接著開始我漫長的兩個月讀書生活。

　　臨近開學(xué)的第三天，我似乎將開學(xué)的事情忘到九霄云外去了，不緊不慢地躺在床上看書，邊看邊笑。隱隱約約感覺右眼向外漲了幾下，才發(fā)現(xiàn)自己眼睛用的太過度了。重新將百科全書塞進抽斗，告別這個愉快的假期。

　　去上學(xué)的那一刻，雖沒有上次的緊張，但還是多了許多激動和興奮的感覺。腦海中一次次浮現(xiàn)出袁的面龐，袁的笑容，袁讀書時的樣子……

　　乘公交車到了學(xué)校，我大步流星向所在的班級走去，想念袁的沖動使我完全顧不上形象，只是想著最快見到他，可是也不知道要和他說什么，該和他說什么，和他談自己暑假讀書的收獲，還是……

　　早早地進了班級，袁的座位是空的，我想是自己來的太早了，于是安靜地坐在座位上寫讀書筆記。不知是寫了多久，大部分同學(xué)都到班了，班內(nèi)一片嘰嘰喳喳好不熱鬧！我被吵得無法專心繼續(xù)寫，無奈地放下手中握出汗水的鋼筆，目視著袁那依舊空曠的座位發(fā)呆。

　　久久地盼著袁的到來，誰知盼來的不是袁，而是班主任。她快步走進班級，教室霎時間變得鴉雀無聲。班主任扶了扶鼻梁上的眼鏡，從外面叫來了一個小男孩。小男孩一副文質(zhì)彬彬的樣子，不高的個子使人有一種想要保護的沖動。他手里拿著一個小小的硬皮筆記本，兩只手緊緊地抓住那個筆記本，橫放在胸前，好像怕被人偷走似的。

　　緊接著，老師讓他給大家做自我介紹。

　　他用那雙不大的雙手慢慢地翻開硬皮筆記本，一頁又一頁，一頁又一頁，好像連他自己都不知道要翻幾頁才能達(dá)到目的。翻著翻著，他的目光鎖定在一頁上，深深地呼了一口氣，好像如釋重負(fù)的感覺。兩手捧著筆記本，有聲有色地讀了起來：

　　“親愛的老師們和同學(xué)們，我的名字叫做博聞，從今以后我將和大家一起度過美好的學(xué)習(xí)時光，和大家一起成長，我的愛好是讀書，很高興和大家在今后的日子里多交流，多互補，望大家多多指教……”

　　博聞?wù)�整講了20分鐘！全班同學(xué)聽得啞口無語，面面相覷。博聞?wù)f罷，臺下一片掌聲轟然響起。博聞若無其事般的合上了筆記本，向我這邊走來，坐在了我的前面。我想想也不過為一介凡夫俗子，埋頭趁安靜的空子寫筆記。剛寫了沒幾個字，門嘎吱一聲被推開了。袁氣喘吁吁地跑了進來。手里還握著一本卷得破爛不堪的書。他看了看我，又看了看班主任，故作鎮(zhèn)定地回到座位上，慌忙打開那本書匆匆閱讀。

　　“這本書很不錯，希望你能夠明白其中的啟示！”我微笑著說道。

　　袁吃驚地看了看我，莞爾一笑。

　　“我一定會努力的！體會這種啟示！”袁堅定回答。

　　我剛想說什么，博聞扭了過來。

　　“連這本書你都沒看過，現(xiàn)在還在看，你也太孤陋寡聞了吧！”

　　袁聽見博聞這樣說自己，氣就不打一處來，和博聞激烈爭吵了起來。最后班主任上前制止，才平息此事。

　　自從開學(xué)起，袁就一直悶悶不樂，我也不知道他究竟有什么心事，委婉地詢問他也無從得知。他不看書了，也不聽音樂了，每次課間都一個人呆呆地望著窗外，話語也變得越來越少。我起初想這可能只是開學(xué)的適應(yīng)期，就沒有太過注意。漸漸地我和博聞越來越情投意合，每次課間我們兩個都在一起談笑風(fēng)生，和袁的距離越來越遠(yuǎn)。

　　博聞常常和我傾訴心事，我漸漸知道他是在父母的逼迫下練就了好成績，他特別喜歡看偵探系列的小說，但是他的媽媽認(rèn)為那種書百害而無一利，常常反對他看。有好幾次他偷偷看時被媽媽發(fā)現(xiàn)，一怒之下媽媽撕毀了他的書，他的淚水一滴滴滾落在破爛不堪的書本上，無濟于事……

　　明白了博聞的一切后，我經(jīng)常放學(xué)走到路旁的書店里借幾本偵探小說給博聞看，博聞接過我的書很是高興，放在中間和我一起看，癡迷中我們兩個不斷交流著自己的想法。

　　“松，你選擇誰？”

　　不知道是什么時候袁到了我們身邊，我抬起頭看著，他那張冷冰冰的臉像一張白紙，兩只眼睛利透露出憤怒的光，下嘴唇微微顫抖著。

　　“什么意思？什么選擇？”我不解地問道。

　　“我和博聞，你選擇誰？”又是一句冰冷的詢問。

　　“開什么玩笑，你們兩個不是都是我的好朋友嗎？”

　　“若是選擇我，你必須放棄博聞，若是選擇博聞，你必須放棄我！”

　　“為什么？袁？告訴我這一切是為什么？”

　　“我和博聞不能共存！”

　　我沒有說話，袁也沒有……博聞本來想打圓場，張了張嘴，又合上了。

　　我依舊沒有太過擔(dān)心，還是當(dāng)做袁耍小孩子脾氣。果真，第二天袁就笑呵呵地和我恢復(fù)從前，和我和博聞一起說笑，氣氛回歸了往常，我的心中蕩漾起一陣說不出的輕松和快樂。為了慶祝我們?nèi)�人的和好，�?dāng)天晚上我們?nèi)齻�一起去飯店吃飯。

　　“為了我們?nèi)�人的和好，干杯！�?/p>

　　“博聞，之前是我對不住你，我向你道歉！”

　　“其實不是你的錯，是我的錯，我不該嘲笑你……”

　　“好了好了，你們都沒有錯，錯的是我，來吃飯吧！”

　　于是我們便開動了。

　　我們?nèi)齻�頭一次玩得這么高興，回家時已經(jīng)是十二點多了。由于明天還有課，我擔(dān)心自己起不來，于是快速地梳洗完畢就上床睡覺了。

　　早上起床看看表還來得及，我匆匆換上衣服背起書包向?qū)W校奔去。到校還不算晚，趁老師沒來我趕緊放下書包坐在座位上拿出課本裝作學(xué)習(xí)的樣子。偷偷向旁邊瞟了一眼，袁也沒有來，恐怕他也是晚上睡得太晚了吧！博聞向后望了望我，笑了笑。

　　早讀開始了，袁沒有來……

　　第二節(jié)課，袁還沒有來……

　　袁一個上午也沒有來學(xué)校，我想他可能是生病了，于是放學(xué)時趕忙去袁的家里看他。但他家的門緊鎖著，怎么敲都沒人開。我越來越著急了，一遍遍地敲打著門，希望袁能夠開門。

　　“孩子，你是來找這家人的吧！他們搬家了，屋里沒人。”

　　“什么？他們搬到哪里了？”

　　“這我也不知道，好像是搬到很遠(yuǎn)的地方了�！�

　　我努力克制住自己的悲傷，一步步硬撐著蹣跚地走回了家。

　　第二天，我也沒有去學(xué)校，我生病了，病得很厲害。

　　晚上有人敲門，我想一定是袁！忘記了身上的病痛，不顧一切跑去開門。可是門外卻是博聞。

　　松，你沒事吧！同學(xué)們都很擔(dān)心你，還有，這是你的信，寄到了學(xué)校，我替你拿回來了。

　　我打開了信，是袁的：

　　“松：

　　當(dāng)你讀到這封信的時候，我已經(jīng)在相隔萬里的地方了。很抱歉我沒有將這件事告訴你，我不想看到你為我流淚的樣子，你受了很多苦難，我不想讓你為我難過，我要無時無刻地守護在你身邊保護你，可是這次我可能要食言了，你不會怪我吧！

　　還記得我們第一次見面的時候嗎？你拿著一本書在座位上雷打不動地讀著，我第一次看見心想你肯定是個書呆子，但是和你的交談中，我才發(fā)現(xiàn)這個判斷是完全錯誤的。你是一個真正的文學(xué)創(chuàng)造者，不是死讀書的書呆子。和你在一起的這段時間里，我學(xué)會了很多很多，謝謝你，我的好朋友。我會在遠(yuǎn)方一直默默地祝福你，支持你，你一定會有出人頭地的一天的，就像你當(dāng)初對我說的那樣。相信自己吧！

　　博聞其實很好，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，已是為時過晚了。我永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)齻�玩的最后一次，更不會忘記你們兩個我最好最好的朋友。

　　你的好朋友：袁

　　當(dāng)我讀完這封信的時候，心中像是打翻了五味瓶般地不是滋味。不久前的一次晚餐，真的就成為了我們最后的晚餐。努力回憶著當(dāng)時袁的神態(tài)，是高興？還是別的？

　　袁，你不用為我擔(dān)心，我會一直默默地記著你，默默帶給你遠(yuǎn)方的遐想，不論你是否能夠收到。

想象的作文 篇6

　　善良的花仙子

　　在一片森林中，住著許多的花精靈。這些花精靈善良又可愛在這些花精靈當(dāng)中有一位最漂亮的姑娘，它長著一頭金黃的卷發(fā)，烏黑明亮的大眼睛里閃耀著快活的光。那紅紅的櫻桃小嘴使它的皮膚顯得更加白嫩。因此，大家都親熱地叫它“美仙子”。

　　美仙子和大家一直過著幸福、安寧的生活�？墒牵�天有不測風(fēng)云，許多花精靈都得了一種奇怪而又可怕的病。得了這種病后，不到兩天就會死去。美仙子看著伙伴們一個個死去，心里像刀絞一般。這怎么辦呢？美仙子找到了花精靈中年紀(jì)最大的一位老奶奶問道：“老奶奶，您年紀(jì)最大，見識最廣，有什么辦法治好伙伴們的病嗎？”老奶奶嘆了口氣說道：“孩子，我沒有辦法治好它們的病，但你可以去找仙女，她就住在河對面的山洞里。不過你去太危險了，還是別去吧�！薄安唬�我一定要去。”美仙子知道了仙女的住址后，顧不得老奶奶的勸阻向山洞飛去。美仙子口渴了就喝口清泉水，餓了就摘幾個野果吃；困了不能睡覺，累了不能休息，歷盡了艱辛才飛出大森林。

　　這時，美仙子飛到了一條大河的上面，河面上波浪翻滾，把美仙子的衣裳全打濕了，但它仍然堅持朝前飛。終于，美仙子飛到了仙女居住的大山上。只見山上長滿奇花異草，孔雀、仙鶴、鳳凰飛來飛去。美仙子順著一條盤旋在山間的小路走進洞內(nèi)，看見仙女坐在椅子上，面目和善。仙女見了花中的仙女說道：“你就是美仙子吧，真是名不虛傳，果然是個美人兒。你的來意我已經(jīng)知道了。治好那種病的藥我是有的，不過你得拿東西來交換。”美仙子聽了忙問：“用什么來交換？”仙女笑了笑說：“用你那張美麗的面容來交換怎么樣？”美仙子聽了心中猛地一怔，可是，它想到伙伴們正面臨著死亡的危險，怎么能因保全自己的.美貌，而不顧伙伴們的性命呢？

　　想到這兒，美仙子點了點頭。仙女將它變得又臟又丑，而自己卻換上了美仙子的容貌。美仙子用藥治好了大家的病。在伙伴的一再追問下，它才說出了自己變丑的原因。這時，云端出現(xiàn)了那位仙女，她降下云端，走到美仙子身邊說：“姑娘，你的心里所想的比你的容貌還美。我本不想要你的美容，只是為了考驗?zāi)�，現(xiàn)在我就把美容還給你�！毕膳�話剛說完，美仙子果然恢復(fù)了美容。從此，花精靈又過上了幸福、安寧的生活。

想象的作文 篇7

　　未來的房子是什么樣的呢?接下來，就讓我來給你們講一講這房子吧!

　　房子的大門上，有一個感應(yīng)器，我們一家四口把自己的右手大拇指的指紋放在感應(yīng)器上，機器就會通過指紋，再打開大門，好玩吧!

　　房子里，有一個正正方方的廚房，里面有愛心形的烤爐�？墒�，有人就會問：“廚房里怎么只有一個烤爐呢?而且連一把餐勺也沒有了呀!”這可不是一個難題。在墻上有一小塊不同花紋的磚塊，你只要把這塊磚塊往左邊推，里面有紅、黃、綠三種不同顏色的按鈕。你按一下紅和黃色的.按鈕，里面 出現(xiàn)一張黃色的紙和一張貼貼紙，貼貼紙上有許多誘人的食物，你想吃什么，就把那個食物的貼貼紙貼在紙上，然后，放進烤爐，按一下啟動按鈕，就好了。

　　按綠色按鈕，整整齊齊的餐桌餐椅和干干凈凈的餐具一起從地下升上來了。飯菜燒好了，烤爐會叫道：“美味的佳肴來了!”哇，好香呀!

　　這里，還有一個溫室花園。里面的花兒可真多!有芬芳撲鼻的紅玫瑰，有物資部分的郁金香，還有多姿多彩的蓮花，真美麗呀!這個溫室可以按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)的變化來調(diào)整室內(nèi)的溫度。這里面有一種十分稀有的樹，它會在每一個季節(jié)里結(jié)出許多茶袋，而且這些茶袋放在熱水里，再喝一口茶，你就會感到十分悠閑。

　　還有我的房間呢!我的房間里還有一張非常神奇的床。這張床，可以為我按摩，消除我一天的疲勞。當(dāng)我睡不著時，床會給我講故事。

　　房子的奧妙可真多呀，你們希望有一間這么好的房子嗎?

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